10.

Bentukkan nombor yang terkecil daripada digit

Soalan 1 Markah yang diberi : 6, 6, 5, 0, 8, 7, 1

NOMBOR BULAT
1. Tuliskan 17 070 210 dalam perkataan. 11. Susunkan nombor-nombor berikut mengikut
tertib menaik.

8 808 808, 8 008 808, 8 808 888, 8 008 888

2. Nyatakan jenis nombor bagi nombor 36 783.

12. Susunkan nombor-nombor berikut mengikut

3. Tulis angka bagi ‘dua puluh juta empat puluh tertib menurun.
ribu empat’.
809 765, 9 753 090, 7 450 399, 605 320

4. Tulis angka bagi ‘lima puluh dua ribu lima

belas’. 13. Bundarkan 1 943 564 kepada ratus yang
terdekat.

5. Nyatakan nilai tempat bagi angka 9 dalam

nombor 49 803. 14. Bundarkan 29 343 564 kepada ratus ribu yang
terdekat.

6. Nyatakan nilai tempat bagi angka yang

bergaris pada nombor 5 200 565. 15. 9
4
0 3

7. Nyatakan nilai digit bagi 2 dalam nombor Menggunakan semua angka di atas, bentukkan
11 260 580. satu nombor yang nilai tempat bagi angka 9 ialah
ratus.

8. Apakah nilai digit bagi digit yang bergaris

pada nombor 32 764 010?

16. Nyatakan nombor SEMUA nombor yang boleh

dibundar kepada puluh terdekat menjadi 2 000 000.
9. Bentukkan nombor yang terbesar daripada
digit yang diberi : 5, 1, 6, 0, 3, 8, 9
Soalan 17:

Ada 8 nombor diberikan kepada Kelvin iaitu

9, 3, 5, 6, 0, 2, 7 dan 4.
f) Nyatakan nilai digit bagi digit 2 bagi nombor yang
dibentuk.
a) Susun nombor itu menjadi nombor bulat 8 digit
TERKECIL.

b) Nyatakan digit yang terletak pada nilai tempat

puluh ribu.
g) Nyatakan nilai tempat bagi digit 4 bagi nombor
yang dibentuk.

c) Nyatakan nilai tempat bagi digit 7.

h) Namakan jenis nombor yang dibentuk.

d) Nyatakan nilai digit bagi digit 6.

i) Tulis nombor yang dibentuk dalam perkataan.

j) Bentukkan susunan nombor menggunakan pola

+100 000.

e) Bundarkan nombor yang dibentuk kepada juta

yang hampir.
 5. Diagram 5 is a number line with the correct
improper fraction.
Rajah 5 ialah garis nombor dengan pecahan
tak wajar yang betul.
PECAHAN
5 6 7 9
1
4 4 4 X 4
1. Write 3 in words.
10
1
4
Tulis 3 dalam perkataan.
Diagram 5
Rajah 5

Write the value of X.

Tuliskan nilai X.
2. Write ‘one out of eight parts’ in numerals.
Tulis satu daripada lapan bahagian dalam
angka.

3
6. Express 6 in its simplest form.
3
3. Diagram 3 shows squares of the same size. Nyatakan 6 dalam bentuk termudah.
Rajah 3 menunjukkan segi empat sama yang
sama saiz.

3
Diagram 3
Rajah 3 7. Give an equivalent fraction for 5 .
Write the improper fractions represented by the 3
diagram. Beri satu pecahan setara bagi 5 .
Tulis pecahan tak wajar yang diwakili oleh
rajah.

8. Diagram 8 shows several squares of the same

size.
5 Rajah 8 menunjukkan beberapa segi empat
4. Draw a diagram that represents 3 . sama yang sama saiz.
5
Lukis rajah yang mewakili 3 . Diagram 8
Rajah 8
What fraction of the whole diagram is shaded?
Berapakah pecahan daripada seluruh rajah itu
dilorek?
 Write the mixed number represented by the
diagram above.
Tulis nombor bercampur yang diwakili oleh
rajah di atas.
9. Diagram 9 consists of squares of equal size.
Rajah 9 mengandungi segi empat sama yang
sama saiz.

13. Diagram 13 shows a number line.

Rajah 13 menunjukkan satu garis nombor.

