‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪99/03/25 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده )داراي ﭼﻬﺎر ﻋﻤﻞ اﺻﻠﯽ‪ ،‬ﺟﺬر و درﺻﺪ( ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫اﻟﻒ( ﺳﻮاﻻت ﺑﺨﺶ اﻟﺰاﻣﯽ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﮐﺰ‬
‫داﻧﺶآﻣﻮز ﻋﺰﯾﺰ ﺑﻪ ﺳﺆاﻻت ‪ 1‬ﺗﺎ ‪ 14‬ﺟﻬﺖ ﮐﺴﺐ ‪ 16‬ﻧﻤﺮه ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ )ﭘﺎﺳﺦﻧﺎﻣﻪ دارد(‬

‫ﺳ‬
‫‪1‬‬ ‫در ﻫﺮ ﯾﮏ از ﮔﺰارهﻫﺎي زﯾﺮ‪ ،‬واژه ﻣﻨﺎﺳﺐ را اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﯿﺪ و در ﭘﺎﺳﺦﻧﺎﻣﻪ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫اﻟﻒ( اﮔﺮ ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﺤﺮك در ﺟﻬﺖ ﻣﺤﻮر ‪ ، x‬ﺑﻪ ﺗﺪرﯾﺞ ) اﻓﺰاﯾﺶ ‪ -‬ﮐﺎﻫﺶ( ﯾﺎﺑﺪ‪ ،‬ﺷﺘﺎب آن در ﺧﻼف ﺟﻬﺖ ﻣﺤﻮر‪ x‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺶو‬
‫ب( ﺑﺮدار ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﻣﺘﺤﺮك در ﺣﺮﮐﺖ روي ﻣﺤﻮر ‪) ،x‬ﺧﻼف ﺟﻬﺖ ‪ -‬ﻫﻢ ﺟﻬﺖ ( ﺑﺎ ﺑﺮدار ﺟﺎﺑﻪﺟﺎﯾﯽ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫پ( در ﺣﺮﮐﺖ ﺑﺎ ﺷﺘﺎب ﺛﺎﺑﺖ روي ﻣﺤﻮر ‪ ، x‬ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺑﯿﻦ دو ﻟﺤﻈﮥ‪ t1‬و ‪ ، t2‬ﺑﺮاﺑﺮ ﻣﯿﺎﻧﮕﯿﻦ ) ﺳﺮﻋﺖ‪ -‬ﺷﺘﺎب (ﻣﺘﺤﺮك‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﯾﻦ دو ﻟﺤﻈﻪ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ت( درﺣﺮﮐﺖ روي ﻣﺤﻮر‪ ، x‬وﻗﺘﯽ ﻣﺘﺤﺮك ﺑﻪ ﻣﮑﺎن آﻏﺎزﯾﻦِ ﺣﺮﮐﺘﺶ ﺑﺎز ﻣﯽﮔﺮدد )ﻣﺴﺎﻓﺖ ﻃﯽ ﺷﺪه ‪ -‬ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ (‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﻣﺘﺤﺮك ﺻﻔﺮ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ﻧﻤﻮدار ﺷﺘﺎب‪ -‬زﻣﺎن ﻣﺘﺤﺮﮐﯽ ﻣﻄﺎﺑﻖ ﺷﮑﻞ روﺑﻪرو اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪2‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪a‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﮐﺪامﯾﮏ از ﻧﻤﻮدارﻫﺎي ﺳﺮﻋﺖ‪ -‬زﻣﺎن زﯾﺮ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎ اﯾﻦ ﻧﻤﻮدار ﺷﺘﺎب ‪ -‬زﻣﺎن ﺑﺎﺷﺪ؟ ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪t١‬‬ ‫‪t٢‬‬ ‫‪t‬‬ ‫‪v‬‬ ‫‪v‬‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪t‬‬
‫ﺖ‬

‫‪t١‬‬ ‫‪t٢‬‬ ‫‪t‬‬

‫‪t١‬‬ ‫‪t٢‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫)ب(‬ ‫)اﻟﻒ(‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫اﺳﺖ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﮥ ﻣﮑﺎن‪ -‬زﻣﺎن ﻣﺘﺤﺮﮐﯽ روي ﺧﻂ راﺳﺖ در ‪ SI‬ﺑﻪ ﺻﻮرت ‪= −4 + 6‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪0 /5‬‬
‫ﻰ‬

‫اﻟﻒ( اﯾﻦ ﻣﺘﺤﺮك در ﭼﻪ ﻟﺤﻈﻪاي از ﻣﺒﺪأ ﻣﮑﺎن ﻋﺒﻮر ﮐﺮده اﺳﺖ؟‬

‫ﺖآ‬

‫‪0/25‬‬ ‫ب( آﯾﺎ ﺟﻬﺖ ﺣﺮﮐﺖ اﯾﻦ ﻣﺘﺤﺮك ﺗﻐﯿﯿﺮ ﮐﺮده اﺳﺖ؟‬
‫‪0 /5‬‬ ‫پ( ﻧﻤﻮدار ﻣﮑﺎن‪ -‬زﻣﺎن اﯾﻦ ﻣﺘﺤﺮك را ﺑﺮاي ‪ 3‬ﺛﺎﻧﯿﮥ اﺑﺘﺪاي ﺣﺮﮐﺖ رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﺷﮑﻞ روﺑﻪرو ﻧﻤﻮدار ﻣﮑﺎن ‪ -‬زﻣﺎن ﻣﺘﺤﺮﮐﯽ را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ ﮐﻪ از ﺣﺎﻟﺖ ﺳﮑﻮن‬ ‫‪4‬‬
‫زﺷ‬

