Republic of the Philippines

Department of Education
Region IV-A CALABARZON
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF LAGUNA
LILIW SUB-OFFICE
NOVALICHES ELEMENTARY SCHOOL
Liliw, Laguna
2023-2024

SEMI DETAILED LESSON PLAN IN ARALING PANLIPUNAN 6

Week 4 (September 18-22, 2023)

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. OBJECTIVES 1. Natatalakay ang 1. Naisasalaysay ang 1. Natutukoy ang mga 1. Naipapaliwanag ang 1. Nakasusunod sa
mga pangyayaring naganap na dahilan ng pagtakda ng pagkakatatag ng mga panuto sa
naganap sa pagsiklab hidwaan ng mga Naik Military Republika ng Biak na pagsusulit
at paglaganap ng Katipunero sa Cavite Agreement at Bato at mga probisyon
ng kasunduan sa Biak na
Himagsikang Filipino pagpapasiya sa 2. Nakakukuha ng
Bato
ng 1896 2. Naipapahayag pagpatay sa pagsusulit sa
ang sariling magkapatid na 2. Naibabahagi ang matapat na paraan
2. Napapahalagahan damdamin hinggil Bonifacio saloobin sa
ang bahaging sa kaguluhang pakikipagkasundo ni 3. Nakasasagot
ginampanan ng mga naganap sa pagitan 2. Nailalahad ang Aguinaldo sa mga nang wasto sa mga
maghihimagsik na ng mga Katipunero sariling opinyon Espanyol tanong
Filipino sa panahon tungkol sa mga naging
ng himagsikan 3. Nakasusulat ng pasiya nina Bonifacio 3. Naitatala sa tsart ang
bukas na liham at Aguinaldo batay sa mahahalagang
3. Nakabubuo ng tungkol sa naging pangyayari probisyon ng
Kasunduan sa Biak na
episodic organizer ng bunga ng
 mahahalagang Kumbensiyon sa 3. Nakagagawa ng Bato
pangyayari sa Tejeros cause and effect
Himagsikang Filipino diagram sa mga
nabanggit na
pangyayari

II. SUBJECT MATTER Himagsikang Filipino

Topic: ng 1896 b.1 Hidwaan sa c.1 Naik Military d.1 Republika ng Biak-
a.1 Sigaw sa Cavite Agreement na-Bato Lagumang Pagsusulit
Pugadlawin b.2 Kumbensyon sa c.2 Paglitis at Pagpatay d.2 Kasunduan sa Biak Paksa:
sa -na-Bato Himagsikang Filipino
a.2 Paglaganap ng Imus at Tejeros
Magkapatid na ng 1896
Himagsikan
Bonifacio
III. PROCEDURE
A. Preparation
- Prayer
- Greetings
- Checking of
Attendance
- Motivation

“Ano at Sino Ako” Drill Picture Puzzle Drill Q and A Portion Pagsagot ng Tama o
B. Review
Pagtukoy ng tungkol sa Sigaw sa Itanong: Ano-ano ang Mali. Isulat ang T kung
mahahalagang tauhan Pugadlawin mahahalagang aral na wasto ang
at detalye tungkol sa Paglaganap ng iyong natutuhan sa impormasyon. Kung
Katipunan himagsikan Kumbensiyon sa mali, palitan ang
Tejeros? nakasalungguhit na
1. Ako ang (Larawan ng Sigaw salita upang maging
kinilalang supremo ng sa Pugadlawin at Isulat ito sa metacard. wasto ito.
Katipunan. Sino ako? labanan ng mga
2. Ako ang opisyal
Katipunero sa mga 1. Kinuwestiyon
na pahayagan ng KKK.
Espanyol) ni Patino ang
 Ano ako? Pagpapakita ng pagkakahalal kay
3. Ako ang utak Pagbigay ng larawan ng Bonifacio bilang
ng Katipunan. Sino ako? impormasyon sa pagkamatay ng Direktor ng Interyor.
4. Ako ang dalawang larawan magkapatid na 2. Pinatay sina
kinapapalooban ng mga
Bonifacio. Bumuo ng Andres at Cipriano
aral at katuruan ng
isang tanong batay sa Bonifacio sa Mt.
Katipunan. Ano ako?
5. Ako ang larawan. Nagpatong.
dahilan kung bakit 3. Tinawag ni
itinatag ang Katipunan. Bonifacio na Tagalog
Ano ako? ang mga taong
Pagpapanood ng naninirahan sa
video tungkol sa Pilipinas. Alphabet
Himagsikang Pilipino Name Activity.
ng 1896 Pagbuo ng salitang
SALIGANG BATAS.