Diagram 9
Rajah 9
2 5 6
1 X
Shade 3 of the whole diagram. 3 6 6
2
Diagram 13
Lorekkan 3 daripada keseluruhan rajah. Rajah 13
Write the value of X.
Tuliskan nilai X.
3 5
10. Compare 2 and 4 . Which is smaller?
3 5
Bandingkan 2 dan 4 . Manakah yang lebih 2
kecil? 14. Write 1 7 in words.
2
Tulis 1 7 dalam perkataan.

10
11. Write 9 in words. 15. Write three and two thirds in fraction.
10 Tulis tiga dan dua per tiga dalam pecahan.
Tulis 9 dalam perkataan.

28
12. Diagram 12 shows equivalent triangles of the 16. Convert 3 to a mixed number.
same size. 28
Rajah 12 menunjukkan segi tiga sama sisi yang
Tukarkan 3 kepada nombor bercampur.
sama saiz.

Diagram 12 5
Rajah 12 17. Convert 8 6 to an improper fraction.
 5
Tukar 8 6 kepada pecahan tak wajar.

3
NOMBOR 7. Tukarkan
4
10kepada
PERPULUHAN nombor perpuluhan.

1. Write ‘seven point zero zero 27

two’ in numerals. 2
Tuliskan ‘tujuh perpuluhan 8. Convert 100 to a decimal.
sifar sifar dua’ dalam nombor. 27
2
Tukarkan 100 kepada
nombor perpuluhan.

2. Write 0.65 in words.

Tulis 0.65 dalam perkataan.
9. Convert 7% into decimal.
Tukarkan 7% kepada
perpuluhan.
7
3. Convert 100 to a decimal.
7
Tukarkan 100 kepada 10. Convert 27% into decimal.
nombor perpuluhan. Tukarkan 27% kepada
perpuluhan.

27
4. Convert 100 to a decimal.
27 11. Convert 427% into decimal.
Tukarkan 427% kepada
Tukarkan 100 kepada
perpuluhan.
nombor perpuluhan.

47 12. Convert 0.55 to a fraction.

5. Convert 1000 to a decimal. Tukarkan 0.55 kepada pecahan.
47
Tukarkan 1000 kepada
nombor perpuluhan.
13. Convert 3.4 to a fraction.
Tukarkan 3.42 kepada pecahan.
6. Convert 17.35 to a fraction.
17.35 kepada nombor
pecahan.
14. Convert 3.123 to a fraction.
 Tukarkan 3.123 kepada
pecahan. 1. Write the percentage below in words.
Tuliskan peratus di bawah dalam perkataan.
25%
2 2. State the fraction below in percentage.
5 Nyatakan pecahan di bawah dalam bentuk
15. Express as a decimal
peratus.
number.
2
Tukarkan 5 kepada nombor
perpuluhan.

3. Convert the percentage below to fraction of

hundredth.
16. State the place value for digit 4 Tukarkan peratus di bawah kepada pecahan
in the number 2.47. perseratus.
Nyatakan nilai digitt untuk digit
4 dalam nombor 2.47 . 35%

17. State the digit value for digit 7

in the number 2.47.
Nyatakan nilai digitt untuk digit
7 dalam nombor 2.47 . 4. Write as a percentage.
Tuliskan sebagai peratus.

18. Round off 11.326 to the nearest ten.

Bundarkan 11.326 kepada puluh yang
terdekat.
5. Convert 40% to a fraction.
Tukarkan 40% kepada pecahan.

19. Round off 26.456 to the nearest tenth.

Bundarkan 26.456 kepada perpuluh yang
terdekat.

6. Convert 80% to a decimal.

Tukarkan 80% kepada nombor perpuluhan.
20. Round off 11.326 to the nearest hundredth.
Bundarkan 11.326 kepada perseratus yang
terdekat.

21. Round off 15.326 kg to the nearest ten kg.

Bundarkan 15.326 kepada puluh kg yang 7. What is the percentage of 5 over 25?
terdekat. Berapakah peratus 5 per 25?

PERATUS
 Tulis sebagai peratus.

8. Convert to percentage.
Tukarkan kepada peratus.

13. Diagram 13 below consists of squaresof equal

size.
Rajah 13 di bawah terdiri daripada segi empat
sama yang sama saiz.