‫)‪x (m‬‬
‫ﺑﺎ ﺷﺘﺎب ﺛﺎﺑﺖ در اﻣﺘﺪاد ﻣﺤﻮر ‪ x‬ﺷﺮوع ﺑﻪ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪.‬‬
‫ﻰ‬

‫اﻟﻒ( ﺣﺮﮐﺖ اﯾﻦ ﻣﺘﺤﺮك در ﺑﺎزة زﻣﺎﻧﯽ ﺻﻔﺮ ﺗﺎ ‪ ، 4s‬ﺗﻨﺪﺷﻮﻧﺪه اﺳﺖ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ﯾﺎ ﮐﻨﺪﺷﻮﻧﺪه؟ ﭼﺮا؟‬
‫)‪t (s‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪4‬‬
‫ب( ﻣﻌﺎدﻟﮥ ﻣﮑﺎن ‪ -‬زﻣﺎن اﯾﻦ ﻣﺘﺤﺮك را ﺑﺪﺳﺖ آورﯾﺪ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪-4‬‬

‫اداﻣﮥ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم‬

‫‪1‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪99/03/25 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده )داراي ﭼﻬﺎر ﻋﻤﻞ اﺻﻠﯽ‪ ،‬ﺟﺬر و درﺻﺪ( ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫اداﻣﮥ ﺳﻮاﻻت‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫اﻟﻒ( وﻗﺘﯽ در ﺧﻮدروي ﺳﺎﮐﻨﯽ ﻧﺸﺴﺘﻪاﯾﺪ و ﺧﻮدرو ﻧﺎﮔﻬﺎن ﺷﺮوع ﺑﻪ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﺑﻪ ﺻﻨﺪﻟﯽ ﻓﺸﺮده ﻣﯽﺷﻮﯾﺪ‪ .‬ﻋﻠﺖ اﯾﻦ‬ ‫‪5‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪0 /5‬‬
‫ﭘﺪﯾﺪه را ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫‪١‬‬ ‫ب( آزﻣﺎﯾﺸﯽ را ﻃﺮاﺣﯽ ﮐﻨﯿﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ آن ﺑﺘﻮان ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻨﺮ را ﺑﻪ دﺳﺖ آورد‪.‬‬
‫ﺶو‬
‫‪0/75‬‬ ‫ﺷﺨﺼﯽ درون آﺳﺎﻧﺴﻮر ﺳﺎﮐﻦ روي ﺗﺮازوي ﻓﻨﺮي اﯾﺴﺘﺎده اﺳﺖ و ﺗﺮازو وزن او را ‪ 600‬ﻧﯿﻮﺗﻮن ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ‪ .‬در ﻟﺤﻈﮥ‬ ‫‪6‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺷﺮوع ﺣﺮﮐﺖ آﺳﺎﻧﺴﻮر رو ﺑﻪ ﺑﺎﻻ‪ ،‬ﺗﺮازو ﻋﺪد ‪ 750‬ﻧﯿﻮﺗﻮن را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ‪ .‬ﺷﺘﺎب ﺣﺮﮐﺖ آﺳﺎﻧﺴﻮر در اﯾﻦ ﻟﺤﻈﻪ ﭼﻘﺪر‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫اﺳﺖ ؟‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫) ‪( g = 10N/kg‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪1‬‬ ‫ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻧﻤﻮدار رو ﺑﻪرو‪ ،‬ﺑﻪ ﺟﺴﻢ ﺳﺎﮐﻨﯽ ﺑﻪ ﺟﺮم ‪ 2kg‬ﻧﯿﺮوي ﺧﺎﻟﺺ اﻓﻘﯽ‬ ‫‪7‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫)‪F(N‬‬ ‫ﺑﺮ ﺣﺴﺐ زﻣﺎن وارد ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻧﯿﺮوي ﺧﺎﻟﺺ ﻣﺘﻮﺳﻂ وارد ﺑﺮ ﺟﺴﻢ را در ﻣﺪت ‪ 6s‬ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪30‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫)‪t (s‬‬
‫زﺷ‬