Pagpapakita ng Itanong: Ano ang

Pamprosesong photo collage ng pumapasok sa inyong
C. Lesson Proper tanong: hidwaan. Pamprosesong tanong: isipan tungkol sa
1. Tungkol saan Halimbawa ay away 1. Ano ang inyong salitang “saligang
ang pinanood na ng pangkat. masasabi tungkol sa batas”?
video? larawan?
2. Sa inyong Itanong: Sa inyong 2. Sino-sino ang
palagay, bakit palagay, ano-ano mga tauhan na
nagkakaroon ng ang mga sanhi ng ipinakikita sa larawan?
hidwaan sa pagitan isang hidwaan? 3. Bakit mahalaga
ng dalawang ang ipinakikitang
pangkat? pangyayari sa
larawan?
Presentation of the Muling balikan ang Pangkatang Pangkatang Gawain: Pangkatang Gawain:
Lesson pinanood na video at Pagkatuto. Pagtatala ng Paghati sa klase sa
atasan ang mag-aaral Story telling – mahahalagang detalye triad
na bumuo ng isang Hidwaan sa Cavite tungkol sa binasang
salita o kaisipan na teksto (Naik Military Pagtalakay sa mga
maglalarawan sa Joint Story Telling – Agreement, Paglilitis at miyembro ng paksa
ipinakitang Pangkat Magdalo vs. Pagpatay sa (Republika ng Biak-na-
pangyayari. Pangkat Magdiwang Magkapatid na Bato at ang
Pagtalakay sa Bonifacio) Kasunduan ng Biak-
Himagsikang Filipino Tanong: Paano na-Bato)
batay sa: nagkaroon ng Pag-uulat ng bawat
a. Sanhi ng hidwaan ang pangkat gamit ang Pagbuo ng tsart ng
pagsiklab ng pangkat Magdiwang cause and effect mga impormasyon
Himagsikan at Magdalo sa diagram tungkol sa paksa
b. Sigaw sa Cavite?
Pugadlawin Pamprosesong tanong: Pag-uulat ng mga
c. Paglaganap ng Dramatization – 1. Bakit binuo ni pangkat
Himagsikan sa Kumbensyon Bonifacio ang Naik
pamamagitan ng sa Imus at Tejeros Military Agreement? Pamprosesong
pagbuo ng episodic 2. Ano ang tanong:
organizer. Tanong : Ano ang epekto ng naturang 1. Paano naitatag
dahilan na nagtulak dokumento kay ang Republika ng
Pamprosesong kay Bonifacio na Bonifacio? Biak-na-Bato?
tanong: ipawalang bisa ang 3. Ano ang 2. Bakit
1. Ano ang sanhi resulta ng halalan? dahilan ng nakipagkasundo si
ng pagsiklab ng Gawain 4. pagkakadakip ng Aguinaldo sa mga
Himagsikang Filipino Classroom Debate. magkapatid na Espanyol?
ng 1896? Sang-ayon o hindi Bonifacio? 3. Ano-ano ang
2. Paano Sang-ayon sa 4. Ano ang naging mga probisyon ng
lumaganap ang pagpapawalang bisa bunga ng paglilitis? naturang kasunduan?
Himagsikan? sa halalan sa Tejeros
3. Ano ang Convention. Ipalahad ang sariling Pagsusuri ng mga
epekto ng Pagsulat ng bukas opinyon tungkol sa probisyong
Himagsikan sa na liham sa mga mga naging pasiya nakapaloob sa
kalagayan ng mga Katipunero sa nina Bonifacio at Kasunduan sa Biak-na-
Pilipino noong naging bunga ng Aguinaldo batay sa Bato sa pamamagitan
panahong iyon? hidwaan pangyayari. ng pagtukoy kung
maka-Pilipino o
Magpakita ng Pamprosesong Pamprosesong tanong: makabanyaga ang
larawan ng Pilipinong tanong: 1. Sang-ayon ba mga naturang
manghihimagsik. 1. Ano ang kayo sa pagtiwalag ni probisyon.
Ipatanong ang nilalaman ng iyong Bonifacio sa
bahaging bukas na liham? pamahalaan ni Pamprosesong
ginampanan ng 2. Ano ang Aguinaldo batay sa tanong:
bawat isa sa panahon iyong patunay o Naik Military 1. Alin sa mga
ng himagsikan. batayan ng Agreement? Bakit? probisyon ng
nilalaman ng iyong 2. Makatarungan Kasunduan sa Biak-na-
Pamprosesong bukas na liham? ba ang ginawang Bato ang maka-
tanong: kaparusahan ng Pilipino o
1. Ano ang Itanong: magkapatid na makabanyaga?
bahaging Kung nakagalit mo Bonifacio? Bakit? 2. Bakit mo
ginampanan ng nasa ang iyong kaibigan, Itanong: nasabing maka-
larawan sa panahon paano mo lulutasin Sang-ayon ka ba sa Pilipino/
ng himagsikan? ang inyong death penalty? makabanyaga ang
2. Anong hidwaan? Pangatuwiranan. probisyon?
katangian ang taglay
ng mga
manghihimagsik
noong panahong
iyon?
Itanong ang
 sumusunod:
1. Kung kayo ang
mga manghihimagsik,
isasagawa rin ba
ninyo ang ginawang
aksyon ng mga
katipunero? Bakit?
2. Bilang
Filipino, sa paanong
paraan ninyo
maipakikita ang
pagmamahal sa
kalayaan?

