‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫ملف إنجاز‬
‫مرشدة الطالبات‬
 ‫‪ ‬ثيبَبد ادلذسسخ‬

‫‪ ‬انسريح انزاتيخ‬

‫‪ ‬انشؤيخ ٔانشسبنخ‬

‫‪ ‬ادليثبق األخاللي نهًششذح‬

‫‪ ‬األداء انٕظيفي‬

‫‪ ‬شٓبداد انذٔساد انتذسيجيخ احلبصهخ ػهيٓب‬

‫‪ ‬انربايج اإلسشبديخ‬
‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫صخية حتصيمية تسبوية )‬
‫‪/‬‬ ‫‪ ‬بسامج إزشادية وقائية (‬
‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫‪ ‬بسامج إزشادية عالجية إمنائية لسعاية السموك ( الظواهس واملشكالت )‬
‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫‪ ‬بسامج اإلزشاد التعميمي املهين‬
‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫‪ ‬بسامج إزشادية أخسى ( انذيُي‪ ,‬األخاللي ‪ ,‬انُفسي ‪ ,‬االجتًبػي) تنفر وفق احتياجات اجملتمع املدزسي‬

‫مناذج استمازات الربنامج‬ ‫‪ ‬بسنامج اإلزشاد اجلمعي‬

‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫‪ ‬بسامج إزشادية ذات عالقة * بتعاميم وازدة من إدازة التوجيه واإلزشاد‬
‫توثيق شواهد‬
‫منوذج ‪+‬‬ ‫* وفق مناسبات دولية وحممية‬

‫شواهد‬ ‫‪ٔ ‬سش انؼًم ادلُفزح داخم ادلذسسخ‬

‫‪ ‬انزيبساد اإلسشبديخ‬

‫شواهد‬ ‫‪ ‬ادلجبدساد انرتثٕيخ‬

‫شواهد‬ ‫‪ ‬انذسٔس اإلسشبديخ‬

 ‫‪for ms‬‬

‫ثطبلخ ثيبَبد ادلذسسخ‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫ثطبلخ ثيبَبد ادلذسسخ نهؼبو انذساسي ‪1439/1438‬ه‬

‫المرحلة ‪.................... :‬‬ ‫‪ - 1‬ثيبَبد ادلذسسخ‬

‫ػذد انفصٕل‬ ‫دٔاو ادلذسسخ‬ ‫َٕع ادلجىن‬
‫انربيذ االنكرتَٔي‬ ‫ػذد انطبنجبد‬ ‫حسب‬ ‫انؼُٕاٌ‬ ‫سلى اذلبتف‬ ‫اسى ادلذسسخ‬
‫الفعلي‬ ‫مسائي‬ ‫صباحي‬ ‫مشترك‬ ‫مستقل‬
‫المالك‬

‫‪ - 2‬ثيبَبد ػٍ لبئذح ادلذسسخ‬

‫سلى اجلٕال‬ ‫سلى اذلبتف‬ ‫اخلربح‬ ‫ادلؤْم ٔتبسخيّ‬ ‫االسى سثبػيب‬

‫انطبنجبد‬
‫‪ - 3‬ثيبَبد ػٍ يششذح َا‬
‫االسسسسسسسسسسسى سثبػيب‬

‫ػذد سُٕاد‬
‫ثذايخ اخلذيخ يف‬ ‫ثذايخ اخلذيخ يف‬ ‫يفشغخ‬ ‫يفشغخ‬ ‫تؼيني‬ ‫تبسيخ‬ ‫ادلؤْم ٔتبسخيّ‬ ‫ًا‬
‫سلى اذلبتف‬ ‫اخلربح يف‬ ‫ًا‬ ‫ًا‬ ‫انتخصص‬ ‫انسجم ادلذَي‬ ‫االسى سثبػيب‬
‫اإلسشبد‬ ‫انتؼهيى‬ ‫جزئيب‬ ‫كهيب‬ ‫يششذح‬ ‫انتؼيني‬ ‫ٔيصذسِ‬
‫اإلسشبد‬