‫‪4‬‬ ‫‪6‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺟﻌﺒﮥ ﺳﺎﮐﻨﯽ ﺑﻪ ﺟﺮم ‪ 40kg‬روي ﺳﻄﺢ اﻓﻘﯽ ﻗﺮار دارد‪ .‬اﺑﺘﺪا ﺟﻌﺒﻪ را ﺑﺎ ﻧﯿﺮوي ﺛﺎﺑﺖ اﻓﻘﯽ ‪ 100‬ﻧﯿﻮﺗﻮن‪ ،‬ﻫ‪‬ﻞ ﻣﯽدﻫﯿﻢ و ﺟﻌﺒﻪ‬ ‫‪8‬‬
‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳﺎﮐﻦ ﻣﯽﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﻫﻨﮕﺎﻣﯽﮐﻪ ﻧﯿﺮوي اﻓﻘﯽ را ﺑﻪ ‪ 120‬ﻧﯿﻮﺗﻮن ﻣﯽرﺳﺎﻧﯿﻢ‪ ،‬ﺟﻌﺒﻪ درآﺳﺘﺎﻧﮥ ﺣﺮﮐﺖ ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮد؛‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫اﻟﻒ( ﺿﺮﯾﺐ اﺻﻄﮑﺎك اﯾﺴﺘﺎﯾﯽ ﺑﯿﻦ ﺳﻄﺢ و ﺟﻌﺒﻪ ﭼﻘﺪراﺳﺖ؟‬

‫زﺷ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫) ‪( g = 10N/kg‬‬ ‫ب( ﻧﯿﺮوي اﺻﻄﮑﺎك اﯾﺴﺘﺎﯾﯽ در ﺣﺎﻟﺖ اول ﭼﻨﺪ ﻧﯿﻮﺗﻮن اﺳﺖ؟‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪1/75‬‬ ‫درﺳﺘﯽ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺘﯽ ﻫﺮ ﯾﮏ از ﮔﺰاره ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ واژهﻫﺎي )) درﺳﺖ (( ﯾﺎ )) ﻧﺎدرﺳﺖ (( ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﺖآ‬

‫اﻟﻒ( اﻓﺰاﯾﺶ ﺟﺮم در ﺳﺎﻣﺎﻧﮥ ﺟﺮم‪ -‬ﻓﻨﺮ‪ ،‬ﺑﺎ ﻓﻨﺮ ﯾﮑﺴﺎن ﺑﻪ ﮐُﻨﺪﺷﺪن ﻧﻮﺳﺎنﻫﺎ ﻣﯽاﻧﺠﺎﻣﺪ‪.‬‬
‫ب( ﯾﮑﯽ از وﯾﮋﮔﯽﻫﺎي اﻣﻮاج ﭘﯿﺶروﻧﺪه‪ ،‬اﻧﺘﻘﺎل اﻧﺮژي از ﯾﮏ ﻧﻘﻄﻪ ﺑﻪ ﻧﻘﻄﮥ دﯾﮕﺮ در ﺟﻬﺖ اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮج اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫پ( ﺑﺮاي اﻣﻮاج ﻣﮑﺎﻧﯿﮑﯽ‪ ،‬ﺗﻨﺪي اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮج ﻃﻮﻟﯽ در ﯾﮏ ﻣﺤﯿﻂ ﺟﺎﻣﺪ ﮐﻤﺘﺮ از ﺗﻨﺪي اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮج ﻋﺮﺿﯽ در ﻫﻤﺎن ﻣﺤﯿﻂ‬
‫زﺷ‬

‫اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻰ‬

‫ت( ﻣﻮجﻫﺎي رادﯾﻮﯾﯽ ﺑﺮاي اﻧﺘﺸﺎرﺧﻮد ﺑﻪ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﺎدي ﻧﯿﺎز ﻧﺪارﻧﺪ‪.‬‬

‫ث( ﮔﻮش اﻧﺴﺎن ﻗﺎدر ﺑﻪ ﺷﻨﯿﺪن ﺻﺪاﻫﺎ ﺑﺎ ﺑﺴﺎﻣﺪﻫﺎي ﺑﯿﺸﺘﺮ از ‪ 20000‬ﻫﺮﺗﺰ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ج( اﺛﺮ دوﭘﻠﺮ ﺑﺮاي ﻣﯿﮑﺮوﻣﻮج و ﻧﻮر ﻣﺮﺋﯽ ﺑﺮﻗﺮار ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬
‫د( ﺑﺎ ﮐﺎﻫﺶ ﭼﮕﺎﻟﯽ ﻫﻮا‪ ،‬ﺿﺮﯾﺐ ﺷﮑﺴﺖ ﻫﻮا اﻓﺰاﯾﺶ ﻣﯽﯾﺎﺑﺪ‪.‬‬
‫اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ ﺳﻮم‬

