 ΤΕΤΡΑΓΩΝΙΚΕΣ ΡΙΖΕΣ

 Είναι γνωστό ότι το τετράγωνο ενός αριθμού είναι το γινόμενο του αριθμού με τον
εαυτό του, α2=α.α. Όπως για παράδειγμα 42=4.4=16 ή 72=7.7=49
Να συμπληρώσετε τις παρακάτω ισότητες:
α) 52 …….. β) 7 2  …….. γ) 22……..
δ) 0 2  ……… ε) 1,32…….. στ) 152……..
 Ας δουλέψουμε αντίστροφα. Βρείτε ποιος αριθμός (θετικός ή μηδέν) πρέπει να
συμπληρωθεί στις παρακάτω ισότητες;
α) ......   81 β) ......   1,69 γ) ......   2,25 δ) ......   144
2 2 2 2

ε) ......   0 στ) ......   0,09

2 2

Ορισμός: Τετραγωνική ρίζα ενός θετικού αριθμού a λέγεται ο …………αριθμός… που αν

πολλαπλασιαστεί με τον ………. μας δίνει τον ……………….. Συμβολικά η τετραγωνική
ρίζα ενός θετικού αριθμού α γράφεται με √𝛼 , ορίζουμε 0  ……., 1  ……..

Για x  0 έχουμε: αν x 2   τότε x= ……

 Αν y=√𝑥 τότε επιλέξτε το σωστό.. α) x2=y β) y2=x γ) x2=y2

1. Συμπληρώσετε τα κενά στις παρακάτω ισότητες.
7 2  49 άρα 49  7
α) ......   16 οπότε 16  ……… β) ......   81 οπότε 81  ………
2 2

2. 64  8 γιατί 8 2  64
9
0,04  ……. γιατί ......   ……..  ……. γιατί ......   ……..
2 2
α) β)
100
36
1  ……. γιατί ......   ……..  ……. γιατί ......   ……..
2 2
γ) δ)
100
2
64  
στ)  γιατί   
25  
3. Πως ονομάζουμε το σύμβολο ;
………………………………………………….…………
4. Στο συμβολισμό  ποια είναι η ονομασία του  ;
…………………………………….……………..
5. Βρέστε αριθμούς που η τετραγωνική τους ρίζα να συμπίπτει με τον εαυτό τους;
………………………………………………………………………………….
6. Μπορείτε να συμπληρώσετε το κενό ......   9 ; ……………. Τι παρατηρείτε
2

….………………….
7. Τι συμβαίνει με τη ρίζα  9 ; …………………………………………..…..…….……..
8. Συμπέρασμα: ………………………………. ρίζα αρνητικού αριθμού.
9. Μπορεί ένας αριθμός να έχει παραπάνω από μία τετραγωνικές ρίζες; …….
10. Η τετραγωνική ρίζα ενός αριθμού είναι …………αριθμός γιατί η ρίζα και το υπόρριζο είναι
………….αριθμοί.
11. Είναι σωστό το 25  5 ; …………αλλά (-5)2=…όμως η ρίζα είναι πάντα………….αριθμός
12. Είναι σωστό το 64  8 ; …………αλλά (-8)2=…όμως η ρίζα είναι πάντα………….αριθμός
13. Να υπολογιστούν τα α) 
  3 =9 δηλαδή 
9
2
2
9 
2
9
14. Συμπληρώστε ανάλογα β)  25   ……….…  100
2 2
γ)  …………….

Συμπέρασμα
 5 ;…………,  5 αιτιολογήστε……………
2 2
15. Είναι σωστό το 5 5
  5 =5
2
16. Ποιο θα είναι το σωστό ……. 5
17. Συμπέρασμα

 Πράξεις με ρίζες
 Παρατηρούμε ακόμη ότι √25 + √16 = 5+4=9, όμως √25 + 16 =√41 ,
δηλαδή √25 + √16 ≠√25 + 16
Γενικά: Αν α, β είναι θετικοί αριθμοί, τότε √𝛼 + 𝛽 ≠ √𝛼 + √𝛽
Όμοια αν α, β είναι θετικοί αριθμοί, τότε √𝛼 − 𝛽 ≠ √𝛼 - √𝛽
Δηλαδή δεν μπορούμε να προσθέσουμε(αφαιρέσουμε) ριζικά με ………………υπόρριζες
ποσότητες

1. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα κενά. √3 + √3 =…………, √3 + √5 =………………..

