You are on page 1of 2

‫‪Q u i z No.

2‬‬
‫الدرجــــــــة‬
‫المقاومــة الكهــربيــــــــة‬

‫اسم الطالب‪........................................................................................................ :‬‬


‫‪20‬‬ ‫المجموعة‪............................ :‬الكود‪............................ :‬‬

‫‪ -1‬أي العالقات البيانية التالية يمثل العالقة بين فرق الجهد الكهربي وكمية الشحنة الكهربية؟‬

‫د‬ ‫جـ‬ ‫ب‬ ‫أ‬

‫‪ -2‬الشــكل البيانــي المقابــل يوضــح العالقــة بيــن المقاومــة الكهربيــة‬


‫لعــدة أســاك لهــا نفــس‬ ‫لموصــل ‪ R‬ومقلــوب مســاحة المقطــع‬
‫الطــول‪ ،‬فيكــون ‪.............‬‬
‫جـ‬ ‫أ‬

‫د‬ ‫ب‬

‫‪ -3‬الشــكل البيانــي المقابــل يوضــح العالقــة بيــن شــدة التيــار الكهربــي ‪i‬‬
‫وفــرق الجهــد الكهربــي ‪ V‬عنــد ثبــوت درجــة الحــرارة‪ ،‬فيكــون ‪......‬‬

‫جـ ‪RA=RB‬‬ ‫ب ‪RA>RB‬‬ ‫أ ‪RA<RB‬‬

‫‪ -4‬سحب سلك مقاومته ‪ R‬فزاد طوله للضعف‪ ،‬فإن‪ ،‬مقاومته تزداد بمقدار ‪...........‬‬
‫د ‪R‬‬ ‫جـ ‪3R‬‬ ‫ب ‪2R‬‬ ‫أ ‪4R‬‬

‫‪ -5‬في الشكل المقابل تكون وحدة قياس الميل ‪..........‬‬

‫د ‪m‬‬ ‫جـ ‪V‬‬ ‫ب ‪Ω‬‬ ‫أ ‪A‬‬


‫‪ -6‬الشــكل البيانــي المقابــل يوضــح العالقــة بيــن المقاومــة الكهربيــة ‪R‬‬
‫ومســاحة المقطــع ‪ A‬لســلكين ‪ A, B‬مــن النحــاس‪ ،‬أي االختيــارات التاليــة‬
‫صحيحــة؟‬

‫جـ ‪LA=LB‬‬ ‫ب ‪LA>LB‬‬ ‫أ ‪LA<LB‬‬

‫‪ -7‬أي األسالك التالية أقل في المقاومة (إذا علمت أن األسالك مصنوعة من النحاس)‬

‫د ‪d‬‬ ‫جـ ‪c‬‬ ‫ب ‪b‬‬ ‫أ ‪a‬‬

‫‪ -8‬إذا زاد طول سلك للضعف وقل نصف قطره للنصف‪ ،‬فإن ‪............‬‬

‫تزداد المقاومة إلى ‪ 4‬أمثال وتقل مساحة المقطع للنصف‬ ‫أ‬

‫ب تزداد المقاومة إلى ‪ 8‬أمثال وتقل مساحة المقطع للربع‬

‫جـ تزداد المقاومة إلى ‪ 4‬أمثال وتقل مساحة المقطع للربع‬

‫‪ -9‬الشكل المقابل يعبر عن موصل مصمت من مادة مقاومتها النوعية ‪،‬‬


‫فتكون قيمة مقاومتها عدديا بداللة ‪.........................‬‬

‫وأقل من‬ ‫د أكبر من‬ ‫جـ تساوي‬ ‫ب أقل من‬ ‫أكبر من‬ ‫أ‬

‫‪ -10‬الشكل المقابل يمثل العالقة البيانية بين فرق الجهد ‪ V‬بين طرفي‬
‫سلكين ‪ X, Y‬وشدة التيار ‪ i‬المار في كل منهما فإذا كان السلكان‬
‫من نفس المادة ولهما نفس الطول‪ ،‬فإن النسبة بين مساحتي‬
‫تكون ‪..........‬‬ ‫مقطعيهما‬

‫د ال يمكن تحديد اإلجابة‬ ‫جـ مساوية للواحد‬ ‫ب أقل من الواحد‬ ‫أكبر من الواحد‬ ‫أ‬

You might also like