You are on page 1of 4

‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯿﺎت ﮔﺴﺴﺘﻪ‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 120 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/8 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪2 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﻮاﻻت ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫درﺳﺖ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺖ ﺑﻮدن ﮔﺰارهﻫﺎي زﯾﺮ را ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ(ﺣﺎﺻﻞﺿﺮب ﺳﻪ ﻋﺪد ﻃﺒﯿﻌﯽ ﻣﺘﻮاﻟﯽ ﺑﺮ ‪ 6‬ﺑﺨﺶﭘﺬﯾﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ب(ﻫﯿﭻ ﻋﺪد ﺻﺤﯿﺤﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ‪ x‬و ‪ y‬وﺟﻮد ﻧﺪارﻧﺪ ﮐﻪ راﺑﻄﻪ ‪ x2  y2  ( x  y )2‬ﺑﺮﻗﺮار ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬ ‫‪r‬‬
‫ﻨﺠ‬
‫‪i-‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫ﺟﺎﻫﺎي ﺧﺎﻟﯽ را ﺑﺎ ﻋﺪد ﯾﺎ ﮐﻠﻤﻪ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﭘﺮ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﺶو‬
‫اﻟﻒ( ‪ a‬و ‪ b‬اﻋﺪادي ﺻﺤﯿﺢ و ‪ a‬ﻣﺨﺎﻟﻒ ﺻﻔﺮ اﺳﺖ‪ .‬اﮔﺮ ‪ a | b‬آن ﮔﺎه ﻋﺪد ‪ ..............‬ﺷﻤﺎرﻧﺪه ﻋﺪد ‪ ...............‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺮ‬ ‫ﻣ‬
‫ب( ‪ m‬ﻋﺪدي ﺻﺤﯿﺢ اﺳﺖ‪ .‬ﺣﺎﺻﻞ ) ‪ ( 2m ,6m3‬ﺑﺮاﺑﺮ ﺑﺎ ‪ ................‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫‪n‬‬
‫ﮐﺰ‬
‫‪1/25‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺑﻪ روش ﺑﺎزﮔﺸﺘﯽ ﺛﺎﺑﺖ ﮐﻨﯿﺪ ﺣﺎﺻﻞﺿﺮب ﻫﺮ دو ﻋﺪد ﺣﻘﯿﻘﯽ‪ ،‬ﮐﻮﭼﮏﺗﺮ ﯾﺎ ﻣﺴﺎوي ﻧﺼﻒ ﻣﺠﻤﻮع ﻣﺮﺑﻌﺎت آن ﻫﺎ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬ ‫‪o‬‬
‫ﺶﮐ‬

‫‪0/75‬‬ ‫ﺛﺎﺑﺖ ﮐﻨﯿﺪ اﮔﺮ ‪ p  5‬ﻋﺪدي اول ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬آن ﮔﺎه ﺑﻪ ﯾﮑﯽ ازدو ﺻﻮرت ‪ p  4k  1‬ﯾﺎ ‪ p  4k  3‬ﻧﻮﺷﺘﻪ ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪25‬‬
‫ﺑﺎﻗﯽﻣﺎﻧﺪه ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻋﺪد ‪ A  ( 1  )  9  11‬را ﺑﺮ ‪ 7‬ﺑﯿﺎﺑﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪o‬‬
‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ 7 x  1‬را ﺣﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬

‫‪n‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪2‬‬ ‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬ ‫ﮔﺮاف ‪ G‬ﮐﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت ﻣﻘﺎﺑﻞ اﺳﺖ را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪a‬‬ ‫ﺳ‬
‫ﺶﮐ‬

‫اﻟﻒ( ) ‪ N G (c‬راﺑﺎ اﻋﻀﺎ ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬


‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪‬‬ ‫‪c‬‬
‫ب( ﺑﺰرگﺗﺮﯾﻦ درﺟﻪ در ﮔﺮاف ‪ G‬ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﮐﺪام رأس و ﭼﻨﺪ اﺳﺖ؟‬

