‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬
‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1399/4/ 1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1/5‬‬ ‫درﺳﺘﯽ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺘﯽ ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﺪون ذﮐﺮ دﻟﯿﻞ ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ( در ﻧﻮﮐﻠﺌﯿﮏ اﺳﯿﺪﻫﺎي ﺧﻄﯽ ﮔﺮوه ﻓﺴﻔﺎت در ﯾﮏ اﻧﺘﻬﺎ و ﮔﺮوه ﻫﯿﺪروﮐﺴﯿﻞ در اﻧﺘﻬﺎي دﯾﮕﺮ آزاد اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ب( ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦﻫﺎ از ﯾﮏ ﯾﺎ ﭼﻨﺪ زﻧﺠﯿﺮه ﺑﻠﻨﺪ و اﻧﺸﻌﺎبدار از ﭘﻠﯽﭘﭙﺘﯿﺪﻫﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪهاﻧﺪ‪.‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫ج( در روﻧﻮﯾﺴﯽ‪ ،‬ﻧﻮﮐﻠﺌﻮﺗﯿﺪ ﺗﯿﻤﯿﻦدار رﻧﺎ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﻣﮑﻤﻞ در ﺑﺮاﺑﺮ ﻧﻮﮐﻠﺌﻮﺗﯿﺪ آدﻧﯿﻦدار دﻧﺎ ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮد‪.‬‬
‫ﺶو‬
‫د( ﮔﯿﺎه ﮔﻞ ﻣﻐﺮﺑﯽ ﺳﻪﻻد )ﺗﺮﯾﭙﻠﻮﺋﯿﺪ( )‪ (3n‬ﯾﮏ ﮔﯿﺎه زﯾﺴﺘﺎ و زاﯾﺎ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻫ( راﮐﯿﺰه )ﻣﯿﺘﻮﮐﻨﺪري( ﻫﻤﺮاه ﺑﺎ ﯾﺎﺧﺘﻪ و ﻧﯿﺰ ﻣﺴﺘﻘﻞ از آن ﺗﻘﺴﯿﻢ ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫و( ﻫﺮ ﻓﺘﻮﺳﯿﺴﺘﻢ ﺷﺎﻣﻞ آﻧﺘﻦ ﮔﯿﺮﻧﺪه ﻧﻮر و ﯾﮏ ﻣﺮﮐﺰ واﮐﻨﺶ اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫‪1/25‬‬ ‫در ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﯾﺮ ﺟﺎي ﺧﺎﻟﯽ را ﺑﺎ ﮐﻠﻤﺎت ﻣﻨﺎﺳﺐ ﭘﺮ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫اﻟﻒ( در ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﺳﺎزي دﻧﺎ‪ ،‬ﺷﮑﺴﺘﻦ ﭘﯿﻮﻧﺪ ﻓﺴﻔﻮدياﺳﺘﺮ ﺗﻮﺳﻂ آﻧﺰﯾﻢ ‪ .....................‬اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ب( رﻧﺎي روﻧﻮﯾﺴﯽ ﺷﺪه از رﺷﺘﻪ اﻟﮕﻮ‪ ،‬در اﺑﺘﺪا داراي روﻧﻮﺷﺖﻫﺎي ﻣﯿﺎﻧﮥ دﻧﺎ اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻪ اﯾﻦ رﻧﺎ‪ ................ ،‬ﮔﻔﺘﻪ ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ج( اﮔﺮ ﻓﺮدي ﺑﺮاي ﮔﺮوه ﺧﻮﻧﯽ ‪ ABO‬ﻓﻘﻂ آﻧﺰﯾﻢ ‪ A‬را داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﮔﺮوه ﺧﻮﻧﯽ اﯾﻦ ﻓﺮد ‪ ...........‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫د( ﺗﺨﻤﯿﺮ اﻟﮑﻠﯽ و ﺗﺨﻤﯿﺮ ‪ .....................‬اﻧﻮاﻋﯽ از ﺗﺨﻤﯿﺮﻧﺪ ﮐﻪ در ﺻﻨﺎﯾﻊ ﻣﺘﻔﺎوت از آنﻫﺎ ﺑﻬﺮه ﻣﯽﺑﺮﯾﻢ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﻫ( اﻟﮑﺘﺮونﻫﺎي ﺣﺎﺻﻞ از ﺗﺠﺰﯾﮥ آب‪ ،‬ﮐﻤﺒﻮد اﻟﮑﺘﺮوﻧﯽ ‪ .......................‬در ﻣﺮﮐﺰ واﮐﻨﺶ ﻓﺘﻮﺳﯿﺴﺘﻢ ‪ 2‬را ﺟﺒﺮان ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫‪1/5‬‬ ‫در ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﯾﺮ‪ ،‬ﺟﻮاب ﺻﺤﯿﺢ را از ﺑﯿﻦ ﮐﻠﻤﺎت داﺧﻞ ﭘﺮاﻧﺘﺰ اﻧﺘﺨﺎب ﮐﻨﯿﺪ و در ﺑﺮﮔﮥ ﭘﺎﺳﺦﻧﺎﻣﻪ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫اﻟﻒ( دﺋﻮﮐﺴﯽرﯾﺒﻮز ﯾﮏ اﮐﺴﯿﮋن )ﮐﻤﺘﺮ‪ -‬ﺑﯿﺸﺘﺮ( از رﯾﺒﻮز دارد‪.‬‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬

‫ب( ژنﻫﺎي ﺳﺎزﻧﺪه )رﻧﺎي رِﻧﺎﺗَﻨﯽ – رﻧﺎي ﻧﺎﻗﻞ( در ﯾﺎﺧﺘﻪﻫﺎي ﺗﺎزه ﺗﻘﺴﯿﻢ ﺷﺪه ﺑﺴﯿﺎر ﻓﻌﺎلاﻧﺪ‪.‬‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ج( در ﺑﯿﻤﺎري ﻓﻨﯿﻞﮐﺘﻮﻧﻮري‪ ،‬آﻧﺰﯾﻤﯽ ﮐﻪ آﻣﯿﻨﻮاﺳﯿﺪ ﻓﻨﯿﻞآﻻﻧﯿﻦ را )ﺗﺠﺰﯾﻪ ﮐﻨﺪ‪ -‬ﺑﺴﺎزد( وﺟﻮد ﻧﺪارد‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫د( در ﭼﻠﯿﭙﺎﯾﯽ ﺷﺪن )ﮐﺮاﺳﯿﻨﮓاور(‪ ،‬ﻗﻄﻌﻪاي از ﻓﺎمﺗﻦ ﺑﯿﻦ ﻓﺎﻣﯿﻨﮏﻫﺎي )ﺧﻮاﻫﺮي‪ -‬ﻏﯿﺮﺧﻮاﻫﺮي( ﻣﺒﺎدﻟﻪ ﻣﯽﺷﻮد ‪.‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﻫ( ﻣﻮﻟﮑﻮل ﺣﺎﻣﻞ اﻟﮑﺘﺮون ﮐﻪ در ﻗﻨﺪﮐﺎﻓﺖ ﺗﺸﮑﯿﻞ ﻣﯽﺷﻮد‪ (NADH -FADH2) ،‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫و( ﺳﯿﺎﻧﻮﺑﺎﮐﺘﺮيﻫﺎ‪ ،‬ﺟﺰء ﺑﺎﮐﺘﺮيﻫﺎي ﻓﺘﻮﺳﻨﺘﺰﮐﻨﻨﺪة )اﮐﺴﯿﮋنزا – ﻏﯿﺮاﮐﺴﯿﮋنزا( ﻫﺴﺘﻨﺪ‪.‬‬

‫‪0/25‬‬ ‫ﺷﮑﻞ روﺑﺮو ﯾﮑﯽ از آزﻣﺎﯾﺶﻫﺎي ﮔﺮﯾﻔﯿﺖ را ﻧﺸﺎن ﻣﯽدﻫﺪ‪ .‬ﻧﺘﯿﺠﻪ اﯾﻦ آزﻣﺎﯾﺶ‬ ‫‪4‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﭼﯿﺴﺖ؟‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻣﺪل ﭘﯿﺸﻨﻬﺎدي واﺗﺴﻮن و ﮐﺮﯾﮏ ﺑﺮاي دﻧﺎ‪ ،‬ﯾﮏ ﻧﺘﯿﺠﮥ ﺟﻔﺖ ﺷﺪن ﺑﺎزﻫﺎي ﻣﮑﻤﻞ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪5‬‬

‫» اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم «‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬
‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1399/4/ 1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪0/25‬‬ ‫ﺷﮑﻞ روﺑﺮو ﻧﺸﺎندﻫﻨﺪة ﮐﺪام ﺳﺎﺧﺘﺎر ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦﻫﺎ اﺳﺖ؟‬ ‫‪6‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1/25‬‬ ‫ﻋﻠﺖ ﻫﺮ ﯾﮏ از ﻣﻮارد زﯾﺮ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ( در ﯾﻮﮐﺎرﯾﻮتﻫﺎ‪ ،‬آﻏﺎز ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﺳﺎزي در ﭼﻨﺪﯾﻦ ﻧﻘﻄﻪ در ﻫﺮ ﻓﺎمﺗﻦ )ﮐﺮوﻣﻮزوم(اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد‪.‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ب( ﻣﻮاد ﺳﻤﯽ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺳﯿﺎﻧﯿﺪ ﯾﺎ آرﺳﻨﯿﮏ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ آﻧﺰﯾﻢ ﻣﯽﺷﻮﻧﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ج( ﻋﻤﺮ رﻧﺎي ﭘﯿﮏ )‪ (mRNA‬در ﯾﻮﮐﺎرﯾﻮتﻫﺎ ﻃﻮﻻﻧﯽﺗﺮ از ﭘﺮوﮐﺎرﯾﻮتﻫﺎ اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫‪0 /5‬‬ ‫در ﻣﻮرد ﻣﺮاﺣﻞ ﺗﺮﺟﻤﻪ )ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ ﺳﺎزي( ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪8‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫اﻟﻒ( اوﻟﯿﻦ رﻣﺰه )ﮐﺪون( ﮐﻪ در ﺟﺎﯾﮕﺎه ‪ P‬رﻧﺎﺗﻦ )رﯾﺒﻮزوم( ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮد‪ ،‬داراي ﭼﻪ ﺗﻮاﻟﯽ اﺳﺖ؟‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ب( در ﻣﺮﺣﻠﮥ ﭘﺎﯾﺎن‪ ،‬ﭼﻪ ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦﻫﺎﯾﯽ ﺑﺎﻋﺚ ﺟﺪا ﺷﺪن زﯾﺮواﺣﺪﻫﺎي رﻧﺎﺗﻦ از ﻫﻢ ﻣﯽﺷﻮد؟‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪0/25‬‬ ‫در ﺷﮑﻞ روﺑﺮو )؟( را ﻧﺎمﮔﺬاري ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪9‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪0/75‬‬ ‫در ﻣﻮرد ﺗﻨﻈﯿﻢ ﺑﯿﺎن ژن در ﭘﺮوﮐﺎرﯾﻮتﻫﺎ و ﯾﻮﮐﺎرﯾﻮتﻫﺎ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪10‬‬
‫ﺖآ‬

