‫‪PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025‬‬

‫‪MAC 2024 11‬‬ ‫‪ISNIN‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪TENGAHARI 1220 – 1120‬‬ ‫‪BERLIAN 1‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪1‬‬ ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ ‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024‬‬ ‫بيدغ ‪ /‬تاجوق ‪:‬‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫نيالي ترس سيؤيك‪ /‬تاجوق‬

‫اكتيۏيتي ڤمبالجرن اساس ليتيراسي‬ ‫‪:‬‬
‫موريد ممباچ دان مڠنل حروف ‪A B C‬‬
‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬
‫موريد ممبوات التيهن منوليس مڠڬوناكن مودول‬
‫‪ .i‬فغتاهوان‬ ‫‪.6‬‬
‫ترنسيسي‬ ‫‪ .ii‬سوسيوايموسي‬
‫‪ .iii‬تيندقن‬

‫‪AKTIVITI PEMBELAJARAN ASAS LITERASI‬‬

‫‪1) Murid diberikan lembaran kerja literasi (Buku Kerja‬‬
‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬
‫)‪Modul Transisi‬‬
‫‪2) Murid membaca dan mengenal huruf ABC.‬‬
‫‪3) Murid seterusnya membuat latihan menulis.‬‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫‪.8‬‬

‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫‪.9‬‬

‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬ ‫‪.10‬‬

‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫‪.11‬‬

‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪.12‬‬

‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬

‫‪.13‬‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬
‫كران‪:‬‬
‫‪MINGGU 1‬‬
 ‫‪PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025‬‬

‫‪MAC 2024 12‬‬ ‫‪SELASA‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪PAGI 1020-1120‬‬ ‫‪INTAN 1‬‬ ‫كلس ‪ /‬ماس‪:‬‬ ‫‪.2‬‬

‫مات فالجرن ‪ /‬بيدغ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫بيدغ ‪ /‬تاجوق ‪:‬‬

‫ستندرد كاندوغن ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ستندرد فمبالجرن ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫نيالي ترس سيؤيك‪ /‬تاجوق‬

‫‪1‬‬ ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ ‫‪:‬‬
‫‪11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024‬‬
‫اوجبيكتيف فالجرن ‪:‬‬
‫‪ .iv‬فغتاهوان‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ .v‬سوسيوايموسي‬
‫) ‪AKTIVITI SUAI KENAL ( Seni Kreatif‬‬
‫‪ .vi‬تيندقن‬
‫‪1) Murid diarahkan memperkenalkan diri.‬‬
‫‪2) Murid diberikan lembaran kerja‬‬ ‫)‪(Modul Suai Kenal‬‬

‫اكتيؤيتي ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ ‪:‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪3) Murid akan lengkapkan dahulu maklumat dalam‬‬ ‫‪KBAT / EMK :‬‬ ‫‪.8‬‬
‫‪lembaran kerja.‬‬
‫فمبالجرن ابد ك‪: 21-‬‬ ‫‪.9‬‬

‫باهن بنتو بالجر ‪:‬‬ ‫‪.10‬‬

‫اكتيؤيتي فمبالجرن‪:‬‬ ‫‪.11‬‬

‫فنيالين ‪:‬‬ ‫‪.12‬‬

‫ريفليكسي ‪ /‬ايمفك ‪:‬‬

‫‪.13‬‬
‫ف‪.‬د‪.‬ف‪.‬خ دتغضوهكن‬
‫كران‪:‬‬

‫‪MAC 2024 13‬‬ ‫‪RABU‬‬ ‫هاري ‪ /‬تاريخ ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

PAGI 8.30-9.30 BERLIAN 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

1 ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ : ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬

11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024 : ‫ستندرد كاندوغن‬ .4

AKTIVITI SUAI KENAL : ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

1) Murid diarahkan memperkenalkan diri. ‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

:
2) Murid diberikan lembaran kerja (Modul Suai Kenal
dan Modul Pendidikan Islam ) : ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
‫ فغتاهوان‬.vii .6
‫ سوسيوايموسي‬.viii
‫ تيندقن‬.ix

3) Murid baca niat berpuasa bersama- sama. : ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7

Murid surihkan gambar masjid dan warnakan gambar

masjid.
KBAT / EMK : .8

: 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

: ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

: ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬
.13
‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
:‫كران‬

MAC 2024 14 KHAMIS : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

PAGI 8.00-8.30 INTAN 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

: ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬
1 ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ : ‫ستندرد كاندوغن‬ .4
11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024
: ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

PERBUALAN AWAL JOM BACA ‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

1) Murid kemudian diberikan lembaran kerja (Modul :
Penyesuaian Bahasa Arab) : ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
‫فغتاهوان‬ .6
‫سوسيوايموسي‬
‫تيندقن‬

2) Murid baca bersama-sama guru.