‫‪k‬‬
‫زﺷ‬

‫‪f‬‬
‫ﺶو‬
‫پ( دوري ﺑﻪ ﻃﻮل ‪ 5‬ﺑﺮاي رأس ‪ a‬ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫‪-‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪e‬‬ ‫‪d‬‬
‫ﻰ‬

‫ت( آﯾﺎ ﮔﺮاف ‪ G‬ﻫﻤﺒﻨﺪ اﺳﺖ؟‬


‫ﺖآ‬

‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺗﻔﺎوت ﺑﯿﻦ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻣﯿﻨﯿﻤﺎل و ﻣﯿﻨﯿﻤﻢ ﭼﯿﺴﺖ؟ ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪w‬‬
‫ﺶﮐ‬

‫‪1‬‬ ‫در ﮔﺮاف ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﯾﮏ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻣﯿﻨﯿﻤﺎل ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﻣﯿﻨﯿﻤﻢ ﻧﺒﺎﺷﺪ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪a‬‬ ‫‪b‬‬
‫‪g‬‬

‫‪w‬‬
‫زﺷ‬

‫‪h‬‬
‫‪i‬‬ ‫‪c‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪f‬‬
‫ﻰ‬

‫‪d‬‬

‫‪w‬‬
‫ﺖ‬

‫‪e‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﻋﺪد اﺣﺎﻃﻪﮔﺮي ﮔﺮاف ﺷﮑﻞ زﯾﺮ را ﺑﺎ اراﺋﻪ راه ﺣﻞ‪ ،‬ﺗﻌﯿﯿﻦ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫آ‬

‫‪b‬‬ ‫‪c‬‬ ‫‪d‬‬


‫‪a‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪f‬‬
‫زﺷ‬

‫‪e‬‬
‫‪h i‬‬ ‫‪j‬‬
‫ﻰ‬

‫‪g‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫اﻟﻒ( ﯾﮏ ﮔﺮاف ‪ 6‬رأﺳﯽ ﮐﻪ ‪ – ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ آن ﺑﺎ اﻧﺪازه ﯾﮏ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫ب( ﯾﮏ ﮔﺮاف ‪ 6‬رأﺳﯽ ﮐﻪ ‪ – ‬ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ آن ﺑﺎ اﻧﺪازه دو ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﮐﻮﺗﺎه ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫ﻣﯽﺧﻮاﻫﯿﻢ ﺑﺎ ﺣﺮوف »ب« و »ج« و ارﻗﺎم ‪ 1،2،4،5،6،8‬رﻣﺰي ﺷﺎﻣﻞ ‪ 8‬ﮐﺎراﮐﺘﺮﺗﺸﮑﯿﻞ دﻫﯿﻢ‪ .‬ﻣﻄﻠﻮب اﺳﺖ‪:‬‬
‫اﻟﻒ( ﺗﻌﺪاد رﻣﺰﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ ﻫﺮ ﯾﮏ از آنﻫﺎ ﺑﺎ ﯾﮏ ﺣﺮف آﻏﺎز و ﺣﺮف دﯾﮕﺮ ﺧﺎﺗﻤﻪ ﯾﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫ب( ﺗﻌﺪاد رﻣﺰﻫﺎﯾﯽ ﮐﻪ در آنﻫﺎ ﺣﺮوف ﮐﻨﺎر ﻫﻢ ﺑﺎﺷﻨﺪ‪.‬‬
‫» ﺑﻘﯿﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم«‬
‫ﺷﻤﺎره ﺻﻔﺤﻪ‪1‬‬
‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯿﺎت ﮔﺴﺴﺘﻪ‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 120 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/8 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪2 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر درﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﻮاﻻت ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﯽ ﺗﻮان از ﺑﯿﻦ ‪ 6‬ﻧﻮع ﮔﻞ ‪ 12‬ﺷﺎﺧﻪ ﮔﻞ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮد اﮔﺮ ﺑﺨﻮاﻫﯿﻢ ‪ :‬از ﮔﻞ ﻧﻮع اول ﺣﺪاﻗﻞ ﯾﮏ ﺷﺎﺧﻪ‪ ،‬از‬ ‫‪13‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﮔﻞ ﻧﻮع ﭼﻬﺎرم ﺑﯿﺶ از ‪ 3‬ﺷﺎﺧﻪ و از ﮔﻞ ﻧﻮع ﺷﺸﻢ ﻓﻘﻂ ﯾﮏ ﺷﺎﺧﻪ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﯿﻢ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﻣﺮﺑﻊ ﻻﺗﯿﻦ ‪ A‬را در ﻧﻈﺮ ﺑﮕﯿﺮﯾﺪ‪ .‬اﺑﺘﺪا ﺳﻄﺮ اول و ﺳﻄﺮ دوم ﻣﺮﺑﻊ ‪ A‬را ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﮐﻨﯿﺪ‪ .‬ﺳﭙﺲ در ﻣﺮﺑﻊ ﺣﺎﺻﻞ ﺳﺘﻮن دوم و‬ ‫‪14‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪i-‬‬‫‪r‬‬
‫ﺳﻮم را ﺟﺎﺑﻪﺟﺎ ﮐﻨﯿﺪ و ﻣﺮﺑﻊ ﺣﺎﺻﻞ را ‪ B‬ﻧﺎمﮔﺬاري ﮐﻨﯿﺪ‪ .‬ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﺑﻮدن دو ﻣﺮﺑﻊ ﻻﺗﯿﻦ ‪ A‬و ‪ B‬را ﺑﺮرﺳﯽ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪n‬‬
‫ﮐﺰ‬
‫‪A 1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﺳ‬ ‫‪o‬‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫در ﯾﮏ ﮐﻼس ‪ 34‬ﻧﻔﺮي‪ 15 ،‬ﻧﻔﺮ ﻓﻮﺗﺒﺎل‪ 11 ،‬ﻧﻔﺮ واﻟﯿﺒﺎل و ‪ 9‬ﻧﻔﺮ ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل ﺑﺎزي ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪ .‬اﮔﺮ ﺑﺪاﻧﯿﻢ ‪ 3‬ﻧﻔﺮ ﻫﻢ ﻓﻮﺗﺒﺎل‪ ،‬ﻫﻢ ‪1/75‬‬ ‫‪15‬‬
‫ﮐ‬

‫‪o‬‬
‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫واﻟﯿﺒﺎل و ﻫﻢ ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل ﺑﺎزي ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و ‪ 5‬ﻧﻔﺮ ﻓﻮﺗﺒﺎل و واﻟﯿﺒﺎل‪ 6 ،‬ﻧﻔﺮ واﻟﯿﺒﺎل و ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل و ‪ 3‬ﻧﻔﺮﻓﻮﺗﺒﺎل و ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪n‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﺑﺎزي ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪ .‬ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ ﭼﻨﺪ ﻧﻔﺮ ﻓﻘﻂ در ﯾﮏ رﺷﺘﻪ ﺑﺎزي ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻒ( ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﯽ ﺗﻮان‪ 4‬ﮐﻼه ﻣﺘﻔﺎوت را ﺑﯿﻦ‪ 3‬ﻧﻔﺮ ﺗﻮزﯾﻊ ﮐﺮد ﺑﻪ ﺷﺮط آن ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ﺣﺪاﻗﻞ ﯾﮏ ﮐﻼه داده ﺷﻮد؟‬ ‫‪16‬‬

