‫‪ ۱‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪﻱ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻛﻢ ﺗﺮ ﺍﺯ ‪ ۱۱‬ﭼﻨﺪ ﺯﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺩﺍﺭﺩ ﻛﻪ ﺣﺪﺍﻗﻞ ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﺍﻋﺪﺍﺩ ‪ ۲‬ﻳﺎ ‪ ۳‬ﺭﺍ ﺩﺍﺭﻧﺪ ﻭﻟﻲ ﻗﻄﻌﺎً ﺩﻭ ﻋﻀﻮ

‪ ۵‬ﻭ ‪ ۶‬ﺭﺍ ﻧﺪﺍﺭﻧﺪ؟‬

‫‪۶۴ ۴‬‬ ‫‪۱۹۲ ۳‬‬ ‫‪۲۰۸ ۲‬‬ ‫‪۲۵۶ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۲‬ﻛﺪﺍﻡ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ ﺯﻳﺮ ﺗﻬﻲ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪C = { x∣ x ∈ Z, −x > x} ۳‬‬ ‫‪B = { x∣ x ∈ Z, 5x = 2x } ۲‬‬ ‫‪A = { −x∣∣ x ∈ Z, x ≤ 0} ۱‬‬

‫‪D = { x∣ x ∈ Z, x2 + 1 = 0} ۴‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪3‬‬
‫‪−1‬‬
‫‪ ۳‬ﻣﻌﻜﻮﺱ ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎﺭﺕ ‪ 5 1‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺍﺳﺖ؟‬
‫‪1− 2‬‬

‫‪5 ۴‬‬ ‫‪5 ۳‬‬ ‫‪4 ۲‬‬ ‫‪4 ۱‬‬

‫‪−4‬‬ ‫‪+4‬‬ ‫‪+5‬‬ ‫‪−5‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪n‬‬
‫ﭼﻨﺪ ﺯﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺩﺍﺭﺩ؟‬ ‫‪ ۴‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ }‪A = {(−1) + 1n ∣n ∈ N‬‬

‫‪ ۴‬ﺑﻲ ﺷﻤﺎﺭ‬ ‫‪۴ ۳‬‬ ‫‪۲ ۲‬‬ ‫‪۱ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 1‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫ﭼﻨﺪ ﺯﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺩﺍﺭﺩ ﺑﻪ ﻃﻮﺭﻱ ﻛﻪ ﻫﺮ ﻳﻚ ﺍﺯ ﺁﻥ ﻫﺎ ﺷﺎﻣﻞ ‪ a‬ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ‪ b‬ﻭ ‪ c‬ﺭﺍ ﻧﺪﺍﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ ۵‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ }‪A = {a, b, c, d, e, f‬‬

‫‪۴ ۴‬‬ ‫‪۳۲ ۳‬‬ ‫‪۸ ۲‬‬ ‫‪۱۶ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۶‬ﻛﺪﺍﻡ ﻳﻚ ﺍﺯ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻫﺎﻱ ﺯﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺻﺤﻴﺢ ﻛﻮﭼﻜﺘﺮ ﺍﺯ ‪ -۲‬ﺭﺍ ﻧﻤﺎﻳﺶ ﻣﻲ ﺩﻫﺪ؟‬

‫‪{ x∣ x ∈ Q, x < −2} ۳‬‬ ‫‪{ x∣ x ∈ Z, x < −2} ۲‬‬ ‫‪{ x∣ x ∈ N , x < −2} ۱‬‬
‫‪{ x∣ x ∈ R, x < −2} ۴‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺁﺳﺎﻥ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ A‬ﭼﻨﺪ ﺯﻳﺮﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺩﺍﺭﺩ؟‬ ‫‪ ۷‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ }‪= {2x − x2 ∣x ∈ w, x ≤ 10‬‬

‫‪۵۱۲ ۴‬‬ ‫‪۱۰۲۴ ۳‬‬ ‫‪۲۰۴۸ ۲‬‬ ‫‪۲۵۶ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ x2‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻋﺪﺩﻱ ﻋﺒﺎﺭﺕ )‪ (x + 1) (x + 2) (x + 3‬ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬ ‫‪ ۸‬ﺍﮔﺮ ‪+ 2x + 3 = 0‬‬

‫‪−6 ۴‬‬ ‫‪۴ ۳‬‬ ‫‪۳ ۲‬‬ ‫‪−1 ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 2‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۹‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ }}‪ A={{۱ ،۲ ،۳ ،۴ ،...‬ﭼﻨﺪ ﻋﻀﻮ ﺩﺍﺭﺩ؟‬

‫‪ ۴‬ﺑﻲ ﺷﻤﺎﺭ‬ ‫‪۴ ۳‬‬ ‫‪۲ ۲‬‬ ‫‪۱ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۱۰‬ﻣﻘﺪﺍﺭ ﻋﺪﺩﻱ ﻛﺪﺍﻡ ﻋﺒﺎﺭﺕ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﻣﻨﻔﻲ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪ ۴‬ﻫﺮ ﺳﻪ ﻣﻮﺭﺩ‬ ‫‪−x3 ۳‬‬ ‫‪−x2 ۲‬‬ ‫‪−x ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪1‬‬
‫ﺩﺭ ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟‬ ‫‪1‬‬ ‫‪ ۱۱‬ﻣﻘﺪﺍﺭ‬
‫‪1+‬‬
‫‪1+ 1 1‬‬
‫‪1+‬‬
‫‪2‬‬
‫‪5 ۴‬‬ ‫‪5 ۳‬‬ ‫‪13 ۲‬‬ ‫‪8 ۱‬‬
‫‪13‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ B‬ﻛﺪﺍﻡ ﺍﺳﺖ؟‬ ‫‪ ۱۲‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ }‪= { x∣ x ∈ Z, −3 < x + 2 < 4‬‬

