TERMÉSZETES SZÁMOK

A természetes számok pozitív egész számok. Jele „N“. Mi a természetes számoknál a 10-es
számrendszert használjuk a mindennapi életben.
A X. században az arab számok az arabokon keresztül Európába jutott el.
Egyiptomi számrendszer:
257 III III I ∩∩∩
∩∩
egyesek tizesek százasok

Az egyiptomi számrendszerben lényegtelen a szimbolumok sorrendje:

258 IIII ∩∩∩
III ∩∩
kétszáz nyolc ötven

Babiloni számrendszer:
babiloni jel, értéke 1.

babiloni jel, értéke10.

1.601 + 35.600
Az egyes jelek hézaggal vannak elkülönítve. A probléma akkor van, ha nullát szeretnék a jelek közé
beilesztenni. Ezt, azaz a 0-t a babilóniak szintén hézaggal tüntették fel a feljegyzésben, mely
félreértést okozott. Pl.:
2.602 + 0. 601 + 35.600 = 7200 + 35 = 7 235

− Gondolkodjatok el, milyen számot jelenthetnek a következő jelek a felírásban!

(12 . 602 + 0 . 601 + 15 . 600 = 12 . 3600 + 0 . 60 + 15 . 1 =

= 43200 + 0 + 15 = 43215)
Később (isze. 300 körül) elkezdték használni a hiányzó számok feltétlen sorrendjébe a következő
jeleket: , .
Ezek a jelek a felső részben vannak feltüntetve a feljegyzésben.
A 180 felírhatjuk a következő módon => 3.601 + 0.600

216016 = 1.603 + 0.602 + 0.601 + 16.600

"1
"

1. 1 Szám ábrázolása a tízes számrendszerben

A számrendszer meghatározza, hogyan ábrázolható egy adott szám különböző alapszámot
használó számrendszerekben.
Egy számjegy egy olyan szimbólum, vagy azok csoportja, ami egy számot ír le. A számjegyek ép-
pen úgy különböznek az általuk leírt számtól, mint egy szó attól a dologtól, amit valójában jelent. A
"11" jelek a "tizenegy" és a "XI" különbözőek, de ugyanazt a számot írják le, jelentik.
A római számok
I – 1; V – 5; X – 10; L – 50; C – 100; D – 500; M – 1000.
A római számok jelei még napjainkban is használatosak.

• A tízes számrendszeres helyi értékes, arab számjegyekkel történő számírási mód mellett a
mindennapi életben a római számok fordulnak elő. A 10- nél nagyobb számok megje-
lenítéséhez további jeleket vezetünk be: L(50), C(100), D(500) és az M(1000). A római
számírás nem helyi értékes, logikája az összeadás és a kivonás elvén alapul. Az egymás mel-
lé írt számjelek a tíznél nagyobb számok esetében is jelenthetnek összeadást, kivonást vagy
összeadást és kivonást vegyesen.
• Tisztán összeadásról akkor van szó, ha az egymást követő jelek egyre kisebb számokat
jelölnek, például:
"2
MDCCXXXVII = 1000 + 500 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 5 + 1 + 1 = 1737.
• Tisztán kivonást akkor kell végeznünk, ha a kisebb szám megelőzi a nagyobbat, például
CM = 1000 – 100 = 900.
• A legtöbb római számban egyaránt megtaláljuk a kivonás és az összeadás elvét is, például
MDCCCXLIX = 1000 + 500 + 100 + 100 + 100 + (50 – 10) + (10 – 1) = 1849
Vagy CDXCIX = (500 – 100) + (100 – 10) + (10 – 1) = 499.
1689 = MDCLXXXVIIII
1000+500+100+50+3.10+5+4.1=1000+500+100+50+30+5+4=1689
1424 = MCDXXIV (egy nagyobb értékű jel elé csak egyetlen egy kisebb értékű jelet írhatunk)
1000+(500-100)+2.10+(5-1)=1000+400+20+4=1424
876 = DCCCLXXVI (egy nagyobb értékű jel mögé legfeljebb három kisebb értékű jelet
írhatunk)
500+3.100+50+2.10+5+1= 500+300+70+5+1=876
1Feladat: Melyik 100 -nál kisebb szám leírásához használjuk fel a legtöbb római számjegyet?

2Feladat: Írjuk le római számmal

a) a 195 -nél néggyel nagyobb számot;
b) az 1072 felét;
c) a 213 négyszeresénél 7 -tel kisebb számot;
d) a 419 dupláját
3Feladat: Melyik 100 -nál kisebb szám leírásához használjuk fel a
legtöbb római számjegyet?

