INDTRODUCION:

La evaluació n y la medició n en psicología tienen un cuerpo de conocimientos que se deriva de los hechos histó ricos revisados en el eje 1 del presente mó dulo. Entre los modelos de

evaluació n, se encuentran los que se fundamentan en atributos, los dinámicos, los médicos, los de tipo conductual, los cognitivos y los constructivistas. Tras la utilizació n de cada

modelo psicoló gico, siempre estará la teoría psicoló gica con la cual se fundamentan sus análisis, así como la intencionalidad del proceso evaluativo; por ejemplo, si el interés es

investigar o, por el contrario, es intervenir en niveles clínicos o de la salud de los individuos (Fernández-Ballesteros, 2014; Aragó n Borja, 2015). La siguiente tabla expone las

características básicas de los modelos. Antes de abordarla, lo invitamos a observar un recurso.Finalmente, los modelos de evaluació n psicoló gica se aplican en diferentes ámbitos, es

decir, son pertinentes para lo clínico, educativo, organizacional u otros. Por lo tanto, no todos son aplicables en cualquier contexto y sus alcances pueden ser limitados o, por el

contrario, tener un nivel de profundidad que no atiende las necesidades de manejo o atenció n en funció n de los objetivos (Fernández-Ballesteros, 2014).
DESARROLLO: ENTREGA
Además de la inteligencia, la aptitud se considera otra característica importante de un individuo que puede predecir el éxito en un estudio o trabajo. Se afirma que las aptitudes están
Nombre de la materia
relacionadas con el éxito vocacional como la inteligencia está relacionada con el éxito en la vida en general. Junto con la medición de la inteligencia general, las pruebas de aptitud también
son necesarias porque ambas medidas proporcionan
PRUEBAS información suficiente sobre las potencialidades de un individuo. Aquí tienes información sobre qué son las pruebas de aptitud, sus tipos
PSICOLOGICAS
y por qué son importantes estas pruebas.

¿Qué es tener aptitud? Nombre de la licenciatura

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL
Se entiende por aptitud al conjunto de habilidades o características psicológicas que le permiten a una persona el buen desenvolvimiento en una actividad o actividades específicas. Es

Nombre
decir, es el motor que impulsa la efectividad del
en el alumno
desarrollo de tareas.

Si lo enfocamos en ese sentido, lasVEGA

pruebasCAMPOS SOFIA
de aptitud le VENTURA
permiten a los estudiantes o a las organizaciones que buscan contratar personal, saber si la persona interesada cuenta con las
competencias que se requieren para un trabajo o profesión en específico.
Matrícula

240521556
¿Qué son las pruebas de aptitud?
Nombre
Las pruebas de aptitud son una forma de la
de determinar lastarea
habilidades del destinatario. Son pruebas que miden habilidades, atributos específicos.

PRUEBAS DE APTITUDES
No son como los exámenes que prueban tu conocimiento. En cambio, ponen a prueba tu talento en una competencia particular.
Unidad #

No hay un solo tipo de prueba de aptitud. Pueden ser pruebas de razonamiento abstracto, pruebas de personalidad o pruebas de razonamiento numérico. A menudo consisten en la resolu-
ACTIVIDAD 4
ción de problemas, respuestas escritas y más.
Nombre del Profesor

Quizás te preguntes qué son las pruebas

DULCE de GUADALUPEHERNANDEZ
aptitud personal y en qué se diferencian
LARAde las pruebas psicométricas. Las pruebas psicométricas vienen en muchas formas. Una de ellas es la
prueba de aptitud. Por lo tanto, las pruebas de aptitud caen bajo el paraguas más amplio de las pruebas psicométricas.
Fecha

Tienden a centrarse más en una tarea o habilidad relacionada con el trabajo. Por ejemplo, la aptitud de un candidato para el razonamiento lógico.
13/12/2023

A diferencia de otros tipos de pruebas (como las pruebas de personalidad), cada pregunta en estas solo tiene una respuesta correcta. Las pruebas son cronometradas. Este límite de tiempo
es intencionalmente corto. Eso es para que solo el 1-5% de las personas puedan completarlo con precisión a tiempo.

