08.01.

2024
TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi
Endüstriyel Tasarım Bölümü

EÜT 422 - Endüstri Ürünleri Tasarımı Stüdyosu VI

Proje Tanımı ve Ders İzlencesi

Mezuniyet projenizi gerçekleştireceğiniz son endüstriyel tasarım stüdyomuza hoş geldiniz. Bu

dönem mezuniyet projenizde yenilik, empati ve yaratıcılık yolculuğuna çıkıyoruz. Bu projede,
odak noktamız giderek önem kazanan bir demografik kesim üzerine: gümüş toplum (silver
society). Küresel nüfus yaşlanırken, yaşlı bireylerin benzersiz ihtiyaçlarına hitap eden
çözümler tasarlamak daha da elzem hale geliyor.

Her evin kalbi mutfakta atar; mutfak sadece yemek pişirilen bir yer değil, aynı zamanda
beslenme, sosyal etkileşim ve anıların yaratıldığı bir yer. Ancak, gümüş toplum için, geleneksel
mutfak süreçleri ve yiyeceklerle ilgili uygulamalar zorluklar taşıyor. Hareketlilik kısıtlamaları,
azalmış güç, değişen duyusal algılar ve yaşla ilgili diğer değişiklikler, mutfak alanının ve
işlevlerinin yeniden hayal edilmesini gerektiriyor.

Gümüş Toplum'un Esenliğini Artırmak için Yenilikçi Mutfak Çözümleri

Bu projede yaşlı bireylerin (80+) sağlıklı beslenme süreçlerini bilişsel ve fiziksel olarak
destekleyen ev içi sağlıklı ürün yetiştirme, saklama/muhafaza etme ve pişirme ürün ve
aparatları üzerine çalışıyoruz.

Projenin Önemi

Neden Gümüş Toplum’a odaklanıyoruz?

Demografik Değişim: Dünya, yaşlı nüfusta önemli bir artış yaşıyor. Onlar için tasarlayarak,
yaşlı neslimize saygı gösteren ve destekleyen bir geleceğe hazırlanıyoruz.

Karşılanmamış İhtiyaçlar: Yaşlı bireyler, standart mutfak ürünleri tasarımlarında göz ardı
edilen zorluklarla karşılaşır. Bu boşlukları doldurmak, sadece yaşam kalitelerini iyileştirmekle
kalmaz, aynı zamanda bağımsızlıklarını da destekler.

Bütünsel Refah: Mutfak, sadece yiyecek hazırlamak için bir yerden fazlasıdır; fiziksel, zihinsel
ve sosyal sağlığı kapsayan bir esenlik alanıdır. Yaklaşımımız bütünsel olmalı, esenliğin tüm
yönlerini göz önünde bulundurmalıdır.

Proje Odağı: Yiyecek Yetiştirme, Koruma ve Pişirme

Yiyecek Yetiştirme: Yaşlıların kendi yiyeceklerini yetiştirmeleri için yenilikçi yöntemler

keşfedin, kolay erişim, fiziksel kolaylık ve bahçeciliğin faydaları gibi faktörleri göz önünde
bulundurun.

1
Yiyecek Koruma: Hem pratik hem de erişilebilir gıda saklama ve koruma çözümlerini
araştırın, tazeliğin ve besin değerinin korunmasını sağlayın.

Pişirme: Yaşlılar için güvenli, ergonomik ve keyifli pişirme çözümleri tasarlayın. Bu,
ihtiyaçlarına uyum sağlamak için aletleri, mutfak gereçlerini ve genel pişirme sürecini yeniden
düşünmeyi içerir.

Sizin Rolünüz

Geleceğin endüstriyel tasarımcıları olarak, birçok insanın hayatında somut bir fark yaratma
gücüne sahipsiniz. Bu proje, sadece işlevsel ürünler yaratmakla ilgili değil; tasarımlara empati,
anlayış ve yenilik katmakla ilgili. Gelenekselin ötesinde düşünmek, mevcut normları
sorgulamak ve gümüş toplum için hem besleyici hem de işlevsel olan bir mutfak ortamını hayal
etmekle görevlisiniz.

Yaşlı bireyler için dolu dolu ve bağımsız bir yaşamın engeli olmadığı bir dünyaya katkıda
bulunma fırsatını kucaklayın. Mutfak tasarımının geleceğini birlikte yeniden hayal edelim!

Proje Detayları

Bireysel olarak, proje odağındaki 3 konudan ikisini seçerek bu konularda ürünler tasarlamanız
beklenmektedir.

