‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 110 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺑﺴﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻧﺎم وﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪ :‬ﺷﻨﺒﻪ ‪95/10/11‬‬ ‫آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺧﺮاﺳﺎن رﺿﻮي‬ ‫ﺷﻤﺎره داﻧﺶ آﻣﻮزي ‪:‬‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺳﺆاﻻت ‪ 19 :‬ﺳﺆال‬ ‫آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﺎﺣﯿﻪ ‪ 6‬ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ‪1‬‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﺎت ‪ :‬دو ﺻﻔﺤﻪ‬ ‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن دﺧﺘﺮاﻧﻪ ﻏﯿﺎﺑﯽ‬ ‫ﻧﺎم ﭘﺎﯾﻪ ‪ :‬دﻫﻢ‬
‫ﻧﺎم ﻃﺮاح ‪ :‬اﻋﻈﻢ رزازﯾﺎن‬ ‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻧﻮﺑﺖ اول ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ‪95-96‬‬ ‫ﻧﺎم رﺷﺘﻪ ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ و ﺗﺠﺮﺑﯽ‬

‫ﺑﺎرم‬ ‫‪ %99‬ﺗﻼشﺗﻮﻣﺎس ادﯾﺴﻮن‬ ‫ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ = ‪ %1‬اﺳﺘﻌﺪاد و‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ اول‬

