IRS 即時反饋系統使用手冊

版權聲明
第 1 章 認識 IRS
1-1
1-2
1-3
1-4

什麼是 IRS 即時反饋系統 .......................... 5
IRS 即時反饋系統的特色 ........................... 6
IRS 即時反饋系統的應用範疇 .................... 6
IRS 即時反饋系統 3 的新增功能 ................ 7

第 2 章 安裝 IRS 即時反饋系統
2-1
2-2
2-3
2-4
2-5

IRS 即時反饋系統配備明細........................ 9
安裝 IRS 接收器 ........................................ 9
安裝 IRS 系統軟體 ................................... 10
IRS 系統軟體組成介紹............................. 11
設定遙控器驅動程式 ................................ 12

第 3 章 教師與班級資料管理
3-1
3-2
3-3
3-4
3-5
3-6

基本功能介紹 .......................................... 18
老師資料設定 .......................................... 18
班級資料設定 .......................................... 21
學生資料設定 .......................................... 23
群組管理功能 .......................................... 25
資料匯出入功能....................................... 30
-1-

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 4 章 產生教學素材檔案
4-1
4-2
4-3
4-4
4-5
4-6
4-7

自行編輯教學素材檔案 ............................ 33
儲存、載入與交換教學素材檔.................. 38
從教材檔中挑選題目組成新的題目 .......... 38
列印教學素材........................................... 41
編輯多媒體類型題目................................ 41
管理常用教學素材檔案清單 ..................... 49
從 CSV 文字檔匯入教學素材檔案 ............ 51

第 5 章 課堂上的互動活動操作
5-1
5-2
5-3
5-4
5-5
5-6
5-7
5-8
5-9
5-10
5-11

互動教學模式........................................... 55
試卷測驗.................................................. 61
搶答活動.................................................. 65
搶權活動.................................................. 66
淘汰賽 ..................................................... 68
即問即答.................................................. 70
挑人作答.................................................. 71
發問模式.................................................. 73
書面問答.................................................. 73
PowerClick 模式(讀取 PPT 檔模式) ....... 76
活動規則設定......................................... 85

-2-

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 6 章 調閱施測及統計資料
6-1
6-2
6-3
6-4
6-5
6-6

學習活動紀錄總表 ................................... 89
活動成績表.............................................. 94
活動實施明細表....................................... 96
歷次成績追蹤表..................................... 100
多次成績比較表..................................... 102
學期成績追蹤表..................................... 105

第 7 章 工具程式篇
7-1
7-2
7-3

轉換資料庫............................................ 107
轉換教學素材檔案 ................................. 107
權限設定 ............................................... 110

第 8 章 IRS 3 問答集
8-1
8-2

硬體篇 ....................................................111
軟體篇 ................................................... 114

-3-

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 9 章 系統規格
9-1
9-2
9-3

軟體規格 ............................................... 125
硬體規格 ............................................... 127
系統需求 ............................................... 128

9-4

DGT Statement ..................................... 128

第 10 章 產品保固與售後服務 ................ 129

版權聲明
本使用手冊為益教科技有限公司版權所有。我們
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改的權利,若有異動,恕不事先通知。
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或以任何目的,進行複製和傳播。
本使用手冊內容若與實際產品操作有相異之處,
請以實際產品操作為主。

-4-

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 1 章 認識 IRS
1-1

什麼是IRS即時反饋系統
「IRS 即時反饋系統」主要應用於教室課堂上,學生

每人手中拿著一個遙控器,對一個與電腦連線的接收器按
下按鈕,電腦能識別誰按下幾號鈕,藉由教學軟體就可以
進行隨堂測驗或遊戲、比賽活動。
在系統能力上,
「IRS 即時反饋系統」突破了一台電腦
只能同時給一人使用的瓶頸,不需額外拉線,僅使用簡易
的遙控器,就能讓每個學生、老師透過電腦進行教學互動。
節省每人一台電腦的經費與後續的維修、管理工作。
「IRS 即時反饋系統」易學易用、方便、便宜,打破
傳統老師講、學生聽的課堂學習生態,提昇老師與學生間
的互動,增進活潑生動課堂氣氛;老師能即時診斷學生的
學習成效,及時做補救教學。
「IRS 即時反饋系統」能自動
改卷,統計學生答案,並把學習記錄保留在網路上,省卻
老師人力,並提供老師及家長學生學習進度報告,協助監
督學生學習,也能自動點名,協助課堂管理。
配合適當的教學活動設計,IRS 即時反饋系統也可以
應用在學生為主的教學形態,老師將遙控器交給學生,扮
演指導者的角色。

-5-

IRS 即時反饋系統使用手冊

1-2

IRS即時反饋系統的特色

1.提高師生間的互動,增進課堂生動氣氛。
2.多媒體電腦試題,遊戲評量任你挑。
3.即時診斷學習成效,適時進行補救教學。
4.易學易用,老師不必改考卷及統計成績。
5.可自行編製教材,或網路下載題庫資源。
6.八大統計報表,詳實追蹤個人、班級學習歷程,協助老
師減輕九年一貫教學的負擔。

1-3

IRS即時反饋系統的應用範疇

「IRS 即時反饋系統」的使用模式,即是老師在課堂
中,利用電腦出題或口頭問問題或紙上問題,學生則按遙
控器來回答,電腦馬上能呈現統計結果,老師可了解學習
概況,當場做補強教學,或引發深入討論;課後老師亦可
調閱資料,分析每位學生的學習力。
「IRS 即時反饋系統」可以用來做:
1.引導教學活動

2.控制簡報教材放映

3.隨堂形成性評量

4.票選表決

5.表演給分

6.意見調查

7.搶答活動

8.團體競賽

如果再加上學校級網路管理學習資訊中心系統,就能
自動收集、記錄各班級學習及使用狀況,老師、家長可以
上網查詢子弟的學習狀況。

-6-

IRS 即時反饋系統使用手冊

1-4

IRS即時反饋系統3的新增功能

全新版本的 IRS 即時反饋系統3提供更豐富的使用介
面,不只增加了活動模式的多樣性,還擴充了多媒體教材
的支援性,提升了教學活動操控的便利性,加速互動學習
的效果;此外,增添了新的統計報表,讓學習歷程的追蹤
更便利。
 高互動模式
1.互動教學模式:評量、搶答、搶權、即問即答、淘汰賽
外,新增演示、評分、挑人作答、挑組作答、調查、複
選等多樣化的互動模式。
2.即時活動模式:可動態加入即問即答或挑人、挑組作答
的活動。
 統計報表
新增多次成績比較表、學期成績追蹤表,便於追蹤班級、
學生的學習歷程。
 教學素材編輯
1.高效率 EAS 檔案:新型教學素材檔案格式(EAS)存取
更迅速。
2.匯入 EXK 檔案:可直接開啟 2.0 EXK 檔案格式,並轉換
為 3.0 EAS 檔案格式。
3.豐富文件格式編輯:類似 word 文件格式,圖文並茂。

-7-

IRS 即時反饋系統使用手冊
4.顯示模板的設定:八種不同的顯示模板,支援不同類別
的題型顯示。
5.多樣化題型:單選、多選、是非、問答、演示、搶權、
搶答等題型的設計在教學素材編輯時就可以設定。
 多媒體支援
1.更豐富的多媒體支援格式:可將多媒體設定為背景,選
項加入圖片與聲音檔案格式。
2.支援 MS 方程式編輯器:教學素材結合 Microsoft 方程式
編輯器,提升數學、自然題目的顯示。
 活動操控性
可同時使用遙控器、滑鼠類設備(電子白板、觸控螢幕、
遙控手寫板、遙控指標等)進行全面操作。

-8-

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 2 章 安裝 IRS 即時反饋系統
2-1

IRS即時反饋系統配備明細

1.接收器(IR 紅外線或 RF 無線)一個
2.USB 傳輸線一個
3.接收器吸鐵式固定架一個
4.老師遙控器一支
5.老師遙控器掛繩一條
6.學生遙控器(依購買支數)
7.IRS 3 軟體安裝光碟一片
8.布箱

2-2

安裝 IRS 接收器
將 IRS3 接收器透過 USB 傳輸線與電腦後方的

USB 埠插孔連接就可以了。
若 您 安 裝 在 沒 有 USB 埠 的 筆 記 型 電 腦 上 , 僅 有
RS-232 埠可供安裝接收器,就需要購買 USB/RS-232 轉
接器,如果您不知道如何採購,請洽經銷商選購配件。
安裝好接收器後,再將接收器放至適當接收範圍中即
可,為了穩定接收器,可以鎖在支架上固定。

-9-

IRS 即時反饋系統使用手冊

★ 注意:
如採用 IR 紅外線方式通訊,使用時必須讓每位操
作者對準接收器發射,中間不可以有障礙物,若接收
器擺放位置過高,造成接收角度不足,需將接收器往
下傾斜固定。
如採用 RF 無線方式通訊,使用時則無需注意操
作者遙控器的方向性,接收器可無須固定角度。

2-3

安裝IRS系統軟體
安裝好接收器後,接著就要安裝 IRS 系統軟體,操作

方法如下:
1:將 IRS 系統的安裝光碟放入光碟機中,系統
會自動執行安裝程式,出現光碟資訊視窗
後,選擇安裝 EduClick。
2:依照視窗中的指示,填入您的 IRS 3 安裝序
號(序號通 常標示 在光 碟盒上 ,或 是保固卡
中),填入使用者名稱與公司名稱,以及 IRS
3 安裝路徑後,選擇
式完成軟體安裝即可。