‫‪2‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪99/03/25 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده )داراي ﭼﻬﺎر ﻋﻤﻞ اﺻﻠﯽ‪ ،‬ﺟﺬر و درﺻﺪ( ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪= 0/02 cos(10‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﮥ ﺣﺮﮐﺖ ﯾﮏ ﻧﻮﺳﺎﻧﮕﺮ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺳﺎده در ‪ SI‬ﺑﻪﺻﻮرت )‬ ‫‪10‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪0/75‬‬ ‫اﻟﻒ( در ﭼﻪ ﻟﺤﻈﻪاي ﭘﺲ از ﻟﺤﻈﮥ ﺻﻔﺮ‪ ،‬ﺑﺮاي ﻧﺨﺴﺘﯿﻦ ﺑﺎرﺗﻨﺪي ﻧﻮﺳﺎﻧﮕﺮ ﺑﻪ ﺻﻔﺮ ﻣﯽرﺳﺪ؟‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫‪0/75‬‬ ‫ب( اﻧﺪازة ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﺷﺘﺎب ﺣﺮﮐﺖ اﯾﻦ ﻧﻮﺳﺎﻧﮕﺮ ﭼﻘﺪر اﺳﺖ؟‬
‫‪2‬‬
‫‪= 10‬‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺷﮑﻞ زﯾﺮ ﻣﻮﺟﯽ ﻋﺮﺿﯽ در ﯾﮏ رﯾﺴﻤﺎن را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺗﻨﺪي ﻣﻮج‪ v‬ﺑﻪ ﺳﻤﺖ راﺳﺖ ﺣﺮﮐﺖ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪ ،‬در ﺣﺎﻟﯽﮐﻪ‬ ‫‪11‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺗﻨﺪيِ ذرة ﻧﺸﺎن داده ﺷﺪة رﯾﺴﻤﺎن‪ ،‬ذره‪ v‬اﺳﺖ‪ .‬آﯾﺎ اﯾﻦ دو ﺗﻨﺪي‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﺑﺎ ﻫﻢ ﺑﺮاﺑﺮﻧﺪ؟ ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺷﺨﺼﯽ ﻣﯿﺎن دو ﺻﺨﺮة ﻗﺎﺋﻢ ﻗﺮار دارد‪ .‬ﻓﺎﺻﻠﮥ ﺷﺨﺺ از ﺻﺨﺮه ﻧﺰدﯾﮏﺗﺮ ‪ 340‬ﻣﺘﺮ اﺳﺖ‪ .‬ﺷﺨﺺ ﻓﺮﯾﺎد ﻣﯽزﻧﺪ و اوﻟﯿﻦ ﭘﮋواك‬ ‫‪12‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﺻﺪاي ﺧﻮد را ﭘﺲ از ‪ 2‬ﺛﺎﻧﯿﻪ و ﺻﺪاي ﭘﮋواك دوم را ﯾﮏ ﺛﺎﻧﯿﻪ ﺑﻌﺪ از ﭘﮋواك اول ﻣﯽﺷﻨﻮد‪ .‬ﻓﺎﺻﻠﮥ ﺑﯿﻦ دو ﺻﺨﺮه ﭼﻨﺪ ﻣﺘﺮ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫اﺳﺖ؟‬
‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫‪1‬‬ ‫ﯾﮏ دﺳﺘﮕﺎه ﺻﻮﺗﯽ ﺻﺪاﯾﯽ ﺑﺎ ﺗﺮاز ﺷﺪت ‪ β1= 40 dB‬و دﺳﺘﮕﺎه ﺻﻮﺗﯽ دﯾﮕﺮ‪ ،‬ﺻﺪاﯾﯽ ﺑﺎ ﺗﺮاز ﺷﺪت ‪ β٢= 60 dB‬اﯾﺠﺎد ﻣﯽ‪-‬‬ ‫‪13‬‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪2‬‬
‫اﺳﺖ؟‬ ‫ﮐﻨﺪ‪ .‬ﺷﺪتﻫﺎي ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ اﯾﻦ دو ﺗﺮاز ) ﺑﺮﺣﺴﺐ ‪ ( W/m٢‬ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ‪ I1‬و ‪ I2‬ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ .‬ﻧﺴﺒﺖ‬
‫زﺷ‬

‫‪1‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪0/75‬‬ ‫در ﺷﮑﻞ زﯾﺮ‪ ،‬ﭘﺮﺗﻮي ﻓﺮودي ‪ I‬ﺷﺎﻣﻞ ﻧﻮرﻫﺎي ﻗﺮﻣﺰ و آﺑﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ از ﻫﻮا وارد ﯾﮏ ﻣﺤﯿﻂ ﺷﻔﺎف ﻣﯽﺷﻮد‪ .‬ﮐﺪامﯾﮏ از ﭘﺮﺗﻮﻫﺎي‬ ‫‪14‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﺷﮑﺴﺖ ‪ 1‬ﯾﺎ ‪ ، 2‬ﻣﺴﯿﺮ ﻧﻮر ﻗﺮﻣﺰ را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ؟ ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪.‬‬

‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ ﭼﻬﺎرم‬

‫‪3‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن ‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪99/03/25 :‬‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬

‫داﻧﺶآﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬

‫ﺗﻮﺟﻪ‪ :‬اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده )داراي ﭼﻬﺎر ﻋﻤﻞ اﺻﻠﯽ‪ ،‬ﺟﺬر و درﺻﺪ( ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ‪.‬‬