- Yaşlı bireylerin yaşamlarını kolaylaştıran, pratik,

- Sağlıklı yaşamı ve yaşlıların esenliğini destekleyen,
- Yaşlı bireylerin fiziksel ve bilişsel yetkinliklerini dikkate alan
- Yaşlıların toplumsal hayata katılımlarını destekleyen,
- Yaşlıların birçoğunu etkileyen yalnızlık (sosyal izolasyon) sorununa çözüm arayan,
- Yaşlıları ekonomik hayata dahil ederek üretkenliklerini ve finansal bağımsızlıklarını
destekleyen

çözümler elde edilmesi beklenmektedir.

Projeleriniz Fikir, Form, Fonksiyon, Özgünlük ve Etki başlıklarında değerlendirilecektir. Bu

belirlediğiniz problem tanımına bu 5 başlık çerçevesinde çözümler önermeniz ve ürünle
beraber kullanıcı etkileşimini de tasarlamanız gerekmektedir.

Tasarım sürecinde tasarım araştırması, problem belirleme, kullanıcı ve kullanım ortamı

gözlemleme, storyboard oluşturma, ürün karşılaştırma ve yaratıcı fikir geliştirme yöntemleri
kullanılacaktır. Tasarımlarınızda; kullanıcıların ürün ve kullanım ortamı ile etkileşimlerini ve
deneyimlerini göz önünde bulundurmanız gerekmektedir. Ayrıca tasarımlarınızın imalatı,
kişiselleştirilmesi, montajı ve geri dönüşümü ile malzeme seçimi tasarım performans kriterlerini
oluşturmaktadır. Proje sonunda her öğrenciden tasarımını gösteren ölçekli bir maket/prototip,
gerçekçi görsellerle desteklenen bir sunum hazırlaması beklenmektedir.

2
Proje Faaliyetleri ve Stüdyo İşleyişi

Stüdyo Tasarım Kritikleri: Kritikler sınıf halinde, grup halinde veya bireysel olarak
gerçekleşebilir. Bireysel kritiklerde her öğrenciye vakit ayrılabilmesi için süre 10 dakikayı
geçmemelidir. Her bir öğrencinin yaptığı araştırmaların çıktılarını, kullandığı yöntemleri,
çalışmasında geldiği noktayı anlatması beklenmektedir. Öğrencilerin tartışmaya önceden
hazırlık yapılması, sunumların gerektiği takdirde yazılı metinler, çizimler ya da maket, mock-
up gibi unsurlarla desteklenmesi gerekmektedir.

Süreç Kartları ve Rapor:

Öğrencilerin ilk haftadan itibaren her hafta bir önceki hafta ders ile ilgili faaliyetlerini özetleyen
tek sayfalık döküman hazırlaması beklenmektedir. Süreç kartları aşağıdaki bilgileri içermelidir;
● Bir hafta içinde yaptığınız çalışmaları özetleyen yazı ve görsel (tek bir fotoğraf, bir kolaj
çalışması ya da çizim olabilir),
● İsminiz, tarih ve başlık,
● Başarılarınız: Çalışmanız ile ilgili sizi mutlu eden noktalar,
● Geliştirme alanları: Çalışmanız ile ilgili sizi rahatsız eden, geliştirilmesi gereken noktalar,
● Kartlar A4 Pdf formatında 25mb geçmeyecek şekilde yüklenecektir.

Süreç kartlarınızı her hafta pazar günü en geç saat 22:00’a kadar ders için belirlenen uzak
sistemi ödev alanına yüklemiş olmanız gerekmektedir.

Ara Jüri: Öğrencilerin projelerini ara değerlendirme için foto gerçekçi görseller, kesit, kullanım
senaryosu gibi içerikten oluşan bir sunum ile anlatmaları beklenmektedir. Bu sunumda
öğrencilerin ürünleri gerçekçi olarak göstermelerinin yanında projelerini jüriye daha iyi
anlatabilmek için maket, mock-up vb. fiziksel malzemeler de hazırlamaları beklenmektedir.

Final Jüri: Final Jürisi sunumları, bir adet basılı A1 pafta ve dijital bilgisayar
görselleştirmelerinin projeksiyonu üzerinden yapılacaktır. Projeler ölçekli çizilerek, sunumda
nesnelerin ortografik görünüşlerinin, kesit çizimlerinin, gerekli görülen yerlerde (farklı
ölçeklerde olabilir) detay çizimlerinin ve renklendirilmiş perspektif çizimlerinin bulunması
beklenmektedir. Sunumda ölçekli maket bulunması zorunludur. Arayüz tasarımlarının Figma
gibi yazılımlarla prototiplenmesi ve sunulması gerekmektedir.

