Professional Documents
Culture Documents
Unit 3 Multiplication
Unit 3 Multiplication
วิชาคณิตศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
หน่วยที่ 3
เรื่อง การคูณ
ชื่อ-นามสกุล
ชื่อเล่น
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/ เลขที่
ภาคเรียนที่ ปีการศึกษา
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา (ประถม)
สังกัดกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม
หน้า 2
คำนำ
หน้า 3
สารบัญ
เรื่อง หน้า
1) ทบทวนการคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก 4
2) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 100 7
3) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 200, 300, ...,900 13
4) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 1,000 14
5) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 2,000, 3,000,..., 9,000 21
6) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสามหลัก (ไม่มีการทด) 22
7) การคูณที่มีการทดจากหลักหน่วยไปหลักสิบ
8) การคูณที่มีการทดจากหลักสิบไปหลักร้อย
9) การคูณที่มีการทดจากหลักหน่วยไปหลักสิบ
และจากหลักสิบไปหลักร้อย
10) การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสี่หลัก
11) การคูณจำนวนที่มีสองหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก
*การคูณจำนวนที่มสี องหลักกับ 10
*การคูณจำนวนที่มีสองหลักกับ 20, 30, ..., 90
*การคูณจำนวนที่มีสองหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก
12) โจทย์ปัญหา
13) การสร้างโจทย์และโจทย์ปัญหาการคูณ
หน้า 4
ทบทวนการคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก
จงหาผลคูณ
1) 2 x 10 =
2) 4 x 10 =
3) 4 x 60 =
4) 5 x 90 =
5) 3 x 30 =
6) 6 x 50 =
7) 7 x 40 =
8) 8 x 30 =
9) 10 x 7 =
10) 8 x 30 =
หน้า 5
จงหาผลคูณ
1) 3 x 24 =
2) 2 x 31 =
3) 5 x 11 =
4) 2 x 44 =
5) 4 x 22 =
6) 3 x 30 =
7) 1 x 70 =
8) 68 x 0 =
9) 11 x 8 =
10) 97 x 1 =
หน้า 6
จงหาผลคูณ
1) 2 x 17 =
2) 2 x 39 =
3) 1 x 48 =
4) 62 x 4 =
5) 4 x 61 =
6) 80 x 7 =
7) 66 x 4 =
8) 5 x 81 =
9) 59 x 7 =
10) 5 x 81 =
หน้า 7
การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับ 100
จงหาผลคูณ
1) 3 x 100 =
2) 9 x 100 =
3) 8 x 100 =
4) 7 x 100 =
5) 6 x 100 =
6) 1 x 100 =
7) 5 x 100 =
8) 4 x 100 =
9) 2 x 100 =
10) 0 x 100 =
หน้า 8
จงหาผลคูณ
1) 100 x 1 =
2) 100 x 2 =
3) 100 x 3 =
4) 100 x 4 =
5) 100 x 5 =
6) 100 x 6 =
7) 100 x 7 =
8) 100 x 8 =
9) 100 x 9 =
10) 100 x 0 =
หน้า 9
1) 2 x 400 =
2) 5 x 200 =
3) 3 x 300 =
4) 4 x 500 =
5) 6 x 600 =
6) 2 x 200 =
7) 7 x 800 =
8) 8 x 900 =
9) 9 x 900 =
10) 7 x 300 =
หน้า 10
จงหาผลคูณ
1) 200 x 3 =
2) 200 x 4 =
3) 400 x 5 =
4) 500 x 6 =
5) 700 x 7 =
6) 900 x 8 =
7) 200 x 7 =
8) 400 x 9 =
9) 900 x 6 =
10) 500 x 3 =
หน้า 11
การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสามหลัก (การคูณที่ไม่มีการทด)
จงหาผลคูณ
1) 2)
401 241
x x
2 3
3) 4)
323 701
x x
5 7
5) 6)
414 501
