‫اختبار رسم الرجل‬

‫جودانف هاروس‬
‫‪٠ ‬ؼزجش اال٘زّبَ ثشع‪ َٛ‬االغفبي ا٘زّبَ ثؼ‪١‬ذ رؼ‪ٛ‬د أص‪ ٌٗٛ‬إٌ‪ ٝ‬وزبثبد اٌّفىش‪ٚ ٓ٠‬اٌفٕبٔ‪ٓ١‬‬
‫ف‪ِ ٟ‬خزٍف اٌؼص‪ٛ‬س ‪ٚ ،‬رؼزجش ا‪ٚ‬ي ِحب‪ٌٚ‬خ ع‪١‬ى‪ٌٛٛ‬ع‪١‬خ ‪ّ٠‬ىٓ اػزجبسا٘ب ٘‪ِ ٟ‬حب‪ٌٚ‬خ و‪ٛ‬ن‬
‫ػبَ ‪ 1885‬صُ ر‪ٛ‬اٌذ اٌجح‪ٛ‬س ثؼذ رٌه‬
‫‪ ‬رؼشظذ اٌجح‪ٛ‬س اٌّجىشح ٌجؼط اٌّشىالد ‪ٚ‬اٌز‪ ٟ‬رٍخص‪ٙ‬ب ع‪ٛ‬دأف ثبٌزبٌ‪:ٟ‬‬
‫اػزّبد اٌجبحض‪ ٓ١‬ف‪ ٟ‬رمذ‪٠‬ش إٌشبغ اٌؼمٍ‪ٌٍ ٟ‬طفً ػٍ‪ ٝ‬ثؼط أعضاء اٌشىً اٌّشع‪َٛ‬‬ ‫‪.1‬‬
‫د‪ ْٚ‬اٌجؼط االخش ‪.‬‬
‫اعزخذاَ ِ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ػبد ِزؼذدح ٌٍشع‪ َٛ‬ثذال ِٓ اال٘زّبَ ثّ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ع ِؼ‪ّ٠ ٓ١‬ىٓ اٌّمبسٔخ‬ ‫‪.2‬‬
‫ػٍ‪ ٝ‬اعبعٗ ‪.‬‬
‫رأصش ثؼط اٌفبحص‪ٌ ٓ١‬شع‪ َٛ‬االغفبي ثبٌغ‪ٛ‬أت اٌفٕ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌغّبٌ‪١‬خ ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
 ‫ِم‪١‬بط ع‪ٛ‬دأف ٘بس‪٠‬ظ ٌشعُ اٌشعً (‪)1926‬‬

‫‪ٚ‬ظؼذ ٘زٖ االخزجبس اٌؼبٌّخ ع‪ٛ‬دأف فٍ‪ٛ‬سٔظ ػبَ ‪ ٛ٘ٚ ،1926‬اخزجبس روبء ادائ‪ ٟ‬غ‪١‬ش ٌفظ‪ٟ‬‬
‫‪٠‬م‪١‬ظ اٌزوبء ‪ٚ‬اٌمذساد اٌؼمٍ‪١‬خ ف‪ ٟ‬عٓ اٌطف‪ٌٛ‬خ ‪.‬‬
 ‫ِم‪١‬بط ع‪ٛ‬دأف ٘بس‪٠‬ظ ٌشعُ اٌشعً (‪)1926‬‬

