English exam

A: Reading and Language Usage Section:

Fiction Reading:
 Science Fiction
 Horror Writing
 Legend
 Myth
 Fable
 Mood, Tone and Atmosphere

Non-fiction Reading:
 Recounts
 News Report
 Blogs
 Autobiography
 Diary (Personal Recounts)
 Formal Letter (letter of Complaint)
 Informal Letter
 Summary
 Note taking

Grammar and Language Usage:

 Relative Pronouns and Relative Clauses
 Direct Speech and Indirect Speech (all)
 Word Families
 Prefix and Suffix
 Present Perfect and Simple Past
 Gerunds
 Parts of Speech
 Elements of Suspense
  Foreshadowing
 Punctuation marks (comma, semi-colon, colon, dash, hyphens)
 Point of View
 Figurative Language
 Types of Clauses
 Types of Sentences
 Types of Phrases
 Active and Passive
 Types of Connectives
 Sentence Openers

Section B: Writing:

Fiction Writing:
 Science Fiction
 Horror Writing
 Legend
 Myth
 Fable
 Descriptive Writing

Non-fiction Writing:
 Recounts
 News report
 Blogs
 Autobiography and Diary (Personal Recounts)
 Formal Letter (letter of Complaint)
 Informal Letter
 Math exam

Topics from term 1 that will be covered in T2 exam:

 Multiplying and dividing integers. (Book 8)

 Square roots and cube roots (Book 8)
 Indices (Book 8)
 Angles (A sum of 360) (Book 7)

 Angles (Intersecting lines) (Book 7)

T2 topics:
Sequences and functions (Book 7,Unit 9)
 Generating sequences 1 and 2.
 Using the nth term.

Place value, Ordering and rounding(Book7 and 8, Unit3)

 Multiplying and dividing by powers of 10
 Rounding to the nearest number of decimal places.
 Multiplying and dividing by 0.1 and 0.01.
 Rounding to the nearest number of significant figures.

Decimals (Book7 and8, Unit4)

 Ordering decimals
 Adding and subtracting decimals
 Multiplying decimals
 Dividing by decimals
Percentages (Book 7, Unit 10)
 Fractions decimals and percentages
 Percentages large and small
 Graphs (Book 7, Unit 11)Functions
 Graphs of functions
 Lines parallel to the axes

Interpreting results (Book7, Unit16)

 Pie charts and waffle diagrams
 Infographics

Shapes and symmetry(Book7, Unit 8)

 Identify the symmetry of 2 D shape
 Circles and polygons
 Recognizing congruent shapes
 3D shapes
 Humanities exam

 Waves and tides

 The Waves at work
 Landforms created by the waves
 The coast and us
 The Norman Conquest : 1. The Conquest Of
England
 The Norman Conquest: 2. William the castle-
builder
 The Norman Conquest: 3. The Domesday Book
 French exam

Toute la grammaire déjà prise :

a. Les verbes du premier groupe au présent.
b. Les verbes à l'infinitif.
[ex. J'aime jouer....., Il aime chanter...etc.]
c. Distinguer entre v. aimer, préférer, détester et adorer.
d. Verbe Faire au présent.
e. Les articles utilisés avec v. faire et v. jouer en parlant des sports et des activités.
f. Les articles utilisés avec v. jouer en parlant des instruments de musique.
g. Verbes Vouloir au présent.
h. La forme négative [phrase au présent & phrase au passé composé]
i. La transformation des articles {un, une, du, de la, de l' et des} à la forme négative.

a. Unité2 "Désolé, mais.. " p.70 à 83

 Savoir donner des excuses en utilisant verbes pouvoir & devoir au présent
[ex. Désolé, je ne peux pas sortir, je dois faire le ménage]
 Savoir les expressions dites en acceptant ou en refusant une sortie.

b. Unité3 "Les vêtements" p.84 à 93

 Savoir les noms des vêtements en français. [Féminin et masculin]

