Jawapan Bab 9

(c) Sir William Ivor Jennings

9 .1 Usaha Rundingan Kemerdekaan
(d) Hakim Abdul Hamid
(e) Sir William McKell
1. (a) Wakil Raja-raja Melayu, pemimpin yang dipilih oleh rakyat
dan pihak British mengadakan beberapa rundingan.
(b) (i) Mesir 9. 3 Langkah Penggubalan Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu yang Merdeka
(ii) India
(iii) Burma 5. (a) Menerima memorandum
(iv) Filipina (i) Dikenali sebagai Yang di-Pertuan Agong.
(c) Kerajaan British memberi jaminan bahawa mereka akan (ii) Dipilih oleh Raja-raja Melayu berdasarkan kekananan.
membantu Persekutuan Tanah Melayu untuk berkerajaan Tempoh jawatan lima tahun. Boleh meletakkan
sendiri secepat mungkin. jawatan dengan persetujuan Majlis Raja-Raja.
(d) Bertujuan untuk membincangkan hal keselamatan, (iii) Melindungi kedudukan istimewa orang Melayu dan
hubungan British-Tanah Melayu dan soal perlembagaan kepentingan sah kaum lain.
negara yang akan merdeka. Kewarganegaraan
(e) Wakil Raja-raja Melayu (i) Memorandum dinamakan Testament Amanah Politik
Dato’ Haji Wahab Abd Aziz, Dato’ Nik Ahmad Kamil Haji Perikatan. Terdapat perbezaan pandangan tentang
Mahmood, Encik Abdul Aziz Abdul Majid, Dato’ Mohamad isu jus soli. Beberapa pihak dalam UMNO menolak
Seth Mohammad Said. pemberian kewarganegaraan jus soli.
Wakil Parti Perikatan (ii) Menggesa peruntukan bagi kewarganegaraan
Tunku Abdul Rahman, Dr. Ismail Abdul Rahman, Dato’ menerusi kelahiran.
Abdul Razak Hussein, H.S. Lee. (iii) Menuntut kedudukan kewarganegaraan mereka
diteliti.
2. Latar belakang
(iv) Mahu hak mereka dipertahankan.
(a) London; 6 Februari 1956
(b) Parti Perikatan; Lancaster House Bahasa dan Pendidikan
(i) Menuntut semua sekolah aliran bahasa Inggeris
Perkara yang dirundingkan dan disepakati
atau vernakular diteruskan. Mencadangkan semua
Kerajaan British sekolah kebangsaan mempelajari bahasa Inggeris,
(a) Ketua Menteri Melayu, Cina dan Tamil.
(b) ganti rugi (b) Mengeluarkan draf perlembagaan
(c) Pertahanan (i) Sistem Kerajaan Persekutuan dengan negeri
(d) Komanwel mempunyai kuasa tertentu.
Perwakilan Tanah Melayu (ii) Berasaskan jus soli kepada semua yang lahir di Tanah
Melayu.
(a) Kewangan
(iii) Kedudukan istimewa orang Melayu diteruskan.
(b) Ekonomi
(iv) Konsep Raja Berperlembagaan dengan seorang
(c) Pertahanan
Yang di-Pertuan Agong.
(d) 31 Ogos
(v) Pembentukan Parlimen, iaitu Dewan Negara dan
(e) perkhidmatan awam
Dewan Rakyat.
Hasil rundingan (c) Reaksi terhadap draf perlembagaan
(a) laporan (i) Tidak bersetuju dengan jus soli kerana bimbang
(b) berjaya kedudukan istimewa orang Melayu tergugat.
(c) 8 Februari (ii) Mengkritik soal kewarganegaraan yang dianggap
(d) Suruhanjaya Perlembagaan tidak menjaga kepentingan orang Melayu dan mahu
agama Islam menjadi asas pemerintahan negara.
Menuntut bahasa Melayu menjadi bahasa rasmi.
9 .2 Peranan Suruhanjaya Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu (iii) Menolak syarat kewarganegaraan yang longgar.
Mendorong Parti Negara, PAS dan Parti Rakyat
3. (a) kewarganegaraan; Tanah Melayu mengadakan kongres pada 4 Mei – 7 Mei 1957.
(b) orang Melayu; kaum lain (iv) Menuntut bahasa Mandarin menjadi bahasa
(c) kerajaan pusat; kerajaan negeri kebangsaan.
(d) kedudukan; Raja Berperlembagaan (v) Mahu syarat kewarganegaraan dan penggunaan
(e) Ketua Negara; Yang di-Pertuan Agong bahasa Tamil diberi perhatian.
(f ) Raja England; Raja-raja Melayu (d) Pindaan dan perubahan pada draf perlembagaan
(g) Perlembagaan Persekutuan; Demokrasi Berparlimen (i) London; kewarganegaraan
4. (a) Hakim B. Malik (ii) Majlis Raja-Raja; Perundangan Persekutuan
(b) Lord Reid (iii) Parlimen British; 31 Ogos 1957

