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2273S UNIVERSIDAD NACIONAL DE ENTRE RiOS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION LICENCIATURA EN COMUNICACION SOCIAL CATEDRA: TEORIA SOCIOLOGICA - Ao: 2015 Equipo de Ciitedra _Profesora Asociada (ord.): Mgr. Claudia N. Laudano ~ dedicacién: simple __ Profesor Adjunto (int.): Lic, Enrique Raffin—dedicacién: parcial _ Auniliares Docentes de 1° Categoria: Lic. Eleonora Friedrich (ord.} dedicacién: simple; Lic. Gloria Galarraga (ord.) dedicacién: simple; Lic. Scbastiin Rigatti (ord.) dedicacién: parcial 1, PRESENTACION La asignatura pretende focalizar en tres ejes: Una historia intelectual de algunas de las principales corrientes sociolSgicas; -E] anilisis de problematicas sociales relevantes vistas a la luz de perspectivas tericas diferentes 0 con enfoques que iluminen distintas aristas de su complejidad; -Una apertura al andlisis y Ia reflexién acerca de fendmenos sociales contemporineos, de modo tal de enriquecer la mirada para futures abordajes intendisciplinarios. 2. OBJETIVOS Generales: -Propiciar el uso critico de diferentes perspectivas tebricas en el andlisis de lo sactal. -Abrir el espectro de las corrientes. sociolégicas prioritarias para ef campo de reflexién y prictica comunieacional, desarrollanda los nudas problematicos que las straviesan. -Estimular, desde ta apropisclén de saberes sociolégicas, perspectivas de abordaje interdiseiplinarios de fendmenos comunicacionales. Especificos: ~Abordar diferentes aportes sociotégicos y un conjunto de problemas sociales. ‘Favorecer el abordaje de problemas comunicacionales desde enfoques de la teoris sociolézica -Promover la apropiacién conceptual para cl anslisis de fendmenas sociales contemporineos, 3. MODALIDAD DE DESARROLLO DE LA ASIGNATURA La materia comprende clases tedricas y practicas. Las teéricas constituyen el hilo conductor de la asignatura, donde se desarrollarin los temas propuestes en la seccién “contenides". Se estimulard Ia participacién y expresién de diferentes puntos de vista, conforme argumentos surgidos de la bibliograffa, ast como la apertura a reflexiones cuestionadoras de los mismas, Las clases pricticas tendrén el cometido de discutir ejes puntuales dentro de las perspectivas planteadas en fos tebricos, sobre la base de lecturas obligatorias de textos y de ejercicios de analisis escritos, individuales y grupales, que serin evaluados como trabajos pricticos de presentacién obligatoria. 4, CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFIA 4.1, Acerca de la bibliografia Dentro de Ia bibliografia obligatoria, en tanto materiales de lectura minima para la ‘comprensién y reflexign requerida, s¢ otorga prioridad a textos originales, Lusgo, las planteos ry debates se pueden ampliar con la bibliografia complementaria, 4.2. Contenidos 1. “Lo social” coma problema ‘La modemidad y el "descubrimiento" de lo social. Surgimiento del pensamiento saciolégico: principales antecedentes y contexto socio-histérico; la revolucién industrial y la revolucién francesa, Caracteristicas del pensar socialégico y controversias actuales. Debates recurrentes: perspectivas micro-macro; tensiones entre la aceidn y la estructura Bibliografia obligatoria _ NISBET, R. La formacién dol pensamiento socioligica, Amorrorw, Buenos Aires, 1969, Tomo 1, primera parte, cops. Ly 2 _RITZER, G. Teoria socioféigica moderna, MeGraw-Hill/interamericana