Professional Documents
Culture Documents
كويزات مهارات اتصال-searchable
كويزات مهارات اتصال-searchable
sa 6 عع
٠ m ۵ >
ا٤٦:
واجب 02
2 االتصال غير الكلدمي
مهارات الحوار
د الخونجانبًا
U
د مممإ م س٠هـ الم ض ام» فطئ مرامعي مسس رنغئ اعط ٠ؤحهه ه دإلنلي ٠٠ ،مدا مع ٠معوه سع سام
*سس ص .ال سسهـ مل مي ادع رع كى دلها• ربي *
نجمض *»
٠ m ۵ >
ه Ims.ub.edu.sa 6 عع
٠ m ۵ >
لعسزف ءل٠إ
السهال 14
داص اسئضًا
8سل الشره لالهرس
٠هثت نر ده اللهاعل
Oلسس
0عدم االسىاي
لثسسسسسسسسسسعدس
٨
إضافة شرح...
٠ m ۵ >
٤٣٠٤٣
٥ lms.ub.edu.sa A عع
٠ m ۵ >
٣٠٣٨
مهارات الحوار
الحوار ضروره........................
سيسية
احتماعية
د تربوية
4
دمى ادمة علمى «,له س ٠مي االدغمال محد س ٠دالً معد مشاد دففره ساس ض الععاهراد ,م عدس دس سنعالً .معد النيم لدم سه
٠ m ۵ >
٣:٣٥
ه ه lms.ub.edu.sa
العملية التي يتم فيها تبادل المعاني بين األفراد بدون كلمات هي:
يقوم المرسل بفحويل افكاره الى اللعة او الرمور المناسة لترجمة افكاره وذلك في مرحة:
٠مرحلة لترمبز
٥ lms.ub.edu.sa 6
٠ m ۵ >
٣:٣٥
٥ Ims.ub.edu.sa 6
٠ m ۵ >
ابLTE !:: أ٦:١ا
٠ m ۵ >
i 5G .!؛: ٤٣:٣٥
٥ lms.ub.edu.sa A عع
٠ m ۵ >
■ LTE :: ٤٦٠٠٥
٠ m ۵ >
ه Ims.ub.edu.sa 6 عع
مهارة التحدث
ص اك المتحدث الجيد.
٠حك اإلجاباتخاطئة.
السبرة الداتبة بطبق علبما CVولعو يعني مهنة أو سباق او كرير ولهو احتصار ل المصطلح التالي
Curriculum Vitea
Curriculu Vitae
السال عع
بينشخ ين
واج 06
2 االتصال غير الكالمي
سمسم مهارات االنصال مى لهفة العمل ،ومما ل ....الى (مرحله ئ مبل العمل ،العمل ،ط عد العمل):
• حطاب التقديم
خطاب التوصية
ببسهب التحد
رر لة العمل
واجب الدرس
٠ 11سحئل نميز 1لكلح٠حأ 2
٠ m ۵ >
٣٠٣٩
ءام العبءألسه االعكاالمص:صه طده ٥ي حءع نة ٠٠نحه معس علولم ٠امعءمم حاكم آلرحعلهى اعه اعه ازكما} رنحاله دمص
٠ m ۵ >
٨ -؛ ا
٦رام
اه ٠
O وياء
□ ©
٧
ائ
٦ع
ج ٢ X
،٦:٠٩
٥ Ims.ub.edu.sa 6 ع٤
٠ m ۵ >
.:؛!'Ilte ٦:٠٩ء
التحد د ojS
مهارات اإلنصات.
ز مهارات الكتابة.
>
٠ m ۵ >
■ LTE :: ا٤٦٠٠
• الذات المئلبة
الذات العامة
الذات الحغيغة
الذاثاالجتماية
التاكيدعىجنية لعمل
اختيار ضلالمرئحين
٠واجب ا
2 مهارات االتصال في بيئة العمل
مغاباب الفيدبر
ز المقاباب للهقفية
إن دلي االس لك سمة منمة للعابة علهك أن نفها اذا اردد أسالج الالس .وسسمى هذا ب ......
