ANG AKING

TALAMBUHAY

“Marami ang nagsasabi na ang pinakamasayang araw na nangyari sa ating buhay ay ang
ipinanganak tayo, kaya dapat ating pahalagahan at pagyamanin ang buhay na ipinagkaloob sa
atin ng maykapal. Ang pagpapahalaga sa ating karanasan ay isang batayan kung paano natin
nabibigyang halaga ang mga nangyari sa ating buhay.”

“Jem!, Muel!, Emuel!, kilala ako ng marami sa tawag na ganyan. Ako si Jemuel Dugay
Jacinto labindalawang taong gulang, ipinanganak ako noong Hulyo 27, 2010 sa Mabini Gerona
Tarlac. Ako ay nagtapos ng Elementarya sa mababang paaralan ng Mabini at kasalukuyang nag
aaral ng hayskul sa mataas na paaralang ng Vargas. Ako ay mahiyaing bata ngunit pinalaki ako
ng aking magulang na mabait, marespeto, masipag, mapagmahal at ang pinakamahalaga ay
may takot at pananalig sa diyos, sa araw-araw na pagpasok sa paaralan lagi akong
pinapaalalahanan ng aking ina na kung may umaaway sa akin ako na lamang daw ang iiwas
dahil may mga tao talaga tayong makakasama o makakasalubonng na ang gusto ay lagi silang
napapansin or sa ibang tawag ay KSP (Kulang Sa Pansin). Ang aking mga magulang ay sina Joel
D. Jacinto at Rosalie D. Jacinto, dahil sa hirap ng buhay sila nakapagtapos lamang ng High
School, ang aking ama ay isang magsasaka, at dahil sa kanyang kasipagan kaming amang apat
na magkakapatid ay nakakapag-aral. Sabi nga sa amin ng ama ang pinaka Magandang at best na
pamana na maibibigay nila ay ang edukasyon, ika nga ng karamihan “ang edukasyon o mga
natutunan ay kailanman hindi mananakaw ng iba”.

Ako ang bunso sa apat na magkakapatid, ang aming panganay ay si Jerico D. Jacinto
nagtapos sa kursong Bachelor of Science and Agriculture sa Tarlac Agricultural University at
kasalukuyan na siyang nagtatrabaho bilang teknisyan ng B-MEG company, ang aking
pangalawang kapatid ay si Jennelyn D. Jacinto nagtapos sa kursong Bachelor of Secondary
Education Major in Mathematics sa Tarlac Agricultural University at kasalukuyang nagtuturo ng
Senior High sa Corazon National High School, at ang aking pangatlong kapatid ay si Jessie D.
Jacinto kasalukuyan siyang nag-aaral ng kolehiyo sa kursong Bachelor of Science in Civil
Engineering major in Structural Engineering sa Tarlac State University. Ang aking mga hilig ay
manuod ng mga tiktok videos, magtanim ng mga gulay, makipagkulitan sa pamilya, kumain at
maglaro kasama ang mga kaibigan, ang paborito kong gulay at ulam ay kalabasa at adobong
manok, dahil mas gusto ko ang mga pagkaing maaalat. Kulay asul naman ang paborito kong
kulay. Ang mga kinakatakutan ko ay multo, ipis na lumilipad at asong humahabol. Ang aking
pangarap ay makapagtapos ng pag-aaral at maging pulis upang masuklian ko ang mga
sakripisyo ng aking magulang at makapaglingkod sa ating mahal na bayan.
 FILIPINO

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )
Ang aking natutunan ngayong quarter o sa subject na ito ay kung ano ang
tula, elemento ng tula, anyo ng tula, elemento ng balagtasan at kung ano ang
balagtasan.