- 10 -

鈕,等待安裝程

IRS 即時反饋系統使用手冊

★ 注意:如果您是升級或重新安裝 IRS 系統,請先關
閉驅動程式並移除先前版本再安裝;若想保
留原有資料內容,請先利用系統提供的備份
工具備份。

2-4

IRS 系統軟體組成介紹
IRS 系統軟體安裝完成後,將可以在功能選單中

看到 IRS 的六大類操作系統,它提供老師多元化的教
學管理工具,不論是班級管理、教材設計、教學 活 動 、
成 績 評量 ...等 ,都 能迅 速地 整 合應 用, 將 分別介 紹 如
下:

- 11 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1.Activity (IRS3 活動):主要的教學活動介面,共有試卷
測驗、搶答活動、搶權活動、淘汰賽、即問即答、挑人
作答等六種互動教學模式。
2.Editor (教材管理):教學素材編輯區,題型可以是文字、
圖形、動畫、影片、聲音或網頁畫面等豐富的格式。
3.Manager (教師班級管理):教師班級管理的工具,可以
建立老師、班級與學生資料,並做群組的設定與管理。
4.Report (報表紀錄整理):評量結果紀錄,追蹤個人、班
級的學習歷程,包含學習活動紀錄總表、活動成績表、
班級活動實施明細表、個人活動實施明細表、班級歷次
成績追蹤表、個人歷次成績追蹤表、多次成績比較表、
學期成績追蹤表等八大統計報表。
5.ClickDaemon(遙控器驅動程式): 也是接收器連線程
式,可使用遙控器透過此程式查看與接收器之間是否正
常運作,及執行活動時必須的連線工具。
6.工具:協助使用者將舊版 IRS 系統建立的資料庫與教學
素材轉換成新版本通用的格式。

2-5

設定遙控器驅動程式
IRS 系 列 的 產 品 , 須 要 遙 控 器 驅 動 程 式 正 常 執

行。以下是啟動遙控器驅動程式的操作示範:

- 12 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1:對著桌面上的

圖示連按兩下滑鼠左鍵,啟

動遙控器驅動程式。
啟動後的遙控器驅動程式,會先出現遙控器圖形的操
作畫面,隨後會自動縮小至螢幕右下角的視窗工作列,並
在工作列上顯示

圖形。以下是遙控器驅動程式視窗的組

成介紹。
工具按鈕,按下

關閉按鈕

後會出相關設定

縮小到工具

的選單

鈕按鈕
顯示遙控器
編號

在一般的情況下,電腦開機後遙控器驅動程式會自動
啟動,並不需要使用者自行操作啟動。
★ 注意:啟動時,接收器會先閃爍紅燈 10 秒鐘,此時
為預備狀態,無法接收訊號,請稍候﹔在正
常狀況下,接收器收到遙控器的按鈕訊號
時,也會閃一下紅燈。
閉遙控器驅動程式的操作方法如下:

- 13 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1:當遙控器驅動 程式是顯 示的狀態時 ,可以 按
下面板右上方的

關閉鈕。

2:出現確認關閉視窗後,點選
若程式是在待命的狀態時,對著工作列

鈕。
圖形上按下

滑鼠左鍵,拉出選單後,選擇關閉一樣可以將程式關閉。

從工作列喚起遙控器驅動程式視窗的方法如下:
1:在工作列上對著

按下滑鼠左鍵,拉出選單

後,選擇 顯示, 就會跳 出遙控 器驅動 程式的
操作視窗。

- 14 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
若要將遙控器驅動程式再次隱藏,可以點選面板右上
方的

縮小到系統列鈕,程式就會縮小並在工作列上待

命。當遙控器驅動程式操作視窗在正常的情況下可進行遙
控器測試,遙控器只要對準接收器按下任一按鈕,畫面上
方黑色框格會顯示與遙控器編號相同的號碼,下方的按鈕
畫面將會以紅色顯示按下的按鈕。

出現正在測試
遙控器的編號

按下的按鈕

★ 遙控器操作要訣:
1.手指先放置在要按下的按鈕上。
2.伸出手對準接收器(如果是 IR 紅外線接收器的上
下接收角度較小,安裝時需注意)

3.按下按鈕,同時並查看遙控器驅動程式上方的黑色
框格是否正確顯示。
4.若因對不準或許多人同時按下無反應,請默數二
秒,再按一次。
5.重覆步驟 4 直到成功為止,切勿盲目拼命按鈕,這
樣反而按不到。

- 15 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
若按下遙控器按鈕系統卻沒有反應時,除了檢查接收
器是否有連上電腦外,也要確認遙控器驅動程式所連接的
通訊埠是否正確。以下是通訊埠設定的操作示範:
1:選擇遙控器驅動程式左上方

工具按鈕,從

拉出的選單中選擇通訊埠設定。

2:跳出通訊埠設 定視窗後 ,您可以勾 選想啟 用
的通訊 埠, 之後按 下
訊埠。

- 16 -

鈕即可 啟動 該通

IRS 即時反饋系統使用手冊
若是您不 想開 機時候 自動啟 動遙 控器驅 動程式 ,
此時您就 必須借 助進階 設定來 更改。 以下就 是 使用進
階設定的操作示範:
1:選擇遙控器驅動程式左上方

工具按鈕,從

拉出的選單中選擇進階設定。

2:跳出進階設定 視窗後, 視窗分成三 個部份 :
硬體版本與 F2 功能是系統預設的值,由系統
自動偵測而得,所以請勿任意修改。

舊型系統的主遙控器編號為 0,現為 255,所以預設不
接受卡號 0 為勾選的項目。系統預設一開機便會啟動遙控
器驅動程式,如果使用者希望自己手動啟動程式,取消開
機時啟動的勾選即可。
- 17 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 3 章 教師與班級資料管理
3-1

基本功能介紹
第一次使用 IRS 之前,要先將使用的班級學生資料與

老師個人資料設定好。
所有會使用到 IRS 系統的老師與學生都需要設定,電
腦才能記錄相關的學習紀錄,並和學校級學習資訊管理系
統整合在一起。
兩個大步驟,首先要新增使用班級,接著再設定該班
級所有學生的基本資料。

3-2

老師資料設定
新增與設定老師資料的操作方法如下:
1:進入教師班級管理視窗後,選擇

- 18 -

鈕。

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:跳出新增老師畫面後,到新老師的相關資料欄中
填入老師資料,然後選擇

鈕完成新增。

需要刪除或修改老師資料時,可依下列方法操作:
1:進入教師班級管理視窗
後,選擇

鈕。

2:跳出老師列表 畫面後, 到老師列表 中選擇 要
刪除的老師資料列,然後選擇

- 19 -

鈕。

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:跳出刪除確認警告畫面後,選擇

鈕,就

可以刪除所選定的老師資料。
4:在老師列表畫 面中,到 老師列表中 選擇要 更
改的老師,快按兩下滑鼠或選擇

鈕。

5:跳出教師內容 畫面後, 即可更改老 師資料 ,
更改完畢後選擇

鈕完成設定。

同一個班級的 IRS 系統會有多位老師同時使用,但是
一個班級只有一個級任老師,如果有其他科任老師會到教
室使用 IRS 系統,也必須為這些老師建立基本資料。

- 20 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

3-3

班級資料設定
1:進入教師班級管理視窗後,選擇

2:填入相關資訊後,選擇

鈕。

鈕完成新增。

3:回到教師班級 管理視窗 後,到班級 列表中 選
擇要設定的班級 ,到學生資料 列表中,輸入
學生的資料,重 覆以上步驟輸 入所有學生資
料。(學生資料可後續再輸入,並可匯入 IRS
專用班級資料交換檔案,請參閱 3-6 資料匯
出入功能的說明)。

- 21 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

需要刪除或修改班級資料時,可依下列方法操作:
1: 到 班 級 清 單 選 擇 欲
刪除的班級,再選

鈕。

2:跳出刪除確認警告畫面後,選擇

鈕,

就可以刪除所選定的班級資料。
3:到班級清單選 擇要修改 的班級,直 接在學 年
度 欄 、 年級 欄 、 班級 欄 位, 直 接進 行 班 級 資
料修改。

- 22 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
4:到級任老師欄 位,在下 拉清單中選 擇要指 定
的級任老師。

3-4

學生資料設定
1:進入教師班級 管理視窗 後,到班級 清單中 選
擇班級,再到學生列表上方 選 擇

鈕。

2:跳出新增學生 畫面後, 到新學生的 資料欄 中
填 入 學 生
資料,然後


完成新增。
- 23 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:儲存好資料後 ,會發現 新增的學生 資料已 經
出現在學生列表了。

4:選擇要更改的欄位,即可直接更改學生資料。

當班級中有學生轉到其他學校或班級就讀時,或在原
始學生名單中出現其他班級的學生資料時,可利用刪除學
生的功能刪除學生資料。
1:選擇要刪除的學生資料列,再選擇
刪除學生資料。

- 24 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

2:跳出確認刪除警告畫面後,選擇

鈕,

就可以刪除所選定的學生資料。

3-5

群組管理功能
班級教學有時會分成小組來做活動,為方便教師管理

班級小組成員資料,可以使用群組管理功能來進行分組。
1:進入教師班級管理視窗後,選擇

2:跳出群組設定畫面後,選擇

- 25 -

鈕。

鈕。

IRS 即時反饋系統使用手冊

3: 跳 出 設 定 組 名 畫 面
後,在請輸入組名欄
輸入新增的組名,然
後選擇

鈕。

4:回到群組設定 畫面後, 在群組列表 中會出 現
新 的 組名 ,從 右 方的 學生 列表 以 滑鼠 拖曳 學
生到群組列表的組名上即可進行分組。

- 26 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
5:班級進行分組之後的畫面如下:

第一組
的學生
第二組
的學生

分組設定完成後,還可以調整組別的順序,或將分組
後的組名做修改,操作方法如下:
1:選擇要更改組別順序的組別後,選擇

鈕即可更改組別順序。

- 27 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:選擇要更改組名的組別,直接快按兩下滑鼠或點

鈕。

3:跳出組名設定 畫面後, 在請輸入組 名欄輸 入
新的組名,然後選擇

鈕完成設定。

教師也可以為班級成員進行隨機分組,操作方法如下:
1:進入分組設定畫面後,選擇

- 28 -

鈕。

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:跳出隨機分組 的畫面後 ,從請選擇 隨機分 組
數下拉清單中選擇分組的數目,然後選擇
鈕。(最少 2 組,最多 10 組)。

3:跳出隨機分組確認畫面後,選擇

鈕完

成分組。
4:隨機分組後畫面如下,各組成員將隨機選取。

第一組
的學生
第二組
的學生
第三組
的學生

- 29 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

3-6

資料匯出入功能
當已有班級學生資料的 IRS 3 班級資料檔案時,就可

以利用匯入功能,快速將學生資料匯入到系統內。
1:進入教師班級管理視窗後,選擇

鈕。

2: 選 擇 要 匯 入 的 IRS 專 用 班 級 資 料 交 換 檔 案
後,選擇

鈕。

3:跳出資料匯入確認畫面後,選擇

鈕將

資料匯入為新班級。
4:跳出新增班級畫面後,到新班級的資料欄中填入
班級資料,然後選擇

- 30 -

鈕完成新增。

IRS 即時反饋系統使用手冊
5:回到教師班級 管理視窗 後,會發現 班級成 員
資料已全部建立完成。

6:若在資料匯入確認畫面選擇

鈕,匯入的

資料將會成為所選擇班級的新增學生。

7:回到教師班級 管理視窗 後,新增的 學生資 料
將接續在原先建立的學生資料之後。
級任老師在自己班上建立的班級資料,也可以匯出成
檔案,交由其他科任老師使用,以節省重覆輸入資料的時
間。

- 31 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1:進入教師班級管理視窗後,至要匯出的班級,然
後選擇

鈕。

2:跳出匯出班級 的畫面後 ,在儲存於 欄選擇 要
存 放 檔案 的路 徑 ,在 檔案 名稱 欄 輸入 存檔 名
稱,然後點選

鈕。

3:IRS 專用班級資料交換格式是共容於 Excel 的資
料格式,您以 Excel 開啟後的檔案內容畫面如下:

- 32 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 4 章 產生教學素材檔案
4-1

自行編輯教學素材檔案
1:快按兩下桌面上的

圖示,跳出教材編輯視

窗 後 ,選 擇檔 案 ,再 選擇 開新 檔 案, 新增 教
學素材。

2:跳出新教學素 材的資訊 視窗後,選 擇或輸 入
新增的教學素材課程及作者,然後輸入名稱。

3:出現教材編輯 視窗後, 右方輸入題 目,答 案
與 選 項、 勾選 正 確答 案及 設定 分 數、 時間 和
難度。

- 33 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

4:到試題清單與 內容編輯 區的交界處 ,指標 會
顯 示 成 圖 示, 然 後按 下滑 鼠 左鍵 ,就 可 以
用拖曳的方式調整試題清單與內容編輯區的
大小。

- 34 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
5:到功能列選擇編輯,再從下拉選單選擇新增,
即可新增題目。您也可以使用工具列上的新

按鈕來新增題目。

每一題教 學素 材的活 動模式 與題 目類別 也可以 有
個別的設定,操作方法如下:
:點選屬性設定列中的活動模式欄位,在出現的
選單中選擇欲套用的活動模式及題目類別即
可。

- 35 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
可套用的活動模式共有六種,分別說明如下:
 評量:用來評量學生的學習成果,可分為單選、多
選、是非、問答四種題目類別。
 搶答:屬於競賽性質的施測模式,系統會顯示最快
按下正確答案的學生資料,可分為單選、是非 兩種
題目類別。
 搶權:學生必須先搶得回答的優先權,再經由老師
許可後,以口頭方式回答問題。
 評分:沒有預設的答案,可用於投票表決或表演給
分。
 演示:老師教學演示用,類似簡報系統,學生無法
進行作答。
 調查:用於意見調查,老師可搜集學生對某一議題
的看法與意見。

- 36 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
以下是教材編輯畫面的說明:
顯示
模板
題幹

勾選正

選項

確答案

分數

題目類型

類別

作答時間 難易度 活動模式

教材編輯畫面中,工具列的按鈕說明如下:
開新檔案

儲存檔案

列印

開啟舊檔

內容資訊

新增

刪除

複製

貼上

上一題

預覽

- 37 -

進行活動 班級資料設定 活動歷程

下一題

教學素材清單 系統設定

說明

IRS 即時反饋系統使用手冊

4-2

儲存、載入與交換教學素材檔
教學素材編輯好後,可以存成磁碟檔案,並拿到別的

電腦上使用。這樣做有什麼好處呢?
1.您可以先在家中編輯好教學素材,存檔後拿到教室裡的
IRS 系統中使用。
2.您可以和其它老師交換教學素材,共享資源。
3.IRS 系統的教學素材檔案會自動將所有用到的多媒體檔
案包含進來,交換使用時僅需一個檔案即可,不必另外
複製其他的多媒體檔案。

4-3

從教材檔中挑選題目組成新的題目
不論是自 行出 題或載 入其他 老師 的教學 素材, 均

可直接利 用其中 一份來 做教學 活動; 另外也 可 以分別
從現有的 教學素 材中, 挑選一 些題目 來組成 一 份新的
教學素材檔案,如此在題目的應用上會更加靈活。
1:到功能列選擇 檔案,再 從下拉選單 中選擇 新
增,出現 新教學 素材的 資訊視 窗後, 選擇或
輸入課程 及作者 ,接著 輸入名 稱,然 後選擇
鈕。

- 38 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

2:到功能列選擇 檔案,再 從下拉選單 中選擇 開
啟舊檔, 開啟您 所想要 參考的 現有教 學素材
檔案。

3:到功能列選擇 視窗,再 從下拉選單 中選擇 想
要 同 時 呈現 已 開 啟的 教 學素 材 檔案 的 排 列 方
式。

- 39 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
4:您可以從現有的教學素材檔案中按住 Ctrl 鍵
不 放 ,再 按滑 鼠 左鍵 挑選 適合 的 題目 ,然 後
拖曳至新教學素材視窗中。
空白的
教學素

現有的
挑選適

教學素

合的題

目後拖
曳至新
的教學
素材

5:IRS 可以同時開啟數份教學素材檔案,比照
上 述 方 法就 可 以 從不 同 現有 的 教學 素 材 檔 案
中選擇部分題目拉到新的教學素材。

- 40 -

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列印教學素材

4-4

先開啟一 份教 學素材 ,到功 能列 選擇檔 案,再 從
下拉選單中選擇列印即可。

編輯多媒體類型題目

4-5

除了一般的 RTF(Rich Text Format)題目外, IRS 3
可以編輯圖片、聲音、影片...等多媒體類型的教學素材,
藉以輔助 RTF 的不足及增加生動性。以編輯圖形題示範如
下:
1:到功能列選擇檔案,從下拉選單中選擇開新檔
案,增加一份教學素材後,便可以開始出題。
2:出現教材編輯視窗後,選擇 鈕,會開啟多媒體
管理員視窗,可在試題的部分匯入需要的多媒體
檔案;若選擇題幹旁邊的 鈕,可直接讓各選項
來匯入多媒體檔案。

- 41 -

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3:每一題會有一個題幹及最多六個選項可供編輯。
題幹部分,除原本的 RTF 編輯之外,可另外增加
其他多媒體,如圖形、影片/聲音、檔案/網址超
連結...等。若在背景顯示區勾選啟用背景多媒
體,會將匯入的多媒體以背景圖片或背景聲音呈
現;若未勾選該選項,匯入的多媒體檔案會直接
顯示在試題中。

手動播放區

背景顯示區

4:編輯圖形題時,到(Jpg,Bmp,Gif)的右側選擇
鈕,可選擇欲插入的圖片檔案。

- 42 -

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5:出現開啟舊檔視窗後,到搜尋位置選單中選擇圖
片存放的資料夾,然後選擇要附加的圖片檔案,
再按

鈕。

★ 注意:支援的圖片格式為:JPEG、GIF、BMP。
若不是上述三種格式的圖片,請採「檔案/
網址超連結」的方式附加該圖片。

6:回到多媒體管理員視窗後,選擇

鈕,則會

返回教材編輯視窗。
7:題幹旁出現「 」
,表示有在多媒體管理員視窗勾
選啟用背景多媒體的選項,若只在試題清單旁出
現「 」,表示該試題有匯入多媒體檔案。

題幹附加影片/聲音及檔案/網址超連結的操作步驟與
附加圖形相同。答案選項能附加的多媒體只有圖形、影片/
聲音兩種,操作步驟與題幹相同。
 類型分類
1.純文字題型:一般文字題,沒有其他附加的檔案。
- 43 -

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2.影片、聲音題型:接受 avi、mpeg、mpg、dat、wav、
mp3、mid、mov、swf 格式,題號前顯示符號為「 」

3.圖形題:接受 JPG、BMP、GIF 格式的圖檔,題號前顯
示符號分別為「 、 、 」。
4.檔案/網址超連結:只要是系統判別不出或不屬於影片/
聲音、圖形的格式,都歸為此類型。

★ 注意:
1.多媒體的播放種類繁多,許多檔案需要不同的解碼
程序(decoder)才能正確播放,如網路上流行的
Mpeg4 格式影像檔能否在 IRS 3 中播放,取決於電
腦是否安裝了 Mpeg4 媒體播放程式,若有安裝就可
以順利播放 Mpeg4 的檔案,若無安裝則需下載並安
裝 Mpeg4 媒體播放程式後才能播放 Mpeg4 的檔
案。因此,在匯入多媒體時,請特別注意所採用檔
案格式的普遍性,避免造成其他機器無法正確播放
的狀況!
2.一般在儲存網頁時,有 htm、html、mht 等多種副檔
名可供選擇,但若是要在 IRS 3 正常運作,建議要
將網頁儲存成 mht 格式,因 mht 會將網頁內容包括
多媒體都封裝成一個 mht 的檔,避免將檔案存成
htm 引入 IRS 3 而遺失多媒體路徑的麻煩。

