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Laboratorio 5 Elementos Representativos Bloque S. Grupos 1 y 2
Laboratorio 5 Elementos Representativos Bloque S. Grupos 1 y 2
1. COMPETENCIAS
• Determina los tipos de reacciones que tiene el hidrógeno frente a otros elementos
químicos
• Identifica el color que dan a la llama, los metales alcalinos y alcalino térreos
2. FUNDAMENTO TEÓRICO
Metales alcalinos.
• En otros aspectos estos metales son muy poco comunes. Por ejemplo, los
metales alcalinos son muy blandos, y se vuelven más conforme se desciende en
el grupo. Así, el litio se puede cortar con un cuchillo, mientras que el potasio se
puede "aplastar" como si fuera mantequilla.
• Casi todos los metales tienen puntos de fusión altos, pero los de los metales
alcalinos son muy bajos y se vuelven más aún al descender en el grupo 1. El
cesio se funde a un poco más que la temperatura ambiental.
• Menos típicas aún son las densidades de los metales alcalinos. Casi todos los
metales tienen densidades entre 5 y 15 g·cm-3 pero las de los metales alcalinos
son mucho más bajas. De hecho, ¡la densidad del litio es la mitad de la del agua!
• Los metales alcalinos reaccionan con la mayor parte de los no metales. Por
ejemplo, todos los metales alcalinos fundidos arden en cloro gaseoso con emisión
de un humo blanco del cloruro del metal.
Metales Alcalino-térreos
• Los metales alcalinotérreos son plateados y de densidad más bien baja. Al igual
que en el caso de los metales alcalinos, por lo general su densidad disminuye al
aumentar el número atómico.
• Los metales alcalinotérreos tienen enlaces metálicos más fuertes que los metales
alcalinos, característica que resulta evidente en función de las entalpías de
atomización significativamente mayores.
• Los metales alcalinotérreos, son químicamente menos reactivos que los metales
alcalinos, pero aun así son más reactivos que la mayor parte de los demás
elementos metálicos. Por ejemplo, tanto el calcio como el estroncio y el bario
reaccionan con el agua fría, el tercero de manera más vigorosa que los dos
primeros.
3. PARTE EXPERIMENTAL
3.1. MATERIAL
• Tubos de ensayo
• Varas con alambre de nicrom
• Mechero
• Fósforo
3.2 REACTIVOS
• Cloruro de Litio
• Cloruro de sodio
• Cloruro de Potasio
• Cloruro de calcio
• Cloruro de estroncio
• Cloruro de magnesio
• Cloruro de bario
• Cloruro de potasio
4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
• Con ayuda de una espátula cortar tres trozos pequeños de sodio y limpiarlos con
papel absorbente.
5. CUESTIONARIO
5.1. Teniendo en cuenta el criterio económico ¿cuál sería la reacción más conveniente
para obtener hidrógeno?
5.2. ¿Qué uso tiene el hidrógeno en la industria química?
5.3. ¿Cuál es la propiedad química del hidrógeno que lo hace útil en la industria?
5.4. ¿Por qué los metales alcalino-térreos son agentes reductores menos fuertes en
comparación con los metales alcalinos?
5.5. ¿Por qué tienen un carácter metálico mayor que los metales alcalinos térreos?
5.6. ¿Cómo se guardan el sodio y el potasio? ¿ Por qué?
5.7. Escriba la reacción del sodio con el agua.
5.8.¿Cuál de los metales sodio o potasio se oxida con mayor facilidad? ¿Por qué?
PRACTICA N° 05
REPORTE DE RESULTADOS
APELLIDOS Y NOMBRES:……………………………………………………………%
CODIGO…………………………...FECHA…………………..GRUPO……..............
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFÍA