FUNDAMENTOS DE PSICOLOGIA

Unidad II

TEORIAS DE LA PERSONALIDAD Las teorías de la personalidad cap 1

[Año, Autores SCHULTZ Y SCHULTZ]

Palabras clave:

Definiciones:
PSICOANALISIS
SISTEMA TERAPÉUTICO
TRASTORNOS MENTALES
NEUROSIS DE ANSIEDAD
NEURASTENIA estado neurótico caracterizado por debilidad, preocupación. Problemas digestivos y circulatorios
Instintos o PULSIONES representaciones mentales que impulsan a las personas a emprender determinadas acciones
PULSION DE VIDA asegura la supervivencia del individuo y de la especie satisfaciendo necesidades fisiológicas para mantener la vida y la reproducción de la especie.
LIBIDO: energía psíquica que manifiesta la pulsión de vida que orientan al individuo al crecimiento y desarrollo.
CATEXIA inversión de la energía psíquica en un objeto o persona
PULSION DE MUERTE impulso inconsciente orientado al deterioro, la destrucción y la agresión.
IMPULSO AGRESIVO: compulsión a destruir, conquistar, matar
TÓPICA teoría o puntos de vista que Freud plantea como está estructurado (ello, yo, superyó) el aparato psíquico, su diseño espacial (3 niveles consciente, preconsciente e
inconsciente) y sus relaciones.
ELLO:
PRINCIPIO DEL PLACER el ello opera para obtener el máximo placer y evitar el dolor
PROCESOS PRIMARIOS DEL PENSAMIENTO: pensamiento infantil mediante el cual el ello trata de satisfacer sus impulsos instintivos.
YO es el aspecto racional de la personalidad y controla y dirige los instintos de acuerdo al principio de la realidad
PRINCIPIO DE LA REALIDAD : el yo opera limitando adecuadamente los instintos del ello
SUPERYO: moral interna o conciencia , interiorización, valores y normas recibidas en la niñez de los padre y de la sociedad

Tema/Núcleo de sentido e ideas principales y secundarias:

1
 TEMA
PÁRRA O NUCLEO DE
TÍTULO SUBTÍTULO SENTIDO IDEA PRINCIPAL IDEA SECUNDARIA
FO

2
 1° TEORIA FORMAL Formulo al comienzo su teoría por intuición partiendo
DE LA de sus experiencias y recuerdos
PERSONALIDAD

Sigmund Freud : el TEORIA Y SISTEMA

INTRODUCCION
psicoanálisis TERAPEUTICO
(trastornos
mentales

Sigmund Freud : el VIDA DE FREUD 6 Teoría reflejo de su Origen sexual de la neurosis : discípulo de Charcot 1881 Freud inicia su practica como
psicoanálisis 1853-1939 experiencia de vida neurólogo clínico y comienza a
Charcot : (psiquiatra – neurologo clínico)francés uno de explorar la personalidad de individuos
Conflictos sexuales los primeros en utilizar la hipnosis para tratar traumas que padecían trastornos emocionales
causas primarias de psíquicos que generaban traumas corporal “Parálisis
las neurosis histerica traumática” – Episodio de cocaína: experimento con
Alerto a Freud del origen sexual de la neurosis la droga lo que genero grandes
Estudio de caso – controversia entre sus colegas y el
experiencias - Consideraba que los traumas sexuales en la niñez eran sufrió los problemas de adicción al
recuerdos de la causas de las neurosis en adultez igual que otros pacientes tratados
niñez-analisis de
los sueños Insistía en la importancia del sexo en la vida emocional, Freud por aportes de sus colegas y sus
aunque consideraba el acto sexual como degradante pq propias experiencias sexuales acepto
contaminaba el cuerpo y la mente. la posibilidad de que los trastornos
emocionales podrían tener un origen
neurosis de ansiedad y neurastenia sexual
Consideraba que todo estos estados y síntomas eran
resultado de la acumulación de la tensión sexual Fue muy criticado por sus colegas por
decir que no todos los hechos sexuales
Utilizo los sueños como técnica para psicoanalizarse , de la niñez que sus pacientes
cuyas interpretaciones fueron grandes aportes a la relataban eran verdad sino que podían
construcción de su teoría ser fantasías que consideraban reales.

