You are on page 1of 4

HAL YANG DAPAT DILAKUKAN CIRI PENYIMPANGAN

KELUARGA JIKA TERJADI


PERKEMBANGAN ANAK
PENYIMPANGAN PERKEMBANGAN
ANAK PRASEKOLAH PRASEKOLAH

a) Memberi waktu kepada anak untuk 1. Tidak percaya diri, malu untuk tampil di

bermain. depan umum.

b) Mengajarkan anak untuk bermain yang 2. Pesimistis, tidak memiliki cita-cita.

sederhana. 3. Takut salah melakukan sesuatu.

c) Memberikan harapan yang sesuai 4. Malas melakukan kegiatan dan tidak

dengan kemampuan anak. mempunyai inisiatif.

d) Tidak memaksakan kehendak pada

anak. JIKA CARA TERSEBUT TELAH

e) Memberi pujian terhadap keber-


DILAKUKAN DAN MASALAH TIDAK
TERATASI, SEGERA KUNJUNGI
hasilan yang telah dicapai.
PUSKESMAS ATAU HUBUNGI
f) Menjadi pendengar yang baik.
PERAWAT CMHN.
g) Bersikap positif dan mendorong usaha
Puskesmas : Puskesmas kuranji
anak untuk mandiri.
Alamat : Jl. Raya Kuranji No. 26 RT
h) Tidak menentang tindakan yang 001/RW001, kuranji, Kec
dilakukan anak. kuranji, Kota Padang, Sumatra

i) Tidak melarang anak, menggunakan Barat.


No. Telepon :-
bahasa yang mudah dimengerti.
Nama Perawat :-
No. Telepon Perawat : -
STIMULASI PERKEMBANGAN
PSIKOSOSIAL ANAK PRASEKOLAH
( 3-6 TAHUN )

Rahma Putri Utami


2314901060

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI


NERS SEKOLAH TINGGI ILMU
KESEHATAN ALIFAH PADANG
TAHUN AJARAN 2023/2024
6. Mudah berpisah dengan orang tua.
DEFINISI PERKEMBANGAN
PRASEKOLAH 7. Mengenal jenis kelamin.

Usia prasekolah merupakan 8. Cerita yang berkhayal.


tahap ketika anak mempunyai
inisiatif sesuatu. Anak prasekolah
adalah anak yang berumur antara 3
sampai 6 tahun, pada masa ini anak-
anak senang berimajinasi dan HAL YANG DAPAT
CIRI PERKEMBANGAN ANAK DILAKUKAN KELUARGA
percaya bahwa mereka memiliki YANG NORMAL AGAR ANAK BERKEMBANG
kekuatan. Salah satu ciri khas
NORMAL
perkembangan psikososial pada usia 1. Berinisiatif menggunakan situasi di rumah
ini adalah mulai meluasnya lingkungan untuk bermain, misalnya menyusun kursi
1. Mendukung anak bermain dengan bebas
sosial anak. menjadi kereta api, mengumpulkan kulit di rumah, tidak melarang jika anak
permen/ batu, dll. menggeser perabot.

2. Memberi kesempatan kepada anak


2. Melakukan pekerjaan sederhana, misalnya untuk melakukan pekerjaan sederhana
membuang sampah, me- lipat pakaian, dan menyediakan fasilitas.
meletakkan sepatu pada tempatnya.
3. Memberi kesempatan kepada anak
untuk bermain dengan teman sebaya.
3. Mengenal minimal empat warna.
4. Mulai mengajarkan disiplin, misalnya
mencuci tangan sebelum makan, gigi
4. Berbicara dalam bentuk kalimat. sebelum tidur, meletakkan
sandal/sepatu dengan rapi.
5. Senang bermain dengan teman sebaya. 5. Mengajarkan cara meminta sesuatu.
6. Menjadi contoh bagi anak

You might also like