‫‪-1‬ﺳﺆاﻻت ﺗﺴﺘﯽ ‪:‬‬
‫اﻟﻒ( ﮐﺪام ﮔﺰﯾﻨﻪ ﻧﺎدرﺳﺖ اﺳﺖ ؟‬
‫‪1‬‬ ‫(ﻫﻤﻪ اﻋﺪادﺣﻘﯿﻘﯽ رﯾﺸﻪ ﻓﺮد دارﻧﺪ ‪( .‬رﯾﺸﻪ دوم ﯾﮏ ﻋﺪد ﻣﺜﺒﺖ ﻣﻤﮑﻦ اﺳﺖ ﻣﻨﻔﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ ( √9‬ﺟﺬر ﮐﺎﻣﻞ ﻧﺪارد ‪.‬‬ ‫‪ (c‬اﻋﺪاد ﻣﻨﻔﯽ رﯾﺸﻪ زوج ﻧﺪارﻧﺪ ‪.‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺑﺎﺷﺪ ‪ ،‬ﮐﺪام اﺳﺖ ‪.‬‬ ‫‪ √−‬ﻫﻨﮕﺎﻣﯽ ﮐﻪ ‪< 0‬‬ ‫√‪+‬‬ ‫ب( ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎرت ‪+ (−3)2‬‬
‫(‪3‬‬ ‫‪( − 2 + 3( 2 + 3‬‬ ‫ ‪( − 2 − 3‬‬
‫‪ -2‬ﺟﺎﻫﺎي ﺧﺎﻟﯽ را ﺑﺎ ﻋﺒﺎرات ﻣﻨﺎﺳﺐ ﮐﺎﻣﻞ ﮐﻨﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫اﻟﻒ( اﺟﺘﻤﺎع ﻫﺮ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺑﺎ ﻣﺘﻤﻢ ﺗﻬﯽ ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪ ...............‬ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬
‫ب( ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺳﻠﻮل ﻫﺎي ﺑﺪن ﯾﮏ ﻓﺮد ﯾﮏ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ‪ ...............‬ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪.‬‬
‫‪ -3‬ﻃﺮف دوم ﺗﺴﺎوي ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫= ‪ 4‬و ‪ 7 ∩ −1‬و ‪) 2‬اﻟﻒ‬ ‫= ‪ 9‬و ‪ 7 − 4‬و ‪ ) 3‬ب‬
‫‪ -4‬در ﯾﮏ ﮐﻼس ‪ 30‬ﻧﻔﺮه‪ ،‬در اﻧﺠﻤﻦ ﻋﻠﻤﯽ ‪ 20‬ﻧﻔﺮ و در اﻧﺠﻤﻦ ﻫﻨﺮي ‪ 14‬ﻧﻔﺮ ﻋﻀﻮ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ‪ .‬اﮔﺮ ‪ 7‬ﻧﻔﺮ ﻋﻀﻮ ﻫﯿﭻ اﻧﺠﻤﻨﯽ ﻧﺒﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻒ( ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﻋﻀﻮ ﻫﺮ دو اﻧﺠﻤﻦ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ؟‬
‫ب( ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﻓﻘﻂ ﻋﻀﻮ اﻧﺠﻤﻦ ﻋﻠﻤﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﺷﻨﺪ ؟‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -5‬ﺑﺮاي دﻧﺒﺎﻟﻪ ﻋﺪدي زﯾﺮ ‪ ،‬ﯾﮏ اﻟﮕﻮي ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻧﻈﯿﺮ ﮐﻨﯿﺪ و ﺑﻪ ﮐﻤﮏ آن ﺟﻤﻠﻪ ﻋﻤﻮﻣﯽ دﻧﺒﺎﻟﻪ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪ ...‬و ‪ 19‬و ‪ 12‬و ‪ 7‬و ‪4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -6‬ﭼﻬﺎر واﺳﻄﻪ ﺣﺴﺎﺑﯽ ﺑﯿﻦ ‪ 17‬و ‪ -3‬ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -7‬در ﯾﮏ دﻧﺒﺎﻟﻪ ﻫﻨﺪﺳﯽ ﺟﻤﻠﻪ ﭼﻬﺎرم ‪ 24‬وﺟﻤﻠﻪ ﻫﻔﺘﻢ ‪ 192‬ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ .‬ﻗﺪر ﻧﺴﺒﺖ و ﺟﻤﻠﻪ دوم اﯾﻦ دﻧﺒﺎﻟﻪ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -8‬ﮐﻮدﮐﯽ ﺑﺎدﺑﺎدﮐﯽ را ﺑﻪ آﺳﻤﺎن ﻓﺮﺳﺘﺎده اﺳﺖ و در ﻟﺤﻈﻪ اي ﮐﻪ ‪ 40‬ﻣﺘﺮ از ﻧﺦ را رﻫﺎ ﮐﺮده اﺳﺖ ﻧﺦ ﺑﺎ راﺳﺘﺎي زﻣﯿﻦ زاوﯾﻪ ‪30‬‬
‫درﺟﻪ ﻣﯽ ﺳﺎزد واﮔﺮ ﺳﺮ ﻧﺦ ﺑﺎ زﻣﯿﻦ ‪ 160‬ﺳﺎﻧﺘﯽ ﻣﺘﺮ ﻓﺎﺻﻠﻪ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ ‪ .‬ارﺗﻔﺎع ﺑﺎدﺑﺎدك را از ﺳﻄﺢ زﻣﯿﻦ ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪ cos‬و ‪ θ‬در ﻧﺎﺣﯿﻪ ﭼﻬﺎرم داﯾﺮه ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ .‬ﺳﺎﯾﺮ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎي ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﯽ ‪ θ‬را ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ ‪.‬‬ ‫=‬ ‫‪ –9‬اﮔﺮ‬
‫‪5‬‬

‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮاﻻت از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬

‫ﺑﺎرم‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ دوم‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫‪ -10‬ﻣﻘﺪار ﻋﺪدي راﺑﻄﻪ ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ‪45° + 3 cos 30° tan 30° =.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪ -11‬ﻣﻌﺎدﻟﻪ ﺧﻄﯽ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ﮐﻪ از ﻧﻘﻄﻪ ) ‪ 2‬و‪ ( √3‬ﮔﺬﺷﺘﻪ وﺑﺎ ﺟﻬﺖ ﻣﻨﻔﯽ ﻣﺤﻮر ﻫﺎ زاوﯾﻪ ‪ 120°‬ﻣﯽ ﺳﺎزد ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪١‬‬
‫‪+ tan‬‬ ‫‪(١ −‬‬ ‫‪) = cos‬‬ ‫‪ -12‬درﺳﺘﯽ اﺗﺤﺎد ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﯽ ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﻧﺸﺎن دﻫﯿﺪ ‪.‬‬