‫‪{-۴ ،-۳ ،-۲ ،-۱ ،۰ ،۱ ،۲} ۴‬‬ ‫‪{-۵ ،-۴ ،-۳ ،-۲ ،-۱ ،۰ } ۳‬‬ ‫‪{-۵ ،-۴ ،-۳ ،-۲ ،-۱ ،۰ ،۱ ،۲} ۲‬‬ ‫‪{-۴ ،-۳ ،-۲ ،-۱ ،۰ ،۱} ۱‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 3‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ a − b‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻛﺪﺍﻡ ﺭﺍﺑﻄﻪ ﻱ ﺯﻳﺮ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺑﺮﻗﺮﺍﺭ ﺍﺳﺖ؟‬ ‫‪ ۱۳‬ﺍﮔﺮ ‪= 1‬‬

‫‪a2 + a = b2 + b ۴‬‬ ‫‪a2 − a = b2 − b ۳‬‬ ‫‪a2 + a = b2 − b ۲‬‬ ‫‪a2 − a = b2 + b ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪2‬‬
‫‪ 5 × 22‬ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻋﺪﺩ ﺗﻮﺍﻥ ﺩﺍﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ‪:‬‬ ‫‪ ۱۴‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎﺭﺕ ‪× (8 × 27 ) − 2 × (24 × 5 − 3 × 24 ) × 2‬‬

‫‪218 ۴‬‬ ‫‪216 ۳‬‬ ‫‪214 ۲‬‬ ‫‪212 ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪32×11×1012 ×50‬‬
‫ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ‪:‬‬ ‫‪ ۱۵‬ﺳﺎﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﻱ ﻛﺴﺮ‬
‫‪44×80‬‬

‫‪5 × 1014 ۴‬‬ ‫‪5 × 1012 ۳‬‬ ‫‪5 × 1011 ۲‬‬ ‫‪5 × 1013 ۱‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۱۶‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ } ‪ A={۳ ،۶ ،۱۱ ،۱۸ ،۲۷‬ﺭﺍ ﺑﻪ ﺯﺑﺎﻥ ﺭﻳﺎﺿﻲ ﺑﻪ ﺩﺭﺳﺘﻲ ﻧﺸﺎﻥ ﻣﻲ ﺩﻫﺪ؟‬

‫‪A = { x2 + 2∣∣ x ∈ Z, x ≤ 5} ۲‬‬ ‫‪A = { x2 + 2∣∣ x ∈ N , x ≤ 5} ۱‬‬

‫‪A = { x2 + 2∣∣ x ∈ R, −1 ≤ x ≤ 5} ۴‬‬ ‫‪A = { x2 + 2∣∣ x ∈ Z, −5 ≤ x ≤ 5} ۳‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 4‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪a‬‬
‫‪( b )6 ÷(−b)3‬‬ ‫‪۱۷‬‬
‫ﻛﺪﺍﻡ ﺍﺳﺖ؟‬ ‫‪1 4‬‬ ‫ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎﺭﺕ ‪b 2‬‬
‫) ‪(− a ) ×( 2‬‬
‫‪a‬‬

‫‪b7 ۴‬‬ ‫‪a96 ۳‬‬ ‫‪a14 ۲‬‬ ‫‪b ۱‬‬

‫‪− a2‬‬ ‫‪b36‬‬ ‫‪− b11‬‬ ‫‪a2‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۱۸‬ﺻﻮﺭﺕ ﺩﻳﮕﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ } ‪ {۳ ،۷ ،۱۱ ،۱۵ ،... ،۳۹‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪A = {4 K − 1∣ K ∈ R, 1 < K < 11} ۲‬‬ ‫‪A = {4 K − 1∣ K ∈ W , K ≤ 10} ۱‬‬

‫∣ ‪8K −2‬‬ ‫‪۴‬‬ ‫∣ ‪8K −2‬‬ ‫‪۳‬‬
‫{=‪A‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∣‬ ‫‪K‬‬ ‫∈‬ ‫‪N‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪K‬‬ ‫≤‬ ‫‪10‬‬‫}‬ ‫{=‪A‬‬ ‫‪2‬‬ ‫∣‬ ‫‪K‬‬ ‫∈‬ ‫‪Z,‬‬ ‫‪K‬‬ ‫≤‬ ‫‪10‬‬‫}‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪42a+1 ÷42a−1‬‬ ‫‪۱۹‬‬

‫ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺳﺖ ﺑﺎ‪:‬‬
‫ﺣﺎﺻﻞ ‪82b+1 ×83−2b‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4 ۴‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3 ۳‬‬ ‫‪28 ۲‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪8 ۱‬‬
‫) ‪(8‬‬ ‫)‪(2‬‬ ‫)‪(2‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫‪ ۲۰‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ } ‪ A={۵، ۷ ،۹ ،۱۱ ،... ،۱۳۷‬ﭼﻨﺪ ﻋﻀﻮ ﺑﻴﺸﺘﺮ ﺍﺯ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻱ } ‪ B={۳ ،۷ ،۱۱ ،۱۵ ،... ،۱۲۳‬ﺩﺍﺭﺩ؟‬