‫‪-‬ثيبَبد ػٍ ٔكيهخ شئٌٕ انطبنجبد‪:‬‬

‫ًا‬
‫سلى اجلٕال‬ ‫سلى اذلبتف‬ ‫اخلربح‬ ‫ادلؤْم ٔتبسخيّ‬ ‫االسى سثبػيب‬

‫‪ ‬يراعى أن تكون البيانات دقيقة ومعتمدة من قائدة‬

‫لبئذح ادلذسسخ‬
‫اخلتى‬ ‫ادلششفخ انرتثٕيخ نهتٕجيّ ٔاإلسشبد‬ ‫المدرسة وتختم بختم المدرسة‬
‫االسم‪........................../‬‬ ‫‪ ‬تكتب بالحاسب اآللي وترسل أصل وصورة‬
‫االسم‪........................../‬‬ ‫‪ ‬تعيين مرشدة‬
‫التوقيع‪........................../‬‬
‫التوقيع‪........................../‬‬ ‫‪ ‬مفرغة كليا ً معلمة تم تفريغها‬
‫‪ 143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪/‬‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬ ‫التاريخ‪/‬‬ ‫‪ ‬مفرغة جزئيا ً معلمة لديها‬

‫يالحظخ ‪ :‬ادلذاسس انتي حتٕي أكثش يٍ يشحهخ يتى إػذاد ثيبٌ يستمم نكم يشحهخ‬
‫انسسسشؤيسسسخ‬
 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫انشؤيخ‬
‫انسسشسسسبنخ‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬

‫انشسبنخ‬
‫ادليثبق األخاللي نهًششذح‬
‫األداء انسٕظسيسسفي‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬

‫األداء انٕظيفي‬
‫شٓبداد انذٔساد انتذسيجيخ‬
‫احلبصهخ ػهيٓب‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬

‫شٓبداد انذٔساد انتذسيجيخ احلبصهخ ػهيٓب‬

‫انسجسشايسج اإلسشسسبديخ‬
 ‫ثشايج إسشبديخ ٔلبئيخ ( صحيخ)‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫االسم‪:‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫ثشايج إسشبديخ ٔلبئيخ (حتصيهيخ تشثٕيخ )‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫‪..................................................‬‬‫االسم‪:‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫ثشايج إسشبديخ ػالجيخ امنبئيخ نشػبيخ انسهٕن ( انظٕاْش ٔادلشكالد )‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫‪..................................................‬‬‫االسم‪:‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫ثشايج اإلسشبد انتؼهيًي ادلُٓي‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫‪..................................................‬‬‫االسم‪:‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫ثشايج إسشبديخ أخشٖ ( انذيُي ‪ /‬األخاللي ‪ /‬االجتًبػي ) تُفز ٔفك احتيبجبد اجملتًغ ادلذسسي‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫االسم‪.................................................. :‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫بزنامج اإلرشادي اجل معي‬

‫يؼهٕيبد أٔنيخ ػٍ انربَبيج‬
‫اسى انربَبيج‪................................................................................................................................................... :‬‬
‫تبسيخ انربَبيج‪................................................................................................................................................... :‬‬
‫يذح انربَبيج‪..................................................................................................................................................... :‬‬
‫ػذد اجلهسبد‪...................................................................................................................................................... :‬‬
‫يذح اجلهسخ ‪........................................................................................................................................................ :‬‬
‫ليبدح اجلهسخ‪........................................................................................................................................................ :‬‬
‫ػذد انطبنجبد‪...................................................................................................................................................... :‬‬
‫يكبٌ اجلهسبد‪..................................................................................................................................................... :‬‬
‫أْذاف انربَبيج اإلسشبدي‪ ( :‬األْذاف انسهٕكيخ )‬
‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪...................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.3‬‬
‫حتذيذ اجلًبػخ اإلسشبديخ ‪......................................................................................................................................... :‬‬
‫أْذاف انربَبيج اإلسشبدي‪ ( :‬األْذاف انسهٕكيخ )‬
 ‫اجلهسبد اإلسشبديخ‬
‫اجلهسخ األٔىل‪ :‬اإلػذاد ٔانتٓيئخ ‪.‬‬

