‫کد کنترل‬

‫دفترچه‬

‫شماره‬

‫‪3‬‬

‫جمهوری اسالمی ایران‬

‫وزارت علوم‪ ،‬تحقیقات و فناوری‬
‫سازمان سنجش آموزش کشور‬

‫اگر دانشگاه اصالح شود مملكت اصالح میشود‪.‬‬

‫امام خمينی (ره)‬
‫دفترچه شماره ‪ 3‬از ‪3‬‬
‫صبح پنج شنبه‬
‫‪1402/04/15‬‬

‫آزمون اختصاصی(سراسری)ورودی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی نوبت دوم ‪ -‬تیرماه سال ‪1402‬‬

‫گروه آزمايشی علوم تجربی‬

‫مالحظات‬ ‫زمان پاسخگویی‬ ‫تا شماره‬ ‫از شماره‬ ‫تعداد سؤال‬ ‫مواد امتحانی‬ ‫ردیف‬
‫‪ 45‬سوال‬ ‫‪140‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪30‬‬ ‫ریاضی‬ ‫‪1‬‬
‫‪ 60‬دقیقه‬
‫‪ 60‬دقیقه‬ ‫‪155‬‬ ‫‪141‬‬ ‫‪15‬‬ ‫زمین شناسی‬ ‫‪2‬‬

‫استفاده از ماشین حساب ممنوع می باشد‬ ‫اين آزمون نمره منفی دارد‬

‫حق چاپ ‪،‬تکثیر وانتشار سئواالت به هر روش(الکترونیکی و‪ ).....‬پس از برگزاری آزمون‪ ،‬برای تمامی اشخاص حقیقی و حقوقی تنها با مجوز اين سازمان مجاز می باشد و با متخلفین برابر مقررات رفتار می شود‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪2‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫* داوﻃﻠﺐ ﮔﺮاﻣﻲ‪ ،‬ﻋﺪم درج ﻣﺸﺨﺼﺎت و اﻣﻀﺎ در ﻣﻨﺪرﺟﺎت ﺟﺪول زﻳﺮ‪ ،‬ﺑﻪﻣﻨﺰﻟﺔ ﻋﺪم ﺣﻀﻮر ﺷﻤﺎ در ﺟﻠﺴﺔ آزﻣﻮن اﺳﺖ‪.‬‬

‫اﻳﻨﺠﺎﻧﺐ ‪ ..............................‬ﺑﺎ ﺷﻤﺎرة داوﻃﻠﺒﻲ ‪ ..............................‬ﺑﺎ آﮔﺎﻫﻲ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬ﻳﻜﺴﺎن ﺑﻮدن ﺷﻤﺎرة ﺻﻨﺪﻟﻲ ﺧﻮد را‬
‫ﺑﺎ ﺷﻤﺎرة داوﻃﻠﺒﻲ ﻣﻨﺪرج در ﺑﺎﻻي ﻛﺎرت ورود ﺑﻪ ﺟﻠﺴﻪ‪ ،‬ﺑﺎﻻي ﭘﺎﺳﺦﻧﺎﻣﻪ و دﻓﺘﺮﭼﺔ ﺳﺆاﻻت‪ ،‬ﻧﻮع و ﻛﺪ ﻛﻨﺘﺮل درجﺷﺪه‬
‫ﺑﺮ روي دﻓﺘﺮﭼﺔ ﺳﺆاﻻت ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﻲﻧﻤﺎﻳﻢ‪.‬‬

‫اﻣﻀﺎ‪:‬‬

‫)‪f (x‬‬
‫‪ g(x)  ‬ﺷﺎﻣﻞ ﭼﻨﺪ ﻋﺪد ﺻﺤﻴﺢ اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -111‬ﻧﻤﻮدار زﻳﺮ‪ ،‬ﺗﺎﺑﻊ ‪ f‬را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ‪ .‬داﻣﻨﻪ ﺗﺎﺑﻊ‬
‫)‪f (2  x‬‬
‫‪3 (1‬‬
‫‪f‬‬
‫‪6 (2‬‬
‫‪4 (3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5 (4‬‬