La aptitud se define como una capacidad o habilidad innata pronunciada en una determinada línea de esfuerzo, como un arte en particular, materia escolar o vocación. Las principales caracte-
rísticas de la aptitud son:

 Es sintomática o indicativa de las potencialidades de uno.

 Una comprensión de la aptitud de uno nos ayuda a saber qué puede hacer en el futuro.

 Es la combinación de capacidades innatas y habilidades y destrezas desarrolladas.

 Puede desarrollarse mediante la práctica y la capacitación.

 Se considera potencial único o inusual de un individuo.

 Nombre de la Unidad 4
Unidad 1 PRUEBAS PSICOLOGICAS

 Abre caminos de interés y satisfacción en la vida,

 Connota más que la capacidad potencial en el rendimiento,

 Es una condición presente pero con una referencia directa.

Tipos de pruebas de aptitud

Los empleadores eligen usar pruebas psicométricas durante su proceso de reclutamiento para ayudar a dar una mejor evaluación general de los candidatos y su idoneidad para el trabajo que
están solicitando. Las pruebas psicométricas podrían ayudar a medir el rendimiento futuro de los candidatos y también mejorar la retención de los empleados al tomar decisiones de contrata-
ción exitosas.

Los siguientes son ejemplos de alguno de las pruebas de aptitud laboral comúnmente utilizadas.

Test de razonamiento lógico

Forman parte del conjunto de pruebas de aptitud vocacional para preuniversitarios, opositores y selección de personal. Permite saber las cualidades de un individuo para analizar, ya que las
soluciones son suposiciones basadas en el funcionamiento de una realidad específica.

Por ejemplo, hay hechos culturales que son contradictorios con los nuestros o que no esperamos que funcionen de cierta manera. En ese caso, la lógica nos ayudará a actuar, luego de ver
cómo funciona el sistema. Si deseas practicar, en internet podrás hallar pruebas de aptitud gratis con estos modelos.

Prueba de razonamiento verbal

Se le llama test de razonamiento verbal a aquellas pruebas que permiten evaluar la comprensión lectora, así como la capacidad del estudiante o del postulante para extraer conclusiones
lo más específicas posibles de los textos otorgados. Es muy probable que ya hayas practicado alguna vez una de ellas.

Como parte de las pruebas de aptitud, estos tests ayudan a los reclutadores a visualizar cuáles de los candidatos tienen mayor criterio al momento de leer un texto y así poder tomar decisio-
nes fundamentadas en informes, papers, y cualquier tipo de documento que se requiera.

Test de razonamiento numérico

Esta es una de las pruebas de aptitud y conocimiento más estandarizadas, ya que más suele practicarse en bachilleres. Esta herramienta le permite al psicólogo saber si el estudiante cuenta
con las competencias suficientes para optar a carreras donde necesitarán realizar cálculos constantemente.

En el caso de las empresas, estos test permiten medir la habilidad de un candidato para tomar decisiones acertadas o hacer análisis de escenarios gracias a su capacidad para interpretar
gráficas y estadísticas de manera clara. Es decir, medir la capacidad de trabajo con cifras en un contexto real.

Examen de problemas de palabras

Los tests de palabras de matemáticas es un estilo de pruebas de aptitud que permite saber tanto el grado de comprensión de lectura, las competencias en visualización de información y las
cualidades que tiene un prospecto a empleado o estudiante de bachillerato.
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Unidad 1 PRUEBAS PSICOLOGICAS

Al igual que muchas de estas pruebas, se recomienda a las personas que practiquen el desarrollo de ciertas habilidades en la medida de lo posible, ya que cada examen se aplica bajo una
cantidad de minutos determinada, lo cual puede sumar nervios al momento de presentar.

