Professional Documents
Culture Documents
Q2 MTB Week 5 Day 1-5
Q2 MTB Week 5 Day 1-5
C. Mga Kasanayan sa Get information from various sources: (pictures, illustrations, simple graphs,
Pagkatuto charts)
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
II. NILALAMAN Pangangalap ng Impormasyon mula sa Paligid
Layunin Nakakukuha ng Impormasyon mula sa Paligid
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELC P. 367
Guro
2. Mga pahina sa
PIVOT Module pp. 33-36
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Mga larawan, powerpoint presentation,tsart
III. PAMAMARAAN
A. INTRODUCTION
(PANIMULA)
Balik-Aral Ang ano Sanhi at Bunga?
Paghahabi sa layunin ng Maliban sa pagbabasa ng mga aralin sa mga modyul, marami ka pang
aralin mapagkukunan ng impormasyon.
Nakakukuha ka rin ng kaalaman sa telebisyon, radyo, diyaryo, mapa at iba
pa. Madaragdagan pa ang mga ito ngayong linggo.
Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong Nakakita ka na ba ng mga iyan? Alam mo ba ang ibig sabihin ng mga
aralin simbolo sa larawan? Nauunawaan mo ba ang impormasyong nais iparating
ng mga bagay na nasa larawan?
B. DEVELOPMENT
(PAGPAPAUNLAD)
Pagtalakay ng bagong Ang mga nasa larawan ay makikita sa inyong bahay, sa kalsada o sa
konsepto at paglalahad ng paligid. Bawat isa ay may mensaheng kadalasan ay nagbibigay babala
bagong kasanayan #1
Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng Pag-aralan natin ang mga larawan.
bagong kasanayan #2
PANG ARAW-ARAW San Ramon Elementary
PAARALAN BAITANG ISA
NA TALA SA School
PAGTUTURO GURO LADYLYN B. PAGSALIGAN ASIGNATURA MTB-MLE
NG MTB-MLE 1 IKA LIMANG LINGGO
PETSA MARKAHAN IKALAWA
DECEMBER 5, 2023
I. LAYUNIN The learner...
demonstrates understanding that words are made up of sounds and
syllables
A. Pamantayang The learner...
Pangnilalaman demonstrates awareness of language grammar and usage when speaking
and/or writing.
B. Pamantayan sa Get information from various sources: (pictures, illustrations, simple graphs,
Pagganap charts)
A. Mga Kasanayan sa The learner...
Pagkatuto demonstrates understanding that words are made up of sounds and
Isulat ang code ng bawat syllables
kasanayan.
II. NILALAMAN Pangangalap ng Impormasyon mula sa Paligid
Layunin Nakakukuha ng Impormasyon mula sa Paligid
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELC P. 367
Guro
2. Mga pahina sa
PIVOT Module pp. 33-36
Kagamitang Pang-mag-aaral
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Mga larawan, powerpoint presentation,tsart
III. PAMAMARAAN
A. INTRODUCTION
(PANIMULA)
Balik-Aral
Anu-ano ang mga larawang nakapagbibigay ng impormasyon ang napag-
aralan natin kahapon?
Paghahabi sa layunin ng Mahalaga na naiintindihan ntin ang mga larawan na makikita sa paligid na
aralin nagbibigay ng impormasyon upang mailayo tayo sa kapahamakan.
Pag-uugnay ng mga Mula nung magpandemic, maraming mga larawan o mga bagong babala na
halimbawa sa bagong makikita sa paligid.
aralin
B. DEVELOPMENT
(PAGPAPAUNLAD)
Pagtalakay ng bagong Isa-isahin ang mga ito.
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
Pagtalakay ng bagong Narito pa ang iba pang mga larawan na maaaring makapagbigay ng
konsepto at paglalahad ng impormasyon.
bagong kasanayan #2
C. ASSIMILATION
(PAGPAPALIHAN)
Paglalapat ng aralin sa
pangaraw-araw na buhay Hayaang magkwento ang mga bata tungkol sa kanilang karanasan sa
pagsunod sa mga babala o sa mga impormasong nakikita sa paligid.