9. Write ‘ ninety-two percent’ in numerals.

Tuliskan ‘sembilan puluh dua peratus’ dalam
bentuk nombor.

Diagram 13
Rajah 13
10. Write 8% in decimals. What percentage of the whole diagram is
Tuliskan 8% dalam bentuk nombor shaded?
perpuluhan. Berapakah peratus daripada seluruh rajah itu
adalah berlorek?

14. Diagram 14 below consists of squares of equal

size. Shade 44% of the whole
diagram.
Rajah 14 terdiri daripada segi empat sama
yang sama saiz. Lorekkan
11. Diagram 11 consists of squares of the same 44% daripada seluruh rajah itu.
size.
Rajah 11 terdiri daripada beberapa segi
empat sama yang sama saiz.

Diagram 14
Rajah 14

Diagram 11
Rajah 11 15. Diagram 15 shows a shape.
What is the percentage of the shaded parts? Rajah 15 menunjukkan satu bentuk.
Berapakah peratus bahagian yang berlorek?

12. Write as a percentage.

 4. Lukiskan jarum jam dan jarum minit untuk
menunjukkan masa ‘satu suku selepas pukul enam’
12
11 1
10 2

9 3

8 4
Diagram 15
7 5
Rajah 15 6

What is the percentage of the shaded part?
Berapakah peratus bahagian yang berlorek?
5. Draw the hour hand and minute hand to show
the time ‘half past two’.
Lukiskan jarum jam dan jarum minit untuk
menunjukkan masa ‘setengah jam selepas
pukul dua’ 12

WANG 10
11 1
2

9 3

8 4
7 5
6
1. Write RM679.55 in words.
Tuliskan RM679.55 dalam perkataan.

6. Draw the hour hand and minute hand to show

the time ‘a quarter to six’.
2. Write RM4 708.60 in words. Lukiskan jarum jam dan jarum minit untuk
Tuliskan RM4 708.60 dalam perkataan. menunjukkan masa ‘satu suku sebelum pukul
enam’
12
11 1
10 2
3. Write eighty one thousand four hundred thirty- 9 3
three ringgit and ninety sen in numerals.
8 4
Tulis lapan puluh satu ribu empat ratus tiga
7 5
puluh tiga ringgit dan sembilan puluh sen 6
dalam angka.

4. Write RM90 561.85 in words. 7. Draw the hour hand and minute hand to show
Tulis RM90 561.85 dalam perkataan. the time ‘twelve forty’.
Lukiskan jarum jam dan jarum minit untuk
menunjukkan masa ‘pukul dua belas empat
MASA puluh’

12
1. 1 day = _____ hours 11 1
1 hari = _____ jam 10 2

9 3
2. 1 hour = ______ minutes 4
8
1 jam= _____ minit 7 5
6

3. 1 minute = _________ seconds

1 minit = _________ saat
8. 48 years + 31 years = ___________ years
 48 tahun + 31 tahun = ___________ tahun 13. State the date for the third Saturday in the
month of August 2010.
Nyatakan tarikh untuk hari Sabtu yang ketiga
9. 2 centuries 3 decades = _________ years dalam bulan Ogos 2010.
2 abad 3 dekad = _________ tahun

10. State the time 20 minutes after the time shown

by the clock face below.
Nyatakan waktu 20 minit selepas waktu yang
ditunjukkan pada muka jam di bawah.

12
11 1
10 2

9 3

8 4 14. 6 years = _________ months

7
6
5 9 tahun = _______ bulan

15. 40 years = ___________ decades

11. Diagram 11 shows the time Sarah starts 40 tahun = __________ dekad
working every morning. She goes for lunch 4
hours after that. What time does she go for
lunch? 16. 72 decades = __________ years
Rajah 11 menunjukkan masa Sarah mula 72 dekad = _________ tahun
bekerja setiap pagi. Dia pergi makan tengah
hari 4 jam selepas itu. Pada pukul
berapakah dia pergi makan tengah hari? 17. 9 years = ___________ months
9 tahun= _________ bulan
12
11 1
10 2