Test de silogismos

Antes de explicar qué es esta prueba, primeramente quisiera explicar qué es un silogismo: es un argumento lógico que se construye en tres partes: dos proposiciones (una mayor y una me-
nor), y una conclusión que se infiere de las mismas, y que se afirma por el resultado lógico de ambos argumentos.

Como parte de las pruebas de aptitud y conocimiento para empleados y estudiantes, el test de silogismos o prueba de razonamiento deductivo permite conocer el razonamiento lógico de
un individuo, partiendo de las premisas que le sean proporcionadas.

Prueba de secuencias numéricas

A este tipo de pruebas de aptitud también se les conoce simplemente como series numéricas. Esta herramienta ayuda a que se pueda conocer el nivel de habilidad de una persona para razo-
nar lógicamente gracias a la interpretación de cifras.

El método consiste en encontrar el dígito faltante en una secuencia dada, la cual tiene un patrón inicial, y que se deberá resolver con operaciones aritméticas. Si el individuo no encuentra
la relación entre los números, es probable que esté ante dos secuencias intercaladas.

Test de aritmética mental

Los tests de aritmética mental son uno de los diferentes tipos de pruebas de aptitud para estudiantes y postulantes a puestos de trabajo. Su función es la de medir la velocidad de cálculo
básica de una persona. Es especialmente recomendable que los jóvenes practiquen por sí mismos esta habilidad.

Se recomienda practicar con operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división, y posteriormente; pasar a las fracciones. De esta manera, serás mucho más ágil al momento
de presentar la prueba, pues tendrás la confianza en ti como para calcular mentalmente y no errar.

Ejercicios In-Tray y E-Tray

Seguramente, los ejercicios in-tray y e-tray no te suenen tanto dentro de las pruebas de aptitud académica, sin embargo; suelen ser muy comunes dentro de la rama empresarial. Su función
es la de plantear un escenario ficticio para saber cuáles serían las decisiones que la persona tomaría.A veces solo son aplicados como ejercicios grupales en ciertas dinámicas.

La única diferencia que hay entre los ejercicios in-tray y los e-tray es que mientras los primeros se realizan de manera real, con materiales manuales, en los segundos las personas debe-
rán ingresar sus respuestas en un ordenador.

Conclusiones finales:

Las pruebas de aptitud han sido una gran herramienta con la que han contado los psicólogos organizacionales e infantiles durante muchos años para ayudar tanto a las empresas como a
los estudiantes, respectivamente, para poder brindar una guía acertada.

Como aclaramos en un inicio, un test aplicado por una organización no dice nada de tus capacidades intelectuales, así que si no pasas el filtro ¡no te desmotives! Que no cumplas con el
requerimiento específico que buscan, no quiere decir que seas un profesional al que nadie quiera contratar.

De igual manera, los tests vocacionales para jóvenes pueden mostrar un resultado, pero al final cada uno deberá escoger lo que más le guste, claro; es recomendable que lo haga partiendo
de la base que han mostrado los resultados obtenidos.
 Nombre de la Unidad 4
Unidad 1 PRUEBAS PSICOLOGICAS

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BIBLIOGRAFÍAS:

 Aragón Borja, L. E. (2015). Evaluación psicológica. Historia, fundamentos teóricoconceptuales y psicometría. Ciudad de México, México: Manual Moderno.

 Costa Neiva, K. M. (1996). Manual de pruebas de inteligencia y aptitudes. Ciudad de México, México: Plaza y Valdés.

 Fernández-Ballesteros, R. (2014). Evaluación psicológica. Conceptos, métodos y estudio de casos. Madrid, España: Ediciones Pirámide.

 Lewis, A. (2003). Test psicológicos y evaluación. Ciudad de México, México: Pearson.

 Ontiveros-Ruiz, V. (2001). Evaluación psicológica: historia, principios y aplicaciones. Ciudad de México, México: Manual Moderno.

 Tapia, J. A. (2011). Evaluación psicológica: coordenadas, contextos, procesos y garantías. Madrid, España: Editorial Universidad Autónoma de Madrid.