‫كتيب الترميز المستوى الثاني‬

‫ترميز األجوبة‬ ‫الجواب الصحيح‬ ‫رقم‬ ‫المجال‬

‫السؤال‬

‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫فؤاد‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫المعلمة‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫األم‬
‫‪2‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫المدرسة‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫الصباح‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬
‫‪2‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ب‪َ -‬تَو َّج ُه ُفؤاُد َمَع ُأِّمِه ِإَلى الَمْدَر َسِة‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫ث‪َ -‬أَح َّب ُفؤاُد الَمْدَر َس َة َبْعَدَما َدَع ْتُه الُمَعِّلَم ُة ِلَيْل َعَب‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬ ‫َو َيَتَع َّلَم‬
‫االستماع والتحدث‬

‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫َش َعَر ُفؤاُد ِباْلَخ ْو ِف ِم ْن الُّد خوِل ِإَلى الَم ْد َر َس ة‪3.‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬ ‫َغ َسَل ُفؤاُد َو ْج َهُه َو اْر َتَدى َم الِبَس ُه اْلَج ديَد َة‪1.‬‬
‫َتساَبَق اَألْط فاُل ِلُو لوِج اَألْقساِم ِبَفَر ٍح َو ُسروٍر ‪4.‬‬
‫َلِبَس ُفؤاُد ِو ْز َر َتُه‪ُ ،‬ثَّم َتَو َّج َه ُم ْس ِر ًعا ُر ْفَقَة ُأِّمِه ِإَلى‬
‫الَم ْد َر َسِة‪2 .‬‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫أ‪َ -‬اْل َمْدَر َسِة‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ب‪ِ -‬و ْز َر َتُه‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫ت‪ُ -‬مْب َتِس َم ًة‬
‫جواب صحيح ‪2‬‬ ‫ينتج جملة مفيدة يعبر فيها عن شعوره (القلق‪،‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬ ‫الخوف‪ ،‬الفرح‪).....‬‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫التلميذ‪ ،‬المعلم(ة)‪ ،‬المدير‪ ،‬القسم‪ ،‬الساحة‪،‬‬ ‫‪8‬‬
‫جوابان صحيحان على األقل‬ ‫السبورة‪ ،‬الطاولة‪..............‬‬
‫‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬
‫‪2‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ارتدى‪ :‬لبس‬ ‫أ‪-‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫دخول‪ :‬ولوج‬ ‫ب‪-‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬
‫‪2‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫أ‪ -‬بطيئا≠ مسرعا‬ ‫‪10‬‬
‫‪1‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫ب‪ -‬يضحك ≠ يبكي‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫الجملة ‪ :1‬المشكل‬ ‫‪11‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬ ‫الجملة ‪ :2‬النهاية‬
‫الجملة ‪ :3‬البداية‬
‫الجملة ‪ :4‬الحل‬
‫الجملة ‪ :5‬التحول‬
‫‪2‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫ُأِحُّب َمْدَر َسِتي وَأْح َتِر ُم ُمَعِّلِم ي َو ُز َم اَل ِئي‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬
 ‫ترميز األجوبة‬ ‫الجواب الصحيح‬ ‫رقم‬ ‫المجال‬
‫السؤال‬

‫جميع األجوبة صحيحة ‪1‬‬ ‫أ‪َ .‬بْيَنما‬ ‫‪2‬‬

‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫ب‪َ .‬اْلَخروُف‬
‫ج‪َ .‬طويَلٌة‬
‫‪ 5‬أو ‪ 6‬كلمات‪/‬مقاطع ‪2‬‬ ‫يتابع األستاذ(ة) قراءة المقاطع والكلمات شفهيا‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 3‬أو ‪ 4‬كلمات‪/‬مقاطع ‪1‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪ 2‬أو أقل‬
‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫أ‪َ -‬هْل ‪َ /‬ص ْو ُت ‪ /‬ـــَك ‪َ /‬ح َسٌن‬ ‫‪4‬‬
‫‪0‬‬ ‫أجوبة أخرى‬ ‫ب‪َ -‬نجا ‪ /‬اْل َخ روُف ‪ِ /‬مَن ‪ /‬الِّذ ْئ ِب‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫أ‪َ .‬يْر ‪ /‬عى‬ ‫‪5‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫(مع القراءة)‬ ‫ب‪ِ .‬ذ ْئـــ ‪ /‬ـــٌب‬
‫القراءة‬

‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫ج‪َ .‬ص ْو ‪ُ /‬تــــ ‪ /‬ـــَك‬

‫‪2‬‬ ‫أكثر من ‪ 40‬كلمة‬ ‫‪-‬يتابع األستاذ قراءة التلميذ للنص أو فقرة منه‪.‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ -‬يحدد مدة للقراءة لقياس الطالقة وتدون النتائج‬
‫‪1‬‬ ‫من ‪ 25‬الى ‪ 40‬كلمة‬ ‫في البطاقة التالية‪:‬‬
‫‪0‬‬ ‫أقل من ‪ 25‬كلمة‬ ‫عدد الكلمات‬ ‫اسم التلميذ عدد الكلمات‬
‫الخاطئة‬ ‫الصحيحة‬
‫المقروءة في‬
‫المدة المحددة‬

‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫َح َسٌن ‪َ :‬ج ميٌل‬ ‫أ‪َ .‬يْأ ُك ُل‪َ :‬يْل َتِهُم‬ ‫‪7‬‬
‫‪ 3‬إلى ‪ 5‬أجوبة صحيحة ‪1‬‬ ‫َأْق َبَل≠َذَهَب‬ ‫ب‪ِ .‬اْب َتَعَد≠ِاْق َتَر َب‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫َك الٌم‬ ‫ج‪ .‬مَْر عى‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫أ‪ .‬اْل غاَبِة‬ ‫‪8‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ب‪ِ .‬ذ ْئ ٌب‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫ج‪َ .‬ص ْو َتُه‬
‫‪2‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫أ‪َ -‬أْنَقَذ ٱلّر اعي ٱْلَخ روَف ِم َن ٱلِّذ ْئِب‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫َنَع ْم‬ ‫أ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ال‬ ‫ب‪.‬‬
‫‪0‬‬ ‫جواب آخر‬ ‫ال‬ ‫ج‪.‬‬
 ‫ترميز األجوبة‬ ‫الجواب الصحيح‬ ‫رقم‬ ‫المجال‬
‫السؤال‬

‫‪2‬‬ ‫نقل سليم‬ ‫ينقل الكلمات نقال سليما بتطبيق قواعد الخط‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬ ‫نقل غير سليم‬ ‫ومقاييسه‬
‫‪2‬‬ ‫نقل سليم‬ ‫ينقل الجمل نقال سليما بتطبيق قواعد الخط‬ ‫‪3‬‬
‫‪0‬‬ ‫نقل غير سليم‬ ‫ومقاييسه‬
‫‪2‬‬ ‫إمالء صحيح كليا‬ ‫يكتب ما ُيملى عليه كتابة صحيحة‬ ‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫نصف إمالء صحيح‬
‫‪0‬‬ ‫أقل من ذلك‬
‫الكتابة‬

‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫َلِبَس‬ ‫‪5‬‬

‫‪1‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫ِم ْفتاٌح‬
‫‪0‬‬ ‫أقل من ذلك‬ ‫ُع ْط َلٌة‬
‫ِح صاٌن‬
‫‪2‬‬ ‫جوابان صحيحان‬ ‫َأْنَج َز ْت َز ْيَنُب واِج باِتها اْلَم ْد َر ِس َّيَة‬ ‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫جواب صحيح‬ ‫َنَج َح ُحساُم في اِال ْمِتحاِن‬
‫‪0‬‬ ‫جواب خاطئ‬
‫جميع األجوبة صحيحة ‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪0‬‬ ‫إجابة خاطئة‬
‫‪2‬‬

‫‪1‬‬
‫‪5‬‬

‫‪3‬‬