JP5/4A

JP5/4A
Klasa 5
Test 4
Wersja A

NOWY WIELKI EGZAMIN

Test całoroczny

Imię i nazwisko kocham was

Numer ucznia w dzienniku 6. Klasa V

Instrukcja dla ucznia

1. Sprawdź uważnie, czy na 6 kolejno ponumerowanych stronach jest wydruko-wanych 12
zadań.
2. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami.
4. Rozwiązania zadań zapisuj bezpośrednio w teście. Staraj się nie popełniać błędów przy
zaznaczaniu odpowiedzi, ale jeśli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kół-kiem i
zaznacz inną odpowiedź.
5. Na wykonanie wszystkich zadań masz 40 minut.
Powodzenia!
214400 JP5/4A

Przeczytaj tekst i wykonaj zadania od 1. do 7.

Joanna Kulmowa
Po co jest teatr

Ta drabina to schody do nieba,

a ta miska pod schodami to księżyc.
Tamten miecz to zwyczajny pogrzebacz,
a z garnków są hełmy rycerzy.
Ale kto w te czary nie uwierzy?
To jest teatr.
A teatr jest po to,
żeby wszystko było inne niż dotąd.
Żeby iść do domu w zamyśleniu,
 w zachwycie.
I już zawsze w misce księżyc widzieć...

http://joannakulmowa.pl, dostęp: 12.06.18.

Zadanie 1. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

□ A. miska.

W pierwszej części wiersza ukazano scenę z przedsta-

wienia, w której funkcję elementu kostiumu pełni
□ B. garnek.

□ C. drabina.

Zadanie 2. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Słowa Ale kto w te czary nie uwierzy? wyrażają przekonanie, że

silnie oddziałuje na wyobraźnię.
□A. teatr
□B. są osoby, które nie lubią teatru i nie interesują się nim.
□C. zrozumienie treści przedstawienia może być dla niektórych widzów trudne.
□D. przygotowanie spektaklu wymaga zgromadzenia wielu dekoracji i rekwizytów
 JP5/4A

Zadanie 3. (0–1)
Zacytuj wers, który mówi o tym, że teatr skłania widza do refleksji.

„Żeby iść do domu w zamyśleniu, w zachwycie” .

Zadanie 4. (0–1)
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych.

Myśl wyrażona w drugiej części utworu dotyczy

□A. tego, jak teatr wpływa na widza.
□B. właściwego zachowywania się w teatrze.
□C. elementów, z których składa się spektakl .

□D. tego, co jest potrzebne, aby można było przygotować przedstawienie.

Zadanie 5. (0–1)
Które z wymienionych elementów utworu służą jego rytmizacji? Zaznacz je,
wpisując w okienkach znak X.

Rymy. X
Tytuł wiersza. □
Podział na wersy. □
Wielokropek na końcu. □
Zadanie 6. (0–1)
Uzupełnij zdanie. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.
Wyrażenia ta drabina, tamten miecz są zbudowane z rzeczowników i A/B, a wyraże-nia do
domu, w zachwycie – z rzeczowników i C/D.
X A. zaimków x c. przyimków
□B. spójników □D. przysłówków
Zadanie 7. (0–1)
Wypisz z wiersza dwa czasowniki zapisane w formie bezokolicznika.

Widzieć, iść
 JP5/4A

Zadanie 8. (0–2)
Napisz, których dwóch niezbędnych informacji brakuje w zaproszeniu.

Zaproszenie
Klasa Va ma zaszczyt zaprosić Panią Dyrektor Annę Kowalską
na przedstawienie pod tytułem „Królewna Śnieżka”, które odbędzie się
12 czerwca 2020 roku.

Przewodnicząca samorządu klasowego

Agata Kwiatkowska

1. Godzina.

2. Miejsce.

Zadanie 9. (0–1)
Wypisz z ramki wyrazy zaczynające się od spółgłoski dźwięcznej.

drabina schody miska pogrzebacz

garnek teatr

drabina, miska, garnek.

Z
a
Zadanie 10. (0–1) d
Dokończ zdanie. Wybierz odpowiedź spośród podanych. a
ni
Zdanie, które powstało przez dodanie przydawki do wypowiedzenia Byliśmy na przedstawieniu, e
to zdanie 1

□A. Byliśmy na ciekawym przedstawieniu. 1.

(0
□B. Byliśmy w teatrze na przedstawieniu. –
1)
□C. Byliśmy wczoraj na przedstawieniu .

□D. Byliśmy z panią na przedstawieniu.

JP5/4A
Ułóż zdanie pasujące do wykresu.

? ?
podmiot orzeczenie

Malutka wiewiórka ciągnie za sobą orzecha.

? ?
okolicznik okolicznik

Wieczorami długo oglądam telewizję.

Zadanie 12. (0–8)

Napisz opowiadanie o swoim prawdziwym lub zmyślonym udziale w przedstawieniu
teatralnym – w roli widza lub aktora.
Twoja praca powinna zająć co najmniej 10 linijek.
Pewnego dnia cała moja klasa wybrała się na przedstawienie pod tytułem: „Królewna Śnieżka”. Musieliśmy
chwilę poczekać, ponieważ przyjechaliśmy pół godziny wcześniej. W tym czasie zebrało się wiele innych klas ze
szkół w Sieniawie, Tryńczy i wielu innych. Potem okazało się, że nastąpią opóźnienia, ponieważ nikt nie może
odnaleźć dwóch aktorów. Po piętnastu minutach poszukiwań zaczął się spektakl i zgasło światło.
Pierwsza część przedstawienia wyszła świetnie, po chwili nagle zgasło światło, a później z za sceny zaczęły
wylatywać malutkie iskierki. Przeraziłem się słysząc, że może wybuchnąć pożar w budynku przez zwarcie powstałe
na skutek uderzenia piorunu, który uderzył w słup energetyczny. Po chwili pojawiły się płomienie. Odważna
Królewna Śnieżka wzięła gaśnicę stojąca przed drzwiami wejścia do teatru i w mgnieniu oka zagasiła ogień
wydobywający się z małej skrzyneczki przytwierdzonej do ściany. Gdy wszyscy byli pewni, że nie zagraża nam już
żadne niebezpieczeństwo, przedstawienie zostało wznowione i odegrane do końca.
Myślę, że każdy kto był na sali w czasie spektaklu, zapamięta go do końca swojego życia.