જ લા િશ ણ અને તાલીમ ભવન – તાપી

બાળ વૈ ાિનક – દશન ૨૦૨૩-૨૪

એ ાઇઝલ ફોમ

(૧) િવભાગનો નંબર અને નામ: 5 – કો ૂટસનલ િથ કગ

(૨) ૃિત ંુ નામ : બાયોડસનલ QR કોડ

(3) શાળા ંુ નામ અને સરના ંુ : ૂ

ી જ.ભ અને સા.આ સાવજિનક હાઇ લ યારા.

ટાવર રોડ, યારા – ૩૯૪૬૫૦ જ લો – તાપી

(૪) માગદશક િશ ક ંુ નામ અને િત : િસિમયનભાઈ દલીપભાઇ ચૌધર ( ST )

(૫) ભાગલેનાર િવ ાથ ઓના ૂરા નામ અને િત :

(૧) વેદાંત સિતષભાઈ લબાચીયા ( OBC )

(2) પરમાર નીિતરાજિસહ સંજયિસહ ( OPEN )

(૬) તાવના : આજના આ િુ નક ુ માં આપણે

ગ ણીએ છ એ ક QR કોડનો ઉપયોગ બહોળા માણમાં છે . આજ QR
કોડના ઉપયોગથી આપણા વનની કટલીક સમ યા ું િનરાકરણ લાવી શકાય છે . ુ ક યાર કોઈ
ય તી ું અક માત થાય છે યાર એ ય તીની ચો સ મા હતીની જ ર પડતી હોય છે અને ઘણીવાર
ુ ટ
તેમના ID ડોક મ વા ક આધાર કાડ વગેર સાથે હોતા નથી થી તેમની ઑળખ કરવી ક ડૉ ટર માટ
જ ર મા હતી ન મળતા સારવાર માટ અડચણ પ બને છે , માં QR કોડને KEY CHAIN વ પે રાખી
તેમાં રહલ મા હતી અ ય ય તી ક ડો ટરને મદદ પ નીવડ શક છે . તેમજ િવધાથ ના I CARD સાથે
QR કોડ જો સામેલ કરવા માં આવે તો તેમની હાજર પણ QR કોડ વડ લઈ શકાય છે અને આપોઆપ
િવ ાથ ના વાલીને SMS એલટ પણ મળ ય છે .આ કાર ું એક IOT BASED ATTENDANCE
SYSTEM પણ બનાવી શકાય છે . શાળાની પારદશકતા ળવવા મદદ પ બને છે
.
(૭) ૃિતનો હ ુ : QR કોડની મદદથી માનવ વનની સમ યાનો ઉકલ લાવવો તથા માનવ વન સાથે જોડાયેલ
અગવડતા ું િનરાકરણ લાવ ું તેમજ QR કોડ વી ડટા ટોર પ િતની મદદથી િશ ણ ે ે િશ કના
કાયભારને ઓછો કરવો તેમજ સરળ બનાવવાનો છે .
(૮) ૃિતનો િસ ાંત : QR કોડમાં ડટા ચોરસ બ ુ વ પે એક પેટનના પમાં હોય છે , જોઇને સમ શકા ુ ં નથી . QR
કોડ એ -પ રમાણવીય ઓ ટકલ ઇમેજ છે માં encoded વ પે મા હતી ક ડટાને રાખી શકાય છે
ને decode કરવા માટ યો ય ઉપકરણ ક એપની જ ર પડતી હોય છે .QR કોડ ું ૂ ું નામ QUICK
 RESPONSE CODE છે . ની શોધ 1994માં પાનના દનસો વેવના કમચાર માસા હરો હારાએ કર
છે .
(૯) ૃિત બનાવવા માટ ઉપયોગમાં લીધે લ સાધનો : માટ ફોન, QR Generator એપ ,smart attendens

management(SAM),LAPTOP,QR CODE કક ચેન ,પસ વગેર

(૧૦) ૃિતની બનાવટ અને કાય પ િત :

(અ) બનાવટ : આ ૃિતમાં QR કોડને બનાવવા માટ અમે QR Generator એપનો ઉપયોગ કરલ છે . ના થક
અમે જ રયાત ુ બ મા હતીના QR કોડ બનાવેલ છે .
જ ના કટલાક ન ૂના પ ફોટો હ
દશાવેલ છે .
યાર QR કોડ Based Attendance િસ ટમ માટ અમે SAM (SMART ATTENDENCE
MANAGEMENT) એપનો ઉપયોગ કરલ છે . એક custom એપ હોવાથી તેને આપણે open
source તર ક મેળવી શકતા નથી . માં િવ ાથ ની મા હતી તેમજ વાલીનો કો ટ ટ નંબર એડ
કરવાથી યાર QR કોડ બનાવી શકાય છે યાર તે QR કોડ ને Scane કરવામાં આવે છે યાર
િવ ાથ ની હાજર પણ ન ધાય છે અને સાથે વાલીને SMS એલટ પણ ા ત થાય છે . નો
ફોટા પ ન ૂનો અહ દશાવેલ છે .

(બ) કાય પ િત : અમાર ૃિતને કાય કરાવવા માટ માટ ફોનની જ ર પડ છે માં QR કોડ કનની એપ હોવી

જ ર છે ના વડ QR કોડ કન કરતાં તેમાં રહલ મા હતીને મેળવી શકાય છે હવે એવી મા હતી

જ રયાત માણે એકબી ને મદદ પ નીવડ છે .

(૧૧) દિનક વન અને િશ ણમાં ઉપયો ગતા :

 કોયપણ અિન છનીય ઘટના ક અક માતના સમયે ય તીની ઓળખ કરવી ારક ુ કલ પ

બનતી હોય છે માં QR કોડને જો ક ચેન ક પસ સાથે સામેલ કરવામાં આવે તો ય તીની

ઓળખ કરવી સરળ બને છે અને તબીબી સારવારમાં મદદ પ બને છે .

 જો QR કોડને I-CARD સાથે સામેલ કરવામાં આવે તો િવ ાથ ની હાજર પણ automatic વ પે

લઈ શકાય છે અને તેની ણકાર વ રત પણે SMS ારા વાલીને પણ મળ ય છે શાળાની

િવ ાથ યે પારદશકતા ળવવામાં મદદ પ બને છે અને િશ કનો હાજર ૂરવા માટ

વેડફાતા સમયને પણ બચાવે છે .

(૧૨) ૃિત બનાવવામાં થયેલ ખચ : ૫૦૦ િપયા

(૧૩) ૃિતની રચના દશાવતી નામ િનદશન વાળ આ ૃિત અથવા ૃિતનો પો ટકાડ સાઇઝનો કલર ફોટો ા સ :

આચાયની સહ :

શાળાનો િસ ો :
 સામા ય મા હતી

જ લા ંુ નામ : તાપી

શાળા ંુ નામ : ી જ.ભ અને સા.આ સાવજિનક હાઇ ૂલ યારા .

દશનમાં ભાગ લધેલ િવ ાથ ઓના ૂરા નામ:

(૧) વેદાંત સિતષભાઈ લબાચીયા

(2) પરમાર નીિતરાજિસહ સંજયિસહ

માગદશક િશ ક ંુ નામ : િસિમયનભાઈ દલીપભાઇ ચૌધર

વૉ સએપ સંપક નંબર : 7567337796