Ang tula ay isang uri ng panitikan na binubuo ng mga taludtod o berso na

may istrukturang ritmo at sukat. Ito ay nagpapahayag ng damdamin, karanasan, at
kaisipan ng may-akda sa pamamagitan ng mga salitang may talinghagang
paggamit. Ang mga elemento ng tula ay ang sumusunod: Sukat at tugma - Ito ay
ang tamang pagkakahati ng mga taludtod sa isang tula at ang pagkakaroon ng
tugma o parehong tunog sa huling pantig ng mga taludtod. Talinghaga - Ito ay ang
paggamit ng mga salita o pahayag na may iba't ibang kahulugan upang magbigay-
diin, magpahayag ng damdamin, o magbigay-karangalan sa isang bagay. Kariktan
- Ito ay ang magagandang salita o paggamit ng wika upang magbigay kulay at
kabuuan sa tula. Damdamin - Ito ay ang emosyon o karanasan na ipinapahayag ng
may-akda sa kanyang tula. Karanasan - Ito ay ang personal na karanasan ng may-
akda na kanyang pinapahayag sa kanyang tula. Aksyon - Ito ay ang kilos, gawi, o
pribado at pangkatinig asal na maaaring ipahayag ng tula. At huli ay Konsepto - Ito
ay ang ideya o kaisipan na pinahahayag ng may-akda sa kanyang tula. Ang mga
nabanggit na elemento ang nagbibigay buhay at kulay sa isang tula, at ang bawat
isa ay mahalaga upang magkaroon ito ng sapat na kabuuan at saysay.

Sa kabilang banda, Ang balagtasan ay isang tradisyonal na uri ng paligsahan o

pagtatalo sa pamamagitan ng tula. Kilala ito sa Pilipinas at kadalasang ginagamitan ng
mga tanyag na balagtasan Tulad nina Francisco Balagtas at Jose Corazon de Jesus.
Sa isang balagtasan, may dalawang magkatunggaling mambibigkas ng kanilang mga
tula na naglalaman ng mga puna, saloobin, o argumento sa isang partikular na paksa.
Ang mga tula ay karaniwang may sukat at tugma at nagtataglay ng emosyon o
damdamin ng mga mambabasa. Sa huli, ang manunulat na maituturing na panalo ay
base sa husay at kahusayan ng kanyang mga luxang salita at argumento.Ang mga
pangunahing elemento ng balagtasan ay ang mga sumusunod: 1. Mga
magkatunggaling debatista - Sila ang mga mambabalagtasan na naglalabanan sa
pamamagitan ng kanilang tula. 2. Himpilang tagapakinig - Sila ang mga tagapakinig na
maghusga at magpasiya kung sino ang panalo sa paligsahan.\3. Paksa - Ito ang sentro
ng talakayan o pagtatalo sa balagtasan, at ito ang dapat pagtuunan ng pansin at
argumento ng mga mambabalagtasan. Tula - Ito ang medium ng debate at pagtatalo sa
balagtasan, kung saan ang mga kalahok ay nagtatalumpati ng tula upang ipahayag ang
kanilang argumento o pananaw sa paksa. At madami pa.
 MATH

REFLECTION(2 ND
QUARTER )
The things that I have learned in this subject or quarter are characteristics of
function and linear function. When we say A linear function in it is a function that
can be represented by a straight line on a graph. It has the form f(x) = mx + b,
where m is the slope of the line and b is the y-intercept. The slope represents the
rate of change of the function, and the y-intercept represents the value of the
function when x = 0. Linear functions are important in Math 8 because they
provide a simple way to represent and analyze relationships between two variables.

And here are the characteristics of function based on what I have learned. In
this quarter, the characteristics of functions include: 1. Domain and Range: The
domain of a function is the set of all possible input values and the range is the set
of all possible output values. 2. Graph: Functions can be represented graphically,
showing the relationship between the input and output values. Different types of
functions have different shapes on the graph. 3. Linearity or Non-linearity:
Functions can be linear (straight line), quadratic (parabola), cubic, exponential, or
more complex curves. And lastly, 4. Slope and Intercepts: For linear functions,
characteristics such as slope (rate of change) and intercepts (x-intercept and y-
intercept) are important.

Overall. understanding these characteristics allows students to analyze,

compare, and work with different types of functions..
 FILIPINO

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )

Ngayong quarter ay madami akong natutunan, isa na nga rito ang anyo ng
tula at kung ano ang sarsuela. Ang sarswela ay isang tradisyunal na anyo ng dula
na popular sa Pilipinas noong panahon ng Kastila at Amerikano. Karaniwang ito'y
nagtatampok ng isang kombinasyon ng dula, kanta, sayaw, at komedya.
Karaniwang ang mga kwento ng sarswela ay tumatalakay sa mga romantikong
tema, kababalaghan, at paksa hinggil sa kahirapan at pagsasakripisyo.