Formulo al comienzo su teoría por intuición partiendo Sus frustraciones y conflictos

de sus experiencias y recuerdos de la niñez de sus personales causaron en los extraños

3
 pacientes y la interpretación de los sueños
Con el material brindado por el trabajo con sus
pacientes di forma a una imagen coherente del
desarrollo de la personalidad individual y de sus
procesos y funciones.
estados mentales acompañado de
síntomas físicos que el mismo se
diagnostico con neurosis de ansiedad y
neurastenia
Durante 3 años se psicoanalizo
estudiando los sueños descubriendo la
hostilidad hacia su padre, y los deseo
sexuales hacia su madre durante la
niñez.

1920-1930 pico del éxito

Comienzas sus problemas de salud –
cancer muerte 1939

Sigmund Freud : el INSTINTOS o 2 Fuerzas Instintos elementos básicos de la personalidad cuando el cuerpo se encuentra en un
psicoanálisis PULSIONES: las motivadoras que estado de necesidad , la persona
fuerzas que impulsan y dirigen Pulsión o impulso forma de energía(energía fisiológica experimenta un estado de tensión o
impulsan la la conducta transformada), que conecta las necesidades del presión. El instinto o pulsión satisface
personalidad organismo con los deseos de la mente. la necesidad y disminuye la tensión.

2 categorías de Deseo: es una representación mental de la necesidad Efecto homeostático: motivados para
instintos o fisiológica restaurar y mantener el equilibrio
pulsiones. De vida y pulsión o instinto: lleva a la persona a conducirse de fisiológico para que no haya tensión en
de muerte modo que satisfaga su necesidad – el cuerpo

individuo: desplaza energía psíquica a objetos sustitutos

y esto tiene mucha importancia PARA DETERMINAR SU
PERSONALIDAD
PULSION DE VIDA orientan al crecimiento y desarrollo
del individuo .LIBIDO es a energía psíquica que se
manifiesta y que
puede unirse o invertir en objetos concepto que llamó
CATEXIA
Todos los intereses, preferencias y las
actitudes que mostramos de adultos
no son más que energías procedentes
de objetos originales que satisfacían
las necesidades instintivas
Freud consideraba que el sexo es la
motivación prmaria. Y los deseos

4
pulsión de vida mas importante: el sexo concepto que
incluía todas las conductas y pensamientos placenteros
PULSION DE MUERTE : impulsión destructivo. Hay un
deseo inconsciente de morir
IMPULSO AGRESIVO deseo de muerte dirigido a otros
objetos diferentes al yo.
eróticos surgen de las zonas erógenas
boca, ano y órganos genitales
Gran parte de su teoría gira en torno a
la necesidad de inhibir o suprimir los
impulsos sexuales.
Freud Consideraba que la agresión era
una parte importante de la naturaleza
humana tan importante como el sexo.
Desarrollo el instinto de muert al final
de su vida a partir de sus experiencias
personales a partir de sus sufrimientos
personales por su enfermedad, las
consecuencias de la segunda guerra
mundial y la muerte de una de sus
hijas . experimento miedo a la muerte
y mostro a¿hostilidad y agresión hacia
sus colegas que cuestionaban sus
ideas.
5
Sigmund Freud : el NIVELES DE LA 1 Tres niveles Equiparo la mente a un iceberg
psicoanálisis PERSONALIDAD CONSCIENTE
1° tópica PRECONSCIENTE CONSCIENTE: es la parte del iceberg que sobresale del
INCONSCIENTE agua Contiene todas las experiencias y sensaciones de
las cuales tenemos conciencia en un momento dado

INCONCIENTE: es la parte sumergida del iceberg. Punto

focal de la teoría psicoanalítica. Alberga los instintos,
deseos, y anhelos que dirigen nuestros
comportamientos.
Contine la principal fuerza motora de nuestras
conductas.

PRECONSCIENTE . esta entre los dos anteriores .

