You are on page 1of 5

‫الئحخ يُذٔثً انذفؼبد‬

‫انثاب األول ‪ :‬شزوط انتزشح ‪-:‬‬


‫‪ٌ )1‬كٌٕ طبنت ٔاحذ فمظ ٔ ٌُزًً نُفس انفشلخ انذساسٍخ ٔ انمسى ‪.‬‬
‫‪ٌ )2‬كٌٕ طبنت يسزدذ ‪.‬‬

‫(ششٔط رضبف نهجشايح انخبطخ )‬

‫أٌ ٌكٌٕ انطبنت يسدم ثدًٍغ يٕاد انفظم انذساسً انحبنً ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫( ششٔط رضبف نهفشلخ اإلػذادٌخ )‬

‫‪ٌ )1‬زششح طبنجبٌ نكم يدًٕػخ ‪.‬‬


‫‪ٌ )2‬كَٕب يسزدذاٌ ‪.‬‬
‫‪ٌ )3‬زى اخزٍبس يُذٔة ػبو نًُذٔثً اػذادي ثبالَزخبة ثٍُٓى‪.‬‬

‫انثاب انثاني ‪ :‬آنيح وقىاعذ اإلنتخاتاخ ‪-:‬‬


‫أوال قىاعذ اإلنتخاتاخ ‪-:‬‬
‫حذ أدًَ نهحضٕس ‪ %25 ,‬يٍ ػذد انذفؼخ انكهً‬ ‫‪)1‬‬
‫"ٔ فً حبنخ َمض انُسجخ ػٍ انحذ األدَى "‪ %10‬يثال "‪ ,‬رؼبد اإلَزخبثبد" ‪.‬‬
‫انحشص ػهى البيخ اإلَزخبثبد فً أكزش األٌبو كثبفخ نهذفؼخ ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫رٕاخذ انجشَبيح اإلَزخبثً فً َسخ ضٕئٍخ ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫اإلػالٌ ػٍ اإلَزخبثبد لجهٓب ثبسجٕػٍٍ كحذ أدًَ ‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫اَزخبثبد انًُذٔة رمبو سٌُٕب ‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫ردشي اإلَزخبثبد خالل يذِ ألظبْب ‪ 3‬أسبثٍغ يٍ ثذاٌخ انذساسخ ‪.‬‬ ‫‪)6‬‬

‫(ششٔط رضبف نهجشايح انخبطخ )‬

‫رمبو اإلَزخبثبد كم فظم دساسً ‪ ,‬إرا نضو األيش( ػُذ يٕافمخ انذفؼخ ) ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫( ششٔط رضبف نهفشلخ اإلػذادٌخ )‬

‫حضٕس ‪ %25‬يٍ إخًبنً انطالة فً كم يدًٕػخ ‪.‬‬ ‫‪)1‬‬


‫فزشح خذيخ انًُذٔة رجذأ يٍ إسزالو ٔظٍفخ يُذٔة انذفؼخ ‪ ,‬حزى رسهًٍٓب نهذفؼخ انزبنٍخ ( سُخ ) ‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫ٔخٕد إثُبٌ يُذٔثٍٍ نكم يدًٕػخ ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫إخزٍبس يزحذس ٔ يًثم ػبو ػٍ انذفؼخ ( يُذٔة ػبو ) ‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫‪3/1‬‬

‫ثانيا آنيح اإلنتخاتاخ ‪-:‬‬


‫ركٌٍٕ فشٌك إششاف ػهى اإلَزخبثبد يٍ أػضبء ارحبد طهجخ انذفؼخ ‪ٔ ,‬يُذٔة انذفؼخ األسجك (إٌ نى ٌزششح فً انؼبو اندذٌذ )‬ ‫‪‬‬
‫فً أٔل إسجٕع دساسخ ‪.‬‬
‫إٌ نى ٌزٕفش أػضبء ارحبد طهجخ انذفؼخ فً انذفؼخ ‪ ,‬فٍزكٌٕ انفشٌك يٍ أػضبء إرحبد انمسى ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إٌ نى ٌزٕفش أػضبء ارحبد طالة فً انذفؼخ ‪ ٔ,‬أػضبء إرحبد يٍ انمسى ‪ ,‬فٍكٌٕ انفشٌك يٍ أػضبء إرحبد انطالة ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫( ششٔط رضبف نهفشلخ اإلػذادٌخ )‬

‫ركٌٍٕ فشٌك إششاف يٍ يُذٔثٍٍ إػذادي انسبثمٍٍ ‪.‬‬ ‫‪‬‬


‫رٕػٍخ طالة انفشلخ اإلػذادٌخ ‪ ,‬ثذٔس انًُذٔثٍٍ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ضى يزطٕػٍٍ يٍ انذفؼخ نهًشبسكخ فً رُظٍى اإلَزخبثبد ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫فزح ثبة انزششٍح ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهمح انفزيق ‪-:‬‬