Ang sarswela ay may malalim na impluwensiya mula sa mga dula sa

Espanya at iba pang kultura. Ito'y isang mahalagang bahagi ng kasaysayan ng
sining at kultura ng Pilipinas, kung saan nagtampok ito ng mga mahusay na
mandudula, kumakanta, at nagtatanghal ng mga tradisyunal na tugtuging Pilipino.

Bagamat hindi na ito gaanong popular sa kasalukuyan, ang sarswela ay nag-

iwan ng malalim na marka sa kultura ng Pilipinas at patuloy itong ginugunita
bilang bahagi ng ating pambansang kamana. Narito naman Ang mga uri ng tula at
may iba't ibang anyo depende sa estruktura, sukat, at estilo ng pagsulat. Ilan sa mga
anyo ng tula ay ang mga sumusunod: Alindog - may sukat na 12 pantig bawat linya
Awit - may sukat na 12-8-12-8 pantig bawat taludtod . Dalit - tradisyunal na tula
ng mga Bikolano. Haiku - haiku ay isang uri ng tula na may sukat na 5-7-5 pantig
at nagmula sa bansang Hapon. Oda - isang uri ng tula na karaniwang pumupuri sa
isang tao, bagay, o kaganapan. Sestina - isang uri ng tula na may istrukturang
pasalita at may anim na taludtod. At ang huli ay Soneto - may 14 linya, na binubuo
ng kwartet at tercet. Ilan lamang ito sa mga anyo ng tula na kadalasang ginagamit
sa panitikan. Ang bawat anyo ay may kani-kaniyang kahalagahan at gamit sa
pagsasalin ng damdamin at mensahe ng mga makata.
 SCIENCE

REFLECTION(2 ND
QUARTER )
Here are the things that I have learned in this quarter or subject. First things
that I have learned is the seismic waves, like what is primary waves, secondary
waves and what is surface waves.

Based on the discussion or based on what I have learned, Seismic waves are
waves of energy that are generated by the sudden release of energy within the
Earth's crust or upper mantle. They are typically caused by events such as
earthquakes, volcanic eruptions, or other large-scale movements of the Earth's
crust. There are several types of seismic waves, including:

Primary waves (P-waves): These are the fastest seismic waves and are the
first to arrive at a seismograph after an earthquake. P-waves are able to travel
through solids, liquids, and gases, and they cause particles of the material they pass
through to vibrate in the same direction as the wave's propagation. Secondary
waves (S-waves): S-waves are slower than P-waves and arrive at the seismograph
after P-waves. They can only travel through solids and cause particles to vibrate
perpendicular to the direction of the wave's propagation.

Surface waves: These waves travel along the Earth's surface and are
responsible for the majority of the damage and destruction during an earthquake.
Surface waves are slower than P-waves and S-waves, but they have larger
amplitudes and can cause the ground to move in a rolling or swaying motion.

Seismic waves are crucial in the study of earthquakes and the Earth's
interior, as they provide valuable information about the nature and behavior of the
Earth's crust and mantle. They are also used in the field of seismology to help
scientists understand and predict earthquake activity and to study the structure of
the Earth's interior.
 SCIENCE

REFLECTION(2 ND
QUARTER )
The things that I have learned in this subject are seismic waves like the love
waves and what is Rayleigh waves. Also in this subject I learned what is tropical
cyclones is.

A type of seismic surface wave in which particles move with a side-to-side

motion perpendicular to the main propagation of the earthquake. The amplitude of
this motion decreases with depth. Love waves cause the rocks they pass through to
change in shape. While Rayleigh waves are a type of surface wave that travel near
the surface of solids. Rayleigh waves include both longitudinal and transverse
motions that decrease exponentially in amplitude as distance from the surface
increases. There is a phase difference between these component motions

Tropical cyclones, also known as typhoons or hurricanes, are intense circular

storms that form over warm ocean waters and can cause strong winds, heavy
rainfall, and flooding. As of May 2015, the Philippine Atmospheric, Geophysical
and Astronomical Services Administration (PAGASA) classified tropical cyclones
into four categories based on their maximum sustained winds.
 A.P.