‫‪5‬‬
‫‪ -112‬اﮔﺮ ‪ f (x)  2[x]  x‬و )])‪ g(x)  f ([x  f (x‬ﺑﺎﺷﺪ‪ gof (  ) ،‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪3‬‬
‫‪6 (4‬‬ ‫‪6 (3‬‬ ‫‪4 (2‬‬ ‫‪4 (1‬‬
‫‪ -113‬ﻧﺴﺒﺖ ﻃﻮل ﺑﻪ ﻋﺮض ﻳﻚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‪ 5 ،‬ﺑﻪ ‪ 4‬اﺳﺖ‪ .‬ﺑﺎ اﻓﺰاﻳﺶ ﻃﻮل ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ‪ ،‬ﻳﻚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻃﻼﻳﻲ ﺧﻮاﻫﻴﻢ داﺷﺖ‪.‬‬
‫ﻧﺴﺒﺖ ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻃﻼﻳﻲ ﺑﻪ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ اوﻟﻴﻪ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪ / 4(1  5 ) (4‬‬ ‫‪ / 6   / 2 5 (3‬‬ ‫‪ / 2(1  5 ) (2‬‬ ‫‪ / 3  5 (1‬‬
‫‪ ab ‬‬
‫‪ -114‬رﻳﺸﻪﻫﺎي ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ 2x  ax  b  ‬ﻧﻴﻢواﺣﺪ از رﻳﺸﻪﻫﺎي ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ 2ax  ax  6  ‬ﺑﻴﺸﺘﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﻣﻘﺪار ‪ 4 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ ‬‬
‫ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪1 (4‬‬ ‫‪2 (3‬‬ ‫‪3 (2‬‬ ‫‪4 (1‬‬
‫‪ -115‬اﮔﺮ ‪ f (x)  (x  log x)5‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺟﻮاب ﻧﺎﻣﻌﺎدﻟﻪ ) ‪ (fof )(x)  f (x5‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪(1, ) (4‬‬ ‫‪(5, ) (3‬‬ ‫‪(,1) (2‬‬ ‫‪(, 5) (1‬‬
‫‪ -116‬ﺻﻔﺮﻫﺎي ﺗﺎﺑﻊ ‪ y  2x2  (m  2)x  m‬و ﻧﻘﻄﻪ ﺗﻘﺎﻃﻊ آن ﺑﺎ ﻣﺤﻮر ﻋﺮضﻫﺎ‪ ،‬رﺋﻮس ﻳﻚ ﻣﺜﻠﺚ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﺴﺎﺣﺖ‬
‫‪3‬‬
‫ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻃﻮل رأس ﺳﻬﻤﻲ ‪ y  x2  mx  1‬ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫اﻳﻦ ﻣﺜﻠﺚ ﺑﺮاﺑﺮ‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪‬‬ ‫‪(4‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪3‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ 2  3x‬‬ ‫‪2x  3  ‬‬
‫‪ f (x)  ‬روي داﻣﻨﻪ ﺗﻌﺮﻳﻒ ﺧﻮد‪ ،‬وارونﭘﺬﻳﺮ اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ‪ f 1‬وارون ﺗﺎﺑﻊ ‪ f‬ﺑﻪازاي‬ ‫‪ -117‬ﺗﺎﺑﻊ‬
‫‪ 2  2mx  x‬‬ ‫‪2x  3  ‬‬
‫‪2‬‬

‫ﻣﻘﺪار ﺻﺤﻴﺢ ‪ m‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺪار )‪ f 1 ( 19‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬

‫‪ (4‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪1 (3‬‬ ‫‪2 (2‬‬ ‫‪3 (1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪ x2 (log 3 )  2x(log 6)  log‬ﭼﻘﺪر‬ ‫‪ -118‬اﮔﺮ ‪ log 2   / 3‬و ‪ log 3   / 4‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬اﺧﺘﻼف رﻳﺸﻪﻫﺎي ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ ‬‬
‫‪6‬‬
‫اﺳﺖ؟‬
‫‪1 (4‬‬ ‫‪1/ 4 (3‬‬ ‫‪ / 5 (2‬‬ ‫‪ / 7 (1‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -119‬اﮔﺮ ‪ tan x  cot x  3‬و ‪ 3   4 x  4 ‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ‬
‫‪cos x  sin3 x‬‬
‫‪3‬‬