‫إػالٌ فزح ثبة انزششح ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إػطبء كم يششح ٔلزّ فً ػشع ثشَبيدّ اإلَزخبثً ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫انزُسٍك يغ انذكبرشح انًششفٍٍ ٔ انًؼٍذٌٍ ٔ ردٍٓض األدٔاد اإلَزخبثٍخ ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إخزٍبس أكثش األٌبو كثبفخ حضٕس نهذفؼخ إلخشاء اإلَزخبثبد ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تنقسم اآلنياخ إني أي من انصىر انتانيح يختارها فزيق انعمم تاننظز نعذد انذفعح‪-:‬‬

‫طٕسح ‪ : 1‬طُذٔق الزشاع ‪ٔ /‬سق رظٌٕذ ‪ /‬كشف نهذفؼخ ‪ /‬اإلَزخبة ثإثجبد شخظٍخ ‪ /‬يؼٍذ يششف ػهى انظُذٔق ‪ /‬يكبٌ يؼشٔف‬
‫نهذفؼخ ‪ /‬انفشص رحذ إششاف انذكزٕس ‪ /‬إػالٌ انذكزٕس انًششف نهُزٍدخ ‪.‬‬

‫طٕسح ‪ : 2‬اإلَزخبثبد فً يذسج انذفؼخ ‪ٔ /‬سق إَزخبثً ‪ /‬إششاف ػضٕ ٍْئخ رذسٌس ‪ /‬انفشص رحذ إششاف انذكزٕس ‪ /‬إػالٌ انذكزٕس‬
‫انًششف نهُزٍدخ ‪.‬‬

‫طٕسح ‪ ( 3‬نهجشايح انخبطخ ) ‪ :‬اإلَزخبثبد فً أٔلبد انًحبضشح ‪/‬طُذٔق إلزشاع ‪ٔ /‬سق رظٌٕذ ‪/‬إششاف سكشربسٌخ انجشايح انخزظخ‬
‫‪/‬انفشص رحذ ششاف انًذٌش انزُفٍزي نهجشايح أٔ أحذ انًُسمٍٍ‪.‬‬

‫طٕسح ‪ ( 4‬نهفشلخ اإلػذادٌخ ) ‪ :‬اإلَزخبثبد فً سبحخ يجُى كٓشثب ‪ /‬طُذٔق إَزخبثً‪ٔ/‬سق رظٌٕذ خبص نكم يدًٕػخ ‪ /‬كم ٌٕو‬
‫يدًٕػزٍٍ نًذح ثالس أٌبو ‪/‬كشف انذفؼخ ‪ /‬إثجبد شخظٍخ ‪/‬يؼٍذ أٔ دكزٕس نإلششاف ػهً انفشص ٔ انؼًهٍخ اإلَزخبثٍخ ‪.‬‬

‫الباب التالت ‪ :‬مهام المندوب‪-:‬‬


‫‪ )1‬حلقة الوصل بين الدفعة و الدكاترة و اإلدارة ‪.‬‬
‫انًُذٔة انًًثم انششػً نهذفؼخ أيبو أسبرزح انًٕاد‪.‬‬ ‫‪)2‬‬
‫ػًم إسزفزبءاد ندذٔل انفظم انذساسً ٔ يُزظف انفظم انذساسً ‪.‬‬ ‫‪)3‬‬
‫اإلنزضاو ثالئحخ يُذٔثً انذفؼخ ‪.‬‬ ‫‪)4‬‬
‫انسؼى فً حم انًشبكم انؼبيخ نهذفؼخ ‪.‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪3/2‬‬
‫‪َ )6‬مم أحذاس انفظٕل ألسبرزح انًٕاد ‪ ,‬ػُذ ٔخٕد أي خهم أٔ ردبٔصاد ‪.‬‬
‫‪ )7‬يزٕاخذ ثظٕسح يهحٕظخ نخذيخ انذفؼخ فً انكهٍخ ٔ ػهى يٕالغ انزٕاطم اإلخزًبػً ( ٔ ػُذ ػذو إرًبو ْزِ انًًٓخ ‪ٌ ,‬زى ػًم "‬
‫اسزًبسح ػضل يُذٔة " أَظش انجبة انخبيس ‪ :‬انزٕطٍبد " )‬
‫‪ٌ )8‬حك نهًُذٔة انحظٕل ػهً َسخخ يٍ كشف ثأسًبء انذفؼخ ‪.‬‬
‫‪ٌ )9‬حك نهًُذٔة انحظٕل ػهً َسخخ يٍ دسخبد ٔ يُزبئح انذفؼخ " إنكزشٍَٔخ أٔ ضٕئٍخ " ‪.‬‬
‫‪ )10‬يؼشفخ ٔسبئم اإلرظبل ثبألسبرزح ٔ انًؼٍذٌٍ " أسلبو انٕٓارف ٔ ثشٌذ إنكزشًَٔ " ‪.‬‬

‫رابعا ‪ :‬الهيكل اإلداري للدفعة ‪-:‬‬


‫يختار انمنذوب انهيكم اإلداري انمناسة ألدارج انذفعح ‪ ,‬وهذه تعض انصىر انمقتزحح ‪-:‬‬