4Feladat: Melyek római számok az alábbiak közül? Azokat írd át helyi értékes számírás szerint!
XC; CIX; CCIX; CXCIV; MXCIX; MMCCX; MMCCIX; DMCCIX; DMCXCIX; MDMXCIV.

5Feladat: Amelyik szamot tudod, ird le romai szamokkal!

2567; 4583; 2010; 699; 349; 956; 989; 998; 999.

6Feladat: Helyezz at egy gyufat, hogy igaz kifejezest kapj!

"

7Feladat: Faliorank porcelan szamlapja harom reszre repedt. A repedes

a szamlapra irt romai szamokat ugy osztotta szet, hogy azok
osszege a harom egyben maradt reszen eppen egyenlő. Hol keletkezhetett
a repedes?

1.Számrendszer
Manapság a 10-es alapú számrendszer a legelterjedtebben használt számrendszer. Feltehetően a
rendszer elterjedtségének az az oka, hogy az embereknek tíz ujjuk van (kezükön)A világszerte
használt 10-es alapú számrendszer helyiértékes rendszer, csak a 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

"3
számjegyeket használja. A felsorolás egyben a számok un. alaki értéke, a számjegy tényleges értéke
helyiértéke attól függ, hogy a szám melyik pozíciójában áll, mert ekkor az alaki érték még
megszorzódik a 10 alapszám adott pozíciója szerint hatványával.
A 304 = 3×100 + 0×10 + 4.1.

1.1.Tizes számrendszer (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9)

Számjegy – olyan szimbólumok csoportja, amely egy számot ír le.
A számjegy tényleges helyi értéke attól függ, hogy a szám melyik poziciójában áll, mert ekkor az
alaki értéke még megszorzódik a 10-es alapszám adott poziciója szerinti hatvánnyal.

pl.: 304 = 3 . 100 + 0 . 10 + 4 . 1 = 3 . 102 + 0 . 101 + 4 . 100

102 100

101

egyes 1 = 100 10 a nulladikon

tízes 10 = 101 10 az elsőn
százas 100 = 102 10 a négyzeten (másodikon)
ezer 1 000 = 103 10 a harmadikon
tízezer 10 000 = 104 10 a negyediken
százezer 100 000 = 105 10 az ötödiken

730 750 = 7.105 + 3.104 + 0.103 + 7.102 + 5.101 + 0.100

Minden n > 0 egész szám felírható a következő alakban

a = a0.100 + a1 .101 + a2 .102 + ... + an .10n

a = an.10n + an-1 .10n-1 + ... + a1 .101 + a2 .102 + a0.100
ahol n - természetes szám
ai: természetes szám, melyre érvényes: 0 ≤ ai < 10 , i = 0,1,2,...,n és an ≠ 0.

a0, a1, ..., an számjegyek, az a szám számjegyei. Az ai az i rendű számjegy.

pl.: 5 . 104 + 2 . 103+ 6 . 102 + 7 .101 + 3 . 100 = 52673

3 . 100 + 7 . 101 + 6 . 102 + 2 . 103 + 5 . 104 = 52673
bontott helyi értékű
Hármas csoportok helykihagyással, például: 52 673.

A helyi értékes rendszer és a számrendszeres írásmód

Számok helyi értéke, alaki értéke, valódi értéke - Helyiérték-táblázat

• Kilépve az egyjegyű számok köréből a gyerekek megismerkednek a helyi értékeken alapuló

számrendszeres írásmóddal. Ennek lényege tízes számrendszerben a tízesével történő cso-
portosítás (például
10 db 1 eurós 1 db 10 eurósra 10 db 10 eurós 1 db 100 eurósra … válthatunk be).

"4
 Például:
A táblázat segítségével értelmezzük az egyes számjegyek alaki, helyi és valódi értékét. A 452
számban például az 5 alaki értéke az 5-ös számjegy, helyi értéke 10, valódi értéke 50.

• A fenti fogalmak alakítását gyakran kombinatorikai feladatokkal kapcsoljuk össze.

"5
Példa
Képezz háromjegyű számokat a 4, 5, 2 számjegyekből! Foglald helyiérték-táblázatba a kapott
számokat! Melyek azok a számok, amelyekben a legkisebb helyi értéken a legnagyobb alaki értékű
számjegy áll?

Példa
Keress öt olyan négyjegyű számot, amelyben az ezres és a tízes helyi értéken ugyanaz a számjegy, a
százas helyi értéken a legkisebb alaki értékű számjegy, az egyes helyi értéken pedig az ezresek
helyén álló számjegynél eggyel kisebb számjegy áll! Írd le a kapott számokat betűvel is!