Almacena los recuerdos, los pensamientos y
sensaciones que no están presentes pero que podemos
traer rápidamente a la conciencia

Consciente contacto con el mundo

exterior
Preconsciente: material justo debajo
de la superficie de la conciencia
Inconsciente: dificultad para recuperar
material que está por debajo de la
superficie de la consciencia

TÓPICA hace referencia a una «Teoría

o punto de vista que supone una
diferenciación del aparato psíquico en
cierto número de sistemas dotados de
características o funciones diferentes y
dispuestos en un determinado orden
entre sí, lo que permite considerarlos

6
 metafóricamente como lugares
psíquicos de los que es posible dar una
representación espacial figurada.
Corrientemente se habla de dos
tópicas freudianas, la primera en que
se establece una distinción
fundamental entre inconsciente,
preconsciente y consciente, y la
segunda que distingue tres instancias:
el ello, el yo, el superyó» Jean
Laplanche & Jean-Bertrand Pontalis,
op.cit. p.430-435.
Sigmund Freud : el ESTRUCTURA DE 3 3 estructuras ELLO . pertenece al inconsciente Solo conoce la gratificación inmediata,
psicoanálisis LA PERSONALIDAD básicas depósito de los instintos y de la libido estructura egoísta, ansiosa de placer,
2° TOPICA ELLO (ID) potente estructura de la personalidad, suministra la primitiva, amoral, insistente,
YO (EGO) energía al Yo y Superyo impaciente.
SUPERYO(SUPEREG
O) Opera en razón del principio del placer: ello opera para
aumentar el placer y evitar el dolor
Mismos impulsos
del ello nos Procesos primarios de pensamiento : pensamiento
mueven a todos infantil mediante el cual el ello trata de satisfacer sus
impulsos instintivos.
Yo y superyo varían
de acuerdo a cada YO aspecto racional de la personalidad, ocupa los 3 Procesos secundarios del
persona pq se niveles de la personalidad pensamiento: procesos del
desarrollan en pensamiento maduro que se requiere
experiencia Función es permitir al “ello” reducir la tensión para lidiar con el mundo exterior
se encarga de controlar y dirigir los instintos conformo no reprime sus instintos del ello sino
el principio de la realidad : impone limites a los que lo reencauza pospone o demora
instintos del yo en función de las exigencias de la
realidad
Yo sirve a dos amos: ello y la realidad pero tambien yo presionado por ello-realidad-
interviene el superyo . superyo tensión excesiva resultado
Debe controlar y posponer los instintos del ello ansiedad

7
 SUPERYO aspecto moral de la personalidad Propósito: demora, posponer
Abarca el preconsciente e inconsciente. exigencias de ello pero sobre todo
Interioriza valores y normas de padre y sociedad inhibirlas por completo sobre todo
referente al sexo y la agresión
Tiene 2 partes: conciencia ( contiene las conductas por
la que ha sido castigado el niño) – yo ideal (contiene las Solo busca la perfección moral
conductas morales por las que debería luchar una
persona)
Sigmund Freud : el ANSIEDAD una 2 Ansiedad : 3 tipos ansiedad : Ansiedad ante realidad nos guia para
psicoanálisis amenaza contra el sentimiento de protegernos o huir ante un peligro real
yo miedo sin causa Ansiedad ante realidad : ansiedad objetiva
evidente Miedos a objetos perceptibles de la realidad Ansiedad neurótica surge en la niñez
cuando se castiga las manifestaciones
Alerta a la personas Ansiedad neurótica origen en la niñez en un conflicto de los instintos sexuales o agresivos.
que las cosas no entre la gratificación instintiva y la realidad - Miedo a
estan como ser castigados, se genera conflicto ente el ello y el yo
deberia
Ansiedad moral deriva de un conflicto entre ello y el
superyó . Miedo a la propia conciencia
Mecanismos de Forma Inconsciente de olvidar algo
defensas Represión Negación inconsciente de que existe algo que nos produce malestar o dolor
Estrategias que produce ansiedad Refiere a situaciones, funciones
empleadas por el Es la mas importante en a teoría de Freud y aparece en fisiológicas o personas
yo para defenderse toda las conductas neuróticas
de la ansiedad Negación: de la existencia de una amenaza externa o Ejemplo una persona con enfermedad
experiencia traumática terminal que niega lo inminente. o tb
ante la muerte de un ser querido
Negaciones o conservar todo igual
distorsiones Formación reactiva expresar impulso del ello contario Defensa contra un impulso
inconsciente de la al que realmente motiva a la persona perturbador . impulso contrario
realidad persona instintos agresivo adopta
actitudes serviciales y amigable odio
Si cumplen con su en amor
cometido el Proyección : atribuir el impulso perturbador a otra Impulsos inquietantes se los atribuye a
material persona otro