Final Jürisi Teslim Edilmesi Gerekenler:

1. A1 pafta üzerinde:
● İnsan figürleriyle beraber kullanım senaryosunun gösterilmesi,
● Ürünü en iyi anlatan açılardan ürünün fotogerçekçi görüntüleri,
● Nesnelerin ölçekli çizilmiş 3 temel görünüşünün (üst, ön, yan), kesitinin ve 3
boyutlu perspektif görüntüsünün bilgisayarla hazırlanarak sunulması.
2. Projeyi anlatan 10 dakikayı geçmeyecek bir sunum,
3. Projenin (varsa) grafik kullanıcı arayüzünün prototipi,
4. Proje kapsamında yapılan çalışmaları ve sunumda anlatılan işlevleri
gerçekleştirebilen maket.

3
Proje Takvimi:

H1/08.01.2024 Proje tanıtımı ve tartışma

Problem
H1/11.01.2024 Ön araştırma sunumları - Yaşlılık ve gündelik
Tanımı
yaşam Commented [1]: Yapılandırılmamış gözlem?

Geriatri Commented [2]: web ve literatür taraması ile

H2/15.01.2024 Araştırma sunumları - Problem alternatifleri yapılandırlmamış gözlem sonuçları
geliştirilmesi semineri
Commented [3]: Burada yaşlı bireylerin bir haftalık
yaşamlarını görselleştiren bir mental model uygulaması
H2/18.01.2024 Araştırma sunumları - Alternatif problemlerin yapıp getirmelerini ve sunmalarını isteyebiliriz: Mental
değerlendirmesi ve ihtiyaçlarının belirlenmesi model için: görev/davranışlar, hedefler, zorluklar ve
duyguları gözlemlemelerini ve not almalarını
H3/22.01.2024 Fikir geliştirme çalışması bekleyebiliriz.
Araştırma ve Commented [4]: uygun bence, faydalı olur. Bir önceki
H3/25.01.2024 Literatür taraması, benzer ürün ve çözümlerin
Kavramsal derste 2 çalışma odağını seçtirelim, bu derste o
araştırılması odaklarda mental model uygulaması yapsınlar
Tasarım
H4/29.01.2024 Çözüm önerileri geliştirme
Yaşlı bakım
H4/01.02.2024 Kavramsal tasarım evi ziyareti

H5/05.02.2024 Alternatif kavramsal tasarım önerileri

Bitki
yetiştirme
H5/08.02.2024 Alternatif kavramsal tasarım önerileri
semineri
H6/12.02.2024 Alternatif kavramsal tasarım değerlendirme
çalışmaları * Alternatif detaylandırma

H6/15.02.2024 Ön Jüri

H7/19.02.2024 Eskiz çalışmaları

H7/22.02.2024 Eskiz çalışmaları

Ürün
H8/26.02.2024 Eskiz çalışmaları
Geliştirme
H8/29.02.2024 Form çalışmaları
Beyaz eşya
H9/04.03.2024 Form çalışmaları semineri

H9/07.03.2024 3d modelleme ve revizyonlar

H10/11.03.2024 3d modelleme ve revizyonlar

H10/14.03.2024 Prototipleme

H11/18.03.2024 Prototipleme ve sunum hazırlıkları

H11/21.03.2024 Prototipleme ve sunum hazırlıkları

H12/25.03.2024 Sunum değerlendirmesi (Derslerin son haftası)

Sunum
28.03.2024 Sunum değerlendirmesi (Ders yok)

04.04.2024 Final Jürisi

4
Sergi:

Her bir projenin kullanım şekli, amacı ve görsellerini içeren A1 paftalar ile maket daha sonra
belirlenecek bir alanda sergilenecektir.

Değerlendirme:

Bu proje, dönem notunuzun tamamını oluşturmaktadır. Not dağılımları çizelgede verilmiştir.

Ders içi Uygulama ve

Ödevlere Katılım Ön jüri Final jüri Toplam
10 30 60 100
10 Sunum (5), Maket (5), Sunum (10), Maket 100
Jüri (20) (10), Jüri (40)

Başarılar dileriz,
Dr. Aydın Öztoprak, Dr. Hande Işık Tosun