‫حب‪ٌٚ‬ذ ع‪ٛ‬دأف اٌزصذ‪ٌٍّ ٞ‬ضاٌك اٌز‪ٚ ٟ‬لغ ف‪ٙ١‬ب اٌغبثم‪ ْٛ‬فّٓ ح‪١‬ش اٌّشىٍخ األ‪ٌٝٚ‬‬
‫‪ٟ٘ٚ‬‬
‫رأٍِذ ع‪ٛ‬دأف ٔزبئظ اٌجح‪ٛ‬س اٌغبثمخ ‪ٚ‬اعزٕزغذ اْ سع‪ َٛ‬االغفبي رزّ‪١‬ض ثخبص‪١‬ز‪: ٓ١‬‬
‫اْ سع‪ َٛ‬االغفبي رّش ثّشاحً ِؼ‪ٕ١‬خ ِٓ ح‪١‬ش ػٕبصش اٌشعُ ‪ٚ‬غش‪٠‬مخ اثشاص ٘زٖ اٌؼٕبصش‬ ‫‪.1‬‬
‫‪ ،‬أ‪ ٞ‬أْ سع‪ َٛ‬االغفبي رظ‪ٙ‬ش خبص‪١‬خ رّب‪٠‬ض االػّبس اٌز‪ ٟ‬رّ‪١‬ض اخزجبساد اٌزوبء ثصفخ‬
‫ػبِخ‬

‫رزشبثٗ سع‪ َٛ‬ظؼبف اٌؼم‪ٛ‬ي ثصفخ ػبِخ ِغ سع‪ ُ٘ ِٓ َٛ‬اصغش ِٕ‪ ُٙ‬عٕب ِٓ ح‪١‬ش‬ ‫‪.2‬‬
‫اٌؼٕبصش اٌّ‪ٛ‬ع‪ٛ‬دح ف‪ ٟ‬اٌشعُ ‪ٚ‬اٌزٕبعت ث‪٘ ٓ١‬زٖ اٌؼٕبصش‬
‫شكم َبني انفشوق يف عنبصش‬
‫سسىو االطفبل حست انعًش‬
‫انضيين‬
 ‫اِب ػٓ ِ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ع اٌشعُ فمذ اخزبسد ع‪ٛ‬دأف ر‪ٛ‬ح‪١‬ذ ِ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ع اٌشعُ ٌغّ‪١‬غ اٌّفح‪ٛ‬ص‪ٚ ٓ١‬رٌه‬
‫ٌ‪١‬ى‪ ْٛ‬صبٌح ألغشاض اٌزمٕ‪ٚ ٓ١‬اٌم‪١‬بط ‪ٚ‬لذ اخزبسد ع‪ٛ‬دأف االٔغبْ ِ‪ٛ‬ظ‪ٛ‬ػب ٌٍشعُ ‪ٚ‬رٌه‬
‫ٌألعجبة اٌزبٌ‪١‬خ ‪:‬‬
‫شىً االٔغبْ اوضش االشىبي اٌفخ ػٕذ اٌصغبس‬ ‫‪.1‬‬

‫‪٠‬فعً االغفبي سعُ االٔغبْ ػٓ غ‪١‬شح‬ ‫‪.2‬‬

‫شىً االٔغبْ اوضش ش‪ٛ١‬ػب ف‪ ٟ‬سع‪ َٛ‬االغفبي اٌزمٍ‪١‬ذ‪٠‬خ‬ ‫‪.3‬‬

‫ف‪ ٟ‬شىً االٔغبْ ِ‪١‬ضح ر‪ٛ‬فش اٌزفبص‪ ً١‬اٌىض‪١‬شح اٌز‪ ٟ‬رغّح ٌٍفش‪ٚ‬ق اٌفشد‪٠‬خ ثبٌظ‪ٛٙ‬س‬ ‫‪.4‬‬

