You are on page 1of 28

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.

com/

1. cwTfSk; rhu;GfSk; (iii) R3={(3,7),(4,10),(7,7),(7,8),(8,1


1),(8,7),(8,10)}
2tJ gapw;rp fzf;Ffs; kw;Wk;
Kjy; gapw;rp fzf;Ffs; kw;Wk; vLj;Jf;fhl;L fzf;Ffs;
vLj;Jf;fhl;L fzf;Ffs;
1. A = {1,3,5}, B= {2,3} vdpy; (i) AXB kw;Wk; 1. படத்தில் காட்டப்பட்டுள்ள (படம் 1.10)
BXA I fhz;f. (ii) AXB = BXA MFkh? அம்புக்குறி படமானது P மற்றும் Q
,y;iynadpy; Vd;? (iii) n(AXB) = கணங்களுக்கான உறவைக்
n(BXA)= n(A) X n(B) vdf; fhl;Lf. குறிக்கின்றது. இந்தஉறவை(i)
2. AXB= { (3,2), (3,4),(5,2), (5,4)} vdpy; A கணகட்டவமப்பு முவற, (ii) பட்டியல்
kw;Wk; B If; fhz;f. முவறகளில் எழுதுக. (iii) R -ன்மதிப்பகம்
3. A = {x 𝜖 N/ 1<x<4)B= ( x 𝜖 W/ 0≤ x<2} மற்றும் ைச்சகத்வதக்
ீ காண்க.
kw;Wk; C ={ x 𝜖 N/ x<3) vdpy; (i) A X (BUC) 2. A = {1,2,3,7} மற்றும் B = {3,0,–1,7}
= (AXB) U (AXC) (ii) A X (B∩C) = (AXB) ∩ எனில், பின்ைருைனைற்றில் எவைA-
(AXC) vd;gij rupghu;f;f. லிருந்து B-க்கான உறவுகளாகும்?
4. gpd;tUtdtw;wpy; AXB, AXA kw;Wk; BXA (i) R1 = {(2,1), (7,1)} (ii) R2= {(–1,1)}
If; fhz;f. (i) A= (2.-2,3}, B = {1,-4} (ii)
(iii) R3 = {(2,–1), (7,7), (1,3)} (iv) R4=
A=B = {p,q} (iii) A= {m,n}, B= ∅ {(7,–1), (0,3), (3,3), (0,7)}
5. A={1,2,3} kw;Wk; B={x/ xvd;gJ 10I tpl
3. A={1,2,3,4,...,45} மற்றும் R என்றஉறவு
rpwpa gfh vz; } vdpy; AXB kw;Wk; BXA
f; fhz;f. “A -யின்மீ து, ஓர் எண்ணின்ைர்க்கம்” என

Zeal study
6. BXA = {(-2,3), (-2,4)(0,3), (0,4), (3,3), (3,4) ைவையறுக்கப்பட்டால், R-ஐ –யின்

vdpy; A kw;Wk; B If; fhz;f. உட்கணமாக எழுதுக. மமலும் R-க்கான

7. A={5,6}, B={4,5,6}, C={5,6,7}, vdpy; மதிப்பகத்வதயும், ைச்சகத்வதயும்



AXA=(BXB)∩(CXC) vdf; fhl;L காண்க.
8. A={1,2,3}, B={2,3,5}, C={3,4} kw;Wk; 4. R என்றஒரு உறவு {(x,y) | y=x+3,
D={1,3,5}, vdpy; (A∩C)X(B∩D)= x∈{0,1,2,3,4,5}}.எனக் ககாடுக்கப்
(AXB)∩(CXD) vd;gJ cz;ikah vd பட்டுள்ளது. இதன்மதிப்பகத்வதயும்
Nrhjpf;fTk;?
ைச்சகத்வதயும்
ீ கண்டறிக.
9. Let A={x∈W | x<2},B={x∈N |1<x≤4} kw;Wk;
5. ககாடுக்கப்பட்டஉறவுகள்
C={3,5} vdpy; fPNo nfhLf;fg;gl;Ls;s
rkd;ghLfis rupghu;f;f (i) ஒவ்கைான்வறயும் (1) அம்புக்குறி படம்
AX(BUC)=(AXB)U(AXC) (ii) (2) ைவைபடம் (3) பட்டியல் முவறயில்
AX(B∩C)=(AXB)∩(AXC) (iii) குறிக்க.
(AUB)XC=(AXC)U(BXC) (i) {(x,y) | x=2y, x∈{2,3,4,5},
10. Let A vd;gJ 8I tpl Fiwthd ,ay; y∈{1,2,3,4}
vz;fspd; fzk;> Bvd;gJ 8I tpl (ii) {(x,y) | y=x+3, x,y ஆகியவை
Fiwthd gfh vz;fspd; fzk; kw;Wk; C இயல் எண்கள்< 10}
vd;gJ ,ul;ilgil gfh vz;fspd; fzk;
vdpy; fPo;fz;ltw;iw rupghu;f;f.(i) 6. ஒரு நிறுைனத்தில் உதைியாளர்கள்(A)

(A∩B)XC=(AXC)∩(BXC) (ii) AX(B- எழுத்தர்கள்(C), மமலாளர்கள்(M) மற்றும்


C)=(AXB)-(AXC) நிர்ைாகிகள்(E) ஆகிய நான்கு பிரிவுகளில்
11. A = {3,4,7,8} மற்றும் B = {1,7,10} எனில் பணியாளர்கள் உள்ளனர். A, C, M மற்றும்
கீ ழ் உள்ள கணங்களில் எவை A-லிருந்து B- E பிரிவு பணியாளர்களுக்கு ஊதியங்கள்
க்கு ஆன உறவைக் குறிக்கின்றது? முவறமய₹10,000, ₹25,000, ₹50,000 மற்றும்
(i) R1={(3,7),(4,7),(7,10),(8,1)} ₹1,00,000 ஆகும். A1, A2, A3, A4 மற்றும் A5
(ii) R2={(3,1),(4,12)} ஆகிமயார் உதைியாளர்கள். C1, C2, C3, C4

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

ஆகிமயார் எழுத்தர்கள். M1, M2, M3


ஆகிமயார்கள் மமலாளர்கள். மற்றும் E1,
E2 ஆகிமயார் நிர்ைாகிகள்ஆைர். xRy
என்றஉறைில் x என்பது y என்பைருக்குக்
ககாடுக்கப்பட்டஊதியம் எனில் R-
என்றஉறவை, ைரிவசச் மசாடிகள்
மூலமாகவும் அம்புக்குறி படம்
மூலமாகவும் குறிப்பிடுக.
(i) பின்ைரும் சார்புகளின்மதிப்புகவளக் காண்க
(a) f(0) (b) f(7) (c) f(2) d) f(10)
%d;whtJ gapw;rp fzf;Ffs;
(ii) x -யின்எம்மதிப்பிற்கு f (x) = 1 ஆகஇருக்கும்?
kw;Wk; vLj;Jf;fhl;L fzf;Ffs;
(iii) f(x) -யின்(1) மதிப்பகம் (2) ைச்சகம்
ீ காண்க..
1. X={1,2,3,4} and Y={2,4,6,8,10} மற்றும்
(iv) f என்றசார்பில் 6-ன்நிழல் உரு என்ன?
R = {(1,2),(2,4),(3,6),(4,8)} எனில், R ஆனது
𝑓(𝑥+2)−𝑓(2)
ஒரு சார்பு எனக் காட்டுக. மமலும் அதன் 10. f (x) = 2x+5 எனில் ஐக் காண்க
𝑥
மதிப்பகம், துவணமதிப்பகம் மற்றும் 11. ஒரு சார்பு f ஆனது 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 3. என
ைச்சகத்வதக்
ீ காண்க 𝑓(0)+ 𝑓(1)
ைவையறுக்கப்பட்டால் (i) ஐக்
2. f என்ற உறைானது 𝑓(𝑥) = 𝑥2 − 2 2
காண்க.
என ைவையறுக்கப் படுகிறது. இங்கு,
(ii) f (x) = 0 எனும்கபாழுது, x ஐக் காண்க.
𝑥 ∈ {−2, −1,0,1,3} எனக் ககாண்டால்
(i)f-யின்உறுப்புகவளப்பட்டியலிடுக. (iii) f(x)=x. எனில் x ஐக் காண்க.

Zeal study
(ii) f -ஒரு சார்பாகுமா? (iv) f(x)=f(1-x) எனில் x ஐக் காண்க.
3. X = {–5,1,3,4} மற்றும் Y = {a,b,c} எனில், 12. 24 கச.மீ பக்க அளவுள்ள சதுை
X- லிருந்து Y-க்கு பின்ைரும் உறவுகளில் ைடிைத்துண்டிலிருந்து நான்கு
எவைசார்பாகும்? மூவலகளிலும் சம அளவுள்ள
(i) R1 = {(–5,a), (1,a), (3,b)} சதுைங்கவளகைட்டி படம் உள்ளைாறு
(ii) R2 = {(–5,b), (1,b), (3,a),(4,c)} மமல்புறம் திறந்தஒரு கபட்டி
(iii) R3 = {(–5,a), (1,a), (3,b),(4,c),(1,b)} கசய்யப்படுகிறது. இந்தப்கபட்டியின்கன
4. (𝑥) = 2𝑥 − 𝑥2, எனக் ககாடுக்கப் அளவு V எனில், V ஐ x-யின்சார்பாகக்
பட்டுள்ளது எனில், (i)f (1) (ii) f (x+1) குறிப்பிடுக.
(iii) f (x) + f (1) ஆகியைற்வறக் காண்க.
5.
6. 𝑓 = {(𝑥, 𝑦)|𝑥, 𝑦 ∈ 𝑁 மற்றும் 𝑦 = 2𝑥}
ஆனது N –ன்மீ தான ஓர் உறவு என்க.
மதிப்பகம், துவணமதிப்பகம் மற்றும்
ைச்சகத்வதக்
ீ காண்க. இந்த உறவு
சார்பாகுமா?
7. . X = {3, 4, 6, 8} என்க. R={(x,f(x)) | x∈X,
f(x)=x2+1} என்றஉறைானது X –லிருந்து N- 13. f என்ற 𝑓(𝑥) = 3 − 2𝑥. சார்பு என
க்கு ஒரு சார்பாகுமா? ைவையறுக்கப்படுகிறது. (𝑥2)
8. ககாடுக்கப்பட்டசார்பு 𝑓: 𝑥 → 𝑥2 − 5𝑥 + 6, = ((𝑥))2 எனில் x-ஐக் காண்க.
, எனில், (i) f(-1) (ii) f(2a) (iii)f(2) 14. ஒரு ைிமானம் 500 கி.மீ /மணி மைகத்தில்
(iv) f(x-1) ஆகியைற்வற மதிப்பிடுக. பறக்கிறது. ைிமானம் ‘d ’ கதாவலவு
9. படம் ககாடுக்கப்பட்டைவைபடம் f (x)- கசல்ைதற்கு ஆகும் காலத்வதt (மணியில்)
யின்மூலமாக, f (9) = 2 என்பது –ன்சார்பாககைளிப்படுத்துக.
கதளிைாகிறது.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

15. அருகில் உள்ள அட்டைவணயில் mk;GFwpg;glk; (2) ml;ltiz


கபண்களின் முன்னங்வககளின் நீளம் (3) tupir Nrhbfspd; fzk;
மற்றும் அதனுடன் கதாடர்புவடய
(4) tiuglk; Mfpatw;why; Fwpf;f
3. fpilkl;lf;NfhL Nrhjidia
உயைங்களின்தகைல்கள்ைழங்கப்பட்டுள்ள
gad;gLj;jp fPo;fz;l rhu;Gfspy;
ன. அந்தைிைைங்களின்அடிப்பவடயில் ஒரு vit xd;Wfn;fhd;whdit vdf;
மாணைர், உயைம் (y) மற்றும் fhz;f
முன்னங்வகநீளம் (x)-க்கான உறவைஎனக்
கண்டுபிடித்தார். இங்கு a மற்றும் b
ஆகியவைமாறிலிகள். (i) இந்தஉறைானது
சார்பாகுமாஎன ஆைாய்க.
(ii) a மற்றும் b-ஐக் காண்க.
(iii) முன்னங்வகயின்நீளம் 40 கச.மீ எனில்,
அந்தப் கபண்ணின் உயைத்வதக் காண்க.
(iv) உயைம் 53.3 அங்குலம் எனில் அந்தப்கபண்ணின்,
முன்னங்வகயின்நீளத்வதக் காண்க.

4. 𝐴 = {1,2,3} , 𝐵 = {4,5,6,7} kw;Wk; 𝑓


= {(1,4), (2,5), (3,6)} MdJ A-
லிருந்து B -க்கான சார்பு f ஆகும். f
ஆனது ஒன்றுக்கு ஒன்றான சார்பு
ஆனால் மமல்சார்பு இல்வலஎனக்

Zeal study
ehd;ftJ gapw;rp fzf;Ffs; kw;Wk;
vLj;Jf;fhl;L fzf;Ffs;
1. Fj;Jf;NfhL Nrhjidia gad;gLj;jp
gpd;tUk; tiuglq;fspy; vit
rhu;gpidf; Fwpf;Fk;
காட்டுக.
5. 𝐴 = {−2, −1,0,1,2} kw;Wk; 𝑓: 𝐴 → 𝐵
vd;w rhu;ghdJ 𝑓(𝑥) = 𝑥2 + 𝑥 + 1 மமல்
rhர்பு எனில், B-ஐ காண்க.
6. 𝑓: 𝑁 → 𝑁 vd;w rhu;ghdJ𝑓(𝑥) =3𝑥+
2, 𝑥 ∈ 𝑁,
(i) 1, 2, 3 -யின்நிழல் உருக்கவளக் காண்க
(ii) 29 மற்றும் 53-யின் முன் உருக்கவளக்
காண்க
(iii) சார்பின் ைவகவயக் காண்க.
7. தடயைியல் ைிஞ்ஞானிகள், கதாவட
எலும்புகவளக் ககாண்டு
ஒருைருவடய உயைத்வத(கச.மீ -ல்)
கணக்கிடுகிறார்கள். அைர்கள்
கபாதுைாக, ℎ(𝑏)=2.47𝑏+
54.10என்றசார்வபஇதற்குப்பயன்படு
த்துகிறார்கள். இங்கு, b ஆனது
கதாவடஎலும்பின்நீளமாகும். (i) h
ஆனது ஒன்றுக்கு ஒன்றானதாஎனச்
2. 𝐴 = {1,2,3,4} 𝑎𝑛𝑑 𝐵 = {2,5,8,11,14}
மசாதிக்க.
vd;gd ,U fzq;fs; vd;f. 𝑓: 𝐴
கதாவடஎலும்பின்நீளம் 50 கச.மீ
→ 𝐵 vDk; rhu;G 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 1.vdf; (ii)
nfhLf;fg; gl;Ls;sJ. எனில், அந்தநபரின்உயைத்வதக் காண்க.
,r;rhu;gpid (1)

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

(iii) நபரின்உயைம் 147.96 கச.மீ எனில், அைர் 13. 𝑓 = {(1,2), (2,2), (3,2), (4,3), (5,4)}
கதாவடஎலும்பின்நீளத்வதக் காண்க. என்றசார்பிவன
8. f ஆனது R-லிருந்து R-க்கு ஆன சார்பு. (i) அம்புக்குறி படம் (ii) அட்டைவண
மமலும் அது 𝑓(𝑥) = 3𝑥 − 5.என (iii) ைவைபடம் மூலமாகக் குறிக்கவும்.
ைவையறுக்கப்படுகிறது. (a, 4) மற்றும் 14. 𝑓: 𝑁 → 𝑁 என்றசார்பு (𝑥) = 2𝑥 − 1
(1,b) எனக் ககாடுக்கப்பட்டால் a என ைவையறுக்கப்பட்டால் அது
மற்றும் b -யின்மதிப்புகவளக் காண்க. ஒன்றுக்கு ஒன்றான ஆனால் மமல்
சார்பு இல்வலஎனக் காட்டுக.
9. ஒரு துகள் ‘t’ (மணியில்) கால
அளைில் கடந்ததூைமானது
15. 𝑓: 𝑁 → 𝑁 என்றசார்பு (𝑚) = 𝑚2 + 𝑚
𝑡2+𝑡 + 3 என ைவையறுக்கப்பட்டால் அது
(கி.மீ ட்டரில்) 𝑆(𝑡) =
2 ஒன்றுக்கு ஒன்றான சார்பு எனக்
எனக் ககாடுக்கப்பட்டுள்ளது. அத்துகள்.
காட்டுக.
(i) மூன்றவைமணி (ii) 8 மணி மற்றும் 15
16. 𝐴 = {1,2,3,4} மற்றும் 𝐵 = 𝑁 என்க.
நிமிடங்கள்கால அளைிற்குப்பின் கடந்த
மமலும் 𝑓: 𝐴 → 𝐵 ஆனது 𝑓(𝑥) = 𝑥 3,
கதாவலவுகவளக் கண்டறிக
என ைவையறுக்கப்படுகிறது எனில்,
10. rhu;G 𝑓: 𝑅 → 𝑅
2𝑥 + 7 𝑖𝑓 𝑥 < −2 (i) f-யின்ைச்சகத்வதக்
ீ காண்க.

𝑓(𝑥) = { 𝑥 2 − 2, −2 ≤ 𝑥 < 3 (ii) f எவ்ைவகசார்பு எனக் காண்க.


3x − 2 x ≥ 3 17. கீ மழ ககாடுக்கப்பட்டஒவ்கைாரு
(i) f(4) (ii) f(-2) (iii) f(4)+2f(1) சார்பும் இருபுறச் சார்பா, இல்வலயா?
𝑓(1)−3𝑓(4) உன்ைிவடக்கான காைணத்வதக்
ஆகியைற்றின்

Zeal study
(iv)
𝑓(−3) கூறுக.
மதிப்புகவளக் காண்க.
(i) 𝑓: 𝑅 → 𝑅 MdJ (𝑥) = 2𝑥 + 1
11. கீ மழ ககாடுக்கப்பட்ட ைவைபடங்கள்
(ii) 𝑓: 𝑅 → 𝑅 MdJ f(x)=3-4x2
சார்வபக் குறிக்கின்றனைா எனத்
தீர்மானிக்கவும். ைிவடகளுக்கான
18. Let 𝐴 = {−1,1}, 𝐵 = {0,2} .vd;f.
NkYk;𝑓:𝐴→𝐵 MdJ 𝑓(𝑥)=𝑎𝑥+𝑏
காைணத்வதயும் ககாடுக்கவும்..
ைவையறுக்கப் பட்ட மமல்சார்பு எனில்,
a மற்றும் b -ஐக் காண்க.
19. 𝑓 vd;w rhu;ghdJ
𝑥 + 2 ∶ 𝑖𝑓 𝑥 > 1
𝑓(𝑥) = { 2 ∶ −1 ≤ 𝑥 ≤ 1
𝑥 − 1 ∶ −3 < 𝑥 < −1
Vd tiuaWf;fg;gl;lhy;
(i) f(3) (ii) f(0) (iii) f(-1.5)
(iv) f(2)+f(-2) Mfpatw;wpd; kjpg;ig
fz;f.
12. 𝑓: 𝐴 → 𝐵 vd;w rhu;ghdJ 20. 𝑓: [−5,9] → 𝑅 vd;w rhu;G gp;d;tukhW
x tiuaWf;fg;gLfpWJ.
𝑓(𝑥) = − 𝟏 𝐴 = {2,4,6,10,12}, 𝐵 =
2 6𝑥 + 1 ∶ −5 ≤ 𝑥 < 2
{0,1,2,4,5,9}.ஆகஇருக்கும் கபாழுது சார்பு f-ஐ 𝑓(𝑥) = { 5𝑥 2 − 1 ∶ 2 ≤ 𝑥 < 6
பின்ைரும் முவறகளில் குறிக்க 3𝑥 − 4 ∶ 6 ≤ 𝑥 ≤ 9
(i) ைரிவசச் மசாடிகளின்கணம் Vd tiuaWf;fg;gLfpWJ vdpy;
(ii) அட்டைவண (iii) அம்புக்குறி படம் (i) f(-3)+f(2) (ii) f(7)-f(1)
(iii) 2f(4)+f(8) (𝑖𝑣) 2𝑓(−2)−𝑓(6)
(iv) ைவைபடம்
(4)+𝑓(−2)