‫‪a‬‬ ‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ب( ﺑﻪ ﭼﻨﺪ ﻃﺮﯾﻖ ﻣﯽ ﺗﻮان ‪ 4‬ﮐﻼه ﻣﺘﻔﺎوت را ﺑﯿﻦ ‪ 8‬ﻧﻔﺮ ﺗﻮزﯾﻊ ﮐﺮد ﺑﻪ ﺷﺮط آن ﮐﻪ ﺑﻪ ﻫﺮ ﻧﻔﺮ ﺣﺪاﮐﺜﺮ ﯾﮏ ﮐﻼه داده ﺷﻮد؟‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪k‬‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫‪ 54‬ﺷﺎﺧﻪ ﮔﻞ را ﺣﺪاﮐﺜﺮ در ﭼﻨﺪ ﮔﻠﺪان ﻗﺮار دﻫﯿﻢ ﺗﺎ اﻃﻤﯿﻨﺎن داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﯿﻢ ﮔﻠﺪاﻧﯽ ﻫﺴﺖ ﮐﻪ در آن ﺣﺪاﻗﻞ ‪ 5‬ﺷﺎﺧﻪ ‪0/75‬‬ ‫‪17‬‬
‫ﺶو‬

‫‪-‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﮔﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ؟‬


‫ﺖ‬

‫‪20‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻧﻤﺮه‬ ‫" ﻣﻮﻓﻖ ﺑﺎﺷﯿﺪ "‬


‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪w‬‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪w‬‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪w‬‬
‫ﺖآ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫ﺷﻤﺎره ﺻﻔﺤﻪ‪2‬‬
‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪120 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬رﯾﺎﺿﯿﺎت ﮔﺴﺴﺘﻪ‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/8 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬


‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب( ﻧﺎدرﺳﺖ )‪) (0/25‬ﺳﻮال‪ 4‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(8‬‬ ‫اﻟﻒ( درﺳﺖ )‪ ) (0/25‬ﺳﻮال ‪ 15‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(17‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫ب( ‪ ) (0/25) 2m‬ب ﺳﻮال ‪ 16‬ﺻﻔﺤﻪ‪(17‬‬ ‫اﻟﻒ(ﻋﺪد ‪ a‬ﺷﻤﺎرﻧﺪه ﻋﺪد ‪ b‬اﺳﺖ‪ ) (0/5) .‬ﻣﻔﻬﻮم ﻋﺎد ﮐﺮدن ﺻﻔﺤﻪ ‪(9‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1/25‬‬ ‫‪x2  y2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪xy ‬‬ ‫)‪(0 / 25)  2 xy  x 2  y 2 (0 / 25)  x 2  y 2  2 xy   (0 / 25)  ( x  y)2   (0 / 25‬‬

‫‪r‬‬
‫‪2‬‬

‫‪i-‬‬
‫ﮔﺰاره ﻫﻤﻮاره درﺳﺖ )‪)(0/25‬ﻣﺸﺎﺑﻪ اﻟﻒ ﺳﻮال‪ 1‬ﺻﻔﺤﻪ‪(8‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫)‪p  4k (1) , p  4k  1 (2) , p  4k  2  2(2k  1) (3 ) , p  4k  3 (4‬‬ ‫)‪(0 / 25‬‬ ‫‪4‬‬
‫در ﺣﺎﻟﺖ )‪ (1‬و )‪ p ، (3‬ﻋﺪدي زوج اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ اول ﺑﻮدن آن ﺗﻨﺎﻗﺾ دارد‪ (0/25) .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ اﻋﺪاد اول ﺑﻪ ﻓﺮم )‪ (2‬ﯾﺎ )‪(4‬ﺧﻮاﻫﻨﺪ‬

‫‪n‬‬
‫)ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺳﻮال‪ 2‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(15‬‬ ‫ﺑﻮد‪(0/25) .‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪o‬‬
‫)‪1     1 (0 / 25)  (1  )25  9  11 ( 1)25  9  11  2  r  2 (0 / 25‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(0/ 25‬‬