‫شىً االٔغبْ ِ‪ٛ‬حذ ف‪ ٟ‬عّ‪١‬غ اٌظش‪ٚ‬ف ‪ٚ‬االح‪ٛ‬اي‬ ‫‪.5‬‬

‫‪٠‬زّ‪١‬ض شىً االٔغبْ ثبٌجغبغخ اٌز‪ ٟ‬رزفك ِغ اِىبٔبد اٌشعُ ػٕذ االغفبي‬ ‫‪.6‬‬

‫‪ٚ‬لذ اخزبسد سعُ اٌشعً ٌؼذَ ‪ٚ‬ع‪ٛ‬د اخزالف وج‪١‬ش ث‪ِ ٓ١‬الثظ اٌشعً ف‪ ٟ‬اِش‪٠‬ىب ‪ٚ‬ا‪ٚ‬سثب ث‪ّٕ١‬ب ر‪ٛ‬عذ‬
‫فش‪ٚ‬ق وج‪١‬شح ث‪ ٓ١‬اص‪٠‬بء إٌغبء ‪ٚ‬االغفبي‬
 ‫اِب ػٓ اٌّشىٍخ اٌضبٌضخ ‪ٚ‬اٌز‪ ٟ‬رزؼٍك ثزشو‪١‬ض ثؼط اٌجبحض‪ ٓ١‬ػٍ‪ ٝ‬إٌ‪ٛ‬اح‪ ٟ‬اٌفٕ‪١‬خ اٌغّبٌ‪١‬خ‬
‫ٌشع‪ َٛ‬االغفبي فمذ ‪ٚ‬اع‪ٙ‬ز‪ٙ‬ب ِٓ ِٕظ‪ٛ‬س ِؼشف‪ٚ ، ٟ‬دػذ صشاحخ إٌ‪ ٝ‬اعزخذاَ سع‪َٛ‬‬
‫االغفبي ف‪ ٟ‬دساعخ دلخ االغفبي ف‪ ٟ‬اٌّالحظخ ‪ ّٛٔٚ‬اٌزفى‪١‬ش اٌّغشد ‪١ٌٚ‬ظ اٌّ‪ٙ‬بسح اٌفٕ‪١‬خ‬
‫ف‪ ٟ‬اٌشعُ ‪ٚ‬ثٕذ ٔظشر‪ٙ‬ب ٘زٖ ػٍ‪ِ ٝ‬غّ‪ٛ‬ػٗ افزشاظبد ‪:‬‬
‫سع‪ َٛ‬االغفبي رذي ػٍ‪ِ ٝ‬ف‪ َٛٙ‬اٌطفً ػٓ اٌش‪ٟ‬ء اٌّشع‪ٚ َٛ‬اٌذٌ‪ ً١‬أْ ثؼط االغفبي‬ ‫‪.1‬‬
‫‪٠‬جبٌغ‪ ْٛ‬ف‪ ٟ‬رىج‪١‬ش ثؼط اٌغ‪ٛ‬أت اٌ‪ٙ‬بِخ ػٕذُ٘ وّب ‪٠‬جبٌغ‪ ْٛ‬ف‪ ٟ‬رصغ‪١‬ش اٌؼٕبصش اٌز‪ ٟ‬ال‬
‫‪ٙ٠‬زّ‪ٌٙ ْٛ‬ب‬
‫‪ّ٠‬بسعُ االغفبي اٌشعُ ػٍ‪ ٝ‬أٗ ٌ‪ ِٓ ْٛ‬إٌشبغ اٌّؼشف‪ ٟ‬ال ػٍ‪ ٝ‬أٗ ٔشبغ فٕ‪ٟ‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ثبٌّؼٕ‪ ٝ‬اٌّزؼبسف ػٍ‪١‬خ ‪ٚ ،‬اٌذٌ‪ ً١‬أ‪٠ ُٙ‬شعّ‪ ْٛ‬اٌش‪ٟ‬ء د‪ ْٚ‬اال٘زّبَ ثزأٍِخ‬
‫سع‪ َٛ‬االغفبي ٘‪ٚ ٟ‬ع‪ٍ١‬خ ٌٍزؼج‪١‬ش ‪ٌٚ‬غخ رفبُ٘ ‪ٚ‬ف‪٘ ٟ‬زا لذ رحً اٌشع‪ِ َٛ‬حً االٌفبظ‬ ‫‪.3‬‬