‫اﻟﻒ( ﭼﺮا در ﺗﻨﻈﯿﻢ ﻣﻨﻔﯽ روﻧﻮﯾﺴﯽ‪ ،‬ﺑﺎ اﺗﺼﺎل ﻻﮐﺘﻮز ﺑﻪ ﻣﻬﺎرﮐﻨﻨﺪه‪ ،‬اﯾﻦ ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ دﯾﮕﺮ ﻧﻤﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ اﭘﺮاﺗﻮر ﻣﺘﺼﻞ ﺑﻤﺎﻧﺪ؟‬
‫ب( در ﭼﻪ ﺻﻮرت ﻣﻘﺪار روﻧﻮﯾﺴﯽ ژن‪ ،‬ﺗﺤﺖ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻋﻮاﻣﻞ روﻧﻮﯾﺴﯽ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽﮐﻨﺪ؟‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪1‬‬ ‫رخﻧﻤﻮدﻫﺎي )ﻓﻨﻮﺗﯿﭗﻫﺎي( زادهﻫﺎي ﺣﺎﺻﻞ از آﻣﯿﺰش دو ﮔﻞ ﻣﯿﻤﻮﻧﯽ ﺻﻮرﺗﯽ را ﺑﺎ رﺳﻢ ﻣﺮﺑﻊ ﭘﺎﻧﺖ ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫زﺷ‬

‫‪1/25‬‬ ‫در ﻣﻮرد اﻧﺘﻘﺎل اﻃﻼﻋﺎت در ﻧﺴﻞﻫﺎ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪12‬‬
‫ﻰ‬

‫اﻟﻒ( اﮔﺮ ﮔﺮوه ﺧﻮﻧﯽ زن و ﺷﻮﻫﺮي ‪ Rh‬ﻣﺜﺒﺖ ﺑﺎﺷﺪ و ﮔﺮوه ﺧﻮﻧﯽ ﯾﮑﯽ از ﻓﺮزﻧﺪان آنﻫﺎ ‪ Rh‬ﻣﻨﻔﯽ ﺷﻮد‪ ،‬ژنﻧﻤﻮد اﯾﻦ‬
‫واﻟﺪﯾﻦ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫ب( ﭼﺮا در ﺻﻔﺎت واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ‪ X‬ﻣﻤﮑﻦ ﻧﯿﺴﺖ ﭘﺪر ﻧﺎﻗﻞ ﺑﺎﺷﺪ؟‬
‫ج( در راﺑﻄﻪ ﺑﺎ رﻧﮓ ﻧﻮﻋﯽ ذرت‪ ،‬ژنﻧﻤﻮد )ژﻧﻮﺗﯿﭗ( ذرتﻫﺎي ﻣﻮﺟﻮد در دو آﺳﺘﺎﻧﮥ ﻃﯿﻒ ﯾﻌﻨﯽ ﻗﺮﻣﺰ و ﺳﻔﯿﺪ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫» اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ ﺳﻮم«‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬
‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1399/4/ 1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪0/75‬‬ ‫ﺟﻬﺶ ﺑﯽﻣﻌﻨﺎ را ﺗﻌﺮﯾﻒ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪13‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪1/25‬‬ ‫در ﻣﻮرد ﺗﻐﯿﯿﺮ در اﻃﻼﻋﺎت وراﺛﺘﯽ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫اﻟﻒ( زﯾﺴﺖﺷﻨﺎﺳﺎن ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﻨﺪ از وﺟﻮد ﻧﺎﻫﻨﺠﺎريﻫﺎي ﻓﺎمﺗﻨﯽ )ﮐﺮوﻣﻮزوﻣﯽ( آﮔﺎه ﺷﻮﻧﺪ؟‬
‫ﺶو‬
‫ب( ﯾﮏ ﻋﺎﻣﻞ ﺟﻬﺶزاي ﺷﯿﻤﯿﺎﯾﯽ ﻧﺎم ﺑﺒﺮﯾﺪ ﮐﻪ در دود ﺳﯿﮕﺎر وﺟﻮد دارد؟‬

