Korean Model paper

අදර්ශ ප්‍රශන ත්‍රය- 10 වසර

Korean Three Hours

ක ොරියන් පැය තුනයි

한국어 세 시간

සැලකිය යුතුයි.

 A ක ොටකසේ සියලුම ප්‍රශන වලටද , B ක ොටකසේ එක් ප්‍රශ්නය ටද , C ක ොටසින් එක්

ප්‍රශ්නය ටද බැගින් ප්‍රශන පහ ට පිළිතුරු සපයන්න.
 කමම ප්‍රශන ත්‍රකේම පිළිතුරු සපයන්න.
 Answer All Questions in Part A and one question each from part B and C.
Answer Five questions altogether.
 Answer Questions on this paper itself.

Index No:- ……………………………..

Final Marks:-…………………..
 Part A
ප්‍රශන සියල්ලටම පිළිතුරු සපයන්න.

01. 알맞은 답을 골라 빈간에 번호를 쓰세요. (20 점)

නිවැරදි පිළිතුර ක ෝරා එහි අං ය ඉදිරිකයන් ඇති වරහන තුල ලියන්න.
(ලකුණු 20)
Choose the correct answer and write the number in the bracket.
(20 Marks)

1. 나디라_ 여자예요.
1.은 2.는 3.을 4.를

2. 친구는 한국사람_

1.예요. 2.이에요. 3.아니에요. 4.없어요.

3. 아말은 학교_가요.

1.를 2.는 3.에 4.을

4. 책상_ 있어요.
1.을 2.이 3.를 4.가
5. 우리는 한국어_ 공부해요.

1.을 2.이 3.를 4.가

6. 나디라는 망구_ 좋아해요.

1.을 2.이 3.를 4.가

7. 서점_ 책을 사요.

1.에 2.이 3.에서 4.가

8. 저는 제 집_ 좋아요.

1.에 2.이 3.에서 4.가

9. 친구_ 시장에 안 가요.
1.에 2.이 3.에서 4.가
10.침대 위에 아기가 두_ 있어요.
1.권 2.명 3.마리 4.장
11.내일 어머니_ 우리 교실에 오세요.
1.고 2.도 3.하고 4.에서
12.몇 시_ 은행에 가요?
1.면서 2.에 3.하고 4.에서
13.밥을 먹_ 물을 마셔요.

1.으면서 2.에 3.하고 4.에서

14.공훤_ 가고 싶어요.

1.으로 2.은 3.고 4.에서

15.아미라_ 의사예요.

1.는 2.은 3.을 4.를

16.나디라는 식당_ 가요.

1.에서 2.에 3.하고 4.를
17.문_ 없어요.

1.이 2.가 3.은 4.를

18.아버치는 신문_ 읽어요.

1.을 2.부터 3.은 4.를
19.토요일에 회사에 가_ 않아요.

1.도 2.지 3.는 4.를

20. 방에 의자가 아홉_ 있어요.

1.대 2.개 3.장 4.명
2(A) 다음 문장을 한국어로 번역하세요. (10 점)

පහ දැක්කවන දෑ ක ොරියන් භාෂාවට පරිවර් නය රන්න.

Translate the following sentences into Korean. (10 marks)

(1). ගුවන් ක ොටුපල කදසට ක ොස් ගුවන් යානයට නගින්න.

………………………………………………………………………..

(2). ක ොරියානු භාෂාව ඉක න න්න ැමතියි

………………………………………………………………………

(3). නදීරා බත් න මන් සිටින්කන්

………………………………………………………………………..

(4). කපො ලියලා ා රනවා

………………………………………………………………………..

(5). මම අකේ පාසලට ැමතියි

………………………………………………………………………..

(B) 다음 글을 싱할라로,타밀 또는 영어로 번역하세요. (10 점)

පහ දැක්කවන කේවල් සංහල/කදමළ/ඉංග්රීසි බසට පරිවර් නය රන්න.’

(ලකුණු10)

Translate the following passage into Sinhala, Tamil, English (10Marks)

저는 나디라예요. 어제는 토요일이었어요. 토요일에는 항상 아침

6시에 일어나요. 아침에 세수하고 우유를 마셨어요. 그리고
언니와 아침을 준비했어요. 아침을 먹고 아버지하고 집 청소를

했어요. 집 청소를하고 낮에는 어머니와 서점에 갔어요. 서점에

가서 책을 샀어요. 집에 와서 음식을 먹었어요. 음식을 먹고

만화를 봤어요.

………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………

3. 다음 중 하나를 골라 150 글자 이내로 쓰세요.(20점)

පහ දෑක්කවන මා ෘ ා අ රින් එ ක් පිළිබද රචනයක් ලියන්න.