‫ب( ﺳﻮاﻻت ﺑﺨﺶ اﺧﺘﯿﺎري‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻧﻤﺮه‬
‫داﻧﺶآﻣﻮز ﻋﺰﯾﺰ ﺟﻬﺖ ﮐﺴﺐ ‪ 4‬ﻧﻤﺮه از ﺳﺆاﻻت ‪ 15‬ﺗﺎ ‪ ،22‬ﻓﻘﻂ‪ 4‬ﺳﻮال را ﺑﻪ دﻟﺨﻮاه اﻧﺘﺨﺎب ﮐﺮده و ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﺳ‬
‫ﺗﻮﺿﯿﺢ دﻫﯿﺪ‪:‬‬ ‫‪15‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪1‬‬ ‫ﭼﻄﻮر؟‬ ‫‪61‬‬
‫ﺟﺪا ﮐﺮد؟ از اﯾﺰوﺗﻮپ‬ ‫‪59‬‬ ‫‪61‬‬
‫‪ 25‬را ﺑﺎ روش ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ از اﯾﺰوﺗﻮپ‬ ‫آﯾﺎ ﻣﯽﺗﻮان اﯾﺰوﺗﻮپ‬
‫ﺶو‬
‫‪26‬‬ ‫‪25‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﮐﺰ‬
‫ﮔﺰاره ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺎ واژه ﻣﻨﺎﺳﺐ ﮐﺎﻣﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫اﻟﻒ( ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻃﯿﻒ ﮔﺴﯿﻠﯽ ‪ ..........‬ﺗﻮﺳﻂ ﺟﺴﻢ ﺟﺎﻣﺪ‪ ،‬ﻧﺎﺷﯽ از ﺑﺮﻫﻢ ﮐﻨﺶ ﻗﻮي ﺑﯿﻦ اﺗﻢﻫﺎي ﺳﺎزﻧﺪة آن اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ب( در ﮔﺴﯿﻞ ‪ ..........‬ﻓﻮﺗﻮن در ﺟﻬﺘﯽ ﮐﺎﺗﻮرهاي ﮔﺴﯿﻞ ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫پ( ﺑﻪ دﻟﯿﻞ ‪ ..........‬ﺑﻮدن ﻧﯿﺮوي راﻧﺸﯽ اﻟﮑﺘﺮوﺳﺘﺎﺗﯿﮑﯽ‪ ،‬ﯾﮏ ﭘﺮوﺗﻮن ﺗﻤﺎم ﭘﺮوﺗﻮنﻫﺎي دﯾﮕﺮ درون ﻫﺴﺘﻪ را دﻓﻊ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪.‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ت( ﭘﺮﺗﻮﻫﺎي ‪ ..........‬ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﻧﻔﻮذ را دارﻧﺪ و ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ از ورﻗﻪاي ﺳﺮﺑﯽ ﺑﻪ ﺿﺨﺎﻣﺖ )‪ ( ≈100mm‬ﺑﮕﺬرﻧﺪ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫اﮔﺮ اﻟﮑﺘﺮون در اﺗﻢ ﻫﯿﺪروژن از ﺗﺮاز ‪ n=4‬ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﭘﺎﯾﻪ ﺟﻬﺶ ﯾﺎﺑﺪ‪ ،‬اﻧﺮژي ﻓﻮﺗﻮن ﮔﺴﯿﻠﯽ‪ ،‬ﭼﻨﺪ اﻟﮑﺘﺮون وﻟﺖ اﺳﺖ؟‬ ‫‪17‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫‪1‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫) ‪ER = 13/6 ev‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫(‬
‫زﺷ‬

‫‪1‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﭘﺲ از ‪ 21‬ﺳﺎﻋﺖ‪ 128 ،‬ﺗﻌﺪاد ﻫﺴﺘﻪ ﻫﺎي اوﻟﯿﻪ ﯾﮏ ﻣﺎدة ﭘﺮﺗﻮزا‪ ،‬ﻓﻌﺎل ﺑﺎﻗﯽ ﻣﯽﻣﺎﻧﺪ‪ .‬ﻧﯿﻤﻪ ﻋﻤﺮ اﯾﻦ ﻣﺎدة ﭘﺮﺗﻮزا ﭼﻨﺪ ﺳﺎﻋﺖ‬ ‫‪18‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪1‬‬ ‫اﺳﺖ؟‬
‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫راﻧﻨﺪة ﺧﻮدروﯾﯽ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺳﺮﻋﺖ ‪ 72km/h‬در ﯾﮏ ﻣﺴﯿﺮ ﻣﺴﺘﯿﻢ در ﺣﺎل ﺣﺮﮐﺖ اﺳﺖ‪ ،‬ﺑﺎ دﯾﺪن ﻣﺎﻧﻌﯽ‪ ،‬اﻗﺪام ﺑﻪ ﺗﺮﻣﺰ ﻣﯽﮐﻨﺪ و‬ ‫‪19‬‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺧﻮدرو ﭘﺲ از ﻃﯽ ﻣﺴﺎﻓﺖ ‪ 20‬ﻣﺘﺮ ﻣﺘﻮﻗﻒ ﻣﯽﺷﻮد‪ .‬ﺷﺘﺎب ﺧﻮدرو را ﺑﻪدﺳﺖ آورﯾﺪ ) از زﻣﺎن واﮐﻨﺶ راﻧﻨﺪه ﺻﺮفﻧﻈﺮ ﺷﻮد(‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ؛‬ ‫‪20‬‬

‫‪1‬‬
‫ﺖآ‬

‫)ب( ﻗﺎﻧﻮن ﮔﺮاﻧﺶ ﻋﻤﻮﻣﯽ‬ ‫)اﻟﻒ( ﻧﯿﺮوي ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﺷﺎره‬