‫ﻣﺮ‬
‫ج( در ﮐﺪام ﻋﺎﻣﻞ ﺑﺮﻫﻢزﻧﻨﺪة ﺗﻌﺎدل ﺟﻤﻌﯿﺖﻫﺎ‪ ،‬روﯾﺪادﻫﺎي ﺗﺼﺎدﻓﯽ ﻧﻘﺶ دارﻧﺪ؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫د( ﮐﺪام ژنﻧﻤﻮد ﺑﯿﻤﺎري ﮐﻢﺧﻮﻧﯽ داﺳﯽ ﺷﮑﻞ‪ ،‬ﺑﻪ ﺑﯿﻤﺎري ﻣﺎﻻرﯾﺎ ﻣﻘﺎوم اﺳﺖ؟‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﻫ( ﯾﮏ ﻣﺜﺎل ﺑﺮاي ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎي وﺳﺘﯿﺠﯿﺎل ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫‪0 /5‬‬ ‫در ﻣﻮرد روشﻫﺎي ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪن ‪ ATP‬ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺖآ‬

‫اﻟﻒ( در روش ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪن ‪ ATP‬در ﺳﻄﺢ ﭘﯿﺶﻣﺎده در ﻣﺎﻫﯿﭽﻪﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻮﻟﮑﻮل ﭘﯿﺶﻣﺎده ﭼﯿﺴﺖ؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ب( ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪن اﮐﺴﺎﯾﺸﯽ ‪ ATP‬در ﮐﺪام ﻗﺴﻤﺖ ﯾﺎﺧﺘﻪ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد؟‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪1/5‬‬ ‫در ﻣﻮرد از ﻣﺎده ﺑﻪ اﻧﺮژي ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪16‬‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫اﻟﻒ( در ﺗﻨﻔﺲ ﻫﻮازي‪ ،‬ﭼﻪ ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎﯾﯽ ﻋﻼوه ﺑﺮ ﻗﻨﺪﮐﺎﻓﺖ )ﮔﻠﯿﮑﻮﻟﯿﺰ( ﺑﺎﯾﺪ اﻧﺠﺎم ﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺗﺎ ﻣﻮﻟﮑﻮل ﮔﻠﻮﮐﺰ ﺑﻪ ﻣﻮﻟﮑﻮل‪-‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﻫﺎي ‪ CO2‬ﺗﺠﺰﯾﻪ ﺷﻮد؟‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫ب( ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻘﺶ ﻏﺸﺎي دروﻧﯽ راﮐﯿﺰه در ﺗﻨﻔﺲ ﯾﺎﺧﺘﻪاي‪ ،‬ﭼﯿﻦ ﺧﻮرده ﺑﻮدن آن ﭼﻪ ارزﺷﯽ ﺑﺮاي ﯾﺎﺧﺘﻪ دارد؟‬
‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ج( ﭼﮕﻮﻧﻪ اﻣﮑﺎن ﺗﺸﮑﯿﻞ رادﯾﮑﺎلﻫﺎي آزاد از اﮐﺴﯿﮋن در ﻓﺮاﯾﻨﺪ ﺗﻨﻔﺲ ﻫﻮازي وﺟﻮد دارد؟‬
‫زﺷ‬

‫‪1‬‬ ‫در ﻣﻮرد از اﻧﺮژي ﺑﻪ ﻣﺎده ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪17‬‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖآ‬

‫اﻟﻒ( ﺳﺎﺧﺘﺎرﻫﺎي ﻏﺸﺎﯾﯽ و ﮐﯿﺴﻪﻣﺎﻧﻨﺪ و ﺑﻪ ﻫﻢ ﻣﺘﺼﻞ در ﻓﻀﺎي درون ﺳﺒﺰدﯾﺴﻪ )ﮐﻠﺮوﭘﻼﺳﺖ( ﭼﻪ ﻧﺎم دارد؟‬

‫ب( ﭼﺮا دﻣﺎ ﺑﺮ روي ﻓﺘﻮﺳﻨﺘﺰ ﺗﺄﺛﯿﺮﮔﺬار اﺳﺖ؟‬

‫ﻣﻮ‬

‫ج( در ﺗﻨﻔﺲ ﻧﻮري‪ CO2 ،‬آزاد ﺷﺪه‪ ،‬ﺣﺎﺻﻞ ﺗﺠﺰﯾﮥ ﻣﻮﻟﮑﻮل دو ﮐﺮﺑﻨﯽ اﺳﺖ ﯾﺎ ﻣﻮﻟﮑﻮل ﺳﻪ ﮐﺮﺑﻨﯽ؟‬
‫زﺷ‬

‫‪0/75‬‬ ‫در ﺟﺪول زﯾﺮ‪ ،‬ﻫﺮ ﯾﮏ از وﯾﮋﮔﯽﻫﺎي ذﮐﺮ ﺷﺪه‪ ،‬ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﮐﺪام ﮔﺮوه از ﮔﯿﺎﻫﺎن اﺳﺖ؟‬ ‫‪18‬‬
‫ﻰ‬

‫»اﻟﻒ«‬ ‫ﺗﺜﺒﯿﺖ اوﻟﯿﻪ ﮐﺮﺑﻦ در ﺷﺐ‬

‫»ب«‬ ‫ﺗﺜﺒﯿﺖ اوﻟﯿﻪ ﮐﺮﺑﻦ در ﻣﯿﺎﻧﺒﺮگ و اﻧﺠﺎم ﭼﺮﺧﮥﮐﺎﻟﻮﯾﻦ در ﻏﻼف آوﻧﺪي‬
‫»ج«‬ ‫ﺗﺜﺒﯿﺖ ﮐﺮﺑﻦ ﻓﻘﻂ ﺑﺎ اﻧﺠﺎم ﭼﺮﺧﮥﮐﺎﻟﻮﯾﻦ‬