‫‪۳۸ ۴‬‬ ‫‪۳۶ ۳‬‬ ‫‪۳۴ ۲‬‬ ‫‪۳۱ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺩﺷﻮﺍﺭ‬ ‫ﻣﺪﺍﺭﺱ ﺑﺮﺗﺮ‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 5‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۲۱‬ﺍﺛﺮ ﭼﺮﺧﺎﻧﻨﺪﮔﻲ ﻳﻚ ﻧﻴﺮﻭ ﺑﻪ ﻛﺪﺍﻡ ﻛﻤﻴﺖ ﺯﻳﺮ ﮔﻔﺘﻪ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ؟‬

‫‪ ۴‬ﮔﺸﺘﺎﻭﺭ ﻧﻴﺮﻭ‬ ‫‪ ۳‬ﻣﺰﻳﺖ ﻣﻜﺎﻧﻴﻜﻲ‬ ‫‪ ۲‬ﺑﺎﺯﺩﻩ‬ ‫‪ ۱‬ﻛﺎﺭ‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺁﺳﺎﻥ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1399) 1‬‬

‫‪ ۲۲‬ﺩﻭ ﻇﺮﻑ ﭘﺮ ﺍﺯ ﺁﺏ ﻣﻜﻌﺒﻲ ﺷﻜﻞ ‪ A‬ﻭ ‪ B‬ﺭﺍ ﺩﺭ ﺍﺧﺘﻴﺎﺭ ﺩﺍﺭﻳﻢ‪ .‬ﺍﮔﺮ ﺍﺑﻌﺎﺩ ﻇﺮﻑ ‪ A‬ﺩﻭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺑﻌﺎﺩ ﻇﺮﻑ ‪ B‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺁﻥ ﮔﺎﻩ ﻭﻗﺘﻲ ﻣﺎﻳﻊ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻌﺎﺩﻝ ﺍﻧﺪ‪،‬‬
‫‪N‬‬
‫‪(g‬‬ ‫ﻓﺸﺎﺭ ﺩﺭ ﻋﻤﻖ ‪ ۱۵‬ﺳﺎﻧﺘﻲ ﻣﺘﺮﻱ ﺍﺯ ﺳﻄﺢ ﺁﺏ ﻇﺮﻑ ‪ A‬ﭼﻨﺪ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﻓﺸﺎﺭ ﺩﺭ ﻋﻤﻖ ‪ ۱۵‬ﺳﺎﻧﺘﻲ ﻣﺘﺮﻱ ﺍﺯ ﺳﻄﺢ ﺁﺏ ﻇﺮﻑ ‪ B‬ﺍﺳﺖ؟ ) ‪= 10 kg‬‬

‫‪۲ ۴‬‬ ‫‪۱/۲ ۳‬‬ ‫‪۱ ۲‬‬ ‫‪1 ۱‬‬

‫‪2‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﺁﺳﺎﻥ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1399) 1‬‬

‫‪ ۲۳‬ﮔﺎﺯ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﺗﺮﻛﻴﺒﻲ ﺍﺯ ﮔﺎﺯﻫﺎﻱ ﻣﺘﺎﻥ ﻭ ﺑﻮﺗﺎﻥ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﻓﺮﺽ ﻛﻨﻴﺪ ﻧﺴﺒﺖ ﺟﺮﻡ ﻣﺘﺎﻥ ﺑﻪ ﺑﻮﺗﺎﻥ ﺩﺭ ﮔﺎﺯ ﺷﻬﺮﻱ ﺩﺭ ﻳﻚ ﻓﺼﻞ ﺍﺯ ﺳﺎﻝ ‪ ۱‬ﺑﻪ ‪ ۴‬ﺑﺎﺷﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺳﻮﺧﺘﻦ‬
‫ﻛﺎﻣﻞ ﻫﺮ ﮔﺮﻡ ﮔﺎﺯ ﻣﺘﺎﻥ ‪ ۲/۷۵‬ﮔﺮﻡ ﮔﺎﺯ ﻛﺮﺑﻦ ﺩﻱ ﺍﻛﺴﻴﺪ ﻭ ﺍﺯ ﺳﻮﺧﺘﻦ ﻛﺎﻣﻞ ﻫﺮ ﮔﺮﻡ ﮔﺎﺯ ﺑﻮﺗﺎﻥ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ‪ ۳‬ﮔﺮﻡ ﻛﺮﺑﻦ ﺩﻱ ﺍﻛﺴﻴﺪ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺷﻮﺩ‪ .‬ﺍﮔﺮ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ‬
‫ﺍﻱ ﺩﺭ ﻳﻚ ﻣﻨﺰﻝ ﻣﺴﻜﻮﻧﻲ ﺭﻭﺯﺍﻧﻪ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻣﺘﻮﺳﻂ ‪ ۰/۵kg‬ﮔﺎﺯ ﻃﺒﻴﻌﻲ ﻣﺼﺮﻑ ﻛﻨﺪ‪ ،‬ﺍﻳﻦ ﺧﺎﻧﻮﺍﺩﻩ ﻫﺮ ﻣﺎﻩ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎً ﭼﻨﺪ ﻛﻴﻠﻮﮔﺮﻡ ‪ CO۲‬ﺗﻮﻟﻴﺪ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ؟ )ﻫﺮ‬
‫ﻣﺎﻩ ‪ ۳۰‬ﺭﻭﺯ ﺩﺭ ﻧﻈﺮ ﮔﺮﻓﺘﻪ ﺷﻮﺩ‪(.‬‬