‫‪ / 5 6 (4‬‬ ‫‪  / 75 3 (3‬‬ ‫‪ / 75 3 (2‬‬ ‫‪  / 5 6 (1‬‬

‫‪ -120‬ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬در داﻳﺮهاي ﺑﻪ ﻣﺴﺎﺣﺖ ‪ˆ  12   ، ‬‬
‫‪ AOB‬و ‪ OH‬ﻋﻤﻮدﻣﻨﺼﻒ ‪ AD‬اﺳﺖ‪ .‬اﺧﺘﻼف ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺜﻠﺚ‬
‫‪ AOH‬و ﻣﺤﻴﻂ ﻗﺴﻤﺖ ﺳﺎﻳﻪ زدهﺷﺪه ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪O‬‬
‫‪6‬‬
‫‪‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪2  (2‬‬
‫‪6‬‬
‫‪H‬‬
‫‪B‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪  3 (3‬‬
‫‪D‬‬
‫‪  2 (4‬‬
‫‪ -121‬ﺧﻄﻮط ‪ 3y  x  9‬و ‪ ، ax  y  3‬ﻳﻜﺪﻳﮕﺮ را در ﻧﻘﻄﻪ ‪ A‬و ﺧﻂ ‪ y  x  ‬را ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ در ﻧﻘﺎط ‪ B‬و ‪ C‬ﻗﻄﻊ‬
‫ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﻣﺮﻛﺰ داﻳﺮهاي ﻛﻪ از اﻳﻦ ﺳﻪ ﻧﻘﻄﻪ ﻣﻲﮔﺬرد‪ ،‬ﺑﺮ ﻧﻴﻤﺴﺎز ﻧﺎﺣﻴﻪ اول و ﺳﻮم واﻗﻊ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬در ﻣﺜﻠﺚ ‪،ABC‬‬
‫ﻣﻘﺪار )‪ tan(B  C‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪‬‬
‫‪ -122‬ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﻧﻤﻮدار ﺗﺎﺑﻊ ‪ y  a cos2 (bx  )  c‬در ﻳﻚ ﺑﺎزه ﺗﻨﺎوب را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ‪ .‬ﻣﻘﺪار ‪ ab‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪4‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪15‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪7/5‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪7/ 5‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪4‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫در ﺑﺎزه ] ‪ [, ‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ ‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺪار ) ‪tan(2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ -123‬اﮔﺮ اﺧﺘﻼف ﺟﻮابﻫﺎي ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ ‬‬
‫‪  4x‬‬ ‫‪  8x‬‬
‫(‪sin‬‬ ‫(‪) cos‬‬ ‫)‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ 3 (4‬‬ ‫‪3 (3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪b 2  3 x  2b‬‬
‫‪ lim‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -124‬ﻣﻘﺪار ﻏﻴﺮﺻﻔﺮ ﺣﺪ‬
‫‪x8‬‬ ‫‪ax  b‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪24‬‬ ‫‪48‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪12‬‬
‫| )‪| f (x‬‬
‫‪ lim‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -125‬ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﻧﻤﻮدار ﺗﺎﺑﻊ ‪ f‬و ‪ g‬را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ‪ .‬ﺣﺎﺻﻞ‬
‫)‪x  g(x‬‬
‫‪f‬‬
‫‪g‬‬ ‫‪3 (1‬‬
‫‪3m‬‬ ‫‪3 (2‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪4 (3‬‬
‫‪m‬‬
‫‪4 (4‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪ 3x  (m  1)x  (m  4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪xa‬‬
‫‪ x3  ((m  7)x  a)2‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ f (x)  ‬در ‪ ‬ﭘﻴﻮﺳﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺪار ‪ b‬ﻛﺪام ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ -126‬اﮔﺮ ﺗﺎﺑﻊ‬
‫‪ 2 sin b‬‬
‫‪‬‬ ‫‪xa‬‬
‫‪3 x  2‬‬
‫‪‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪ g(x) ‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺪار )) ‪ g(  3 2 )f (g(  3 2‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ f (x) ‬و‬ ‫‪ -127‬اﮔﺮ‬