‫‪5‬‬
‫‪./75‬‬ ‫= ‪(−32)3 + 3 (−8)2‬‬ ‫‪ -13‬ﺣﺎﺻﻞ ﻋﺒﺎرت ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ ‪.‬‬
‫‪./75‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫=‬ ‫√‪2 2‬‬ ‫‪ -14‬رادﯾﮑﺎل ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﺳﺎده ﮐﺮده و ﺳﭙﺲ آﻧﺮا ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺗﻮان ﮐﺴﺮي ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪2.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫‪ -15‬ﻣﺨﺮج ﮐﺴﺮ ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﮔﻮﯾﺎ ﮐﻨﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪3√2+√6‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪) 3‬اﻟﻒ‬ ‫‪2‬‬

‫‪−‬‬ ‫‪) 8‬ب = ‪− 2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪ -16‬ﺗﺠﺰﯾﻪ ﮐﻨﯿﺪ‪+ 125 = .‬‬

‫‪2‬‬ ‫)ﺧﺎﺻﯿﺖ رﯾﺸﻪ زوج( ‪) (3 − 7)2 = 4‬اﻟﻒ‬ ‫‪ -17‬ﻣﻌﺎدﻻت ﻣﻘﺎﺑﻞ را ﺣﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﻫﺎ را در ﻧﻘﻄﻪ ‪ 3‬و ﻣﺤﻮر ﻫﺎ را در ﻧﻘﺎط ‪ 3‬و ‪ 1‬ﻗﻄﻊ ﮐﺮده اﺳﺖ ‪ .‬ﻣﻌﺎدﻟﻪ‬ ‫= ﻣﺤﻮر‬ ‫‪+‬‬ ‫‪ -18‬ﻧﻤﻮدار ﺳﻬﻤﯽ ‪+‬‬
‫ﺳﻬﻤﯽ و ﻣﻌﺎدﻟﻪ ﻣﺤﻮر ﺗﻘﺎرن آﻧﺮا ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪.‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪ -19‬ﻧﺎﻣﻌﺎدﻟﻪ زﯾﺮ را ﺣﻞ ﮐﺮده و ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺟﻮاب را ﺑﻪ ﺻﻮرت ﺑﺎزه ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ ‪ ) .‬ﺑﻪ ﮐﻤﮏ ﺟﺪول ﺗﻌﯿﯿﻦ ﻋﻼﻣﺖ (‬
‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬
‫ ‪≤ 0‬‬
‫ ‪6 3‬‬

‫ﺟﻤﻊ ﺑﺎرم ‪ 20 :‬ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺗﺬﮐﺮ ‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﻣﺠﺎز ﻧﯿﺴﺖ ‪.‬‬

‫ﻣوﻓق ﺑﺎﺷﯾد‬

‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮاﻻت از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬

 ‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 110 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬
‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪ :‬ﺷﻨﺒﻪ ‪95/10/11‬‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺳﺆاﻻت ‪ 19 :‬ﺳﺆال‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﺎت ‪ :‬دو ﺻﻔﺤﻪ‬
‫ﻧﺎم ﻃﺮاح ‪ :‬اﻋﻈﻢ رزازﯾﺎن‬
‫ﺑﺴﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬ ‫ﻧﺎم وﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬
‫آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﺧﺮاﺳﺎن رﺿﻮي‬ ‫ﺷﻤﺎره داﻧﺶ آﻣﻮزي ‪:‬‬
‫آﻣﻮزش و ﭘﺮورش ﻧﺎﺣﯿﻪ ‪ 6‬ﻣﺸﻬﺪ‬ ‫ﻧﺎم درس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ‪1‬‬
‫دﺑﯿﺮﺳﺘﺎن دﺧﺘﺮاﻧﻪ ﻏﯿﺎﺑﯽ‬ ‫ﻧﺎم ﭘﺎﯾﻪ ‪ :‬دﻫﻢ‬
‫اﻣﺘﺤﺎﻧﺎت ﻧﻮﺑﺖ اول ﺳﺎل ﺗﺤﺼﯿﻠﯽ ‪95-96‬‬ ‫ﻧﺎم رﺷﺘﻪ ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ و ﺗﺠﺮﺑﯽ‬