‫‪ )1‬يُذٔة ‪ ,‬يُذٔة نكم يدًٕػخ ‪ ,‬يُذٔة نكم سكشٍٍُ‬


‫‪ )2‬يُذٔة ‪ ,‬يُذٔة نكم يبدح ‪َ ( ,‬بئت يُذٔة إٌ اسزهضو األيش)‬
‫‪ )3‬يُذٔة ‪َ,‬بئت يُذٔة ‪ ,‬يُذٔة نكم سكشٍ‬

‫ٔ ٌحك نًُذٔة انذفؼخ إخزٍبس أٌب يب انٍٓبكم انسبثمخ ‪ ,‬أٔ غٍشْب ‪ ,‬حست يب ٌشاِ يُبسجب نذفؼزّ‬

‫( ٍْكم نهفشلخ اإلػذادٌخ )‬

‫‪ٔ )1‬خٕد إثُبٌ يُذٔثٍٍ نكم يدًٕػخ‬


‫‪ )2‬إخزٍبس يزحذس ٔ يًثم ػبو ػٍ انذفؼخ ( يُذٔة ػبو )‬
‫‪ )3‬يُذٔثٍٍ نهفظٕل إرا نضو األيش‬

‫خامسا توصيات ‪-:‬‬


‫ػُذ ػضل أي يُذٔة ٌزى رمذٌى اسزًبسح ػضل يُذٔة رسحت يٍ إرحبد انطالة ٔ ٌٕلغ ػهٍٓب أكزش يٍ ‪ %50‬يٍ انذفؼخ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إَزخبة أيٍٍ ػبو نهًُذٔثٍٍ ٔ أيٍٍ يسبػذ ٔ سكشرٍش ‪ ,‬يٍ أخم رسٍٍش إخزًبػزٓى انشٓشٌخ يٍ كم األلسبو يٍ أخم يُبلشخ يشبكم‬ ‫‪‬‬
‫انكهٍخ ٔ إٌدبد حهٕل نٓب‪.‬‬

‫ٌزى اَزخبة آيٍٍ انًُذٔثٍٍ ٔ االيٍٍ انًسبػذ ٔ انسكشرٍش فً اخزًبع ٌحضشِ أكزش يٍ ‪ %50‬يٍ ػذد انًُذٔثٍٍ ‪ٔ ,‬رنك ػهً شكم‬ ‫‪‬‬
‫لبئًخ ٔاحذح ‪.‬‬

‫أي يُذٔة ال ٌحضش ‪ 3‬اخزًبػبد ثذٌٔ ػزس ‪ٌ ,‬زى إثالؽ يدهس انًُذٔثٍٍ ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫رٕضغ الئحخ يدهس يُذٔثٍٍ انذفؼبد ‪ ,‬ثبنزظٌٕذ ثٍٍ يُذٔثٍٍ انذفؼبد فً إخزًبػبرٓى ‪ ٔ ,‬رنك ثزحذٌذ يٓبو ٔ دٔس انًدهس ‪ٔ ,‬‬ ‫‪‬‬
‫كٍفٍخ رُظٍى اإلخزًبػبد انذٔسٌخ ٔ فشص انًشكالد ٔ حهٓب‬

‫إرحبد طهجخ ُْذسخ اسكُذسٌخ – ندُخ األسش‬

‫‪3/3‬‬
‫" إستمارة عزل مندوب الدفعة "‬
‫نقر نحن طالب الفرقة ‪ , ............‬قسم ‪.............‬‬
‫أن مندوب الدفعة ‪ , ..............................‬لعام ‪02......./ 02......‬‬
‫قد خالف المواد التالية في الئحة مندوبين الدفعات ‪-:‬‬

‫و كل الطالب الموقعين في الورق المرفق طية ‪ ,‬يريدون عزل المندوب ‪ ,‬و إعادة اإلنتخابات‬
‫من قبل فريق إشراف اإلنتخابات ‪ , ,‬حيث أن نسبة ‪ %02‬من الدفعة تساوي ‪...............‬‬
‫طالب‬
‫‪Page 1‬‬
‫تابع إستمارة عزل مندوب الدفعة‬
‫توقيعات عزل مندوب الدفعة ‪ ......................‬للفرقة ‪ ..........‬القسم ‪.........‬عام ‪...........‬‬

‫يحظر جمع توقيعات ‪ ,‬في نموذج آخر غير هذا النموذج ‪ ,‬أو عدم ملئ الخانات الفارغة قبل‬
‫جمع التوقيعات " رقم الصفحة ‪ ,‬إسم المندوب ‪ ,‬الفرقة و القسم و العام " ‪ ,‬و مخالفة أحدى هذه‬
‫الشروط ‪ ,‬تكون اإلستمارة باطله ‪ ,‬ويتم سحب إستمارة أخرى و جمع توقيعات من البداية‬
‫‪Page‬‬

You might also like