‫| ‪x3  | x 3‬‬ ‫| ‪3 x | x‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1 (4‬‬ ‫‪1 (3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪5‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -128‬در ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ‪ ABCD‬ﻣﺎﻛﺰﻳﻤﻢ اﺳﺖ‪ .‬ﻣﺴﺎﺣﺖ ﻣﺜﻠﺚ ﻫﺎﺷﻮرﺧﻮرده ﭼﻘﺪر اﺳﺖ؟‬
‫‪15‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪8‬‬
‫‪5‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪16‬‬
‫‪D‬‬
‫‪25‬‬
‫‪B‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪12‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪25‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪24‬‬
‫‪ -129‬در ﻳﻚ دﺳﺘﻪ ‪7‬ﺗﺎﻳﻲ از اﻋﺪاد زوج ﻣﺘﻮاﻟﻲ )دﺳﺘﻪ اول(‪ ،‬اﻧﺤﺮافﻣﻌﻴﺎر ﻧﺼﻒ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ اﺳﺖ‪ .‬ﻫﺮ ﺑﺎر‪ ،‬ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ ﻋﺪد‬
‫دﺳﺘﻪ را ﺣﺬف ﻧﻤﻮده و ﻋﺪد زوج دﻳﮕﺮ را اﺿﺎﻓﻪ ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ ﺑﻪﻃﻮريﻛﻪ اﻋﺪاد دﺳﺘﻪ ﺟﺪﻳﺪ ﻧﻴﺰ ﻣﺘﻮاﻟﻲ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﺳﺎﺧﺘﻦ‬
‫دﺳﺘﻪﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ را ﺗﺎ ﺟﺎﻳﻲ اداﻣﻪ ﻣﻲدﻫﻴﻢ ﻛﻪ ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ آن دﺳﺘﻪ )دﺳﺘﻪ آﺧﺮ(‪ ،‬ﻣﺠﺬور اﻧﺤﺮافﻣﻌﻴﺎر ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬اﺧﺘﻼف‬
‫ﺑﺰرگﺗﺮﻳﻦ ﻋﻀﻮ دﺳﺘﻪ اول و آﺧﺮ‪ ،‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪6 (3‬‬ ‫‪8 (2‬‬ ‫‪1  (1‬‬
‫‪ -130‬ﭼﻨﺪ ﻋﺪد ﻳﺎزدهرﻗﻤﻲ ﺑﺎ ارﻗﺎم ‪ 1‬و ‪ 2‬ﻣﻲﺗﻮان ﻧﻮﺷﺖ ﺑﻪﻃﻮريﻛﻪ ﻣﻀﺮب ‪ 6‬ﺑﺎﺷﻨﺪ؟‬
‫‪431 (4‬‬ ‫‪341 (3‬‬ ‫‪221 (2‬‬ ‫‪131 (1‬‬
‫‪k‬‬
‫‪ -131‬ﻳﻚ ﺳﻜﻪ را آﻧﻘﺪر ﭘﺮﺗﺎب ﻣﻲﻛﻨﻴﻢ ﺗﺎ ﺑﺮاي ﺑﺎر ‪k‬اُم »رو« ﻇﺎﻫﺮ ﺷﻮد‪ .‬اﺣﺘﻤﺎل آﻧﻜﻪ دﻗﻴﻘﺎً ‪ n‬ﺑﺎر ﭘﺮﺗﺎب ﻻزم ﺷﻮد‪،‬‬
‫‪k 5‬‬
‫ﺑﺮاﺑﺮ اﺣﺘﻤﺎل آن اﺳﺖ ﻛﻪ در ‪ n‬ﭘﺮﺗﺎب ‪ k‬ﺑﺎر ﺳﻜﻪ »رو« ﺑﻴﺎﻳﺪ‪ .‬ﻛﺪام ﻣﻘﺪار ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ‪ n  k‬ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫‪5 (4‬‬ ‫‪8 (3‬‬ ‫‪9 (2‬‬ ‫‪12 (1‬‬
‫‪ -132‬اﺣﺘﻤﺎل اﻳﻨﻜﻪ اﻣﻴﺮ ﺑﺮاي ﻗﺒﻮﻟﻲ در رﺷﺘﻪ ﭘﺰﺷﻜﻲ‪ ،‬ﻳﻜﻲ از ﺳﻪ داﻧﺸﮕﺎه ‪ B ،A‬و ‪ C‬را اﻧﺘﺨﺎب ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ‪،  / 4 ،‬‬
‫‪  / 35‬و ‪  / 25‬اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ او ﻳﻜﻲ از داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎي ‪ B ،A‬و ‪ C‬را اﻧﺘﺨﺎب ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ‪ ،‬ﺑﺎ اﺣﺘﻤﺎل ‪  / 3 ،  / 25‬و ‪ / 35‬‬
‫در آن داﻧﺸﮕﺎه ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﻣﻲﺷﻮد‪ .‬ﭼﻨﺪ درﺻﺪ اﺣﺘﻤﺎل دارد ﻛﻪ اﻣﻴﺮ در رﺷﺘﻪ ﭘﺰﺷﻜﻲ ﻗﺒﻮل ﺷﻮد؟‬
‫‪29/25 (4‬‬ ‫‪2  / 25 (3‬‬ ‫‪29/ 55 (2‬‬ ‫‪2  / 55 (1‬‬
‫‪ -133‬ﻧﻘﺎط )‪ C(x, y) ، B(3, 1) ، A( 1, 4‬و )‪ D( 1  x , y  3‬رﺋﻮس ﻳﻚ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ رأسﻫﺎي ‪ D‬و ‪ C‬ﻣﺠﺎور‬
‫ﺑﺎﺷﻨﺪ‪ ،‬ﻣﺤﻴﻂ ﻣﺴﺘﻄﻴﻞ ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪16 (4‬‬ ‫‪15 (3‬‬ ‫‪14 (2‬‬ ‫‪13 (1‬‬
‫‪ -134‬در ﻣﺮﺑﻊ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬اﻧﺪازه ‪ ED‬دو ﺑﺮاﺑﺮ ‪ AE‬اﺳﺖ‪ .‬ﻃﻮل ‪ EF‬ﭼﻨﺪ ﺑﺮاﺑﺮ ‪ AF‬اﺳﺖ؟‬
‫‪B‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪5‬‬
‫‪(1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪(2‬‬
