‫دلول وهم األداتذة املتدربني باملراكز اجلهووة ملهن الرتبوة و‬

‫التكوون‪(:‬بالصور ‪PDF ,‬و بالفودوو )‬

‫وناقش هذا األخري مراحل التكوون ‪ ,‬برنامج اجملزوءات مبختلف‬
‫أهموته ‪,‬‬ ‫األدالك التعلوموة‪ ,‬ملف األدتاذ املتدرب (‬
‫حمتوواته ‪ ,‬طرق إعداده مع صور توضوحوة ‪ ,‬ملف احملطات التطبوقوة‬
‫و بعض التوجوهات و النصائح) اضافة لنماذج البطاقة الشخصوة و‬
‫واجهات امللفات‪.‬‬
‫إهداء لكافة متتبعي موقع وثوقيت ‪.‬‬
 ‫ادليدانخيم‬ ‫االختبارات‬

‫دعم التكوين‬
‫امبخر‬
‫األساس‬
‫امخدخًل‬

‫ىذا املوخط هيم مجيع الاسالك امخؼوميية‬

 ‫ادلع اميادف واملوزق ألغٌلل و اجنازات األس خاذ املخدرب اميت ثؼكس مدى‬
‫هجده وثلدمو وحتعيهل واجنازاثو‪.‬‬
‫ىذه األغٌلل أو امؼينات جضمل إجنازات ومناذج من األصغال وامخعبيلات‬
‫والاخذبارات واهكذاابت واآلراء واملراءات واملوخعات واملنخجات واملرشوػات‬
‫واألحباث اميت كام هبا األس خاذ املخدرب إابن فرتة امخكوين ابملرانز اجليوية‬
‫بضلك حرامكي‪.‬‬
 ‫ثوزيق األداء امليين مألس خاذ املخدرب‪.‬‬
‫مواهبة مس خجدات امخكوين ابملرنز امخابع هل‪.‬‬
‫ثلدمي ثعور غن اهكفاايت املينية مألس خاذ‪.‬‬
‫أرص يف نوخكوين اذلايت و امخجديد‪.‬‬
 ‫غالف ػام ملوف األس خاذ املخدرب‪.‬‬
‫فيرس حملخوايت املوف (غناوين اجملزوءات)‪.‬‬
‫امبعاكة امضخعية مألس خاذ املخدرب‪( .‬مرفلة بعورة)‬
‫امواثئق الادارية‪,‬املينية‪,‬املوخعات‪,‬واثئق امخكوين اذلايت‪,‬اس خؼٌلالت‬
‫امزمن‪,‬امنظام ادلاخًل‪,‬ص باكت املالحظة و امخلومي‪,‬ثلارير احملعات‬
‫امخعبيلية…إخل (مفيئة حسب اجملزوءات‪.‬‬
‫ىناك ظريلذني ذلكل ‪:‬‬
‫حيبذ اكذناء املوف امبالسدييك امضفاف املوحض يف امعورة ‪:‬‬
‫يلوم األس خاذ املخدرب ابكذناء جسع موفات بالسديكية صفافة (امعورة امسابلة)‬
‫بأموان خمخوفة و بمكية خمزون ورق ال ثخجاوز ‪ 40‬غن لك موف‪ .‬املوف امؼارش‬
‫هيم امورصات امخكوينية و حمعات امخعبيق‪.‬حيبذ أن يكون ىذا األخري من‬
‫احلجم اهكبري ‪ 100‬وركة مفا أنرث‪.‬‬
‫‪ ‬هلك موف غنوان مؼني يضري مؼنوان اجملزوءة‪ -‬مثال ‪ :‬موف ثدبري امخؼوٌلت‪.‬‬
‫‪ ‬غالف لك موف يضم ػىل امخوايل مــا يًل ‪:‬املرنز اجليوي ‪ X‬موف جمزوءة ‪Y‬‬
‫حتت ارشاف امس يد املكون ‪. Z‬‬
 ‫‪ ‬وحب ارفاق لك موف ابمبعاكة امضخعية مألس خاذ‬
‫(مذوفرة مبوكع وزيليت ابمؼربية و امفروس ية)‪.‬‬
‫‪ ‬يس خحسن ارفاق مالحظات امس يد املفدش يف آخر لك موف‪.‬‬
‫‪ ‬احرص ػىل أن حكون لك امواثئق يف حةل همنية منظمة‪.‬‬
‫‪ ‬اس خغل اس خؼٌلل امزمن ملؼرفة املوفات اميت س خحخاهجا خالل اميوم‬
‫امخكويين‪.‬‬
 ‫ختعيط امخؼوٌلت‪.‬‬ ‫‪‬‬ ‫غناوين املوفات ‪:‬‬
‫ثدبري امخؼوٌلت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ثلومي امخؼوٌلت ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫حكنوموحيات املؼوومات و الاثعال يف امخؼومي‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ػووم امرتبية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ادليدانخيم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫امبحر امرتبوي امخدخًل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫امدرشيع و أخالكيات املينة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫املوف الاداري‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫موف حمعات امخعبيق ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يلوم األس خاذ املخدرب ابكذناء موف بالسدييك واحد صفاف (امعورة امسابلة)‬
‫يخجاوز خمزوهو ال ‪ 200‬وركة‪.‬ويضرتط من ابب امخنظمي ما يوـــــــــــي ‪:‬‬
‫‪ ‬فويكن غنوان ىذا األخري ‪.‬املوف امضخيص مألس خاذ املخدرب ػىل سبيل املثال‪.‬‬
‫‪ ‬غالف املوف يضم ػىل امخوايل ما يًل ‪:‬املرنز اجليوي ‪ X‬موف جمزوءة ‪Y‬حتت‬
‫ارشاف امس يد املكون ‪. Z‬األس خاذ املخدرب ‪A‬‬
‫‪ ‬احرص ػىل ارفاق ‪ logo‬وزارة امرتبية اموظنية اجلديد و املرنز اجليوي ملين‬
‫امرتبية و امخكوين برأس امغالف‪.‬‬
