‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬

‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪3:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1400/03/08 :‬‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد درﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫)اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ(‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪0 /5‬‬ ‫درﺳﺘﯽ ﯾﺎ ﻧﺎدرﺳﺘﯽ ﻋﺒﺎرتﻫﺎي زﯾﺮ را ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪1‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ( ﻫﺮ ﻧﻘﻄﻪ اﮐﺴﺘﺮﻣﻢ ﻧﺴﺒﯽ ﺗﺎﺑﻊ‪ ،‬ﯾﮏ ﻧﻘﻄﻪ ﺑﺤﺮاﻧﯽ آن اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ب( ﻫﺮﭼﻪ ﻣﻘﺪار ﺧﺮوج از ﻣﺮﮐﺰ ﺑﯿﻀﯽ ﺑﻪ ﺻﻔﺮ ﻧﺰدﯾﮏ ﺗﺮ ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺷﮑﻞ ﺑﯿﻀﯽ ﺑﻪ داﯾﺮه ﻧﺰدﯾﮑﺘﺮ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ‪.‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﺶو‬
‫‪0 /5‬‬ ‫درﺟﺎﻫﺎي ﺧﺎﻟﯽ ﻋﺒﺎرت رﯾﺎﺿﯽ ﻣﻨﺎﺳﺐ ﻗﺮار دﻫﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪2‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫اﻟﻒ( ﺑﺰرﮔﺘﺮﯾﻦ ﺑﺎزه اي ﮐﻪ ﺗﺎﺑﻊ ‪ f ( x)  x 3  3x‬در آن اﮐﯿﺪا ﻧﺰوﻟﯽ اﺳﺖ ﺑﺮاﺑﺮ ‪ ...........‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ب( ﺷﻌﺎع داﯾﺮه اي ﺑﻪ ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ x 2  y 2  2x  3  ‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ ............‬اﺳﺖ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪0/75‬‬ ‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻤﻮدار ﺗﺎﺑﻊ ) ‪ ، y  f ( x‬ﻧﻤﻮدار ﺗﺎﺑﻊ‬ ‫‪3‬‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪ y  f ( x)  2‬را رﺳﻢ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫‪1/25‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪ f ( x) ‬و ‪ g ( x)  2 x  1‬ﺑﺎﺷﺪ‪،‬‬ ‫‪4‬‬
‫ﺶﮐ‬

‫اﮔﺮ ‪x 1‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫اﻟﻒ( داﻣﻨﮥ ﺗﺎﺑﻊ ‪ fog‬را ﺑﺎ اﺳﺘﻔﺎده از ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ‪.‬‬

‫زﺷ‬

‫ب(ﻣﻘﺪار )‪ ( gof )(2‬را ﺗﻌﯿﯿﻦ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫‪1‬‬ ‫ﻧﻤﻮدار زﯾﺮ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﺗﺎﺑﻌﯽ ﺑﺎ ﺿﺎﺑﻄﻪ‬ ‫‪5‬‬

‫ﺖآ‬

‫‪ y  a cos bx  c‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﻧﻤﻮدار‪ ،‬ﺿﺎﺑﻄﻪ آن را‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪6‬‬

‫‪ sin x cos x ‬را ﺣﻞ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫ﻣﻌﺎدﻟﮥ ﻣﺜﻠﺜﺎﺗﯽ‬
‫‪4‬‬
‫»اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ دوم«‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪3:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1400/03/08 :‬‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد درﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫)اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ(‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪2‬‬ ‫ﺣﺪ ﺗﻮاﺑﻊ زﯾﺮ را در ﺻﻮرت وﺟﻮد ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﮐﻨﯿﺪ‪.‬‬ ‫‪7‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2  x 1‬‬ ‫‪x2‬‬

‫ﺳ‬
‫] ‪[x‬‬
‫)اﻟﻒ‬ ‫‪lim‬‬ ‫)ب‬ ‫‪lim‬‬ ‫)ج‬ ‫‪lim‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪x 5‬‬ ‫‪x5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫| ‪| 3x  1‬‬ ‫‪x  ‬‬ ‫‪4‬‬
‫) ‪x  (‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫ﺶو‬
‫‪x‬‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺑﺮاي ﺗﺎﺑﻊ ‪ f‬در ﺷﮑﻞ روﺑﺮو دارﯾﻢ ‪ f   4  1 / 5‬و ‪f  4  24‬‬ ‫‪8‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺷﮑﻞ‪ ،‬ﻣﺨﺘﺼﺎت ﻧﻘﺎط ‪ B‬و ‪ C‬را ﺑﯿﺎﺑﯿﺪ‪.‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫‪1‬‬ ‫ﺑﺎ ﻣﺤﺎﺳﺒﻪ ﻣﺸﺘﻖ راﺳﺖ و ﻣﺸﺘﻖ ﭼﭗ ﺗﺎﺑﻊ ‪f‬‬ ‫‪9‬‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫در ﻧﻘﻄﻪ ‪ ، A‬ﻧﺸﺎن دﻫﯿﺪ ﮐﻪ ﺗﺎﺑﻊ ‪ f‬در ﻧﻘﻄﻪ ‪A‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﻣﺸﺘﻖ ﭘﺬﯾﺮ ﻧﯿﺴﺖ‪.‬‬
‫زﺷ‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬

‫‪1/5‬‬ ‫ﻣﺸﺘﻖ ﺗﺎﺑﻊ ﻫﺎي زﯾﺮ را ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ‪) .‬ﺳﺎده ﮐﺮدن ﻣﺸﺘﻖ اﻟﺰاﻣﯽ ﻧﯿﺴﺖ(‬ ‫‪10‬‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬

‫‪9x  2‬‬
‫ﻰ‬

‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪) f ( x) ‬اﻟﻒ‬ ‫)‪) g ( x)  ( 3 x  4)(2 x  5‬ب‬
‫ﺖآ‬

‫‪x‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﺟﺴﻤﯽ را از ﺳﻄﺢ زﻣﯿﻦ ﺑﻪ ﻃﻮر ﻋﻤﻮدي ﭘﺮﺗﺎب ﻣﯽ ﮐﻨﯿﻢ‪ .‬ﺟﻬﺖ ﺣﺮﮐﺖ را ﺑﻪ ﻃﺮف ﺑﺎﻻ ﻣﺜﺒﺖ در ﻧﻈﺮ ﻣﯽ ﮔﯿﺮﯾﻢ‪.‬‬ ‫‪11‬‬
‫ﻣﻮ‬

‫ارﺗﻔﺎع از ﺳﻄﺢ زﻣﯿﻦ در ﻫﺮ ﻟﺤﻈﻪ از ﻣﻌﺎدﻟﻪ ‪ h(t )  5t 2  40t‬ﺑﻪ دﺳﺖ ﻣﯽ آﯾﺪ‪:‬‬
‫زﺷ‬

‫اﻟﻒ( ﺳﺮﻋﺖ ﻣﺘﻮﺳﻂ ﺟﺴﻢ را در ﺑﺎزه ]‪ [5, 8‬ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ‪.‬‬

‫ب( ﻣﺸﺨﺺ ﮐﻨﯿﺪ در ﭼﻪ ﻟﺤﻈﻪ اي ﺳﺮﻋﺖ ﺟﺴﻢ ‪ 35m / s‬اﺳﺖ‪.‬‬
‫ﻰ‬

‫‪1/5‬‬ ‫اﮔﺮ ﻧﻘﻄﻪ )‪ ، (2, 1‬ﻧﻘﻄﻪ اﮐﺴﺘﺮﻣﻢ ﻧﺴﺒﯽ ﺗﺎﺑﻊ ‪ f ( x)  x3  bx 2  d‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﻣﻘﺎدﯾﺮ ‪ b‬و ‪ d‬را ﺑﻪ دﺳﺖ آورﯾﺪ‪.‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪1/5‬‬ ‫در ﺑﯿﻦ ﺗﻤﺎم ﻣﺴﺘﻄﯿﻞ ﻫﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﻣﺤﯿﻂ ﺛﺎﺑﺖ ‪ 14‬ﺳﺎﻧﺘﯽ ﻣﺘﺮ‪ ،‬ﻃﻮل و ﻋﺮض ﻣﺴﺘﻄﯿﻠﯽ ﺑﺎ ﺑﯿﺶ ﺗﺮﯾﻦ ﻣﺴﺎﺣﺖ را‬ ‫‪13‬‬
‫ﺑﯿﺎﺑﯿﺪ‪.‬‬