‫‪o‬‬
‫) ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﺜﺎل ﺻﻔﺤﻪ ‪(21‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪( 7,4)1‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪n‬‬
‫)‪7 x  1  7 x  4  5  1 (0 / 25)  7 x  21 (0 / 25‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪x  3 (0 / 25)  x  4k  3 (0 / 25‬‬
‫) ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺳﻮال ‪ 14‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(30‬‬

‫‪a‬‬
‫‪2‬‬ ‫ب( رأس ‪ f‬و ‪) (0/5) 5‬ﻣﮑﻤﻞ ﮔﺮاف ﺻﻔﺤﻪ ‪(37‬‬ ‫اﻟﻒ( } ‪) (0/75) NG (c )  { a , e , d‬ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﺜﺎل ﺻﻔﺤﻪ ‪(36‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪k‬‬
‫)ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮔﺮاف ﻫﻤﺒﻨﺪ ﺻﻔﺤﻪ ‪(39‬‬ ‫ت( ﺧﯿﺮ )‪(0/25‬‬ ‫پ( ‪) (0/5) a b e c d a‬ﺗﻌﺮﯾﻒ دور ﺻﻔﺤﻪ ‪(38‬‬

‫‪-‬‬
‫‪1‬‬ ‫ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻣﯿﻨﯿﻤﻢ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮي اﺳﺖ ﮐﻪ ﮐﻤﺘﺮﯾﻦ ﺗﻌﺪاد ﻋﻀﻮ را دارد وﻟﯽ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻣﯿﻨﯿﻤﺎل ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ‬ ‫‪8‬‬
‫اﺣﺎﻃﻪﮔﺮي اﺳﺖ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺣﺬف ﻫﺮ ﯾﮏ از رﺋﻮس آن دﯾﮕﺮ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻧﯿﺴﺖ و ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﺪ از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ ﻣﯿﻨﯿﻤﻢ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﻋﻀﻮ‬

‫‪w‬‬
‫)ﺗﻌﺎرﯾﻒ ﺻﻔﺤﺎت‪ 44‬و ‪(46‬‬ ‫ﻫﺮ ﻣﻮرد )‪(0/25‬‬ ‫داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫‪1‬‬ ‫) در ﺻﻮرﺗﯽ ﮐﻪ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻫﺎي ﻣﺸﺎﺑﻪ ﮐﻪ وﯾﮋﮔﯽ ﻣﺴﺄﻟﻪ را داﺷﺖ‪ ،‬ﻧﻮﺷﺘﻨﺪ‪ ،‬ﻧﻤﺮه داده ﺷﻮد‪( .‬‬ ‫} ‪(1) D  { a , c , i , d‬‬ ‫‪9‬‬
‫) ﺳﻮال‪ 4‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(46‬‬

‫‪w‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪ 1 ‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ (0/5) . ‬از ﻃﺮﻓﯽ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ } ‪ D  { e , j‬ﯾﮏ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ اﺣﺎﻃﻪﮔﺮ اﺳﺖ‪ (0/5) .‬ﻟﺬا‬ ‫‪‬‬ ‫ﻃﺒﻖ ﻗﻀﯿﻪ دارﯾﻢ ) ‪ 2   (G‬‬
‫‪ 4  1‬‬

‫‪w‬‬
‫‪ . (0/25)  (G )  2‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ‪)(0/25) .  (G )  2‬ب ﺳﻮال ‪ 3‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(52‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫)ﺳﻮال ‪ 8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(53‬‬ ‫)‪(0/75‬‬ ‫ب(‬ ‫)‪(0/75‬‬ ‫اﻟﻒ(‬ ‫‪11‬‬