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )
Isa sa aking natutunan sa subject na ito ay ang kontribusyong ng
kabihasnang romano. Isa na nga rito ang Republika ng ng Roma. Ang
kontribusyon ng taga-Roma sa kasaysayan ng daigdig ay ang pagkakaroon ng
malawak na imperyo sa kabila ng pagkatalo sa pakikidigma.

Ang pagkakaroon ng sariling katangian at pagkakakilanlan ay patunay na

nangunguna ito sa iba’t ibang larangan ng kaalaman sa: Batas. Tanyag na
pinakamahusay na lehislador ang mga Romano. Ang kabuluhan ng Twelve Tables
ay batas para sa lahat, patrician o plebeian. Nakasaad dito ang mga karapatan ng
mga mamamayan at ang pamamaraan ayon sa batas. Panitikan. Ang panitikan ng
Roma ay salin lamang ng mga tula at dula ng Greece. Si Livius Andronicus ang
nagsalin ng Odyssey sa Latin samantalang sina Marcus Palutus at Terence ang mga
unang manunulat ng comedy. Sina Lucretius at Catullus ay iba pang mga
manunulat na Romano. Si Cicero ay isang manunulat at orador na nagpahalaga sa
batas. Isinaad niya na ang batas ay hindi dapat maimpluwensiyahan ng
kapangyarihan o wasakin ng pera kailanman. Inhenyeriya. Ipinakita ng mga
Romano ang husay sa inhenyeriya. Nagpagawa sila ng mga daan at tulay upang
pagdugtungin ang buong imperyo. Karamihan sa mga ito ay ginagamit pa rin
hanggang sa kasalukuyan. Halimbawa ang Appian Way na nag-uugnay sa Roma at
timog Italya. At Arkitektura. Ang mga Romano ay kilala sa paggawa ng mga
kahanga-hangang arkitektura. Natuklasan nila ang paggamit ng semento at stucco,
isang plaster na pampahid at pantakip sa labas ng pader. Bilang palamuti, gumamit
sila ng mga marmol na kanilang inangkat mula sa bansang Greece. Sa mga
Etruscan nila natutunan ang paggawa ng arko na kadalasang nakikita sa mga
templo, aqueduct, at iba pang mga gusali. Ang gusaling Basilica ay isang bulwagan
na nagsisilbing korte at pinagpupulungan ng Assembly. Nagsisilbing tagpuan para
sa mga negosyo at pag-uusap ng mga pampublikong paliguan at pamilihan na sa
forum, ang sentro ng lungsod. Ang Coliseum, isang amphitheater para sa mga
labanan ng mga gladiator, ay isa sa mga gusaling ipinatayo na hanggang sa
kasalukuyan ay makikita pa rin sa Roma.
 A.P.

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )
Ang Kontribusyon ng kabihasnang Romano ang isa sa aking natutunan ay
kung sino si Julius Caesar. Si Julius Caesar ay isa sa mga pinakadakilang Heneral
ng Roma na nagawang mapalawak ang nasasakupan ng Republika sa pamamagitan
ng matagumpay niyang pananakop. Idineklara siyang diktador ng Roma mula
noong 46 BCE hanggang 44 BCE.

Sa ilalim ng kaniyang pamamahala, nilunasan niya ang mga suliranin ng

Roma. Nagpagawa siya ng magagandang kalsada, inayos ang iba’t ibang sangay
ng pamahalaan, binigyan ng karapatang maging mamamayan ng Roma ang lahat
ng mga taong nakatira sa Italya, naglagay ng mga kinatawan ng mga probinsiya sa
Senado, at sinikap na ituloy ang repormang agraryo na sinimulan ng sawimpalad
na sina Tiberius at Gaius. Noong 44 BCE, nagawa niyang palusutin sa Senado ang
proklamasyon bilang habambuhay na diktador ng Imperyong Romano subalit
nauwi ito sa kaniyang kamatayan nang paslangin siya nina Brutus at Gaius Cassius

Natutunan ko din onalaman ko din ang mga Dakilang Triumvirate ng Roma.