Write an essay on one of the following topics using about 150 letters.
(20Marks)

(1) 제 친구 (2)제 어머니 (3)제 가족

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………………………………………………………………………………………………………………
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Part B

එක් ප්‍රශන යකට පිළිතුරු සපයන්න.

Answer one Question only.

4(A) 주어진 낱말을 이용해 바른 문장을 만드세요. (10점)

දී ඇති වචන ලපා නිවැරදි වාක්ය ලියන්න.

Put the words in order to make correct sentences. (10 Marks)

(1) 는/선생님/나디라/이에요

.....................................

(2) 우리/가/저기/이에요/도서관

.......................................

(3) 있어요?/가/냉장고/에/어디

.......................................

(4) 컴퓨터/있어요/대/방/에/가/두

........................................

(5) 돕/를/친구/고/싶어요

.......................................
 (B) 밑줄 친 낱말을 알맞은 형태로 그쳐 빈칸에 써 놓으세요.(10점)

ඉරි ඇදි වචනය නිවැරදි රටාවට හරවා ලියන්න.

Change the underline word into correct form(10 marks)

1. 저는 크리켓을 좋아하다.
……………………………………………
2. 저는 밥을 좋아하다 빵을 싫어하다.
…………………………………………………………..
3. 스리랑카는 덥다 한국은 추워요.
……………………………………………………..
4. 한국어와 영어를 배우다 싶어요.
………………………………………………………..
5. 저는 집에 가다 길을 알아요.
………………………………………………….

5. 빈칸에 알맞은 표현을 골라 쓰세요. 한 개의 표현은 한 번만 사용할

수 있습니다.(20점)
ක ොටුව තුල ඇති කයදුම් කයොදා හිස් ැන් සම්පූර්ණ රන්න

Choose the most appropriate expression from the box and fill in the blanks in the
sentences given below. (one expression can be used only once.) (20 Marks)

이게 의자예요/학교에 가요/거울 옆에 있어요/저는 한국어를

공부해요/저는 바나나를 좋아해요/우표를 사요/아니요/네,있어요/

누완은 지금 어디에 있어요?/한국어가 어려워요?/네,식당에 가요/

지금1.밥을 먹고 있어요.
가:아말 이게 뭐예요?
1. 가:아말 이게 뭐예요?

나:.....................

2. 가:지금 어디에 가요?

나:......................

3. 가:침대가 어디에 있어요?

나:.............................

4.가:아말은 오늘 뭐 해요?

나:..........................

5.가:무슨 과일을 좋아해요?

나:...........................

6.가:우체국에서 무엇을 해요?

나:.............................

7.가:나씨가 추워요?

나:....................

8.가:오늘 수업이 있어요?

나:........................

9.가:...................

나:학교에 있어요.

10.가:....................

나:열심히 공부하고 있어요.

 Part C

එක් ප්‍රශන යකට පිළිතුරු සපයන්න.

Answer one question only

6. 다음 그림을 보고 10 무장을 쓰세요. (20점)

පින්තූරය බලා වාක්ය 10 ලියන්න

Describe the picture given below in ten sentences. (20Marks)

1……………………………………………………………………………………………………………

2…………………………………………………………………………………………………………..

3……………………………………………………………………………………………………………

4…………………………………………………………………………………………………………..
5…………………………………………………………………………………………………………….
6…………………………………………………………………………………………………………….
7…………………………………………………………………………………………………………

8………………………………………………………………………………………………………….

9……………………………………………………………………………………………………………

10………………………………………………………………………………………………………

7. 다음 글을 잘 읽어 칠문에 답하세요.(20점)
පහ දෑ කියවා පිළිතුරු සපයන්න.

Read the paragraph and answer the questions. (20Marks)

저는 나디라예요. 스리랑카 사람이에요. 저는 학교에서 한국어를

배워요. 우리 아버지는 회사원이에요. 우리 어머니는 주부예요. 제

어머니는 집에서 피자를 만들어요. 저는 피자를 좋아하고 밥을

싫어해요. 저는 오후에 만화를 봐요. 우리는 일요일에 공원에 가요.

공원에 가서 운동을해요. 저는 농구를 좋아해요. 제 방에 컴퓨터가 있어요.

1.나디라씨는 어느 나라 사람이에요?

…………………………………………………………

2.나디라씨는 학교에서 뭐가 배워요?

………………………………………………………….

3.일요일에 어디에 가요?

…………………………………………..
4.나디라씨는 어후에 뭐 해요?

………………………………………………….

5.나디라씨의 어머니는 누구예요?

………………………………………………………….

6.나디라씨는 무엇을 줗아해요?

…………………………………………………..

7.나디라씨는 무엇을 싫어해요?

………………………………………………………

8.궁원에 가서 무엇을 해요?

………………………………………………..

9.나디라씨의 방에 뭐가 있어요?

……………………………………………………….

10.나디라씨는 무슨 운동을 좋아해요?

…………………………………………………………………