‫‪ .1‬أْذاف اجلهسخ ‪ :‬تٓيئخ انطبنجبد نؼًهيخ اإلسشبد اجلًؼي ‪.‬‬

‫‪ .2‬أػًبل اجلهسخ ‪ /‬أسبنيت اجلهسخ ‪.‬‬

‫‪ .3‬انتؼبسف ‪ :‬تٕضيح يفٕٓو اإلسشبد ‪:‬‬

‫‪ .4‬تٕضيح أْذاف انربَبيج اإلسشبدي ‪:‬‬

‫‪ .5‬يُبلشخ تٕلؼبد ادلسرتشذاد يٍ انربَبيج ‪:‬‬

‫‪ .6‬انتٕلؼبد اإلجيبثيخ ‪:‬‬

‫‪ .7‬انتٕلؼبد انسهجيخ ‪:‬‬

‫‪ .8‬يُبلشخ انؼٕايم ادلؤديخ إىل غيبة انطبنجبد ‪:‬‬

‫‪ .9‬انتغزيخ انشاجؼخ ‪:‬‬

‫‪ .10‬انٕاجت ادلُزيل ‪:‬‬

‫اجلهسخ انثبَيخ‪ :‬انتٓيئخ انتؼهيًيخ ( ادلؼشفيخ ٔانُفسيخ ) ‪.‬‬

‫‪ .1‬أْذاف اجلهسخ‬

‫‪ .2‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ .3‬أسبنيت حتميك األْذاف ‪:‬‬

‫‪ .4‬تغزيخ ساجؼخ ‪:‬‬

‫‪ٔ .5‬اجت يُزيل ‪:‬‬

‫اجلهسخ انثبنثخ‪ :‬حتميك األْذاف‬

‫‪ .1‬أْذف اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ .2‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ .3‬أسبنيت حتميك األْذاف‬

‫‪ .4‬تغزيخ ساجؼخ ( يشتذح ) ‪:‬‬

‫‪ .5‬انٕاجت ادلُزيل‬
 ‫اجلهسخ انشاثؼخ ‪ :‬حتميك األْذاف‬

‫‪ - 1‬أ ْذف اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ - 2‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬أسبنيت حتميك األْذاف ‪.‬‬

‫‪ - 3‬استخذاو أسهٕة انًُزجخ يف األَشطخ ادلذسسي‬

‫‪ٔ - 4‬اجت يُزيل ‪:‬‬

‫اجلهسخ اخلبيسخ ‪ :‬حتميك األْذاف‬

‫‪ .1‬أْذف اجلهسخ ‪:‬تًُيخ يفٕٓو انٕػي انصحي نذٖ انطبنجبد ‪.‬‬

‫‪ .2‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬أسبنيت حتميك األْذاف ‪.‬‬

‫‪. .3‬تغزيخ ساجؼخ ( يشتذح ) ‪:‬‬

‫‪ٔ. .4‬اجت يُزيل‬

 ‫اجلهسخ انسبدسح ‪ :‬حتميك األْذاف‬

‫‪ - 1‬أْذف اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ - 2‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬‬

‫‪ - 3‬انتغزيخ انشاجؼخ ‪:‬‬

‫‪ - 4‬انٕاجت ادلُزيل ‪:‬‬

‫‪ - 5‬أْذف اجلهسخ ‪ :‬جهسخ تمٕمييخ ‪.‬‬

‫‪ - 6‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬أسبنيت حتميك األْذاف ‪.‬‬

‫‪ - 7‬أْذف اجلهسخ ‪ :‬جهسخ انتمٕيى أنجؼذي ‪.‬‬

‫‪ -8‬أػًبل اجلهسخ ‪:‬أسبنيت حتميك‬

 ‫( ‪ )1‬ثتؼبييى ٔاسدح يٍ إداسح انتٕجيّ ٔاإلسشبد‬ ‫ثشايج إسشبديخ راد ػاللخ‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫‪..................................................‬‬‫االسم‪:‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
 ‫(‪ٔ )2‬فك يُبسجبد دٔنيخ زلهيخ‬ ‫ثشايج إسشبديخ راد ػاللخ‬

‫ػذد ادلستفيذيٍ‬ ‫ادلُبسجخ‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اسى انربَبيج‬ ‫و‬

 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫نموذج ثوثيق البرامج إلارشادية‬

