on 0.2 0.3 0.6 05 0.6 07 og Objetivo Conjuntos y ndmeros reales ‘Algunas propiedades de {os ndmeros reales Operaciones con ‘limeras reales Exponentes y radicales Operaciones con expresiones algebraicas Factorizacién Fracciones. ‘Aplicacton practica Modelado del compor- tamiento de una celda de carga CAPITULO O Repaso de algebra el de endeudamiento o algdn otro aspecto de su desempetio. Una razén importante en ventas al menudeo es la razdn de rotacién de inventarios, Para un periodo dado, ventas netas raz6n de rotacién de inventarios = —YnUS netas _ i inventario promedio' cen donde el inventario se mide en valor total en délares en el punto de venta. Cuando sustituimos las expresiones apropiadas para las ventas netas y el inventario promedio, la formula se transforma en, razén de rotacién __ventas brutas — devoluciones y rebajas de inventarios ~ jnventario inicial + inventario al cierre ‘ventaro neil inventari a dente ‘La raz6n de rotacién de inventarios mide qué tan rpido se venden y reabastecen las existencias del vendedor de bienes: entre mayor sea este cociente, més répida cs la rotacién. Un cociente muy pequetio significa grandes inventarios en los que los articulos permanecen en el almacén por largos periodos y estén sujetos a deterioros, Una razén demasiado alta significa un inventario pequefio y un riesgo asociado para el vendedor, ya sea la pérdida de ventas 0 cl pago de precios altos para reabastecer los articulos en pequesios lotes, La razén de rotacién de inventario ideal varia de industria a industria, pero una razén anual ideal de seis es razonable para un detallista de bienes perdurables, como hardware o aparatos electrénicos Por supuesto que la razén para un vendedor de verduras necesita ser mucho mis alta. La raz6n de rotacién de inventarios es un ejemplo de una expresién algebraica, Su célculo implica la sustitucién de ntimeros r es para las cantidades variables (ventas brutas y otras) y la realizaci6n de operaciones aritméticas (suma, resta y divisién). Este capitulo revisaré los niimeros reales, las expresiones algebraicas y las operaciones bisicas sobre ellos.2 Capitulo 0 + Repaso de lgebra Familiarizarse con conjuntos, la clasificacién de los ntimeros reales y la recta de los nimeros reales. La razén para que q ¥ 0,¢s que n0 podemos dividit entre cero, ‘Todo entero es un mimero racional Los niimeros reales consisten en todos los nimeros decimales, 0.1 OpyeTivo Este capitulo esté disefiado para ofrecer un repaso breve sobre algunos térmi- ‘nos y métodos para la manipulaciGn de las matematicas. Sin duda usted ya es- ‘tudié mucho de este material con anterioridad, Sin embargo, ya que estos ‘temas son importantes para el manejo de las mateméticas que vienen después, tal ver resulte benéfica una rpida exposicisn de ellos. Destine el tiempo que sea necesario para las secciones en que necesita un repaso, 0.2 CoNJUNTOS Y NUMEROS REALES En términos sencillos, un conjunto es una coleccién de objetos. Por ejemplo, po- demos hablar del conjunto de mimeros pares entre 5 y 11, es decir, 6,8 y 10. Un objeto de un conjunto se conoce como elemento o miembro de ese conjunto, ‘Una manera de especificar un conjunto es hacer una lista de sus ele- mentos, en cualquier orden, dentro de llaves. Por ejemplo, el conjunto anterior es (6,8, 10}, que podemos denotar por medio de una letra, como A. Un con. junto A se dice que es un subconjunto de un conjunto B siy sélo si todo ele- mento de A también es un elemento de B. Por ejemplo, si A = {6,8, 10) y B = {6,8, 10, 12}, entonces A es un subconjunto de B. Ciertos conjuntos de nimeros tienen nombres especiales. Los niimeros 1, 2,3,y asi sucesivamente, forman el conjunto de los enteros positivos (o mémeros naturales): conjunto de enteros positivos = {1,2,3,...