- 44 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
您現在已經學會編輯 RTF 格式及多媒體的題目,若您
希望在對學生授課或進行測驗時能收到更好的成效,不妨
在編輯教學素材時,為每個題目選擇適當的顯示模板。不
同的顯示模板提供了題目配置多樣的變換方式,能為教學
及測驗帶來意想不到的成果。
欲變更顯示模板的樣式,只要點選

鈕,再從下拉

選單中選擇適用的顯示模板,就可以改變顯示模板的樣式。

- 45 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
各顯示模板說明如下:
類型 顯示模板



說明
全畫面媒體:此模板顯示的內容只會是在編
輯時設定為題幹的多媒體,此模板同時也適
用於課堂上教學演示時使用。
全畫面文字:進行活動時,只會顯示題幹的
內容。此模板在上課時可用於演示教材內
容,也可用在不會有標準答案的問答題型中。
文字附媒體:同時顯示 RTF 及多媒體兩種形
式的題幹,在演示課程時,多媒體就可以是
用來說明或舉例的好方式。

類型 顯示模板



說明
背景媒體型:會出現 RTF 格式的題幹及答案
選項,若在編輯題目時有將多媒體設定成背
景,多媒體可成為作答線索,若多媒體為圖
片檔,也可用來豐富題目的畫面。
媒體選項型:顯示 RTF 格式的題幹,及多媒
體檔的答案選項,擺脫傳統的答案選項只能
是文字格式的限制,在進行教學或測驗時使
用多媒體,將提高學生學習的效果。
媒體題目型:顯示多媒體形式的題幹及 RTF
格式的答案選項。
附加媒體型:活動進行時,顯示題幹、答案
選項及設定為題幹的多媒體。目前此模板為
系統的預設模板。
基本文字型:傳統的題目表現方式,適合沒
有使用多媒體檔案的題目。

- 46 -

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IRS 3 的另一特點就是可以在題幹中匯入用 Microsoft
方程式編輯器編輯的方程式,讓原本使用 RTF 格式的教學
素材能結合 Microsoft 方程式編輯器,呈現出數學性的運算
格式,在設計數學題型教學素材的使用上將會更為方便。
Microsoft 方程式編輯器的操作方法如下:
1:開啟 Microsoft Word 後,到功能列選擇插入,再
從下拉選單中選擇物件。

2:出現物件視窗後,到物件類型選單中選擇
Microsoft 方程式編輯器 3.0,然後按

- 47 -

鈕。

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3:出現方程式工具列後,選擇欲套用至方程式的數
學符號範本。

4:在方程式編輯區中依序鍵入變數和數字。

5:方程式編輯完成後,到 Word 文件中的任一點按
下滑鼠左鍵,即可返回到 Word。
6:點選剛編輯好的方程式,然後到功能列選擇編
輯,再從下拉選單中選擇複製。

- 48 -

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7:回到教材編輯視窗後,就可以將剛編輯好的方程
式貼到題幹中。

4-6

管理常用教學素材檔案清單
在 IRS 3 系統中,您可以設定只要是開啟或編輯過的

教學素材都會自動被加入檔案清單中,方便快速使用;您
也可以自行將常用的教學素材收到檔案清單中。
1:到功能列選擇教學素材清單,再從下拉選單中選
擇加到清單。

- 49 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

2: 出現開啟舊檔視窗後, 到搜尋位置 選單中 選
擇存放 IRS 3 教學素材檔案專用的資料夾,
然 後 選 擇 IRS 3 專 用 教 學 素 材 檔 案 , 再 按
鈕。
3: 到教學素材清單,會發 現清單中列 出所有 已
經加到教學素材 清單的科目分 類,然後從科
目分類裡就能看到剛才加入的教學素材。

當您在編輯教學素材清單的同時,系統會依據該教學
素材有關科目的設定,自動幫您將教學素材依科目歸類。
若不希望每份教學素材自動被加到教學素材清單,可以將
自動增加教學素材到教學素材清單的功能取消,取消方式
如下:

- 50 -

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1: 到功能列選擇工具,再選擇系統設定。

2: 出現進階設定視窗後, 將自動增加 教學素 材
到教學素材清單中的勾選取消,然後按下
鈕。

4-7

從 CSV 文字檔匯入教學素材檔案

IRS 系統支援 Excel CSV 檔的教學素材檔案,只要依
指定的欄位排列題目及選項順序,就可以匯入 IRS 3。
1:啟動 Microsoft Excel 程式,在 Excel 工作表
欄 位 的第 一列 中 ,依 序鍵 入作 者 、分 數、 時
間 、 題幹 、正 選 、選 項一 ~選 項 六( 視選 項
數 目 而定 ), 接 著依 欄位 項目 順 序調 整編 輯
教學素材內容。

- 51 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

2: 編輯完後按儲存檔案, 並在檔案類 型下拉 選
單中選擇 CSV(逗號分隔)(*.csv),然後選擇
鈕。

3: 接 著 會 出 現 保 存 工 作 表 功 能 的 畫 面 , 選 擇
鈕,CSV 型態的教學素材檔案就製作
完成了。

- 52 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
CSV 檔案格式的教學素材完成後,就可以從 IRS
3 系統匯入此份考卷。
1: 開 啟 教 材 編
輯視窗後,
到功能列選
擇檔案,再
從下拉選單
中 選 擇 匯
入。
2:跳出開啟舊檔視窗後,選擇要匯入的 CSV 教
學素材檔案名稱,然後點選

鈕。

3: 出現新教學素材視窗後 ,選擇或輸 入課程 、
作者及名稱,然後點選

鈕。

4:填完教學素材資料後會跳出存檔視窗,選擇教學
素 材 儲 存 的 資 料夾 並 輸 入 檔案 名 稱 , 然後 按
鈕,即完成 IRS 3 系統適用的教學素材檔
案。

- 53 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
5:回到教材編輯視窗後,就會發現教學素材已經匯
入系統中。

CSV 檔案事實上是個文字檔案,不僅是 Excel 才
能產生,用一般的文字編輯器就可以。範例中的 CSV
檔列出如下:

- 54 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 5 章 課堂上的互動活動操作
5-1

互動教學模式
IRS 3 活動提供了十種互動教學模式,分別說明如下:

 依教材設定:此模式會依照設定的題目類型,自動
更換模式。
 試卷測驗:事先建立好教學素材,系統會自動呈現
題目與選項,可應用於教學中的形成性評量。
 搶答活動:屬於競賽性質的互動教學模式,可應用
於分組或個人競賽。
 搶權活動:性質類似搶答活動,但只有最先按鍵搶
得作答權的學生可以回答問題。
 淘汰賽:進行方式類似試卷測驗的累計計分賽,答
題錯誤的學生將無法繼續作答。
 即問即答:不需事先建立教學素材,由老師口述問
題或書寫黑板均可,可應用於臨時性的意見調查或
票選表決。
 挑人作答:隨機挑選學生來回答問題,可應用於小
組或個人的抽樣調查。
 發問模式:類似搶權活動模式,但是沒有給分機制
與題目,主要用於舉手發問的應用。

- 55 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
 書面問答:可應用於分發考卷的作答,學生可透過
遙控器,把答案回饋給 IRS 3 系統。
 PowerClick : 此 模 式 只 能 讀 取

Microsoft

PowerPoint 2003 & 2007 所製作的 PPT 檔,並透
過 IRS 3 內坎 於 PowerPoint 中的設定選項與答案
按鈕為每題題目設定,於活動中載入 PPT 檔,即
做為題目顯式及作答。
IRS 3 活動的一大特色是老師只要有一支遙控器
在手,就 可以操 控所有 的教學 活動, 讓老師 在 進行教
學活動時 ,也可 以隨意 在教室 內走動 ,提高 了 教學的
互動性。 基本上 ,老師 遙控器 按鈕是 模仿電 腦 鍵盤上
的數字游 標鍵, 和學生 遙控器 不同的 是上面 還 印有部
分小圖示 ,以提 醒用法 ,以下 將介紹 老師遙 控 器的各
項按鍵功能:

接下來就開始進行 IRS 3 活動的操作,操作要領如下:
- 56 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1: 快 按 兩 下 桌 面

的圖示進到選擇班級選單

後,會出現目前系統內所有已存在班級的列
表,一開始先選擇要進行活動的班級。

2:選擇好要進行 活動的班 級後,會進 到選擇 活
動選單,此時請選擇要進行的活動模式。

- 57 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:出現選擇教材 選單後, 若使用滑鼠 操作, 請
到科目欄 右側 選擇

鈕來挑 選要 進行測

驗的科目 ,再 到教材 欄右側 按

鈕來選

擇要載入活動用試卷;若是使用遙控器操
作,請配合遙控器的按鍵來進行教材的選擇。

4:除了已加入到 教學素材 清單內的教 材可用 按
鍵來選擇 外,還 可以到 從檔案 載入欄 右側選

鈕來挑選要進行測驗的教材。

5:出現開啟視窗 後,到搜 尋位置選單 中選擇 教
材存放的資料夾 ,再選擇要載 入活動用的教
材檔案,然後按

鈕。

6:回到選擇教材選單後,按下 5 或
就準備進行 IRS 3 活動。

- 58 -

鈕,

IRS 即時反饋系統使用手冊
7:出現準備開始 畫面後, 請學生備妥 遙控器 ,
老師可向學生說明活動流程,然後按下 5 或
鈕,將會依照所選擇的教材及活動
模式來進行 IRS 3 活動。