‫‪۳۰/۱ ۴‬‬ ‫‪۴۴/۲۵ ۳‬‬ ‫‪۱۵ ۲‬‬ ‫‪۸/۲۵ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۲۴‬ﺩﺭ ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ‪ ،‬ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﺩﺭﺳﺘﻲ ﺍﺯ ﻧﻴﺮﻭﻫﺎﻱ ﺭﺑﺎﻳﺶ ﺑﻴﻦ ﻣﻮﻟﻜﻮﻟﻲ ﺩﺭ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺁﻣﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟ ) ‪ :C۶H۱۴‬ﻫﮕﺰﺍﻥ‪ :C۷H۱۶ ،‬ﻫﭙﺘﺎﻥ ﻭ ‪ : C۲H۶‬ﺍﺗﺎﻥ (‬

‫‪ ۴‬ﻫﭙﺘﺎﻥ < ﻫﮕﺰﺍﻥ < ﺍﺗﺎﻥ‬ ‫‪ ۳‬ﻫﮕﺰﺍﻥ < ﺍﺗﺎﻥ < ﻫﭙﺘﺎﻥ‬ ‫‪ ۲‬ﺍﺗﺎﻥ <ﻫﭙﺘﺎﻥ < ﻫﮕﺰﺍﻥ‬ ‫‪ ۱‬ﺍﺗﺎﻥ < ﻫﮕﺰﺍﻥ < ﻫﭙﺘﺎﻥ‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 6‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۲۵‬ﭼﻨﺪ ﻣﻮﺭﺩ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ ﻓﻘﻂ ﺩﺭ ﺩﻭ ﺩﺳﺘﻪ ﺍﺯ ﺩﺳﺘﻪ ﻫﺎﻱ ‪ A‬ﺗﺎ ‪ C‬ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺩﺳﺘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﺷﻮﺩ؟‬
‫ﺩﺳﺘﻪ ‪ ،C‬ﮔﻴﺎﻫﻲ‬ ‫ﺩﺳﺘﻪ ‪ ،B‬ﻃﺒﻴﻌﻲ‬ ‫ﺩﺳﺘﻪ ‪ ،A‬ﺑﺴﭙﺎﺭ‬
‫» ﭘﺸﻢ‪ -‬ﺍﺑﺮﻳﺸﻢ‪ -‬ﺳﻠﻮﻟﺰ‪ -‬ﻛﺎﺕ ﻛﺒﻮﺩ ‪ -CuSO4 .5H2 o‬ﻧﺸﺎﺳﺘﻪ ‪ -‬ﭘﻨﺒﻪ «‬

‫‪۱ ۴‬‬ ‫‪۴ ۳‬‬ ‫‪۳ ۲‬‬ ‫‪۲ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۲۶‬ﺭﻭﻱ ﻳﻚ ﺑﻄﺮﻱ ﺣﺎﻭﻱ ﻧﻮﺷﻴﺪﻧﻲ ﻋﻼﻣﺖ ﺭﻭﺑﺮﻭ ﺩﺭﺝ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﺍﻳﻦ ﻋﻼﻣﺖ ﻧﺸﺎﻧﻪ ﭼﻴﺴﺖ؟‬

‫ﺟﻨﺲ ﺑﻄﺮﻱ ﺍﺯ ﭘﻠﻲ ﺍﺗﻴﻠﻦ ﺗﺮﻓﺘﺎﻻﺕ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻄﺮﻱ ﻣﻤﻜﻦ ﻧﻴﺴﺖ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻣﺼﺮﻑ ﺑﺎﺯ ﮔﺮﺩﺩ‪.‬‬ ‫‪۱‬‬
‫ﺟﻨﺲ ﺑﻄﺮﻱ ﺍﺯ ﭘﻠﻲ ﺍﺳﺘﺮﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻄﺮﻱ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻣﺼﺮﻑ ﺑﺎﺯ ﻧﻤﻲ ﮔﺮﺩﺩ‪.‬‬ ‫‪۲‬‬
‫ﺟﻨﺲ ﺑﻄﺮﻱ ﺍﺯ ﭘﻠﻲ ﺍﺗﻴﻠﻦ ﺗﺮﻓﺘﺎﻻﺕ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻄﺮﻱ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻣﺼﺮﻑ ﺑﺎﺯ ﮔﺮﺩﺩ‪.‬‬ ‫‪۳‬‬
‫ﺟﻨﺲ ﺑﻄﺮﻱ ﺍﺯ ﭘﻠﻲ ﺍﺳﺘﺮﻳﻦ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺍﻳﻦ ﺑﻄﺮﻱ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﻪ ﭼﺮﺧﻪ ﻣﺼﺮﻑ ﺑﺎﺯ ﮔﺮﺩﺩ‪.‬‬ ‫‪۴‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۲۷‬ﻋﻨﺼﺮﻱ ﺑﺎ ‪ ۱۷‬ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﺖ ﺧﻨﺜﻲ ﻳﻚ ‪ ............‬ﺍﺳﺖ‪ ،‬ﻛﻪ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻧﻈﺮ ﺑﻪ ‪ .............‬ﺷﺒﺎﻫﺖ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﺍﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ‪...........‬‬