‫ر‪ٛ‬عذ ػاللخ ‪ٚ‬ص‪١‬مخ ث‪ ّٛٔ ٓ١‬اٌّفب٘‪ٚ ُ١‬اٌؼٍّ‪١‬بد اٌّؼشف‪١‬خ وّب رغزٕزظ ِٓ سع‪َٛ‬‬ ‫‪.4‬‬
‫االغفبي ِٓ ٔبح‪١‬خ ‪ٚ‬ث‪ ٓ١‬روبئ‪ ُٙ‬اٌؼبَ ِٓ ٔبح‪١‬خ أخش‪. ٜ‬‬
 ‫ػٍ‪٘ ٝ‬زٖ االعظ ثٕذ ع‪ٛ‬دأف ِم‪١‬بع‪ٙ‬ب ٌشعُ اٌشعً وبخزجبس روبء‬
‫وبْ ‪٠‬طٍت ِٓ اٌطفً اْ ‪٠‬شعُ ص‪ٛ‬سح سعً‬
‫صُ ‪٠‬زُ رم‪ّٙ١١‬ب ػٍ‪ ٝ‬اعبط (‪ِ )51‬فشدح ‪٠‬زأٌف ِٕ‪ٙ‬ب اٌّم‪١‬بط ‪.‬‬

‫‪٠‬ؼط‪ ٝ‬اٌطفً دسعخ ‪ٚ‬احذح ػٍ‪ ٝ‬وً ِفشدح ِٓ ٘زٖ اٌّفشداد رظ‪ٙ‬ش ثبٌشعُ صُ ‪٠‬غزخشط‬
‫اٌؼّش اٌؼمٍ‪ِ ِٓ ٟ‬غّ‪ٛ‬ع ٘زٖ اٌذسعبد ‪.‬‬
 ‫اختببر رسن الرجل جلودانف وهبريس تعديل عبم (‪)1963‬‬

‫اجشٌ حعذَم ملمُبط جىادَف يف عبو ‪ 1963‬هبذف حنفُز املمرتحبث انيت عشضهب انببحثىٌ‬
‫ولذ مشم انخعذَم االحٍ ‪:‬‬
‫صَبدة عذد اننمبط انىاجت حىفشهب يف انشسى فمذ كبَج يف انصىسة األوىل ‪َ 51‬مطت واصحبج ‪َ 71‬مطت‬ ‫‪.1‬‬

‫صَبدة عذد انشسىيبث انيت َطهت يٍ انطفم سمسهب فمذ كبَج سمسب واحذا ميثم انشجم ‪ ،‬واصبحج يف انخعذَم ‪ 3‬سسىيبث ‪ ،‬متثُم سسى انشجم ‪ ،‬متثُم‬ ‫‪.2‬‬
‫سسى املشأة ‪ ،‬وسسى انطفم نزاحه‬
‫صَبدة املذي انعًشَت نهًمُبط فمذ كبٌ ‪ ، 10-4‬واصبح املذي انعًشَت يٍ ‪ 15-3‬سنت‬ ‫‪.3‬‬

‫كخبة يمذيت يف االعبلت انعمهُت ‪،‬فبسوق انشوسبٌ ‪،‬صفحت ‪120‬‬

‫اخخببس سسى انشجم عهً انبُئت‬
‫انسعىدَت‬
‫رمٕ‪ ٓ١‬فؤاد اث‪ ٛ‬حطت‬
 ‫اختببر رسن الرجل املقنن على البيئة السعودية عبم (‪)1399‬‬

‫اجرقتًبعضًاؾدراداتًاؾعربقةًعؾىًاالخملارقنًاؾؼدقمًواحلدقثًوتـلهًبعضفاًدلشؽؾةًفاؿةًيفًردمًاؾرجلًيفًاؾلقكاتًاؾعربقةً‬
‫تمؿنلًيفًاالخمالػاتًاؾؽلريةًألزقاءًاؾرجلًؾوًؼورنًبزيًاؾرجلًاألوربيًواالؿرقؽيً(ًاؾلدؾةً)ً‪ً،‬ػأغؾبًاالؼطارًاؾعربقةًؽاؾيعودقةً‬
‫ودولًاخلؾقجًواؾقؿنًوبعضًاحناءًؿصرًواؾيودانًوادلغربًتمىذًؿنًال(ًاؾنوبًاوًاجلؾلابًاوًاؾدذداذةً)ًزقاًؾؾرجلًوفوًزيً‬
‫خيمؾفًؽنرياًيفًتػاصقؾهًعنًاؾزيًاالؿرقؽيً‪ً.‬‬