} Los tres puntos significan que el listado de elementos continia sin fin, aun ‘cuando se sabe cuales son los elementos, Los enteros positives junto con el cero, y los enteros negativos —3,...,forman el conjunto de los enteros: conjunto de enteros = {...,~3,-2,—1,0,1,2,3,..-} El conjunto de los mimeros racionales consiste en nimeros como } y3, que pueden eseribirse como una razén (cociente) de dos enteros, Esto es, un numero racional es aquél que puede escribirse como pig, donde p y q son en teros y q # 0. (el simbolo “#” se lee “no es igual a” o “diferente de”.) Por ejemplo, los numeros ¥, y$son racionales, Observemos que j4,,4y 05 representan todos al mismo nlimero racional. El entero 2 es racional ya que 2 = }.De hecho, todo entero es racional ‘Todos los nimeros racionales pueden representarse por nimeros decima. les que terminan, como } = 0.75 y } = 1.5,0 bien por decimales repetidos que no terminan (un grupo de digitos que se repiten sin fin) como } ~ 0.666 = —0.3636... zy = 0.1333... Los niimeros que se representan por de imales no repetidos que no ferminan se conocen como mimeros irracionales. Un ndmero irracional no puede escribirse como un entero dividido entre un entero, Los niimeros x (pi) y V2 son irracionales, Juntos, los nmeros racionales y los ntimeros irracionales forman el conjunto de los niimeros reales. Los nimeros reales pueden representarse por puntos en una recta, Primero seleccionamos un punto en la recta para re: presentar al cero, Este punto es llamado origen (véase la fig. 01), Después se elige una medida estandar de distancia,"unidad de distancia”, y se marca suce: sivamente en ambas direcciones a la derecha y ala igquierda del origen, Con cada punto sobre la recta asociamos una distancia dirigida, o ndmero con sig no, que depende de la posicién del punto con respecto al origen. Las posicio nes a la derecha del origen se consideran positivas (+) y las de la izquierda negativas (—). Por ejemplo, al punto ubicado a } de unidad a la derecha delSec. 0.3 * Algunas propledades de los niimeros reales 3 ‘Aigunos puntos y sus coordenadas 18 2 1? 2 AZ, Direccién oie 8 one Origen FIGURA 0.1 La reeta de los nimeros reales origen, le corresponde el nimero 4 que se denomina coordenada de ese punto En forma similar, la coordenada del punto situado a 1.5 unidades a la zquier- da del origen es 1.5. En la figura 0.1 estén mareadas as coordenadas de algu- nos puntos. La punta dela flecha indica que la direccién hacia Ia derecha a lo largo dela recta es positva ‘A cada punto sobre larecta le corresponde un mimero real nico y a cada rimero real le corresponde un punto inico de la recta, Por esta raz6n decimos aque hay una correspondencia uno a uno entre los puntos dela recta y los mime ros reales, Llamamos a esta recta la recta de coordenadas o recta de nimeros reales. enemos la libertad para tratara los nimeros reales como puntos sobre dicha recta y viceversa En los problemas del | al 12, clasfique los enunciados como verdaderos o falsos Si es falso, dé una razén. 1. “Tes un entero 3. “Sees un nimero natural 5. Sestacional, 1. V2 noes un entero positive, 9. $ esracional 2. fs racional 4. Ono es racional, 6 esun iimero raconal 8. es un miimero real 10, V3ees un ndmero natural LL, ~3 esta a la derocha de—4.en la recta 12, Todo entero es positivo o negative, de los mimeros reales. Establecer e ilustrar Jas propiedades siguientes de Jos niimeros reales: transitiva, conmutativa, asociativa, inversa y distributiva. Definir la resta y Ja divisin en términos de la suma y la multiplicacién, respec- tivamente. 