Példa:

"
• Helyiérték:
– A többjegyű számok más-más értéket képviselnek attól függően, hogy a számjegyek
hányadik helyen állnak. A szám végén álló számjegy az egyesek számát, az előtte álló
a tízesek számát, a tízesek előtt álló a százasok számát, stb … jelöli. Ezt nevezzük
helyi értéknek.
– Táblázatba rendezve kezdjük tanítani, majd a táblázat fokozatosan elmarad.
Példa: 385
százasok tízesek egyesek

3 8 5
• Alaki érték:
– A szám helyi értékein megmutatkozó számjegyeket alaki értékeknek nevezzük.
– Ahány számjegy annyi alaki érték – 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
• Valódi érték:
– Egy számjegy valódi értéket a szám helyi értéke és alaki értéke együttesen határozza
meg.
328 – as számban az utolsó számjegy valódi értéke 8
a középső számjegy valódi értéke 20
az első számjegy valódi értéke 300

Példa:

"6
Példa:

Példa: 10 tojást tesznek egy dobozba, 10 doboz tojást tesznek egy kartonba.
a. Ha egy konyhán 278 tojást rendeltek, akkor milyen csomagolásban várhatják a szállitmányt?
b. Megrendelésekre a következő csomagokat állitottak össze:
• 3 karton + 4 doboz + 5 darab;
• 5 karton + 12 doboz + 3 darab;
• 7 karton + 2 doboz + 11 darab;
• 3 karton + 3 doboz + 3 darab.
Hany tojast szallitanak ki? Lehet-e esszerűsiteni a csomagok osszeallitasat?

Példa: Irj föl olyan számokat, amelyekben csak az 1 es a 2 alaki értékű számok szerepelhetnek, és
amelyekben
a. csak egyes helyiertek szerepel!
b. csak tizes, egyes helyiertek szerepel!
c. csak szazas, tizes, egyes helyiertek szerepel!
d. csak ezres, szazas, tizes, egyes helyiertek szerepel!

A tízestől eltérő számrendszerek bevezetése nem feladata az alsó tagozatnak, ám a számrendszeres

számolás alapját képező csoportosítás olyan tevékenység, amely elmélyíti és segíti a tízes számrend-
szernek és a tízes számrendszerben történő műveletvégzésnek a megismerését. Ezért célszerű ún.
csoportosítási, leltározási feladatokat végeztetni, ahol a csoportosítás alapja 10-től eltérő szám.
Példa :Például 25 egyforma kis legótéglát csoportosítsunk hármasával! A kapott hármas oszlopokat
ismét hármasával stb. A csoportosítás végén készítsünk „leltárjegyzéket”:

"7
 "

Mindennapokban használt számrendszerek

• Decimális
• 60-as számrendszer az időmérésre
• DNS-ek vizsgálata négyes számrendszerben

Tetszőleges természetes számot megadhatunk a következő formában:

xn*an + …+ x2*a2 + x1*a1 + x0*a0
Pl.: 628 = 6*102+2*101+8*100
•Ahol a
▫a : számrendszer alapja, 1-nél > természetes szám

▫xn … x0 : a számrendszer egyes számjegyei, mindegyik értéke kisebb, mint az alapszám

▫an : tehát a számrendszer egyes helyiértékeinek tekinthető

Kettes számrendszer
• Neumann-elv
• Alapszám: 2
• Az egyes számjegyek a kettő hatványai.

Átváltás decimálisból binárisba

• Decimális szám elosztása 2-vel
• Mellé írni a maradékot (0 vagy 1), alá a hányadost, lefelé kerekítve
• Addig kell folytatni az eljárást, amíg a baloldalon 0 hányadoshoz jutunk
• Az eredmény kiolvasási iránya: alulról felfelé
• Informatikában byte-ban írják le (szám előtti nullákat is kiírva)

Hexadecimális számrendszer
• Alapszám: 16
• Számjegyek: 0 .. 9; A, B, C, D ,E, F
• Az egyes számjegyek a 16 hatványai
• Találkozhatunk vele: honlapok forrásában; hálózati kártyák MAC címét is így adják meg