‫ويفًضوءًذؾكًؼامًاؾلاحثًباعدادًمناذجًتػصقؾقةًؾمصوقحًاالخملارًؿيمعقـاًباؾمعدقالتًاؾيتًادخؾتًعؾقةًدواءًيفًاؾطلعةًاالوىلً‬
‫اوًادلعدؾةًؽؿاًادمعانًمبواوالتًاؾلاحننيًاؾعربقةًوخربةًاؾلاحثًاؾشىصقةًوتوصلًؾؼائؿةًؿنً‪ً77‬ؿػردةًتيمىدمًيفًاؾمصوقحً‬
 ‫خطوات تطبيق االختببر‬

‫أوالً‪ً:‬األدواتًاؾواجبًتوػرفاً‬

‫يفًاؾمطلققًحنماجًؾموػريًادلوادًاؾماؾقةً‪ً(ً:‬ورؼةًبقضاءًغريًؿيطرةًؿنًاؾـوعًاؾيؿقطًروهلاً‪34‬دمًوعرضفاً‪ً24‬دمً‪ً+‬صوػةً‬
‫اؾلقاـاتًاؾشىصقةًوفيًورؼةًؿـػصؾةًؾميهقلًاؾلقاـاتًاخلاصةًباالدمًواجلـسًوتارقخًادلقالدًواؾفًاؾدراديًوحملًاالؼاؿةً‬
‫واؾزؿنً‪ً+‬عددًؿنًاؼالمًاؾرصاصًؿنًاؾـوعًاؾذيًقـمفيًمبؿواةًاوًاعطاءهًممواةًيفًحالًعدمًتواجفاًباؾؼؾمً)ً‬
‫خطىاث حطبُك‬
‫االخخببس‬
‫خطىاث حطبُك‬
‫االخخببس‬
‫حصحُح االخخببس‬
‫رمٕ‪ ٓ١‬فؤاد أث‪ ٛ‬حطت‬
 ‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
‫بػد أن ِوجٌُ ألمفدٍص من ألرسم ِجب فدص ألرسم فدطا دلّكا فإن هان ألرسم ال ِمت بطلة‬
‫وأضدة إلَ ضٍرة رجو وهان غبارة غن خطٍط ‪ً ،‬وا ِجب ألجمّّز بّن هٍغّن من ًذى ألخطٍط‬
‫ألخطٍط غّر ألمٍجٌة ‪ :‬وًُ ألجُ ال ِدنمٌا أي هظام من أي هٍع ‪ ،‬وًذأ ألوٍع من ألرسٍم‬ ‫‪.1‬‬
‫ِدطو غلَ ألدرجة (ضفر )‪.‬‬
‫ألخطٍط ألمٍجٌة ‪ :‬ثنٍن فُ ضٍرة أشنال ًودسّة بسّطة ‪ ،‬وًذأ ألوٍع من ألرسٍم ِدطو‬ ‫‪.2‬‬
‫غلَ ألدرجة (‪. )1‬‬
‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
 ‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
‫أما إذأ هاهت ألرسٍم ثمت بطلة وأضدة إلَ ضٍرة رجو فّبدأ ألمطدح باالثُ ‪:‬‬
‫‪ِ .1‬سجخدم ألوماذج ألمجضموي فُ ًذأ ألدلّو وِػطُ درجة وأخدة غن هو غوطر ِالخظ وجٍدة فُ‬
‫رسم ألطفو وِسجػّن بذلم باسجمارة ألجطدّح ألجُ أغدت خطّطا لٌذأ ألغرض بدّح ثساِر‬
‫غواضرًا ثجابع ألػواضر ألمجضموة بالدلّو ‪.‬‬
‫منبرج خمخهفت نشسىو متثم صىسة سجم‬
‫شكم َىضح اسخًبسة‬
‫انخصحُح‬
 ‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
‫همسم باسجمارة ألجطدّح ألسابكة وهبدأ‬
‫بجكّّم رسم ألطفو وذلم باالسجػاهة بوماذج‬
‫ألمفردأت ألمػدة خطّطا وألجُ ثساغدها فُ‬
‫ثكّّم ألرسٍم‬
‫مع مالخضة أهي ال ِجٍز أسجخدأم هماذج‬
‫ألجطدّح ألمكووة غلَ بّائت أخرى غّر ألبّئة‬
‫ألجُ ِجٍأجد فٌّا ألطفو ‪.‬‬
 ‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
‫‪ِ .2‬ددد ألدرجة ألخام للمفدٍص وًُ غبارة غن مجمٍع ألدرجات‬
‫ألجُ خطو غلٌّا‬
‫‪ِ .3‬ددد ألدرجة ألمػّارِة أالضلّة ألمكابلة للدرجة ألخام‬
‫للمفدٍص غن طرِق ألجدأول ألمواسب لػمر ألمفدٍص‬
‫مع مالخظة أهي ٍِجد ‪ 3‬جدأول‬
‫‪ .1‬جدول لالطفال ما لبو ألمدرسة (‪)5-3‬سوٍأت‬
‫‪ .2‬جدول للذهٍر من(‪)15-6‬سوة‬
‫‪ .3‬جدول لإلهاث من(‪)15-6‬سوة‬
‫جذول اإلَبد‬ ‫جذول انزكىس‬