‫‪ ۲‬ﻧﺎﻓﻠﺰ ‪ -‬ﻧﻴﺘﺮﻭﮊﻥ ‪ -‬ﺩﺭ ﺿﺪﻋﻔﻮﻧﻲ ﻛﺮﺩﻥ ﺁﺏ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪ ۱‬ﻓﻠﺰ ‪ -‬ﺳﺪﻳﻢ ‪ -‬ﺩﺭ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﻗﻠﺐ ﺍﺛﺮﮔﺬﺍﺭ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ ۴‬ﻧﺎﻓﻠﺰ ‪ -‬ﻧﻴﺘﺮﻭﮊﻥ ‪ -‬ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﻣﺎﺩﻩ ﺍﻭﻟﻴﻪ ﺩﺭ ﺗﻮﻟﻴﺪ ﺁﻣﻮﻧﻴﺎﻙ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ‪.‬‬ ‫‪ ۳‬ﻓﻠﺰ ‪ -‬ﺳﺪﻳﻢ ‪ -‬ﺩﺭ ﺭﺷﺪ ﺍﺳﺘﺨﻮﺍﻥ ﻫﺎ ﺍﺛﺮﮔﺬﺍﺭ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 7‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۲۸‬ﻋﻨﺼﺮﻱ ﺩﺍﺭﻳﻢ ﻛﻪ ﻫﻢ ﺭﺩﻳﻒ ﺁﻟﻮﻣﻴﻨﻴﻮﻡ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻫﺎﻱ ﻻﻳﻪ ﺁﺧﺮ ﺁﻥ ﺩﻭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﻻﻳﻪ ﻫﺎﻱ ﺣﺎﻭﻱ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺩﺭ‬
‫ﻣﻮﺭﺩ ﺍﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﻧﺎﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪ ۲‬ﺍﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺩﺭ ﺣﺎﻟﺖ ﺟﺎﻣﺪ ﺯﺭﺩﺭﻧﮓ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪ ۱‬ﺍﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﻧﺎﻓﻠﺰ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ ۳‬ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻫﺎﻱ ﻻﻳﻪ ﺩﻭﻡ ﺁﻥ ﺑﺎ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻫﺎﻱ ﻻﻳﻪ ﺍﻭﻝ ﻭ ﺁﺧﺮ ﺁﻥ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫‪ ۴‬ﺍﻳﻦ ﻋﻨﺼﺮ ﺑﺎ ﺳﺪﻳﻢ ﻫﻤﺮﺩﻳﻒ ﻭ ﺑﺎ ﻛﺮﺑﻦ ﻫﻢ ﮔﺮﻭﻩ )ﺳﺘﻮﻥ( ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۲۹‬ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﻠﻲ ﻣﻘﺎﻳﺴﻪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﭘﺬﻳﺮﻱ ﺩﺭ ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻪ ﺩﺭﺳﺘﻲ ﺁﻭﺭﺩﻩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪ ۴‬ﻣﺲ> ﻃﻼ > ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ > ﺁﻫﻦ‬ ‫‪ ۳‬ﻃﻼ> ﻣﺲ > ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ > ﺁﻫﻦ‬ ‫‪ ۲‬ﻃﻼ> ﺁﻫﻦ > ﻣﺲ > ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ‬ ‫‪ ۱‬ﻃﻼ> ﻣﺲ > ﺁﻫﻦ > ﻣﻨﻴﺰﻳﻢ‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۰‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﺑﻴﺎﻥ ﺩﺭﺳﺘﻲ ﺍﺯ ﻗﺎﻧﻮﻥ ﭘﺎﻳﺴﺘﮕﻲ ﺟﺮﻡ ﻧﻴﺴﺖ؟‬

‫ﺩﺭ ﻳﻚ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺟﺮﻡ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﻫﺎ ﻭ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺟﺮﻡ ﻓﺮﺁﻭﺭﺩﻩ ﻫﺎ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪۱‬‬
‫ﺩﺭ ﻳﻚ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﺗﻢ ﻫﺎ ﺩﺭ ﺩﻭ ﻃﺮﻑ ﻣﻌﺎﺩﻟﻪ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﻳﻜﺴﺎﻥ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪۲‬‬
‫ﺩﺭ ﻳﻚ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺟﺮﻡ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﻫﺎ ﻭ ﻓﺮﺁﻭﺭﺩﻩ ﻫﺎ ﻫﻤﻮﺍﺭﻩ ﺛﺎﺑﺖ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪۳‬‬
‫ﺩﺭ ﻳﻚ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻣﺠﻤﻮﻉ ﺟﺮﻡ ﮔﺎﺯﻫﺎﻱ ﺧﺎﺭﺝ ﺷﺪﻩ ﺍﺯ ﻇﺮﻑ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺑﺎ ﻣﻴﺰﺍﻥ ﻛﺎﻫﺶ ﺟﺮﻡ ﻣﻮﺍﺩ ﺟﺎﻣﺪ ﻣﻮﺟﻮﺩ ﺩﺭ ﻇﺮﻑ ﻭﺍﻛﻨﺶ ﺍﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪۴‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۱‬ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﺯ ﺭﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ‪ ،‬ﺩﺭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﺩﺭﺻﺪ ﺗﻘﺮﻳﺒﻲ ﻋﻨﺼﺮﻫﺎ ﺩﺭ ﭘﻮﺳﺘﻪ ﺯﻣﻴﻦ ﻭ ﺑﺪﻥ ﺍﻧﺴﺎﻥ‪ ،‬ﺑﻴﻦ ﻓﻠﺰﺍﺕ ﻭ ﻧﺎﻓﻠﺰﺍﺕ ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺮﻭﻩ ﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦ ﺩﺭﺻﺪ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻮﺩ‬
‫ﺍﺧﺘﺼﺎﺹ ﻣﻲ ﺩﻫﻨﺪ؟‬

