GÓLYATÁBORI JELENTKEZÉS

Kara Márk 10./b

Nekem hatalmas élmény volt a 2020-as gólyatábor, melyen 9-esként a gimnázium friss
diákjaként vettem részt. Az itt szerzett élmények megalapozták az osztályunk jó közösségét,
ami nagy hatással volt arra, hogy a távoktatás ideje alatt a már meglévő baráti
kapcsolatainkra tudtunk támaszkodni. Fontosnak tartom kiemelni, hogy a gólyatábor
programjainak köszönhetően ezek a szálak túlmutattak az osztály keretein, és
barátkozhattunk az évfolyamtársainkkal és a fölöttünk járó évfolyamok diákjaival is. Túl
azon, hogy mindannyiunk célja a sikeres érettségi, még ennél is fontosabbnak gondolom
azokat a baráti kapcsolatokat, melyek remélhetőleg nem érnek véget gimnáziumi éveinkkel.
Fontos, hogy a kapcsolatok építésének, a barátok szerzésének lehetőségét, és a gellértes
közösségi élményt az új diákok is mielőbb megismerhessék. Ennek legjobb módja egy
fergeteges gólyatábor.

Az igazi gellértes gólyatábor-szervező túl azon, hogy lelkes és tele van ötletekkel, fontos,
hogy tudjon “nagyban”, közösségben gondolkodni. Jó a beleérző képessége, hogy el tudja
képzelni, hogy milyen programoknak örülnének a gólyák. Ehhez fontos a tudatos tervezés és
az alapos előkészítés. Fontosnak tartom a feladatok megosztását: legyen, aki irányít,
koordinál és legyen olyan is, aki a részfeladatokat kivitelezi. Én mindkét szerephez jól tudok
alkalmazkodni. Végül szükségesnek tartom a megbízhatóságot, az általam felvállalt
feladatok elvégzését, de még talán ennél is fontosabb a vidámság fokozása és a humor is.