.
 Παρατηρούμε ακόμη ότι √25 . √16 = 5 4=20, όμως √25.16 =√400 =20 ,
δηλαδή √25 . √16 = √25.16
Γενικά: Αν α, β είναι θετικοί αριθμοί, τότε √𝛼. 𝛽 = √𝛼 . √𝛽

2. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα κενά. √5 . √4 =……….., √10 . √10 =……………

9 3 √9 3
 Παρατηρούμε ακόμη ότι √ = , =
100 10 √100 10
25 √
3. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα κενά. √ = =……………
49 √

𝛼 √𝛼
Γενικά: Αν α, β είναι θετικοί αριθμοί, τότε √𝛽 =
√𝛽

Παράδειγμα: √48 =√16.3 = √16 . √3 = 4. √3

√18 =√9.2 = √9 . √2 = 3. √2
4. Μπορείτε να συμπληρώσετε τα κενά. √20 =………………, √75 =……….. , √200 =………

Γενικά για θετικούς αριθμούς α, β ισχύει √𝜶𝟐 . 𝜷 = α . √𝜷

5. Να μετατρέψετε τα παρακάτω κλάσματα σε ισοδύναμα με ρητό παρονομαστή

1 1 . √3 √3 2 2 . √2 2√2
Παράδειγμα: = = , = = = √2
√3 √3 √3 3 √2 √2 √2 2
6. Να γίνουν οι μετατροπές
1 6 5
=…………., =……….., =………………..,
√5 √3 2√5
 Ερωτήσεις – Ασκήσεις κατανόησης
7. Επιλέξτε το σωστό

α. √36

β. √−36 1. -6

γ. -√36 2. δεν ορίζεται

δ. √36 2 3. 6

ε. √(−36)2 36

στ. √−36 2

ζ. √362
8. Επιλέξτε το σωστό:
α) Ένας αριθμός x για τον οποίο είναι x 2  144 είναι ο:

Α. 0,12 Β. 44 Γ. –12 Δ. 12

β) Η τετραγωνική ρίζα του 144 είναι:

Α. 1,2 Β. 4,4 Γ. 12 Δ. -12

γ) Στον άξονα των αριθμών μεγαλύτερος του 14 είναι ο αριθμός:

Α. 4 Β. 7 Γ. 12 Δ. 8
Τι παρατηρείτε………………..

δ) Ο αριθμός 6  9 είναι ίσος με:

Α. 6 Β. 3 Γ. 15 Δ. 4

9. Επιλέξτε το Σωστό ή Λάθος

√3 . √5 =√15 …………..

√3 + √6 = √9 =3……………….
√−16 =-4……………………..

√(−3)2 =-3………………

√(−5)2 =5……………………

9 3
√ = ……………………..
16 4

1 1
√( − 1)2 = -1……………………..
3 3

10. Ένα τρίγωνο ΑΒΓ είναι ισόπλευρο με πλευρά a  8 cm . Να υπολογίσετε το ύψος του και
το εμβαδόν του.
11. Η διαγώνιος ενός τετραγώνου είναι   8cm . Να υπολογίσετε την πλευρά του
12. Να υπολογίσετε τις παραστάσεις

2. √(−𝟑)𝟐 + 3. √(−𝟐)𝟐 - √(−𝟔)𝟐 =……………………..

2. √(−𝟓)𝟐 - 4. √𝟐𝟐 – √𝟓𝟐

13. Να βρείτε το μήκος της πλευράς α, ενός τετραγώνου που έχει εμβαδόν 121 cm2
14. Υπολογίστε τις παρακάτω παραστάσεις :

α) A  25  4 11  25 β) B  2 8 4