‫‪ ۴‬ﻧﺎﻓﻠﺰﺍﺕ ‪ -‬ﻓﻠﺰﺍﺕ‬ ‫‪ ۳‬ﻧﺎﻓﻠﺰﺍﺕ ‪ -‬ﻧﺎﻓﻠﺰﺍﺕ‬ ‫‪ ۲‬ﻓﻠﺰﺍﺕ ‪ -‬ﻧﺎﻓﻠﺰﺍﺕ‬ ‫‪ ۱‬ﻓﻠﺰﺍﺕ ‪ -‬ﻓﻠﺰﺍﺕ‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 8‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۳۲‬ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ ‪ C, B, A‬ﻭ ‪ D‬ﺑﻪ ﺗﺮﺗﻴﺐ ﺍﺯ ﺭﺍﺳﺖ ﺑﻪ ﭼﭗ ﻛﺪﺍﻡ ﺍﺳﺖ؟ )ﻣﻤﻜﻦ ﺍﺳﺖ ﻋﻨﺼﺮﻱ ﺗﻜﺮﺍﺭﻱ ﺑﺎﺷﺪ(‬
‫ﺍﻟﻒ( ‪ :A‬ﻧﺎﻓﻠﺰﻱ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻓﺮﻣﻮﻝ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﻧﻤﻚ ﺧﻮﺭﺍﻛﻲ ﻭﺟﻮﺩ ﺩﺍﺭﺩ ﻭ ﺩﺭ ﻓﺮﻣﻮﻝ ﺷﻴﻤﻴﺎﻳﻲ ﺳﻮﻟﻔﻮﺭﻳﻚ ﺍﺳﻴﺪ ﻭﺟﻮﺩ ﻧﺪﺍﺭﺩ‪.‬‬
‫ﺏ( ﮔﺎﺯ ﺁﻣﻮﻧﻴﺎﻙ → ﮔﺎﺯ ﻧﻴﺘﺮﻭﮊﻥ ‪B +‬‬
‫ﺝ( ﻳﻮﻥ ﻣﺮﺑﻮﻁ ﺑﻪ ﻋﻨﺼﺮ ‪ C‬ﺭﺍ ﺑﻪ ﺧﻤﻴﺮ ﺩﻧﺪﺍﻥ ﻣﻲ ﺍﻓﺰﺍﻳﻨﺪ ﺗﺎ ﺍﺯ ﭘﻮﺳﻴﺪﮔﻲ ﺩﻧﺪﺍﻥ ﺟﻠﻮﮔﻴﺮﻱ ﺷﻮﺩ‪.‬‬
‫ﺩ( ‪ D‬ﻳﻜﻲ ﺍﺯ ﻣﻬﻤﺘﺮﻳﻦ ﺍﺟﺰﺍﻱ ﻫﻮﺍﻛﺮﻩ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺍﺗﻢ ﺁﻥ ﺩﺭ ﻻﻳﻪ ﺁﺧﺮ ﺧﻮﺩ ‪ ۸‬ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﺩﺍﺭﺩ‪.‬‬

‫‪ ، Cl ۴‬ﮔﺎﺯ ﻫﻴﺪﺭﻭﮊﻥ‪O, Cl ،‬‬ ‫‪ ، Cl ۳‬ﮔﺎﺯ ﻫﻴﺪﺭﻭﮊﻥ‪Ar, F ،‬‬ ‫‪ ، N ۲‬ﮔﺎﺯ ﺍﻛﺴﻴﮋﻥ‪Ar, F ،‬‬ ‫‪ ، N ۱‬ﮔﺎﺯ ﺍﻛﺴﻴﮋﻥ‪O, Cl ،‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۳‬ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻧﺎﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪ ۱‬ﺑﺎﺯﮔﺮﺩﺍﻧﻲ ﺭﻭﺷﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺗﻨﻬﺎ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﻣﺠﺪﺩ ﺍﺯ ﺑﺴﭙﺎﺭﻫﺎﻱ ﻣﺼﻨﻮﻋﻲ ﺑﻪ ﻛﺎﺭ ﻣﻲ ﺭﻭﺩ‪.‬‬
‫‪ ۳‬ﺳﻮﺯﺍﻧﺪﻥ ﭘﻼﺳﺘﻴﻚ ﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺨﺎﺭﺍﺕ ﺳﻤﻲ ﻭﺍﺭﺩ ﻫﻮﺍ ﻛﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪ ۲‬ﺍﺳﺘﻔﺎﺩﻩ ﺍﺯ ﻛﺪﻫﺎﻱ ﻭﻳﮋﻩ ﺭﻭﻱ ﻣﻮﺍﺩ ﭘﻼﺳﺘﻴﻜﻲ ﻋﻤﻞ ﺑﺎﺯﮔﺮﺩﺍﻧﻲ ﺭﺍ ﺁﺳﺎﻥ ﺗﺮ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪.‬‬
‫‪ ۴‬ﻟﻴﻮﺍﻥ ﻫﺎﻱ ﻳﻚ ﺑﺎﺭ ﻣﺼﺮﻑ ﺑﺎ ﻛﺪ ﺭﻭﺑﺮﻭ ﻭ ﺟﻨﺲ ﭘﻠﻲ ﺍﺳﺘﺮﻳﻦ‪ ،‬ﺑﺎ ﻫﻢ ﻗﺎﺑﻞ ﺑﺎﺯﮔﺮﺩﺍﻧﻲ ﺍﻧﺪ‪.‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۴‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ‪ ،‬ﺩﺭﺳﺖ ﺍﺳﺖ؟‬

