‫وزارة التربية الوطنية‬

‫‪:‬‬

‫امللف اإلداري‬ ‫‪1‬‬

‫‪11‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪ -1‬عقد الملكية‪ٔ :‬ثٍقح ذثثد يهكٍح انقطعح األسضٍح‬

‫‪ -2‬طلة خطي‪ٌ :‬ثشس فً ْزا انطهة ٔ فق ًَٕرج عاو انشغثح فً انحصٕل عهى سخصح ذسًح نّ تإَجاص يسكُّ‪.‬‬
‫‪ -3‬الكشف الكمي السعزي‪ٔ ًْ :‬ثٍقح ذُجض تانشجٕع نهًخططاخ ٔ انكشف انٕصفً ذثشص فٍّ انكًٍاخ انالصيح يٍ يٕاد ٔ أشغال ٔ أسعاسْا فرثشص‬
‫الئحح األسعاس األحادٌح ٔ يٍ ثى انكهفح اإلجًانٍح نهًششٔع يع احرساب كم انشسٕو‪.‬‬
‫‪ -4‬الكشف الوصفي‪ٔ ًْ :‬ثٍقح يكًهح نهًخططاخ ذصف كم عُصش يٍ انًثُى يٍ حٍث كٍفٍح اَجاصِ ٔ انًٕاد األٔنٍح انًسرعًهح أٔ ذٕصٍاخ نهًقأل‬
‫االيرثال نٓا‪.‬‬

‫ب‪ -1-‬المخططات الطبوغزافية ٔذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬

‫*‪ -‬مخطط الموقع‪ ْٕ :‬انعُٕاٌ انًشسٕو نصاحة انًششٔع حٍث ٌحذد يٕقع قطعح األسض فً انثهذٌح اسرُادا عهى يعانى شٍٓشج ٌثشص عهٍّ انشًال‪.‬‬
‫*‪ -‬مخطط الكتلة‪ٌ :‬حذد يٕضع انًششٔع ٔ أتعادِ عهى قطعح األسض ٌؤشش تاسى صاحة انًششٔع سقى انقطعح األسضٍح يساحرٓا يسهك انذخٕل‬
‫يٕاضع انشثكاخ (ياء‪-‬غاص‪-‬كٓشتاء‪-‬شثكح انرطٍٓش)ٌثشص عهٍّ انشًال‪.‬‬
‫ب‪ 2-‬المخططات اإلجمالية (الهندسة المعمارية)‪ٔ :‬ذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬
‫‪ ‬انًقاطع األفقٍح(يخططاخ انرٕصٌع)‬
‫‪ ‬انًقاطع انعًٕدٌح‪:‬‬
‫‪ ‬يخطط انسقف‪:‬‬
‫‪ ‬انٕاجٓاخ‬
‫‪ ‬يخطط األساساخ ٔ انرطٍٓش‬
‫ب‪ 3-‬المخططات التنفيذية (الهندسة المدنية) ٔذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬
‫‪ ‬يخططاخ انقٕنثح‬
‫‪ ‬يخططاخ انرسهٍح‬
‫ٌركٌٕ يٍ يجًٕعح يٍ انًخرصٍٍ فً يٍذاٌ انُٓذسح انًذٍَح‬ ‫‪4‬‬
‫انًُٓذط انًعًاسي‬ ‫‪‬‬
‫انًُٓذط انًذًَ‬ ‫‪‬‬
‫انرقًُ انًًرش‬ ‫‪‬‬
‫انرقًُ انشساو‬ ‫‪‬‬
‫انرقًُ انطثٕغشافً‬ ‫‪‬‬
‫ْٕ انشخص انطثٍعً أٔ انًعُٕي انزي ًٌرهك يجًٕعح يٍ ذقًٍُ ٔ جًهح يٍ عراد انثُاء ٔ يجًٕعح يٍ انثُائٍٍ‪.‬‬ ‫‪5‬‬
‫انصفحح ‪1‬‬