0.3 ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS NUMEROS REALES Ahora establezcamos algunas propiedades importantes de los ntimeros reales. Sean a, yc mimeros reales. 1. Propiedad transitiva de la igualdad Si by b= centonces a Por tanto, dos ntimeros que scan iguales a un tercer niimero son iguales entre siPor ejemplo, six = y y y = Tyentonces x = 7. 2, Propiedad conmutativa de la suma y de a multiplicacién atb=b+a y ab=ba,4 Capitulo 0 + Repaso de lgebra Esto significa que dos nimeros pueden sumarse o multiplicarse en cualquier orden, Por ejemplo,3 + 4 = 4 +3 y 7(=4) = (—4)(7). }- Propiedad asociativa de la suma y de la multiplicacion a+ (b+e)=(a+5)+e y a(bc) = (abje. Esto significa que en la suma 0 multiplicacién, los ntimeros pueden agruparse en cualquier orden. Por ejemplo, 2 + (3 + 4) = (2 +3) + 4; en ambos casos la suma es 9. En forma semejante, 2x + (x+y) =(2e+ x) + yy 6 S)= 6° HS. 4, Propiedades del inverso Para cada ndimero real a, existe un nico ntimero real denotado por ~a tal que, at (2 El ntimero —a es llamado el inverso aditivo o negative de a. Por ejemplo, ya que 6 + (~6) =0, el inverso aditivo de 6 es ~6. El inverso. aditivo de un ntimero no necesariamente es un niimero negativo. Por ejemplo, el inverso aditivo de ~6 es 6, ya que (~6) + (6) = 0. Esto es,el negativo de —6 es 6,de modo que podemos escribir —(—6) = 6. Para cada niimero real a, excepto el cero, existe un nico niimero real denotado por a * tal que, aat=1, Elntimero a ' se conoce como el inverso multiplicative de a, Elcerono ine inverso multpliss- __og tamto, todos Tos nimeros, con excepsién del cero, tienen un inverso tivo, ya que no existe ntimero que uultiplicativo. Como se recordaré, a”! puede escribirse como } y también se cums smuluplporcere4e tama el reeiproco de a Por ejemplo, el inverso multiplicative de 3 es va que 3(4) = 1. Por lo que # es el recfproco de 3. El reciproco de # es 3, va que (1)(3) = 1. El reeiproco de 0 no esti definido. 5, Propiedades distributivas a(b +c) =ab + ac y (b+c)a = ba + ea. Por ejemplo, aunque 2(3 + 4) = 2(7) = 14, podemos escribir 2(3 + 4) = 2(3) +2(4) = 6 +8 = 14. En la misma forma, (2 + 3)(4) = 2(4) + 3(4) = 8 + 12 = 20, ya(z +4) = x(z) + 2(4) = xz + de 1a propiedad distributiva puede ser extendida a la forma a(b+e+d)=ab+ac+ad. De hecho, puede ser extendida para sumas con cualquier niimero de términos. La resta se define en términos de la suma: a ~ bsignifica a + (—b),8 ignite von el vcpota db Sec. 0.3 * Algunas propiadades de los niimeros reales 5 en donde ~b es el inverso aditivo de b. Ast,6 — 8 significa 6 + (—8). En forma semejante, definimos la divisién en términos de la multiplica- cin Sib # 0 elonest a= 5, 08 ct iia por Bao) 1 Como b! =z, 5 a 1) ga =al5) Asi, significa 3 veces $, en donde $ es el inverso multiplicativo de 5. Algunas veces nos referimos aa + bo como la razén de a ab. Observemos que como Ono tiene inverso multiplicativo, la divisién entre 0 no esta definida. Los ejemplos siguientes muestran algunas aplicaciones de las propiedades anteriores. EJENPLO i Apticacién de las propiedades de los nimeros reales a, a(y — 32 + 2w) = (y — 3¢ + 2w)x, por la propiedad conmutativa de Ja multiplicacién, b. Por la propiedad asociativa de la multiplicacién, 3(4 + 5) = (3+ 4)5. Por tanto, el resultado de multiplicar 3 por el producto de 4 y 5 es el mismo que el de multiplicar el producto