‫ؤ‬
‫ؤ‬
 ‫خطىاث حصحُح االخخببس‬
‫‪.3‬ثطوف درجة ذهاء ألطفو بالرجٍع للجدول‬
‫ألمواسب ‪.‬‬
‫مثال ‪:‬‬
‫طفو غمرى ‪ 6‬سوٍأت ‪،‬خطو غلَ درجة خام ‪19‬‬
‫خددي ألدرجة ألمػّارِة أالضلّة وألجطوّف‬
‫ألمواسب لي ؟‬
 ‫اسخخذاو سسى انشجم نذساست شخصُت اإلَسبٌ‬

‫‪ ‬إْ االػزمبد ثئْ وً فٕبْ ‪٠‬عف‪ ٟ‬ػٍ‪ٌٛ ٝ‬حبرٗ ش‪١‬ئب ِٓ عّبد شخص‪١‬زخ‬
‫‪ٚ‬خصبئص‪ٙ‬ب اػزمبد لذ‪ ُ٠‬دػّزٗ االثحبس اٌحذ‪٠‬ضخ ف‪١ِ ٟ‬ذاْ ػٍُ إٌفظ‬
‫‪ٚ‬اٌفٕ‪ ْٛ‬اٌغّ‪ٍ١‬خ ‪ٚ‬اعزخٍص‪ٛ‬ا ِٕ‪ٙ‬ب ػذح اعزٕزبعبد ِجٕ‪١‬خ ػٍ‪ِ ٝ‬فب٘‪ُ١‬‬
‫اٌزحٍ‪ ً١‬إٌفغ‪ٟ‬‬
‫‪ ‬فبٌفٓ ػٕذ فش‪٠ٚ‬ذ ِضً االحالَ اعٍ‪ٛ‬ة ‪ّ٠‬ىٓ اعزخذاِخ ٌغجش اغ‪ٛ‬اس إٌفظ‬
‫اٌجشش‪٠‬خ‬
‫‪ٌ ‬ىٓ اثحبس ع‪ٛ‬دأف ‪٘ ٞ‬زا اٌّغبي ٌُ رزؼذ ثؼط االِضٍخ اٌمٍ‪ٍ١‬خ ‪،‬‬
‫اِباٌذساعبد اٌّغزف‪١‬عخ ف‪٘ ٟ‬زا اٌحمً رشعغ ٌٍذوز‪ٛ‬سح وبسْ ِبو‪ٛ‬فش‬