‫‪F‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪1‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪2‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪6‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫رﻳﺎﺿﻲ ـ ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -135‬در ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ AB || CD ،‬و ‪ EC || DF‬اﺳﺖ‪ .‬اﻧﺪازه ‪ DF‬ﭼﻘﺪر اﺳﺖ؟‬
‫‪A‬‬
‫‪11‬‬
‫‪E‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪11‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪J‬‬
‫‪33‬‬
‫‪(3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪33‬‬
‫‪B‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪C‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪F‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪2‬‬
‫‪ -136‬ﻃﻮل ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮﻳﻦ وﺗﺮي ﻛﻪ از )‪ (  1 , 2 / 5‬در داﻳﺮه ‪ 2x2  2y2  6x  1  y  1  ‬رﺳﻢ ﻣﻲﺷﻮد‪ ،‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬
‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪(4‬‬ ‫‪(3‬‬ ‫‪7 (2‬‬ ‫‪5 (1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ -137‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي ‪ A‬و ‪ B‬ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ داراي ‪ m‬و ‪ k‬ﻋﻀﻮ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ‪ m  k  14‬و اﺧﺘﻼف ﺗﻌﺪاد اﻋﻀﺎي ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻫﺎي‬
‫‪ A  B‬و ‪ A  B‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 2 ‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪ B  A‬ﭼﻨﺪ ﻋﻀﻮ دارد؟‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪4 (3‬‬ ‫‪6 (2‬‬ ‫‪8 (1‬‬
‫‪ -138‬در ﻳﻚ دﻧﺒﺎﻟﻪ ﺣﺴﺎﺑﻲ ﺑﺎ ﺟﻤﻠﻪ اول ‪ a‬و ﻗﺪرﻧﺴﺒﺖ ‪ ،d‬ﺗﺴﺎوي ‪ 6a22  5a3a  3a2a‬ﺑﺮﻗﺮار اﺳﺖ‪ .‬ﻧﺴﺒﺖ ﺟﻤﻠﻪ ﭼﻬﺎرم‬
‫دﻧﺒﺎﻟﻪ ﺑﻪ ‪ ،d‬ﻛﺪام ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫‪4 (4‬‬ ‫‪3 / 5 (3‬‬ ‫‪1/ 5 (2‬‬ ‫‪1 (1‬‬
‫‪ A  {log x  3 log‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﻮﭼﻚﺗﺮﻳﻦ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪ A‬ﻛﺪام اﺳﺖ؟‬ ‫‪ -139‬اﮔﺮ }‪3 : x  1‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪x2‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3 (4‬‬ ‫‪6 (3‬‬ ‫‪(2‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪72 ‬‬
‫‪ f  (x, y) | x, y   , x ‬ﺣﺬف ﺷﻮد ﺗﺎ ‪ ،f‬ﻳﻚ ﺗﺎﺑﻊ ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ -140‬ﺣﺪاﻗﻞ ﭼﻨﺪ ﻋﻀﻮ از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪‬‬
‫‪‬‬ ‫‪y 2  1 ‬‬
‫‪5 (4‬‬ ‫‪4 (3‬‬ ‫‪3 (2‬‬ ‫‪2 (1‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪7‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -141‬ﺷﺎﺧﺔ زﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ اﻗﺘﺼﺎدي‪ ،‬ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺑﻪ ﻛﺪام ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻲﭘﺮدازد؟‬
‫‪ (1‬ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻋﻨﺎﺻﺮ و ﻣﻨﺎﺑﻊ روي زﻣﻴﻦ و ﺳﺎﻳﺮ ﺳﻴﺎرات‬
‫‪ (2‬ﻣﺸﺨﺺ ﻛﺮدن ﻣﻨﺸﺄ و ردهﺑﻨﺪي ﻋﻨﺎﺻﺮ اﺻﻠﻲ اﺳﺎﺳﻲ‬
‫‪ (3‬ﺷﻨﺎﺳﺎﻳﻲ ﻣﻜﺎنﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﻇﺮﻓﻴﺖ ﺑﺎﻻي ﻣﻨﺎﺑﻊ اﻧﺮژي‬
‫‪ (4‬ﻣﻜﺎنﻫﺎﻳﻲ ﺑﺎ ﺑﻲﻫﻨﺠﺎري ﻣﺜﺒﺖ ذﺧﺎﻳﺮ ﻣﻌﺪﻧﻲ‬