出現題目畫面後,請學生自行按下遙控器上的數
字鈕作答。畫面上方是題目和選項,下方則是學生答
題狀態區,右方是功能按鈕區。在狀態區上按鈕出現
紅色表示學生已經作答﹔按鈕出現綠色表示學生尚未
作答﹔按鈕出現灰色表示學生按鈕超出選項範圍;出

表示學生正在輸入答案。

- 59 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
題 號 活 動模 式 倒 數 區 試 卷 名稱

功能按鈕區的各個按鈕等同老師遙控器的按鍵功能:
工具鈕 對應鈕

說明

工具鈕

對應鈕

說明

上一題

下一題

統計圖表

翻牌

播放多媒體

切換即時活動
模式

螢幕報表

淘汰賽恢復作
答權

以下各節將運用課堂上的互動實例詳細地介紹 IRS 3
活動的多種互動教學模式。

- 60 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

5-2

試卷測驗

試卷測驗可用來評量學生的學習成果,老師可在施測
的過程中逐題觀看學生的作答紀錄,以瞭解全班的整體學
習表現與學生個人的答題狀況。
試卷測驗的操作方法如下:
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級、
載入活動用的教材,並在選擇活動選單選擇
試卷測驗模式。
2:出現評量畫面後,老師按下 5 或

鈕即開

始進行試卷測驗。
出現題目 後, 電腦會 倒數計 時, 學生要 在時間 內
回答答案 ,畫面 下方會 呈現學 生的答 題狀態 , 紅色表
示學生已經答題。

- 61 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
當預設的答題時間結束時,會出現 Pause 畫面,
學生就不能再進行答案的修改,此時老師可按 2 或
鈕進行下一題。

等到測試完最後一題,老師可按下 5 或

鈕結

束評量;或按 Esc 回到原題目,逐題觀看學生的作答
紀錄。

鈕會顯示班級每題作答紀錄的統計圖表,可

用來查看 該題的 作答人 數、答 對率、 答對人 數 、答錯
率與答錯 人數等 統計數 值,正 確選項 會以綠 色 色塊表
示。

- 62 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

按下 0 或

鈕會顯示每位學生的詳細作答紀

錄,IRS 3 有兩種翻牌模式,一種為直接翻牌法,以
紅色表示答題正確,灰色表示答題錯誤或未參與答題。

再按一下

鈕,即會顯示另一種翻牌模式,能看

出各作答 選項的 作答次 數,並 分類顯 示每位 學 生的答
題選項, 以綠色 表示答 題正確 者,紅 色表示 答 題錯誤
者。

- 63 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

按下 7 或

鈕會顯示學生的總分排行榜,可以看

到學生從第一題開始的作答累計分數以及全班總分。

若是分組 進行 測驗, 則會分 組顯 示學生 的作答 累
計分數, 並列出 各組的 總得分 ,方便 老師了 解 每一組
學生的整體學習表現與名次排行。

- 64 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

5-3

搶答活動

搶答活動是屬於競賽性質的施測模式,可選擇由個人
或小組的方式來進行搶答活動,系統會自動顯示最快按下
正確答案的學生資料。
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級、
載入活動用的教材,並在選擇活動選單選擇
搶答活動模式。
2:出現搶答活動畫面後,老師按下 5 或

即開始進行搶答活動。
出現題目後,學生以最快速度搶答,只要有學生最快
答對,答對時會出現搶答成功畫面,顯示答對學生的姓名
及座號,按 5 或

鈕關閉搶答成功畫面後,會回到題目,

老師可以藉此檢討題目,接著按下 2 或

- 65 -

鈕進行下一題。

IRS 即時反饋系統使用手冊

若時間到都沒有人答對時,會出現 Pause 畫面,老師
可按下 2 或

鈕進行下一題,待全部測試完畢後,再調閱

結果重新檢討。等到測試完最後一題,老師按下 5 或

即結束評量。

5-4

搶權活動

性質類似 搶答 活動, 不同的 是學 生必須 先搶得 回
答的優先權,經由老師許可後,以口頭方式回答問題。
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級、
載入活動用的教材,並選擇搶權活動模式。
2:出現搶權活動畫面後,老師按下 5 或

即開始進行搶權活動。
出現題目 後, 學生以 最快速 度按 鈕得到 答題的 優
先權,得 到優先 權的同 學資料 會在畫 面中顯 示 出來,
學生可以口頭回答問題,老師也可以再補充詢問。
- 66 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

如果學生答得不錯,老師可按 5 或
現得分的畫面,老師再按下 2 或

鈕給分,會出

鈕進行下一題的測試。

若獲得回答權的學生答題錯誤,老師可按下 Esc
鈕,其他 學生即 可重新 按鈕取 得答題 的優先 權 。等到
測試完最後一題,老師可按下 5 或

- 67 -

鈕,結束評 量 。

IRS 即時反饋系統使用手冊

★ 注意:文字題型的題目在搶權問答時不顯示選項,
僅顯示題幹。

5-5

淘汰賽
參加淘汰賽的學生只要一答錯就沒機會答下一題,是

不同於採用評量模式的累計計分賽。
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級、
載入活動用的教材,選擇淘汰賽模式。
2:出現淘汰賽畫面後,老師按下 5 或

鈕即

開始進行淘汰賽活動。

出現題目 後, 電腦會 倒數計 時, 接著學 生要在 時
間內回答答案,答錯的學生將喪失後續題目的答題權。
所有學生按完答案後,請老師按下 2 或

鈕進行

下一題。 這時, 上一題 答錯的 學生在 畫面中 的 顯示按
鈕會消失了,只有按鈕留下來的學生可以繼續作答。
- 68 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

重複上述 步驟 ,題目 結束時 剩下 的個人 或組別 就
是獲勝者。

若想讓已經被淘汰的學生能再次進行淘汰賽活
動,老師可以按下 9 或 鈕,然後再按下 5 或

恢復已經淘汰學生的作答權。

- 69 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

選擇確認 後, 所有學 生都能 恢復 作答權 ,可以 繼
續進行淘汰賽活動。

5-6

即問即答
有時候老師並不想要測驗學生,只想要口頭問答或了

解學生對某些事情的看法等,這些臨時性或無法預編題目
的活動,就可以利用即問即答功能來達成。
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級,
並在選擇活動選單選擇即問即答模式。
2:出現即問即答畫面後,老師按下 5 或

就開始進行即問即答活動。
出現即問 即答 畫面後 ,老師 可利 用口頭 或其他 傳
統的方法 ,詢問 學生問 題,畫 面下方 會呈現 出 學生的
回答狀態,即問即答沒有預設的題數,只要按下 2 或
鈕就可以跳下一題。
- 70 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

除了題目區沒有真正的題目外,即問即答的操作方式
與一般試卷評量的操作步驟完全相同,您可以查看統計圖
表、學生個別回答狀況,活動後也可以調閱紀錄。

5-7

挑人作答
老師可利用挑人活動隨機挑選要回答問題的同學,抽

查學生的學習狀態,或做意見的調查。
1:進入 IRS 3 活動後,選擇要進行活動的班級,
並在選擇活動選單選擇挑人模式。
2:出現挑人模式 的選單後 ,選擇挑人 ,然後 按
下 5 即會進
入挑人系
統。

- 71 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:出現挑人的畫面後,按下 5 或

鈕,系統會自動

進行隨機選號的動作;若需要挑選另一位學生來
回答問題,只要再次按下 5 或

鈕,系統就會重

新進行挑人的動作;按 Esc 則會離開挑人系統。

4:若需要挑選某一組的學生來進行作答,在挑人模
式的選單中選擇挑組,即會進入挑組系統。

5:出現挑組的畫面後,按下 5 或
動進行隨機選組的動作。
- 72 -

鈕,系統就會自

IRS 即時反饋系統使用手冊

5-8

發問模式
老師可以透過發問模式,單純模擬課堂上請學生舉手

發問的情境,或是請學生回答問題,此模式沒有題目,沒
有給分的機制,只是單純的讓學生可以透過遙控器按鈕,
可以避免學生在課堂上,不敢舉手的窘境。

5-9

書面問答
利用傳統的書面問題,配合可記錄學生作答結果的書

面問答功能,使學生可以依照自己的速度來進行活動。在
進行前,老師要先利用 IRS 3 製作一份 EAS 試卷文件,然
後將這份試卷列印後發給每位學生。活動進行時,老師只
要執行開始與結束活動的動作,而活動進行的過程中,學
生透過手中的遙控器將答案發送出去,書面問答功能就會
將該學生的作答記錄接收並記錄下來。

- 73 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
活動進行前,老師必須檢查活動進行時所要使用的問
題試卷,確定無誤後,將其問題試卷列印給每位參加活動
的學生。活動進行時,學生透過遙控器選擇問題然後輸入
答案,活動結束後,老師就能透過報表來回顧學生的答案。
1:快按兩下桌面

的圖示,出現選擇班級選單後,

選擇要進行活動的班級。
2: 出現選擇活動選單後,選擇書面問答。
3:出現選擇教材選單後,選擇想要進行問答的教
材,然後按下

鈕。

4:出現準備開始畫面後,請學生備妥遙控器,老師
可向學生說明活動流程,然後按下

鈕,即可開始進行活動。
進入書面問答活動畫面後,畫面只會顯示

學生作

答的狀態,試卷中的問題並不會被顯示出來。按鈕左邊的
數字代表遙控器編號,右邊的數字則表示目前正在作答的
題目編號,另外按下

鈕則可以到下一個問題,按下

鈕則可以回到上一個問題。

- 74 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

按鈕所表示的狀態說明如下:
按鈕

說明
學生已作答
學生尚未作答
學生按鈕超出選項範圍
學生正在輸入答案
學生已將所有題目作答完成

工具列中各個按鈕的說明如下:
暫停:按下

鈕後,活動將被暫停,在暫停時間中,

學生無法輸入或修改任何答案。

- 75 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
說明:按下

鈕後,將會跳出小視窗,說明每個作答

按鈕所代表的狀態及題目切換方式等內容。

重新開始:按下

鈕後,會跳出詢問視窗,確定是否

要將清除原有的作答記錄。若按下

清除所有記錄並讓整個活動重新開始;按下

鈕,則會

鈕,則會回到活動進行的畫面。

5-10 PowerClick 模式(讀取 PPT 檔模式)
在 PowerClick 的活動模式中,PowerPoint 的 PPT 檔
案 格 式 取 代 了 EAS 文 件 , 因 此 , 授 課 前 老 師只 要 在
PowerPoint 中將教學素材或問題編輯完成,活動進行中,
學生即可使用遙控器來回答問題。
1:快按兩下桌面