8 4
3
PANJANG
7 5
6
1. 1 cm = __________ mm

Diagram 11 2. 1 m = ______________cm
Rajah 11
3. 28 cm = _____________ mm
12. How many days are there in July 2010?
Ada berapa hari dalam bulan Julai 2010? 4. 20 m = ______________cm

5. 7.4 m = ___________ cm

6. 14 mm = ___________ cm

7. 807 cm = ___________ mm

10. Convert the height of the glass below in mm.

Tukarkan tinggi gelas di bawah kepada mm.
 12 cm 25. 0. 003 km  2 = ____________ km

JISIM
1. Diagram 1 shows the mass of a pineapple.
Rajah 1 menunjukkan berat sebiji nanas.

11. The length of the nail below is __________ cm.

Panjang paku di bawah ialah ______ cm
kg

Diagram 1
Rajah 1
12. 52 mm = ___________ cm
State the mass, in kg, of the pineapple.
Nyatakan berat nanas tersebut dalam kg.

13. 5 cm + 20 cm = ______________ cm
2. Diagram 2 shows the mass of a papaya.
Rajah 2 menunjukkan berat sebiji betik.

14. 60 m – 20 m = ____________ m

15. 5. 4 cm x 100 = _______________ cm

Diagram 2
Rajah 2
16. 25 mm ÷ 5 = _____________ mm State the mass, in kg, of the papaya.
Nyatakan berat papaya tersebut dalam kg.

19. 5 006 m = ___________ km

20. 0.051 km = __________ m 3. Diagram 3 shows the mass of a packet of

butter.
Rajah 3 menunjukkan berat sebungkus
mentega.
 Men 8. Convert 3. 05 kg to kg and g.
tega Tukarkan 3.05 kg kepada kg dan g.

Kg

9. Convert 7 kg 55 g to gram.
Tukarkan 7 kg 55 g kepada gram.

DIAGRAM 3
Rajah 3 3
19. Convert 610 kg to
State the mass, in kg, of the butter.
Nyatakan berat mentega tersebut dalam kg.
3
Tukarkan 610 kg kepada g.

3. Diagram 4 shows the total mass of the

watermelons and mangoes.
Rajah 4 menunjukkan jumlah berat buah
tembikai dan buah mangga. 2
20. Convert 3 5 kg to g.
2
Tukarkan 3 5 kg kepada g.
0
5 kg 1

4 2
3
5
3
21. 6 of 360 g
Diagram 4 5
Rajah 4 3
6 daripada 360 g.
State the mass of the fruits in kg and g.
Nyatakan berat buah-buahan tersebut dalam
kg dan g.
9
2
22. 10 of 150 kg
4. Covert 1.5 kg to g. 9
Tukarkan 1.5 kg kepada gram. 2
10 daripada150 kg

6. Convert 2 kg 360g to g
Tukarkan 2 kg 360 g kepada gram.
ISIPADU
1. Diagram 1 below shows a beaker filled with
7. Convert 6 kg 30g to kilogram.
some water.
Tukarkan 6 kg 30g kepada kilogram.
 Rajah 1 di bawah menunjukkan sebuah bikar
yang diisi dengan sedikit air.

7. Convert 5 750 mℓ to litres.

Tukarkan 5 750 mℓ kepada liter.

Diagram 1
Rajah 1
The volume of water in the beaker is
Isi padu air di dalam bikar itu ialah
8. Convert 700 mℓ to a fraction in litre. Give the
answer in the simplest form.
Tukarkan 700 mℓ kepada pecahan dalam liter.
Beri jawapan dalam bentuk termudah.

2. 5.8 =____ ____ m

9. 3 699 mℓ= P ℓ Q mℓ
3. How many litres are there in 6 000 m ? Find the value of P and of Q.
Berapa literkah yang ada dalam 6 000 m ? Cari nilai P dan Q.

4. Estimate the volume of liquid in container B. 10. 2 ℓ = ______ ℓ ______mℓ

Anggarkan isi padu cecair dalam bekas B.
A B

11. Diagram 11 shows a beaker filled with some

water.
Rajah 11 menunjukkan sebuah bikar yang diisi
400 mℓ mℓ
dengan sedikit air.
5. Convert ℓ to mℓ.
Tukarkan ℓ kepada mℓ.