Mahalaga na nauunawaan natin ang mga larawan na makikita sa paligid na
Paglalahat ng Aralin maaaring makapagbibigay sa atin ng impormasyon.
D. EVALUATION
(PAGLALAPAT) Tukuyin ang impormasyong makukuha sa bagay na nasa larawan. Isulat
ang letra ng sagot sa iyong kuwaderno.
B. Pamantayan sa Get information from various sources: (pictures, illustrations, simple graphs,
Pagganap charts)
C. Mga Kasanayan sa The learner...
Pagkatuto demonstrates understanding that words are made up of sounds and
Isulat ang code ng bawat syllables
kasanayan.
II. NILALAMAN Pangangalap ng Impormasyon mula sa Paligid
Layunin Nakakukuha ng Impormasyon mula sa Paligid
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELC P. 367
Guro
2. Mga pahina sa
PIVOT Module pp. 33-36
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo Mga larawan, powerpoint presentation,tsart
III. PAMAMARAAN
A. INTRODUCTION
(PANIMULA)
Balik-Aral
Mahalaga ba na tayo ay sumusunnod sa mga babala na makikita sa
paligid?
Paghahabi sa layunin ng
aralin Nakakita na ba kayo ng mga nakapaskil na larawan sa inyong paaralan o
sa mga dinadaanan mo patungong paaralan?
B. DEVELOPMENT
(PAGPAPAUNLAD)
Pagtalakay ng bagong Ang mga larawan na yan ay kadalasan na makikita sa paaralan o sa daan
konsepto at paglalahad ng patungo sa paaralan.
bagong kasanayan #1
Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2 Pook paaralan
Tamang tawiran
B. Pamantayan sa Get information from various sources: (pictures, illustrations, simple graphs,
Pagganap charts)
C. Mga Kasanayan sa The learner...
Pagkatuto demonstrates understanding that words are made up of sounds and
Isulat ang code ng bawat syllables
kasanayan.
II. NILALAMAN Pangangalap ng Impormasyon mula sa Paligid
Layunin Nakakukuha ng Impormasyon mula sa Paligid
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELC P. 367
Guro
2. Mga pahina sa
PIVOT Module pp. 33-36
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Mga larawan, powerpoint presentation,tsart
Panturo
III. PAMAMARAAN
A. INTRODUCTION
(PANIMULA)
Balik-Aral
Anu anong babala ang makikita sa iyong paaralan na iyong sinusunod?
Paghahabi sa layunin ng
aralin Ang aralin ngayon ay naglalayong matutuhan ang pagkuha ng
impormasyon mula sa ibat ibang lathalain
Pag-uugnay ng mga Ilustrasyon , Grap at tsart
halimbawa sa bagong
aralin
B. DEVELOPMENT
(PAGPAPAUNLAD)
Pagtalakay ng bagong Gumagamit ng larawan upang maihayag ang mensaheng nais ibahagi.
konsepto at paglalahad ng Pag-aralan ang tsart ng pagpasok sa paaralan.
bagong kasanayan #1
B. Pamantayan sa
Pagganap
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto
Isulat ang code ng bawat
kasanayan.
II. NILALAMAN
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa
Kagamitang Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang
Panturo
III. PAMAMARAAN
I. PANIMULA
-Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
D. PAGPAPAUNLAD
- Pagtatalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. PAKIKIPAGPALIHAN
- Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
A. PAGLALAPAT
Pagtataya ng Aralin
Pangalan:
Baitang at Pangkat:
I-Tukuyin ang mga magkakatugmang salita sa kantang Bahay Kubo.. Bilugan ang titik ng tamang
sagot.
1. munti a. sari-sari b. kahit
2. patani a. halaman b. mani
3. kalabasa a. patola b. mustasa
4. sitaw a. bataw b. Patani
5. luya a. kubo b. linga
II- Tingnan ang mga larawan. Bilugan ang larawan na nagpapakita ng sanhi at ikahon naman ang
nagpapakita ng bunga.