‫» اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ ﭼﻬﺎرم«‬

‫‪٣‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪4 :‬‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس ‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬
‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬
‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1399/4/ 1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪2‬‬ ‫در ﻣﻮرد ﻓﻨﺎوريﻫﺎي ﻧﻮﯾﻦ زﯾﺴﺘﯽ ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪19‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ( ﺑﻪ ﺟﺎﻧﺪاري ﮐﻪ از ﻃﺮﯾﻖ ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ژﻧﺘﯿﮏ داراي ﺗﺮﮐﯿﺐ ﺟﺪﯾﺪي از ﻣﻮاد ژﻧﺘﯿﮑﯽ ﺷﺪه اﺳﺖ‪ ،‬ﭼﻪ ﻣﯽﮔﻮﯾﻨﺪ؟‬
‫ب( اﺟﺰاي دﻧﺎي ﻧﻮﺗﺮﮐﯿﺐ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﻨﺠ‬
‫ج( اﻓﺰاﯾﺶ ﭘﺎﯾﺪاري ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ در ﻣﻘﺎﺑﻞ ﮔﺮﻣﺎ‪ ،‬ﺑﺎ روشﻫﺎي ﻣﻬﻨﺪﺳﯽ ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦ‪ ،‬اﻫﻤﯿﺖ زﯾﺎدي دارد‪ .‬دو ﻣﻮرد از اﻫﻤﯿﺖ آن‬
‫را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫د( واﮐﺴﻦ ﻧﻮﺗﺮﮐﯿﺐ ﺿﺪ ﻫﭙﺎﺗﯿﺖ ‪ B‬ﭼﮕﻮﻧﻪ ﺗﻮﻟﯿﺪ ﻣﯽﺷﻮد؟‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪2‬‬ ‫در ﻣﻮرد رﻓﺘﺎرﻫﺎي ﺟﺎﻧﻮران ﺑﻪ ﭘﺮﺳﺶﻫﺎي زﯾﺮ ﭘﺎﺳﺦ دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪20‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫اﻟﻒ( ﭼﺮا اﺳﺎس رﻓﺘﺎر ﻏﺮﯾﺰي در ﻫﻤﻪ اﻓﺮاد ﯾﮏ ﮔﻮﻧﻪ ﯾﮑﺴﺎن اﺳﺖ؟‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ب( ﻣﺤﺮك ﺷﺮﻃﯽ و ﻣﺤﺮك ﻃﺒﯿﻌﯽ در آزﻣﺎﯾﺶ ﭘﺎوﻟﻮف را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫ج( ﭼﺮا در ﻧﻮﻋﯽ ﺟﯿﺮﺟﯿﺮك‪ ،‬ﺟﺎﻧﻮر ﻧﺮ ﺟﻔﺖ را اﻧﺘﺨﺎب ﻣﯽﮐﻨﺪ؟‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫د( ﺑﻌﻀﯽ ﻃﻮﻃﯽﻫﺎ ﺑﺮاي ﺧﻨﺜﯽ ﺷﺪن ﻣﻮاد ﺳﻤﯽ ﺣﺎﺻﻞ از ﻏﺬاﻫﺎي ﮔﯿﺎﻫﯽ‪ ،‬ﭼﻪ ﻣﯽﺧﻮرﻧﺪ؟‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻫ( در اﺟﺘﻤﺎع ﻣﻮرﭼﻪﻫﺎي ﺑﺮگﺑ‪‬ﺮ‪ ،‬وﻇﯿﻔﻪ ﻣﻮرﭼﻪﻫﺎي ﮐﻮﭼﮏ ﭼﯿﺴﺖ؟‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫و( رﻓﺘﺎر ﻧﮕﻬﺪاري و ﭘﺮورش زادهﻫﺎي ﻣﻠﮑﻪ ﮐﻪ ﺗﻮﺳﻂ زﻧﺒﻮرﻫﺎي ﻋﺴﻞ ﮐﺎرﮔﺮ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد‪ ،‬ﭼﻪ ﻧﻮع رﻓﺘﺎري اﺳﺖ؟‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪20‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻧﻤﺮه‬ ‫»ﻣﻮﻓﻖ و ﺳﺮﺑﻠﻨﺪ ﺑﺎﺷﯿﺪ«‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖآ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪٤‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/4/1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1/5‬‬ ‫ب( ﻧﺎدرﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪( 16‬‬ ‫اﻟﻒ( درﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪( 5‬‬ ‫‪1‬‬
‫د( ﻧﺎدرﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪(61‬‬ ‫ج( ﻧﺎدرﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪(23‬‬