的圖示,出現選擇班級選單

後 , 會出 現目 前 系統 內所 有已 存 在班 級的 列
表,選擇要進行活動的班級。

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IRS 即時反饋系統使用手冊
2:出現選擇活動選單後,選擇 PowerClick 模式。
3:回到選擇教材選單後,選擇 PowerPoint 教
材,然後按下

鈕。

4:出現準備開始畫面後,請學生備妥遙控器,
老師可向學生說明活動流程,然後按下

鈕,即可開始進行活動。
在 PowerClick 活動模式下,老師可以像平常播放投影
片般,任意切換投影片,出現問答投影片時,學生只要按
下手中的遙控器即可作答。

- 77 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
按鈕以不同顏色表示不同的狀態,其說明如下:
按鈕

說明
學生已作答
學生未作答
學生按鈕超出選項範圍
學生正在輸入答案

功能按鈕區中的按鈕與老師遙控器的按鈕功能皆相
同,其按鈕說明如下:
按鈕

說明

按鈕

說明

上一張投影片

快速切換投影片

下一張投影片

統計表

顯示答案

全螢幕模式

顯示成績總表

暫停

重新作答

設定答案

說明

已作答的人數

想要切換到下一張投影片時,可以按下
鈕;要切換到上一張時,則可以按下

鈕;但 若

想要快速切換到不相連的投影片時,則可以按下

鈕,然後選出現的選單中直接選擇想要切換的畫面。

- 78 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

如果投影片中包含動畫、圖等內容時,則
以啟動下一個動畫;按

按可

可以回到之前的動畫。

統計表
按下

鈕,系統會以橫條圖顯示所有學生的作答

結果。橫條圖中,綠色橫條表示該題目的正確答案,而橫
條右邊的則代表選擇該選項的人數百分比比率及人數。

- 79 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

顯示答案
按下

鈕,系統會依編號顯示每位學生的作答

紀錄。紅色表示答錯;綠色表示答對;灰色表示無效作答。

全螢幕模式
按下

鈕,可使投影片以全螢幕的方式顯示,再

按一下按鈕,則可以取消全螢幕播放。

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IRS 即時反饋系統使用手冊

顯示成績總表
按下

鈕,系統會顯示學生的總分排行榜,顯示

學生從活動開始至結束所累積的成績及組別的總得分。

暫停
按下

鈕,老師可以利用這個暫停時間講解教

材,在這段期間,學生無法作答或修改答案。

- 81 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

重新作答
這 是 PowerClick 活 動模 式才 有的 功能 ,按 下

鈕,可讓 學生對 該題目 重新作 答,系 統會先 詢 問是否
要保留原 來的作 答紀錄 ,若選 擇保留 時,則 作 答完畢
後,可以利用橫條圖來查看學生二次的作答紀錄結果。

最新作答

先前作答

設定答案
兩種設定答案的方法,一種是進入 PowerClick 活動模

式後,選擇

鈕,設定答案;另一種則是在活動進行前,

先在 PowerPoint 中設定好答案後,再開始進行活動。
活動中設定答案的操作方法如下:
在想要設定答案的投影片中選擇
鈕,然後從跳出的答案設定視窗中,
選擇正確答案。

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IRS 即時反饋系統使用手冊
在 PowerPoint 中設定答案的操作方法如下:
1:開啟 PowerPoint 視窗後,切換到想要設定答案
的投影片,然後選擇 鈕。

Office 2003 畫面

Office 2007 畫面
(先選擇新增益集後,即可看到設定選項與答案鈕)

- 83 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:跳出設定選項與答案視窗後,從選單中設定該題
目選項數量、答案及分數,然後選擇

鈕。

3:回到 PowerPoint 視窗後,在備忘稿欄位中會出
現設定該題目選項數量、答案及分數的程式碼。

<PowerClick>
<Option>4</Option>

//設定選項數量

<Answer>3</Answer>

//設定答案

<POINT>1</POINT>

//設定分數

</PowerClick>

- 84 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

說明
選擇

鈕,會跳出 PowerClick 說明視窗,說明老師遙

控器每個按鈕的作用與功能。

5-11 活動規則設定
執行 IRS 3 活動,可以自訂各種互動模式的活動規則。
1:進入 IRS 3 活動後,到選擇班級畫面的右上方選

鈕。

- 85 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:出現活動規則 設定視窗 後,就可以 依照需 要
來設定活動規則,設定完後按

鈕。

若勾選依 分組 顯示的 選項, 當老 師採取 分組施 測
時,就可以在畫面下方以分組的方式顯示學生的按
鈕,便於區分不同組別學生的作答情況。

若勾選時 間倒 數完畢 自動暫 停的 選項, 當預設 的
答題時間結束時,會出現 Pause 畫面,學生就不能再
進行答案 的修改 ;若未 勾選此 選項, 當超過 預 設的答
題時間時,學生還是可以繼續作答。
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IRS 即時反饋系統使用手冊
若勾選活 動完 詢問上 傳作答 紀錄 的選項 ,會在 離
開系統前出現 詢問是否上 傳作答紀錄 的對話框 ,按 5
會直接離開 IRS 3 系統,按 6 會在離開系統時 上傳學
生的作答紀錄。

若勾選每次搶答人數最大限制的選項,可以在進行搶
答活動時設定每次搶答的人數,用以顯示最快答對的前幾
位學生資料,最少是 1 人,最多是 3 人。

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IRS 即時反饋系統使用手冊
若勾選螢 幕報 表排序 方式的 依組 順序選 項,在 顯
示螢幕報表時就會依照組別順序來排序。

若勾選螢幕報表排序方式的依組名次選項,在顯示螢
幕報表時就會依照各組得分的高低來排序。

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IRS 即時反饋系統使用手冊

第 6 章 調閱施測及統計資料
老師除了可以當場逐題檢閱學生的作答情況外,也可
以事後再調閱活動紀錄來檢討,施測資料總共有六大項,
以下各節將分別做說明。

6-1

學習活動紀錄總表
調閱學習活動紀錄總表的操作方法如下:
1:開啟報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要查詢的班級,再到紀錄列表選擇要
查詢的紀錄,然後到統計報表中的統計表類
型欄選擇學習活動紀錄總表。

2:選擇作答選項 ,視窗右 側會出現學 生各題 詳
細 的 作答 紀錄 ,包 括答 對題 數、 總分 、選 擇
的 選 項, 選項 的綠 色數 字代 表答 題正 確, 紅
色數字代表答題錯誤。

- 89 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

3:選擇

鈕,即可觀看各題作答選項的長條統計

圖。

4:點選作答時間 ,就可以 看到學生每 題的作 答
秒數。

- 90 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

5:點選選項頻次,就可以看到學生對每題選項的作
答次數。

如果是用來投票表決的題目,例如「選擇服裝造型最
好的候選人」
,並分別從「創意」

「色彩搭配」

「整體表現」
三個評分項目,讓學生投票選擇 5 位候選人,亦可以選擇
選項頻次來調閱票選結果,以這個圖表為例就可清楚看出 1
號候選人所獲得的票數最多。

- 91 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

每一次的施測紀錄,系統都會自動儲存,如果有不需
要留存的紀錄,到紀錄列表選擇想要刪除的紀錄後,按

即可刪除學生的作答紀錄。
列印及預覽學習活動紀錄總表時,會顯示各題選項統
計資訊及學生的作答紀錄,操作方法如下:
1:選擇

鈕,即可預覽欲列印出的統計報表。

2:出現報告預覽視窗後,點選 、 、 鈕可 以
變更報告預覽畫面的顯示比例,點 選 、 、
、 鈕可以切換報告預覽畫面的頁數,並可
列印出來。
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IRS 即時反饋系統使用手冊

另外,學習活動紀錄總表亦可匯出成 CSV 格式檔案,
您可以匯出後使用 EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合
併其他成績使用。操作方法如下:
1:在報表紀錄管 理視窗中 ,到左側的 班級列 表
選擇要匯出紀綠 的班級,再到 紀錄列表選擇
要匯出的紀錄,然後選擇

鈕。

2:跳出匯出紀錄 視窗後, 選擇要存放 檔案的 路
徑 及 輸 入存 檔名 稱 ,然 後 選擇
會儲存該筆紀錄。
- 93 -

鈕,即

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:利用 Excel 開啟 CSV 檔案,就可以自行編排、
統計或另行使用此份統計資料。

6-2

活動成績表
活動成績 表是 全班學 生成績 報告 的列表 ,包括 全

班平均分 數、合 格人數 及個人 成績、 名次等 資 料,列
印下來的 報表就 是一份 成績單 ,可提 供家長 了 解子女
的學習成績。
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要查詢的班級,再到紀錄列表選擇要
查詢的紀錄,然後到統計報表中的統計表類
型欄選擇活動成績表。

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IRS 即時反饋系統使用手冊

2:視窗右側會出 現全班總 分、平均分 數等統 計
數值,並 會列出 每位學 生的得 分、名 次及答
對錯題數,在合格成績欄中輸入合格分數
後,系統會自動統計合格及不合格人數。