‫در ﯾﮏ ﺗﺎر ﺑﻪ ﻃﻮل‪ 1/2 m‬و ﺟﺮم ‪ ، 30g‬ﺗﻨﺪي اﻧﺘﺸﺎر ﻣﻮج ﻋﺮﺿﯽ ‪ 10m/s‬اﺳﺖ‪ .‬ﻧﯿﺮوي ﮐﺸﺶ اﯾﻦ ﺗﺎر ﭼﻨﺪ ﻧﯿﻮﺗﻮن اﺳﺖ؟‬ ‫‪21‬‬
‫‪1‬‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫ﯾﮏ ﻓﻨﺮ روي ﺳﻄﺢ اﻓﻘﯽ) ﺑﺪون اﺻﻄﮑﺎك( ﺑﻪ وزﻧﻪ اي ‪ 200‬ﮔﺮﻣﯽ ﻣﺘﺼﻞ اﺳﺖ و ﺣﺮﮐﺖ ﻫﻤﺎﻫﻨﮓ ﺳﺎده‪ ،‬ﺑﺎ داﻣﻨﮥ ‪ 5cm‬و‬ ‫‪22‬‬
‫ﻰ‬

‫‪1‬‬ ‫ﺑﺴﺎﻣﺪ زاوﯾﻪاي ‪ 20rad/s‬اﻧﺠﺎم ﻣﯽدﻫﺪ‪ .‬اﻧﺮژي ﻣﮑﺎﻧﯿﮑﯽ اﯾﻦ ﻧﻮﺳﺎﻧﮕﺮ ﭼﻨﺪ ژول اﺳﺖ؟‬

‫‪24‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﻼﻣﺖ و ﭘﯿﺮوز ﺑﺎﺷﯿﺪ‬

‫‪4‬‬
 ‫ﺑﺴﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/03/ 25 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1‬‬ ‫ﻫﺮ ﻣﻮرد )‪(0/25‬‬ ‫ت( ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬ ‫پ( ﺳﺮﻋﺖ‬ ‫ب( ﻫﻢ ﺟﻬﺖ‬ ‫اﻟﻒ( ﮐﺎﻫﺶ‬ ‫‪1‬‬
‫ص‪5.‬و‪6‬و‪15‬و‪19‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ﻧﻤﻮدار)ب()‪ .(0/25‬ﻋﻼﻣﺖ ﺷﺘﺎب در ﻫﺮ ﺑﺎزه زﻣﺎﻧﯽ ﻧﻤﻮدار ﺷﺘﺎب‪ -‬زﻣﺎن‪ ،‬ﻣﺘﻨﺎﻇﺮ ﺑﺎ ﺷﯿﺐ ﺧﻂ ﻧﻤﻮدار ﺳﺮﻋﺖ ‪ -‬زﻣﺎن‬ ‫‪2‬‬
‫ص‪21 .‬‬ ‫)ب( اﺳﺖ )‪(0/25‬‬
‫اﻟﻒ(‬ ‫‪3‬‬
‫‪1/25‬‬ ‫‪6‬‬
‫ )‪0 = −4 + 6 (0/25‬‬ ‫ ‪ = 4 = 1/5‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫ب( ﺧﯿﺮ)‪(0/25‬‬
‫)‪x(m‬‬
‫پ()‪(0/5‬‬
‫‪6‬‬

‫)‪t(s‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪٣‬‬
‫ص‪13.‬‬ ‫‪-6‬‬

‫اﻟﻒ( ﺗﻨﺪﺷﻮﻧﺪه )‪ ،(0/25‬ﺷﯿﺐ ﺧﻂ ﻣﻤﺎس ﺑﺮ ﻧﻤﻮدار ﻣﮑﺎن‪ -‬زﻣﺎن ﻣﻌﺮف اﻧﺪازة ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﺤﺮك اﺳﺖ در ﺟﻬﺖ ﻣﺤﻮر ‪،x‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺣﺎل اﻓﺰاﯾﺶ اﺳﺖ‪ (0/25) .‬ص‪16.‬‬
‫‪1/5‬‬
‫ب( ص‪17.‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪=2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫=‪0‬‬ ‫ ‪× 16 − 4‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪=4‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪−4‬‬
‫‪2‬‬
‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫اﻟﻒ( در ﺣﺮﮐﺖ ﻧﺎﮔﻬﺎﻧﯽ ﺧﻮدرو ﺳﺮﻧﺸﯿﻨﺎن ﺑﻪدﻟﯿﻞ ﺧﺎﺻﯿﺖ ﻟﺨﺘﯽ ﺗﻤﺎﯾﻞ دارﻧﺪ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﺳﮑﻮن ﺑﺎﻗﯽ ﺑﻤﺎﻧﻨﺪ ﭘﺲ ﺑﻪ ﺳﻤﺖ‬ ‫‪5‬‬
‫ص‪50.‬‬ ‫ﻋﻘﺐ ﺑﻪ ﺻﻨﺪﻟﯽ ﻓﺸﺮده ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ‪(0/5) .‬‬
‫ب( ﻓﻨﺮي ﺑﺎ ﻃﻮل اوﻟﯿﻪ‪ Lo‬را از ﯾﮏ ﻧﻘﻄﻪ ﺑﻄﻮر ﻗﺎﺋﻢ آوﯾﺰان ﻣﯽﮐﻨﯿﻢ و ﺑﻪ ﺳﺮ دﯾﮕﺮ آن ﺟﺴﻤﯽ ﺑﻪ ﺟﺮم ‪ m‬وﺻﻞ ﻣﯽ‬
‫ﮐﻨﯿﻢ‪(0/25) .‬ﭘﺲ از رﺳﯿﺪن ﻓﻨﺮ ﺑﻪ ﺣﺎﻟﺖ ﺗﻌﺎدل‪ ،‬ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻃﻮل ﻓﻨﺮ )‪ (x‬را ﺣﺴﺎب ﮐﺮده)‪ (0/25‬و از راﺑﻄﻪ زﯾﺮ ﺛﺎﺑﺖ ﻓﻨﺮ‬
‫ﺑﻪدﺳﺖ ﻣﯽآورﯾﻢ‪:‬‬
‫ص‪41.‬‬ ‫‪k x –mg = ٠‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫=‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫ ‪−‬‬ ‫ =‬ ‫‪750 − 600 = 60‬‬ ‫ ‪= 2/5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬
‫ص‪36.‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪7‬‬
‫)‪30×(4 6‬‬ ‫‪150‬‬
‫)‪= 25 (0/5‬‬
‫∆‬
‫= ∆‬ ‫ ‪ = 150‬‬ ‫‪.‬‬ ‫)‪(0/5‬‬ ‫|‬ ‫=|‬ ‫=‬
‫‪2‬‬ ‫∆‬ ‫‪6‬‬
‫ص‪52.‬‬
‫اداﻣﻪ راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ در ﺻﻔﺤﻪ دوم‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺴﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/03/ 25 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫اﻟﻒ(‬ ‫‪8‬‬
‫‪−‬‬ ‫=‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫‪ 120 −‬‬ ‫)‪× 400 = 0 (0/5‬‬ ‫‪= 0/3‬‬ ‫)‪(0/25‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫ب(‬
‫‪−‬‬ ‫ ‪= 0‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫=‬ ‫)‪= 100 (0/25‬‬
‫ص‪50.‬‬