de Espata, Madrid, 2005, cap. _ GIDDENS, A. Sociologia, Alianza, Madrid, 1998, c3ps. 1 y 21 ‘Bibliografia complementaria __HOBSBAWM, E, Las revoluciones brguesas, Guadarrama, Barcelona, 1971, cap. Il _ZETTLIN, | iétologtay tcora socioligica, Amurtorts, Buenos Aires, 1986, caps. 1,2, 6¥ 7- __TPOLA, B. de “La democracia en el amanecer de in socologis” en Snefedad, ARO 1, n° 1, actubre 1992, _WRIGHT MILLS, ©, Lalmaginaciin soctoligica, PCE, MEsivo, 1964, 6p. 1 IL, Aportes marxistas para la comprensidn de fendmienas sociales Trabajo, explotacién humana y alienacién en el sisteina capitalists, Modo de produceién capitalista, relaciones de produccign y estructura clasista, La sociedad analizada desde Ja relacién infiaestructura-superestructura. Formulacién de la ideologia como instrumento de dominio de clase. Bibliografia obligatoria _ MARX, K. "Preficio In eftica de la esanomla politica” en Ptradccidn general ate ertea dela economia politica, Cuadernos de Pasado y Presente, Qiedoba, 1971 _MARE, . "Et trahajosflenado" en Lar manuseritar ce 1844, Arand, Buenos Altes, 1968, _ Mars, Ky Engels, FE? mamifiesio camunista, varias edicianes, parte |. _MARX, K_y ENGELS, Fa idvologia alemama, Pueblos Unidas, Montevideo, 1958, pp. 165. Zeitlin le ddeologiay lertasoclaigla, Amorvrt, Buenas Aires 1986, cap. 9. __OIDDENS, estructura de clases om far sociecaes avancadas, Abanza, Maid, 1983, cap __ENGELS, F, Lasimacin al factaseobvera en Pglatora, Didspors Buenos Altes, 174 Bibliografia complementaria _BOTTOMORE, Tor, Diccionario cel pemsamionta marist, Tecnos, Madr, 198 _EAGLETON, T,ldeoogia Una ttoducctén, Bald, Barelons, 1997, 69.9. _ BOTTOMORE, Tom, “Marxsmo y socolop en Baxtomore, Ty Nisbet R ene.) Moria de ands socolgco, Amoror, Buenos Aires, 1988, Ti. Durkheim: preocupacién por el lazo social y la sociologia académica Preocupacién por el orden societal francés y la crisis del lazo social. Interés por el objeto y el metodo en sociologia. Exterioridad y coercidn de los hechos sociales. Cambios en las formas de solidaridad; divisidn creciente del trabajo y anomia, El papel de los “grupos profesionales", Bibliografia obligatoria _ DURKHEIM, E, La ivisiin det srabaja socia, Planeta Agostini, Barcelona, 1985, sclecci6a, _ DURKHEIM, F. Las reglas del mitoto sociotipico, Orbis, Madrid, 1986, prétoge 2*ed. y cap. 1% __ Giddens, A. El capizalismo y fa moderna teoria social, Idea, Barcelona, 1998, cap. v y vil RITZER, G, Teoria savioigrica eldsien, MoGeaw-HilVtateramericans de Espafta, Madrid, 1993, cap. 6 Bibliografia complementaria _LUKES, $. Emile Durbheim. Su viea yu obra, Centro de In. Saciolgiens y Sigla XX1, Madrid, 1984, ARON, R. Las etapas del pensamiento socioldgico, Siglo Veinte, Buenos Aires, T.2,pp. 21-116. IV, Max Weber La sociologia comprensiva, Explicacida y comprensién, Tipos ideales. Accidn social y racionalidad. Tipos de dominacién: dindmicas y legitimidad, Vinculos entre el origen del capitalismo y la ¢tica protestante: debate con el marxismo. Pracesos de racionalizacién. Bibliografia obligatoria _ WEBER, M. Economia y sociedad Esboce de wn sociofogia comprensiva, FOE, México, 1969, T. 1, sclocin de los puntos, ly 1 dela primera parte. _ GIDDENS, A. Efcapitalsma ya moderna lear socal, Idea, Barcelona, 1998, cap, bs, 3 _ RITZER, G, Tearta sociotégica cldxiea, McGraw-HilVInteramericana de Espafia, Madrid, 1999, cap. 7. _ WEBER, M. La tice profestante ye