‫‪ -142‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻛﺪام روش‪ ،‬ﺑﺮاي ﭘﺎﻳﺪاري داﻣﻨﻪﻫﺎي ﭘﺮﺷﻴﺐ‪ ،‬ﮔﺎﻫﻲ ﺳﺒﺐ ﺗﺄﺛﻴﺮ ﻣﻨﻔﻲ ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫‪ (4‬ﻣﻴﺦﻛﻮﺑﻲ‬ ‫‪ (3‬دﻳﻮار ﺣﺎﺋﻞ‬ ‫‪ (2‬ﮔﺎﺑﻴﻮن‬ ‫‪ (1‬ﭘﻮﺷﺶ ﮔﻴﺎﻫﻲ‬
‫‪ -143‬ﻻي و ﻣﺎﺳﻪ ﺑﻪﺗﺮﺗﻴﺐ از ﻧﻈﺮ ﻣﻬﻨﺪﺳﻲ و ﺧﺎكﺷﻨﺎﺳﻲ )ﻛﺸﺎورزي(‪ ،‬در ﻃﺒﻘﻪﺑﻨﺪي ﺧﺎكﻫﺎ‪ ،‬در ﻛﺪام ﮔﺮوه ﻗﺮار ﻣﻲﮔﻴﺮﻧﺪ؟‬
‫‪ (2‬رﻳﺰداﻧﻪ‪ ،‬رﻳﺰداﻧﻪ ـ رﻳﺰداﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂداﻧﻪ‬ ‫‪ (1‬ﻣﺘﻮﺳﻂداﻧﻪ‪ ،‬درﺷﺖداﻧﻪ ـ رﻳﺰداﻧﻪ‪ ،‬درﺷﺖداﻧﻪ‬
‫‪ (4‬رﻳﺰداﻧﻪ‪ ،‬رﻳﺰداﻧﻪ ـ ﻣﺘﻮﺳﻂداﻧﻪ‪ ،‬درﺷﺖداﻧﻪ‬ ‫‪ (3‬رﻳﺰداﻧﻪ‪ ،‬درﺷﺖداﻧﻪ ـ ﻣﺘﻮﺳﻂداﻧﻪ‪ ،‬ﻣﺘﻮﺳﻂداﻧﻪ‬
‫‪ -144‬ﻋﻨﺼﺮ ﻓﻠﻮﺋﻮر‪ ،‬ﻣﻌﻤﻮﻻً از ﻛﺪام ﻣﻨﺎﺑﻊ وارد ﻣﺤﻴﻂ ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫‪ (1‬ﻛﺎﻧﻲﻫﺎي رﺳﻲ ـ ﻣﻴﻜﺎي ﺳﻴﺎه ـ ﺟﺪاﺳﺎزي ﻃﻼ از ﻛﺎﻧﺴﻨﮓ‬
‫‪ (2‬ﻛﺎﻧﻲﻫﺎي رﺳﻲ ـ ﻣﻴﻜﺎي ﺳﻔﻴﺪ ـ ﻛﺎﻧﺴﻨﮓﻫﺎي ﺳﻮﻟﻔﻴﺪي‬
‫‪ (3‬ﭼﺸﻤﻪﻫﺎي آﺑﮕﺮم ـ ﺳﻨﮓﻫﺎي آﺗﺸﻔﺸﺎﻧﻲ ـ ﭘﻴﺮﻳﺖ‬
‫‪ (4‬زﻏﺎلﺳﻨﮓ ـ ﻛﺎﻧﻲﻫﺎي رﺳﻲ ـ ﻣﻴﻜﺎي ﺳﻴﺎه‬
‫‪ -145‬ﺑﻪ ﻫﻨﮕﺎم ﺣﻔﺮ ﺗﺮاﻧﺸﻪاي ﺑﺮاي ﻋﺒﻮر از ﻟﻮﻟﻪﻫﺎي اﻧﺘﻘﺎل ﮔﺎز از ﭘﺎﻻﻳﺸﮕﺎه ﺑﻪ ﻣﺤﻞ ﻣﺼﺮف‪ ،‬ﻛﺪام ﻣﻮرد ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺳﺒﺐ‬
‫ﻣﺸﻜﻞ ﺑﺰرگﺗﺮي ﺑﺮاي اداﻣﻪ ﻛﺎر ﺷﻮد؟‬
‫‪ (2‬ﻗﻄﻊ ﻛﺮدن آﺑﺨﻮان‬ ‫‪ (1‬ﺷﻴﺐ زﻳﺎد زﻣﻴﻦ‬
‫‪ (4‬ﻋﺒﻮر از ﺑﻴﻦ ﺳﻨﮓﻫﺎي ﺳﺨﺖ‬ ‫‪ (3‬ﻗﻄﻊ ﻛﺮدن رﻳﻞ راهآﻫﻦ‬
‫‪ -146‬ﻛﺎﻧﺴﻨﮓﻫﺎي ﻛﺪام ﻓﻠﺰات ﻣﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﻪ ﻃﺮﻳﻖ ﮔﺮﻣﺎﺑﻲ و رﺳﻮﺑﻲ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﻮﻧﺪ؟‬
‫‪ (2‬ﻗﻠﻊ ـ ﻛﺮوم ـ اوراﻧﻴﻢ‬ ‫‪ (1‬ﻗﻠﻊ ـ ﺳﺮب ـ روي‬
‫‪ (4‬ﻣﺲ ـ ﻛﺮوم ـ ﻧﻴﻜﻞ‬ ‫‪ (3‬ﻣﺲ ـ ﺳﺮب ـ روي‬
‫‪ -147‬ﻛﺪام ﻣﻮرد )ﻣﻮارد( درﺑﺎرة ‪ CuFeS2‬درﺳﺖﺗﺮ اﺳﺖ؟‬
‫اﻟﻒ‪ :‬ﺑﻪ آن ﻛﺎﻟﻜﻮﺳﻴﺖ ﻫﻢ ﻣﻲﮔﻮﻳﻨﺪ‪.‬‬
‫ب‪ :‬ﻣﻬﻢﺗﺮﻳﻦ ﻛﺎﻧﻲ آﻫﻦدار اﺳﺖ‪.‬‬
‫ج‪ :‬ﻳﻜﻲ از ﻛﺎﻧﺴﻨﮓﻫﺎي ﻓﻠﺰ ﻣﺲ اﺳﺖ‪.‬‬
‫د‪ :‬ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﭘﻴﺮﻳﺖ و ﻛﻮارﺗﺰ ﻛﺎﻧﺴﻨﮓ ﻣﺲ را ﺗﺸﻜﻴﻞ ﻣﻲدﻫﻨﺪ‪.‬‬
‫‪» (4‬اﻟﻒ«‪» ،‬ب« و »د«‬ ‫‪» (3‬ب« و »ج«‬ ‫‪» (2‬ج«‬ ‫‪» (1‬د«‬
‫‪ -148‬در ﻣﻨﺎﻃﻘﻲ از ﺷﺮق آﺳﻴﺎ‪ ،‬ﻛﺸﺎورزان ﺑﺮاي ﺧﺸﻚ ﻛﺮدن داﻧﻪﻫﺎي ذرت از زﻏﺎلﺳﻨﮓ اﺳﺘﻔﺎده ﻣﻲﻛﻨﻨﺪ‪ .‬اﻳﻦ ﻋﻤﻞ‬
‫ﻣﻤﻜﻦ اﺳﺖ ﺳﺒﺐ ﺑﺮوز ﻛﺪام ﺑﻴﻤﺎري در ﺑﻴﻦ ﻛﺸﺎورزان ﺷﻮد؟‬
‫‪ (4‬اﻳﺘﺎي اﻳﺘﺎي‬ ‫‪ (3‬ﻣﻴﻨﺎﻣﺎﺗﺎ‬ ‫‪ (2‬دﻳﺎﺑﺖ‬ ‫‪ (1‬ﻓﻠﻮرﺳﻴﺲ‬
‫‪ -149‬در ﻗﺴﻤﺖﻫﺎﻳﻲ از ﻛﻮﻳﺮﻫﺎي ﻛﺸﻮر ﻣﺎ‪ ،‬روي ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ را رﺳﻮﺑﺎت ﺳﻔﻴﺪرﻧﮕﻲ ﭘﻮﺷﺎﻧﻴﺪه اﺳﺖ )ﺷﻮرهزار(‪ .‬ﻛﺪام‬
‫ﻣﻮرد را در ﺗﺸﻜﻴﻞ اﻳﻦ ﺷﻮرهزارﻫﺎ ﻣﺆﺛﺮﺗﺮ ﻣﻲداﻧﻴﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﻏﻴﺮﻗﺎﺑﻞ ﻧﻔﻮذ ﺑﻮدن ﻣﺎﺳﻪﻫﺎي ﻛﻮﻳﺮي‬
‫‪ (2‬رﺳﻴﺪن ﺣﺎﺷﻴﻪ ﻣﻮﻳﻴﻨﻪ ﺑﻪ ﺳﻄﺢ زﻣﻴﻦ‬
‫‪ (3‬ﺗﺒﺨﻴﺮ ﺳﺮﻳﻊ آب ﺣﺎﺻﻞ از ﺑﺎرﻧﺪﮔﻲ در روزﻫﺎي ﮔﺮم ﺳﺎل‬
‫‪ (4‬ﻧﺮﺳﻴﺪن آبﻫﺎي ﻓﺮو رو ﺑﻪ ﻣﻨﻄﻘﻪ اﺷﺒﺎع ﺑﻪ ﻋﻠﺖ ﻋﻤﻖ زﻳﺎد ﺳﻄﺢ اﻳﺴﺘﺎﺑﻲ‬
‫‪ -150‬در دﺳﺘﮕﺎه ﻣﺨﺘﺼﺎت زﻳﺮ‪ ،‬داﻳﺮه اﺳﺘﻮا ﺑﻪﺻﻮرت ﻓﺮﺿﻲ‪ ،‬ﻣﺤﻮر ‪ x‬درﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ .‬ﻣﻨﺤﻨﻲ ﻫﻢ‪ ،‬ﻣﺴﻴﺮ ﻋﻤﻮد‬
‫ﺗﺎﺑﻴﺪن ﻧﻮر ﺧﻮرﺷﻴﺪ در ﻫﻨﮕﺎم ﻇﻬﺮ ﺷﺮﻋﻲ ﺑﻪ زﻣﻴﻦ را ﻧﺸﺎن ﻣﻲدﻫﺪ‪ .‬در اﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﭼﻨﺪ ﺑﺎر ﺑﺮاي ﻛﺸﻮر ﻣﺎ ﻧﻮروز‬
‫‪y‬‬ ‫ﺷﺪه اﺳﺖ؟‬
‫‪4 (1‬‬
‫‪3 (2‬‬
‫‪2 (3‬‬
‫‪x‬‬ ‫‪1 (4‬‬
 ‫ﺻﻔﺤﻪ ‪8‬‬ ‫ﻧﻮﺑﺖ دوم ‪1402/04/15‬‬ ‫زﻣﻴﻦ ﺷﻨﺎﺳﻲ‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪ -151‬ﺑﺮاي ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺷﻜﻞ زﻳﺮ در ﻃﺒﻴﻌﺖ‪ ،‬ﻛﺪام ﺗﻨﺶ )ﺗﻨﺶﻫﺎ( اﺛﺮﮔﺬار ﺑﻮدهاﻧﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﻛﺸﺸﻲ‬
‫‪ (2‬ﻓﺸﺎري‬
‫‪ (3‬ﻓﺸﺎري و ﻛﺸﺸﻲ‬
‫‪ (4‬ﻛﺸﺸﻲ‪ ،‬ﻓﺸﺎري و ﺑﺮﺷﻲ‬