مقدمة في االتطال
الطرف المعني بالرسالة ويقوم بتحليلها وتوجمتها إلى معالي ودالالت هو:
ان سدل الشحص حهده كله مىي االاله والتركبر واال بلشغل عن الماده اللي بسمعها
٠ m ۵ >
ه Ims.ub.edu.sa 6 عع
1
مدا |ا و ٤من المماسد سهالً موغل ئ ملغزا اللعا سصر ءففية الحكم علبك م حه سه الحسد واهفيأل لملسر الماسه
•دمالت رصة
مفساتغرئ
معهايةىكا.
يجب ألد يزيد خطاب التقديم للوظيفة بأي حال من الذحوال عن:
يهدم الحوار ......الى التعرف على االحر او على االشاء او االمكار الي يحط لعل او بعص اجزانها
استخدام القو ء
القراءة النقدة
٠ m ۵ >
٣٠٣٩
ا
الملمدزمةمهاه « 3اسه لهالب).
الوده
ائمال األسس.
؛«؟"'-ح
'ؤ'“""""
)٦٠٦ إضافةشرح...
٦م
د ٤ نميى O □ ه ج
٦٠٠٧
“—:ا^ا
اختر اإلجابة الصحيحة:
واجه الدرس
طرهة شدمك لعرصك |اس٠٠ه ع المواصل .النرنه االئ عرص OIاهكارد عاس دلهؤنية مى لحفف الهدم ابسر مدا من محمرنن اإلهاع
٠ m
۵ >
ه Ims.ub.edu.sa 6 عع
---------------------------- 1
مهارات الدتصال في بيئة العمل 1
Oالترتيب سب االهمية
• جميع اإلجابات ص ي ة
٠حتمبة االتصن.
الكميل ولئعديل.
مسموعة: gl االتصال الذي تستخدم فيه اللغة اللفظية سواء كاند مكتوبة
ز اتصل غي ل ي
اتصل كتبي
اتصل ذاتي
٠اتصلل ي
ر طر ح سلة مبهمة
ح تحيد الهدف
اعلد العرو
| ٠ ا
— اةسسد""س""د""٣س٧٧س٣سشساسسسهسص»لسسدالسس»
ى الددنع الا|دعو،
Oالئ داذؤ
keJ Oو٠آلذفىارو
٠ m ۵ >
٦٠٠٧
*,
انب الغا ئ ين ٠الظ وف الذ
حتلقاوات اإلقناع
<
٠ m ۵ >
٣٠٣٣
ه lms.ub.edu.sa A عع
واجب الدرس
ل | ٩اللحئل غبر الكاصع 1
نصال عهر الكالمي بدغل فحن >J،U،الكلرمن الرساسل السي ال سنصهع ان لعولعل لداوئس نرادد عي م اجإحهان .زال ،لياس
ذًامسمؤام
ه [|٠ما.ربدسغ
دعان اسل .,االحاله واص تمالائ ها بتهي إلى احد مده األموراللالنه االنهل واالغزاهع سحه الراي االحر .النهارس مي
تعد مهارة القراءة مهارة لغوية اساسبة وبمكن تصنيفها على انها مهارة:
٠ m ۵ >
٣٠٣٩
عرهد للدله ا ,اعنله على ها هعله :مل حران عسا نعلى العكره الني عرصم لعا احد األسس الععاله لسعاس هي لهع درس التحاد الراه عسه هي
داله عدم ائدعم مالردن علعم هعله .وسسى صان
نعد لهاية المقابلة مرصة موية للحتام بشكل إيجابى ،والحديئ بشكل مهائى مي مدة تتراوح ببن
٠ا٨1رني2لىلنيىة
االربعونلمية لى لتنيقة
لخمسرنليةلىلففة
جمر اإلجبتخاطئة
٠ m ۵ >
:؛!i 5G . ٤٣:٣٣
الحهد المضم الدى بسلعمل وسالل محلمه للنائبر ص اراء االحرس وأهكارهم مى موضوع معس بسمى...