Diagram 11
Rajah 11
The volume of water in the beaker is
6. Convert 4 035 mℓ to ℓ and mℓ. Isi padu air di dalam bikar itu ialah
Tukarkan 4 035 mℓ kepada ℓ dan mℓ.
 Rajah 14
What is the volume, in mℓ, of water in the
beaker?
Berapakah isi padu, dalam mℓ, air di dalam
12. Diagram 12 shows two beaker filled with some
bikar itu?
water.
Rajah 12 menunjukkan dua buah bikar yang
diisi dengan sedikit air.
P Q
BENTUK DAN
RUANG
600 mℓ
Diagram 12
1. Diagram 1 consists of several squares of equal
Rajah 12 size. In the diagram, draw a rectangle 6 cm long
and 3 cm wide.
Estimate the volume of liquid in beaker P. Give Rajah 1 terdiri daripada segi empat sama
your answer in mℓ. dengan sisi 1 cm. Pada rajah itu, lukis sebuah
Anggarkan isi padu cecair dalam bikar P. segi empat tepat dengan panjang 4 cm dan
Berikan jawapan anda dalam mℓ. lebar 3 cm.

1cm

13. Diagram 13 shows the volume of water in two

beaker.
Rajah 13 menunjukkan isi padu air di dalam
dua buah bikar. Diagram 1
Rajah 1

2. Draw lines of symmetry for the 2D shape in

Diagram 2
Diagram 13 Lukiskan garisan simetri bagi bentuk 2 matra
Rajah 13 pada Rajah 2.
Find the total volume of water in mℓ.
Cari jumlah isi padu air, dalam mℓ.

14. Diagram 14 shows the volume of water in a

beaker.
Rajah 14 menunjukkan isi padu air di dalam
Diagram 2
sebuah bikar.
Rajah 2

3. Diagram 3 shows a isosceles triangle. What is

the length of AC, in cm?
Rajah 3 menunjukkan sebuah segi tiga sama
kaki. Berapakah panjang AC, dalam cm?
Diagram 14 A
 Rajah 6
5 cm

C 9 cm B 7. Diagram 7 is made up of squares of equal size.

Diagram 3 Find the area of th shaded region.
Rajah 3 Rajah 7 dibentuk oleh gabungan segi empat
sama yang sama saiz. Cari luas kawasan
4. Name the three-dimensional shape based on the berlorek.
net shown in Diagram 4.
Namakan satu bentuk tiga matra bagi 1 cm
bentangan yang ditunjukkan dalam Rajah 4.

Diagram 7
Rajah 7

8. Diagram 8 shows a equilateral triangle.

Diagram 4 Complete the empty box with the correct
Rajah 4 answer.
Rajah 8 menunjukkan sebuah segi tiga sama
sisi. Lengkapkan kotak kosong dengan jawapan
yang tepat.

Number of
symmetry
5. Find the perimeter of PQRS in Diagram 5. lines
Cari perimeter PQRS dalam Rajah 5. Bilangan paksi
simetri
P Q
1 cm
R S Number of sides
Diagram 8
Diagram 5 Bilangan sisi
Rajah 5 Rajah 8

6. Diagram 6 shows the characteristic of a three- 9. Table 9 shows the characteristic of a solid.
dimensional shape. Name the 3-D shape. Name of the solid.
Rajah 6 menunjukkan ciri-ciri sebuah bentuk Jadual 9 menunjukkan ciri-cir sebuah pepejal.
tiga matra Namakan bentuk tiga matra Namakan pepejal tersebut.
tersebut.
Number of vertex 0
 1 curved face Bilangan bucu
1 muka melengkung Number of curved faces
Bilangan permukaan 1
 1 vertex melengkung
1 bucu Number of flat faces
Bilangan permukaan 2
Diagram 6 rata
 Table 9
Jadual 9
PENGURUSAN DATA

Subjective Questions
10. Draw lines of symmetry for the isosceles
triangle in Diagram 10. Questions 1 – 8 refer to Diagram 1.
Lukiskan paksi simetri bagi segi tiga sama kaki Soalan 1 – 8 adalah berdasarkan Rajah 1.
dalam Rajah 10.
Diagram 1 is a pictograph shows the amount of
porridge sold by a hawker in five days.
Rajah 1 merupakan sebuah piktograf yang
menunjukkan bilangan bubur yang dijual oleh
seorang penjaja dalam masa 5 hari.

