‫الفيديو األول‬

‫‪Connected speech‬‬ ‫الكالم المتواصل‬ ‫الثانية ‪18‬‬

‫‪1- Linking words‬‬ ‫دمج أو ربط الكلمات‬ ‫الثانية ‪45‬‬
‫‪2- weak forms‬‬ ‫النطق الضعيف‬ ‫الثانية ‪52‬‬
‫‪3- Intonation‬‬ ‫النغمة‬ ‫الثانية ‪58‬‬
‫‪4- Sound like a Native speaker‬‬ ‫ازاي تتكلم زي المتحدث األصلي‬ ‫الدقيقه ‪ 1‬و ثانتين‬
‫‪Eslam El- Haddad‬‬ ‫الدقيقة ‪ 1‬و ‪ 6‬ثواني‬
‫‪English Instructor‬‬
‫‪American Tongue 2‬‬ ‫الدقيقة ‪ 1‬و ‪ 15‬ثانية‬
‫– ‪1- Linking words – sounds‬‬ ‫دمج أو ربط الكلمات‬ ‫الدقيقة ‪ 1‬و ‪ 25‬ثانية‬
‫‪Linking sounds‬‬ ‫دمج األصوات‬
‫?‪Can I come in‬‬ ‫الدقيقة ‪2‬‬
‫‪Yes, come on in. The door is open.‬‬ ‫الدقيقة ‪ 2‬و ‪ 9‬ثواني‬
‫?‪Can ‿I come ‿in‬‬ ‫الدقيقة ‪ 2‬و ‪ 21‬ثانية‬
‫‪Yes, come ‿on ‿in. The‬‬ ‫الدقيقة ‪ 2‬و ‪ 22‬ثانية‬
‫‪door‿ is‿ open.‬‬

‫‪3 rules‬‬ ‫‪ 3‬قواعد‬ ‫الدقيقة ‪ 2‬و ‪ 38‬ثانية‬

‫‪1- Linking Consonant To Vowel‬‬ ‫دمج صوت ساكن مع صوت متحرك‬
‫‪2- Linking Consonant To Consonant‬‬ ‫دمج صوت ساكن مع صوت ساكن‬
‫‪3- Linking Vowel To Vowel‬‬ ‫دمج صوت متحرك مع صوت متحرك‬
‫محتاج صورة واحد بيفكر‬ ‫الدقيقة ‪ 2‬و ‪ 55‬ثانيه‬