‫»اداﻣﻪ ﺳﻮاﻻت در ﺻﻔﺤﻪ ﺳﻮم«‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﺗﻌﺪاد ﺻﻔﺤﻪ‪3:‬‬ ‫رﺷﺘﻪ ‪ :‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫ﺳﺆاﻻت اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽدرس ‪ :‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬
‫ﻣﺪت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن‪1400/03/08 :‬‬ ‫ﻧﺎم و ﻧﺎم ﺧﺎﻧﻮادﮔﯽ ‪:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬
‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد درﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬
‫ﻧﻤﺮه‬ ‫)اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺎﺷﯿﻦ ﺣﺴﺎب ﺳﺎده ﻣﺠﺎز ﻣﯽ ﺑﺎﺷﺪ(‬ ‫ﺳﺆاﻻت )ﭘﺎﺳﺦ ﻧﺎﻣﻪ دارد(‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫ﻣﺮ‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﮐﺎﻧﻮنﻫﺎي ﯾﮏ ﺑﯿﻀﯽ ﻧﻘﺎط ) ‪ (1, 3‬و )‪ (1, 5‬اﺳﺖ‪.‬‬ ‫‪14‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫اﻟﻒ( ﻓﺎﺻﻠﮥ ﮐﺎﻧﻮﻧﯽ و ﻣﺨﺘﺼﺎت ﻣﺮﮐﺰ ﺑﯿﻀﯽ را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫ﺳ‬
‫‪ a‬ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬اﻧﺪازة ﻗﻄﺮ ﮐﻮﭼﮏ را ﭘﯿﺪا ﮐﻨﯿﺪ‪ a ).‬اﻧﺪازه ﻧﺼﻒ ﻗﻄﺮ ﺑﺰرگ ﺑﯿﻀﯽ اﺳﺖ‪(.‬‬ ‫ب( اﮔﺮ ‪ 6‬‬

‫ﻨﺠ‬
‫‪1/5‬‬ ‫ﻣﺮﮐﺰ داﯾﺮه اي‪ ،‬ﻧﻘﻄﻪ )‪ O(2, 3‬اﺳﺖ‪ .‬اﯾﻦ داﯾﺮه روي ﺧﻂ ‪ 3 x  4 y  2  ‬وﺗﺮي ﺑﻪ ﻃﻮل ‪ 6‬ﺟﺪا ﻣﯽ ﮐﻨﺪ‪.‬‬ ‫‪15‬‬
‫ﺶو‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﻣﻌﺎدﻟﻪ داﯾﺮه را ﺑﻨﻮﯾﺴﯿﺪ‪.‬‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬

‫ﻨﺠ‬
‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬

‫ﻣﺮ‬
‫ﺖآ‬

‫ﮐﺰ‬
‫ﭘﺎﯾ‬

‫‪2‬‬ ‫اﮔﺮ اﺣﺘﻤﺎل اﻧﺘﻘﺎل ﻧﻮﻋﯽ ﺑﯿﻤﺎري ﺧﺎص ﺑﻪ ﻧﻮزاد ﭘﺴﺮ ‪ 0/08‬و ﻧﻮزاد دﺧﺘﺮ ‪ 0/03‬ﺑﺎﺷﺪ و ﺧﺎﻧﻮاده اي ﻣﻨﺘﻈﺮ ﺑﻪ دﻧﯿﺎ‬ ‫‪16‬‬

‫ﺳ‬
‫ﺶ‬
‫ﻣﻮ‬

‫آﻣﺪن ﻓﺮزﻧﺪي ﺑﺎﺷﺪ‪ ،‬ﺑﺎ ﭼﻪ اﺣﺘﻤﺎﻟﯽ ﻧﻮزاد آﻧﻬﺎ ﺑﻪ ﺑﯿﻤﺎري ﻣﺬﮐﻮر ﻣﺒﺘﻼ ﺧﻮاﻫﺪ ﺑﻮد؟‬

‫ﻨﺠ‬
‫زﺷ‬

‫‪20‬‬ ‫ﺟﻤﻊ ﻧﻤﺮه‬ ‫" ﻣﻮﻓﻖ ﺑﺎﺷﯿﺪ "‬

‫ﮐ‬

‫ﺶو‬
‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖ‬

‫ﭘﺎﯾ‬
‫آ‬

‫ﺶﮐ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬

‫ﯿﻔﯿ‬
‫ﻰ‬

‫ﺖآ‬
‫ﻣﻮ‬
‫زﺷ‬
‫ﻰ‬

‫‪٣‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪:‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪:‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/08:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب(درﺳﺖ ﻫﺮ ﻣﻮرد ‪0/25‬‬ ‫اﻟﻒ( درﺳﺖ‬ ‫‪1‬‬

‫ﺻﻔﺤﺎت‪ 106 :‬و ‪131‬‬
‫ﻫﺮ ﻣﻮرد ‪0/25‬‬ ‫ب(‪2‬‬ ‫]‪[1, 1‬‬ ‫اﻟﻒ( )‪ ( 1, 1‬ﯾﺎ‬ ‫‪2‬‬
‫‪0 /5‬‬
‫ﺻﻔﺤﺎت‪ 104 :‬و ‪137‬‬