Number of bowls of porridge sold in five days

Bilangan jualan bubur dalam lima hari
Diagram 10
Monday
Rajah 10
Isnin
Tuesday
Selasa
11. Diagram 11 shows a ball. Name the shape of Wednesday
the ball. Rabu
Rajah 11 menunjukkan sebiji bola. Namakan Thursday
bentuk bola tersebut. Khamis

Friday
Jumaat
represents 4 bowls of porridge
mewakili 4 mangkuk bubur

Diagram 11 Diagram
Rajah 11 1
Rajah 1

1. Tajuk piktograf tersebut ialah

12. ______________________________________
8 sides / 8 sisi
5 flat faces / 5 permukaan rata
5 vertices / 5 bucu

Diagram 12 2. Setiap simbol ‘ ’ bermaksud

Rajah 12 ______________________________________
Diagram 12 shows the characteristics of a
solid. Name the shape.
Rajah 12 menunjukkan ciri-ciri sebuah pepejal. 3. The most number of bowls of porridge sold in a
Namakan bentuk tersebut.
day was _____________________.
 Jumlah terbanyak jualan bubur adalah
sebanyak __________________________.
4. The least number of bowls of porridge sold was on
___________________________.
Jumlah jualan bubur paling sedikit adalah
pada hari __________________________.
Questions 9 – 10 refer to Diagram 2.
Soalan 9 – 10 rujuk Rajah 2.
Diagram 2 is a bar graph which shows the number and
the types of vehicles passing a toll in an hour.
Rajah 2 merupakan sebuah carta palang yang
menunjukkan bilangan dan jenis kenderaan yang
melalui tol dalam masa sejam.

Number Of Vehicle Passing A Toll In

An Hour
Bilangan Kenderaan Melalui Tol Dalam
60 Masa Sejam
55
5. The hawker sold ___________ bowls of porridge 50

Bilangan Kenderaan
Number Of Vehicle
45
on Monday and Tuesday.
40
Penjaja tersebut telah menjual sebanyak 35
30
_________ mangkuk bubur pada hari Isnin 25
dan Selasa. 20
15
10
5
0
MOTOR- VAN LORRY CAR
CYCLE
Type Of Vehicle
6. The hawker sold __________ more bowls of
Jenis Kenderaan
porridge on Friday than on Wednesday. Diagram 2
Penjaja tersebut telah menjual ___________ Rajah 2
lebih mangkuk bubur pada hari Jumaat 9. Calculate the total number of vehicle passing the
berbanding hari Rabu. toll in an hour.
Kira bilangan kenderaan yang melalui tol
tersebut dalam masa sejam.

7. The hawker sold __________ bowls of porridge

fewer on Monday than on Thursday.
Penjaja tersebut telah menjual __________
kurang mangkuk bubur pada hari Isnin
berbanding hari Khamis.
8. The total number of bowls of porridge sold in the
five days was ________________.
Jumlah mangkuk bubur yang berjaya dijual
pada kelima-lima hari tersebut ialah
_______________.
10. The charge for a car is RM1.00 while the charge
for a lorry is RM3.60. Calculate the difference
between the amount collected from cars and lorries
that pass the toll in an hour.
Bayaran untuk sebuah kereta ialah RM1.00
sementara bayaran untuk sebuah lori ialah
RM3.60. Kira perbezaan kutipan bayaran di
antara kereta dengan lori yang melalui tol
tersebut dalam masa sejam.
 Jadual 17 di bawah menunjukkan markah
Badrol bagi tiga mata pelajaran. Cari purata
markah bagi satu mata pelajaran.
11. Calculate the average of 27 and 33.
Kirakan purata bagi 27 dan 33. Bahasa
Science Mathematics
Malaysia
Sains Matematik
77 80 86
Table 17
12. Calculate the average of 25, 35, and 39.
Jadual 17
Kirakan purata bagi 25, 35 dan 39.