 Les adjectifs des couleurs.
[ex. une chemise blanche/ un pantalon blanc]
 Savoir donner une opinion positive ou négative sur un look.
 [ex. Je pense que ce look est super / moche]
 Savoir dire qu'est-ce qu'on va porter dans certaines occasions.
[ex. A la fête, je vais porter une jupe rouge et des chaussures à talons.]
 L'accord des adjectifs selon le sujet.
[ex. La veste est jolie/ Le pull est démodé]
  Savoir décrire un look en utilisant les motifs.
[ex. Elle porte une jupe rouge à rayures, à carreaux.. etc.]

c. Unité 4 "Faire les magasins" p. 94 à 107

 Savoir et étudier toutes les expressions et les phrases dites dans un magasin
de vêtements.
 Savoir comparer les prix des vêtements.
[ex. Le pantalon est plus cher que la jupe.]

d. Unité 5 "En ville" p. 108 à 121.

 Le passé composé avec l'auxiliaire avoir et l'auxiliaire être.

 Savoir raconter une journée d'hier en utilisant d'abord, ensuite, puis, après et
enfin.
 Ce qu'on peut faire dans chaque magasin.
[ex. Je suis allé à la bibliothèque et j'ai lu un livre.]
 Les articles contractés utilisés avec les magasins.
[ex. au marché, à la phararmacie......etc.]
‫‪Arabic exam‬‬

‫‪:‬القصة‬
‫الفصل التاسع ‪1-‬‬
‫الفصل العاشر ‪2-‬‬
‫الفصل الحادي عشر ‪3-‬‬
‫الفصل الثاني عشر ‪4-‬‬
‫الفصل الثالث عشر ‪5-‬‬

‫‪:‬القراءة‬
‫هيا نشجع بأخالق كريمة ‪1-‬‬
‫نور والجغرافيا ‪2-‬‬

‫‪:‬النصوص‬
‫من أعمال الخير ‪1-‬‬
‫تواضع سيدنا عمر ‪2-‬‬
‫التعاون ‪3-‬‬

‫‪:‬النحو‬
‫أسلوب الشرط ‪1-‬‬
‫الفعل االزم والمتعدي ‪2-‬‬
‫الفعل المبني للمعلوم والمجهول ‪3-‬‬
 ‫نائب الفاعل ‪4-‬‬
‫‪Arabic Social Studies exam‬‬

‫األسبوع األول‪ :‬عناصر المناخ‬

‫األسبوع الثاني‪ :‬تابع عناصر المناخ‬
‫األسبوع الثالث‪ :‬الحياة االجتماعية‬
‫األسبوع الرابع‪ :‬األقاليم المناخية‬
‫األسبوع الخامس‪ :‬ابدعات مصرية في الكتابة واالدب‬
‫األسبوع السادس‪ :‬تابع الكتابة واالدب‬
‫األسبوع السابع‪ :‬النبات الطبيعي والحيوان البري‬
‫األسبوع الثامن‪ :‬الحياة الثقافية والفكرية (العلم والفن والعمارة)‬
‫األسبوع التاسع‪ :‬تابع الحياة الثقافية والفكرية (العلم والفن والعمارة)‬

‫مذاكرة الخرائط الموجودة في بوكلت الشرح باإلضافة الي‬

‫شيت الخرائط المرفوع في‬

‫)‪(T2 resources‬بعنوان خرائط‬

‫ملحوظة مصدر المذاكرة هو بوكليت الشرح المرفوع في الريسورس بعنوان‪ T2‬بوكليت‬

‫‪.‬الشرح‪ .‬ومراجعة أسئلة كراسة التدريبات‬
‫‪Religion exam‬‬

‫‪:‬القرآن الكريم‪1-‬‬
‫سورة يس ( ‪ + ) 72 – 55‬اللغويات ‪ +‬التفسير‬

‫أحكام النون والميم المشدتين‬

‫‪:‬الفروع‪2-‬‬
‫اإليمان بالرسل واالقتداء بهم‬

‫الرسالة الخاتمة‬

‫اإلنسان والماء‬

‫اإلنسان والهواء‬

‫‪:‬القصة‪3-‬‬
‫الفصل الخامس‬

‫الفصل السادس‬
 Science exam

 Gravity

 Elements compounds and mixtures

 Metals and nonmetals

 Alloys

 Chemical reaction

 Chemical Equations

 Space science

 Pressure

 Diffusion