‫و( ﻧﺎدرﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪(80‬‬ ‫ﻫ( درﺳﺖ )‪) (0/25‬ص ‪(67‬‬
‫‪1/25‬‬ ‫ب( رﻧﺎي ﻧﺎﺑﺎﻟﻎ ﯾﺎ اوﻟﯿﻪ )‪) (0/25‬ص‪(26‬‬ ‫اﻟﻒ( دﻧﺎﺑﺴﭙﺎراز )‪) (0/25‬ص‪( 12‬‬ ‫‪2‬‬
‫د( ﻻﮐﺘﯿﮑﯽ )‪) (0/25‬ص ‪( 73‬‬ ‫ج( ‪) (0/25) A‬ص ‪(41‬‬
‫ﻫ( ﺳﺒﺰﯾﻨﻪ )ﮐﻠﺮوﻓﯿﻞ( ‪) (0/25) a‬ص ‪( 83‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫ب( رﻧﺎي رِﻧﺎﺗَﻨﯽ )‪) (0/25‬ص ‪( 26‬‬ ‫اﻟﻒ( ﮐﻤﺘﺮ)‪) (0/25‬ص‪( 4‬‬ ‫‪3‬‬
‫د( ﻏﯿﺮﺧﻮاﻫﺮي )‪) (0/25‬ص ‪(56‬‬ ‫ج( ﺗﺠﺰﯾﻪ ﮐﻨﺪ )‪) (0/25‬ص ‪(45‬‬
‫و( اﮐﺴﯿﮋنزا )‪) (0/25‬ص ‪(89‬‬ ‫ﻫ( ‪) (0/25) NADH‬ص ‪( 66‬‬
‫‪0/25‬‬ ‫ﻣﻮشﻫﺎ ﻣﺮدﻧﺪ‪ ) (0/25) .‬ص ‪( 2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ﻗﻄﺮ ﻣﻮﻟﮑﻮل دﻧﺎ در ﺳﺮاﺳﺮ آن ﯾﮑﺴﺎن ﺑﺎﺷﺪ ﯾﺎ ﺷﻨﺎﺳﺎﯾﯽ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻧﻮﮐﻠﺌﻮﺗﯿﺪﻫﺎي ﻫﺮ ﮐﺪام ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺗﺮﺗﯿﺐ ﻧﻮﮐﻠﺌﻮﺗﯿﺪﻫﺎي‬ ‫‪5‬‬
‫رﺷﺘﮥ دﯾﮕﺮ را ﻫﻢ ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﺪ‪ ) (0/5) .‬ص ‪(7‬‬
‫‪0/25‬‬ ‫ﺳﺎﺧﺘﺎر دوم )ذﮐﺮ ﮐﻠﻤﻪ ﻣﺎرﭘﯿﭻ ﻧﯿﺰﺻﺤﯿﺢ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ‪) (0/25) (.‬ص ‪(16‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪1/25‬‬ ‫اﻟﻒ( اﮔﺮ ﻓﻘﻂ ﯾﮏ ﺟﺎﯾﮕﺎه آﻏﺎز ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﺳﺎزي در ﻫﺮ ﻓﺎمﺗﻦ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﻨﺪ ﻣﺪت زﻣﺎن زﯾﺎدي ﺑﺮاي ﻫﻤﺎﻧﻨﺪﺳﺎزي ﻻزم اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪7‬‬
‫)‪) (0/5‬ص ‪(13‬‬
‫ب( ﺳﯿﺎﻧﯿﺪ و آرﺳﻨﯿﮏ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺑﺎ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻦ در ﺟﺎﯾﮕﺎه ﻓﻌﺎل آﻧﺰﯾﻢ‪ ،‬ﻣﺎﻧﻊ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ آن ﺷﻮد‪) (0/25) .‬ص ‪(19‬‬
‫ج( در اﯾﻦ ﯾﺎﺧﺘﻪﻫﺎ ﺳﺎزوﮐﺎرﻫﺎﯾﯽ ﺑﺮاي ﺣﻔﺎﻇﺖ رﻧﺎي ﭘﯿﮏ در ﺑﺮاﺑﺮ ﺗﺨﺮﯾﺐ وﺟﻮد دارد‪) (0/5) .‬ص ‪(32‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ب( ﻋﻮاﻣﻞ آزادﮐﻨﻨﺪه )‪) (0/25‬ص ‪(31‬‬ ‫اﻟﻒ( ‪) (0/25) AUG‬ص ‪(30‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪0/25‬‬ ‫رﺷﺘﻪ رﻣﺰﮔﺬار )‪) (0/25‬ص ‪(24‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫اﻟﻒ( ﻻﮐﺘﻮز ﺑﺎ اﺗﺼﺎل ﺑﻪ ﻣﻬﺎرﮐﻨﻨﺪه‪ ،‬ﺷﮑﻞ آن را ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽدﻫﺪ‪) (0/25) .‬ص ‪(34‬‬ ‫‪10‬‬
‫ب( ﭼﻮن ﺗﻤﺎﯾﻞ ﭘﯿﻮﺳﺘﻦ اﯾﻦ ﭘﺮوﺗﺌﯿﻦﻫﺎ ) ‪ (0/25‬ﺑﻪ راهاﻧﺪاز در اﺛﺮ ﻋﻮاﻣﻠﯽ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ)‪ ،(0/25‬ﻣﻘﺪار روﻧﻮﯾﺴﯽ ژن آن‬
‫ﻫﻢ ﺗﻐﯿﯿﺮ ﻣﯽﮐﻨﺪ‪) .‬ص ‪(35‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪R‬‬ ‫‪W‬‬ ‫ﮔﺎﻣﺖﻫﺎ‬ ‫‪11‬‬
‫‪RR‬‬ ‫‪RW‬‬ ‫‪R‬‬
‫ﻗﺮﻣﺰ)‪(0/25‬‬ ‫ﺻﻮرﺗﯽ)‪(0/25‬‬
‫‪RW‬‬ ‫‪WW‬‬ ‫‪W‬‬
‫ﺻﻮرﺗﯽ)‪(0/25‬‬ ‫ﺳﻔﯿﺪ)‪(0/25‬‬
‫ﺻﻔﺤﮥ ‪41‬‬
‫»اداﻣﮥ راﻫﻨﻤﺎ در ﺻﻔﺤﮥ دوم«‬
‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/4/1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1/25‬‬ ‫اﻟﻒ( ‪) (0/25) Dd‬ص ‪( 40‬‬ ‫‪12‬‬