J1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

 Sejarah Tingkatan 4 Jawapan
9 .4 Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu
6. (a) Sistem Demokrasi Berparlimen dan Raja
Berperlembagaan.
(b) (i) Penguatkuasaan undang-undang [Perkara 14].
(ii) Memohon didaftarkan sebagai rakyat [Perkara 15].
(iii) Memohon untuk menukar kewarganegaraan atau
naturalisasi [Perkara 19].
(c) Agama Islam sebagai agama Persekutuan dan agama
lain boleh diamalkan dengan aman.
(d) Kedudukan istimewa orang Melayu dan kepentingan sah
kaum lain terpelihara.
(e) Bahasa Melayu diiktiraf sebagai bahasa kebangsaan.
Bahasa Melayu dijadikan sebagai bahasa pengantar dan
bahasa komunikasi.
(f ) Memberikan hak mutlak untuk mentadbir sebuah negara
yang berdaulat dan merdeka mengikut acuan sendiri
dan mengukuhkan keharmonian kaum. Mencerminkan
sikap muafakat dan tolak ansur pelbagai pihak demi
kedaulatan negara.
(g) Permuafakatan antara wakil Raja-raja Melayu dengan
pemimpin menjadi asas pembentukan Perlembagaan
Persekutuan Tanah Melayu seterusnya memperoleh
kemerdekaan. Mencerminkan sikap keterbukaan dengan
menerima pandangan dan cadangan pelbagai pihak.
Praktis SPM
Kertas 1
1. A 2. A 3. D 4. C 5. A
6. D 7. C 8. B 9. D 10. C
Kertas 2
BAHAGIAN A kewarganegaraan yang longgar.
1. (a) (i) Wakil Raja-raja Melayu
(ii) Wakil Parti Perikatan
(b) (i) Kewangan
(ii) Keselamatan dalam negeri
(iii) Perkhidmatan awam
(iv) Suruhanjaya Perlembagaan
(c) Antara pihak yang menyokong termasuklah E.E.C.
Thuraisingham, wakil orang Ceylon. Ahmad Boestamam,
Ketua Parti Rakyat, pemimpin Parti Negara, wakil Parti
Buruh dan wakil kaum Serani. Dianggarkan sebanyak
10,000 orang menghantar rombongan kemerdekaan ke
London di Tanjung Pagar, Singapura.
2. (a) (i) Sir William Ivor Jennings
(ii) Sir William Mckell
(iii) Hakim B. Malik
(iv) Hakim Abdul Hamid
(Mana-mana dua)
(b) (i) Mencadangkan Persekutuan yang merdeka
mempunyai seorang Ketua Negara yang dikenali
sebagai Yang di-Pertuan Agong.
(ii) Yang di-Pertuan Agong dipilih oleh Raja-raja Melayu
berdasarkan kekananan dan tempoh jawatan ialah
lima tahun.
(iii) Yang di-Pertuan Agong boleh meletakkan jawatan
dengan persetujuan Majlis Raja-Raja.
(iv) Raja-raja Melayu melindungi kedudukan istimewa
orang Melayu dan kepentingan sah kaum lain.
(c) (i) Mengambil kira pendapat semua pihak.
(ii) Menjamin kepentingan semua pihak.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
(iii) Mengelakkan rasa tidak puas hati pihak tertentu.
(iv) Menjamin perlembagaan yang telus dan adil bagi
semua pihak.
BAHAGIAN B
1. (a) F1 Meminta cadangan daripada semua penduduk
secara lisan atau bertulis.
F2 Menerima memorandum secara bertulis daripada
pelbagai pihak untuk diteliti.
F3 Meneliti kedudukan perlembagaan bagi negeri
dalam Persekutuan.
F4 Menghadap Raja-raja Melayu, Menteri Besar,
Penasihat British dan pegawai negeri.
F5 Bermesyuarat dan melawat negeri Melayu dan
Negeri-negeri Selat.
F6 Mengadakan persidangan dan membincangkan
pelbagai isu.
F7 Sebanyak 118 perjumpaan diadakan antara bulan
Jun hingga Oktober 1956.
F8 Mengkaji, membuat laporan serta cadangan
membentuk perlembagaan bagi sesebuah negara
merdeka.
(b) F1 Terdapat ahli UMNO yang tidak bersetuju dengan
konsep jus soli kerana bimbang kedudukan
istimewa orang Melayu akan tergugat.
H1a Agama Islam mestilah diakui sebagai agama rasmi.
H1b Bahasa Melayu dijadikan sebagai bahasa rasmi.
F2 Parti PAS mengkritik soal kewarganegaraan yang
dianggap tidak menjaga kepentingan orang
Melayu.
H2a Mahu kedudukan agama Islam menjadi asas
pemerintahan negara.
H2b Menuntut bahasa Melayu dijadikan bahasa rasmi.
F3 Dato’ Onn Jaafar dari Parti Negara menolak syarat
H3a Mendorong Parti Negara, PAS dan Parti Rakyat
mengadakan kongres pada 4 Mei – 7 Mei 1957
untuk membincangkan draf perlembagaan.
F4 Terdapat sebahagian pertubuhan masyarakat Cina
ingin menjadikan bahasa Mandarin sebagai bahasa
kebangsaan.
F5 MIC mahukan syarat kewarganegaraan dan
penggunaan bahasa Tamil diberikan perhatian.
(c) F1 Mendapatkan pandangan daripada semua pihak.
F2 Meneliti dan menyelesaikan isu berbangkit melalui
kaedah rundingan.
F3 Mengelakkan rasa tidak puas hati pihak tertentu.
F4 Menjamin penggubalan perlembagaan yang adil.
F5 Tidak memihak mana-mana parti tertentu.
F6 Menjaga kepentingan semua pihak dan tidak
berat-sebelah.
F7 Menerima cadangan dan bantahan dengan
terbuka dan prihatin.
2. (a) (i) F1 Kewarganegaraan diberikan melalui tiga cara.
F2 Setiap orang yang dilahirkan dalam
Persekutuan Tanah Melayu pada atau selepas
hari merdeka akan menjadi warganegara.
H2a Melalui penguatkuasaan undang-undang.
H2b Memohon didaftarkan sebagai rakyat.
H2c Memohon untuk menukar kewarganegaraan
atau naturalisasi.
(ii) F1 Agama Islam sebagai agama Persekutuan.
F2 Agama lain boleh diamalkan dengan aman.
F3 Termaktub dalam Perkara 3(1) Perlembagaan
Persekutuan 1957.
J2

