‫وزارة التربية الوطنية‬

‫الـ ـ ـجـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــزء‪:‬الـن ـ ـ ـ ـ ـظ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــري‬ ‫الم ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ــادة‪ :‬تكن ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـولـوجيـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـا‬

‫املوض ـ ـ ـ ـوع‪:‬‬
‫ال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـدرس ‪:‬ال ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـثـ ـ ــان ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـي‬
‫امللف اإلداري‬ ‫القس ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـم‪. 1 :‬ج ‪.‬م ‪.‬ع‪.‬تـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـك‬

‫المـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـدة‪ 11 :‬س ـ ـ ـ ـاع ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـة‬ ‫األست ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـاذ‪ :‬سي عبـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـد اهلل‪.‬م‬

‫وضعية مشكمة ‪ :‬ما هي اإلجراءات الواجب اتخاذها قبل البدء في بناء منزل فردي؟‬
‫‪ -1‬تمهيـــــد‪:‬عمى الراغب في انجاز منشأ من منشآت الهندسة المدنية أن يحصل عمى رخصة بناء من البمدية إن كان المنشأ سكن فردي‬
‫لهذا الغرض يتصل صاحب المشروع بمكتب الدراسات لتكوين ممف إداري يحتوي عمى جممة من الوثائق المكتوبة و المرسومة و التي‬
‫تسمم إلى اإلدارات المحمية المتمثمة في البمدية التي ترد عميه في مدة أقصاها شهرين و بعد الحصول عمى رخصة البناء يتصل صاحب‬
‫المشروع بمقاول لتنفيذ المشروع‪.‬‬
‫‪ -2‬رخصة البنــاء‪:‬‬
‫هي وثيقة إدارية تستخرج من البمدية بعد دفع ممف يسمـح بإنج ــاز السكـن الفردي‬
‫‪ -3‬الممف االداري‬
‫أ‪ -‬الوثائق المكتوبة‬
‫‪ -1‬عـقــــــذ الـــملكيــــــــة‪ٔ :‬ثٍقح ذثثد يهكٍح انقطعح األسضٍح‬
‫‪ -2‬طــــلــب خــطــــــــــــي‪ٌ :‬ثشس فً ْزا انطهة ٔ فق ًَٕرج عاو انشغثح فً انحصٕل عهى سخصح ذسًح نّ تإَجاص يسكُّ‪.‬‬
‫‪ -3‬الكشف الكمي السعزي‪ٔ ًْ :‬ثٍقح ذُجض تانشجٕع نهًخططاخ ٔ انكشف انٕصفً ذثشص فٍّ انكًٍاخ انالصيح يٍ يٕاد ٔ أشغال ٔ أسعاسْا فرثشص‬
‫الئحح األسعاس األحادٌح ٔ يٍ ثى انكهفح اإلجًانٍح نهًششٔع يع احرساب كم انشسٕو‪.‬‬
‫‪ -4‬الــكشف الىصــــفــــي‪ٔ ًْ :‬ثٍقح يكًهح نهًخططاخ ذصف كم عُصش يٍ انًثُى يٍ حٍث كٍفٍح اَجاصِ ٔ انًٕاد األٔنٍح انًسرعًهح أٔ ذٕصٍاخ‬
‫نهًقأل االيرثال نٓا‪.‬‬
‫ب‪ -‬الوثائق الخطية‬
‫‪ -1‬المخططات الطبىغزافية ٔذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬
‫*‪ -‬مخطط المىقع‪ ْٕ :‬انعُٕاٌ انًشسٕو نصاحة انًششٔع حٍث ٌحذد يٕقع قطعح األسض فً انثهذٌح اسرُادا عهى يعانى شٍٓشج ٌثشص عهٍّ انشًال‪.‬‬
‫*‪ -‬مخطط الكتلة‪ٌ :‬حذد يٕضع انًششٔع ٔ أتعادِ عهى قطعح األسض ٌؤشش تاسى صاحة انًششٔع سقى انقطعح األسضٍح يساحرٓا يسهك انذخٕل‬
‫يٕاضع انشثكاخ (ياء‪-‬غاص‪-‬كٓشتاء‪-‬شثكح انرطٍٓش)ٌثشص عهٍّ انشًال‪.‬‬
‫‪ - 2‬المخططات اإلجمالية (الهنذسة المعمارية)‪ٔ :‬ذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬
‫‪ ‬المقاطع األفقية (مخططات التىسيع)‬
‫‪ ‬المقاطع العمىديـة‬
‫‪ ‬مخـطـــط السقـــف‬
‫‪ ‬الــــــىاجــهـــــــات‬
‫‪ ‬مخطط األساسات و التطهيز‬
‫‪ -3‬المخططات التنفيذية (الهنذسة المذنية) ٔذرًثم فً انًخططاخ انرانٍح‪:‬‬
‫‪ ‬مخططــــات القىلبــــــة‬
‫‪ ‬مخططــــات التسليــــح‬
‫الدراسات‪ٌ :‬ركٌٕ يٍ يجًٕعح يٍ انًخرصٍٍ فً يٍذاٌ انُٓذسح انًذٍَح‬ ‫‪ -4‬مكتب‬
‫المهنذس المعماري‬ ‫‪‬‬
‫المهنذس المذنــــي‬ ‫‪‬‬
‫التقنــــي الممتــــــز‬ ‫‪‬‬
‫التقنــــي الزســـــام‬ ‫‪‬‬
‫التقني الطبىغزافــي‬ ‫‪‬‬
‫‪ ْٕ:‬انشخص انطثٍعً أٔ انًعُٕي انزي ًٌرهك يجًٕعح يٍ ذقًٍُ ٔ جًهح يٍ عراد انثُاء ٔ يجًٕعح يٍ انثُائٍٍ‪.‬‬ ‫‪ -5‬المقـاول‬
‫انصفحح ‪1‬‬