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

21. புைியீர்ப்பு ைிவசயின்காைணமாக t (v)f(x)=4x2-1, g(x)=1+x


ைினாடிகளில் ஒரு கபாருள்கடக்கும் 8. 𝑓𝑜𝑔 =𝑔𝑜𝑓 vdpy; kd; kjpg;G fhz;f
1 (i)f(x)=3x+2, g(x)=6x-k
தூைமானது 𝑆(𝑡) = 𝑔𝑡2 + 𝑎𝑡 + 𝑏 எனக்
2
ககாடுக்கப்பட்டுள்ளது. இங்கு a, b (ii) f(x)=2x-k, g(x)=4x+5.
𝑥+1
ஆகியவைமாறிலிகள் ( g ஆனது 9. f 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 1, 𝑔(𝑥) = vdpy;
2
புைியீர்ப்பு ைிவசயின் காைணமாக 𝑓𝑜𝑔 = 𝑔𝑜𝑓 = 𝑥. vdf;fhl;Lf
ஏற்படும் முடுக்கம்) .S(t) ஆனது 10. (i) If f(x)=x2-1, g(x)=x-2 kw;;Wk;
ஒன்றுக் ககான்றான சார்பாகுமாஎன g o f(a)=1. vdpy; ad; kjpg;G fhz;f
ஆைாய்க. (ii)f(k)=2k-1 kw;Wk; f o f(k)=5. vdpy;
22. t என்றசார்பானது கசல்சியஸில் (C) kd; kjpg;G fhz;f
உள்ள கைப்பநிவலவயயும், 11. 𝐴, 𝐵, 𝐶 ⊆ 𝑁 kw;Wk; 𝑓: 𝐴 → 𝐵 vd;w rhu;G
பாைன்ஹீட்டில் (F) ைவையறுக்க 𝑓(𝑥) = 2𝑥 + 1kw;Wk; 𝑔: 𝐵 → 𝐶 MdJ
9 𝑔(𝑥) = 𝑥2 vd tiuaWf;fg;gl;lhy; 𝑓𝑜𝑔
ப்பட்டால் F=5C+32.
kw;Wk; 𝑔𝑜𝑓 d; tPr;rfj;ij fhz;f
(i) t(0) (ii) t(28) (iii) t(-10) 12. (𝑥) = 𝑥2 − 1. vdpy; (𝑖)𝑓𝑜𝑓 kw;Wk;
(iv) 𝑡(𝐶) = 212 ஆகஇருக்கும்மபாது C - (𝑖𝑖)𝑓𝑜𝑓𝑜𝑓 If fhz;f.
ன்மதிப்பு (v) கசல்சியஸ் மதிப்பும் 13. 𝑓: 𝑅 → 𝑅 kw;Wk;𝑔: 𝑅 → 𝑅 MdJ
பாைன்ஹீட்மதிப்பும் சமமாக இருக்கும் KiwNa𝑓(𝑥) = 𝑥5 kw;Wk;; 𝑔(𝑥) = 𝑥4 vd
கபாழுது கைப்பநிவலஆகியைற்வறக் tiuaWf;fg;gl;lhy; 𝑓, 𝑔 Mfpait
கண்டறிக. xd;Wf;F xd;whdjh kw;Wk; 𝑓𝑜𝑔

Zeal study
xd;Wf;F xd;whd rhu;ghFkh vd
Muha;f.
ehd;ftJ gapw;rp fzf;Ffs; kw;Wk; 14. nfhLf;fg;gl;l 𝑓(𝑥), 𝑔(𝑥), ℎ(𝑥)
vLj;Jf;fhl;L fzf;Ffs
Mfpatw;iw nfhz;L 𝑓𝑜𝑔)𝑜ℎ =
𝑓𝑜(𝑔𝑜ℎ) vdf; fhl;Lf.
1. f(x)=2x+1 kw;Wk; g(x)=x2-2. Vdpy;
(i) f(x)=x-1, g(x)=3x+1 and h(x)=x2
f o g kw;Wk; g o f
(ii) f(x)=x2, g(x)=2x and h(x)=x+4.
2. f(x)= √2𝑥2 − 5𝑥 + 3I ,U rhu;Gfspd;
(iii) f(x)=x-4, g(x)=x2 and h(x)=3x-5.
3. f(x)=3x-2, g(x)=2x+k kw;Wk; f
15. 𝑓 = {(−1,3), (0, −1), (2, −9)} MdJ 𝑍
o g = g o f, vdpy; kd; kjpg;G fhz;f
ypUe;J 𝑍 f;fhd Neupa rkd;ghL vdpy;
4. f o f(k)=5, where f(k)=2k-1 vdpy; kd;
kjpg;G fhz;f 𝑓(𝑥) d; kjpg;G fhz;f
5. f(x)=2x+3, g(x)=1-2x kw;Wk; h(x)=3x, 16. xU kpd;Rw;W Nfhl;ghl;bd; gb 𝐶(𝑡)
vdpy; f o (g o h) = (f o g) o h vd epWTf. vd;w Neupa Rw;W 𝐶(𝑎𝑡1 +𝑏𝑡2) = 𝑎𝐶(𝑡1)
6. f(x)=3x+1, g(x)=x+3. Mfpait ,U + 𝑏𝐶(𝑡2), I G+u;j;jp nra;fpwJ. NkYk;
rhu;Gfs; NkYk; g f f(x)=f g g(x) vdpy; ,q;F 𝑎, 𝑏 Mfpait khwpypfs; vdpy;
kjpg;ig fhz;f (𝑡) = 3𝑡 MdJ xU Neupa Rw;W vdf;
7. fPNo nfhLf;fg;gl;Ls;s 𝑓 kw;wk; 𝑔 fhl;L
vDk; rhu;Gfis gad;gLj;jp,𝑓𝑜𝑔
vz;fSk; njhlu; tupirfSk; Ie;J
kw;Wk; 𝑔𝑜𝑓If; fhz;f. 𝑓𝑜𝑔 =𝑔𝑜𝑓 kjpg;ngz; tpdhf;fs;
vd;gJ rupah vd Nrhjpf;f
(i)f(x)=x-6, g(x)=x2
2
(ii) f(x)= , g(x)=2x2-1 1. மீ .கபா.ைகாண்க.
𝑥 1) 396, 504, 636(i) 340 , 412 (ii) 867 , 255
𝑥+6
(iii)f(x)= 3 ,g(x)=3-x (iii)10224, 9648 (iv) 84, 120
( (iv) f(x)=3+x, g(x)=x-4

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

2. அடிப்பவடஎண்ணியல்மதற்றத்வதப்பயன் 15. பிரியா தனது முதல் மாதைருமானமாக


படுத்தி 408 மற்றும் 170 என்ற எண்களின் 15,000 ஈட்டுகிறார். அதன்பிறகு
மீ .கபா.ம மற்றும் மீ .கபா.ை காண்க. ஒவ்மைார்ஆண்டும்அைைதுமாதைருமாம்
3. 24,15,36ஆகியஎண்களால்மீ தியின்றிைகு 1500 உயர்கிறது. அைளுவடயமுதல்
படும்மிகப்கபரியஆறிலக்கஎண்வணகாண். மாதகசலவு13,000மற்றும்அைளது மாதா
4. 35, 56 மற்றும் 91 ஆல் ைகுக்கும் மபாது மீ தி ந்திைச் கசலவு ஒவ்மைார்ஆண்டும் 900
7 ஐத்தைக்கூடியமிகச்சிறியஎண் எது? உயர்கிறது.பிரியாைின்மாதாந்திை மசமிப்பு
5. முதல் 10 இயல் எண்களால் மீ தியின்றி 20,000 அவடயஎவ்ைளவு காலம் ஆகும்?
ைகுபடக் கூடிய சிறியஎண் எது? 16. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின் 13-ைது
6. ve;j kpif KO vz; n- w;Fk; 2n+ 6 x 9n உறுப்பு 3 மற்றும் முதல் 13 உறுப்புகளின்
MdJ 7 My; tFgLk; vd epWT கூடுதல் 234 எனில், கூட்டுத்கதாடர்
7. 281 I 7 My; tFf;Fk; NghJ fpilf;Fk; ைரிவசயின்கபாது ைித்தியாசம் மற்றும்
kPjp fhz;f.
8. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின் 7 -ைது முதல் 21 உறுப்புகளின்கூடுதல் காண்க.

உறுப்பு −1 மற்றும் 16 -ைது உறுப்பு 17 17. 300–க்கும் 600-க்கும் இவடமய 7-ஆல்


எனில், அதன்கபாது உறுப்வபக் காண்க. ைகுபடும் அவனத்து இயல் எண்களின்

9. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின் m l, கூடுதல் காண்க.

மற்றும் n ஆைது உறுப்புகள் முவறமய x, y 18. S1 S2 , S3 என்பன முவறமயஒரு கூட்டுத்


மற்றும் z எனில், பின்ைரு ைனைற்வற கதாடர்ைரிவசயின்முதல்n,2n,3n உறுப்பு

நிரூபிக்க1)x(m-n)+y(n-l)+z(l-m)=0 ii)(x- களின்கூடுதல் ஆகும். S3=3(S2-S1) என


y)n+(y-z)l+(z-x)m=0 நிறுவுக
10. ஒருகூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயில்அடுத்தடுத் 19. ஒரு குறிப்பிட்ட கதாடரின்முதல் ‘n’
த நான்கு உறுப்புகளின்கூடுதல் 28 மற்றும் உறுப்புகளின் கூடுதல் 2n2-3n எனில், அது

Zeal study
அைற்றின் ைர்க்க ங்களின் கூடுதல் ஒரு கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசஎன நிரூபிக்க.
276.அந்தநான்குஎண்கவளக்காண்க. 20. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின் 104-ைது
11. ஒரு தாய் தன்னிடம் உள்ள 207 ஐ கூட்டுத் உறுப்பு மற்றும் 4-ைது உறுப்புகள் முவறமய
கதாடர்ைரிவசயில் அவமயும் மூன்று 125 மற்றும் 0. அத்கதாடர் ைரிவசயின்
பாகங்களாகப் பிரித்துத் தனது மூன்று முதல் 35 உறுப்புகளின் கூடுதல் காண்க.
குழந்வதகளுக்கும் ககாடுக்க ைிரும்பினார். 21. 450–க்குக்குவறைாகஉள்ளஅவனத்து
அைற்றில் இரு சிறிய கதாவக களின் ஒற்வறமிவகமுழுக்களின்கூடுதல்காண்க.
கபருக்கற்பலன் 4623 ஆகும். ஒவ் கைாரு 22. 602-க்கும்902-க்கும் இவடமய 4 ஆல்
குழந்வதயும்கபறும்கதாவகயிவனக்காண் ைகுபடாதஇயல்எண்களின்கூடுதல்காண்க.
12. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயில் அவமந்த 23. இைகு ஒரு மடிக்கணினி ைாங்க
அடுத் தடுத்த மூன்று உறுப்புகளின்கூடுதல் ைிரும்புகிறார். அைர் அதற்கான
27 மற்றும் அைற்றின் கபருக்கற்பலன் 288 கதாவகயான 40,000-ஐ உடனடியாக
எனில், அந்தமூன்று உறுப்புகவளக் காண்க. பணமாகவும் கசலுத்தலாம் அல்லது 10
13. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின் 6-ைது மாதத்தைவணகளில் முதல் தைவண
மற்றும் 8-ைது உறுப்புகளின்ைிகிதம் 7:9 4800, இைண்டாம் தைவண 4750, மூன்றாம்
எனில், 9-ைது மற்றும் 13-ைது தைவண 4700 என்ற அடிப்பவடயிலும்
உறுப்புகளின்ைிகிதம் காண்க. கசலுத்தலாம். அைர்இந்தைவகயில் பணம்
14. ஒரு குளிர்காலத்தில் திங்கள்கிழவம கசலுத்துகிறார் எனில், (i) 10
முதல் கைள்ளிக்கிழவம ைவை ஊட்டியின் மாதத்தைவணகளில் அைர் கசலுத்திய
கைப்பநிவல கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசயில் கமாத்தத் கதாவக (ii) மாதத்தைவண அடிப்
உள்ளன. திங்கள் கிழவம முதல் புதன் பவடயில் பணம் கசலுத்தும்மபாது
கிழவமைவைஉள்ள கைப்ப நிவலகளின் அைர்அசவலக் காட்டிலும் கூடுதலாகச்
கூடுதல் 0°C மற்றும் புதன்கிழவம முதல் கசலுத்திய கதாவக ஆகியைற்வறக்
கைள்ளிக்கிழவம ைவை உள்ள கைப்ப காண்க
நிவலகளின் கூடுதல் 18°C எனில், ஐந்து 24. கசங்கற்களினால் கட்டப்பட்ட ஒரு
நாட் களின்கைப்பநிவலகவளக் காண்க. படிக்கட்டில் கமாத்தம் 30 படிகட்டுகள்

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

உள்ளன. கீ ழ்ப் படிக்கட்வட அவமப்பதற்கு மாதஊதியமாக 60,000 ைழங்குகிறது


100 கசங்கற்கள் மதவைப் படுகிறது. மற்றும் ஆண்டு ஊதியஉயர்வு 5%
அடுத்தடுத்தபடிக்கட்டுகள் அவமப்பதற்கு ைழங்குைதாக ஒப்புக்ககாள்கிறது. 5
முந்வதய படிக்கட்வட ைிட இைண்டு ைருடமுடிைில் அைருவடயமாதஊதியம்
கசங்கற்கள்குவறைாகத்மதவைப்படுகிறது. எவ்ைளவு?
(i) உச்சியிலுள்ளபடிக்கட்வடஅவமப்பதற்கு 34. சிைமணி ஒரு பணிக்கான மநர்காணலில்
எத்தவன கசங்கற்கள் மதவை? (ii) பங்மகற்கிறார். அந்நிறுைனம் அைருக்கு
படிகட்டுகள் முழுைதும் அவமப்பதற்கு இைண்டு ைிதமான ைாய்ப்புகவள
எத்தவனகசங்கற்கள் மதவை? ைழங்குகிறது.
25. S1,S2,S3,…..Sn என்பன m கைவ்மைறு 35. ைாய்ப்பு A: முதல் மாதஊதியம் 20,000
கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசகளின் n மற்றும் நிச்சயமான 6% ஆண்டு
உறுப்புகளின்கூடுதலாகும். முதல் உறுப்பு ஊதியஉயர்வு 5 ஆண்டுகளுக்கு.
கள்1,2,3,, ,...,m மற்றும் கபாது ைித்தியா ைாய்ப்பு B: முதல் மாதஊதியம் 22,000
சங்கள்1,3,5---..(2m-1)முவறமய அவமந் மற்றும் நிச்சயமான 3% ஆண்டு
தால்,அந்தகூட்டுத்கதாடர் ைரிவசயில் ஊதியஉயர்வு 5 ஆண்டுகளுக்கு. எனில், A
1
S1+S2+S3+………..+Sm= mn(mn+1)என நிரூபி மற்றும்
B ஆகியஇரு ைாய்ப்புகளிலும்
2
𝑎−𝑏 3𝑎−2𝑏 5𝑎−3𝑏
26. [ + + ± − − − − 12] என்ற அைருவடய 4-ைது ைருடஊதியம்
𝑎+𝑏 𝑎+𝑏 𝑎+𝑏
கதாடரின் கூடுதல் காண்க. எவ்ைளவு?

27. ஒரு கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயின்4-ைது 36. a,b,c என்பன ஒரு கூட்டுத்கதாடர்


8 64 ைரிவசயில் உள்ள மூன்று அடுத்தடுத்த
உறுப்பு மற்றும் 7-ைது உறுப்பு எனில்,
9 243 உறுப்புகள் மற்றும் x, y, z என்பன ஒரு
அந்தப் கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசவயக்
கபருக்கு கதாடர் ைவசயின் மூன்று

Zeal study
காண்க.
அடுத்தடுத்த உறுப்புகள் எனில் x b-c xy c-a
28. ஒரு கபருக்குத் கதாடர் ைரிவசயின்
x z என நிறுவுக.
a-b
அடுத்தடுத்த மூன்று உறுப்புகளின்
37. Gpd;tUk; njhlu;fspd; cWg;Gfs; tiu
கபருக்கற்பலன் 343 மற்றும் அைற்றின் $Ljy; fhz;f
91
கூடுதல் எனில், அந்தமூன்று உறுப்பு 0.4+0.44+0.444+……….. cWg;Gfs; tiu
3
கவளக் காண்க. 3+33+333+………………n cWg;Gfs; tiu
29. ஓர் இயந்திைத்தின் தற்மபாவதய மதிப்பு 38. 5+55+555+…….என்றகதாடர் ைரிவச
40,000 மற்றும் ஒவ்கைாரு ைருடமும் யின்முதல் n உறுப்புகளின்கூடுதல் காண்க.
அதன்மதிப்பு 10% குவறகிறது. 6-ைது 39. Sn=(x+y)+(x2+xy+y2)+(x3+x2y+xy2+y3)+…………
ைருடத்தில் இயந்திைத்தின் மதாைாய …. n cWg;Gfs; tiu vdpy;
மதிப்வபக் காண்க. 𝑥 2 (𝑥 𝑛 −1) 𝑦 2 (𝑦 𝑛 −1)
30. ஒரு கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயின் 9-ைது (x-y)Sn = [ − ] vd epWTf.
𝑥−1 𝑦−1
உறுப்பு 32805 மற்றும் 6-ைது உறுப்பு 1215 40. 1+6+62+…..+6n >5000என்றைாறு அவமயும்
எனில், 12-ைது உறுப்வபக் காண்க. மிகச் சிறியமிவகமுழு எண் n காண்க.
31. ஒரு கபருக்கத்கதாடர்ைரிவசயின் 8-ைது 41. ஒரு நபர்ஒவ்மைார்ஆண்டும் அதற்கு
உறுப்பு 768 மற்றும் கபாது ைிகிதம் 2 எனில், முந்வதய ஆண்டு மசமித்தகதாவகயில்
அதன் 10-ைது உறுப்வபக் காண்க. பாதிவயச் மசமிக் கிறார். 6 ஆண்டுகளில்
32. ஒரு கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயில் அைர் 7875-ஐச் மசமிக்கிறார் எனில், முதல்
அடுத்தடுத்த மூன்று உறுப்புகளின் ஆண்டில்அைர்மசமித்தகதாவக எவ்ைளவு?
கபருக்கற்பலன் 27 மற்றும் அவைகளில் 42. Kjy; ,ay; vz;fspd; tu;f;fq;fspd;
$Ljy; 2285 kw;Wk; Kjy; n ,ay;
இைண்டிைண்டு உறுப்புகளின் கபருக்கற்
57
vz;fspd; fdq;fspd; $Ljy; 2025 vdpy;
கலனின் கூடுதல் எனில், அந்தமூன்று n apd; kjpg;G fhz;f.
2
உறுப்புகவளக் காண்க. 43. Nufhtplk; 10nrkP> 11nrkP>………..24nrkP
33. ஒரு நபர்ஒரு நிறுைனத்தில் துவண
vd;w gf;f msTs;s 15 rJutbt
tz;zf; fhfpjq;fs; cs;sd. ,e;j
மமலாளைாகப்பணியில் மசர்கிறார். tz;z fhfpjq;fis nfhz;L vt;tst
அைருக்கு அந்நிறுைனம் முதல் gug;ig milj;J myq;fupf;f KbAk;?