‫رﺳﻢ ﺷﮑﻞ )‪(0/75‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪0/75‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ‪23:‬‬

‫اﻟﻒ(‬ ‫‪4‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫)‪D f  [1, ) , Dg  R (0 / 25‬‬
‫)‪D fog  {x  Dg | g ( x)  D f }  {x  R | 2x2  1 D f }  (, 1]  [1, ) (0/ 25‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪(0/25‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫ب(‬

‫‪( gof )(2)  1‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪14 :‬‬
‫‪51‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪c‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪2 1‬‬ ‫‪x‬‬
‫‪(0 / 5) b ‬‬ ‫‪ (0 / 25)  y  2 cos( )  3‬‬
‫‪5 1‬‬ ‫‪4 2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪| a |‬‬ ‫‪ 2 a  0, a  2‬‬
‫‪2‬‬
‫‪x‬‬
‫)‪ y  2 cos( )  3 (0 / 25‬‬ ‫ﯾﺎ‬
‫‪2‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪36 :‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪ 2 x  2k  3‬‬ ‫‪ x  k  , k    0 / 25 ‬‬
‫‪6‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪sin 2 x ‬‬ ‫‪ sin‬‬ ‫‪0 / 25   ‬‬ ‫‪0 / 25 ‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪ 2 x  2k     ‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ x  k ‬‬ ‫‪, k   0 / 25 ‬‬
‫‪‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪47 :‬‬

‫‪2 ‬‬ ‫‪‬‬

‫) ‪x  1 (2  x  1‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪  x  5‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫)اﻟﻒ‬ ‫‪lim‬‬ ‫‪0 / 25‬‬ ‫‪ lim‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪0 / 5 ‬‬
‫‪x 5‬‬‫) ‪( x  5)(2  x  1‬‬ ‫‪x 5 ( x  5)(2 ‬‬ ‫‪x  1) 4‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪) lim‬ب‬ ‫‪    0 / 25 ‬‬
‫| ‪x  | 3 x  1‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬ ‫) ‪(0 / 25‬‬
‫) ‪( 0/ 25‬‬

‫‪١‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪:‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪:‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/08:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫‪1‬‬ ‫‪1‬‬
‫ﻣﺨﺮج در ﻧﺰدﯾﮑﯽ ‪ ‬ﺑﺎ ﻣﻘﺎدﯾﺮ ﻣﺜﺒﺖ ﺑﻪ ﺻﻔﺮ ﻣﯿﻞ ﻣﯽ ﮐﻨﺪ و ﺣﺪ ﺻﻮرت ﻫﻢ در ‪ ‬ﺑﺮاﺑﺮ ‪ 1‬اﺳﺖ‪ .‬ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺟﻮاب‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫ﺣﺪ ﺑﺮاﺑﺮ ‪ ‬ﻣﯽ ﺷﻮد‪.‬‬

‫‪0 /5‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪3‬‬

‫)ج‬ ‫)‪  (0 / 5‬‬
‫‪05‬‬ ‫‪5‬‬
‫ﺻﻔﺤﺎت‪ 52 :‬و‪ 57‬و‪64‬‬
‫)‪f (4)  f (3‬‬ ‫)‪f (5)  f (4‬‬ ‫‪8‬‬
‫)‪ 1 / 5  B (3, 22 / 5) (0 / 5‬‬ ‫)‪ 1 / 5  , C (5, 25 / 5) (0 / 5‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪43‬‬ ‫‪54‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ‪76:‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪9‬‬
‫‪1‬‬
‫‪f (1)  lim‬‬ ‫‪x‬‬ ‫)‪ 1 (0 / 25‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪x1 x  1‬‬ ‫)‪ f (1)  f (1) (0 / 25‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪f (1)  lim‬‬ ‫)‪ 0 (0 / 25‬‬
‫‪x 1 x  1‬‬

‫)‪ f (1‬ﻣﻮﺟﻮد ﻧﯿﺴﺖ‪(0/25) .‬ﺻﻔﺤﻪ‪90:‬‬

‫)‪(0/5‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1‬‬
‫‪9 x‬‬ ‫)‪(9 x  2‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪2 x‬‬
‫( ‪) f   x  ‬اﻟﻒ‬ ‫)‬
‫‪(‬‬ ‫‪x )2‬‬
‫)‪(0/25‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫)‪) g ( x)  (6 x)(2x  5) (3)(2)(2x  5) (3 x  4‬ب‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪‬‬
‫)‪(0/25‬‬ ‫)‪(0/5‬‬
‫ﺻﻔﺤﺎت‪92:‬‬
‫اﻟﻒ(‬