espcit de! capitaitmo, Prometee, Buenos Aites, 2003, Bibliografia complementaria ARON, R. Las etapas del pensamienta socioldgico, Siglo Veinte, Buenos, Alres, vol. 2, pp. 221-316, _ BENDIX, R. Max Weber, Amorors; Buenos Aires, 1970, Teroera parte cup, 8, 10, ‘V. Formulaciones sociologicas de Bourdieu y Giddens El debate acciGn-estructura: algunas perspectivas integradoras. Bourdieu: Superacién de la dicotomia objetivismo/subjetiviemo. Nociones clave de su andamiaje conceptual: campo, habitus, estrategia e illusfo, Habitus que conforman cuerpos. Giddens desanelaje de las relaciones sociales en el fin de la modernidad. La nocién de riesgo. Ja teoria de la estructuraeién, El lugar de la reflexividad, las politicas de vida y el ‘Sabiduria y expertise en debate, Bibliografia obligatoria _BOURDIEU, P. *De la regla a las estrategias", “Espacio social y poder simbslico” en Casas dichas, Gediss, Barcelona, 1988. BOURDIEU, P.“Algunas propiedades de Is eampos” en Sociologia y ensure, Gril, México, 1990. BOURDIEU, P. £2 sentido prdctico, Taurus, Madtid, 1996, cop. 4 __ BOURDIEU, P.La influencia del periodismo” en Casas » Acares, Ao In 3, primavera 1995. _ GIDDENS, A. Modernidad e identidad del yo, Peninsula, Barcelona, 1995, inroducein, caps. 1,3 ¥ 7. _GIDDENS, A. “La vida en una sociedad post-irsicional" en gore, ARO 3, n° 6, verano 1997, pp. 5-61. _RITZER, G. Teorla socloitigiea moderna, MeXicaw-Hillnieramericana de Espafia, Mack, 2005, ap, 11 Bibliografia complementaria _BOURDIEU, P. y WACQUANT, L. Respuosias por una antopotagia refesiva, Grijalte, México, 1995, pp. 159-196, _ GUTIERREZ, Alicia, Lar prdcicas sociales: wna Invaduccién a Pierre Bourdien, Perreyrs, Cérdob,2005 _ FERNANDEZ, J. M. "La nocién de violencia simblies en Ia obra de Piers Bourdieu: una uproximaclin sritca” en Cuadernos de Trabato Social, vol. 18, 2008, pp. 7-51 _BAERT, P, La eoria soctal en of s\gio 17, Alianza, Madrid, 2001, cap. 4 VI. Sociologia de la accién colectiva Una cartografia de las principales perspectivas analiticas, El enfoque de los movimientos sociales y el Enfasis en la identidad colectiva. Teoria de In movilizacién de recursos, ‘Oportunidades politicas, estructura de movilizacion y procesos enmareadores. Algunos debates actuates. Estudios de casos en Argentina: organizasiones de derechos humanos, de mujeres, por Ia diversidad sexual, de desocupados/as, por la recuperacién de empresas y {ibricas, ambientalismoferiticas al modelo de desarrollo extractivista, Bibliografia obligatoria general _ MELUCCE, Alberta, "Notas critics. La aceideeoleetiva coma constuceién saci” en Evmulr Socoldgicar 1:26, 1991, __PEREZ LEDESMA, Manuel. “Cuando tleguen los iss def cOlera”(Movimientoe Zona Abierta, f 69, 1984, SCHUSTER, Fedeleo, "Las protests sociales y el extudlo de la acca coleciva" (compa), Tomar te pata, Promteo, Bustos Aires, 2005, McADAM, Doug, MeCARTHY, John y MAYER Zald, "Oporunidadcs, esructuras de mevilizaién 3 procesos emancipatorios: hacia un perspectiva sintica y comparads de los movimientos sociales” en Me Adam, Doug; _ MeCarthy, John y Mayer Zald (eds), Movimienios sociales: perspectives comparadas, Isttio, ‘Madrid, 1999. 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"Piqueteros y tribajadones ceupades en la Argentinas de 2001 en adchanis: novedades y eontinuidades en su partcfpacin y organizacién en los confices”

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