x x
2 5
7) 8)
323 601
x x
8 7
หน้า 12
การคูณที่มีการทดจากหลักหน่วยไปหลักสิบ
จงหาผลคูณ
1) 2)
812 708
x x
5 8
3) 4)
509 245
x x
5 7
5) 6)
616 514
x x
9 6
7) 8)
415 316
x x
3 7
หน้า 13
การคูณที่มีการทดจากหลักสิบไปหลักร้อย
จงหาผลคูณ
1) 2)
241 272
x x
3 4
3) 4)
581 374
x x
6 2
5) 491 6) 363
x x
5 3
7) 8)
321 272
x x
8 4
9) 10)
241 691
x x
9 7
หน้า 14
การคูณที่มีการทดจากหลักหน่วยไปหลักสิบและจากหลักสิบไปหลักร้อย
จงหาผลคูณ
1) 653 2) 724
x x
3 6
3) 583 4) 432
x x
4 6
5) 695 6) 237
x x
8 7
7) 325 8) 436
x x
8 5
การคูณจำนวนที่มีหนึ่งหลักกับจำนวนที่มีสี่หลัก
จงหาผลคูณ
1) 2)
2212 6013
x x
4 5
3) 4)
9006 2163
x x
3 2
5) 6)
1071 1275
x x
6 7
7) 8)
1654 7165
x x
9 4
9) 10)
9387 4732
x x
8 9
หน้า 16
การคูณจำนวนที่มีสองหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก
การคูณจำนวนที่มสี องหลักกับ 10
จงหาผลคูณ
1) 24 x 10 =
2) 87 x 10 =
3) 58 x 10 =
4) 69 x 10 =
5) 10 x 83 =
6) 10 x 36 =
7) 10 x 95 =
8) 75 x 10 =
9) 47 x 10 =
10) 10 x 86 =
หน้า 17
1) 51 x 40 =
2) 32 x 30 =
3) 41 x 60 =
4) 80 x 13 =
5) 70 x 65 =
6) 20 x 86 =
7) 71 x 90 =
8) 40 x 40 =
9) 24 x 50 =
10) 60 x 30 =
หน้า 18
การคูณจำนวนที่มสี องหลักกับจำนวนที่มีสองหลัก
จงหาผลคูณ
32 30
1) x 2) x
42 14
85 96
3) x 4) x
21 82
74 18
5) x 6) x
63 91
45 67
x x
7) 28 8) 46
หน้า 19
โจทย์ปัญหา
การวิเคราะห์โจทย์และหาคำตอบ
จงวิเคราะห์โจทย์และหาคำตอบ
1.1) โจทย์ให้หาอะไร
1.2) โจทย์กำหนดอะไรให้บ้าง
1.3) หาจำนวนมะกรูดทั้งหมดได้อย่างไร
1.4) เขียนประโยคสัญลักษณ์ทั้งหมดได้อย่างไร
1.5) ได้คำตอบเท่าไร
หน้า 20
2.1) โจทย์ให้หาอะไร
2.2) โจทย์กำหนดอะไรให้บ้าง
2.3) หาจำนวนเทียนทั้งหมดได้อย่างไร
2.4) เขียนประโยคสัญลักษณ์ทั้งหมดได้อย่างไร
2.5) ได้คำตอบเท่าไร
หน้า 21
3.1) โจทย์ให้หาอะไร
3.2) โจทย์กำหนดอะไรให้บ้าง
3.3) หาจำนวนเงินทั้งหมดได้อย่างไร
3.4) เขียนประโยคสัญลักษณ์ทั้งหมดได้อย่างไร
3.5) ได้คำตอบเท่าไร
หน้า 22
4.1) โจทย์ให้หาอะไร
4.2) โจทย์กำหนดอะไรให้บ้าง
4.3) หาจำนวนปลูกต้อนมะลิไว้ทั้งหมดได้อย่างไร
4.4) เขียนประโยคสัญลักษณ์ทั้งหมดได้อย่างไร
4.5) ได้คำตอบเท่าไร
หน้า 23
5.1) โจทย์ให้หาอะไร
5.2) โจทย์กำหนดอะไรให้บ้าง
5.3) หาจำนวนราคากระเป๋าทั้งหมดได้อย่างไร
5.4) เขียนประโยคสัญลักษณ์ทั้งหมดได้อย่างไร
5.5) ได้คำตอบเท่าไร
หน้า 24
จงหาคำตอบ
การแสดงวิธีทำ
จงแสดงวิธีทำ
วิธที ำ
ตอบ
วิธที ำ
ตอบ
หน้า 26
วิธที ำ
ตอบ
วิธที ำ
ตอบ
หน้า 27
วิธที ำ
ตอบ
วิธที ำ
ตอบ
หน้า 28
การสร้างโจทย์และโจทย์ปัญหาการคูณ
จากภาพให้นักเรียนสร้างโจทย์ และโจทย์ปญ
ั หาการคูณและหาคำตอบ
1)
โจทย์
โจทย์ปัญหา
ตอบ
2)
โจทย์
โจทย์ปัญหา
ตอบ
3)
โจทย์
โจทย์ปัญหา
ตอบ
หน้า 29
4)
โจทย์
โจทย์ปัญหา
ตอบ
5)
โจทย์
โจทย์ปัญหา
ตอบ
หน้า 30
จงสร้างโจทย์ปัญหาการคูณจากสถานการณ์ที่กำหนดให้ พ้อมทั้งหาคำตอบ
1) 3 x 650 =
โจทย์ปัญหา
ตอบ
2) 2 x 2,250 =
โจทย์ปัญหา
ตอบ
3) 20 x 20 =
โจทย์ปัญหา
ตอบ
หน้า 31
4) 52 x 30 =
โจทย์ปัญหา
ตอบ
5) 21 x 99 =
โจทย์ปัญหา
ตอบ