de 3 y 4 por 5. En cualquier caso el rest tado es 60, ""EDENPLO 2 Apticacién de las propiedades de los nimeros reales ‘a, Demostrar que 2— V2 = ~V2. + 2. Solucién: porladefinicién de resta, 2 ~ V2 = 2 + (~V2).Sinembar- 0, por la propiedad conmutativa dela suma,2 + (—V3) = —V2 + 2. Asf, por la propiedad transitiva, 2 — V2 = —V/2. + 2. De manera més concisa, omitimos pasos intermedios y eseribimos directamente 2-V2=-V2 +2. Demostrar que (8 + x) — y = 8 + (x ~ 9). Solucién: al empezar con el lado izquierdo, tenemos (8 + x) — y= (8 + x) + (-y)(definicidn de la resta) 8+ [x + (-y)] (propiedad asociativa) =8+(x—y) — (definicién de la resta), Por lo que, por la propiedad transitive, (@tx-y6 Capitulo © + Repaso de lgebra ©. Demostrar que 3(4x + 2y + 8) = 12x + by + 24, Solucién: por la propiedad distributiva, 3(4x + 2y + 8) = 3(4x) + 3(2y) + 3(8). Pero por la propiedad asociativa de la multiplicacién, 3(4x) = (3-4)x = 12x yde manera similar 3(2y) = 6y. Por tanto, 3(4x + 2y + 8) = 12x + 6y +24. EJEMPLO 3 Aplicacin de las propiedades de los niimeros reales 2 = (ay pare #0 Pero por la propiedad asociativa, (a) + (ot Por tanto, También podemos demostrar que % = (4s, ath_a.b ». Demostrar que = © + © parac # 0. Solucién: por la definicién de la divisi6n y la propiedad distributiva, ath whendeted titted bre Observamos que #2 + $.Por empl,Sec. 0.4 * Operaciones con nimeros reales 7 rei" 277 3 43,3 La tinica forma para determinar el producto de varios ntimeros es consi- derar los productos de los mimeros tomados de 2 en 2. Por ejemplo, para en- contrar el producto de x, yy z podrfamos multiplicar primero x por y y después multiplicar el producto resultante por z, esto es, encontrar (xy)z-O,de manera alterna, multiplicar x por el producto de y y z, esto es, encontrar x(¥2). La propiedad asociativa de la multiplicacién garantiza que ambos resultados sean idénticos sin importar cémo se agrupen los ntimeros. Por tanto, no es am- biguo escribir xyz. Este concepto puede ampliarse a mas de tres mimeros y se aplica de la misma manera ata suma. Es importante hacer un comentario final antes de terminar esta seccién. No sélo debe tener cuidado al aplicar las propiedades de los niimeros reales, también debe conocer y familiarizarse con la terminologia involucrada, En los problemas del | al 10, clasfique los enunciados coma verdaderos o falsos. 1. Todo niimeto real tiene un reciproco. 2. Elreciproco de $es § 3. Elinverso aditivo de Ses §, 4. 203-4) = (2-3)(2-4). Snaty 6 (x +2)(4) = 4 +8 xt2 (x 3x 2 sali) 3 Hx + (y +5) = (et y) + (H+ 5). 10. 8(9x) = 72x. En los problemas det 11 al 20, establezea cual propiedad de los mimeros reales se usa AL 2c + 9) = 2x + 2s. 2 (x45) Hy sy Fe HS) 18, 263) = (2-3) $a6-4 18. 4 — 9) = ( ~ y)Q). I yt (ety) = Fa) ty. I. 8 y= 84-9) 18, 5(4-47) = S(T + 4). 19, (8 + a)b = 8b + ab 20, (-1)[-3 + 4] = 1-3) + (YE) En los problemas del21 al 26, demuestre que los enunciados son verdaderos, para ello rilice las propiedades de los nuimeros reales. 21. Sa(x +3) = Sax + 150 2 Q-xyty=2+0-H 28, (x + y)(2) = 2x + 2p. 2, 2127 + (x + y)] = Zly +27) + x 28. x{(2y +1) +3] = day + 4x (xt ly +2)=aytartyse 27, Demuestre que a(b + + d) = ab + ac + ad. (Sugerencia: b +e bd = (bbe) +d) Enlistareilustrar las Q.4 OPERACIONES CON NUMEROS REALES propiedades mas comunes de los nimeros reales, La lista siguiente establece las propiedades importantes de los nuimeros reales que usted debe estudiar a fondo. El ser capaz de manejar los miimeros reales es esencial para tener éxito en matematicas. A cada propiedad le sigue un ejem- plo numérico. Todos los denominadores son diferentes de cero. Se supone que usted cuenta con un conocimiento previo de suma y resta de ntimeros reales.Capitulo 0 Repaso de digebra Propiedad Ejemplo(s) 1 a—b=a+(-). 