1.2.Számok átírása nem tízes számrendszerbe

Mintapélda: Ábrázoljuk a 26-os számot csillagokkal.
a.) ********** 10-es számrendszerbe
********** 2 .101+ 6 .100 = 2 .10 + 6 .1 = 26(10)
******
"8
b.) Más számrendszerbe 4-essével csoportositunk
****** ****** 4 .61+ 2 .60 = 4 .6 + 2 .1 = 42(6)
****** ****** 6-os számrendszerbe
**
c.) 8-assával csoportositunk
******** 3 .81+ 2 .80 = 3 .8 + 2 .1 = 32(8)
******** 8-as számrendszerbe
********
**

d.) 5 –össével csoportositunk

***** ***** 1 .52 + 0 .51+ 1 .50 = 1 .25 + 1 .1 = 101(5)

* * * ** 5-ös számrendszerbe
***** *****
*

e.) 3-assával csoportositunk

*** ***
*** ***
*** *** 2 .32 + 2 .31 + 2 .30 = 222(3)
3-as számrendszer
*** *** **

3-as számrendszerben 17 = 9 + 8 = 9 + 6 + 2 = 9 + 3 + 3 + 2 = 1 .32 + 2 .31 + 2 .30 = 122(3)

Számlálási táblázatok:
10-es számrendszer 0-10 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15,......
7-es számrendszer 0-6 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21,......

71 . 70 = 7 71 .70 = 7
7 .1=7 7.1=7
7 + 0 = 7 7 + 1= 8

Minden n0 = 1 (n szám a nulladikon egynelő eggyel).

A 7-es számrendszerben a 10-es szám jelenti a 7-es számot, tehát 71 . 70 = 7; így megkapjuk, hogy
ami a 7-es számrendszerben a 10, az a 10-es számrendszerben a 7. A 11-es számot fel lehet bontani
10-re és 1-re, tehát ebben az esetben 10 = 71 . 70 = 7 . 1 = 7, s ehhez még hozzá adjuk az 1, azaz 7 +
1 = 8; így megkapjuk, hogy ami a a 7-es számrendszerben a 11, az a 10-es számrendszerben a 8.
"9
Nézzük a 20-as számot a 7-es számrendszerben, ezt a számot fel lehet bontani 2-szer 10-re (2 . 10 =
20), 20 =2 . 71 . 70 = 2 . 7 . 1 = 14; így megkapjuk, hogy ami a 7-es számrendszerben a 20, az a 10-
es számrendszerben a 14.
(10) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
(7) 0 1 2 3 4 5 6 10 11 12
(10) 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
(7) 13 14 15 16 20 21 22 23 24 25
TÍZES SZÁMRENDSZER HETES SZÁMRENDSZER
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 11 12 13 14 15 16
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 20 21 22 23 24 25 26
30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 30 31 32 33 34 35 36
40 41 42 43 44 45 46
50 51 52 53 54 55 56
60 61 62 63 64 65 66
100 101 102 103 104 105 106

110 111 112 113 114 115 1 1 6

Példák:
Keressük meg az 56-os szám előtti és a következő számát 10-es számrendszerben és a 7-es
számrendszerben!
10-ben 55, 56, 57
7-ben 55(7), 56(7), 60(7)

Keressük meg a 47-es szám előtti és a következő számát a 8-as számrendszerben!

8-ban 46(8), 47(8), 50(8)

Keressük meg a 23-as szám előtti és a következő számát a 4-es számrendszerben!

4-ben 22(4), 23(4), 30(4)

Keressük meg a 60-as szám előtti és a következő számát a 8-as számrendszerben!

8-ban 57(8), 60(8), 61(8)

Keressük meg a 34-es szám előtti és a következő számát az 5-ös számrendszerben!

5-ben 33(5), 34(5), 40(5)

Lényeges, hogy megjegyezzük az összes számrendszerben mettől meddig vannak a számok, mint
"10
ahogy ezt a 7-es számrendszerben is megfigyelhetjük 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16,
20, ….....stb. Tehát, ha a 36-os szám előtti és utáni számot szeretnénk megállapítani a 7-es
számrenszerben, akkor tudnunk kell, hogy minden 6-os szám után a szám megnövekedik plusz 4-
gyel, mivel a hetes számrendszerben a számok 0-tól 6-ig vannak.

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
2-es számrendszer 0, 1, 10, 11, 100, 101, 200, 201, 202,.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
3-as számrendszer 0, 1, 2, 10, 11, 12, 20, 21, 22, 100, 101, 102, 110, 111,....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
4-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 10, 11, 12, 13, 20, 21, 22, 23, 30, 31, 32, 33, 100.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
5-ös számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 10, 11, 12, 13, 14, 20, 21, 22, 23, 24, 30,.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
6-os számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 30,.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
7-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 30,.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
8-as számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 30,.....

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30,......
9-es számrendzser 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30,......

"

"11
"

Természetesen nagy számok esetében nem lehet a számokat más alapú számrendszerben mint 10
alapúban felírni. Túlságosan hosszadalmas és néha áttekinthetetlen lenne. Különböző algoritmusok
léteznek, amelyek lehetővé teszik egy tizes számrendszerben felírt szám átalakítását nem tizes
számrendszerbe és fordítva. Először azt mutatjuk meg, hogyan lehet átalakítani egy z alapú
számrendszerben felírt számot tizes számrendzsrebeli számra.