‫‪15‬‬
‫ﻛﺮﺑﻦﻫﺎي ﭘﺮﺗﻮزاي زﻏﺎلﻫﺎي ﭼﻮب ﻛﻨﺎر اﺳﻜﻠﺖ اﻧﺴﺎﻧﻲ ﻗﺪﻳﻤﻲ ﻣﻮرد واﭘﺎﺷﻲ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ‪ .‬ﺣﺪود ﭼﻨﺪ ﻫﺰار‬ ‫‪-152‬‬
‫‪16‬‬
‫ﺳﺎل‪ ،‬از ﻣﺮگ اﻳﻦ اﻧﺴﺎن ﮔﺬﺷﺘﻪ اﺳﺖ؟ )ﻧﻴﻤﻪﻋﻤﺮ ﻛﺮﺑﻦ ﭘﺮﺗﻮزا = ‪ 57  ‬ﺳﺎل(‬
‫‪6 (4‬‬ ‫‪23 (3‬‬ ‫‪11/ 5 (2‬‬ ‫‪17 (1‬‬
‫‪ -153‬ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎي آﺗﺸﻔﺸﺎﻧﻲ‪ ،‬دورة ﻛﻮاﺗﺮﻧﺮي در اﻳﺮان‪ ،‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً در اﻣﺘﺪاد ﻛﺪام ﺧﻂ ﻗﺮار دارﻧﺪ؟‬
‫‪» (1‬اﻟﻒ« و »د«‬
‫‪» (2‬ج« و »ز«‬
‫‪» (3‬ب« و »ح«‬
‫‪» (4‬ب« و »و«‬