原本的學生資料是依座號排序的,如果想按名次排
序,只要點選統計欄位標題

,便會出現排序選單

,學生的資料就會變成依名次排序。
列印的活動成績報表,會依照目前螢幕畫面顯示資料
的排序順序列印報表,列印報表會顯示全班的平均數值及
學生個人的成績資料。
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IRS 即時反饋系統使用手冊

6-3

活動實施明細表
活動實施 明細 表會列 出班級 每題 的答對 率、答 對

人數等統 計數值 及標準 答案, 還有個 人每題 的 答題選
項,提供 老師了 解全班 及家長 了解子 女的學 習 狀況,
可做複習之用。
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要查詢的班級,再到紀錄列表選擇要
查詢的紀錄,然後到統計報表中的統計表類
型欄選擇活動實施明細表。

- 96 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

2:到明細表內容 欄,然後 選擇全班選 項,視 窗
右側會顯 示每一 題的答 對人數 、答對 率、平
均時間, 及每題 的題幹 和選項 ,正確 答案會
以綠色色塊標示。

★ 注意:
1.選擇

鈕,即可觀看各題目答對率的長條統計圖。

2.選擇列印,會顯示所有數值及逐題明細的預覽列印。
3.亦 可 匯 成 CSV 格 式 檔 案, 您 可 以 匯 出 後 使用
EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合併其他成績
使用。操作方法同匯出學習活動紀錄總表。

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IRS 即時反饋系統使用手冊
活動實施明細表也可以分別顯示每一位學生的各題作
答紀錄,調閱個人活動實施明細表的操作方法如下:
1:到左側的班級列表選擇要查詢的班級,再到紀錄
列表選擇要查詢的紀錄,然後到統計報表中的統
計表類型欄選擇活動實施明細表。

2:到明細表內容欄,然後選擇一名學生,視窗右側
會顯示該學生的每一題的作答紀錄,包括作答結
果、回答選項、花費時間及題目的題幹及選項,
正確答案會以綠色色塊標示,錯誤選項會以紅色
色塊標示。

活動實施 明細 表設有 批次列 印的 功能, 老師可 以
使用批次 列印來 一次列 印出所 有學生 的活動 實 施明細
表,或所選擇的範圍內的學生活動實施明細表。
- 98 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1:選擇活動實施明細表之後,點選

鈕。

2:出現批次列印視窗後,選擇全班選項,選擇
鈕,則會把全班的作答明細表依照個人的座號依
序列出。

3:若在批次列印視窗選擇選擇範圍選項,然後到從
與到的欄位,在下拉清單中選擇要指定的學生範
圍,選擇完畢後點選

鈕,會將所選擇的範

圍內的學生明細表依序列出。

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IRS 即時反饋系統使用手冊

6-4

歷次成績追蹤表
班級及個 人的 歷次成 績追蹤 表, 可以用 來追蹤 全

班或個人的學習效果變化。
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要查詢的班級,再到統計報表中選擇
歷次成績追蹤表,然後選擇班級成績追蹤表。

2:從下拉選單中選擇要追蹤的科目及起迄時間後,
視窗右方會列出每一份試卷、紀錄的名稱、施測
日期及題數、作答人數、答對率等資料。

- 100 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

★ 注意:
1.選擇

鈕,即可觀看各題目答對率的長條統計圖。

2.選擇列印,會顯示所有數值及逐題明細的預覽列印。

3.亦可匯成 CSV 格式檔案,您可以匯出後使用
EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合併其他成
績使用。操作方法同匯出學習活動紀錄總表。

歷次成績追蹤表也可以分別顯示每一位學生的歷次學
習狀況,調閱個人歷次成績追蹤表的操作方法如下:
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表 選 擇 要查 詢 的班 級 ,再 到 統計 報 表中 選 擇
歷次成績追蹤表,然後選擇個人成績追蹤表。

- 101 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:從下拉選單中選擇要追蹤的科目、學生及起迄時
間後,視窗右方會列出每一份試卷、紀錄的名稱、
施測日期及總分、答對率等資料。

★ 注意:
1.選擇

鈕,即可觀看各題目答對率的長條統計圖。

2.選擇列印,會顯示所有數值及逐題明細的預覽列印。
3.亦 可 匯 成 CSV 格 式 檔 案, 您 可 以 匯 出 後 使用
EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合併其他成
績使用。操作方法同匯出學習活動紀錄總表。

- 102 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

6-5

多次成績比較表
老師如果想要比較在同一科目下的每次考試成

績、學生的學習情形,可利用多次成績比較表的功能,
來檢視學生在同一科目下每次考試成績的變動情形。
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要 查詢的 班級, 然後到 統計報 表中選
擇多次成績比較表。

2:到科目的欄位,在下拉選單中選擇要比較的科目。

- 103 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:在紀錄列表選單中選擇所要評比的測驗,然後使
用拖曳的方式或是點選 鈕,將所選擇的測驗匯
出至右方的選擇的紀錄選單中。

4:選擇好要比較的科目,選擇

鈕,視窗

下方會依學生座號列出每位學生在所選擇的測驗
的成績。

★ 注意:
1.選擇

鈕,即可觀看各題目答對率的長條統計圖。

2.選擇列印,會顯示所有數值及逐題明細的預覽列印。
3.亦 可匯 成 CSV 格 式檔 案 , 您可 以 匯 出後 使用
EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合併其他成
績使用。操作方法同匯出學習活動紀錄總表。
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IRS 即時反饋系統使用手冊

6-6

學期成績追蹤表
老師可以利用學期成績追蹤表列出學生在整個學期的

所有測驗中的特定測驗成績,例如期中考試的成績。調閱
學期成績追蹤表的操作步驟如下:
1:進入報表紀錄 管理視窗 後,到左側 的班級 列
表選擇要 查詢的 班級, 然後到 統計報 表中選
擇學期成績追蹤表。

2:紀錄列表會顯示所追蹤選擇的班級的所有活動紀
錄,從中勾選要列出的成績。

- 105 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
3:到加權欄設定該活動成績的加權分數。

4:選擇好要比較的科目後,選擇

鈕,視

窗下方會依學生座號列出每一位學生在所選擇
的測驗的成績、平均分數及加權平均分數。

★ 注意:
1.選擇

鈕,即可觀看各題目答對率的長條統計圖。

2.選擇列印,會顯示所有數值及逐題明細的預覽列印。
3.亦 可 匯 成 CSV 格 式 檔 案 , 您 可 以 匯 出 後 使 用
EXCEL 開啟檔案,來做其他計算或合併其他成
績使用。操作方法同匯出學習活動紀錄總表。
- 106 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

第 7 章 工具程式篇
7-1

轉換資料庫
當您進行了 IRS 3 系統的升級,系統會自動執行資料

庫的轉換,讓舊版 IRS 2 系統的資料庫在新版的 IRS 3 系
統中也可以使用。
1:到 Windows 工作列選擇

鈕,再從拉

出 的 選 單 中 依 序 選 擇 所 有 程 式 /AClass/IRS
33/工具/轉換資料庫為 3.0 版。
2 : 出 現 Transfer Master 視 窗 後 , 到 IRS 3
2.0Database 欄的右側選擇
擇舊版 IRS 2 系統的資料庫,再按

鈕,然後選
鈕,

系統就會自動進行資料庫的轉換。

7-2

轉換教學素材檔案
若您進行了 IRS 2 系統的升級,原本 EXK 檔案格

式的教學素材檔案可以利用 IRS 3 系統提供的 轉換教
學素材檔案功能,將 EXK 檔自動轉換成 IRS 3 系統專
用的 EAS 檔案格式的教學素材檔案。
- 107 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
1:到 Windows 工作列選擇

鈕,再從拉

出 的 選 單 中 依 序 選 擇 所 有 程 式 /AClass/IRS
33/工具/EXK 轉換 EAS。
2:出現 EASTranslator 視窗後,到功能列選擇
檔案,再從下拉選單中選擇開啟舊檔。

3:出現載入考卷 視窗後, 到搜尋位置 選單中 選
擇存放 EXK 檔案的資料夾,然後選擇要開啟
的 EXK 格式檔案,再按

鈕。

4:回到 EASTranslator 視窗後,選擇 鈕,可
以 繼 續 載 入其 他 份 EXK 檔 案 格式 的 教學 素
材。

5:載入欲轉換成 EAS 檔案格式的 EXK 檔後,
選擇

鈕,系統就會自動進行轉檔的動作。

- 108 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

您可以設定教學素材轉檔後的儲存路徑,每次轉換教
學素材檔案時,系統就會自動將檔案存入設定資料夾位置
中。
1:開啟 EASTranslator 視窗後,選擇

鈕。

2:出現瀏覽資料 夾視窗後 ,選擇欲儲 存的資 料
夾,然後按下

鈕。

- 109 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
當您利用 EASTranslator 程式轉換教學素材檔案後,
將可以在您設定的儲存路徑中找到剛轉換成 EAS 檔案格式
的教學素材檔案。

7-3 權限設定
Windows XP 的作業系統允許多位使用者用不同的身
份登入同一台電腦,當你以個人的身份安裝了 IRS 3 系統,
但該電腦的其他使用者也想使用 IRS 3 系統,只要利用權
限設定的功能,就可以讓所有使用者都可使用 IRS 3 系統。
:到 Windows 工作列選擇

鈕,再從拉出

的 選 單 中 依 序 選 擇 所 有 程 式 /AClass/IRS 33/
工具/權限設定。

當您執行了權限設定的功能後,系統會自動執行此命
令,完成後按

鈕即可。
- 110 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

第8章
8-1

IRS 3 問答集

硬體篇

Q1:學生遙控 器遺失或壞了怎麼辦?
A1:當您發現學生遙控器遺失時,請先確認舊有遙控器的
編號(ID 編號標示在遙控器的正面貼紙上),以及班
上同學的編號範圍,如果沒有多餘的遙控器,請向經
銷商購買遙控器補充包,並確定補充包的號碼不會和
任何學生重覆。
1:進入教師班級 管理視窗 後,到班級 列表中 選
擇要設定的班級 ,到學生資料 列表中選擇遺
失遙控器的學生的遙控器號碼欄。