‫أسم الربنامج‬

‫اجملال‬

‫الفئة املشتهدفة‬

‫امليزانية‬

‫أهداف الربنامج‬

‫شواهد التنفيذ‬

‫مؤشز حتكيل األهداف ‪ /‬الخدمة‬

‫مالحظات عامة حول الربنامج‬

‫املزئيات‬

‫مزئيات قائدة املدرسة‬

‫مزئيات موظف بإدارة التوجيه‬
‫واإلرشاد بإدارة التعليم‬
‫تاريخ تنفيذ الربنامج‬

‫وكيل‪/‬ة شؤون الطالب ‪ -‬الطالبات‬ ‫مرشد‪/‬ة الطالب ‪ -‬الطالبات‬

‫االسم‪...................................................... :‬‬ ‫‪..................................................‬‬‫االسم‪:‬‬
‫التوقيع‪...................................................... :‬‬ ‫‪.................................................‬‬ ‫التوقيع‪:‬‬
‫ٔسش انؼًم ادلُفزح داخم‬
‫ادلذسسخ‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬

‫ثيبٌ ٔسش انؼًم ادلُفزح داخم ادلذسسخ يٍ لجم يششذح انطبنجبد‬

‫‪14‬ه‬ ‫‪14‬ه ‪/‬‬ ‫نهؼبو انذساسي‬

‫ػذد‬ ‫انفئخ‬
‫يالحظبد‬ ‫انشٕاْذ‬ ‫اذلذف‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫ادلٕضٕع‬ ‫و‬
‫ادلستفيذاد‬ ‫ادلستفيذح‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫‪ ‬طالبات‬
‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬
‫‪ ‬معلمات‬

‫انتٕليغ ‪.............................. :‬‬ ‫اسى يششذح انطبنجبد ‪...................................................... :‬‬

‫انزيبساد اإلسشبديخ‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬
‫ثسسيبٌ ثبنسزيسبساد اإلسشسسبديخ ادلُسسفزح‬
‫‪14‬ه‬ ‫‪14‬ه ‪/‬‬ ‫نهؼبو انذساسي‬

‫ػذد‬
‫يالحظبد‬ ‫اذلذف يٍ انزيبسح‬ ‫رلبل اإلسشبد‬ ‫انتبسيخ‬ ‫جٓخ انزيبسح‬ ‫و‬
‫ادلستفيذاد‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫انتٕليغ ‪.............................. :‬‬ ‫اسى يششذح انطبنجبد ‪...................................................... :‬‬

‫ادلجبدساد انرتثٕيخ‬
 ‫المممكة العربية السعودية‬
‫وزارة التعليم‬
‫(‪) 280‬‬
‫اإلدارة العامة للتعليم مبحافظة جدة‬
‫الشؤون التعليمية ‪ -‬بنات‬
‫ثيبٌ ثبدلجبدساد انرتثٕيخ دلششذح انطبنجبد‬ ‫إدارة التوجيه واإلرشاد‬

‫‪14‬ه‬ ‫‪14‬ه ‪/‬‬ ‫نهؼبو انذساسي‬

‫ػذد‬
‫يالحظبد‬ ‫انشٕاْذ‬ ‫دٔس ادلششذح‬ ‫تبسيخ انتُفيز‬ ‫اجلٓخ انتبثؼخ نّ‬ ‫ػُٕاٌ ادلجبدسح‬ ‫و‬
‫ادلستفيذاد‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫‪143 /‬هـ‬ ‫‪/‬‬

‫انتٕليغ ‪.............................. :‬‬ ‫اسى يششذح انطبنجبد ‪...................................................... :‬‬

‫انذسٔس اإلسشبديخ‬
 ‫ادلًهكخ انؼشثيخ انسؼٕديخ‬

‫‪......................................................................................................................................‬‬ ‫اسم الدرس‬

‫المجال اإلرشادي‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫الفئة المستهدفة‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫أهداف الدرس اإلرشادي‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫شواهد التنفيذ‬
‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫مؤشرات تحقيق األهداف ‪ /‬الخدمات‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫إيجابيات الدرس اإلرشادي‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬

‫تاريخ تنفيذ الدرس اإلرشادي‬

‫‪.................................................................................................................................................................‬‬