‫ﺍﻟﻒ( ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺗﺸﻜﻴﻞ ﺩﻫﻨﺪﻩ ﻧﺸﺎﺳﺘﻪ ﻭ ﺳﻠﻮﻟﺰ ﻳﻜﺴﺎﻥ ﺍﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺏ( ﻣﻮﻟﻜﻮﻝ ﻫﺎﻱ ﺳﺎﺯﻧﺪﻩ ﭘﻼﺳﺘﻴﻚ ﻛﻮﭼﻚ ﺗﺮ ﺍﺯ ﻣﻮﻟﻜﻮﻝ ﻫﺎﻱ ﺳﺎﺯﻧﺪﻩ ﮔﺎﺯ ﻛﺮﺑﻦ ﺩﻱ ﺍﻛﺴﻴﺪ ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬
‫ﺝ( ﻣﻮﻡ ﺯﻧﺒﻮﺭ ﻋﺴﻞ ﺍﺯ ﺩﺭﺷﺖ ﻣﻮﻟﻜﻮﻝ ﻫﺎ ﺍﻳﺠﺎﺩ ﺷﺪﻩ ﺍﺳﺖ‪.‬‬

‫‪ ۴‬ﺻﻔﺮ‬ ‫‪۳ ۳‬‬ ‫‪۲ ۲‬‬ ‫‪۱ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 9‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪ ۳۵‬ﭼﻪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ ﺍﺯ ﻭﻳﮋﮔﻲ ﻫﺎﻱ ﻓﻠﺰ ﻣﺲ ﺍﺳﺖ؟‬
‫»ﺳﺮﺥ ﺭﻧﮓ‪ ،‬ﻗﺎﺑﻠﻴﺖ ﻣﻔﺘﻮﻝ ﺷﺪﻥ‪ ،‬ﺩﺍﺭﺍﻱ ﺗﺮﻛﻴﺐ ﺁﺑﻲ ﺭﻧﮓ‪ ،‬ﻋﺪﻡ ﻣﻘﺎﻭﻣﺖ ﺩﺭ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺧﻮﺭﺩﮔﻲ«‬

‫‪۱ ۴‬‬ ‫‪۲ ۳‬‬ ‫‪۳ ۲‬‬ ‫‪۴ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۶‬ﻋﻨﺎﺻﺮ ‪ A‬ﺑﺎ ﻋﻨﺼﺮ ‪ ۷N‬ﻫﻢ ﮔﺮﻭﻩ ﻭ ﺑﺎ ﻋﻨﺼﺮ ‪ ۱۳Al‬ﻫﻢ ﺭﺩﻳﻒ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﻧﺴﺒﺖ ﻋﺪﺩ ﺍﺗﻤﻲ‬
‫ﻋﻨﺼﺮ ‪ A‬ﺑﻪ ﺍﺧﺘﻼﻑ ﺍﻋﺪﺍﺩ ﺍﺗﻤﻲ ﮔﺎﺯ ﻧﺠﻴﺐ ﻫﻢ ﺭﺩﻳﻒ‬
‫‪ A‬ﻭ ﮔﺎﺯ ﻧﺠﻴﺐ ﺭﺩﻳﻒ ﺑﺎﻻﺗﺮ ﻋﻨﺼﺮ ‪ A‬ﺩﺭ ﺟﺪﻭﻝ ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﻋﻨﺎﺻﺮ‪،‬‬
‫ﭼﻨﺪ ﺍﺳﺖ؟‬

‫‪15 ۴‬‬ ‫‪8 ۳‬‬ ‫‪2 ۲‬‬ ‫‪3 ۱‬‬

‫‪8‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۷‬ﺩﺭ ﺑﺮﺭﺳﻲ ﻋﻨﺎﺻﺮ ﺑﺎ ﻋﺪﺩ ﺍﺗﻤﻲ ‪ ۳‬ﺗﺎ ‪ ،۲۰‬ﺩﺍﺷﺘﻦ ﭼﻪ ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﺯ ﻣﻮﺍﺭﺩ ﺯﻳﺮ‪ ،‬ﺍﺯ ﺧﺼﻮﺻﻴﺎﺕ ﻣﺸﺘﺮﻙ ﻋﻨﺼﺮﻫﺎﻳﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺩﺭ ﻫﺮ ﺭﺩﻳﻒ )ﺩﻭﺭﻩ( ﺍﺯ ﺟﺪﻭﻝ‬
‫ﻃﺒﻘﻪ ﺑﻨﺪﻱ ﻋﻨﺼﺮﻫﺎ ﻗﺮﺍﺭ ﺩﺍﺭﻧﺪ؟‬
‫ﺍﻟﻒ( ﺣﺎﻟﺖ ﻓﻴﺰﻳﻜﻲ ﻣﺸﺎﺑﻪ )ﺩﺭ ﺷﺮﺍﻳﻂ ﻣﻌﻤﻮﻟﻲ( ﺏ( ﺗﻌﺪﺍﺩ ﻣﺪﺍﺭﻫﺎﻱ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻧﻲ ﺑﺮﺍﺑﺮ‬
‫ﺩ( ﻓﻠﺰ ﻳﺎﻧﺎﻓﻠﺰ ﺑﻮﺩﻥ‬ ‫ﺝ( ﺗﻌﺪﺍﺩ ﺍﻟﻜﺘﺮﻭﻥ ﻫﺎﻱ ﻣﺪﺍﺭ ﺁﺧﺮ ﺑﺮﺍﺑﺮ‬

