Bitácora de lecturas

Nombre: Darien Díaz

Texto: LA EDUCACIÓN STEAM Y EL APRENDIZAJE LÚDICO EN TODOS LOS NIVELES

EDUCATIVOS

1. Indica 3 ideas clave para comprender el texto

 La educación Steam
 El aprendizaje lúdico
 Y el Networking, que es la relación y comunicación entre Steam y aprendizaje
lúdico.

2. ¿Qué fue lo que más te interesó del texto?

Lo que más me gustó fue la exposición de los conceptos de aprendizaje lúdico, el

aprender que lo lúdico es algo básico de los seres humanos, que es algo que se
desarrolla con nosotros desde temprana edad, que podría ser aplicada y es necesario en
todos los niveles educativos y no solo en la niñez, me gusta también que lo lúdico es un
espectro y no algo determinado y como la intervención del adulto influye en lo lúdico.

3. ¿Qué elementos te sirven para tu ejercicio profesional?

El como implementar el aprendizaje lúdico en el aula

Las diversas formas del espectro del aprendizaje lúdico.
La importancia del juego en el aprendizaje
La necesidad de integrar el Steam en la educación.

4. ¿Qué ideas te hicieron sentido?

Primero lo que me hizo mucho sentido, fue el enunciado que el aprendizaje lúdico está
poco considerada en la educación superior y eso es muy cierto, ya que, con excepción
a algunos ramos, la enseñanza es muy tradicional al igual que la forma de evaluar, se
prioriza el pasar la mayor cantidad de contenido posible antes que buscar maneras que
el aprendizaje sea más interesante y significativo. Se explora poco estas maneras de
enseñar y si en nuestra carrera esto no está tan presente, en otras carreras como
derecho o ingenieras es muy más escaso.

5. ¿Qué ideas te costaron entender?

Me costó entender la integración, el networking entre aprendizaje lúdico y Steam, me
costó visualizar la conexión que tenían el Steam con las distintas etapas del aprendizaje
lúdico, porque lo veía a lo ultimo limitado solo a lo teórico, pero logré entender que el
Steam se refería más a la orientación de la enseñanza que se lograba a través del juego
lúdico.

6. ¿Qué le preguntarías al/la autor/a del texto?

A. ¿Cómo cree que ha evolucionado a lo largo del tiempo la presencia del
aprendizaje lúdico?
B. ¿De que manera podríamos despertar el interés y la necesidad de los docentes en
implementar aprendizaje lúdico y STEAM?
C. ¿Por qué cree que hay tanta divergencia en definir el aprendizaje lúdico?
D. ¿Qué fue lo más desafiante en la realización de este estudio?

7. Haz un tráiler del texto para que otra persona se interese en leerlo o bien realiza
un esquema explicativo

Recuerdas cuando estabas en el jardín y lo divertido que era aprender con dinosaurios y
estrellitas y como de un momento a otro se convirtió el aprendizaje en libros
interminables y tareas agobiantes, pues eso no debería haber acabado y lo segundo
podría ser distinto,, En el siguiente articulo podrás aprender como el aprendizaje se
puede volver más entretenido y como el aprendizaje se puede ligar con distintas áreas y
con orientaciones científicas a través de dos conceptos: Aprendizaje Lúdico y la
educación interdisciplinaria Steam, dos conceptos que te servirán más de lo que crees