8
 amenazador queda El individuo no deja de manifestar sus impulsos , pero lo Ejemplo no lo odio, el es quien me
fuera de la hace de manera menos amenazadora odia -
conciencia Regresión regresar a etapas anteriores de la vida mas Regresar a etapas de la vida sin
placenteras frustraciones ni ansiedades. a etapas
Fallan las defensas Manifiesta conductas infantiles y dependientes del desarrollo psicosexual de la niñez
ataca ansiedad Racionalización : reinterpretar nuestra conducta para Reinterpretar conductas para que sean
abrumadora que sea más aceptable y menos amenazadora mas racionales . ejemplo rechazo de
Culpar a otros de nuestros fracasos es menos una persona aparecen todos sus
Defensas amenazador que culparnos a nosotros mismos defectos
necesarias para Desplazamiento Transferir impulsos amenazadores del Ejemplo cuando una persona odia a su
nuestra salud ello de un objeto amenazador cuando no existe a otro jefe y no se anima a expresar su
mental que si existe hostilidad podría desplazar su agresión
El objeto sustituto no disminuirá la tensión de modo tan a otra persona .
satisfactorio como el original
Sublimación modificar o desplazar lios instintos del ello Ejemplo energía sexual transformada
dirigiendo la energía de los instintos hacia conductas en acciones artisticas
socialmente aceptables
Sigmund Freud : el ETAPAS ORAL ORAL nacimiento hasta año de vida Desarrollamos un patron conguente
psicoanálisis PSICOSEXUALES ANAL Placer con la succión, mordida y deglución de conducta que nos define a cada
DEL DESARROLLO FALICA Domina el ello individuo
DE LA LATENCIA E forma comportarse 1.conducta oral incorporativa
PERSONALIDAD GENITAL (recibe) si hay fijación en adulto dependiente de otros Tipo singular de carácter de la persona
para satisfacerse, personalidad oral pasiva, se desarrolla en la niñez
Cada etapa preocupación excesiva por comer, fumar, beber, besar
definida por una 2.conducta oral agresiva o sádica(morder, En cada etapa existe un conflicto que
zona del cuerpo escupir)aparece con salida dientes Fijación en esta se debe resolver para que el niño
etapa en adulto pesimistas, agresividad excesiva pueda avanzar a la siguiente
ANAL 1 a 3 años – zona erógena el ano-etapa de control
de esfínteres – Gratificación de los instintos del ello
Defeccion produce placer, pero con el adiestramiento dependen de la estimulación de la
para el control de esfínteres debe aprender a posponer zona correspondiente del cuerpo
o retrasar el placer .
Si el adistramiento no marcha bien se producen dos
reacciones
1.opononerse a la imposición – decidiendo hace lo que

9
quiera. Personalidad anal agresiva – en adulto conducta
hostil sádica
2.control retener o aguantarse produce placer erótico -
manipulación – personalidad anal retentiva (rígida,
compulsiva, ordenada, obstinada , demasiado
escrupulosa)
FALICA : hasta 4 o 5 años zona erógena genitales. Niño
enfrenta impulsos del ello y exigencias de la sociedad
Ultima etapa de la niñez
COMPLEJO DE EDIPO deseo inconsciente del niño por su
madre + deseo de destruir o reemplazar a su padre
ANSIEDAD ANTE LA CASTRACION : niño reemplaza el
deseo sexual por su madre que reemplza con un afecto
mas aceptable y desarrolla fuerte identificación con su
padre
COMPLEJO DE ELECTRA deseo inconsciente de la hija
por su padre y de reemplazar o destruir a su madre. No
se puede resolver del todo ENVIDIA DEL PENE
compensación con nacimiento de un hijo varón