‫ب( در ﻓﺎم ﺗﻦ ‪ (0/25) Y‬ﺟﺎﯾﮕﺎﻫﯽ ﺑﺮاي دﮔﺮهﻫﺎي ژنﻫﺎي واﺑﺴﺘﻪ ﺑﻪ ‪ X‬وﺟﻮد ﻧﺪارد‪) (0/25) .‬ص ‪(43‬‬
‫ج( رﻧﮓ ﻗﺮﻣﺰ‪ (0/25) AABBCC‬و رﻧﮓ ﺳﻔﯿﺪ ‪) (0/25) aabbcc‬ص ‪( 44‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫اﮔﺮ ﺟﻬﺶ ﺟﺎﻧﺸﯿﻨﯽ رﻣﺰ ﯾﮏ آﻣﯿﻨﻮاﺳﯿﺪ )‪(0/25‬را ﺑﻪ رﻣﺰ ﭘﺎﯾﺎن ﺗﺮﺟﻤﻪ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﮐﻨﺪ)‪ (0/25‬ﮐﻪ در اﯾﻦ ﺻﻮرت ﭘﻠﯽ ﭘﭙﺘﯿﺪ‬ ‫‪13‬‬

‫ﺣﺎﺻﻞ از آن‪ ،‬ﮐﻮﺗﺎه ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ )‪ (0/25‬ﺑﻪ اﯾﻦ ﺟﻬﺶ‪ ،‬ﺟﻬﺶ ﺑﯽﻣﻌﻨﺎ ﻣﯽﮔﻮﯾﻨﺪ‪) .‬ص ‪(49‬‬