Noong 60 BCE, binuo ni Julius Caesar, Pompey at Marcus Licinius Crassus
ang unang Triumvirate. Ito ay unyon ng tatlong makapangyarihang tao na
nangasiwa ng Republika ng Roma. Sa pagkamatay ni Julius Caesar, naging
tagapagmana niya ang kanyang apo sa pamangkin na si Octavian. Kasama sina
Mark Anthony, Marcus Lepidus, at Octavian sa pagbuo ng ikalawang Triumvirate
na naglalayong maibalik ang kaayusan sa Roma.
 ENGLISH

REFLECTION(2 ND
QUARTER )
One of the things that I have learned in this subject is Multimodal Text.
Based on my learnings Multimodal text refers to a form of communication that
utilizes multiple modes or channels of communication to convey a message. These
modes can include visual, auditory, spatial, gestural, and tactile elements, and they
work together to create a more complex and impactful means of expression. One
common example of multimodal text is the use of images, text, and sound in a
multimedia presentation. For instance, a PowerPoint presentation may include text,
images, and audio elements to convey a message or tell a story. Another example
is a web page, which may include text, images, videos, audio clips, and interactive
elements to engage and inform the audience. Multimodal texts are prevalent in our
digital age, as technology has made it easier to integrate different modes of
communication into a single piece of content. This has enabled creators to craft
more engaging and immersive experiences for their audience, whether through
websites, video games, presentations, or social media posts. One of the key
benefits of multimodal text is that it caters to different learning and communication
styles. For instance, some people may learn better through visual aids, while others
may prefer audio or kinesthetic elements. By incorporating multiple modes of
communication, creators can reach a wider audience and effectively convey their
message to diverse groups of people.

Additionally, multimodal texts have the potential to enhance engagement

and retention. Research has shown that people tend to remember information better
when it is presented through multiple sensory channels, as opposed to traditional,
text-based communication alone. This is because the brain processes and retains
information more effectively when it is presented in a varied and interactive
manner. However, creating effective multimodal texts requires careful
consideration of how different modes interact with each other and how they
contribute to the overall message. When used thoughtfully, multimodal texts have
the power to evoke strong emotional responses, convey complex ideas, and create
memorable experiences for the audience.

In conclusion, multimodal text is a powerful form of communication that leverages

multiple modes to convey a message. By incorporating visual, auditory, spatial,
gestural, and tactile elements, creators can craft engaging, immersive, and
impactful communication that resonates with diverse audiences. As technology
continues to evolve, multimodal texts will undoubtedly play an increasingly
important role in how we communicate and consume information.
 ENGLISH

REFLECTION(2 ND
QUARTER )
In this quarter I learned what is Multimodal Text. Multimodal text refers to
any form of communication that combines two or more modes of communication,
such as written or spoken language, images, sound, and gestures. This can include
a wide range of media, including websites, advertisements, films, and even
everyday conversations. The use of multiple modes allows for a richer and more
complex form of communication, as it can convey information and meaning in
different ways simultaneously.

In multimodal texts, each mode contributes to the overall meaning and can
interact with other modes to create a more nuanced and layered message. For
example, in a film, the combination of dialogue, music, and visual imagery can
work together to convey emotions, themes, and narrative elements. Similarly, in a
website, the use of text, images, and interactive elements can provide a more
engaging and informative experience for the user. Multimodal text is an important
concept in the field of communication and media studies, as it reflects the
increasingly diverse and interconnected nature of contemporary communication.
Understanding how different modes of communication work together in
multimodal texts can help us analyze and interpret the complex messages that are
being conveyed in various media forms. Additionally, the use of multimodal
communication has become increasingly important in digital and online contexts,
as it allows for more dynamic and interactive forms of expression and engagement.