 ‫ضع امبعاكة امضخعية مرفلة بعورة مشس ية يف بداية املوف‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ضع فيرسا حملخوايت املوف امضخط ( امؼناوين امسابلة اذلهر ابمعريلة األوىل )‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إحراءات امس نة امخكوينية ابمنس بة نوسكل امخابع هل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اجلدول امزمين األس بوغي (اس خؼٌلالت امزمن )‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫امربجمة امس نوية نومجزوءات حسب سكل امخكوين‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مق بخخعيط ‪ 20‬وركة بالسديكية أو أنرث غن لك جمزوءة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫مق بخلس مي املوف ببعاكات ثوضيحية نومحخوى (مذوفرة مبوكع وزيليت)‬ ‫‪‬‬
‫يس خحسن ختعيط موف آخر بالسدييك آخر هيم امضق امخعبيلي هظرا مخؼدد واثئق‬ ‫‪‬‬
‫األخري‪.‬‬
‫متوفرة مبوقع وثيقيت للتحميل‬
 ‫متوفرة مبوقع‬
‫وثيقيت للتحميل‬
 ‫‪ ‬احلاسوب من املؼدات امليمة مألس خاذ املخدرب سواء يف جمزوءة ‪ TICE‬أو امخكوين اذلايت‪ ,‬ملا يوؼبو‬
‫ىذا األخري من دور هبري يف مساػدة ىذا األخري يف امخوزيق امبحر و األرصفة‪.‬دلى هنعحمك بدنظمي‬
‫امواثئق املخؼولة ابمخكوين بعفة ػامة ابحلاسوب أيضا‪.‬‬
‫‪ ‬املوف الاداري مألس خاذ املخدرب يف امعريلة األوىل يضم امبعاكة امضخعية– احراءات امس نة امخكوينية‬
‫‪ – 2018‬املاهون ادلاخًل – اس خؼٌلالت امزمن و امواثئق و امخؼواميت اموزارية اخملخوفة اضافة‪.‬‬
‫‪ ‬يس خحسن اكذناء مذهرة ظغرية مخدوين ما يًل ‪:‬‬
‫‪ ‬املالحظات امليمة‪.‬‬
‫‪ ‬ما مل جس خوغبو حيدا‪( .‬ينعح ابمخكوين اذلايت)‪.‬‬
‫‪ ‬األغٌلل و الاجنازات املزنمية اميت يعوهبا امس يد املكون من كبيل امؼروض أو امبحوث‪.‬‬
‫س خحخاج مـــ ‪ Logo‬وزارة امرتبية اموظنية ابمفروس ية و امؼربية بعيغة ‪( PNG‬امخحميل مذاح ػرب موكع‬ ‫‪‬‬
‫وزيليت )‪.‬‬
‫الػداد امؼروض امرتبوية املعووب اجنازىا ‪,‬يفضل اس خؼٌلل برانمج ‪PowerPoint‬امنسخة األخرية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫يفضل امخوخيط يف امؼروض امللدمة و ثفادي املراءة فلط من ابب امخواظل امفؼال و ادماج اكفة‬ ‫‪‬‬
‫األساثذة املخدربني املخابؼني يف أس ئةل مفذوح‪.‬‬
‫هلك أس خاذ مذدرب موفو امضخيص ‪ ,‬و ىذا ال يؼين ابمرضورة امخوفر ػىل هفس امواثئق ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ميكن مألساثذة املخدربني امخؼاون و ثلامس املؼوومات يف اظار ٍلوػات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال ثأخل معل اميوم إىل امغد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ىو موف يضم ٍلوع امواثئق املخؼولة ابحملعة امخعبيلية اجلارية من كبيل ‪:‬‬

‫امبعاكة امضخعية مألس خاذ املخدرب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ثوظيف احملعة امخعبيلية اجلارية (يوفر من ظرف ادارة املرنز)‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ص بكة املالحظة‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ثلرير احملعة امخعبيلية‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫امواثئق امرتبوية مبخخوف أصاكميا (خذاذات‪,‬ثوازيع‪,‬ختعيعات‪)….‬‬ ‫‪.5‬‬
‫اجلدوةل امزمنية‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫احرص دامئا ػىل أن حكون يف حةل همنية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫احذنب اخلجل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ثواظل‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫احبر‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال ثيأس‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫هن ظموحا و مذفائال‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ساػد ‪,‬صارك و ال حتخكر املؼوومة‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال هتمل جمال املؼووميات‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أبدع‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اس خخر و ثولك ػىل هللا‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫ال ثنسوان خبامط ادلػاء‪.‬وفلنـــــا هللا و إايمك‪.‬‬
‫مع حتيات فريق معل موكع وزيليت‪.‬‬