Általában, ha b a számrendszer alapja, az n számot a

n = akbk + ak-1bk-1 + ak-2bk-2 + … + a1b1+ a0b0 , ahol 0 ≤ ai ≤ b, ak ≠ 0

formában fejezzük ki, a szám számjegyeit akak-1ak-2 … a1a0sorrendben írjuk le. A használt
számjegyek a természetes számok, 0 és b-1 között, ez utóbbit is ideértve.

1.2.1.Szám átalakítása Z alapú számrendszerből 10-es számrendszerbe

z=4
123(4) = ( )10
4 2 40
41
A 123(4) számot szemléltetjük csillagokkal:
1) kijelölünk 3 egyest csilagokkal *** 3 . 40
2) kijelölünk 2 kis csoportot négyesével **** **** 2 . 41
3) kijelölünk 1 nagy csoportot, ami 4 kis csoportból áll
**** ****
**** **** 1 . 42
4) megszámoljuk az összes csillagot:
3.40 + 2.41 + 1. 42 = 1 . 42 + 2 .41 + 3 .40
123(4) = 1 . 42 + 2 .41 + 3 .40 = 1 . 16 + 2 . 4 + 3 . 1 = 27
27 = 2 . 101 + 7 . 100 = 27(10)

"12
42 , azaz 4 a négyzeten => 4 . 4 = 42 = 16
41, azaz 4 az elsőn => 4 . 1 = 41 = 4
40 , azaz 4 a nulladikon => 40 = 1, minden szám a nulladikon egyenlő eggyel (n = 1).
Tehát 123(4) = 27(10).

Szemléltetés nélkül:
3210213(4) = 3 .46 + 2 .45 + 1 .44 + 0 .43 + 2 .42 + 1 .41 + 3 .40 = 3 .4096 + 2 .1024 + 1 .256 + 0 .4 +
2 .16 + 1 .4 + 3 .1 =
= 12288 + 2048 + 256 + 0 + 32 + 4 + 3 = 14631(10)
Ez a folyamat érvényes bármilyen alapú számrendszerre.:
5264(12) = 5 . 123 + 2 . 122 + 6 .121 + 4 . 120 = 5 . 1728 +2 . 144+ 6 . 12 + 4 = 8640 + 288 + 72 + 4
= 9004(10)
123 121
122 120

10-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

12-es számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B
13-as számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C
16-os számrendszer 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F
Tehát e-képpen, azaz betűk helyettesítésével lehet felírni azokat a számokat a számrendszerben,
amielynek az alapja na-
gyobb 10-nél: A = 10, B = 11, C = 12, ... stb.
Csoportositsunk 12sével a 34-es számot.

************ ************ 2 .121

********** A . 120 , A a maradék, ami 10-t jelent

A fennmaradt 10 csillagot A-val jelöljük. A számot tehát így írjuk fel bontott alakban: 2 .121 + A .
120 és így helyi értékű alakban : 2A(12)

34 = 2 .121 + A .120 = 2A(12)

Ha adva van a 3B(12) , szám, a 12-es számrendszerben ezt csillagokkal így ábrázolhatjuk:

************ ************ 3 .121

"13
************ *********** B a maradék, ami 11-t jelent.

47 = 3 .121 + B .120 = 3B(12)

Írjuk le a 60-as számot 12-es számrendszerbe!

60 = ?(12) 5 . 121 + 0 . 120 = 50(12)
Írjuk le a 32-es számot 12-es számrendszerbe!
32 = ?(12) 2 . 121 + 8 . 120 = 28(12)

Alkalmazzák még a 10 ="10 , 11 ="11 , 12 ="12 felírást is

Választhatunk saját jelekt is pl:

10 = ∇, 11= ¬, 12 = ♥, akkor 26∇9 szám a 12-es számrendszerben igy írhtó fel :

26∇9(12) = 2.123 + 6. 122 +Ñ. 121 +9. 120 = 2 . 1728 + 6 . 144 + 10 .12 + 9 . 1 = 3456 + 864 + 120
+ 9 =4449.

∇¬ (12) = 10 . 12 + 11 . 1 = 120 + 11 = 131.

"14
Váltsd át a következő adott számrendszerbeli számokat a 10-es számrendszerbe!
• 13134 = ? (10)

• 2346= ? (10)
• 11223 = ? (10)
• 6B412 = ? (10)
• 4A3D16= ? (10)
• 1100112 = ? (10)

"15