2-71=2+(-N = 2a (-b)=atb. 2-(-N=24+7=9. 3. -a = (-1)(a) =7 = (-1)(7) 4, a(b + ¢) = ab + ac. 6(7 +2) = 6° 74+6:2= 54, 8. a(b — c) = ab — ac. 6(7 — 2) = 67-62 = 30. 6. (a + b) -(1 +2) =-1-2=-9. 7. ~(a - b) -@-N=-24+7=5. 8. -(-a) = a. =(-2) = 2. 9. a(0) = 0. 2(0) 10. (—a)(b) = (ab) = a(-b). — (-2)(7) = -(2+ 7) = 2(-7) = -14 1. (-a)(—b) = ab. (-2)(-1) = 2-7 = 14. 2 13 14, 15. 0 16, 2 = Ocuandoa # 0. 17, © = Leuando a # 0. ~ 3G) _2 3(5)Sec. 0.4 * Operaciones con nimeros reales 9 Propiedad Ejemplo(s) 2); a)b _ ab _ a 6 ¢ 5 5 a 2,3 ee 5*5 a 23 me 975 a, 6 _ad + be 4,2 2 Ba Md 5*3 B a_¢_ad ~ be 42 a bd 33 is a 2 2 a3 wt e 7 a 5 fogs b ag fa”, 2L a gratoa gat 5a? ¢ 5 4 2 5 312 53 La propiedad 23 es esencialmente el principio fundamental de Ins fraccio- nes, el cual establece que multiplicar 0 dividir ef numerador y el denominador de una fraccién por el mismo niimero, excepto el cero, tiene como resultado una fraccién equivalente a (esto es, que tiene el mismo valor que) la fraccién origi- nal. Asi, s 58 = 56, 1 z z Por las propiedades 28 y 23 tenemos 4 _2:1S+5-4 502-25 2 2 sc ss Fs También podemos resolver este problema convirtiendo 3 y 4 en fracciones equivalentes que tengan el mismo denominador y después ullizar la propi dad 26, Las fracciones y #, pueden escribirse con un denominador comin de5-15 2 4 5 is 15 Iss Sin embargo, 15 es el menor de dichos denominadores comunes, el cual se ¢0- noce como el minimo comin denominador (MCD) de? y #. Por tanto, 46,4 644 _ 102 * 310 Capitulo © + Repaso de slgebra Del mismo modo, 3_s , 3-2 (icp = 24) Simplifique sie posible, cuda una de la siguientes expresiones. 12+ 4). 2-642, BOF) 47-2 5.7-(-4) 6-6-1) 1-8 (-6) 8 -2y9) 9. 7-9) to. (-2)(-12. a (1. 2-9). BB -C6 +9) 14-71) 15, —12(4 ~ 9), 16. (6+ Oy) 11-3615, 18 2 = (-4). 19, 45 (-2) 2, 2(-6 + 2) 21. 31-213) + 612) 22, (2-4-1), 23. (-8)(-8) 4, (0) 25, 3(0 4). 26, 4(5 + 2), 2. (x2) 28, 0(-») 2 =sx 3 sat a at a 3 x18) 34 S030) ss. en(2) « 25 1 28 wt 37 2,7 x ad-2 ast ad k 23 6 5 a2} wt 2 y 1 o 0 ot af ao 52, 0-0 Revisat los expo- nentes enteros positivos, el exponente cero, los exponentes enteros negativos, los exponentes racionales las rafces principales, los radicales y el procedimiento de racionalizacién del denomi- nador. 0.5 _EXPONENTES Y RADICALES El producto de x + x» xe abrevia x", En general, para un entero positive n,x” cela abreviatura del producto de n Factores, cada uno de los cuales es x.La letra nen x" se denomina exponente y a x se le llama base. Especificamente, sin es tun entero positivo tenemos: nn factoresSec. 0.5 = Exponentes y radicales 11 4, x9 = 1six # 0.0 no esti definido. ™EJEMPLO 1 Exponentes Sir" =x,donde n es un entero positivo, entonees res una rafz n-ésima de x. Por ejemplo, = 9 y asf3 es una rafz segunda de 9 (por lo comin Hamada tuna rafz euadrada) de 9, Como (~3)?=9, ~3 también es una ratz cuadrada de 9. De modo similar, ~2 es una raiz cibica de ~8, ya que (-2)'=-8 ‘Algunos niimeros no tienen una raiz n-ésima que sea un niimero real. Por ejemplo, como el cuadrado de cualquier niimero real es no negativo, no existe xiimero real que sea una raz cuadrada de —- La raie n-ésima principal de x es la raiz.n-ésima de x que sea positiva si x es positiva,y es la raiz.n-ésima negativa si.x es negativa y n es impar. Esta rafz la denotamos mediante Wx. Asi, aes [ostbasts xpi negativa sixes negativa y m es impar. Por