(iii) F1 Diiktiraf sebagai bahasa kebangsaan.
F2 Dijadikan bahasa pengantar dan bahasa
komunikasi.
F3 Termaktub dalam Perkara 152(1) Perlembagaan
Persekutuan 1957.
(b) F1 Kedudukan istimewa orang Melayu dan
kepentingan sah kaum lain terpelihara.
F2 Perjanjian Persekutuan menjaga kedudukan
istimewa orang Melayu.
F3 Semua rakyat Persekutuan Tanah Melayu
mempunyai hak dan kewajipan yang sama.
F4 Rakyat keturunan Melayu diberikan beberapa
keutamaan.
F5 Mengambil kira status mereka sebagai rakyat asal
Tanah Melayu.
F6 Hak untuk masyarakat lain turut dipelihara dan
dilindungi.
F7 Termaktub dalam Perkara 153(1) Perlembagaan
Persekutuan 1957.
(c) Setuju.
F1 Mengelakkan rasa tidak puas hati pihak tertentu.
F2 Mengelakkan penggunaan senjata dan kekerasan.
F3 Mengelakkan kecederaan dan kematian.
F4 Mengelakkan kemusnahan harta benda.
F5 Menjamin kestabilan politik dan ekonomi.
J3
Sejarah Tingkatan 4 Jawapan
Fokus KBAT
1. Pada 20 Februari 1956 rombongan merdeka tiba di Lapangan
Terbang Batu Berendam, Melaka. Rombongan diarak hingga
ke Padang Banda Hilir, Melaka. Dianggarkan 100,000 orang
datang dengan menaiki bas, lori dan berjalan kaki dari
seluruh negara. Mereka berkumpul untuk mendengar
ucapan pengumuman tarikh kemerdekaan. Tunku Abdul
Rahman memaklumkan kemerdekaan pada 31 Ogos 1957.
Rakyat melaungkan “Merdeka” dengan gemuruh.
2. Berbangga menjadi warga Tanah Melayu yang merdeka.
Semangat cinta akan negara. Bersyukur kerana negara
mencapai kemerdekaan dan bebas daripada penjajahan.
Berterima kasih kepada pemimpin negara yang berusaha
mendapatkan kemerdekaan daripada British.
3. Berusaha mencapai kejayaan. Toleransi dan mengukuhkan
perpaduan. Mengelak daripada pertelingkahan. Sanggup
berkorban demi kebaikan bersama. Merealisasikan dasar
kerajaan. Menjaga imej dan nama baik negara.
4. Mengelakkan penjajahan semula. Berusaha memajukan
diri demi negara. Menjadi warganegara yang cemerlang
dan setanding dengan warga dunia lain. Tidak mudah
dipengaruhi dan dikuasai oleh pengaruh negatif.
© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.