1. Įrašykite praleistas raides ir paaiškinkite žodžių rašybą.

Kur matyt_, kad į tėvų kreipim__1si neatsiliept__. Sen__lis susim__2stė ir maž__jai našlait__ dovanojo tiek gėl__,
kiek praš__ti neb__tų dr__susi. Koks skausmas t__ 3syk __patingai dr__4skė širdį. Sugrį__5 pauk_čiai į gimt__6sias
vietas. Ranka pasiek__mos atrodė žvaigždės r___gsėjo dangu__. Su apynauj__ 7 lazdel__ jis jaust__8si stipr__snis.
Išt__sęs nepaž__9stamasis t__sojo po sen__ja kriauše, prie ugn__ 10kuro. Sugr__žęs į sen_j__ pirk__, pasir__žau ir
i___aviau __slą. Įgr_sai tu man l_gi gyvo kaulo. Gil__ šird_ norėjome, kad tas neaiškumas dar t_st_si arba kad
jis niekada neb_t_ prasidėj_s. Lauk_ š_la, st_gauja s_k_ringas vėjas, tik neg_sta ž_b_r_s lang__se.
2. Sudėkite skyrybos ženklus ir paaiškinkite skyrybą.
Žiūriu į tave1 miela močiute ir stebiuosi viskuo2 ir tavo jaunatviškumu ir energija. Per žmogaus veidą sušalusios
ašaros byra3 o vilkui iš nekantrumo padai svyla. Čia po senąja kriauše atsirėmęs į kamieną sėdi žmogus 4 susimąstęs
paniuręs. Artėjant atostogoms dažnas turistas varto žinynus atidžiai žiūrinėja žemėlapius sklaido bukletus.
Berniukas girdėjo žąsų girgsėjime ne tiktai didžiulį gimtų namų pasiilgimą šviesų pavasario džiaugsmą ir
veržimąsi į tolius bet ir liūdesį. Vincukas5 mažasis Petraičių vaikas žiūrėjo į žalias egles apibarstytas sniegu į
laibas pušis6 ištįsusias palaukėje į tankius krūmus pilnu vainiku apsupusius mišką ir džiaugėsi visu tuo grožiu.
Vėjas stiprus sūkuringas įsisukęs į pušų vainikus 7 taršė juos laužė. Saloje8 kurioje mes įsikūrėme žydėjo gėlės ten 9
ežero vidury plaukiojo gulbės o čia liepos viršūnėje buvo įsikūrę gandrai Lietuvos puošmena. Ir šurmuliuojanti
žmonių minia ir vingiuotos gatvelės ir linksmi muzikantai10 viskas suteikė neužmirštamų įspūdžių.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Įrašykite praleistas raides ir paaiškinkite žodžių rašybą.
Kur matyt_, kad į tėvų kreipim__1si neatsiliept__. Sen__lis susim__2stė ir maž__jai našlait__ dovanojo tiek gėl__,
kiek praš__ti neb__tų dr__susi. Koks skausmas t__ 3syk __patingai dr__4skė širdį. Sugrį__5 pauk_čiai į
gimt__6sias vietas. Ranka pasiek__mos atrodė žvaigždės r___gsėjo dangu__. Su apynauj__ 7 lazdel__ jis jaust__8si
stipr__snis. Išt__sęs nepaž__9stamasis t__sojo po sen__ja kriauše, prie ugn__10kuro. Sugr__žęs į sen_j__ pirk__,
pasir__žau ir i___aviau __slą. Įgr_sai tu man l_gi gyvo kaulo. Gil__ šird_ norėjome, kad tas neaiškumas dar
t_st_si arba kad jis niekada neb_t_ prasidėj_s. Lauk_ š_la, st_gauja s_k_ringas vėjas, tik neg_sta ž_b_r_s
lang__se.