‫‪0/75‬‬ ‫)‪h h(8)  h(5) 0  (75‬‬

‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪ 25 (0 / 25‬‬
‫‪t ‬‬ ‫‪8‬‬‫‪ 5  8‬‬ ‫‪‬‬‫‪‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪‬‬
‫)‪(0 / 25‬‬ ‫)‪(0 / 25‬‬
‫ب(‬ ‫‪11‬‬
‫)‪(0/5‬‬
‫‪0/75‬‬ ‫‪‬‬
‫)‪h(t )  10t  4035  t  0 / 5(0 / 25‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪98 :‬‬

‫‪٢‬‬
 ‫ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﯽ‬
‫ﻣﺪ‪‬ت اﻣﺘﺤﺎن‪120:‬دﻗﯿﻘﻪ‬ ‫ﺳﺎﻋﺖ ﺷﺮوع‪ 8:‬ﺻﺒﺢ‬ ‫رﺷﺘﻪ‪:‬ﻋﻠﻮم ﺗﺠﺮﺑﯽ‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ اﻣﺘﺤﺎن ﻧﻬﺎﯾﯽ درس‪:‬رﯾﺎﺿﯽ ‪3‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻣﺘﺤﺎن ‪1400/03/08:‬‬ ‫ﭘﺎﯾﻪ دوازدﻫﻢ دورة دوم ﻣﺘﻮﺳﻄﻪ‬

‫ﻣﺮﮐﺰ ﺳﻨﺠﺶ و ﭘﺎﯾﺶ ﮐﯿﻔﯿﺖ آﻣﻮزﺷﯽ‬
‫‪http://aee.medu.ir‬‬ ‫داﻧﺶ آﻣﻮزان روزاﻧﻪ‪ ،‬ﺑﺰرﮔﺴﺎل و داوﻃﻠﺒﺎن آزاد در ﻧﻮﺑﺖ ﺧﺮداد ﻣﺎه ﺳﺎل ‪1400‬‬

‫ﻧﻤﺮه‬ ‫راﻫﻨﻤﺎي ﺗﺼﺤﯿﺢ‬ ‫ردﯾﻒ‬

‫)‪f (2)  0  12  4b  0 b  3 (0 / 5‬‬

‫)‪f (2)  1  4b  d  7 (0 / 5‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪12  d  7  d  5‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬ ‫‪12‬‬

‫ﺻﻔﺤﻪ‪112:‬‬
‫)‪(0/5‬‬ ‫)‪(0/25‬‬
‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪y  7  x (0 / 25)  s  ( y )  x   7 x  x2  s( x )  7  2 x  0‬‬
‫‪13‬‬
‫)‪ x  3 / 5 (0 / 25), y  3 / 5 (0 / 25‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪114:‬‬
‫‪1 1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪O‬‬ ‫اﻟﻒ( )‪ FF   3   5   8  2C  C  4 (0 / 5‬ﻣﺮﮐﺰ )‪(0 / 5‬‬
‫‪35‬‬
‫‪ 1‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪14‬‬
‫ب(‬
‫‪0 /5‬‬
‫)‪b2  a2  c2  36  16  20 (0 / 25)  b= 20  BB=2 20 (0 / 25‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪132 :‬‬
‫| ‪| 3  2  4(3)  2‬‬
‫‪d‬‬ ‫‪4‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬
‫‪32  (4)2‬‬
‫‪1/5‬‬ ‫‪R  32  42  5‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪‬‬ ‫)‪( x  2)2  ( y  3)2  25 (0 / 5‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ‪139:‬‬

‫)‪P  A  P ( B1 ) P ( A | B1 )  P ( B2 ) P( A | B2 ) (0 / 5‬‬
‫‪1 8 1 3‬‬ ‫‪11‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪P  A  ‬‬ ‫‪ ‬‬ ‫‪‬‬ ‫)‪(0 / 5‬‬
‫‪2‬‬
‫‪‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪100‬‬
‫‪ 200‬‬ ‫‪16‬‬
‫)‪(0/5‬‬ ‫)‪(0/5‬‬
‫ﺻﻔﺤﻪ ‪147 :‬‬
‫" درﻧﻬﺎﯾﺖ‪ ،‬ﻧﻈﺮ ﻫﻤﮑﺎران ﻣﺤﺘﺮم ﺻﺎ ﺋﺐ ا ﺳﺖ"‬
‫‪20‬‬

‫‪٣‬‬