‫‪1/75‬‬ ‫ص‪61.‬‬ ‫ت( درﺳﺖ‬ ‫پ( ﻧﺎدرﺳﺖ ص‪69.‬‬ ‫ب( درﺳﺖ ص‪62.‬‬ ‫اﻟﻒ( درﺳﺖ ص‪57 .‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﻫﺮﻣﻮرد )‪(0/25‬‬ ‫د( ﻧﺎدرﺳﺖ ص‪86.‬‬ ‫ج( ﻧﺎدرﺳﺖ ص‪75.‬‬ ‫ث( ﻧﺎدرﺳﺖ ص‪74 .‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫اﻟﻒ( در ﻟﺤﻈﻪاي ﮐﻪ ‪ x = - A‬ﺑﺎﺷﺪ‪ .‬ﺗﻨﺪي ﻧﻮﺳﺎﻧﮕﺮ ﺑﻪ ﺻﻔﺮ ﻣﯽرﺳﺪ )‪(0/25‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪1‬‬
‫ ‪−0/02 = 0/02 cos 10‬‬ ‫‪10‬‬ ‫ =‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪= 10 (0/25‬‬

‫ب(‬

‫=‬ ‫‪2‬‬
‫ ×‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫ ‬ ‫ ‪= |100 × 10 × 0/02| = 20‬‬ ‫)‪2 (0/5‬‬

‫ص‪89.‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺧﯿﺮ‪(0/25) ،‬ﺗﻨﺪي اﻧﺘﺸﺎرﻣﻮج ‪ ،‬ﺑﻪ ﺷﺮاﯾﻂ ﻓﯿﺰﯾﮑﯽ ﻣﺤﯿﻂ ﺑﺴﺘﮕﯽ دارد و ﺑﺎ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﺤﯿﻂ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﺧﻮاﻫﺪ ﮐﺮد و ﺗﻨﺪي اﻧﺘﺸﺎر‬ ‫‪11‬‬
‫در ﯾﮏ ﻣﺤﯿﻂ ﻣﻘﺪار ﺛﺎﺑﺘﯽ اﺳﺖ )‪ (0/5‬ﺗﻨﺪي ذره ؛ ﮐﻪ ﻓﻘﻂ ﺑﻪ ﺷﺮاﯾﻂ ﭼﺸﻤﮥ ﻣﻮج ﺑﺴﺘﮕﯽ دارد )‪ (0/25‬ص‪90.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪340‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪340‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪12‬‬

‫= =‬ ‫= ‬ ‫=‬ ‫ ‬ ‫ ‪= 510‬‬ ‫‪= 510+340= 850 m‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬
‫ص‪93.‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪= 10‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪60 − 40 = 10‬‬ ‫‪2‬‬
‫=‪2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪= 100‬‬ ‫‪13‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ص‪73.‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫ﭘﺮﺗﻮ ‪ (0/25) ، 2‬ﭼﻮن ﻃﻮل ﻣﻮج ﻧﻮر ﻗﺮﻣﺰ ﺑﯿﺸﺘﺮ از ﻃﻮل ﻣﻮج ﻧﻮر آﺑﯽ اﺳﺖ )‪ ،(0/25‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺿﺮﯾﺐ ﺷﮑﺴﺖ ﭘﺮﺗﻮ ﻗﺮﻣﺰ‬ ‫‪14‬‬
‫ص‪87.‬‬ ‫ﮐﻤﺘﺮ اﺳﺖ و ﮐﻤﺘﺮ ﻣﻨﺤﺮف ﻣﯽﺷﻮد‪(0/25) .‬‬

