‫‪RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN‬‬

‫‪27/11/2023‬‬ ‫اثنين‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪Pagi 8:10-9:10‬‬ ‫‪USAHA 4‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫فنديديقن إسالم‬ ‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫ممباخ سورة احلج ‪1-78‬‬ ‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ممباخ سورة احلج اية ‪ 31-55‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫فد اخري فمبالجرن موريد دافت‪:‬‬

‫ممباخ سورة احلج اية ‪ 31-55‬دغن بيمبيغن ضورو‪.‬‬ ‫‪i‬‬
‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬ ‫‪.6‬‬
‫دغن بتول‪.‬‬ ‫‪31-55‬‬ ‫ممباخ سورة احلج اية‬ ‫‪ii‬‬

‫ممباخ سورة احلج اية ‪ 31-55‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫‪iii‬‬

‫موريد برجاي ممباخ سورة احلج اية ‪ 31-55‬دغن بتول دان برتجويد‪.‬‬ ‫كريرتيا كجاياءن‬ ‫‪.7‬‬

‫موريد‪ ٢‬ممباخ سورة احلج اية ‪ 31-55‬سخارا تلقي مشافهه دغن‬

‫‪i‬‬
‫بيمبيغن سخارا اينديؤيدو‪/‬كومفولن‪/‬كلس‪.‬‬
‫التيه توبي ممباخ فوتوغن اية يغ سوكر سخارا كلس‪ ،‬كومفولن‬ ‫‪ii‬‬
‫دان اينديؤيدو‪)Read and Highlight (.‬‬ ‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫‪.8‬‬
‫موريد ممباخ اية‪ ٢‬فيليهن ماللوءي فافرن ‪DLP/LCD.‬‬ ‫‪iii‬‬

‫برسوءال جواب دغن ضورو خارا باخاءن باضي كلمه‪٢‬‬

‫‪iv‬‬
‫برتجويد‪.‬‬
‫موريد ممفردغركن باخاءن سخارا اينديؤيدو دان دريكودكن دالم‬ ‫‪v‬‬
‫بوكو ريكود باخاءن‪.‬‬
‫مغفليكاسي‬ ‫مغاناليسيس فمرهاتين سخارا كريتيس‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫‪.9‬‬

‫فميكيرن ارس‬ ‫✘ كماهيرن‪/‬‬

‫✘ بركومفولن‬
‫تيغضي‬ ‫فروسيس‬
‫✘ فمبالجرن‬ ‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫‪.10‬‬

‫كوالبوراتيف‬ ‫فنتقسيرن فورماتيف ✘ براساسكن موريد‬

‫✘ خرتا‪/‬كد ايمبسن‬ ‫✘ مصحف القرءان‬ ‫بوكو تيكس‬

‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬ ‫‪.11‬‬
‫باهن موجود الءين‬ ‫✘ اوديو‪/‬ؤيديو‬ ‫✘ كومفوتر‪LCD/‬‬

‫)‪Read and Highlight ( Baca dan Tanda‬‬ ‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫‪.12‬‬

‫لمبرن‪/‬حصيل‬
‫✘ ليسن‪/‬تسميع‬ ‫‪PBS‬‬ ‫فمرهاتين‪/‬‬ ‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪.13‬‬
‫كرجا‬
‫‪TP 4‬‬ ‫تاهف فغواساءن‪:‬‬ ‫‪.14‬‬

‫_‪ _26_/29‬اورغ موريد دافت منخافاي اوجبيكتيف فمبالجرن‪.‬‬

‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬
‫_‪ _3_/_29‬اورغ موريد ممرلوكن بيمبيغن‪.‬‬
‫‪.15‬‬
‫فروضرام سكوله‬ ‫اكتيؤيتي لوار‬ ‫مشوارت‬ ‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬ر‬ ‫خوتي ساكيت‬ ‫كورسوس‬ ‫كران‪/‬دجالنكن سخارا‪:‬‬
‫‪Penggal : 3‬‬ ‫‪Minggu : 34‬‬

‫‪RANCANGAN PDPC HARIAN‬‬

‫‪MINGGU‬‬ ‫‪HARI‬‬ ‫‪TARIKH‬‬ ‫‪TAHUN‬‬ ‫‪MASA‬‬ ‫‪MATAPELAJARAN‬‬

‫‪34‬‬ ‫‪Isnin‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪5 Usaha‬‬ ‫‪11:30‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪12:30‬‬ ‫‪Reka‬‬

 Bentuk
/11/2023 60 minit dan
Teknolo
gi
MODUL 6.0 Reka Bentuk Pengatucaraan

UNIT 3. REKA BENTUK PENGATURCARAAN

TAJUK Ayuh, Kita Bina Pagar Keselamatan

STANDARD KANDUNGAN 6.4 Pembangunan Atur Cara Dalam Mikropengawal

STANDARD PEMBELAJARAN 6.4.7 Membentangkan atur cara yang telah dihasilkan
Pada akhir PdPC murid akan dapat:
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
1. Membentangkan atur cara yang telah dihasilkan.

KRITERIA KEJAYAAN Murid berjaya membentangkan atur cara yang telah dihasilkan.

Pengenalan:-
Murid mengimbas kembali pelajaran sebelum ini.
Aktiviti:-
1. Murid dibimbing membuat pembentangan hasil kerja.

AKTIVITI 2. Murid secara dalam kumpulan, membuat pembentangan projek kumpulan masing-

PDPC masing. (PAK21)

3. Murid memastikan semua ahli kumpulan terlibat dalam pembentangan. (KBAT)
4. Murid bersoal-jawab dengan rakan ketika pembentangan. (PBD)
Penutup:-
Murid merumuskan perkara penting yang telah dipelajari dalam unit ini.

AKTIVITI PAK-21 Presentations (Persembahan)- berkumpulan.

BBB Buku teks m/s 61

KBAT Menganalis
NILAI Toleransi
EMK Kreativiti dan Inovasi

TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH Projek Mudah

KEHADIRAN : 25 / 29

REFLEKSI / IMPAK ___23___ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

___2___ murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.
PdP ditunda kerana_____________________________________________________