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

44. (23-13)+(43-33)+(63-53)+………………vd;w 12. ஒரு மிவகமுழுவை 88 ஆல்


njhlu; tupirapd; (1) n cWg;Gfs; tiu ைகுக்கும்மபாது மீ தி 61 கிவடக்கிறது. அமத
(2) 8 cWg;Gfs; tiu $Ljy; fhz;f மிவகமுழுவை 11 ஆல் ைகுக்கும்மபாது
கிவடக்கும் மீ திவயக் காண்க
13. எந்தஇரு அடுத்தடுத்தமிவக முழுவும்
vz;fSk; njhlu; tupirfSk; ,uz;L சார்பகா எண்கள் என நிறுவுக.
kjpg;ngz; tpdhf;fs; 14. n ஒர்இயல் எண் எனில், எந்த n
மதிப்புகளுக்கு 4n ஆனது 6 என்ற
இலக்கத்வதக் ககாண்டு முடியும்?
1. பின்ைரும் ஒவ்கைான்றிலும் a -வய b ஆல் 15. m மற்றும் n இயல் எண்கள் எனில், எந்த m-
ைகுக்கும் மபாது கிவடக்கும் ஈவு மற்றும் யின் மதிப்புகளுக்கு 2n x5m என்ற எண் 5
மீ திவயக் காண்க. (i)a =−12 , b = 5 (ii)a = 17 என்ற இலக்கத்வதக் ககாண்டு முடியும்?
, b =−3 (iii)a =−19 , b =−4 16. 252525மற்றும்363636என்றஎண்களின்மீ .
2. ஒற்வறமுழு எண்களின்ைர்க்கமானது 41 q கபா.ைகாண;
+1, (இங்கு q ஆனது முழு எண்) என்ற 17. 13824= 2a x 3b எனில், a மற்றும் b -
ைடிைில் அவமயும் எனக் காட்டுக.
யின்மதிப்புக் காண்க.
3. 210 மற்றும் 55 ஆகியைற்றின் மீ ப்கபரு 18. 70004 மற்றும் 778 ஆகியஎண்கவள 7 ஆல்
கபாது ைகுத்திவய , என்ற ைடிைில்
ைகுக்கக் கிவடக்கும் மீ திவயக் காண்க.
எழுதினால் 55 x –325 x யின்மதிப்புக் 19. 15 ≡3 (மட்டு d) என்றைாறு அவமயும் d –
காண்க.
யின் மதிப்வபத் தீர்மானிக்க.
4. 445 மற்றும் 572 –ஐ ஒரு குறிப்பிட்ட 20. பின்ைருைனைற்றிற்குப்கபாருந்தக்கூடிய
எண்ணால் ைகுக்கும்மபாது முவறமயமீ தி 4
குவறந்தபட்சமிவகx-ஐக் காண்க.
மற்றும் 5 –ஐ தைக் கூடிய மிகப்கபரிய

Zeal study
1) 67+x ≡ 1 (kl;L 4) (ii) 98 ≡ (x+4)(kl;L
எண்வணக் கண்டறிக. 5) (iii) 71 ≡ x (kl;L 8) (iv) 78+x ≡ 3
5. 3 ஆல் ைகுக்கும் மபாது மீ தி 2 - (kl;L 5) v) 89 ≡ (x+3)(kl;L 4) vi) 5x ≡ 4
ஐத்தைக்கூடியஅவனத்து 𝑥
(kl;L 6) vii) 96 ≡ (kl;L 6)
7
மிவகமுழுக்கவளயும் காண்க 21. தீர்க்க 8x ≡ 1 (மட்டு 11)
6. ஒரு நபரிடம்
532 பூந்கதாட்டிகள் உள்ளன. 22. 104≡ x (மட்டு 19) என்றைாறு அவமயும் x
அைர் ைரிவசக்கு 21 பூந்கதாட்டிகள் ைதம்
ீ மதிப்வபக் கணக்கிடுக.
அடுக்க ைிரும் பினார். எத்தவனைரிவசகள் 23. 3x ≡ 1 (மட்டு 15) என்ற சமன்பாட்டிற்கு
முழுவமகபறும் எனவும் மற்றும் எத்தவனமுழு எண் தீர்வுகள் உள்ளன எனக்
எத்தவனபூந்கதாட்டிகள் மீ தமிருக்கும் காண்க.
எனவும் காண்க. 24. ஒருைர் கசன்வனயிலிருந்து கடல்லிக்குச்
7. njhlu;ச்சியான இரு மிவக முழுக்களின் கசல்ல இையிலில் புறப்படுகிறார். அைர்
கபருக்கற் பலன் 2 ஆல் ைகுபடும் என தனது பயண த்வதப் புதன்கிழவம 22.30
நிறுவுக. மணிக்குத் கதாடங்குகிறார். எந்தைிதத்
8. a, b மற்றும் c என்ற மிவகமுழுக்கவள 13 தாமதமுமின்றி இையில் கசல்ைதாகக்
ஆல் ைகுக்கும்மபாது கிவடக்கும் மீ திகள் கமாத்தப் பயணமநைம் 32 மணி மநைம்
முவறமய 9,7,10 எனில் a+b+c ஆனது 13 ஆகும். அைர் எப்கபாழுது கடல்லிவயச்
ஆல் ைகுபடும் என நிரூபி. கசன்றவடைார்?
9. எந்தமிவகமுழுைின்ைர்க்கத்வதயும் 4 25. மட்டு17–யின்கீ ழ் 13 உடன் ஒருங்கிவச
ஆல் ைகுக்கும்மபாது மீ தி 0 அல்லது 1 ைாக உள்ளது எனில், ஆனது எந்த
மட்டுமமகிவடக்கும் என நிறுவுக. எண்ணுடன் ஒருங்கிவசைாக இருக்கும்?
10. 1230 மற்றும் 1926 ஆகியஎண்கவள 26. தீர்க்க 5x ≡ 4 (மட்டு 6) 2) தீர்க்க 3x-2 ≡ 0
ைகுக்கும்மபாது மீ தி 12 –ஐத் தைக்கூடிய (மட்டு 11)
மிகப்கபரிய எண்வணக் காண்க.
27. Kw;gfy; 7 kzpf;F 100 kzp Neuj;jpw;F gpwF
11. 32 மற்றும் 60 ஆகியைற்றின் மீ ப்கபரு
kzp vd;d?
கபாது ைகுத்தி d என்க. d=32x+60y எனில்
x மற்றும் y என்ற முழுக்கவளக் காண்க.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

28. gpw;gfy; 11 kzpf;F 15 kzp Neuj;jpw;F ஒவ்கைாரு ைரிவசயிலும் அதற்கு


Kd;G Neuk; vd;d? முந்வதய ைரிவசவயைிடஇைண்டு
29. ,d;w nrt;tha; fpoik vd;Dila khkh இருக்வககள் கூடுதலாக உள்ளன. கவடசி
45 ehl;fSf;F gpwF tUtjhf $wpdhu. ைரிவசயில் எத்தவன இருக்வககள்
Vd;Dila khkh ve;j fpoikapy; இருக்கும்?
1 1 3
tUthu;?\ 42. 8 , 7 , 6 , 5 , , , ,... கதாடர்ைரிவசயின்முதல்
4 2 4
30. xU njhlu; tupirapd; nghJ cWg;G gpd; 15 உறுப்புகளின்கூடுதல் காண்க.
tUkhW tiuaWf;fg;gLfpwJ. 43. 0.40+0.43+0.46+…..+1என்றகதாடரின்
𝑛(𝑛 + 3): 𝑛𝜖𝑁 𝑖𝑠 𝑜𝑑𝑑
an = { 2 கூடுதல்காண்
𝑛 + 1 ∶ 𝑛𝜖𝑁 𝑖𝑠 𝑒𝑣𝑒𝑛
44. 1+5+9+………என்ற கதாடரில் எத்தவன
31. gpd;tUk; njhlu;tupirapd; Kjy; Ie;J
𝑎𝑛−1 உறுப்புகவளக் கூட்டினால் கூடுதல் 190
cWg;Gfis fhz;f.a1=1, a2=1, an = ,
𝑎𝑛−2 +3
கிவடக்கும்?
n≥3, n𝜖𝑁 45. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயில் முதல் n
32. fPo;fz;l njhlu;tupirfs; xt;nthd;wpYk; tJ 5𝑛2 3𝑛
cWg;G nfhLf;fg;gl;Ls;sJ. mjpy; உறுப்புகளின் கூடுதல் + எனில், 17-
2 2
5𝑛 ைது உறுப்வபக் காண்க.
Fwpg;gpl;Ls;s cWg;Gfisf; fhz;fan= , a6
𝑛+2
2 46. பின்ைருைனைற்றின்கூடுதல் காண்க.
kw;Wk; a13(ii) an= -(𝑛 -4) a4 kw;Wk; a11a1= 1,
(i) 3,7,11,… 40 உறுப்புகள் ைவை(ii)
a2= 1 kw;Wk; an= 2a n-1 + a n-2 , n≥ 3, n𝜖𝑁 vdpy;
102,97,92,… 27 உறுப்புகள் ைவை (iii)
njhlu; tupirapd; Kjy; MW cWg;Gfis
fhz;f.
6+13+20+….+97
47. 5-லிருந்து கதாடங்கி எத்தவன
33. 3,15,27,39,… என்ற கதாடர்ைரிவசயின்15-
கதாடர்ச்சியான ஒற்வற முழுக்கவளக்
ைது, 24-ைது மற்றும் n -ைது உறுப்பு காண்க.
கூட்டினால் கூடுதல் 480 கிவடக்கும்?.

Zeal study
34. 3,6,9,12,…, 111 என்ற
48. ஒரு கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயின்n -ைது
கூட்டுத்கதாடர்ைரிவசயில்
உறுப்பு 4n-3 எனில், அதன்முதல் 28
உள்ளஉறுப்புகளின்எண்ணிக்வகவயக்
உறுப்புகளின் கூடுதல் காண்க
காண்க?
49. ஒருைர் தான் கபற்ற 65,000
35. -11,-15,-19,………என்ற கூட்டுத் கதாடர்
கடவனதிருப்பிச் கசலுத்தமுதல் மாதம்
ைரிவசயின் 19 -ைது உறுப்வபக் காண்க.
400 கசலுத்துகிறார். அதன்பிறகு
36. 16, 11, 6, 1,... என்ற கூட்டுத் கதாடர்
ஒவ்கைாரு மாதமும் முந்வதயமாதம்
ைரிவசயில் –54 என்பது எத்தவனயாைது
கசலுத்தியவத ைிட 300 கூடுதலாகச்
உறுப்பு?
கசலுத்துகிறார். அைர்இந்தக் கடவன
37. 9, 15, 21, 27,…,183 என்ற கூட்டுத் கதாடர்
அவடக்கஎவ்ைளவு காலம் மதவைப்படும்?
ைரிவசயின் நடு உறுப்புகவளக் காண்க.
50. பின்ைருைனைற்றின்முதல் உறுப்பு
38. ஒரு கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசயின்
மற்றும் கபாது ைிகிதம் ககாடுக்கப்
ஒன்பதாைது உறுப்பின் ஒன்பது மடங்கும்,
பட்டுள்ளது,அதனுவடயகபருக்குத்கதாடர்
பதிவனந்தாைது உறுப்பின்பதிவனந்து
ைரிவசகவளக் காண்க. (i) a=6, r=3, ii) a=
மடங்கும் சமம் எனில் இருபத்து
2
நான்காைது உறுப்பின்ஆறு மடங்கானது √2, 𝑟 = √2 iii) a=1000, r=5
பூச்சியம் என நிறுவுக. 51. 729, 243, 81,… என்ற கபருக்குத்
39. 3+k, 18-k, 5k+1என்பவை ஒரு கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசயின்7-ைது உ.றுப்வபக்
கதாடர் ைரிவசயில் உள்ளன எனில், k- காண்க.
யின்மதிப்புக் காண்க. 52. x + 6, x + 12, x + 15 மற்றும் என்பன ஒரு
40. x, 10, y, 24, z என்பவை ஒரு கூட்டுத் கதாடர் கபருக்குத் கதாடர் ைரிவசயின்
ைரிவசயில் உள்ளன எனில், x, y, z கதாடர்ச்சியான மூன்று உறுப்புகள் எனில்,
ஆகியைற்றின் மதிப்பு காண்க. x-யின் மதிப்வபக் காண்க.
41. ஒரு சினிமா அைங்கின்முதல் ைரிவசயில் 53. பின்ைரும் கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயில்
20 இருக்வககளும் கமாத்தம் 30 உள்ள உறுப்புகளின் எண்ணிக்வகவயக்
ைரிவசகளும் உள்ளன. அடுத்தடுத்த காண்க. I) 4,8,16,…,8192

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

2 1 1 1
(ii) , ………… 1+2+3+……………..+k=325 vdpy; 13+23+------------+k3 d;
5 9 27 2187
54. a,b,c என்பன ஒரு கூட்டுத் kjpg;G fhz;f
கதாடர்ைரிவசயில் அவமயும் எனில் 3a, 13+23+---------------+k3 =44100 vdpy;1+2+3+……+k d;
3b, 3c ஒரு கபருக்குத் கதாடர் ைரிவசயில் kjpg;G fhz;f
அவமயும் எனக் காட்டுக. 13+23+---------- vd;w njhlupd; vj;jid cWg;Gfis
55. 1,-3,9,-27,…….என்ற கபருக்குத் கதாடர் $l;bdhy; $Ljy; 14400 fpilf;Fk;?
ைரிவசயின்முதல் 8 உறுப்புகளின்கூடுதல்
காண்க.
,aw;fzpjk; 5 kjpg;ngz; tpdhf;fs;
56. ஒரு கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயில் S6 =
4095 மற்றும் r = 4 எனில், அதன்முதல் 1. தந்வதயின்ையதானது மகனின்ையவதப்
உறுப்வபக் காண்க. மபாலஆறு மடங்கு ஆகும். ஆறு
57. 1+4+16+……என்ற கதாடரின் எத்தவன ைருடங்களுக்குப் பிறகு
உறுப்புகவளக் கூட்டினால் கூடுதல் 1365 தந்வதயின்ையதானது மகனின்
கிவடக்கும்? ையவதப்மபால் நான்கு மடங்கு அதிகம்.
58. 0.66666…… vd;w vz;zpd; tpfpj KW தந்வதமற்றும் மகனின் தற்மபாவதய
tbtk fhz; ையவத(ைருடங்களில்) காண்க.
59. 5+55+555+……..என்ற கதாடர் 2. jPu;f;f: 2x-3y=6, x+y=1
ைரிவசயின் முதல் nஉறுப்புகளின்கூடுதல் 3. gpd;tUk; %d;W khwpfspy; mike;j
காண்க. Neupa rdghl;L njhFg;gpid jPu;f;f.
60. கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயில் முதல் n 3x-2y+z=2, 2x+3yz=5, x+y+z=6.
உறுப்புகளின் கூடுதல் காண்க. 5,-3,
9
,-
27 4. பள்ளிகளுக்கிவடமயயான ஒரு தடகளப்
5 25 மபாட்டியில், 24 தனிநபர் மபாட்டிகளில்
ii) 256,64,16,……

Zeal study
ஒட்டு கமாத்தமாக 56 புள்ளிகள் ஒதுக்கப்
61. 5,15,45,…என்றகபருக்குத்கதாடர் ைரிவச
பட்டுள்ளது. முதலிடம் கபறுபைருக்கு 5
யின்முதல் 6 உறுப்புகளின் கூடுதல் காண்க.
புள்ளிகளும், இைண்டாமிடம் கபறுபைருக்கு
62. ஒரு கபருக்குத்கதாடர்ைரிவசயின் கபாது
3 புள்ளிகளும், மூன்றாமிடம் கபறுபைருக்கு
ைிகிதம் 5 மற்றும் முதல் 6 உறுப்புகளின்
1 புள்ளியும் அளிக்கப்படும். மூன்றாமிடம்
கூடுதல் 46872 எனில், அதன்முதல்
கபற்றைர்களின் எண்ணிக்வக முதல்
உறுப்வபக் காண்க..
மற்றும் இைண்டாம் இடங்கவளப்
63. பின்ைரும் முடிவுறா கதாடர்களின்கூடுதல்
பிடித்தைர்களின் எண்ணிக்வகயின்
காண்க.
28 கூடுதலுக்குச் சமம் எனில், முதல்,
64. 9+3+1+…….. ii) 21+14+ + ⋯.
3 இைண்டாம் மற்றும் மூன்றாமிடம்
65. ஒரு முடிவுறா கபருக்குத்கதாடரின்முதல்
கபற்றைர்களின்எண்ணிக்வகவயக்காண்க.
உறுப்பு 8 மற்றும் முடிவுறா உறுப்புகள்
32
5. jPu;f;f: x+2y-z=5; x-y+z=-2; -5x-4y+z=-11
ைவைகூடுதல் எனில் அதன்கபாது 6. jPu;f;f: 3x+y-3z=1; -2x-y+2z=1; -x-y+z=2.
3
𝑥 𝑦 𝑧 𝑦 𝑧
ைிகிதம் காண்க. 7. jPu;f;f: − 1 = + 1 = + 2 , + =13
2 6 7 3 2
66. 3+6+12+…………+1536 vd;w ngUf;Fj; 1 1 1 1 1 1 1 1
8. jPu;f;f: + − = ; = ; − +
2𝑥 4𝑦 3𝑧 4 𝑥 3𝑦 𝑥 5𝑦
njhlu; tupirapd; $Ljy; fhz;f. 1 2
=2
67. 0.123 vd;w vz;zpd; tpfpjkW tbtk; 𝑧 15
fhz;f. 9. முதல் எண்ணின்மும்மடங்கு, இைண்டாம்

68. $Ljy; fhz;f எண்மற்றும் மூன்றாம் எண்ணின்இரு


மடங்கு ஆகியைற்றின்கூடுதல் 5. முதல்
1) 1+3+5+………………40 cWg;Gfs; tiu
எண்மற்றும் மூன்றாம் எண்ணின்
2) 2+4+6+……………….+80 3) 1+3+5+……………….+55
மும்மடங்கு ஆகியைற்றின்
4)12+22+---------------+192 5) 52+102+---------------+1052
கூடுதலிலிருந்து இைண்டாம் எண்ணின்
6) 152+162+---------------+282 7) 13+23+---------------+163
மும்மடங்வகக் கழிக்க நாம் கபறுைது 2.
8) 93+103+---------------+213 9) 1++3+……………………+60
முதல் எண்ணின்இரு மடங்கு மற்றும்
10)3+6+9+………… ..+96 11) 51+52+53+……………+92
இைண்டாம் எண்ணின் மும்மடங்கு
12) 21+4+9+16+…………+225 13) 62+72+82+---------+212
ஆகியைற்றின் கூடுதலிலிருந்து மூன்றாம்
14)103+113+-------------+203 15)1+3+5+……………+71

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

எண்வணக் கழிக்க நாம் கபறுைது 1. i. a2+4a-12, a2-5a+6


இவ்ைாறு அவமந்த மூன்று எண்கவளக் ,tw;wpd;kP.ngh.t a-2.
காண்க ii. x4-27a3x, (x-3a)2 ,tw;wpd;
10. gpd;tUk; %d;W khwpfspy; mike;j kP.ngh.t x-3a
Neupa rdghl;L njhFg;gpid jPu;f;f.
17. பின்ைரும் ஒவ்கைாரு மசாடி பல்லுறுப்புக்
x+y+z=5;2x-y+z=9;x-2y+3z=16
1 2 1 1 2 3 மகாவை களின் மீ .கபா.ை. காண்க.
1. − +4 = 0; − +1 =0; + =14 4 3 4 3 2
𝑥 𝑦
3𝑌
𝑦 𝑧 𝑧 𝑥 i. 12(x -x ), 8(x -3x +2x )
2. x+20= +10=2z+5=110-(y+z)
2 ,tw;wpd; kP.ngh.k 24x3(x-1)
11. fPo;fhZk; rkd;ghl;bd; njhFg;Gfspd; (x-2)
jPu;Tfspd; jd;ikia fhz;f.
ii. (x3+y3), (x4+x2y2+y4)
i. x+2y-z=6; -3x-2y+5z=-12;x-2z=3
1 ,tw;wpd; kP.ngh.k (x3+y3)
ii. y+z=3(-x+1);-x+3y-z=-4;3x+2y+z= −
𝑦+𝑥 𝑧+𝑥 𝑥+𝑦
2 (x2+xy+y2)
iii. = = ; x+y+z=27 kP.n
4 3 2 P(x) Q(x)
12. தாத்தா, தந்வத மற்றும் ைாணி ஆகிய gh.
மூைரின் சைாசரி ையது 53. தாத்தாைின் t
ையதில் பாதி, தந்வதயின் ையதில் a-7 a2-12a+35
2 2
மூன்றில் ஒரு பங்கு மற்றும் ைாணியின் (x -y ) (x4-y4)(x2+y2xy)
ையதில் நான்கில் ஒரு பங்கு ஆகியைற்றின்
கூடுதல் 65. நான்கு ஆண்டுகளுக்கு முன் 𝑎2 +3𝑎−4 𝑎2 +2𝑎+8
18. X= kw;Wk;𝑦 = 2 vdpy;𝑥 2 𝑦 2
தாத்தாைின் ையது ைாணியின் ையவத 3𝑎2 −3 2𝑎 −2𝑎−4
d;kjpg;ig fhz;f
மபால் நான்கு மடங்கு எனில் மூைரின்
19. P(x) =x2-5x-14 vd;w gy;YWg;G
தற்மபாவதய ையவதக் காண்க?
Nfhitia q(x) vd;w gy;YWg;Gf;

