Hodnocení individuálního vzdělávacího plánu

Jméno a příjmení žáka

Datum narození
Bydliště
Škola
Ročník Školní rok
Vzdělávací program

ŠPZ, které vydalo

doporučení pro IVP
Kontaktní pracovník ŠPZ
Realizované konzultace k
IVP
Školská poradenská,
zdravotnická a jiná
zařízení, která se podílejí
na péči o žáka

Hodnocení priorit
vzdělávání a dalšího
rozvoje žáka (cíle IVP):

Hodnocení využívaných podpůrných opatření (zda byla tato PO využívána, zda byla efektivní apod.)
Metody výuky
(pedagogické postupy)
Úpravy obsahu vzdělávání

Úprava očekávaných
výstupů vzdělávání
Organizace výuky

Způsob zadávání a plnění

úkolů
Způsob ověřování
vědomostí a dovedností
Hodnocení žáka
 Pomůcky a učební
materiály
Podpůrná opatření jiného
druhu
Hodnocení personálního Využití asistenta pedagoga nebo dalšího pedagogického pracovníka,
zajištění průběhu návrh hodinové dotace asistenta pedagoga apod.
vzdělávání (asistent
pedagoga, další
pedagogický pracovník)
Hodnocení kompetencí Vytýčené kompetence odpovídal potřebám žáka i pedagogů, návrh případné
asistenta pedagoga, úpravy kompetencí apod.
dalšího pedagogického
pracovníka*
Hodnocení spolupráce s
dalšími subjekty, které se
podílejí na vzdělávání žáka
Hodnocení spolupráce se
zákonnými zástupci žáka
Hodnocení dohoda
mezi žákem a vyučujícím

Hodnocení realizace PO v jednotlivých vzdělávacích oblastech/ vyučovacích předmětech*

(Je-li potřeba specifikovat)
Vzdělávací oblast
Vyučovací předmět
Hodnocení dalších
doporučení důležitých pro
vzdělávání žáka/žákyně

Osoby zodpovědné Jméno a příjmení Podpis

za vzdělávání
a odbornou péči o žáka
Ředitel/ka školy

Třídní učitel/ka

Další Oblast
pedagogičtí vzdělávání/
pracovníci Vyučovací
předmět
Pracovník školního
poradenského pracoviště
Kontaktní pracovník školy

Asistent pedagoga

Kontaktní pracovník
školského poradenského
zařízení
Zákonný zástupce žáka

Žák

Datum