In conclusion, multimodal text refers to any form of communication that

combines multiple modes of communication, such as written or spoken language,
images, sound, and gestures. This approach to communication allows for a more
complex and nuanced form of expression, and is increasingly important in
contemporary media and communication contexts.
 ESP

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )
Ang aking natutunan sa subject na ito ay ang kahalagahan ng panginoon sa
ating buhay. Ang Panginoon ay may napakalaking kahalagahan sa ating buhay
sapagkat siya ang lumikha ng lahat ng bagay at siya ang nagbigay sa atin ng buhay.
Siya ang may kontrol sa lahat ng bagay sa ating buhay at siya ang nagbibigay
kahulugan sa ating pag-iral dito sa mundo.

Sa ating pang-araw-araw na pamumuhay, ang Panginoon ang nagbibigay sa

atin ng lakas, kalusugan, at biyaya upang tayo ay makapagpatuloy sa ating mga
gawain at paglalakbay. Sa gitna ng mga pagsubok at mga paghihirap ay siya rin
ang ating sandigan at gabay upang tayo ay magpatuloy sa ating mga pangarap at
layunin.

Ang Panginoon rin ang nagtuturo sa atin kung paano natin dapat
pahalagahan ang buhay natin at ang buhay ng iba. Siya ang nagtuturo sa atin ng
kabutihan, kagandahang-loob, at pagmamahal sa kapwa. Siya rin ang nagtuturo sa
atin ng katarungan at pagkakapantay-pantay sa lahat ng tao. Sa ating espirituwal na
buhay, ang Panginoon ang nagbibigay sa atin ng kapayapaan, kaligayahan, at pag-
asa. Siya ang nagpapalakas sa atin upang harapin ang mga hamon sa ating buhay at
siya ang nagbibigay sa atin ng liwanag sa gitna ng dilim at kadiliman.

Sa huli, ang Panginoon ay may napakalaking kahalagahan sa ating buhay

dahil sa kanyang walang hanggang pagmamahal at biyaya sa atin. Tayo ay dapat
magpasalamat at magbigay-pugay sa kanyang kadakilaan at kahalagahan sa ating
buhay. Sa pamamagitan ng ating pananampalataya at pagmamahal sa Kanya, tayo
ay magiging mas maligaya at tagumpay sa buhay na ito. Basta't tayo ay
mananatiling tapat sa Kanya at sundin ang Kanyang mga utos, tayo ay patuloy na
mabibiyayaan ng Kanyang pagmamahal at kabutihan sa lahat ng panahon.
 ESP

REPLEKSYON(2 ND
QUARTER )
Kahalagahan ng panginnon sa ating buhay ay isa sa aking natutunan sa
subject na ito. Ang Panginoon ay may malaking kahalagahan sa ating buhay sa
maraming paraan. Una, ang pananampalataya sa Panginoon ay nagbibigay sa atin
ng gabay at lakas upang harapin ang mga hamon ng buhay. Sa pamamagitan ng
pananampalataya, natututunan natin na magtiwala at sumunod sa kanyang mga
utos, na nagbibigay sa atin ng katiyakan at pag-asa.

Pangalawa, ang Panginoon ay nagbibigay sa atin ng moral na batayan at mga

halaga na nagtuturo sa atin kung paano tayo dapat magpakatao at magmahal sa
ating kapwa. Ang kanyang mga aral ay nagtuturo sa atin ng pagmamahal,
pagpapatawad, at pagkakapantay-pantay, na nagbibigay sa atin ng gabay sa pagpili
ng tamang landas sa ating buhay.

Pangatlo, ang pananampalataya sa Panginoon ay nagbibigay sa atin ng

kalakasan sa panahon ng kagipitan at pagsubok. Sa pamamagitan ng panalangin at
pananampalataya, natututunan nating humingi ng tulong at gabay sa mga oras ng
pangangailangan, na nagbibigay sa atin ng lakas at pag-asa upang malampasan ang
anumang pagsubok.

Sa kabuuan, ang Panginoon ay may malaking kahalagahan sa ating buhay

dahil sa kanyang pagmamahal, gabay, at pagmamalasakit sa atin bilang kanyang
mga anak. Sa pamamagitan ng pananampalataya at pagtitiwala sa kanya,
natututunan nating maging mas matatag, mapagmahal, at may pananampalataya sa
kabila ng mga hamon ng buhay.
JEMUEL D. JACINTO

MULTIMODAL TEXT