Zeal study
13. ஒரு மூைிலக்க எண்ணில், இலக்கங்களின் 𝑥− 7
Nfhitahy; tFf;f > vDk; tpil
கூடுதல் 11. இலக்கங்கவள இடமிருந்து 𝑥+2
fpilf;fpWJ vdpy; If; fhz;f
ைலமாக ைரிவச மாற்றினால் புதிய எண் 1 1 1
20. RUf;ff: 2 - 2 - 2
பவழய எண்ணின் ஐந்து மடங்வக ைிட46 𝑥 −5𝑥+6 𝑥 −3𝑥+2 𝑥 −8𝑥+15
2𝑥+1 2𝑥−1 1
அதிகம். பத்தாம் இட இலக்கத்தின் இரு
21. A= kw;Wk; B= vdpy; -
2𝑥−1 2𝑥+1 𝐴−𝐵
2𝐵
மடங்மகாடு நூறாம் இட இலக்கத்வதக் fhz;f
𝐴2 −𝐵2
கூட்டினால் ஒன்றாம் இடஇலக்கம் 𝑥 1 (𝐴+𝐵)2 +(𝐴−𝐵)2
22. A= kw;Wk;B= vdpy; =
𝑥+1 𝑥+1 𝐴 ÷𝑏
கிவடக்கும் எனில், அந்த மூைிலக்க 2(𝑥 2 +1)
எண்வணக் காண்க. vd epUgpf;f
𝑥(𝑥+1)2
14. ஐந்து, பத்து மற்றும் இருபது ரூபாய் 23. ஒரு மைவலவய 4 மணி மநைத்தில் பாரி
மநாட்டுகளின் கமாத்த மதிப்பு `105 மற்றும் கசய்கிறார். யுைன் அமத மைவலவய 6
கமாத்த மநாட்டுகளின் எண்ணிக்வக12. மணி மநைத்தில் கசய்கிறார் எனில்
முதல் இைண்டு ைவக மநாட்டுகளின் இருைரும் மசர்ந்து அந்த மைவலவயச்
எண்ணிக்வகவய இடமாற்றம் கசய்தால் கசய்து முடிக்க எத்தவன மணி மநைமாகும்?
முந்வதய மதிப்வபைிட`20 அதிகரிக்கிறது 24. இனியா 50கி.கி எவடயுள்ள ஆப்பிள்கள்
எனில், எத்தவன ஐந்து, பத்து மற்றும் மற்றும் ைாவழப் பழங்கள் ைாங்கினார்.
இருபது ரூபாய் மநாட்டுகள்உள்ளன ? ஒரு கிமலாகிைாமுக்கு ஆப்பிள்களின்
15. GpdltUk; gy;YWg;Gf; Nfhitfspd; ைிவலைாவழப்பழங்களின்ைிவலவயப்
kP.ngh.t fhz;f. மபால இருமடங்கு ஆகும். ைாங்கப்பட்ட
i. x3+x2-x+2,; 2x3-5x2+5x- 3
ஆப்பிள்களின் ைிவல`1800 மற்றும்
ii. 6x3-30x2+60x-48,3x3-12x2+21x-18
iii. x4+3x3-x-3, x3+x2-5x+3 ைாவழப் பழங்களின் ைிவல`600 எனில்,
iv. x4-1, x3-11x2+x-11 இனியா ைாங்கிய இருைவக பழங்களின்
v. 3x4+6x3-12x2-24x,4x4+14x3+8x2-8x எவடவயக்கிமலாகிைாமில் காண்க.
vi. 3x3+3x2+3x+3, 6x3+12x2+6x+12 25. tu;f;f%yk; fhz;f
16. கீ ழ்க்கண்ட ஒவ்கைாரு மசாடி பல்லுறுப்புக் a. (6x2+x-1)(3x2+2x-1)(2x2+3x+1)
மகாவை களின் மீ .கபா.ம காண்க.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

b. (√15x2+(√3+√10)x+√2]√5x2+(2√5+1) nசங்குததுச் சுைர் மூனறும் ஒரு nrq;Nfhz


x+2][√3x2+(√2+2√3)x+2√2] Kf;Nfhzj;ij உருைாககுகின்றன.
c. x4-12x3+42x2-36x+9 சுைரின அடியிலிருநது ஏணியின அடி
d. 37x2-28x3+4x4+42x+9 Kid tiu உள்ள தூீ்ம் ஏணியின Nky;
e. 16x4+8x2+1 Kid Rtiu njhLk; caujij tpl 7
f. 121x4-198x3-183x2+216x+144 அடி குல்றவு எனில், சுைரின cauk; fhz;
𝑥2 10𝑥 10𝑦 𝑦2 32. ஓர் எண்மற்றும் அதன்தவலகீ ழி
g. 2 − + 27 − + 2 24
𝑦 𝑦 𝑥 𝑥 ஆகியைற்றின் ைித்தியாசம் எனில்,
4𝑥 2 20𝑥 30𝑦 9𝑦 2 5
h. 𝑦2
+ 𝑦 + 13 − 𝑥 + 𝑥 2 அந்தஎண்வணக்காண்க.
26. Gpd;tUgit KO tu;f;f gy;Wg;Gf; 33. 12மீ × 16மீ அளவுகள் ககாண்டஒரு
Nfhitfs; vdpitfs; vdpy; a kw;Wk; கசவ்ைகைடிைப் பூங்காவைச் சுற்றி ‘w’
bd; kjpg;G fhz;f மீ ட்டர் அகலமுள்ள நவடபாவத
i. 4x4-12x3+37x2+bx+a அவமக்கப்படும் மபாது, அதன்கமாத்தப்
ii. ax4+bx3+361x2+220x+100 பைப்பு 285 சதுைமீ ட்டைாகஅதிகரிக்கிறது.
iii. x4-8x3+mx2+nx+16 நவடபாவதயின்அகலத்வதக்கணக்கிடுக.
iv. 9x4+12x3+28x2+ax+b 34. ஒரு மபருந்து 90கி.மீ கதாவலவைச் சீைான
1 6 13 𝑚 மைகத்தில் கடக்கிறது. அதன்மைகம் 15
v. − 3+ 2+ +𝑛
𝑥4 𝑥 𝑥 𝑥 கி.மீ / மணி அதிகரிக்கப்பட்டால், பயண
27. ைர்க்கப் பூர்த்தி முவறயில் ககாடுக்கப்பட்ட
மநைம் 30 நிமிடங்கள் குவறகிறது எனில்,
இருபடிச் சமன்பாடு கவளத் தீர்க்க.
மபருந்தின் மைகத்வதக் கணக்கிடுக.
5𝑥+7
1) 9x2-12x+4=0 2) 𝑥−1 =3x+2 35. ஒரு கபண்ணின்ையது அைைது
3) x2-3x-2=0 4) 2x2-x-1=0 சமகாதரியின்ையவதப் மபால இரு மடங்கு

Zeal study
28. சூத்திைமுவறவயப் பயன்படுத்திப் ஆகும். ஐந்து ஆண்டுகளுக்குப் பின்இரு
பின்ைரும் இருபடிச் சமன்பாடுகவளத் ையதுகளின் கபருக்கற்பலன் 375 எனில்,
தீர்க்க. சமகாதரிகளின் தற்மபாவதய ையவதக்

(i)2x -5x+2=0 (ii) √2f -6f+3√2=0


2 2 காண்க.

(iii) 3y2-20y-23=0 36. 20 மீ ைிட்டமுள்ள ஒரு ைட்டத்தின்


பரிதியில் கம்பம் ஒன்று கபாருத்தப்பட
(iv) 36y2-12ay+(a2-b2)=0
மைண்டும். ஏமதனும் ஒரு முவனகளில்
5) x2+2x-2=0, 6) 2x2-3x-3=0
கபாருத்தப்பட்டுள்ள P மற்றும் Q எனும்
7) 3p2+2√5p-5=0
கதவுகளில் இருந்து கம்பத்திற்கு
8)pqx2-(p+q)2x+(p+q)2=0
இவடப்பட்ட கதாவலவுகளினைித்தியாசம்
29. சாய்வு தளத்தில் t- ைினாடிகளில் ஒரு
, இரு கதவுகளிலிருந்து கம்பத்வத
பந்து கடக்கும் தூை d=t2-0.75t
எவ்ைளவு கதாவலைில் கபாருத்த
அடிகளாகும். 11.25 அடி கதாவலவைக்
மைண்டும்?
கடக்கப் பந்து எடுத்துக்ககாள்ளும் மநைம் 2
37. 2x எண்ணிக்வகயுவடய கருப்பு
எவ்ைளவு?.
மதன ீக்களின் கூட்டத்திலிருந்து கூட்ட
30. கசன்வனயிலிருந்து ைிருதாச்சலத்திற்கு
த்தின் பாதியின் ைர்க்கமூல எண்ணிக்வக
240 கி.மீ தூைத்வதக் கடக்க ஒரு
ககாண்ட மதன ீக்கள் ஒரு மைத்துக்குச்
பயணிகள்கதாடர்ைண்டிக்கு ஒரு ைிவைவு
கசல்கின்றன. மீ ண்டும் கூட்டத்திலிருந்து
கதாடர்ைண்டிவய ைிட 1 மணி மநைம்
ஒன்பதில் எட்டுப் பங்கு ககாண்ட
கூடுதலாகத் மதவைப்படுகிறது. பயணிகள்
மதன ீக்கள்அமதமைத்துக்குச் கசல்கின்றன.
கதாடர் ைண்டியின் மைகம், ைிவைவு
மீ தமுள்ள இைண்டு மதன ீக்கள்மணம்
கதாடர் ைண்டியின் மைகத்வத ைிட20
கமழும் மலரில் சிக்கிக்ககாண்டன எனில்,
கி.மீ /மணி குவறவு எனில், இரு கதாடர்
கமாத்தத் மதன ீக்களின் எண்ணிக்வக
ைண்டிகளின் சைாசரி மைகங்கவளக்
எத்தவன?
கணக்கிடுக.
38. 70 மீ இவடப்பட்டகதாவலைில் உள்ள இரு
31. 17 அடி நீீ்ளமுள்ள ஓர் ஏணி ஒரு சுைரின
அைங்குகளில் இவசஒலிக்கப்படுகிறது.
மீ து சாய்நதுள்ளது. தiu, ஏணி மறறும்

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

முதல் அைங்கில் 4 பாடகர்களும் இைண்டாம் மூலங்கள் கமய்யானவை மற்றும் சமம்


அைங்கில் 9 பாடகர்களும் பாடுகிறார்கள். சம என நிறுவுக.
ஒலி அளைில் இவசவயக்மகட்கைிரும்பும் 45. (a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0என்ற சமன்பாட்டின்
ஒரு நபர் இரு அைங்கங்களுக்கு இவடயில் மூலங்கள் கமய் மற்றும் சமம் எனில், a ,b, c
எங்கு நிற்கமைண்டும்? (குறிப்பு ஒலி ஆகியவைஒரு கூட்டுத் கதாடர்ைரிவசவய
அளவுகளின்ைிகிதமும், இவடப்பட்ட அவமக்கும் என நிறுவுக.
கதாவலவுகளின் ைர்க்கத்தின்ைிகிதமும் 46. a மற்றும் b கமய் எண்கள்எனில், (a-b)x2-
சமம்). 6(a+b)x-9(a-b)=0யின் மூலங்கள் கமய்
39. 10 மீ பக்கஅளவுள்ள சதுைைடிை மற்றும் சமமில்வலஎன நிரூபிக்கவும்.
நிலத்தின்நடுைில், ஒரு சதுைமலர் 47. (c2-ab)x2-2(a2-bc)x+b2-ac=0 என்ற
மமவடயும் அதவனச் சுற்றிச் சீைான சமன்பாட்டில் மூலங்கள் சமம் மற்றும்
அகலமுள்ள சைவளபாவதயும் அவமக்கப்
கமய் எனில் a=0 அல்லது
படுகிறது. ஒரு சதுைமீ ட்டர் மமவட மற்றும்
a +b +c =3abc., என நிரூபி.
3 3 3
பாவதஅவமக்கமுவறமய 3 மற்றும் `4
48. x2+6x-4=0-யின்மூலங்கள்α, β எனில்,
என்றைாறு கமாத்தச் கசலவு 364 எனில்,
கீ ழ்க்கண்ட ைற்வற மூலங்களாகக்
சைவளபாவதயின்அகலம் என்ன?
ககாண்ட இருபடிச் சமன்பாட்வடக்
40. இரு கபண்கள்100 முட்வடகவளச் 𝛼 𝛽
2
சந்வதக்கு ைிற்பவனக்கு எடுத்துச்
காண்க.𝛽 2) +
𝛽 𝛼
3)𝛼 𝛽; 𝛽2 𝛼
2

கசல்கின்றனர். இருைரிடமும் சம 49. 2x2-x-1=0-யின்மூலங்கள் α, β எனில் கீ ழ்க்


எண்ணிக்வகயில் முட்வடகள் இல்வல கண்டைற்வற மூலங்களாகக் ககாண்ட
எனினும்முட்வடகள்ைிற்ற கதாவக சமம் இருபடிச் சமன்பாட்வடக் காண்க.
ஆகும். முதல் கபண், “உனது முட்வட 1 1
+ 2)𝛼 2 𝛽; 𝛽2 𝛼 3) 2𝛼 + 𝛽, 2𝛽 + 𝛼

Zeal study
𝛽 𝛼
கவள நான் ைிற்றிருந்தால் நான்‘15 சம்பா
50. 3x2+7x-2=0-யின் மூலங்கள் α, β
தித்திருப்மபன்” என இைண்டாைது
எனில்,nfhLf;fg;gl;l kjpg;Gfis fhz;f.
கபண்ணிடம் கூறினாள். அதற்கு “உனது
𝛼 𝛽 𝛼2 𝛽2
முட்வடகவளநான்ைிற்று இருந்தால் ₹ 6 23 1) + 2) +
𝛽 𝛼 𝛽 𝛼
” சம்பாதித்திருப்மபன்” என இைண்டாைது
3) (𝛼 − 𝛽) 4) 𝛼2 +𝛽2 5)𝛼3 − 𝛽 3 6) 𝛼4 + 𝛽4
கபண்பதிலளித்தாள். கதாடக்கத்தில் 4 −2 4
51. 𝑥 ( ) + 𝑦 ( ) = ( ) vdpy; x kw;Wk;; y
இருைரிடமும் இருந்த முட்வடகளின் −3 3 6
kjpg;Gfis fhz;f
எண்ணிக்வக எவ்ைளவு? 2
41. ஒரு கசங்மகாண முக்மகாணத்தின்கர்ணம் 52. 𝑥 (2𝑥 2) + 𝑦 (8 5𝑥) = (𝑥 + 8 24)
3 𝑥 4 4𝑥 10 6𝑥
25 கச.மீ மற்றும் அதன்சுற்றளவு 56 கச.மீ vd;w mzp rkd;ghl;by; x d; G+r;rpakw;w
எனில், முக்மகாணத்தின்சிறிய பக்கத்தின்
kjpg;ig fhz;f.
𝑥2 −2𝑥 −5
அளவைக்காண்க 53. ( 2) + 2 ( ) = ( ) x kw;Wk; y Ij;
𝑦 𝑦 8
42. Fkudpd; jw;Nghija tajpd; jPu;f;f.
,Uklq;NfhL xd;iwf; $d;bdhy; 7 0 3 0
jpilg;gJ Fkudpd; ,uz;lh;LfSf;F 54. 𝑋+𝑌 =( ) kw;Wk; X-Y ( ) vdpy;
3 5 0 4
Ke;ija tajpidAk; mtupd; X kw;Wk; YMfpa mzpfis fhz;f
4Mz;LfSf;F gpe;ija taijAk; 4 3 1
ngUf;f fpilg;gjw;F rkk; vdpy; mtupd;
jw;Nghija taij fhz;f. 55. 𝐴 = (2 3 −8) 𝐵 =
43. Xu; lj;jpy; md;dq;fs; $l;lkhf ,Ue;jd. 1 0 −4
2 3 4 8 3 4
Nkfq;fs; $bajhy; md;dq;fs; Vupf;F
nrd;wd. Vl;by; xU gq;F Njhl;lj;jpf;F ( 1 9 2 ) 𝐶 = (1 −2 3 ) vdpy;
gwe;jd. kPjKs;s %d;W N[hbfs; ePupy; −7 1 −1 2 4 −1
tpisahbd vdpy; nkhj;j md;dq;fspd; A+(B+C) = (A+B)+C vd;gij rupghu;f;f
vz;zpf;ifia fhz;f 1 7
5 2 9
44. x2(p2+q2)+2x(pr+qs)+r2+s2=0 எனும் 56. 𝐴=( ) 𝐵 = (1 2 ) vdpy;
1 2 8
சமன்பாட்டிற்கு கமய் மூலங்கள் இல்வல
5 −1
(AB) T = BT AT vd;gij rupghu;f;fTk;
எனக்காட்டுக. மமலும் ps = qr எனில்,

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

2 −1 𝑝2 −10𝑝+21 𝑝2 +𝑝−21 4𝑥2 𝑦 6𝑥𝑧3


1 12 1. X 2) X 3)
57. 𝐴 = ( ) 𝐵 = (−1 4 ) vdpy; 𝑝−1 (𝑝−3)2 2𝑧2 20𝑦4
2 −1
1 2
0 2 5𝑡 6𝑡−12 𝑥+4 9𝑥 2 −16𝑦 2
(AB) = B A vd;gij rupghu;f;fTk;
T T T X 4) X 5)
4𝑡−6 10𝑡 3𝑥+4𝑦 2𝑥 2 +3𝑥−20
𝑎 𝑏 1 0 𝑥3 −𝑦3 𝑥2 +2𝑥𝑦+𝑦2
58. 𝐴= ( ),𝐼 = ( ) vdpy; A 2- X 6)
𝑐 𝑑 0 1 3𝑥2 +9𝑥𝑦+6𝑦2 𝑥2 − 𝑦2
(a+d)A = (bc-ad)I2vd epWTf. 𝑥2 𝑏2 𝑥2 −1 14𝑥4 7𝑥 16𝑥 2 −2𝑥−3
𝐶𝑜𝑠𝜃 0 𝑠𝑖𝑛𝜃 0 X 7) ÷ ÷
59. 𝐴= ( )𝐵= ( ) 𝑥−1 𝑎4 𝑏3 𝑦 3𝑦4 3𝑥 2 −2𝑥−1
0 𝐶𝑜𝑠𝜃 0 𝑠𝑖𝑛𝜃 8𝑥 2 +11𝑥+3 2𝑎2 +5𝑎+3
vdpy; A +B =I
2 2 9) ÷
3𝑥 2 −11𝑥−4 3𝑎2 +7𝑎+6
60. vd epWT 𝑎2 +6𝑎+5 2
𝑏 +3𝑏−28 𝑏2 −49
1 2 4 0 2 0 10) ÷
61. 𝐴=( )( )( ) vdpy; −5𝑎2 −35𝑎−50 𝑏2 +4𝑏+4 𝑏2 −5𝑏−14
1 3 1 5 1 2 12𝑡2 −22𝑡+8 3𝑡2 +2𝑡−8
fPo;fz;ltw;iw epUgp. 1) A(BC) = (AB)C 11) ÷
3𝑡 2𝑡2 +4𝑡
𝑥(𝑥+1) 𝑥(1−𝑥) (𝑥+2) 𝑥−1
2) (A-B)C=AC-BC 3)( A-B) T = AT - BT 5. $l;Lf: 1) + 2) + 3)
1 3 1 −1 2 𝑥−2 𝑥−2 𝑥+3 𝑥−2
62. 𝐴= ( )𝐵 = ( )𝐶 = 𝑥 3 𝑦3
5 −1 3 5 2 +
1 3 2 𝑥−𝑦 𝑥−𝑦
( ) vdpy; A(B+C) =AB+AC (2𝑥2 −5𝑥+2)
−4 1 3 6. fopf;f: 1)
(2𝑥+1)(𝑥−2)

vd;gij rupghu;f;fTk;. 𝑥−4 𝑥−4
2 5 1 −3 4𝑥 𝑥+1
63. 𝐴= ( )𝐵 = ( ) vdpy; AB 2) +
𝑥 2 −1 𝑥−1
4 3 2 5 2𝑥3 +𝑥2 +3 1
kw;Wk; BA If; fhz;f. NkYk; AB =BA 7. ypUe;J If; fopf;f.
vd;gij rupghu;f;f. (𝑥2 +2)3 𝑥2 +2
1 1 1 2 8. Tu;f;f%yk; fhz;f.
64. 𝐴=( )𝐵 = ( )𝐶= i. 256(x-a)8 (x-b)4 (x-c)16 (x-d)20
−1 3 −4 2
−7 6 ii. 16x2+9y2-24xy+24x-18y+9
( ) vdpy; A(B+C) = AB+AC 144𝑎8 𝑏 12 𝑐 16 7𝑥 2 +2√14𝑥+2
3 2