Personalidad fálica: narcisista – hombre impetuoso,

vanidoso, seguro de si mismo ; en la mujer exagerada
feminidad
LATENCIA desde lo 5 años hasta la pubertad.
Las estructuras de la personalidad formadas alrededor
de los 5 años. No es una etapa psicosexual del
desarrollo El instinto sexual latente se sublima en las
actividades escolares, deportistas, como cultivar
amostades
GENITAL se inicia en la pubertad y es la ultima de las
etapas psicosexuales.
Cuerpo madurando fisiológicamente , si no se
presentaron fijaciones en etapas anteriores podrá tener
una vida normal

10
 Tipo de personalidad genital encuentra satisfacción en
el amor y el trabajo, el cual es una salida aceptable para
la sublimación de los impulsos del ello.
Sigmund Freud : el Cuestiones 1 Vida meta suprema
psicoanálisis relativas a la e ineludible. Freud reconoce la universalidad de la naturaleza
naturaleza Reducir la tensión humana : todos pasamos por las mismas etapas del
humana desarrollo y estamos motivados por las misma fuerzas
del ello , y sostiene que una parte de la personalidad
( yo- superyo) es exclusiva de cada individuo
Freud tenia una visión determinista: casi todo lo que
hacemos, pensamos, soñamos esta determinado en
razón de las pulsiones de vida y muerte, fuerzas
invisible que habitan en nuestro interior
Y decía que las personas con el psicoanálisis podían
desarrollar la capacidad para desarrollar el libre
albedria y asumir la responsabilidad de sus decisiones. E
decir , que el psicoanálisis podría liberar a la persona de
las limitaciones del determinismo.
Sigmund Freud : el EVALUACION DE 2 ASOCIACION LIBRE . técnica mediante la cual el
psicoanálisis LA TEORIA DE 2 métodos paciente dice lo primero que se le viene a la mente
FREUD comenzó a utilizarla con pacientes que no podían ser
ASOCIACION LIBRE hipnotizados o tenían sucesos perturbadores
ANALISIS DE LOS La tecnica no funciona libremente, porque hay
SUEÑOS situaciones muy dolorosas que no quieren recordar a la
que Freud denomino resistencias
Catarsis: expresar las emociones para que disminuya los
síntomas perturbadores –
Resistencia: en la asociación libre, bloquear los
recuerdos dolorosos o negarse a revelarlos
ANALISIS DE LOS SUEÑOS
Interpretar los sueños para descubrir conflictos
inconscientes.
Sueños representan de forma simbólica, los deseos, los
Ello, parte mas potente de la
personalidad estructura fisiológica
heredada
Etapas de desarrollo psicosexual tb
son heredadas
Yo y superyo : cumplen las mismas
funciones en todos pero varían en
cada individuo porque son el resultado
de la experiencia.
se aprenden en la niñez temprana a
partir de las interacciones con otros
(padr, abuelos, hermanos
Se inspiro en las enseñanzas de Breuer
medico – ayudo en los primeros años
de la practica privada
Breuer trato con hipnosis mujer con
síntomas histeria – bajo hipnosis
recordaba hechos reprimidos y al
recordar se aliviaban los síntomas
Los sueños revelan conflictos de modo
condensado e intensificados
Todo hecho que se presenta en un
11
 miedos y los conflictos reprimidos. sueño puede tener muchas fuentes.
2 aspectos de los sueños a)contenido manifiesto refiere
a hechos reales b)contenido latente -símbolo oculto
Sigmund Freud : el Investigaciones Historial detallado de una persona que contine datos de Critica importante a Freud fue la
psicoanálisis sobre teoría de Método de diferentes fuentes. naturaleza de sus datos
Freud investigación
ESTUDIO DE CASO Limitaciones del método: no se basa en observación No llevaba registros minuciosos y al
objetiva, los datos no se recolectan en forma finalizar las sesiones recién registraba
sistemática, y la situación -sesión del psicoanálisis- no (problema recuerdos posiblemente
se puede reproducir ni verificar. selectivos )
No comprobó la veracidad de las
historias contadas por sus pacientes

Tamaño de la muestra: pequeña y

poco representativa de personas

12