‫اداﻣﻪ راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ در ﺻﻔﺤﻪ ﺳﻮم‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺴﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬ﻓﯿﺰﯾﮏ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/03/ 25 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪59‬‬ ‫‪61‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪ 25‬ﺑﺎ روش ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻧﻤﯽﺗﻮان ﺟﺪا ﮐﺮد )‪ (0/25‬ﭼﻮن اﯾﺰوﺗﻮپﻫﺎي ﯾﮏ ﻋﻨﺼﺮ داراي‬ ‫‪ 25‬را از اﯾﺰوﺗﻮپ‬ ‫اﯾﺰوﺗﻮپ ‬
‫‪61‬‬ ‫‪61‬‬
‫ﺟﺪا ﮐﺮد )‪(0/25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫‪ 25‬را ﺑﺎ روش ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻣﯽﺗﻮان از اﯾﺰوﺗﻮپ‬ ‫ﺧﻮاص ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﯾﮑﺴﺎن ﻫﺴﺘﻨﺪ‪ (0/25) .‬اﯾﺰوﺗﻮپ‬
‫ص‪124.‬‬ ‫ﭼﻮن ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ دو ﻋﻨﺼﺮ ﺑﺎ ﺧﻮاص ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻣﺘﻔﺎوت ﻫﺴﺘﻨﺪ‪(0/25).‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﻫﺮﻣﻮرد )‪(0/25‬‬ ‫ت( ﮔﺎﻣﺎ ص‪116 .‬‬ ‫پ( ﺑﻠﻨﺪﺑﺮد ص‪114.‬‬ ‫ب( ﺧﻮد ﺑﻪﺧﻮد ص‪110.‬‬ ‫اﻟﻒ( ﭘﯿﻮﺳﺘﻪ ص‪99.‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪17‬‬

‫‪∆ =−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪−‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪(0/25) ∆ = −13/6‬‬ ‫ ‪− 1 (0/5) ∆ = 12/75‬‬ ‫)‪ (0/25‬‬
‫‪16‬‬

‫ص‪105.‬و‪106‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪= 2 = 128‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫‪n=7‬‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫= = ‪ T1‬‬ ‫)‪ (0/5‬ﺳﺎﻋﺖ‪= 3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫ص‪121.‬‬

‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫)‪= 2 ∆ (0/25‬‬ ‫)‪0 − 20 = 2 × 20 (0/5‬‬ ‫‪19‬‬
‫‪−‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪= −10‬‬ ‫)‪2 (0/25‬‬

‫ص‪18.‬و‪19‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻒ( وﻗﺘﯽ ﺟﺴﻤﯽ درون ﺷﺎره ﻗﺮار دارد و ﻧﺴﺒﺖ ﺑﻪ آن در ﺣﺎل ﺣﺮﮐﺖ اﺳﺖ ﻧﯿﺮوﯾﯽ از ﻃﺮف ﺷﺎره در ﺧﻼف ﺟﻬﺖ‬ ‫‪20‬‬
‫ﺣﺮﮐﺖ ﺟﺴﻢ ﺑﻪ آن وارد ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ آن ﻧﯿﺮوي ﻣﻘﺎوﻣﺖ ﺷﺎره ﻣﯽﮔﻮﯾﻨﺪ )‪ (0/5‬ص‪34.‬‬

‫ب( ﻧﯿﺮوي ﮔﺮاﻧﺶ ﺑﯿﻦ دو ذره ﺑﺎ ﺣﺎﺻﻞﺿﺮب ﺟﺮم دو ذره ﻧﺴﺒﺖ ﻣﺴﺘﻘﯿﻢ و ﺑﺎ ﻣﺮﺑﻊ ﻓﺎﺻﻠﮥ آﻧﻬﺎ از ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﻧﺴﺒﺖ وارون‬
‫ص‪47.‬‬ ‫دارد )‪(0/5‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪21‬‬
‫= ‪10‬‬ ‫ ‪= 2/5‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪×1/2‬‬
‫=‬ ‫)‪(0/25‬‬ ‫ ‬ ‫)‪(0/5‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪0/03‬‬

‫ص‪65.‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪1‬‬ ‫‪=2‬‬ ‫‪2 2‬‬
‫)‪ (0/25‬‬ ‫ )‪= 2 × 0/2 × 20 × 0/05 (0/5‬‬ ‫)‪= 0/1 (0/25‬‬ ‫‪22‬‬

‫ص‪59 .‬‬

‫‪24‬‬ ‫ﻫﻤﮑﺎران ﻣﺤﺘﺮم ﺿﻤﻦ ﻋﺮض ﺳﻼم و ﺧﺴﺘﻪ ﻧﺒﺎﺷﯿﺪ ﻟﻄﻔﺎ ﺑﺮاي دﯾﮕﺮ ﭘﺎﺳﺦﻫﺎي درﺳﺖ‪ ،‬ﻧﻤﺮه ﻣﻨﻈﻮر ﺷﻮد‪.‬‬

‫‪٣‬‬