Zeal study
iii. 4) 1 1
vd;gij rupghu;f;f. 81𝑓 12 𝑔4 ℎ14 𝑥 2 − 𝑥+
2 16
1 −1 400𝑥 4 𝑦 12 𝑧 16 121(𝑎+𝑏)8 (𝑥+𝑦)8 (𝑏−𝑐)8
65. 𝐴 = ( 1 − 1 2), 𝐵 = (2 1 ) 𝐶 = 5) 6)
100𝑥 8 𝑦 4 𝑧 4 81(𝑏−𝑐)4 (𝑎−𝑏)12 (𝑏−𝑐)4
1 3 7)4x2+20x+25
1 2 8)9x2-24xy+30xz-40yz+25z2+16y 9)1 +
( ) vdpy;(AB)C= A(BC) vdf; fhl;L
2 −1 1 2 17 3
𝑥6 + 3 𝑥
8) (2𝑥 2 + 6 𝑥 + 1) (2 𝑥 2 +
4 11
,aw;fzpjk; 2 kjpg;ngz; tpdhf;fs; 4𝑥 +) ( 𝑥 2 + 𝑥 + 2)
3 3
9. மூலங்களின் கூடுதல் மற்றும் கபருக்கல்
1. பின்ைருைனைற்றிற்கு மீ .கபா.ம காண்க. கீ ழ்க்காணு மாறு ககாடுக்கப் பட்டுள்ளன
2 3 2 3 2 2 2 எனில், அைற்றுக்குத் தகுந்த இருபடிச்
(i) 4x y, 8x y (ii) -9a b , 12a b c
(ii) 16m, -12m2n2, 8n2 (iv) p2-3p+2, சமன்பாடுகவளக் கண்டறிக. 1)9,14 (ii)
7 5 3 1 5
p2-4 − , − , , 4) -9,20, , 4 5) –(2-a)2, (a+5)2
2 2 5 2 3
(v) 2x -5x-3, 4x2-36
2 10. கீ ழ்க்காணும் இருபடிச் சமன்பாடுகளுக்கு
(vi)(2x2-3xy)2, (4x-6y)3, 8x3-27y3 மூலங்களின்கூடுதல் மற்றும் கபருக்கற்
பலன்காண்க.
(viii)8x4y2, 48x2y4 (viii) 5x-10,5x2-20 10
1
(ix) x4-1, x2-2x+ (x) x3-27, (x-3)2, x2-9 1).x2+3x-28=0 (ii) x2+3x=0, (iii)3 + = 2
𝑎 𝑎
2. gpd;tUtdtw;iw RUf;Ff: (iv) 3y2-y-4=0 v)2x2+5x+7=0 (vi) kx2-k2x-
𝑥2 −1 𝑥2 −11𝑥+18 9𝑥2 +81𝑥 2k3=0
2) 3) 4)
𝑥2 +𝑥 𝑥2 −4𝑥+4 𝑥2 +8𝑥−9𝑥 (vii)4x2-7x-2=0 (viii) 3(p2-6)=p(p+5)
𝑝2 −3𝑝−40 𝑥2 −16 𝑥−3
5) 6) (ix) √𝑎(𝑎 − 7)=3√2 x) √2x2+7x+5√2=0
2𝑝3 −24𝑝2 +64𝑝 𝑥2 +8𝑥+16 𝑥2 −9 1
3. fPo;fz;l tpfpjKW NfhitfSf;f (xi) 2x2-x+ = 0, xii) 2x2-2√6x+3=0xiii)
8
tpyf;fg;gl;l kjpg;G fhz;f 2m2+19m+30=0 xiv) x4-13x2+42=0
𝑦 𝑡 𝑥2 +6𝑥+8 𝑥 𝑥−1
1. 2) 3) 4) xv) + =8
𝑦 2 −25 𝑡2 −5𝑡+6 𝑥2 +𝑥−2 𝑥−1 𝑥
𝑥2 −27 7𝑝+2 𝑥 11. n அணிகள் பங்கு கபறும் ஒரு வகயுந்து
5) 6)
𝑥3 +𝑥2 −6𝑥 8𝑝2 +13𝑝+5 𝑥2 +1 ைிவளயாட்டு மபாட்டியில் ஒவ்மைார்
4. RUf;Ff: அணியும் மற்ற அவனத்து அணிக

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

மளாடும் ைிவளயாட மைண்டும். 15 ைரிவசயுவடய அணிவயக்காண்க.


மபாட்டிகள் ககாண்டகதாடரில் கமாத்தப் 𝑎−𝑏 2𝑎 + 𝑐 1 5
23. ( )=( ) என்ற
மபாட்டிகளின் எண்ணிக்வக எனில், 2𝑎 − 𝑏 3𝑐 + 𝑑 0 2
பங்மகற்கும் அணிகளின் எண்ணிக்வக அணி சமன்பாட்டி லிருந்து a, b, c, d
எத்தவன? மதிப்புக

12. பின்ைரும் இருபடிச் சமன்பாடுகளின் 24. 18 உறுப்புகவளக்ககாண்டஓர் அணிக்கு

மூலங்களின் தன்வமவயக் கூறுக. எவ்ைவக ைரிவசகள் இருக்க இயலும்?


(i)15x2+11x+2=0 (ii) x2-x-1=0 ஓர் அணியின் உறுப்புகளின் எண்ணிக்வக
(iii) √2t -3t+3√2=0
2
(iv) 9y2- 6 எனில், எவ்ைவக ைரிவசகள் இருக்க
6√2y+2=0 (v) 9a2b2x2- இயலும்?
24abcdx+16c d =0, a≠0, b≠0. (vi) x2-x-
2 2
25. பின்ைருைனைற்வறக் ககாண்டு
20=0 (vii) 9x2-24x+16=0 (viii) ைரிவசவயக் ககாண்ட அணி A = [aij] –
2x2-2x+9=0
யிவனக்காண்க.
13. nfhடுக்கப்பட்டசமன்பாடுகளின்
(𝑖+𝑗)3
மூலங்கள் கமய் மற்றும் சமம் எனில், k– 26. aij=|i-2j| (ii) aij=
3
யின்மதிப்வபக் காண்க. 5 4 3
(1) (5k-6)x2+2kx+1=0 (2) 27. A = (1 −7 9) vdpy; epuy; epiw
kx2+(6k+2)x+16=0 3) kx2- 3 8 8
khw;Wmzpia fhz;
(8k+4)x+81=0
√7 −3
14. (k+9)x2+(k+1)x+1=0யின்மூலங்கள்கமய்
28. (−√5 2 ) vdpy; epuy; epiw khw;W
இல்வலஎனில், k-யின்மதிப்வபக்காண்க.
√3 −5
15. கீ மழககாடுக்கப்பட்ட mzpia fhz;
மகாவைகவள𝛼+𝛽மற்றும் 𝛼𝛽. ைாயிலாக 5 2 2
5

Zeal study
மாற்றி எழுதுக. 29. (−√17 0.7 ) vdpy; (AT)T = A
𝛼 𝛽 1 1 2
+ 2) + 2 3). (3𝛼 − 1)(3𝛽 − 1) 8 3 1
3𝛽 3𝛼 ∝2 𝛽 𝛽 𝛼
𝛼+3 𝛽+3 mzpia fhz;
4) + 30. கீ ழ்க்காணும் சமன்பாடுகளில் இருந்து x, y
𝛽 𝛼
16. 2x -7x+5=0
2
என்ற சமன்பாட்டின் மற்றும் z –யின்மதிப்வபக்காண்க.
மூலங்கள் α மற்றும் β எனில், பின்ைரு 12 3 𝑦 𝑧 𝑥+𝑦 2
31. ( 𝑥 3) =( ) 2) ( ) =
ைனைற்றின் மதிப்புகவளக் காண்க.
2
3 5 5 + 𝑥 𝑥𝑦
[குறிப்பு: தீர்வு மதவை யில்வல] 𝑥+𝑦+𝑧 9
1 1 𝛼 𝛽 𝛼+3 𝛽+2 6 2
+ 2) + 3) + ( ) 3) ( 𝑥 + 𝑧 ) = (5)
𝛼 𝛽 𝛽 𝛼 𝛽+2 𝛼+2 5 8
𝑦+𝑧 7
17. α, β என்பன 7x2+ax+2=0 apd; %yq;fs; 1 2 3 1 7 0
−13 32. A= (4 5 6) 𝐵 = (1 3 1) vdpy; A+B f;
எனில், 𝛽 − 𝛼= யின் மதிப்புக் காண்க.
7 7 8 9 2 4 0
18. 2y2-ay+64=0 என்ற சமன்பாட்டின்ஒரு fhz;f
1 3 −2 1 8
மூலம் மற்றவை மபால இரு மடங்கு 33. 𝐴 = ( 5 −4 6 ) 𝐵 = (3 4) vdpy; A+B
எனில் a-யின் மதிப்புக் காண்க. −3 2 9 9 6
19. 3x2+kx+81=0கமய்கயண்கவளமூலங்களா f; fhz;f
7 8 6 4 11 −3
கக்ககாண்டஎன்ற சமன்பாட்டின்ஒரு 34. A= ( 1 3 9 ) 𝐵 = (−1 2 4 )
மூலம் மற்கறாரு மூலத்தின்ைர்க்கம் −4 3 −1 7 5 0
எனில், k-யின்மதிப்புக்காண்க.
vdpy; 2A+B f; fhz;f
5 4 −2 −7 4 3
20. x -13x+k=0என்ற
2
சமன்பாட்டின் 1 3 1 7
35. 𝐴 = ( 2 4 √2 ) 𝐵 = ( 4 3)
மூலங்களின் ைித்தியாசம் 17 எனில், k - 2

யின்மதிப்புக்காண்க.
1 9 4 5 −6 9
vdpy; 4A-3B f; fhz;f
21. ஓர் அணியானது 16 உறுப்புகவளக்
36. கீ ழ்க்கண்ட அணிச் சமன்பாட்டிலிருந்து a,
ககாண்டிருந்தால், அந்த அணிக்கு
b, c, d, x, y ஆகியைற்றின்
எத்தவன ைிதமான ைரிவசகள்இருக்கும்?
மதிப்புகவளக்காண்க.
22. aij= i2j2 என்ற அவமப்வபக் ககாண்ட 3X3

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

𝑑 8 3 𝑎 2 2𝑎 (i)P(-1.5,3),Q(6,-2),R(-3,4)
37. ( )+( )=( )+ 1
3𝑏 𝑎 −2 −4 𝑏 4𝑐 (ii) (− ,3), (-5,6) and (-8,8)
0 1 2
( ) (ii) (a,b+c), (b,c+a) and (c,a+b)
−5 0
1 8 3 8 −6 −4 3. nfhLf;fg;gl;Ls;s Kf;Nfhzj;jpd; Kidg;
38. 𝐴 = (3 5 6) 𝐵 = (2 11 −3) 𝐶 =
8 7 6 0 1 5 Gs;sp fSf;Fk;> gug;gstpw;Fk; fhz;f.
5 3 0 (i) (0,0), (p, 8), (6,2) gug;gsT 20
(−1 −7 2) vdpy; gpd;tUtdtw;iwf;
1 4 3
(ii) (p, p), (5,6), (5,-2) gug;gsT 32
1 3 4. nfhLf;fg;gl;Ls;s Gs;spfs; xNu
fhz;f. 1) 𝐴 − 𝐵 2) 3A+2B-C
2 2 Neu;Nfhl;by; mikgit vdpy; ad;
1 9 5 7 kjpg;ig fhz;f
39. 𝐴 = (3 4 ) 𝐵 = (3 3) vdpy;
(i)(2,3),(4,a)and(6,-3)
8 −3 1 0
gpd;tUtdtw;iw rupghuf;f 1) A+B = B+A (ii) (a,2-2a), (-a+1,2a), and (-4-a, 6-2a)
2) A+(-A)=(-A)+A 5. nfhLf;fg;gl;l Gs;spfSf;F rh
40. A= (0 4 9) 𝐵 = (7 3 8) vdpy; a;tpidf; fhz;f.
8 3 7 1 4 9 1 1 2 3
gpd;tUtdtw;iw fhz;f (i)(-6,1) and (-3,2) (ii) (-3 , 2) (7 , 7)
41. B-5A 2) 3A-9B (iii) (14,10) and (14,-6)
42. கீழ்க்காணும் சமன்பாடுகளில் இருந்து x, y மற்றும் z
(iv) (5,√5 ) with the origin
–யின்மதிப்வபக்காண்க
(sin θ, - cos θ) and (-sin θ, cos θ)
𝑥−3 3𝑥 − 2 1 0
43. ( )=( ) 6. A(5,1) PMfpatw;iw ,izf;Fk;
𝑥+𝑦+7 𝑥+𝑦+𝑧 1 6 Nfhl;w;F nrq;Fj;jhd Nfhl;bd; rha;T
44. (x y+z z+3) +(y 4 3) = (4 8 vd;d? ,jpy; p vd;gJ (4>2) kw;Wk; (-
16) 6>4) vd; Gs;spfis ,izf;Fk;
8 3 1
1 2 0 Nfhl;Lj; Jz;bd; eLg;gs;sp MFk;
45. 𝐴 = ( ) 𝐵 = (2 4 1) ABIf;
(-3,-4), (7,2) (12,5) vd;w

Zeal study
3 1 5 7. Gs;spfs;
5 3 1
fhz;f. xU Nfhlike;jit vdf; fhl;L
8. (3,-1), (a,3),(1-3) Mfpa Gs;spfs; xU
46. 𝐴 = ( 2 −2√2) 𝐵 = ( 2 2√2)
√2 2 −√2 2 Nfhlike;jit vdpy; a; kjpg;G
47. எனில், அணியின்கபருக்கவலப் கபாறுத்து fhz;f.
A மற்றும் B என்ற அணிகளுக்குப் 9. ((-2,a), (9,3) vd;w Gs;sp top nry;Yk;
1
பரிமாற்று ைிதி உண்வமஎனக்காட்டுக. Neu;Nfhl;bd; rha;T − 2 vdpy; ad;
48. அணி A-யின்ைரிவச pXq ´மற்றும் அணி B kjpg;G fhz;f.
-யின்ைரிவசஇரு அணிகவளயும் 10. nfhLf;fg;gl;l Gs;spfs; nrq;Nfhz
கபருக்கமுடியும் எனில், AB மற்றும் BA Kf;Nfhzjij mikf;Fk; vd
epWTf.NkYk; gpjhfu]; Njw;wj;if
ஆகியைற்றின்ைரிவசவயக்காண்க.
epiwT nra;Akh vd Muha;f
49. 3.அணி A –யில் ‘a’ நிவைகளும் ‘a+3’
11. (1,-4),( 2,-), (4,-7), ii) (0,5), (9,12),
நிைல்களும் மற்றும் அணி B –யில் ‘b’
(3,14)
நிவைகளும் ‘17–b’ நிைல்களும் உள்ளன. 12. (1,-5) மற்றும் (4,2) என்ற புள்ளிகவள
கபருக்கல் அணிகள்AB மற்றும்
BA- இவணக்கும் மகாட்டுத் துண்டின்
ஐக்காண முடியும் எனில், a மற்றும் b - நடுப்புள்ளி ைழியாகச் கசல்ைதும்,
யின்மதிப்வபக்காண்க. கீ ழ்க்கண்டைற்றிற்கு இவணயானதுமான
மநர்மகாட்டின் சமன்பாட்வடக் காண்க. (i) X
Maj;njhiy tbtpay; ,uz;L kjpg;ngz;
tpdhf;fs; அச்சு (ii) Y அச்சு
13. 2(x-y)+5=0 என்ற மநர்மகாட்டு சமன்
1. fPo;fz;ltw;Wf;F Kf;Nfhzj;jpd; gug;G பாட்டின் சாய்வு, சாய்வு மகாணம் மற்றும் y-
fhz;f. கைட்டுத்துண்டு ஆகியைற்வறக் காண்க.
(i)(-3,5),(5,6) and (5,-2). 14. சாய்வு மகாணம் 30˚ மற்றும் y-
(ii) (1,-1), (-4,6) and (-3,-5) கைட்டுத்துண்டு -3 Mfpatw;iw nfhz;L
(iii) (-10,-4), (-8,-1) and (-3,-5) Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz
2. fPo;fz;ltw;Wf;F Gs;spfs; xNu
Neu;Nfhl;by; mikAkh vdf; fhz;f.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

15. √3x + (1-√3)y=3. என்ற மநர்மகாட்டு 28. nfhLf;fg;gl;l மநர்மகாடுகள் ஒன்றுக்


சமன்பாட்டின் சாய்வு, y- கைட்டுத்துண்டு ககான்று கசங்குத்தானவை my;yJ
ஆகியைற்வறக்காண்க. ,izahdit எனக்காட்டுக.
16. (–2,3) மற்றும் (8,5) என்ற புள்ளிகள் ைழிச் I. 2x+3y-8=0 and4x+6y+18=0
கசல்லும் மகாடானது,y-ax+2 என்ற II. x-2y+3=0 and6x+3y+8=0
மநர்மகாட்டிற்குச் கசங்குத்தானது எனில், ‘a’ III. 5x+23y+14=0 and 23x-5y+9=0
𝑥 𝑦 1 2𝑥 𝑦 1
-யின்மதிப்பு காண்க. IV. + + =0, + + =0
3
4 7 3 2 10
17. (19,3) என்ற புள்ளிவய அடியாகக் ககாண்ட 29. 3x-7y-12=0என்ற மநர்மகாட்டிற்கு
குன்றானது கசங்மகாண முக்மகாண இவணயாகவும் (6,4) என்ற புள்ளி ைழிச்
ைடிைில் உள்ளது. தவையுடன் குன்று கசல்ைதுமான மநர்மகாட்டின் சமன்
ஏற்படுத்தும் சாய்வுக்மகாணம் 45˚ எனில், பாட்வடக் காண்க
4
குன்றின்அடி மற்றும் உச்சிவய இவண 30. Y= 𝑥 − 7என்றமநர்மகாட்டிற்குச கசங்குத்
3
க்கும் மகாட்டின் சமன்பாட்வடக் காண்க. தானதும், (7, –1) என்ற புள்ளி ைழிச்
18. ககாடுக்கப்பட்டஇருபுள்ளிகள்ைழிச்கசல்லு கசல்லுைதுமான மநர்மகாட்டின் சமன்
ம் மநர்மகாட்டின்சமன்பாட்வடக்காண்க. பாட்வடக் காண்க.
2 −1
(2, )( , −2) (ii) (2,3), (-7,-1)
3 2
19. ஒரு பூவன xy-தளத்தில் (-6,4) Maj;njhiy tbtpay; Ie;J kjpg;ngz;
என்றபுள்ளியில் உள்ளது.(5,11) என்ற tpdhf;fs;
புள்ளியில் ஒரு பால் புட்டி
வைக்கப்பட்டுள்ளது. பூவன மிகக் குறுகிய
தூைம் பயணித்துப் பால் 1. fPo;fz;ltw;Wf;F ehw;fuj;jpd; gug;G
அருந்தைிரும்புகிறது எனில், பாவலப் fhzf.