D. Generalization Ang Himagsikang Ang hidwaan sa Ang Naik Military Ang Kasunduan ng
Pilipino ay pagitan ng mga Agreement at ang Biak-na-Bato ay
nagpapakita ng Katipunero ay pagpatay sa nagbigay-daan sa
kabayanihan at nagdulot ng magkapatid na tuluyang paghina ng
pagmamahal ng mga kahinaan ng kilusan Bonifacio ay nagdulot mga manghihimagsik
manghihimagsik sa at pagkabalam ng ng pagkakabaha- na Pilipino.
kalayaan na kalayaan. bahagi sa mga
nararapat na tularan manghihimagsik.
ng mga Pilipino sa
kasalukuyan.
IV. EVALUATION Kompletuhin ang Ikuwento mo gamit Fill in the Blank. Sumulat ng isang
episodic organizer ang mga larawan 1. Ang sanaysay na tatalakay
tungkol sa (simbolo ng magkaroon ng isang sa mga probisyon ng
Himagsikang Pilipino Magdalo at malaya at hiwalay na Kasunduan ng Biak-
ng 1896. Magdiwang, pamahalaang itinatag na-Bato. (5 puntos)
Kumbensiyon sa sa Tejeros ang
 Tejeros, Pagkagalit nakasaad sa _____.
ni Bonifacio kay 2. Ipinag-utos ni
a. Sigaw sa Tirona, at mapa ng Aguinaldo ang
Pugadlawin Imus) pagtugis sa
b. Pagkatuklas ng KKK magkapatid na Andres
c. Pagdeklara ng at _____.
Batas 3. Hinatulan ang
Militar ni Blanco magkapatid na
d. Labanan sa San Bonifacio ng parusang
Juan _____.
del Monte 4. Inilibing ang
e. Himagsikan sa mga labi ng
pangunguna ng 8 magkapatid na
lalawigan Bonifacio sa _____.
5. Tinutulan ni
_____ ang pasiyang
pagpaslang sa
magkapatid na
Bonifacio.
V. ASSIGNMENT Magsulat ng sanaysay Panoorin ang buhay Mock Trial o maikling Classroom debate
sa kabayanihan ng at pakikibaka ni pagsasadula ng tungkol sa mga
mga Pilipino sa Andres Bonifacio sa paglilitis sa probisyon ng
panahon ng NHCP E-Learning magkapatid na Kasunduan ng Biak-
Himagsikan ng 1896. Portal. Sagutin ang Bonifacio na-Bato
pagsubok.