13. Find the average of 139, 142, and 145.

Cari purata bagi 139, 142, dan 145.
18. Table 18 below shows the number of ice cream
sold by a hawker in four days.
Jadual 18 menunjukkan bilangan aiskrim yang
dijual oleh seorang penjaja untuk empat
hari.
14. Calculate the average of 5 hours, 9 hours and
16 hours.
Day Number of
Kirakan purata bagi 5 jam, 9 jam dan 16 jam.
Hari ice cream
Bilangan
Aiskrim
Monday
98
15. Calculate the average of 2.22 kg, 3.45 kg and Isnin
4.56 kg. Tuesday
84
Kira purata bagi 2.22 kg, 3.45 kg dan 4.56 kg. selasa
Wednesday
78
Rabu
Thursday
120
Khamis

16. Table 16 below shows the number of marbles Table 18

in three boxes. Jadual 18
Jadual 16 di bawah menunjukkan bilangan
guli dalam 3 kotak yang berasingan. Calculate the average of ice cream that had
been sold.
Boxes Number of Kirakan purata aiskrim yang telah dijual.
Kotak Marble
Bilangan Guli
X 15
Y 24
Z 54
20. Nurul mempunyai 14 keping setem, Bala
Kirakan purata bagi bilangan guli di dalam ketiga-
mempunyai 23 keping setem dan Mei Ling
tiga kotak tersebut.
mempunyai 38 keping setem. Cari purata setem
bagi ketiga-tiga mereka.

17. Table 17 shows Badrol’s marks for three

subjects. Find his average mark for a subject.
 26. Encik Aznil membeli 4 biji durian. Setiap
durian mempunyai berat 3.2 kg, 4.6 kg, 2.8 kg
dan 7.4 kg. Berapakah purata berat durian-
durian tersebut?
21. Panjang bagi 4 utas wayar ialah 14 cm, 18 cm
15 cm dan 13 cm. Apakah purata panjang bagi
keempat-empat wayar tersebut?

27. Puan Khairunnisa telah membeli baju kurung

sebanyak 5 pasang. Harga baju kurung
tersebut masing-masing ialah RM18, RM 27,
RM 29, RM 31 dan RM 40. Berapakah purata
harga bagi baju kurung tersebut?

22. Ibu Azmi telah memberikan Azmi wang

sebanyak RM70, manakala ayahnya pula
memberi RM73 dan datuknya memberi RM16.
Cari purata bagi jumlah yang diterima oleh
Azmi daripada keluarganya.
28. Devi membelanjakan sebanyak RM7.80 untuk
sarapan, RM9.50 untuk makan tengah hari
dan RM7.30 untuk makan malam. Cari purata
bagi satu hidangan.

23. Alex, Irwan dan Idlan masing-masing

mempunyai 6 ,12 dan 15 helai kemeja. Cari
purata bilangan kemeja yang mereka miliki.

29. Diagram 29 shows the number of table tennis

in three boxes, P, Q, and R.
Rajah di bawah menunjukkan bilangan bola
24. Tiga budak lelaki mempunyai 66 biji guli ping-pong di dalam tiga Pbuah kotak, Q
keseluruhannya. Cari bilangan guli yang P,Q dan R.
dimiliki oleh setiap mereka secara purata.
60 40
50
Calculate the average number of table tennis
ball in a box.
Kirakan purata bagi bilangan bola ping pong
25. Five girls have 225 flowers altogether. Find the dalam satu kotak.
number of flowers each girl has on the average.
Lima orang budak perempuan mempunyai 225
kuntum bunga kesemuanya. Cari purata
bilangan bunga yang dipunyai oleh setiap
budak perempuan itu.
30. Rajah 30 menunjukkan bilangan guli di dalam
4 buah bekas, W,X,Y dan Z. Kira purata
bilangan guli di dalam bekas tersebut.

32 46 28 74

31. Rajah 31 menunjukkan isi padu kicap, dakwat

dan minyak masak. Cari purata isi padu bagi
cecair tersebut.

3.5 6.8 4.7

liter liter liter

32. Diagram 32 shows the mass of three items.

Calculate the average mass of each item.
Rajah 32 menunjukkan jisim bagi tiga
barangan. Kirakan purata jisim bagi setiap
barangan.

So
Butte Milk ap
r Susu S
Milk
Ment a
ega b
750 g 630 g 420 g