ejemplo, V5 = 3, V=B =—2y VF = 4, Definimos 0 = 0 Elsimbolo W se denomina radieal, Aqui es el indice x es el radicando y V_ esel signo radical. Con las raices cuadradas principales, por lo regular mitimos el indice y escribimos Vx en lugar de x. Por tanto, V3 = 3, Advertencia Aunque 2 y—2son rafces cuadradas de 4, la rafz cuadrada principal de 4 es 2, no ~2. Por lo que, V4 = 2. Si x es positiva, la expresién x?!",en donde p y q son enteros y q es positi- va, se define como Wx", Por lo que, vita WE, 8 = WE = Va we12 Capitulo 0 + Repaso de slgebra ‘A continuacién se presentan las lees bisicas de los exponentes y radicales* Ejemplo(s) ae 65 anys (oye = 2 (2p 8. (xy)" = 2"y" Qaypare = 512, (G)-3:G)-F-3- Cuando caleulamos x" con fre ‘cuencia es més facil determinar primero W/x y luego elevar el resul tado a la potencia m-ésima. As, Canee w- (ay = 81 ""EIEMPLO 2 Exponentes y radicales a. Por laley 1, axl? = gil? = gh, "Aunque algunas leyesincluyen resrieciones, éstas no son vitales para nuestro estudio,Sec. 0.5 + Exponentes y radicales 13 b. Por la ley 16, 8 (Leyes 16 y 14) (Ley 9) a. (640) = 6e™(a)P (Leys) = (Wey (Leyes 16 y 7) = (4)'a? = 1607 —_4 La racionalizacién del denominador de una fraccién es un procedimiento en el que una fraccién que tiene un radical en su denominador se expres como una fraccién equivalente sin radical en su denominador. Para hacer esto utilizamos el principio fundamental de las fracciones, como lo muestra el, ejemplo 3. ""EJEMPLO 3 Racionalizacién de denominadores _ ps? _ 28 2 2.30/56 Fae A Fee TT 8x)" _ WE ie or Los ejemplos siguientes ilustran varias aplicaciones de las leyes de los ex- ponentes y radicales. —— EJENPLO 4 Exponentes 1, Elimine los exponentes negativos en Al comparar nuestra respuesta con la expresisn original, concluimos que podemos llevar un factor del numerador al denominador, y viceversa, cambiando el signo del exponente, b. Simplifique14 Capitulo © + Repaso de slgebra Solucion: . Simplifique (x5y"¥5 Soluciéi Simplifique (xy?) Solucion: (yt) (ASML HANIE Sy «snp Soluci6n: (eaey eg &. Simplitque® ¥ Soluci6n: sl ""EIEMPLO 5 Exponentes a. Blimine los exponentes negativos de xt + yy simplifique. Soluctén: ts xtey = (woe 4 #1) b. Simplifique x° — x" usando la ley distributiva Solucién: P= = Mx — 1), ©. Elimine los exponentes negatives en 7x? + (7x), Solucién: Ie + (x=Sec. 0.5 + Exponentes y radicales 15 4. Elimine los exponentes negativos en (x°» — y"! Solucién: ©. Aplique la ley distributiva a x2/5(y"? + 2x5) Solucién: Py! + 240) — PH 4 2a er = EIENPLO 6 Ratdicales a. Simplifique VB Soluctén: Wa8 = W163 = Wi6 W3 = 23 . Reescriba VE Sx sin utilizar el signo de radical Soluctén: V2 5x = (2 + 5x)" W2 «©. Racionalice ef denominador de 2 y simplifique. yessimlia Solucién: VA _ vA. _ pions NMS _ YT We one 6 OSS v20 4. Simplifique iliique Solucién: 20 _ 20 _ Van vs VS —— SEWPLOT” fades a. Simplifique Way". Solucon =e (ey17,16 Capitulo © + Repaso de lgebra fz b. Simpliique 9/2. Solucion: fa Pa fie _ vig _ vie VITNTTAY VET ©. Simplifique V250 — V50 + 152. Soluctén: 250 — V50 + 15V2 = V25-10 — V25-2 + 15V2 SV10 — 5V2 + 15V2 SV10 + 10V2. 4. Sixes cualquier nimero rea simplifique V2. . Soluci6n: Nota: Ve # x, 2, sixes positive, =x, sixesnegativo, 0 sx =0. Por tanto, VIF = 2y VER = -(-3) = 3. eRe? xox problemas del al 4, impliique yesprese todas ls respuesta en eminos de espoents posit: 1 (22). 2 xe, 3 ww! 4 ete, se 6 (2) 12 s (5) 9. xy vw. (SF) ne wm (2) wy VEY w 4 ee xe’) ey nos problemas del 15 a2, ve ls expresiones 15, V25. 16. Wa, 17, WR 18, V0.0, w. VE at. (49)! 