2. Sudėkite skyrybos ženklus ir paaiškinkite skyrybą.
Žiūriu į tave1 miela močiute ir stebiuosi viskuo2 ir tavo jaunatviškumu ir energija. Per žmogaus veidą sušalusios
ašaros byra3 o vilkui iš nekantrumo padai svyla. Čia po senąja kriauše atsirėmęs į kamieną sėdi žmogus 4 susimąstęs
paniuręs. Artėjant atostogoms dažnas turistas varto žinynus atidžiai žiūrinėja žemėlapius sklaido bukletus.
Berniukas girdėjo žąsų girgsėjime ne tiktai didžiulį gimtų namų pasiilgimą šviesų pavasario džiaugsmą ir
veržimąsi į tolius bet ir liūdesį. Vincukas5 mažasis Petraičių vaikas žiūrėjo į žalias egles apibarstytas sniegu į
laibas pušis 6ištįsusias palaukėje į tankius krūmus pilnu vainiku apsupusius mišką ir džiaugėsi visu tuo grožiu.
Vėjas stiprus sūkuringas įsisukęs į pušų vainikus 7 taršė juos laužė. Saloje 8kurioje mes įsikūrėme žydėjo gėlės
ten9 ežero vidury plaukiojo gulbės o čia liepos viršūnėje buvo įsikūrę gandrai Lietuvos puošmena. Ir šurmuliuojanti
žmonių minia ir vingiuotos gatvelės ir linksmi muzikantai10 viskas suteikė neužmirštamų įspūdžių.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Įrašykite praleistas raides ir paaiškinkite žodžių rašybą.
Kur matyt_, kad į tėvų kreipim__1si neatsiliept__. Sen__lis susim__2stė ir maž__jai našlait__ dovanojo tiek gėl__,
kiek praš__ti neb__tų dr__susi. Koks skausmas t__ 3syk __patingai dr__4skė širdį. Sugrį__5 pauk_čiai į
gimt__6sias vietas. Ranka pasiek__mos atrodė žvaigždės r___gsėjo dangu__. Su apynauj__ 7 lazdel__ jis jaust__8si
stipr__snis. Išt__sęs nepaž__9stamasis t__sojo po sen__ja kriauše, prie ugn__10kuro. Sugr__žęs į sen_j__ pirk__,
pasir__žau ir i___aviau __slą. Įgr_sai tu man l_gi gyvo kaulo. Gil__ šird_ norėjome, kad tas neaiškumas dar
t_st_si arba kad jis niekada neb_t_ prasidėj_s. Lauk_ š_la, st_gauja s_k_ringas vėjas, tik neg_sta ž_b_r_s
lang__se.
2. Sudėkite skyrybos ženklus ir paaiškinkite skyrybą.
Žiūriu į tave1 miela močiute ir stebiuosi viskuo2 ir tavo jaunatviškumu ir energija. Per žmogaus veidą sušalusios
ašaros byra3 o vilkui iš nekantrumo padai svyla. Čia po senąja kriauše atsirėmęs į kamieną sėdi žmogus 4 susimąstęs
paniuręs. Artėjant atostogoms dažnas turistas varto žinynus atidžiai žiūrinėja žemėlapius sklaido bukletus.
Berniukas girdėjo žąsų girgsėjime ne tiktai didžiulį gimtų namų pasiilgimą šviesų pavasario džiaugsmą ir
veržimąsi į tolius bet ir liūdesį. Vincukas5 mažasis Petraičių vaikas žiūrėjo į žalias egles apibarstytas sniegu į
laibas pušis 6ištįsusias palaukėje į tankius krūmus pilnu vainiku apsupusius mišką ir džiaugėsi visu tuo grožiu.
Vėjas stiprus sūkuringas įsisukęs į pušų vainikus 7 taršė juos laužė. Saloje 8kurioje mes įsikūrėme žydėjo gėlės
ten9 ežero vidury plaukiojo gulbės o čia liepos viršūnėje buvo įsikūrę gandrai Lietuvos puošmena. Ir šurmuliuojanti
žmonių minia ir vingiuotos gatvelės ir linksmi muzikantai10 viskas suteikė neužmirštamų įspūdžių.