‫‪۳ ۴‬‬ ‫‪۳ ۳‬‬ ‫‪۲ ۲‬‬ ‫‪۱ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 10‬ﺍﺯ ‪11‬‬

 ‫‪1‬‬ ‫‪۳۸‬‬
‫ﻣﺴﻴﺮ ﺩﺍﻳﺮﻩ ﺍﻱ ﺭﺍ ﭘﻴﻤﻮﺩﻩ ﺍﺳﺖ‪ .‬ﺑﺮﺩﺍﺭ ﺟﺎﺑﻪ ﺟﺎﻳﻲ ﺍﻳﻦ ﻣﺘﺤﺮﻙ ﺑﺮ ﺍﺳﺎﺱ ﺷﻜﻞ ﺯﻳﺮ ﻛﺪﺍﻡ ﺍﺳﺖ؟‬
‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺷﻜﻞ ﺯﻳﺮ‪ ،‬ﻣﺘﺤﺮﻛﻲ ‪4‬‬

‫‪۴‬‬ ‫‪۳‬‬ ‫‪۲‬‬ ‫‪۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪ ۳۹‬ﻣﺘﺤﺮﻛﻲ ﺩﺭ ﻣﺴﻴﺮﻱ ﻣﺴﺘﻘﻴﻢ ﺍﺯ ﻏﺮﺏ ﻳﻪ ﺷﺮﻕ ﺩﺭ ﺣﺎﻝ ﺣﺮﻛﺖ ﺍﺳﺖ ﻭ ﺩﺭ ﻫﻤﺎﻥ ﻣﺴﻴﺮ ﻗﺴﻤﺘﻲ ﺍﺯ ﻣﺴﻴﺮ ﻃﻲ ﺷﺪﻩ ﺭﺍ ﺑﺮ ﻣﻲ ﮔﺮﺩﺩ‪ .‬ﺍﮔﺮ ﺗﻨﺪﻱ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫‪m‬‬
‫‪ 20‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﺻﻮﺭﺕ ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺍﻳﻦ ﻣﺘﺤﺮﻙ ﻛﺪﺍﻡ ﮔﺰﻳﻨﻪ ﻣﻲ ﺗﻮﺍﻧﺪ ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫ﻣﺘﺤﺮﻙ ﺩﺭ ﺍﻳﻦ ﻣﺴﻴﺮ ﺑﺮﺍﺑﺮ ﺑﺎ ‪s‬‬

‫‪m ۴‬‬ ‫‪m ۳‬‬ ‫‪m ۲‬‬ ‫‪m ۱‬‬

‫‪) 40‬ﺑﻪ ﻃﺮﻑ ﻏﺮﺏ(‬ ‫‪) 10‬ﺑﻪ ﻃﺮﻑ ﺷﺮﻕ(‬ ‫‪) 20‬ﺑﻪ ﻃﺮﻑ ﻏﺮﺏ(‬ ‫‪) 20‬ﺑﻪ ﻃﺮﻑ ﺷﺮﻕ(‬
‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪s‬‬
‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫‪m‬‬ ‫‪۴۰‬‬
‫‪ 10‬ﻋﺒﻮﺭ ﻣﻲ ﻛﻨﺪ‪ .‬ﺍﺯ ﺯﻣﺎﻧﻲ ﻛﻪ ﻗﻄﺎﺭ ﻭﺍﺭﺩ ﭘﻞ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ‪ ،‬ﭼﻨﺪ ﺛﺎﻧﻴﻪ ﻃﻮﻝ ﻣﻲ‬
‫ﻗﻄﺎﺭﻱ ﺑﻪ ﻃﻮﻝ ‪ ۱۰۰‬ﻣﺘﺮ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﭘﻠﻲ ﺑﻪ ﻃﻮﻝ ‪ ۳۰۰‬ﻣﺘﺮ ﺑﺎ ﺗﻨﺪﻱ ﺛﺎﺑﺖ ‪s‬‬
‫ﻛﺸﺪ ﺗﺎ ﻗﻄﺎﺭ ﺑﻪ ﻃﻮﺭ ﻛﺎﻣﻞ ﺍﺯ ﺭﻭﻱ ﭘﻞ ﻋﺒﻮﺭ ﻛﻨﺪ؟‬

‫‪۱۰ ۴‬‬ ‫‪۲۰ ۳‬‬ ‫‪۳۰ ۲‬‬ ‫‪۴۰ ۱‬‬

‫ﭘﺎﺳﺦ‬

‫ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫ﺷﺒﯿﻪ ﺳﺎﺯ ﺁﺯﻣﻮﻥ ﻫﺎﯼ ﺁﺯﻣﺎﯾﺸﯽ ‪(1398) 1‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ ‪ 11‬ﺍﺯ ‪11‬‬