Zeal study
பருகுைதற்குத் மதவையான பாவதயின் (-9,-2),(-8,-4),(2,2) and (1,-3)(ii) (-9,0),(-
8,6),(-1,-2) and (-6,-3) (iii) (8,6), (5,11), (-
சமன்பாட்வடக்காண்க.
5,12) and (-4,3).
20. கீ மழககாடுக்கப்பட்டுள்ள x, y கைட்டுத் 2. (-4,-2), (-3,k),(3,-2) and (2,3) Mfpatw;iw
துண்டுகவளக் ககாண்ட மநர்மகாடுகளின் Kidfshf nfhz;l ehw;fuj;jpd;
3 gug;gsT 28r.m vdpy; kd; kjpg;G fhz;f
சமன்பாடுகவளக் காண்க(i) 4, –6 (ii) −5,
4 3. Xu; miwapd; jskhdJ xNu khjupahd
21. ககாடுக்கப்பட்டமநர்மகாடுகளின்சமன்பாட் Kf;Nfhz tbt jiu xLfis nfhz;L
டிலிருந் ஆய அச்சுகளின் மமல் mikf;fg;gLfpwJ. Mjpy; xu; xl;bd;
ஏற்படுத்தும் கைட்டுத் துண்டுகவளக் Kidfs; (-3,2), (-1,1)(1,2)
காண்க.
MFk;.jiuj;jsj;ij KOikahf
mikf;f 110 xLfs; Njitg;gLk; vdpy;
22. (i) 3x-2y-6=0 (ii)4x+3y+12=0 . mjd; gug;ig fhz;f.
Iii) 4x-9y+36=0 4. A(-3,9),B(a, b) and C(4,-5) vd;gd xU
−5
23. (-1,2) என்றபுள்ளி ைழி கசல்ைதும், சாய்வு Nfhlike;j Gs;spfs; kw;Wk; a+b =1 a
4
.உவடயதுமானமநர்மகாட்டினசமன்பாட் kw;Wk; b kjpg;ig fhz;f.
வடக்காண்
5. ∆ABC apd; gf;fq;fs; AB, BC kw;Wk; AC
−5
Mfpatw;wpd; eLGs;spfs; KiwNa
24. (3,-4) என்றபுள்ளி ைழி கசல்ைதும், சாய்வு P(11,7),Q(13.5,4) and R(9.5,4) vd;f.
7
.உவடயதுமானமநர்மகாட்டின்சமன்பாட் Kf;Nfhzj;jpd; Kidg;Gs;spfs; A,B
வடக்காண் kw;Wk; C fhz;f. ∆ABC apd; gug;ig
fhz;f. ∆PQR apd; gug;Gld; xg;gpLf.
25. Neu;Nfhl;bd; rha;T fhz;f 6. ehw;fu tbt ePr;ry; Fsj;jpd; fhd;fpuPl;
6x+8y+7=0 5y – 3 = 0 (ii) 7x- 173 = 0 cs;Kw;wkhdJ glj;jpy; fhl;bAs;sgb
mikf;fg;gl;Ls;sJ vdpy;
26. 3x-7y=11 -க்கு இவண (ii)2x-3y+8=0 -க்கு
கசங்குத்தானமநர்மகாட்டின்சாய்வைக்கா
ண்க
27. Y=0.7x-11-க்குஇவண (ii)x=-11 –க்குகசங்
குத்தானமநர்மகாட்டின்சாய்வைக்காண்க

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

cs;Kw;wj;jp;d;Fk gug;G fhz;f. (2>-1) vdpy; Papd; Mag; Gs;spfis


fhz;f.
16. A(6,2), B(-5,-1), மற்றும் C(1,9) -ஐ
முவனகளாகக் ககாண்ட DABC- யின்
முவன A-யிலிருந்து ைவையப்படும்
நடுக்மகாடு மற்றும் குத்துக்மகாட்டின்
சமன்பாட்வடக்காண்க.
17. Ma mr;RfSld; rkkhfTk; vjpu; Fwpia
cila ntlLj; Jz;Lfis Vw;gLj;jp (5>
7) vd;w Gs;sp top nry;Yk; Neu;nfhl;L
rkd;ghL fhz;f.
7. (-5,-4), (1,6) kw;Wk; (7,-4) Mfpatw;iw 18. (-3>8) vd;w Gs;sp top nry;tJk; Ma
Kidg;Gs;spfshf nfhz;l Kf;Nfhz mr;Rfspd; kpif vz;fspd; $Ljy; 7
tbt fz;zhbf;F tu;zk; G+rg;gLfpwJ. 6 cilaJkhd Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL
rJu mb gug;Gf;F tu;zk; G+r xU thsp fhz;f
Njitg;gLfpwJ vdpy; fz;zhbapd; 19. நீங்கள்ஒரு பாடவலப் பதிைிறக்கம்
KOg; gFjpiaAk; xU Kiw tu;zk; G+r கசய்யும்மபாது, x ைினாடிகளுக்குப் பிறகு
vj;jid thspfs; Njitg;gLk;? பதிைிறக்கம் கசய்யமைண்டிய மீ தமுள்ள
8. (-2>6) kw;Wk; (4>8) vd;w Gs;spfs; topr;
பாடலின் சதைதம்
ீ (கமகாவபட்டில்) y-
nry;Yk; Neu;NfhlhdJ (8>12) kw;Wk; (x,24)
vd;w Gs;spfs; topr; nry;Yk; ஆனது (தசமத்தில்) y=-0.1x+1. என்ற
NeuNfhl;bw;F rkj; vdpy; x d; kjpg;g சமன்பாட்டின் மூலம் குறிக்கப்பட்டால், (i)
fhz;f. சமன்பாட்டின்ைவைபடம் ைவைக.
9. A(1,-2), B(6,-2), C(5,1) and D(2,1) (ii) பாடலின்கமாத்தMB அளவைக்காண்க.
vdgd ehd;F Gs;spfs; vdpy; 1)
iii) 75% பாடவலப் பதிைிறக்கம்
(a)AB (b) CDvd;w Nfhl;Lj;

Zeal study
கசய்யஎவ்ைளவு ைினாடிகள் ஆகும்?
Jz;Lfspd; rha;itf; fhz;f.
2) (a)BC (b)AD vd;w Nfhl;Lj; (iv) எத்தவன ைினாடிகள் கழித்துப் பாடல்
Jz;Lfspd; rha;itf; fhz;f. முழுவமயாகப் பதிைிறக்கம் கசய்ய
(3) tpilfspypUe;J eP mwptJ vd;d? ப்படும்?
10. (3,-2), (12,4) vd;w Gs;sp topr; 20. Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz;f
nry;Yk; Neu;NfhL P kw;Wk; (6,-2) and 1). (1,-4) என்றபுள்ளி ைழிச் கசல்ைதும்,
(12,2) vd;w Gs;sp topr; nry;Yk; கைட்டுத் துண்டுகளின் ைிகிதம் 2:5
Neu;NfhL q MFk;. P MdJ qf;F 2). (-8,4) என்ற புள்ளி ைழிச் கசல்ைதும், ஆய
,iahFkh? அச்சுகளின் கைட்டுத்துண்டுகள் சமம்
11. A(2.5,3.5),B(10,-4), C(2.5,-2.5) and D(- 21. 4x+5y=13 kw;Wk; x-8y+9=0.Mfpa
5,5). Mfpa Gs;spfs; ,izfuj;jpd; Neu;NfhLfs; re;jpf;Fk; Gs;sp topahfTk;
Kidg; Gs;spfs; vdf; fhl;Lf.
12. A(2,2),B(-2,-3) C(1,-3) and D(x,y) Y- mr;Rf;F ,izahfTk; cs;s
Mfpa Gs;spfs; ,izfuj;ij Neu;Nfhl;L rkd;ghL fhz;f.
mikf;Fk; vdpy; x,y d; kjpg;ig 22. 12y= -(p+3)x+12, 12x-7y=16Mfpa
fhz;f. Neu;NfhLfs; xd;Wf;fnhd;W nrq;Fj;J
13. A(3,-4), B(9,-4), C(5,-7) and D(7,-7) vdpy; p d; kjpg;G fhz;f.
Mfpa Gs;spfs; ABCD vd;w 23. (3>-2)kw;Wk; (-5>4) Mfpa Gs;spfis
ruptfj;ij mikf;Fk; vdf; fhl;L ,izf;Fk; Neu;Nfhl;bw;F ,izahdJk;(-
5>2) vd;w Gs;sp top nry;tJkhd
14. A(-4,-2), B(5,-1) C(6,5) and D(-7,6) Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz;f
Mfpatw;iw Kidg;Gs;spfshf 24. (6>7) kw;Wk; (2>-3) Mfpa Gs;spfis
nfhz;l ehw;fuj;jpd; gf;fq;fspd; ,izf;Fk; Neu;Nfhl;bw;F nrq;Fj;jhdJk;
eLg;Gs;spfs; xU ,izfuj;ij (6>-2) vd;w Gs;sp top nry;tJkhd
mikf;Fk; vdf; fhl;Lf. Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz;f.
15. PQRS vd;gJ xu; rha;rJuk;. Mjd; 25. ∆ABC Apd; Kidfs; A(-3,0), B(10,-2),
%iytpl;lq;fs; PR kw;Wk; QS MdJ C(12,3) vdpy; A kw;Wk; B apypUe;J
ntlLk; Gs;sp M MfTk; QS=2PR Kf;Nfhzj;jpd; vjpu; gf;fj;jpw;F
tiuag;gLk; Fj;Jf; Nfhl;bd; rkd;ghL
vdTk; cs;sJ. S kw;Wk; M apd; fhz;f.
Mag; Gs;spfs; KiwNa (1>1) kw;Wk;

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

26. (-4>2) kw;Wk; (6>-4) vd;w Gs;spfis


,izf;Fk;
rkd;ghL fhz;f.
ikaf;Fj;Jf; Nfhl;bd; mstpay; Ie;J kjpg;ngz;
27. x+3y=10, 5x-4y=1 Mfpa Neu;NfhLfs; tpdhf;fs;
re;jpf;Fk; Gs;sp topahfTk;
13x+5y+12=0. vd;w Neu;Nfhl;bw;F 1. jbkd; 2kP cl;Gw Muk; 6kP kw;Wk; cauk;
,izahfTk; cs;s Neu;Nfhl;bd; 25kP cila Xu; cUis tbt Ruq;fg;
rkd;ghL fhz;f. ghijapd; cs; kw;Wk; ntspg;Gwg;
28. 5x-6y=2, 3x+2y=10 Mfpa Neu;NfhLfs; gug;GfSf;F tu;zk; G+rg;gLfpJ. 1ypl;lu;
re;jpf;Fk; Gs;sp topahfTk; 4x-7y+13=0. tu;zj;ijf; nfhz;L 10r.kP G+r
vd;w Neu;Nfhl;bw;F nrq;Fj;jhfTk; KbAkhdhy; Ruq;fg; ghijia tu;zk; G+r
mikAk; Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz; vj;jid ypl;lu; tu;zk; Njit?
29. 7x-3y=-12, 2y=x+3 Mfpa Neu;NfhLfs; 2. 2.4 nrkP cauKs;s xU jpz;k
re;jpf;Fk; Gs;sp topahfTk; 3x+y+2=0, cUisapd; tpl;lk; 1.4nrkP.
cUisapDs; mNj MuKs;s $k;G tbt
x-2y-4=0 Mfpa Neu;NfhLfs; re;jpf;Fk; FopT cUisapd; cauj;jpw;F
Gs;spiaAk; ,izf;Fk; Neu;Nfhl;bd; Vw;g;gLj;jg;gLfpwJ vdpy; kPjKs;s
rkd;ghL fhz;f.
jpz;kj;jpd; nkhj;j Gwg;gug;G fhz;f
30. 8x+3y=18, 4x+5y=9 Mfpa Neu;NfhLfs;
re;jpf;Fk; Gs;sp topahfTk;> (5>-4) kw;Wk; 3. ஒரு கதாழிற்சாவலயின் உமலாக ைாளி,
(-7>6) Mfpa Gs;spfis ,izf;Fk; கூம்பின் இவடக்கண்ட ைடிைில் உள்ளது.
Nfhl;Lj; Jz;bd; eLg;Gs;sp topahf அதன் மமற்புற, அடிப்புற ைிட்டங்கள்
nry;Yk Neu;Nfhl;bd; rkd;ghL fhz;f.
முவறமய10 மீ மற்றும் 4 மீ ஆகும். அதன்
உயைம் 4 மீ எனில், இவடக்கண்டத்தின்
ைவளபைப்பு மற்றும் கமாத்தப்
புறப்பைப்வபக் காண்க.

Zeal study
4. ஒரு சிறுமி தனது பிறந்த
நாவளக்ககாண்டாடக்கூம்பு ைடிைத்
கதாப்பிகவள 5720 ச. கச.மீ பைப்புள்ள
காகிதத்தாவளபயன்படுத்தித் தயாரிக்
கிறாள். 5 கச.மீ ஆைமும், 12 கச.மீ
உயைமும் ககாண்ட எத்தவன கதாப்பிகள்
தயாரிக்க முடியும்?
5. ஒரு மமவை ைிளக்கின் கைளிப்புறத்திற்கு
(மமல்பகுதியுடன்) மட்டும் ைர்ணம்
fpof;F epow;rhiy kw;Wk; FWf;F rhiyfshy; xU
tl;l tbt Njhl;lk; cs;sJ. FWf;F rhiyahdJ பூசப்படுகிறது. 1 ச. கச.மீ ைர்ணம் பூச &2
tlf;F njUit DapYk; fpof;F rhiyia EapYk; கசலைாகுகமனில்ைிளக்கிற்குைர்ணம் பூசு
re;jpf;fpwJ. Njhl;lj;jpw;F A(3> 10) vd;w Gs;spapy; ைதற்கானகமாத்தச்கசலவைக்கணக்கிடுக.
ADMdJ njhLNfhlhf mikfpwJ. 6. உள்ள ீடற்றஓர்அவைக்மகாளைடிைக்கிண்
Glj;jpid gad;gLj;jp gpd;tUk; rkd;ghl;bidf; ணத்திற்கு ஒரு சதுைகச.மீ -க்கு ைர்ணம் பூச`
fhz;f
1)fpof;F epow;fhiy 2) tlf;Fj; njU 3) FWf;F &0.14 ைதம்
ீ கசலைாகும். அதன் உட்புற
rhiy மற்றும் கைளிப்புறைிட்டங்கள் முவறமய
FWf;Frhiy fPo;fz;ltw;iw re;jpfpd;w Gs;spia 20கச.மீ மற்றும் 28கச.மீ எனில், அதவன
fhz;f
1) tlf;Fj; njU 2) fpof;F epow;rhiy முழுவமயாக ைர்ணம் பூச எவ்ைளவு
கசலைாகும்?
7. Xu; cUis tbt jz;zPu; njhl;bap;d;
fdmsT 1.078X106 ypl;lu; MFk;.
njhl;bapd; tpl;lk; 7kP vdpy; mjd; cauk;
fhz;f.
8. ஒரு திண்மஅவைக்மகாளத்தின் கனஅளவு
29106 க. கச.மீ . மூன்றில்இைண்டு பங்கு
கன அளவுள்ளமற்மறார்அவைக்மகாளம்

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

இதிலிருந்து கசதுக்கப்படுமானால்புதிய 20. xU fdr;nrt;tfj;jpd; kPJ cUis


அவைக்மகாளத்தின் ஆைம் என்ன?
cs;sJ. fdr;nrt;tfj;jpd; gupkhzq;fs;
30nrkP> 15nrkP> 10nrkP vdpy;
9. ஓர்உள்ள ீடற்றபித்தவளமகாளத்தின் உள் eifg;ngl;bapd; fdmsT kw;Wk;
ைிட்டம்14கச.மீ , தடிமன் 1மி.மீ மற்றும் Gwg;gug;ig fhz;f.
பித்தவளயின் அடர்த்தி17.3 கிைாம்/ க. கச.மீ 21. mUs; jdJ FLk;g tpohtpw;F 150 egu;fs;
jq;Ftjw;F xU $lhuk; mikf;fpwhu;.
எனில், மகாளத்தின் எவடவயக் கணக்கிடுக $lhuj;jpd; mbg;gFjp cUis tbtpYk;
10. 45nrkP cauKs;s ,ilf;fz;lj;jpd; Nky;gFjp $k;G tbtpYk; cs;sJ. xUtu;
,UGw Muq;fs; KiwNa 28nrkP kw;Wk; jq;Ftjw;F 4rkP gug;Gk; 40fkP fhw;Wk;
7nrkPvdpy;,ilf; fz;lj;jpd; fd msT Njitg;gLfpwJ. $lhuj;jpy; cUisapd;
fhz;f. cauk; 8kP vdpy; $lhuj;jpd; cauk;
11. 10nrkP cl;Gw tpl;lk; kw;Wk 14kP Muk; fhz;f
nfhz;l xu; cUis tbt fpzw;wpypUe;J 22. xu; cUisapd; kPJ xu; ,ilf;fz;lk;
vLf;fg;gl;l kz; nfhz;L 5kP mfyj;jpy; ,ize;jthW mike;j xU Gdypd;
fpzw;iw Rw;wp Nkil mikf;fg;gLfpwJ nkhj;j cauk; 20 nrkP> cUisapd;
vdpy; Nkilapd; cauj;ij fhz;f. cauk; 12nrkP kw;Wk; tpl;lk; 12nrkP
12. Tpl;lk; 20nrkP cs;s xU fz;zhb MFk;. ,ilf;fz;lj;jpd; Nkw;Gw tpl;lk;
Ftisapy; 9nrkP cauj;jpw;F ePu; 24 nrkP vdpy; Gdypd; ntspg;Gwg;gug;ig
cs;sJ. Muk; 5nrkP cauk; 4nrkP fhz;f.
cila xU cNyhf cUis ePupy; 23. Xu; miuf;Nfhsj;jpd; Nky; Xu; cs;sPlw;w
KOikahf Ko;Fk; NghJ Vw;gLk; ePupd; cUisia nghUj;jpa tbtj;jpy;
cau;it fhz;f. mike;j fpz;zj;jpd; tpl;lk; 14 nrkP
13. 484 nrkP Rw;wsTs;s xU ku $k;gpd; kw;Wk; cauk; 13
cauk; 195 nrkP vdpy; $k;gpd; fd nrkPvdpy;mjd;nfhs;sitf; fhz;f.
msitf; fhz;f 24. ehjd; vDk; nghwpapay; khztu; Xu;
14. Muk; 10 kPl;lUk; cauk; 15 kPl;lUk; cUisapd; ,UGwKk; $k;Gfs;
cila xU $k;G tbt nfhs;fyd; cs;sthW khjpup xd;iw cUthf;fpdhu;.
KOikahf ngl;Nuhy; epuk;gpAs;sJ. khjpupapd; ePdk; 12nrkP kw;Wk; tpl;lk;

Zeal study
epkplj;jpw;F 25fdkP ngl;Nuhy; nfhs;fyd; 3nrkP MFk;. Xt;nthU $k;gpd; cauKk;
mbg;Gwk; topahf ntspNaw;wg;gl;lhy; 2nrkP ,Uf;Fkhdhy; ehjd; cUthf;fpa
vj;jid epkplq;fspy; nfhs;fyd; khjpupapd; fsmsitf; fhz;f.
fhypahFk;> tpilia epkpl jpUj;jkhf 25. cauk; 2.4nrkP kw;Wk; tpl;lk; 1.4nrkP
vOJf. nfhz;l xU jpz;k cUisapy; ,Ue;J
15. 6nrkP> 8nrkP> 10nrkP gf;f msTfs; mNj tpl;lKk; cauKk; cs;s xU $k;G
nfhz;l nrq;Nfhz Kf;Nfhzj;ij mjd; ntl;b vLf;fg;gl;lhy kPjKs;s
nrq;Nfhzj;ij jhq;Fk; gf;fq;fis jpz;kj;jpd; fsmsT vt;tsT fdnrkP
ika mr;rhf nfhz;L Row;Wk; NghJ MFk;?
Vw;gLk; jpz;kq;fspd; fdmsTfspd; 26. xU jpz;kj;jpd; mbg;Gwk; 6nrkP Muk;
tpj;jpahrk; fhz;f. cila miuf;Nfhs tbtpYk; Nkw;Gwk;
16. xU jpz;k Nfhsk; kw;Wk; jpz;k 12nrkP cauKk; 6nrkP MuKk; nfhz;l
miuf;Nfhsj;jpd; nkhj;jg;gug;G rkkhf $k;G tbtpYk; cs;sJ. KOtJk; ePuhy;
,Uf;Fkhdhy; mtw;wpd; fd msTfspd; epug;gg;gl;l Xu; cUisapd; mbg;Gwj;ij
njhLkhW mj;jpz;kk; itf;fg;gLk;
tpfpjk;3√3: 4 vd epUgp. NghJntspNaWk; ePupd; fdmsitf;
17. Xu; cs;sPlw;w jhkpuf; Nfhsj;jpd; fhz;f. cUisapd; Muk; 6nrkP kw;Wk;
ntspg;Gw kw;Wk; cl;Gw gug;Gfs; cauk; 18nrkP vdf; nfhs;f.
KiwNa 576𝜋rnrkP kw;Wk; 324𝜋rnrkP 27. xU kUe;Jf; Fg;gp cUisapd; ,UGwKk;
vdpy; Nfhsj;jij cUthf;f Njitahd miuf;Nfhsk; ,ize;j tbtpy; cs;sJ.
jhkpuj;jpd; fdmsitf; fhz;f. Fg;gpapd; nkhj;j ePsk; 12kpkP kw;Wk;
18. cauk; 16nrkP cila xU $k;gpd; tpl;lk; 3kpkP vdpy; mjpy; milf;fg;gLk;
,ilf;fzl tbtpy; mike;j nfhs;fyd; kUe;jpd; fdmsitf; fhz;f.
xd;wpd; Nky;Gwk; jpwe;j epiyapy; 28. 7nrkP gf;f msTs;s fdr;rRuj;jpd; kPJ
cs;sJ. fPo;Gw Muk; 8nrkP kw;Wk; xu;miuf;Nfhsj;jpd; nghUe;jp
Nky;Gw Muk; 20nrkP nfhz;l As;sJ.jpz;kj;jpd; Gwg;gug;G fhz;f.
nfhs;fydpy; KOikahf ghy; 29. Muk; myFfs; nfhz;l xU nfhsk; xU
epug;gLfpwJ. xU ypl;lu; ghypd; tpiy 40 Neu; tl;l cUisapDs; kpfr; rupahfg;
vdpy; epug;gg;gLk; ghypd; nghuj;jg;glLs;sJ. vdpy; fPo;fz;ltw;iw
nkhj;jtpiyiaf; fhz;f. fhz;f. 1)Nfhsj;jpd; Gwg;gug;G
19. xu; cUisapd; kPJ miuf;Nfhsk; 1) cUisapd; tisg;gug;G
,ize;jthW cs;s xU nghk;ikapd; 2) (1kw;Wk; 2)y; ngwg;gl;l gug;Gfspd;
nkhj;j cauk; 25nrkP tpfpjk;
mjd;tpl;lk;12nrkPvdpy; nghk;ik apd;
nkhj;j Gwg;gug;ig fhz;f.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