‫‪1‬‬ ‫)ﻣﺸﺎﺑﻪ ﻣﺜﺎل ﺻﻔﺤﻪ ‪(56‬‬ ‫ب( !‪(0/5) 2! 7‬‬ ‫‪ 12‬اﻟﻒ( !‪(0/5) 6 ! 2‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪x1  x2  x3  x4  x5  x6  12‬‬ ‫‪,‬‬ ‫‪x 1  1 , x4  3 , x6  1‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬ ‫‪13‬‬
‫)‪y1  x1  1 , y1   (0 / 25) , y4  x4  4 , y4   (0 / 25‬‬
‫‪1 ‬‬
‫)‪    (0 / 5‬ج ‪y1  1  x2  x3  y4  4  x5  1  12 (0 / 25)  y1  x 2  x3  y 4  x5  6 (0 / 25) ‬‬
‫‪4‬‬
‫)ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺳﻮال‪8‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(71‬‬
‫اداﻣﻪ ﭘﺎﺳﺦﻫﺎ در ﺻﻔﺤﻪ دوم‬

‫‪١‬‬
‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪120 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ﻓﯿﺰﯾﮏ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬رﯾﺎﺿﯿﺎت ﮔﺴﺴﺘﻪ‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/8 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬


‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1/5‬‬ ‫‪14‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪12‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪B 2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 12‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪33‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪33‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪21‬‬
‫)‪(0 / 25‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬
‫)‪(0 / 25‬‬
‫) ﻣﺸﺎﺑﻪ ﺳﻮال ‪ 13‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(72‬‬ ‫ﻣﺘﻌﺎﻣﺪ ﻧﯿﺴﺘﻨﺪ‪ .‬زﯾﺮا در ﻣﺮﺑﻊ آﺧﺮ ﻋﺪد دو رﻗﻤﯽ ﺗﮑﺮاري دارﯾﻢ‪(0/5) .‬‬
‫‪1/75‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪| F | 15 , | V | 11 , | B | 9 , | F  V | 5 , | B  V | 6 , | F  B | 3‬‬
‫‪| F  B  V | 3‬‬
‫)‪ | F |  | F  V |  | F  B |  | F  B  V | 15  5  3  3  1  (0 / 5‬ﻓﻘﻂ ﻓﻮﺗﺒﺎل ﺑﺎزي ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫)‪ | V |  | F  V |  | V  B |  | F  B  V | 11  5  6  3  3 (0 / 5‬ﻓﻘﻂ واﻟﯿﺒﺎل ﺑﺎزي ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫)‪ | B |  | F  B |  | V  B |  | F  B  V | 9  3  6  3  3 (0 / 5‬ﻓﻘﻂ ﺑﺴﮑﺘﺒﺎل ﺑﺎزي ﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫)‪  1  3  3  16 (0 / 25‬ج ‪‬‬
‫)ت ﺳﻮال ‪ 3‬ﺻﻔﺤﻪ ‪(83‬‬
‫‪1‬‬ ‫!‪8‬‬
‫) ﻣﺜﺎل ﺻﻔﺤﻪ ‪(78‬‬ ‫)‪(0/5‬‬ ‫ب( ‪ 168 ‬‬ ‫‪ 16‬اﻟﻒ( ‪ ) (0/5) 34  (3  24  3)  36‬ﻣﺜﺎل ﺻﻔﺤﻪ ‪(77‬‬
‫!‪4‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪ 53 ‬‬ ‫‪17‬‬
‫)‪k  1  5  k  4 (0 / 25) , kn  1  54  4n  53 (0 / 25) , n     13 (0 / 25‬‬
‫‪4‬‬
‫) ﺳﻮال ‪ 2‬ﮐﺎر در ﮐﻼس ﺻﻔﺤﻪ ‪(82‬‬
‫‪20‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻧﻤﺮه‬
‫»ﻫﻤﮑﺎران ﮔﺮاﻣﯽ ﻟﻄﻔﺎ ﺑﺮاي راه ﺣﻞ ﻫﺎي ﺻﺤﯿﺢ دﯾﮕﺮ ﺑﺎرم را ﺑﻪ ﺗﻨﺎﺳﺐ ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻓﺮﻣﺎﯾﯿﺪ‪«.‬‬

‫‪٢‬‬

You might also like