‫‪m‬‬ ‫‪m3‬‬
‫‪ 5‬اﺳﺖ‪ .‬اﻳﻦ رود در زﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ از زﻳﺮ ﭘﻠﻲ ﺑﻪ ﻋﺮض ‪6‬‬ ‫‪ 6 ‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ‬ ‫‪ -154‬ﺳﺮﻋﺖ آب رودي ﺑﻪ ﻋﺮض ‪ 12‬ﻣﺘﺮ و دﺑﻲ‬
‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬
‫ﻣﺘﺮ ﻋﺒﻮر ﻣﻲﻛﻨﺪ‪ ،‬ارﺗﻔﺎع آب ‪ 25‬ﺳﺎﻧﺘﻲﻣﺘﺮ ﺑﺎﻻ ﻣﻲآﻳﺪ‪ .‬ﺳﺮﻋﺖ آب در زﻳﺮ ﭘﻞ ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ ﺑﺮ ﺛﺎﻧﻴﻪ ﻣﻲﺷﻮد؟‬
‫‪12 (4‬‬ ‫‪1 (3‬‬ ‫‪8 (2‬‬ ‫‪4 (1‬‬
‫‪ -155‬در ﺷﻜﻞ زﻳﺮ‪ ،‬رودي از ﺷﻤﺎل ﺑﻪ ﺟﻨﻮب در دﺷﺘﻲ ﻫﻤﻮار ﺟﺮﻳﺎن دارد‪ .‬اﮔﺮ ﺳﻦ ﻣﺎﺳﻪﺳﻨﮓﻫﺎي درﺷﺖ ﻛﻤﺘﺮ از‬
‫ﻣﺎﺳﻪﺳﻨﮓﻫﺎي رﻳﺰ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬اﻳﻦ رود از روي ﻛﺪام ﺳﺎﺧﺘﺎر زﻣﻴﻦﺷﻨﺎﺳﻲ ﻋﺒﻮر ﻣﻲﻛﻨﺪ؟‬
‫‪ (1‬ﺗﺎﻗﺪﻳﺲ‬
‫ﻣﺎﺳﻪ ﺳﻨﮓ درﺷﺖ‬ ‫‪N‬‬
‫‪ (2‬ﻧﺎودﻳﺲ‬
‫ﻣﺎﺳﻪ ﺳﻨﮓ رﻳﺰ‬ ‫‪ (3‬ﭼﻴﻦ ﺗﻚﺷﻴﺐ‬
‫‪ (4‬ﻻﻳﻪﻫﺎي ﻣﻮازي ﻋﻤﻮدي‬
‫ﺷﻴﻞ‬