30. Xu; ,wFg;ge;jpd; Nkw;Gwk; $k;gpd; cs; Muk; 32 nrkP vdpy; cUisapd;
,ilf;fz;l tbtpYk; fPo;Gwk; jbkidf; fhz;f.
miuf;Nfhs tbtpYk; cs;sJ. 39. Xu; miuf;Nfhs tbtf; fpz;zj;jpd;
,ilf;fz;lj;jpd; tpl;lq;Fs; 5nrkP kw;Wk; tpspk;G tiuapy; gor;rhWepuk;gpAs;sJ.
2nrkP Mftk; ,wFge;jpd; nkhj;j cauk; cauj;ij tpl 50% mjpf Muk; nfhz;l
7nrkP ,Uf;Fkhdhy; ,wFg;ge;jpd; cUis tbtg; ghj;jpuj;j;py;
Gwg;gug;ig fhz;f. gor;rhWkhw;wg;gLfpwj. miuf; Nfhsk;
31. 6 கச.மீ ஆைம் மற்றும் 15 கச.மீ உயைம் kw;Wk; cUis Mfpa tw;wpd; tpl;lq;fs;
ககாண்டஓர்உருவள ைடிைப் பாத்திைத்திம் rkkhdhy; fpz;zj;jpypU;J vt;tsT
rjtPj gor;hrW cUis tbt
முழுைதுமாக பனிக்கூழ் (Ice- ghj;jpuj;jpw;F khw;wg;gLk;?
cream)உள்ளது. அந்தப்பனிக்
கூழானது,கூம்பு மற்றும் அவைக் mstpay; ,uz;L kjpg;ngz;
மகாளம்இவணந்த ைடிைத்தில்
நிைப்பப்படுகிறது. கூம்பின் உயைம் 9 கச.மீ
tpdhf;fs;
மற்றும் ஆைம் 3 கச.மீ எனில்,
1. ஓர் உருவள ைடிைப் பீப்பாயின் உயைம் 20
பாத்திைத்தில்உள்ளபனிக்கூவழநிைப்ப
கச.மீ மற்றும் அடிப்புற ஆைம் 14 கச.மீ
எத்தவனக்கூம்புகள் மதவை?
எனில், அதன் ைவளபைப்பு மற்றும்
32. 12nrkP MuKs;s xU mYkpdpaf; Nfhsk;
cUf;fg;gl;L 8nrkP MuKs;s Xu; கமாத்தப்புறப்பைப்வபக்காண்க.
cUisahf khw;wg; gLfpsJ. 2. 88 ச. கச.மீ ைவளபைப்புவடய ஒரு
cUisapd; cauk; fhz;f. மநர்ைட்ட உருவளயின் உயைம் 14 கச.மீ
33. 14 rkP tpl;lKs;s FohapypUe;J 15fpkP/ எனில், உருவளயின் ைிட்டம் காண்க.
kzp vd;w Ntfj;jpy; 50kP ePsk; kw;Wk; 3. ePsk; 3kP kw;Wk; tpl;lk; 2.8kP cila xU
44kP mfyk; nfhz;l xU nrt;tf tbt rkd;gLj;Jk; cUisia nfhz;L xU
njhl;bapDs; jz;zPu; gha;fpwJ. Vt;tsT Njhl;lk; rkd;;gLj;jg;gLfpwJ. 8 Rw;Wfspy;

Zeal study
Neuj;jpy; jz;zPupd; kl;lk; 21nrkPf;F vt;tsT gug;ig cUis rkd;nra;ak;?
caUk;? 4. fpj;jhd; nfhz;L 7kP MuKk; 24kP cauKk;
34. KOikahf ePuhy; epuk;gpAs;s xU $k;G cila xU $k;G tbtf; $lhuk;
tbtf; FLitapd; Muk; r myFfs; cUthf;fg; gLfpwJ.. nrt;tf tbt
kw;Wk; cauk; h myFfs; MFk;. ePuhdJ fpj;jhdpd; mfyk; 4kP vdpy; mjd; ePsk;
xr myFfs; MuKs;s kw;nwhU cUis fhz;f.
tbtf; FLitf;F khw;wg;gl;lhy; ePupd; 5. 704 r.nrkP nkhj;jg; Gwg;gug;G nfhz;l xU
cauk; fhz;f. $k;gpd; Muk; 7 nrkP vdpy; mjd; rhAuk;
35. Tpl;lk; 14nrkP cauk; 8 nrkP cila xU fhz;f.
jpz;k Neu;tl;l $k;G Xu; cs;sPlw;w 6. xU Nfhsj;jpd; Gwg;gug;G 154 r.kP
Nfhskhf cUkhw;wg;gKfpwJ. Nfhsj;j;pd; vdpy;mjd; tpl;lk; fhz;f.
ntsptpl;lk; 10nrkP vdpy; cstpl;lj;ij 7. xU Nfhs tbt tspf;$z;bDs; fhw;W
fhz;f. ce;jg;gLfpwJ. mjd; Muk; 12nrkP
36. rPD tPl;bd; Nky;epiyj; njhl;b cUis ypUe;J 16 nrkP Mf caUfpwJ. ,U
tbtpy; cs;sJ. mjd; Muk; 60 nrkP Gwg;gug;Gfspd; tpfpjk; fhz;f..
kw;Wk; cauk; 105nrkP. 2kP x 1.5kP x 1kP 8. xU jpz;k miuf;Nfhsj;jpd; mbg;gug;G
gupkhzq;fis cila xU fdr; nrt;tf 1386 rkP .vdpy; mjd; nkhj;g; Gwg;gug;ig
fPo;epiy ePu;njhl;b apypUe;J ePu; fhz;f.
ce;jg;gl;L NkNy As;s cUis tbt 9. ஓர்உள்ள ீடற்றஅவைக்மகாளஓட்டின் உள்
njhl;bapy; KOikahf epug;gg; gLfpwJ. மற்றும் கைளிப்புற ஆைங்கள் முவறமய 3
njhlf;fj;jpy; fPo;j; njhl;bapy; ePu; மீ மற்றும் 5மீ ஆகும். ஓட்டின் கமாத்தப்
KOikahf ,Ug;gjhf fUJf. Nky;
njhl;bf;F ePu; Vw;wpa gpwF kPjKs;s Pupd; புறப்பைப்பு மற்றும் ைவளபைப்வபக்காண்க
fdmsitf; fhz;f. 10. xU Nfhsk;> cUis> kw;Wk; $k;G
37. Xu; cs;sPlw;w miuf;Nfhs xl;bd; cl;Gw Mfpatw;wpd; Muq;fs; rkk;> $k;G kw;Wk;
kw;Wk; ntspg;Gw tpl;lq;fs; KiwNa 6 cUisapd; cauq;fs; mjd; Muj;jpw;F
nrkP kw;Wk; 10 nrkP MFk;. mJ rkk; vdpy; mtw;wwpd; tisg;gug;Gfspd;
cUf;fg;gl;L 14 nrkP tpl;lKs;s xU tpfpjq;fis fhz;f.
jpz;k cUisahf;fg;gl;lhy; 11. ஒரு கூம்பின் இவடக்கண்டச் சாயுயைம் 5
mt;TUisapd; cauk; fhz;f. கச.மீ ஆகும். அதன் இரு ஆைங்கள் 4 கச.மீ
38. 6 nrkP MuKs;s xU jpz;k Nfhsk;
cUf;fg;gl;L rPuhd jbkDs;s Xu; மற்றும் 1 கச.மீ எனில், இவடக்
cs;s;Plw;w cUisahf khw;wg;gLfpwJ. கண்டத்தின் ைவளபைப்வபக்காண்க
cUisapd; ntsp Muk; 5 nrkP kw;Wk;

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

12. ஓர்உருவளயின் ஆைம் மற்றும் பந்துகளாக்கப்பட்டால், எத்தவனபந்துகள்


உயைங்களின் ைிகிதம் 5:7 ஆகும். அதன் கிவடக்கும்?
ைவளபைப்பு 5500 ச. கச.மீ எனில், களிமண் ககாண்டு கசய்யப்பட்ட 24 கச.மீ
உருவளயின்ஆைம்மற்றும் உயைம் காண்க. உயைமுள்ளஒரு கூம்வபஒரு குழந்வத
13. ஒரு திண்மஇரும்பு உருவளயின் அமதஆைமுள்ள ஓர் உருவளயாக
கமாத்தப்புறப்பைப்பு 1848 ச. மீ மமலும் மாற்றுகிறது எனில்உருவளயின் உயைம்
அதன் ைவளபைப்பு, கமாத்தப் காண்க
புறப்பைப்பில்ஆறில்ஐந்து பங்காகும்
எனில், இரும்பு உருவளயின் ஆைம்
மற்றும் உயைம் காணவும். Gs;spapay; ,uz;L kjpg;ngz;
14. ஓர்உள்ள ீடற்றமை உருவளயின்கைளிப்புற tpdhf;fs;
ஆைம் மற்றும் நீளம் முவறமய16 கச.மீ
மற்றும் 13 கச.மீ ஆகும். அதன் தடிமன் 4
கச.மீ எனில்உருவளயின் கமாத்தப்
1. ககாடுக்கப்பட்டதைவுப் புள்ளிகளுக்கு ைச்சு

மற்றும் ைச்சுக்
ீ ககழு ஆகியைற்வறக்
புறப்பைப்பு எவ்ைளவு?
காண்க: (i) 25, 67, 48, 53, 18, 39, 44.
15. சாயுயைம் 19 கச.மீ ககாண்ட கூம்பு
(ii) 63, 89, 98, 125, 79, 108, 117, 68
ைடிைக்கூடாைத்தில்நால்ைர்உள்ளனர்.
(iii) 43.5, 13.6, 18.9, 38.4, 61.4, 29.8
ஒருைருக்கு22ச.கச.மீ பைப்பு மதவைஎனில்,
2. ஒரு தைைின்ைச்சு
ீ மற்றும் மிகச் சிறிய
கூடாைத்தின் உயைத்வதக் கணக்கிடவும்.
மதிப்பு ஆகியன முவறமய 36.8 மற்றும்
16. சமஉயைங்கவளயுவடய இரு மநர்ைட்டக்
13.4 எனில், மிகப்கபரிய மதிப்வபக்
கூம்புகளின் ஆைங்கள் 1:3 என்ற
காண்க?
ைிகிதத்தில்உள்ளன. கூம்புகளின் உயைம்
3. ககாடுக்கப்பட்டதைைின்ைச்வசக்
ீ காண்க.

Zeal study
சிறிய கூம்பின் ஆைத்தின் மூன்று மடங்கு tUkhdk; 400- 450- 500- 550- 600-
எனில், ைவளபைப்புகளின் ைிகிதம் காண்க. 450 500 550 600 650
Vz;zpf;if 8 12 30 21 6
17. ஒரு மகாளத்தின் ஆைம் 25% அதிகரிக்கும்
மபாது, அதிகமாகும் புறப்பைப்பின் சதைதம்
ீ tUkhdk; 16- 18- 20- 22- 24- 26-
காண்க. 18 20 22 24 26 28
Vz;zpf;if 0 4 6 8 2 2
18. cauk; 2kP kw;Wk; mbg;gug;G 250rkP
nfhz;l xUcUisapd; fdmsT fhz;f. 4. ஒரு தைைின்ைச்சு
ீ 13.67 மற்றும் மிகப்
19. xu; cs;sPlw;w cUisapd; cauk;> கபரிய மதிப்பு 70.08 எனில் மிகச் சிறிய
cl;Gw kw;Wk; ntspg;Gw Muq;fs; மதிப்வபக் காண்க.
KiwNa 9 nrkP> 21nrkP kw;Wk; 28nrkP
MFk;. cUisia cUthf;f 5. ககாடுக்கப்பட்டுள்ள தைைிற்கு
Njitg;gLk; ,Uk;gpd; fd msitf; திட்டைிலக்கம் காண்க. 7, 4, 8, 10, 11.
fhz;f. இதன் எல்லா மதிப்புகளுடனும் 3-
20. ஒரு மநைட்டக கூம்பின் கன வஅவு 11088
வயகூட்டும்மபாது கிவடக்கும் புதிய
க. கச.மீ ஆகும். கூம்பின் உயைம் 24 கச.மீ
தைைிற்கு திட்டைிலக்கம் காண்க
எனில, அீ்தன் ஆைம் காணக
6. முதல் 21 இயல்
21. ,U $k;Gfspd; fdmsTfspd; tpfpjk; 2:3
MFk;. ,uz;lhk; $k;gpd; cauk; Kjy; எண்களின்திட்டைிலக்கத்வதக் காண்க.
$k;gpd; cauj;ij Nghy; ,uz;L klq;F 7. ஒரு தைைின்திட்டைிலக்கம் 4.5 ஆகும்.
vdpy; mtw;wpd; Muq;fspd; tpfpjk; அதில் இருக்கும் தைவுப் புள்ளி
fhz;f.
ஒவ்கைான்றிலும் 5-ஐ கழிக்ககிவடக்கும்
22. rk Muq;fs; nfhz;l ,U $k;Gfspd; fd
msTfs; 3600f.nrkP kw;Wk; 5040 f.nrkP புதிய தைைின்திட்டைிலக்கம் காண்க.
vdpy; mtw;wpd; cauq;fspd; tpfpjk; 8. ஒரு தைைின்திட்டைிலக்கம் 3.6 ஆகும்.
fhz;f.
அதன்ஒவ்கைாரு புள்ளிவயயும் 3 ஆல்
23. ,U Nfhsq;fspd; Muq;fspd; tpfpjk; 4:7
vdpy; mtw;wpd; fd msTfspd; tpfpjk; ைகுக்கும்மபாது கிவடக்கும் புதிய
fhz;f. தைைின்திட்டைிலக்கம் மற்றும்
24. 16 கச.மீ ஆைமுள்ள ஓர்உமலாகப்பந்து, ைிலக்கைர்க்கச் சைாசரிவயக் காண்க
உருக்கப்பட்டு 2 கச.மீ ஆைமுள்ளசிறு

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

9. தைைின் சைாசரியானது 25.6 மற்றும் அதன்


மாறுபாட்டுக் ககழுைானது 18.75 எனில், taJ 0- 10 20 30 40 50 60
அதன்திட்டைிலக்கத்வதக் காண்க. 1 - - - - - -
0 20 30 40 50 60 70
10. n=5, x=6, Σ 𝑥2=765, எனில் மாறுபாட்டுக்
vz;zpf;i 3 5 16 18 12 7 4
ககழுவைக் காண்க. f
11. ஒரு தைைின்திட்டைிலக்கம் மற்றும் சைாசரி
ஆகியன முவறமய 6.5 மற்றும் 12.5 எனில் Tpl;lk; 21- 25- 29- 33- 37- 41-
மாறுபாட்டுக் ககழுவைக் காண்க. 24 28 32 36 40 44
vz;zpf;if 15 18 20 16 8 7
12. ஒரு தைைின்திட்டைிலக்கம் மற்றும்
மாறுபாட்டுக் ககழு ஆகியன முவறமய 1.2
taJ 8.5- 9.5- 10.5- 11.5- 12.5-13.5
மற்றும் 25.6 எனில் அதன்சைாசரிவயக் 9.5 10.5 11.5 12.5
காண்க. vz;zpf;i 3 5 16 18 12
13. ஒரு தைைின்சைாசரி மற்றும் மாறுபாட்டுக் f
ககழு முவறமய 15 மற்றும் 48 எனில்
4. தைவுப் புள்ளிகளின்சைாசரி மற்றும்
அதன்திட்டைிலக்கத்வதக் காண்க.
திட்டைிலக்கம் முவறமய 10, 5 என
14. ககாடுக்கப்பட்ட தைைின் திட்டைிலக்கம்
கண்டறியப்பட்டுள்ளது.
காண்க 2,3,5,7,8. ஒவ்கைாரு தைவுப்
அவதசரிபார்க்கும்கபாழுது,
புள்ளிவயயும் 4 -ஆல் கபருக்கினால்
ககாடுக்கப்பட்டுள்ளஒரு தைவுப் புள்ளி 8
கிவடக்கும் புதிய தைைின்மதிப்பிற்கு
என தைறுதலாக குறிக்கப்பட்டுள்ளது.
திட்டைிலக்கம் காண்க.
அதன்சரியான தைவுப்புள்ளி 23 என
இருந்தால் சரியான தைைின்சைாசரி மற்றும்
Gs;spapay; Ie;J kjpg;ngz;
திட்டைிலக்கம் காண்க.

Zeal study
tpdhf;fs; 5. ஒரு சுைர்கடிகாைம் 1 மணிக்கு 1 முவறயும்,
2 மணிக்கு 2 முவறயும், 3 மணிக்கு 3
1. கீ ழ்க்காணும் தைைிற்கு திட்டைிலக்கம் முவறயும் ஒலி எழுப்புகிறது எனில், ஒரு
காண்க. நாளில் அக்கடிகாைம் எவ்ைளவு முவறஒலி
i. 13, 8, 4, 9, 7, 12, 10. எழுப்பும்? மமலும் கடிகாைம் எழுப்பும் ஒலி
ii. 11.4, 12.5, 12.8, 16.3, 17.8, 19.2 எண்ணிக்வககளின் திட்டைிலக்கம் காண்க
iii. 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40 6. 100 மாணைர்கள் ககாண்டஒரு குழுைில்,
iv. 32, 35, 37, 30, 33, 36, 35, 37 அைர்கள் எடுத்த மதிப்கபண்களின்சைாசரி
v. ₹310, ₹290, ₹320, ₹280, ₹300, ₹290, ₹320, மற்றும் திட்டைிலக்கமானது முவறமய60
₹310, ₹280.
மற்றும் 15 ஆகும். பின்னர்45 மற்றும் 72
vi. 25, 29, 30, 33, 35, 37, 38, 40, 44, 48
என்ற இரு மதிப்கபண்களுக்குப் பதிலாக
2. முதல் n இயல் எண்களின்சைாசரி மற்றும்
முவறமய40 மற்றும் 27 என்று தைறாகப்
ைிலக்கைர்க்கச் சைாசரிகவளக் காண்க.
பதிவு கசய்யப்பட்டது கதரிய ைந்தது.
3. கீ ழ்க்காணும் தைைின்திட்டைிலக்கம்
அைற்வறச் சரி கசய்தால்
காண்க.
கிவடக்கப்கபறும் புதிய தைைின்சைாசரியும்
X 6 7 8 9 10 11 12
திட்டைிலக்கமும் காண்க.
f 3 6 9 13 8 5 4 7. ஏழு தைவுப் புள்ளிகளின்சைாசரி மற்றும்
ைிலக்கைர்க்கச் சைாசரி முவறமய8, 16
X 4 6 8 10 12 ஆகும். அதில் ஐந்து தைவுப் புள்ளிகள் 2, 4, 10,
f 7 3 5 9 5 12 மற்றும் 14 எனில் மீ தம் உள்ளஇரு தைவுப்
புள்ளிகவளக் கண்டறிக.
X 45 50 55 60 65 70 8. பின்ைரும் அட்டைவணயில் ஒரு
f 5 13 4 9 5 4
பள்ளியின்பத்தாம் ைகுப்பு மாணைர்களின்
உயைம் மற்றும் எவடகளின்சைாசரி மற்றும்
X 0- 10- 20- 30- 40- 50- 60-
10 20 30 40 50 60 70 ைிலக்க ைர்க்கசைாசரி ஆகிய மதிப்புகள்
f 8 12 17 14 9 7 4 ககாடுக்கப்பட்டுள்ளன.