‫ﺑﺎرم‬ ‫ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ اول‬

‫‪1‬‬ ‫ب(‬ ‫‪ -1‬اﻟﻒ(‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ب( ﻣﺘﻨﺎﻫﯽ‬ ‫‪-2‬اﻟﻒ( ﻣﺮﺟﻊ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫‪ 4‬و ‪) 2‬اﻟﻒ‬ ‫‪ 4 -3‬و ‪ ) 3‬ب‬

‫‪ -4‬اﻟﻒ( )‪ ./5‬ﻧﻤﺮه( ) ∩ ( ‪ ( ∪ ) = ( ) + ( ) −‬و ‪( ∪ ) = 30 − 7 = 23‬‬

‫‪1‬‬
‫‪( ∩ ) = 20 + 14 − 23 = 11‬‬
‫ب( )‪ ./5‬ﻧﻤﺮه( ‪( − ) = ( ) − ( ∩ ) = 20 − 11 = 9‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -5‬دﻧﺒﺎﻟﻪ درﺟﻪ دوم اﺳﺖ زﯾﺮا ﭘﺲ از دو ﻣﺮﺣﻠﻪ اﺧﺘﻼف دو ﺟﻤﻠﻪ ﻣﺘﻮاﻟﯽ ﻋﺪدي ﺛﺎﺑﺖ اﺳﺖ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( و ﺟﻤﻠﻪ ﻋﻤﻮﻣﯽ ﺑﺼﻮرت‬
‫‪2‬‬
‫ﻣﯿﺒﺎﺷﺪ ‪ ./25).‬ﻧﻤﺮه( و ﺑﺮاي اﻟﮕﻮي ﻫﻨﺪﺳﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ )‪ ./5‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫=‬ ‫‪+3‬‬
‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( )‪+ ( − 1‬‬ ‫و‬ ‫→ ‪17 = −3 + 5‬‬ ‫‪ ./25) -6‬ﻧﻤﺮه( ‪= 4‬‬
‫ﭼﻬﺎر واﺳﻄﻪ ﺣﺴﺎﺑﯽ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از‪ 13 :‬و ‪ 9‬و ‪ 5‬و ‪ 1‬ﻫﺮ دو ﻋﺪد )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪192‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫ و ‪= 24‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪= 192‬‬ ‫‪3‬‬
‫=‬ ‫‪ ./25)-7‬ﻧﻤﺮه( ‪ ./25) = 2‬ﻧﻤﺮه( ‪= 8‬‬
‫‪24‬‬
‫‪2‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪= 24 ÷ 4 = 6‬‬ ‫و دارﯾﻢ ‪:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪ -8‬رﺳﻢ ﺷﮑﻞ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪1‬‬
‫= ‪sin 30°‬‬ ‫= )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪2‬‬ ‫‪40‬‬

‫ ‪= 20‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬

‫= ارﺗﻔﺎع ﺑﺎدﺑﺎدك‬ ‫‪+‬‬ ‫ ‪= 20 + 1/6 = 21/6‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬

‫‪1‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪sin‬‬ ‫‪= −√1 −‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪=− 1−‬‬ ‫)‪ ./5‬ﻧﻤﺮه( ‪= −‬‬ ‫‪-9‬‬
‫‪25‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪tan‬‬ ‫=‬ ‫‪ ./25)cot‬ﻧﻤﺮه( ‪= −‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪= −‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮاﻻت از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬

‫ﺑﺎرم‬ ‫ﺻﻔﺤﻪ دوم‬

‫‪1‬‬ ‫‪= 2( )2 + 3‬‬

‫‪√2‬‬ ‫‪√3‬‬ ‫‪√3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪ -10‬ﻫﺮ ﻗﺴﻤﺖ و ﺟﻮاب ﻫﺮ ﮐﺪام )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( = ‪= 1 +‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪= tan‬‬ ‫‪= tan 60 = √3‬‬ ‫‪°‬‬
‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫‪ -11‬زاوﯾﻪ ﺧﻂ ‪60°‬ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ ‪ ./25).‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫=‬ ‫‪( −‬‬ ‫)‪1‬‬ ‫→‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( )‪− 2 = √3( − √3‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪= √3 − 1‬‬
‫‪1‬‬ ‫= طﺮف اول‬
‫‪١‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪(١ −‬‬ ‫=)‬
‫‪١‬‬
‫‪(١ −‬‬ ‫=)‬
‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫=‬
‫‪٢‬‬
‫=‬ ‫‪-12‬‬

‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬

‫‪./75‬‬ ‫‪−8 + 4 = 4‬‬ ‫‪ -13‬ﻫﺮ ﻋﺪد )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪17‬‬
‫‪./75‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪= √217 = 224 2 √25‬‬ ‫‪ -14‬ﻫﺮ ﻗﺴﻤﺖ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3√2 √6‬‬ ‫)‪2(3√2 √6‬‬ ‫)‪2(3√2 √6‬‬ ‫‪3√2 √6‬‬
‫×‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫=‬ ‫‪ -15‬ﻫﺮ ﻗﺴﻤﺖ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪3√2 √6‬‬ ‫‪3√2 √6‬‬ ‫‪(3√2)2 (√2)2‬‬ ‫‪18 12‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1(3 ) 6‬‬ ‫ ‪3)(3‬‬ ‫)‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫= ‪)× 3‬اﻟﻒ‬ ‫=‬
‫ ‪(3‬‬
‫) ‪= ( − 1)(3 + 2‬‬
‫ ‬
‫‪-16‬ﻫﺮ ﻗﺴﻤﺖ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫ ‪) (2 + 5)(4‬ب‬ ‫ﻫﺮ ﭘﺮاﻧﺘﺰ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( )‪− 10 + 25‬‬
‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫= → ‪ 3 − 7 = −2‬و ‪ ) 3 − 7 = 2 → = 3‬اﻟﻒ‬ ‫‪ -17‬ﻫﺮ راﺑﻄﻪ )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫=∆ )ب‬ ‫ ‪− 4‬‬ ‫‪= 64 − 48 = 16‬‬ ‫)‪ ./5‬ﻧﻤﺮه(‬
‫∆√‪±‬‬ ‫‪8±4‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‬ ‫=‬ ‫ → ‬ ‫‪1‬‬ ‫ و ‪= 2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫=‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫ﻫﺮ ﺟﻮاب ﻣﻌﺎدﻟﻪ‬
‫ ‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫→ ‪ 3‬و‪0‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪= 3‬‬ ‫‪-18‬‬
‫→ ‪ 0‬و ‪1‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+3= 0‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬
‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( ‪ 0 → 9 + 3 + 3 = 0‬و ‪3‬‬
‫‪3 1‬‬
‫= )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ‪ = −4‬و ‪ = 1‬ﻫﺮ ﺟﻮاب )‪ ./25‬ﻧﻤﺮه( و ﻣﻌﺎدﻟﻪ ﻣﺤﻮر ﺗﻘﺎرن ﺑﺮاﺑﺮ اﺳﺖ ﺑﺎ ‪= 2 :‬‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫→ ‪− 1 = 0‬‬ ‫ ‪= ±1‬‬ ‫→ ‪ ./25) 6 − 3 = 0‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫‪=2‬‬ ‫)‪ ./25‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫‪-19‬‬
‫‪-١‬‬ ‫‪١‬‬ ‫‪٢‬‬
‫‪−١‬‬‫‪٢‬‬ ‫‪+٠‬‬ ‫‪−٠‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬
‫ﺟﺪول )‪ ./75‬ﻧﻤﺮه(‬ ‫ ‪٦ − ٣‬‬
‫‪٢‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪+٠‬‬ ‫‪−‬‬
‫‪١‬‬
‫‪≤٠‬‬ ‫‪+٠‬‬ ‫‪−٠‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪−‬‬
‫ ‪٦ ٣‬‬ ‫ج‬ ‫ج‬

‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺟﻮاب ﺑﺮاﺑﺮ اﺳﺖ ﺑﺎ ‪ + ∞) :‬و ‪ 1 ∪ (2‬و ‪ ./25) = −1‬ﻧﻤﺮه(‬

‫ﺟﻣﻊ ﺑﺎرم ‪ ٢٠ :‬ﻧﻣره‬

‫‪www.riazisara.ir‬‬ ‫داﻧﻠﻮد ﻧﻤﻮﻧﻪ ﺳﻮاﻻت از ﺳﺎﻳﺖ رﻳﺎﺿﻲ ﺳﺮا‬