‫‪1/25‬‬ ‫ب( ﺑﻨﺰوﭘﯿﺮن )‪) (0/25‬ص ‪(51‬‬ ‫اﻟﻒ( ﺑﺎ ﻣﺸﺎﻫﺪة ﮐﺎرﯾﻮﺗﯿﭗ )‪) (0/25‬ص ‪(50‬‬ ‫‪14‬‬
‫د( ‪) (0/25) HbAHbS‬ص ‪(56‬‬ ‫ج( راﻧﺶ دﮔﺮهاي )‪) (0/25‬ص ‪( 55‬‬
‫ﻫ( ﺑﻘﺎﯾﺎي ﭘﺎ در ﻟﮕﻦ ﻣﺎر ﭘﯿﺘﻮن )‪) (0/25‬ص ‪(59‬‬
‫‪0 /5‬‬ ‫ب( راﮐﯿﺰه )ﻣﯿﺘﻮﮐﻨﺪري( )‪) (0/25‬ص ‪( 65‬‬ ‫اﻟﻒ( ﮐﺮآﺗﯿﻦ ﻓﺴﻔﺎت )‪) (0/25‬ص‪(65‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫اﻟﻒ( اﮐﺴﺎﯾﺶ ﭘﯿﺮووات )‪) (0/25‬ص ‪ (68‬و ﭼﺮﺧﮥ ﮐﺮﺑﺲ )‪) (0/25‬ص ‪(69‬‬ ‫‪16‬‬
‫ب( ﭼﯿﻦ ﺧﻮردﮔﯽﻫﺎ ﺑﻪ اﻓﺰاﯾﺶ ﺳﻄﺢ )‪ (0/25‬و در ﻧﺘﯿﺠﻪ اﻣﮑﺎن وﺟﻮد ﺑﯿﺸﺘﺮ زﻧﺠﯿﺮهﻫﺎي اﻧﺘﻘﺎل اﻟﮑﺘﺮون ﻣﯽاﻧﺠﺎﻣﺪ‪.‬‬
‫)‪) (0/25‬ص‪(70‬‬
‫ج( ﮔﺎه ﭘﯿﺶ ﻣﯽآﯾﺪ ﮐﻪ درﺻﺪي از اﮐﺴﯿﮋنﻫﺎ وارد واﮐﻨﺶ ﺗﺸﮑﯿﻞ آب ﻧﻤﯽﺷﻮﻧﺪ‪ ،‬ﺑﻠﮑﻪ ﺑﻪ ﺻﻮرت رادﯾﮑﺎل آزاد درﻣﯽ‪-‬‬
‫آﯾﻨﺪ‪) (0/5) .‬ص ‪( 75‬‬
‫‪1‬‬ ‫اﻟﻒ( ﺗﯿﻼﮐﻮﺋﯿﺪ )‪) (0/25‬ص ‪(79‬‬ ‫‪17‬‬
‫ب( ﻓﺘﻮﺳﻨﺘﺰ ﻓﺮاﯾﻨﺪي آﻧﺰﯾﻤﯽ اﺳﺖ و ﻣﯽداﻧﯿﻢ ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ﻓﻌﺎﻟﯿﺖ آﻧﺰﯾﻢﻫﺎ در ﮔﺴﺘﺮة دﻣﺎﯾﯽ ﺧﺎص اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد‪(0/5) .‬‬
‫)ص ‪(85‬‬
‫ج( ﻣﻮﻟﮑﻮل دو ﮐﺮﺑﻨﯽ )‪) (0/25‬ص ‪(86‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫اﻟﻒ( ﮔﯿﺎﻫﺎن ‪) (0/25) CAM‬ص ‪( 88‬‬ ‫‪18‬‬
‫ب( ﮔﯿﺎﻫﺎن ‪) (0/25) C4‬ص ‪( 87‬‬
‫ج( ﮔﯿﺎﻫﺎن ‪) (0/25) C3‬ص ‪( 85‬‬
‫‪2‬‬ ‫اﻟﻒ( ﺟﺎﻧﺪار ﺗﻐﯿﯿﺮﯾﺎﻓﺘﻪ ژﻧﺘﯿﮑﯽ ﯾﺎ ﺗﺮاژﻧﯽ )‪) (0/25‬ص ‪( 93‬‬ ‫‪19‬‬
‫ب( دﻧﺎي ﻧﺎﻗﻞ و ژن ﺟﺎﮔﺬاري ﺷﺪه در آن )‪) (0/5‬ص ‪( 95‬‬
‫ج( در دﻣﺎي ﺑﺎﻻﺗﺮ ﺳﺮﻋﺖ واﮐﻨﺶ ﺑﯿﺸﺘﺮ و ﺧﻄﺮ آﻟﻮدﮔﯽ ﻣﯿﮑﺮوﺑﯽ در ﻣﺤﯿﻂ واﮐﻨﺶ ﮐﻤﺘﺮ ﻣﯽﺷﻮد‪ .‬ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ‪ ،‬ﻧﯿﺎزي ﺑﻪ‬
‫ﺧﻨﮏ ﮐﺮدن ﻣﺤﯿﻂ واﮐﻨﺶ ﺑﻪ ﺧﺼﻮص در ﻣﻮرد واﮐﻨﺶ ﻫﺎي ﮔﺮﻣﺎزا ﻧﯿﺴﺖ‪) .‬ذﮐﺮ دو ﻣﻮرد( )‪) (0/5‬ص ‪(97‬‬
‫د( ژن ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﭘﺎدﮔ‪‬ﻦ )آﻧﺘﯽ ژن( ﺳﻄﺤﯽ )‪ (0/25‬ﻋﺎﻣﻞ ﺑﯿﻤﺎريزا )‪ (0/25‬ﺑﻪ ﯾﮏ ﺑﺎﮐﺘﺮي ﯾﺎ وﯾﺮوس ﻏﯿﺮﺑﯿﻤﺎريزا ﻣﻨﺘﻘﻞ‬
‫ﻣﯽﺷﻮد‪) (0/25) .‬ص ‪(103‬‬
‫»اداﻣﮥ راﻫﻨﻤﺎ در ﺻﻔﺤﮥ ﺳﻮم«‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪ 90 :‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8 :‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪ :‬زﯾﺴﺖ ﺷﻨﺎﺳﯽ )‪(3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1399/4/1 :‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد ﺳﺮاﺳﺮﮐﺸﻮر در ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1399‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪2‬‬ ‫اﻟﻒ( زﯾﺮا ژﻧﯽ و ارﺛﯽ اﺳﺖ )‪ (0/25‬ص ‪109‬‬ ‫‪20‬‬

‫ب( ﻣﺤﺮك ﺷﺮﻃﯽ‪ :‬ﺻﺪاي زﻧﮓ و ﻣﺤﺮك ﻃﺒﯿﻌﯽ‪ :‬ﻏﺬا )‪) (0/5‬ص ‪(111‬‬
‫ج( ﺟﯿﺮﺟﯿﺮك ﻧﺮ زاﻣﻪﻫﺎي ﺧﻮد را درون ﮐﯿﺴﻪﻫﺎي ﺑﻪ ﻫﻤﺮاه ﻣﻘﺪاري ﻣﻮاد ﻣﻐﺬي ﺑﻪ ﺟﺎﻧﻮر ﻣﺎده ﻣﻨﺘﻘﻞ ﻣﯽﮐﻨﺪ ﯾﺎ ﺟﻨﺲ ﻧﺮ‬
‫ﻫﺰﯾﻨﻪ ﺑﯿﺸﺘﺮي ﺑﺮاي ﺗﻮﻟﯿﺪﻣﺜﻞ ﻣﯽﭘﺮدازد‪) (0/5) .‬ص ‪(117‬‬
‫د( ﺧﺎك رس )‪) (0/25‬ص ‪(118‬‬
‫ﻫ( ﻣﻮرﭼﻪﻫﺎي ﮐﻮﭼﮏﺗﺮ دﻓﺎع ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ‪) (0/25) .‬ص ‪(122‬‬
‫و( رﻓﺘﺎر دﮔﺮﺧﻮاﻫﯽ )‪) (0/25‬ص ‪(122‬‬
‫‪20‬‬ ‫" درﻧﻬﺎﯾﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺮ ﻫﻤﮑﺎران ﻣﺤﺘﺮم ﺻﺎ ﺋﺐ ا ﺳﺖ"‬

‫‪٣‬‬