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

cauk; vil
Ruhrup 155nrkP 46.50fp;fp
Tpyf;ftu;ff
; ruhrup 72.25 28.09fpfp epfo;jfT ,uz;L kjpg;ngz;
nrkP
tpdhf;fs;
9. ஒரு குடும்பத்தில் குறிப்பிட்டைாைத்தில்
உட்ககாள்ளப்பட்ட ககாய்யாமற்றும்
1. மூன்று நாணயங்கள் சுண்டப்படும் கபாழுது
ஆைஞ்சு பழங்களின்எண்ணிக்வககள் கீ மழ
கிவடக்கும் கூறுகைளிவய மை
ககாடுக்கப்பட்டுள்ளது.
ைவைபடத்வதப் பயன்படுத்தி எழுதுக.
nfha;ah 3 5 6 4 3 5 4
MuQR 7 3 5 9 5 6 2 2. ஒரு வபயிலுள்ள 1 முதல் 6 ைவை எண்கள்
குறிக்கப்பட்ட பந்துகளிலிருந்து, இைண்டு
பந்துகள் எடுப்பதற்கான கூறுகைளிவய மை
10. 26, 33, 37, 29, 31 ஆகியைற்றின் ைவைபடம் மூலமாகக் குறிப்பிடுக.
மாறுபாட்டுக் ககழுவைக் காண்க. 3. ஒரு சமைாய்ப்புச் மசாதவனயில் ஒரு
11. 8 மாணைர்கள் ஒரு நாளில் ைட்டுப்
ீ நிகழ்ச்சி A என்க. இங்கு
P(A) : P(Â)=17:15
பாடத்வதமுடிப்பதற்கு எடுத்துக் மற்றும் n(S)=640 எனில், (i) P(Â) (ii) n(A) -
ககாள்ளும் காலஅளவுகள் (நிமிடங்களில்) ஐக் காண்க.
பின்ைருமாறு ககாடுக்கப்பட்டுள்ளது. 38, 4. ஒரு நாணயம் மூன்று முவற
40, 47, 44, 46, 43, 49, 53. இத்தைைின் சுண்டப்படுகிறது. இைண்டு அடுத்தடுத்த
மாறுபாட்டுக் ககழுவைக் காண்க. பூக்கள் கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவு என்ன?
12. சத்யாமற்றும் ைித்யாஇருைரும் 5 5. ஒரு வபயில் 5 நீலநிறப்பந்துகளும், 4
பாடங்களில் கபற்ற கமாத்த மதிப்கபண்கள் பச்வசநிறப்பந்துகளும் உள்ளன.
முவறமய460 மற்றும் 480 ஆகும். மமலும் வபயிலிருந்து சமைாய்ப்பு முவறயில் ஒரு

Zeal study
அதன்
மற்றும்
திட்டைிலக்கங்கள்

கசயல்திறன்மிகுந்த
தன்வமககாண்டது?
2.4

13. xU tFg;gpy; 40 khztu;fs; fzpjk;


mwptpay;, r%ftpay; Mfpa %d;w
எனில்,

ghlq;fspy;ngw;w kjpg;ngz;fspd; ruhrup


kw;Wk; jpl;ltpyf;fk;
nfhLf;fg;gl;Ls;sJ.
fPNo
முவறமய4.6
யாருவடய
நிவலத்

6.
பந்து
பந்தானது
எடுக்கப்படுகிறது.
(i) நீலமாக
இல்லாமல் இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக்
காண்க.
இைண்டு பகவடகள் உருட்டப்படுகின்றன.
கிவடக்கப்
கூடுதல் (i)
கபறும் முக
எடுக்கப்படும்
(ii) நீலமாக

மதிப்புகளின்
4 -க்குச் சமமாக (ii) 10 -ஐ ைிடப்
ghlq;fs; ruhrup jpl;ltpyf;fk; கபரிதாக (iii) 13 -ஐ ைிடக் குவறைாக
fzpjk; 56 12 இருப்பதற்கான நிகழ்தகவு காண்க.
mwptpay; 65 14 7. ,uz;L ehzaq;fs; xd;whf
rKf 60 10 Rz;lg;gLfpd;wd. ,uz;L ehzaq;fspYk;
mwptpay; ntt;NtW Kfq;fs; fpilg;gjw;fhd
epfo;jfT vd;d?
,e;j %d;W ghlq;fspy; vj mjpf 8. ed;F fiyj;J mLf;fg;gl;l 52 rPl;Lfis
epiyj;jd;ik nfhz;lJ kw;Wk; vJ nfhz;l rPl;Lfl;bype;J rk tha;g;G
Fiwe;j epiyj;jd;ik nfhz;lJ? Kiwapy; xU rPl;L vLf;fg;gLfpwJ mJ
14. ,uz;L efuq;fs; kw;Wk; apd; Fspu; 1) rptg;G epw rPl;L 2) `hu;l; rPl;L 3)
fhyj;jpy; epyTk; ntg;gepiy msTfs; rptg;G uh[h 4) Kf rPl;L 5) vz; rPl;lhf
fPNo nfhLf;f;g;gl;Ls;sd. ,Ug;gjw;fhd epfo;jftpid fhz;f.
9. ஒரு பகவடஉருட்டப்படும் அமதமநைத்தில்
efuk; A 18 20 22 24 26
ஒரு நாணயமும் சுண்டப் படுகிறது.
ntg;gepiy
பகவடயில் ஒற்வறப்பவட எண் கிவடப்
efuk; 11 14 15 17 18
Bntg;gepiy பதற்கும், நhணயத்தில் தவலக்
கிவடப்பதற்குமான நிகழ் தகவைக் காண்க.
Ve;j efuhkhdJ ntg;gepiy 10. ஒரு கநட்டாண்டில் (leap year) 53
khWghLfspy; mjpf epiyf;fd;ik
nfhz;lJ சனிக்கிழவமகள் கிவடப்பதற்கான
நிகழ்தகவு என்ன?

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

11. ஒரு வபயில் 6 பச்வசநிறப்பந்துகளும்,


சிலகருப்பு மற்றும் சிைப்பு நிறப்பந்துகளும் epfo;jfT Ie;J kjpg;ngz;
உள்ளன. கருப்பு பந்துகளின்எண்ணிக்வக, tpdhf;fs;
சிைப்பு பந்துகவளப் மபால்
இருமடங்காகும். பச்வசபந்து
1. இைண்டு சீைான பகவடகள் முவறயாக
கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவு சிைப்பு பந்து
ஒமைமநைத்தில் உருட்டப்படுகின்றன. (i)
கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவைப் மபால்
இைண்டு பகவடகளிலும் ஒமைமுக மதிப்பு
மூன்று மடங்காகும். இவ்ைாகறனில், (i) கிவடக்க
கருப்பு பந்துகளின் எண்ணிக்வக (ii) (ii) முக மதிப்புகளின்கபருக்கற்பலன்பகா
கமாத்தப் பந்துகளின் எண்ணிக்வக
எண்ணாகக் கிவடக்க
ஆகியைற்வறக் காண்க.
(iii) முக மதிப்புகளின்கூடுதல் பகா
2 2 1
12. . P(A)= , P(B)= , p(AUB) = vdpy; P(A∩B) எண்ணாகக் கிவடக்க
3 5 3
If; fhz;f. (iv) முக மதிப்புகளின்கூடுதல் 1-ஆக
13. P(A)= 0.37, P(B)= 0.42, p(A∩B) =0.09 vdpy; இருக்க
P(AUB) If; fhz;f. ஆகிய நிகழ்ச்சிகளின்நிகழ்தகவுகவளக்
14. P(A)= 0.42 P(B)= 0.48, p(A∩B) =0.16 காண்க
vdpy; (i) P,(A இல்வல) (ii) P(B இல்வல)
2. %d;W rPuhd ehzaq;fs; Kiwahf xNu
(iii) P(A அல்லது B) ஆகியைற்வறக் Neuj;jpy; Rz;lg;gLfpwJ. 1) midj;Jk;
காண்க. jiyahf fpilf;f 2) Fiwe;j gl;rk; xU
15. ஒரு சமைாய்ப்புச் மசாதவனயில் A, B G+ fpilf;f 3) mjpfgl;rk; xU jiy
fpilf;f 4) mjpf gl;rk; ,uz;L g+f;fs;
ஆகியவை ஒன்வற கயான்று ைிலக்கும் fpilf;f Mfpatw;wpd; epfo;jfit fhz;f.
நிகழ்ச்சிகள். மமலும் P(A இல்வல) = 0.45, 3. ,uz;L gfilfspy; xd;wpy; 1>2>3>4>5>6

Zeal study
=0.65 எனில்,-ஐக் காண்க. vd;Wk; kw;nwhU gfilapy; 1>1>2>2>3>3
16. நன்கு கவலத்து அடுக்கப்பட்ட 52 சீட்டுகள் vd;Wk; Kf kjpg;Gfs; Fwpf;fg;gl;Ls;sd.
mit ,uz;Lk; cUl;lg;gLk; NghJ
ககாண்டசீட்டுக் கட்டிலிருந்து ஒரு சீட்டு fpilf;Fk; Kf kjpg;Gfspd; $Ljy; 2
எடுக்கும்மபாது ஓர்இைாசா அல்லது Kjy; 9 tiu xt;nthU kjpg;GGk;
ஓர்இைாணி கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவு
fpilg;gjw;fhd epfo;jftpid fhz;f.
4. XU igapy; 5 rptg;G epwg; ge;JfSk;> 6
என்ன? nts;is epwg;ge;JfSk;> 7 gr;ir epw
17. இைண்டு பகவடகள் உருட்டப்படுகின்றன. ge;JfSk; 8 fUg;G epw ge;JfSk;
இைண்டு முக மதிப்புகளும் சமமாக cs;sd. rktha;g;G Kiwapy;
igapypUe;J xu ge;J vLf;fg;gLfpwJ.
இருக்கஅல்லது முக மதிப்புகளின் கூடுதல்
Me;j ge;J 1) nts;is 2) fUg;G
4 ஆக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் my;yJ rptg;G 3) nts;isahf ,y;yhky;
காண்க? 4) nts;isahfTk; fUg;ghfTk; ,y;yhky;
,Ug;gjw;fhd epfo;jfTfis fhz;f
18. ஒரு வபயில் 12 நீலநிறப்பந்துகளும், x
5. xU ngl;bapy; 20 Fiwghby;yhj
சிைப்பு நிறப்பந்துகளும் உள்ளன. tpsf;FfSk; xU rpy FiwghLila
சமைாய்ப்பு முவறயில் ஒரு பந்து tpsf;FfSk; cs;sd. ngl;bapypUe; J
மதர்ந்கதடுக்கப்படுகிறது. (i) அது சிைப்பு rk tha;g;G Kiwapy; Nju;njLf;fg;gLk;
tpsf;fhdJ FiwghLilajhf
நிறப்பந்தாக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் 3
,Ug;gjw;fhd tha;g;G vdpy; FiwghL
காண்க (ii) 8 புதிய சிைப்பு நிறப்பந்துகள் 8
ila tpsf;Ffspd; vz;zpf;ifia
அப்வபயில் வைத்த பின்னர், ஒரு சிைப்பு fhz;f.
நிறப்பந்வதமதர்ந்கதடுப்பதற்கான நிகழ்தக 6. ed;F fiyj;J mLf;fg;gl;l 5 rPl;Lfs
ைானது(i)-யில் கபறப்பட்ட நிகழ்தகவைப் nfhz;l xU rPl;Lf;fl;by; ilkz;l;
மபால இருமடங்கு எனில், x-ன் rPl;LfspypUe;J ,uhrh kw;wk; ,uhzp
rPl;LfSk;> `hu;l; rPl;LfspypUe;J ,uhzp
மதிப்பிவனக் காண்க.
kw;Wk; ke;e;pup rPl;LfSk; ];NgL
rPl;fapypUe;J ke;jpup kw;Wk; ,uhrh
rPl;LfSk; ePf;fg;gLfpwJ. kPjKs;s
rPl;LfspypUe;J> xU rPl;L rktha;g;G
Kiwapy; vLf;fg;g:fpwJ.. me;j rPl;lhdJ
1) f;shut; Mf 2) rptg;G ,uhzpahf 3)

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

fUg;G ,uhzpahf ,Ug;gjw;fhd khztu; rktha;g;G Kiwapy;


epfo;jftpidf; fhz;f. Nju;e;njLf;fg;gLfpwhu;. mtu;
7. khztu;;fs; tpisahLk; xU tpisahl;by; 1) NCCApy; ,Ue;J Mdhy; NSS y;
mtu;fshy; cwpag;gLk; xU fy;yhdj ,y;yhky;
tl;lg;gupjpf;s; tpOe;jhy; mij 2) NSS Yk; ,Ue;J Mdhy; NCCapy;
ntw;wpahfTk;> tl;j;jpw;f ntspNa ,y;yhky;
tpOe;jhy; mif Njhy;tpahfTk; 3) Xd;Nw xd;wpy; klLk; Nru;e;J
fUjg;gLfpwJ. tpisahl;by; ntw;wpf; ,Ug;gjw;fhd epfo;jftpidf; fhz;f.
nfhs;tjw;fhd epfo;jfT fhz;f. 15. A kw;Wk; B Mfpa ,U tpz;zg;gjhuu;fs;
8. ,uz;L Efu;Nthu;fs; gpupah kw;Wk; apy; Nru;tjw;fhf fhj;jpUg;gtu;fs;.
mKjd; xU Fwpg;gpl;l mq;fhbf;F ,tu;fspy; A Nju;njLf;fg;gLtjw;fhd
Fwpg;gpl;l thuj;jpy; ( jpq;fs; Kjy; rdp epfojfT 0.5> A kw;Wk; B; ,UtUk;
tiu ) nry;fpwhu;fs;. mtufs; mq;fhbf;F Nju;e;njLf;fg;gLtjw;fhd epfo;jfT 0.3
rktha;g;G Kiwapy; xt;nthU ehSk; vdpy; B Nju;e;njLf;fg;gLtjw;fhd
nry;fpwhu;fs;. ,UtUk; mq;fhbf;F 1) mjpfgl;r epfo;jfT0.8 vd epUgpf;f.
xNu ehspy; 2) ntt;NtW ehl;fspy; 3) 16. நிகழ்ச்சி A -க்கான நிகழ்தகவு 0.5 மற்றும் B
mLj;jLj;j ehl;fspy; nry;tjw;fhd -க்கான நிகழ்தகவு 0.3. A மற்றும் B
epfo;jfT fisf; fhz;f.\ ஆகியவை ஒன்வற கயான்று ைிலக்கும்
9. xU tpisahl;bw;fhd EioTf; fl;lzk;
நிகழ்ச்சிகள் எனில், A -ம், B -ம் நிகழாமல்
150. Me;j tpisahl;by; xU ehzak; xU
Kiw Rz;lg;gLfpwJ.. jdh xU EioT இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் காண்க.
rPl;L thq;fpdhs;. mt;tpisahl;bt; xd;W 17. இைண்டு பகவடகள் ஒரு முவற உருட்டப்
my;yJ ,uz;L jiyfs; tpOe;jhy; படுகின்றன. முதல் பகவடயில் முக மதிப்பு
mts; nrYj;jpa EioTf;fl;lzk; jpUk;g இைட்வடப் பவட எண்அ ல்லது முக
fpilj;JtpLk;. %d;W jiyfs;
fpilj;jhy; EioTf; fl;lzk; ,uz;L மதிப்புகளின் கூடுதல் 8 ஆகக்
klq;fhFk;. ,y;iynad;why; mtSf;F கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் காண்க.

Zeal study
ve;j fl;lzKk; fpilf;fhJ. 1),uz;L 18. ed;கு கவலத்து அடுக்கிய 52 சீட்டுகவளக்
klq;fhf 2) EioTf; fl;lzk; jpUk;g ககாண்ட கட்டிலிருந்து, சமைாய்ப்பு
ngw 3) EioTf; fl;lzj;ij ,og;gjw;F
முவறயில் ஒரு சீட்டு எடுக்கப்படுகிறது.
Mfpa epfo;r;rpfSf;fhd epfo;jftpidf;
fhz;f. அது சிைப்பு இைாசாைாக அல்லது கருப்பு
10. நன்கு கவலத்து அடுக்கப்பட்ட52 சீட்டுகள் இைாணியாக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக்
ககாண்டசீட்டுக் கட்டிலிருந்து ஒரு சீட்டு காண்க.
எடுக்கும்மபாது ஓர்இைாசா அல்லது ஓர் 19. ஒரு கபட்டியில் 3, 5, 7, 9, … 35, 37 என்ற
இைாணி கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவு எண்கள் குறிக்கப்பட்ட சீ ட்டுகள் உள்ளன.
என்ன? சமைாய்ப்பு முவறயில் எடுக்கப்படும் ஒரு
11. இைண்டு பகவடகள் உருட்டப்படுகின்றன. சீட்டு ஆனது 7 –ன் மடங்காக அல்லது பகா
இைண்டு முக மதிப்புகளும் சமமாக எண்ணாக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக்
இருக்கஅல்லது முக மதிப்புகளின் கூடுதல் காண்க.
4 ஆக இருப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் 20. சீைான மூன்று நாணயங்கள் ஒரு
காண்க? முவறசுண்டப்படுகின்றன. அதிகபட்சம் 2
1 1 பூக்கள் அல்லது குவறந்தபட்சம் 2
12. A மற்றும் B ஆகியவை P(A)= P(B) = ,
4 2
1 தவலகள் கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவைக்
மற்றும் P(A மற்றும் B)= என இருக்குமாறு
8 காண்க.
அவமயும் இைண்டு நிகழ்ச்சிகள் எனில்,
21. ஒருைருக்கு மின்சாை ஒப்பந்தம்
பின்ைருைனைற்வறக் காண்க. P (A அல்லது 3
கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவு மற்றும்
B) (ii) P(A-ம் இல்வலமற்றும் B-ம் இல்வல) 5
குழாய்கள் கபாருத்துைதற்கான ஒப்பந்தம்
13. 52 rPl;Lfs; nfhz;l rPl;Lf; fl;bypUe;J
xU rPl;L vLf;fg;gLfpwJ.. me;j rPl;L கிவடக்காமல் இருப்பதற்கான நிகழ்தகவு
,uhrh my;yJ `hu;l; my;yJ rptg;G epw 5
,ஆகும். மமலும் குவறந்தபட்சம் ஏதாைது
rPl;lhf ,Uf;f epfo;jfT fhz;f. 8
14. 50 khztu;fs; cs;s xU tFg;gpy; 28 ஒரு ஒப்பந்தம் கிவடக்கப்கபறுைதற்கான
5
Ngu; NCCapYk;> Ngu; NSS Yk; kw;Wk; 18 நிகழ்தகவு எனில், , இைண்டு
7
Ngu; NCC kw;Wk; NSS Yk; Nru;fpwhu;fs;. xU

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

ஒப்பந்தங்களும் கிவடப்பதற்கான
நிகழ்தகவு என்ன?
22. 8000 மக்கள்கதாவகககாண்டஒரு
நகைத்தில், 1300 மபர் 50 ையதிற்கு
மமற்பட்டைர்கள் மற்றும் 3000
மபர்கபண்கள். மமலும் 50 ையதிற்கு
மமற்பட்டகபண்கள் 30% உள்ளனர்எனவும்
கதரிய ைருகிறது. மதர்ந்கதடுக்கப்படும்
ஒரு நபர், கபண்ணாக அல்லது 50 ையதிற்கு
மமற்பட்டைைாக இருப்பதற்கான
நிகழ்தகவைக் காண்க.
23. ஒரு நாணயம் மூன்று
முவறசுண்டப்படுகிறது. சரியாக இைண்டு
தவலகள் அல்லது குவறந்தபட்சம் ஒரு பூ
அல்லது அடுத்தடுத்து இைண்டு தவலகள்
கிவடப்பதற்கான நிகழ்தகவைக் காண்க.
24. A, B, C என்பன ஏமதனும் மூன்று
நிகழ்ச்சிகள். மமலும் B கிவடப்பதற்கான
நிகழ்தகவு A -ன்நிகழ்தகவைப் மபால
இருமடங்காகவும், C கிவடப்பதற்கான
நிகழ்தகவு A-ஐ ைிட %d;W klq;fhfTk;
1 1
cs;sJ. NkYk; P(A∩B) = P(B∩C) =
6 4

Zeal study
1 9 1
P(A∩C) = P(AUBUC) = P(A∩B∩C) =
8 10 15
kw;Wk; P( C ) fhz;f.
25. 35 khztu;fs; cs;s xU tFg;gpy;
xt;nthUtUf;fk; 1 Kjy; 35 tiu
vz;fs; nfhLf;fg;gl;Ls;sd.
khztu;fSf;Fk; khztpfSf;Fk; cs;s
tpfpjkhdJ 4:3 MFk;. Tupir vz;fs;
khztu;fspy; njhlq;fp khztpfspy;
KbtilfpwJ. xUtu; tFg;gpypUe;J
Nju;e;njLf;fg;gLfpwhu;. mtu; gfh vz;
tupir nfhz;l khztuhfNth my;yJ
gF vz; tupir nfhz;l khztpahfNth
my;yJ ,ul;il vz; tupir
nfhz;ltuhfNth ,Ug;gjw;fhd epfo;jfT
fhz;f

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/
https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

Zeal study

S. VIJAYALAKSHMI, GRADUATE TEACHER, RAMANATHAN CHETTIAR MUNICIPAL HIGH SCHOOL KARAIKUDI,

https://zealstudy.blogspot.com/ https://zealstudy.blogspot.com/

You might also like