Viegli lasīt

Temata atsegums skolēnam Matemātika. 7.5. Kā raksturo trijstūri, izmantojot tā elementus?

Es sapratīšu
Lauztas līnijas garums ir lielāks nekā attālums starp tās galapunktiem.
Trijstūra jebkuras malas garums ir mazāks nekā abu pārējo malu garumu summa.
Šo apgalvojumu sauc par trijstūra nevienādību.
Trijstūri būs vienādi, ja vienādi būs vismaz 3 elementi:
• mala, mala, mala;
• mala, leņķis, mala;
• leņķis, mala, leņķis.
Tomēr jebkuru 3 elementu vienādība nenodrošina trijstūru vienādību.
Citu figūru vienādību pierāda ar trijstūru vienādību.
Jaunas figūras veidojas, ja savieno 2 punktus uz dotā trijstūra malām.
Jebkurš attēlotais nogrieznis vai leņķis vienlaikus var piederēt pie dažādām
figūrām.
Katrā figūrā var atšķirties nogriežņa vai leņķa nozīme un nosaukums.
Figūru konstruēšanai lieto cirkuli un lineālu bez skalas.
Mērījumu kļūda neietekmē precizitāti.
Pēc vienādo malu skaita izšķir:
• vienādmalu trijstūrus;
• vienādsānu trijstūrus;
• dažādmalu trijstūrus.
Trijstūra bisektrise ir nogrieznis.
Tas savieno virsotni ar pretējo malu.
Bisektrise dala trijstūra leņķi uz pusēm.
Trijstūra mediāna ir nogrieznis.
Tas savieno virsotni ar pretējās malas viduspunktu.
Trijstūra augstums ir perpendikuls.
Tas novilkts no virsotnes pret trijstūra pretējo malu vai tās pagarinājumu.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 1
 Viegli lasīt
Matemātika. 7.5. Kā raksturo trijstūri, izmantojot tā elementus?

Es mācēšu
Noteikšu trijstūra eksistenci.
Darba gaitā lietošu trijstūra nevienādību.
Aprēķināšu figūru lielumus.
Lietošu trijstūra augstuma, mediānas, bisektrises definīcijas.
Pierādīšu figūru īpašības. B A E D
Lietošu trijstūru vienādības pazīmes
F H
līdz 2 spriedumiem.
C I
G
J K
L M

Ar cirkuli un lineālu konstruēšu leņķi,

ja doti tā elementi.
Leņķim jābūt vienādam ar doto 3 5
leņķi vai trijstūri.

Aprēķināšu figūru lielumus. C

Lietošu vienādsānu trijstūra īpašības.

E B O A

Jēdzieni: leņķa pretmala un piemalas, malas pieleņķi un pretleņķis, dažādmalu

trijstūris, vienādsānu trijstūris, vienādmalu trijstūris, (vienādsānu trijstūra) sānu
mala, pamats, virsotnes leņķis, nogriežņa vidusperpendikuls, trijstūra augstums,
trijstūra mediāna, trijstūra bisektrise, trijstūra nevienādība.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 2
 Viegli lasīt
Matemātika. 7.5. Kā raksturo trijstūri, izmantojot tā elementus?

Komplekss sasniedzamais rezultāts

• Pētu un secinu, kāda garuma nogriežņi var veidot trijstūri.
Lietoju trijstūra nevienādību matemātikā un praktiskās situācijās.
• Ar cirkuli un lineālu konstruēju:
9 leņķa bisektrisi;

9 attālumu no punkta līdz taisnei.

Darba gaitā pamatoju veiktās darbības.

Lietoju pieņemtos apzīmējumus:
9 vienādi leņķi:

9 taisns leņķis u. c.

• Veidoju pierādījumu.
Darba gaitā lietoju:
9 trijstūru vienādības pazīmes;

9 citas iepriekš pierādītas vai zināmas figūru īpašības un definīcijas.

Ieradumi
• Pierādu plaknes figūru īpašības.
Veidoju ieradumus pamatoju apgalvojumu patiesumu.
Veidoju saistītu un citiem saprotamu tekstu.
• Mācos izmantot skici.
Attīstu ieradumu vadīt savu domāšanas procesu.
Attīstu ieradumu meklēt risinājumu nepazīstamās situācijās.

© Valsts izglītības satura centrs | ESF projekts Nr.8.3.1.1/16/I/002 Kompetenču pieeja mācību saturā 3