22. (64)!2 23, 432, 28, (32) 2°, 26. (0.09), »(3)Sec. 0.5 + Exponentes y radicales 17 En los problemas del 29 al 40, simplifique las expresiones. 2. VB. a, V5 2 Va a View 35, VB — 6+ VR a1 (905) 38 (1674 (sy En los problemas del 41 al 52, escriba las expresiones slo en términos de exponentes postivos. Evite todos los radicales en la {forma final. Por ejemplo 45. (31). ove so, oy sae 2 ey? En los problemas del 53 al 58, escriba las formas exponenciales en una forma equivalente que invotucre radicales 53. (Bx — y)" 54. (abi) 85, 3 56, 2x! — (29) 51. 30% ~ (30) 5k [aM En los problemas del 59 al 68, racionalice los denominadores. 5 Wo oe 64, on HN Wi v2 61, os, Wab Wa En los problemas del 69 al 90, simplifique. Exprese todas las respuestas en términos de exponentes positivos. En donde sea nece- sario, racionalice el denominador con el fin de evitar exponentes fraccionarios en el denominador 69, Dy xt, n VF Tm {[(2x°)) 4) n—@ 76. A. a A (2Aay 7. 361) me, TY18 Capitulo 0 + Repaso de lgebra [CEE Sumar, restar, multiplicar y dividir expresiones algebraicas. Definir lo que es un polinomio, utilizar productos ‘especiales y emplear la division larga para dividir polinomios. Las palabras polinamio y multno- ‘mio no deben uiilizarse en forma Ve +2 ‘no un poli nomio. Por otra parte, x + 2es un multinomio y un polinomio, 0.6 OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS Cuando se combinan niimeros, representados por simbolos, mediante opera- ciones de suma, resta, multiplicacién, divisién o extraccién de rafces, entonces la expresién resultante se llama expresion algebraica. SGEMPLOT Expresi i EDEMPLO 1 Expresiones algebraicas (Bese? a. PEE esunaexpreson sgebraica ena variable x b.10- 3Vy + 5 < 7 estunaexpresin algsbesica en la variable y (xt yf = + 2es una expresién algebraica en las variables xy y. La expresin algebraica Sax? — 2bx +3 consiste de tres términos: +5ax",—2bx y +3. Algunos de los factores del primer término, Sax’, son 5, a, x, ,x°,5ax y ax? También, Sa es el coeficiente de x’ y 5es el coeficiente numéri- ‘co de ax’. Si en un andlisis ay b representan mimeros fijos, entonces aay b se les denomina constantes Las expresiones algebraicas que tienen exactamente un término se denomi- nan monomios. Aquéllas que tienen exactamente dos términos son binomios y las que tienen exactamente tres términos son trinomios. Las expresiones alge- braicas con més de un término se denominan multinomios. Asie] multinomio 2x ~ Sesun binomio;el multinomio 3V/y + 2y — 4y"es un trinomio, Un polinomio en x es una expresi6n algebraica de la forma” ak + Gp om Hea He cen donde n es un entero no negativo y los coeficientes cy)...» on cons tantes con c, # 0, Llamamos a el grado del polinomio, Por lo que, 4x" — 5x2 ++x— 2es un polinomio en x de grado 3 y y°— 2s un polinomio en y de grado 5.Una constante distnta de cero es un polinomio de grado cero, as{5 es un po- linomio de grado cero, La constante 0 se considera un polinomio, sin embargo, no se le asigna grado alguno. En los ejemplos siguientes ilustraremos las operaciones con expresiones algebraicas. ""EIEMPLO 2 Suma de expresiones algebraicas Simplifique (3x2y — 2x +1) + (42°y + 6x ~ 3), primero debemos eliminar los paréntesis. Después, usando la lad conmutativa de la suma, reunimos todos los términos semejantes. Términos semejantes son los que s6lo difieren por sus coeficientes numéricos. En este ejemplo, 3x’y y 4r'y son semejantes, asi como las parejas ~2x y 6x, ¥ Ly ~3.Por tanto, (Bx2y = 2x + 1) + (4x2y + 6x — 3) ® Los tres puntos indica los érminos qu se entiende ser incluidos en la sum