3) Murid yang lemah akan dibimbing oleh guru. : ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7
Guru akan merekodkan murid yang perlukan bimbingan
bagi kemahiran membaca dan menulis.

KBAT / EMK : .8

: 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

: ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

: ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬
.13
‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
:‫كران‬

MAC 2024 15 JUMAAT : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

PAGI 7.30 – 7.00 INTAN 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

: ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬
: ‫ستندرد كاندوغن‬ .4

: ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

1 ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ :
11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024
: ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
PENGURUSAN MURID / BACAAN YASIN
‫فغتاهوان‬ .6
1) Guru memberikan taklimat awal kepada murid. ‫سوسيوايموسي‬
2) Guru menerangkan adab-adab ketika bacaan yasin ‫تيندقن‬
sedang dijalankan.
3) Murid duduk secara teratur dan mendengar alunan
bacaan yasin di dalam kelas masing-masing. : ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7

KBAT / EMK : .8

: 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

: ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

: ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬
.13
‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
:‫كران‬

MAC 2024 15 JUMAAT : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

MAC 2024 15 JUMAAT : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

PAGI 8.00-8.30 INTAN 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

: ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬
: ‫ستندرد كاندوغن‬ .4

1 ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ : ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024 ‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

:
RUTIN KELAS
: ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
1) Murid mengambil tempat masing-masing dalam
‫فغتاهوان‬ .6
kelas.
‫سوسيوايموسي‬
2) Guru melaksanakan aktiviti-aktiviti berikut bersama ‫تيندقن‬
murid-murid:
 Ucapan selamat
 Bacaan doa : ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7
 Tertib tempat duduk
 Mengambil kedatangan
 Membersihkan kelas atau kawasan tempat duduk
KBAT / EMK : .8
 Buat aktiviti tepukan gembira

: 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

: ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

: ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬
.13
‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
:‫كران‬

MAC 2024 15 JUMAAT : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

PAGI 9.30 8.30 BERLIAN 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

1 ‫ميغضو ترانسيسي تاهون‬ : ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬
 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

: ‫ستندرد كاندوغن‬ .4

: ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

:
: ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
‫فغتاهوان‬ .6
‫سوسيوايموسي‬
‫تيندقن‬

: ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7

11 MAC 2024 – 5 APRIL 2024

KBAT / EMK : .8

PERBUALAN AWAL JOM BACA

1) Murid kemudian diberikan lembaran kerja ( Modul : 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

Membaca dan Menulis)

: ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

2) Murid baca bersama-sama guru. : ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬

3) Murid yang lemah akan dibimbing oleh guru.
.13
4) Guru akan merekodkan murid yang perlukan ‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
bimbingan bagi kemahiran membaca dan menulis. :‫كران‬

MAC 2024 15 JUMAAT : ‫ تاريخ‬/ ‫هاري‬ .1

PAGI 1020-1120 ZAMRUD 1 :‫ ماس‬/ ‫كلس‬ .2

:‫ بيدغ‬/ ‫مات فالجرن‬ .3

: ‫ تاجوق‬/ ‫بيدغ‬
: ‫ستندرد كاندوغن‬ .4
 PROGRAM TRANSISI TAHUN 1 2024/2025

: ‫ستندرد فمبالجرن‬ .5

‫ تاجوق‬/‫نيالي ترس سيؤيك‬

:
: ‫اوجبيكتيف فالجرن‬
‫فغتاهوان‬ .6
‫سوسيوايموسي‬
‫تيندقن‬

: ‫خ‬.‫ف‬.‫د‬.‫اكتيؤيتي ف‬ .7

KBAT / EMK : .8

: 21-‫فمبالجرن ابد ك‬ .9

AKTIVITI PEMBELAJARAN ASAS LITERASI

1) Murid diberikan lembaran kerja literasi. : ‫باهن بنتو بالجر‬ .10

:‫اكتيؤيتي فمبالجرن‬ .11

: ‫فنيالين‬ .12

: ‫ ايمفك‬/ ‫ريفليكسي‬
2) Murid membaca dan mengenal huruf dan bunyi vokal.
.13
3) Murid seterusnya membuat latihan lembaran kerja ‫خ دتغضوهكن‬.‫ف‬.‫د‬.‫ف‬
yang diberikan. :‫كران‬