2:拿起補充用的 遙控器, 對準接收器 按下任 意
一鈕,即可以完成更換。

- 111 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

Q2:老師遙控 器遺失或壞了怎麼辦?
A2:當您發現老師遙控器遺失時,請先確認班上同學的卡
號範圍,拿起一支無人使用的學生遙控器設定為新的
老師遙控器。或者重新購買新的老師遙控器。
重設老師遙控器的操作方法如下:
1:進入教師班級管理視窗後,選擇

鈕。

2:跳出設定老師 遙控器視 窗後,拿起 替換用 的
遙 控 器, 按下 任 一數 字鈕 ,在 新 遙控 器號 碼
欄 就 會顯 示老 師 專用 遙控 器的 新 編號 ,然 後
選擇

鈕完成修改。
- 112 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

Q3:遙控器不 靈光的處理方式
A3:(1)遙控器存放過久沒有使用,可能因濕氣導致按
鈕不靈敏,使用前多按幾下每個按鍵即可。
(2)遙控器使用一段時間後,因電池效應,可能使
遙控器產生跳號,此時請取出電池,壓按幾下
按鈕進行放電,再將電池放回,應可回復正常。
若持續發生跳號或發射距離變短的情形,即需
更換電池,遙控器電池的型號為 CR2032,換
電池時,請壓按幾下按鈕,確定放電後再安裝。

姆指將放電池架旁的小卡榫往內

更換新電池

壓,中指將電池架往外拉,取出電池

(3)上述方式都無法處理時,即需更換遙控器。

- 113 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

8-2

軟體篇

Q1:班上學生 的座號不連續怎麼辦?
A1:當學生最大的座號不超過遙控器總數時,只要將多餘
座號的學生資料刪除即可,剩下的遙控器就可以作為
預備補充用途。
在以下的範例中,17 到 19 號是空的,而且座號只到
25 號。將 17 到 19 號座號資料刪除的操作方法如下:
1:進入教師班級 管理視窗 後,到班級 列表中 選
擇要設定 的班級 ,到學 生資料 列表中 選擇要
刪除的學生資料列,最後選擇
學生資料。

- 114 -

鈕刪除

IRS 即時反饋系統使用手冊
2: 跳出 確 認刪 除 警 告畫 面 後, 選 擇

鈕,

就可以刪除所選定的學生資料。
刪除 17 到 19 號學生後,實際使用評量系統時,
就不會出現 17 到 19 的座號了。

17-19 號 資 料已 經 刪除 了

當學生座號最後一號大於遙控器的最大編號,不過人
數還是少於遙控器總數時,就要費點功夫了。
以下的範例是座號最大到 40 號(注意,新增班級時請
選 40 人),但 21 到 25 號是空的,而遙控器的編號是從 1
到 35 號。所以我們打算將遙控器的 21 到 25 號重新指定
給座號 36 到 40 號的同學,操作方法如下:
1:進入教師班級 管理視窗 後,到班級 列表中 選
擇要設定 的班級 ,然後 到學生 資料列 表將多
餘的座號資料刪除(21 到 25 號)。

- 115 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:選擇座號超出遙控器範圍的遙控器號碼欄(座
號 36)。

3:拿出先前被刪除座號的遙 控 器( 編 號 21),
對準接收器按下任一鈕,重新指定(座號
36)。依此方法操作 ,重新指定 後續的座號
(編號 22-25 對上座號 37-40)。
Q2:班級人數 超過遙控器個數怎麼辦?
A2:請直接向經銷商購買 IRS 3 IR 紅外線遙控器的補充
包,補充包 1 組 5 支。
如為 RF 無線遙控器補充支數,請洽益教科技或經銷
商購買。
Q3:如何設定 題目的分數及時間?
A3:每個題目均可設定分數和時間,若每題所設的分數及
時間均相同,可以一起設定,省去逐題設定。
1:進入教材編輯 視窗後, 到功能列選 擇檔案 ,
再從下拉 選單中 選擇開 啟舊檔 ,然後 挑選一
份教學素材檔案。
- 116 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:開啟教學素材檔案後,按住 Shift 鍵不放,並
到 瀏 覽 器欄 位 中選 擇 全部 的 題目 , 然後 再 按
滑鼠右鍵選擇設定分數。

3:跳出資料設定 視窗後, 在請輸入分 數欄輸 入
欲設定的分數數值,然後按

鈕即完成

設定。
設定時間的方法亦同,只需在
間,並在

2 中選擇設定時

3 中輸入欲設定的時間數值即可。

Q4:可以預設教學素材及多媒體檔案的儲存路徑嗎?
A4:請依以下步驟設定:
1:進入教材編輯視窗後,選擇工具,系統設定。

- 117 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
2:出現進階設定視窗後,選擇右側的

鈕,在

跳出的資料夾視窗中選擇儲存的路徑。

3:回到進階設定 視窗後, 預設儲存路 徑中會 出
現您選擇的資料夾位置,確定後按

即可。

進階設定 視窗 中亦可 以設定 多媒 體檔案 預設儲 存
路徑,操作步驟亦同。
- 118 -

IRS 即時反饋系統使用手冊
Q5:可以移動 編輯好的題目順序嗎?
A5:請依以下步驟設定:
1:進入教材編輯視窗後,選擇檔案,開啟舊檔,
選擇要修改的教學素材檔案後,按

鈕。

2:開啟教學素材 後,點選 要移動的題 目,然 後
按 滑 鼠左 鍵不 放, 將題 目拖 曳至 想要 的位 置
即可。

Q6:可以更改 教學素材的名稱、課程與作者嗎?
A6:請依以下步驟設定:
1:開啟欲更改的 教學素材 後,到功能 列選擇 檔
案,再從下拉選單中選擇資訊。
2:跳出更改教學素材資訊視窗後,重新鍵入教學素
材的名稱,然後按

鈕。

3:跳回原來的視窗會發現教學素材的名稱已經更
改,只要再儲存一次檔案即完成更改。

- 119 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

更改教學素材資訊視窗除了可以更改教學素材名稱
外,也可以更改教學素材課程及作者,操作步驟亦同。
Q7:瀏覽教學素材時,題幹或答案選項的多媒體未顯
示怎麼辦?
A7:請開啟教材編輯視窗,檢查該份教學素材是否有配合
題幹與答案選項,選用適當的顯示模板,若不清楚要
套用那種顯示模板,請參閱 5-5 關於顯示模板的說明。
Q8:如果教學素材的題幹、答案是多媒體時要如何播
放?
A8:當活動進行中出現

的圖示時,表示該題目的題幹或

答案選項設有多媒體檔案,此時按 1 或

鈕,就會出

現媒體播放選單,然後按 2 或 8 挑選要播放的選項,
再按 5 確認播放項目後,系統會自動播放選定的多媒
體檔案。

- 120 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

Q9:搶答活動 可以設定每次搶答的人數嗎?
A9:請依以下步驟設定:
1:進入 IRS 3 活動的選擇班級選單後,選擇

鈕,

會出現活動規則設定視窗,請依需要設定每次搶
答人數的最大限制,設定完後按

鈕。

2:執行搶答活動時,就會發現系統是按照搶答人數
的設定,依序顯示搶答成功的學生資料。
- 121 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

Q10:進行活動時,可以分組顯示學生的按 鈕嗎?
A10:請依以下步驟設定:
1:進入活動的選擇班級選單後,選擇

鈕,會出現

活動規則設定視窗,請勾選依分組顯示選項即可。

2:執行 IRS 3 活動時,就會發現畫面下方會分組來
顯示各組學生的按鈕。

- 122 -

IRS 即時反饋系統使用手冊

Q11:在活動進行中,可以臨時插入即問即 答嗎?
A11:請依以下步驟設定:
1:在 IRS 3 活動進行中,按下

鈕,然後在出現的

選單中選擇即問即答。

2:進入即問即答的畫面後,老師可以利用口頭或其
他方法來詢問學生問題,操作方法與一般即問即
答相同。
Q12:在活動進行中,可以臨時插入挑人作 答嗎?
A12:請依以下步驟設定:
1:在活動進行中,按下
- 123 -

鈕,選單中選擇挑人。

IRS 即時反饋系統使用手冊

2:進入挑人作答的畫面後,選擇挑人或挑組來回答
問題,然後按下 5 或

鈕,挑選要答題的學生或

組別。
Q13:如何用鍵盤模擬替代老師遙控器?
A13:若您想以鍵盤模擬來替代老師遙控器的使用,則可
以利用鍵盤右側的九宮數字鍵來操作 IRS 3 系統(僅
限於活動進行時)
,這樣可以避免老師和學生搶用通
訊頻寬。鍵盤對照老師遙控器的功能鍵說明如下:

- 124 -

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第 9 章 系統規格
9-1

軟體規格

規格

類別

遙控快速啟動指定程式


功能項目

活動操控性

遙控器遠端操作
滑鼠類指標設備全面操作

鍵盤數字鍵模擬遙控器操作

評量

搶答

搶權

評分


互動模式

演示
調查

淘汰賽

即問即答

挑人作答

挑組作答
EAS 檔案格式
教學素材編輯

EXK 檔案匯入功能
顯示模板設定功能
選項附加多媒體

多媒體支援

文字格式(RTF,Word)

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影片格式(AVI,MPEGI,II)
聲音格式(MP3,Wav,Mid)
圖片格式(BMP,Jpg,Gif)
多媒體支援(Flash)
網頁格式(Html,Mht)
MS Office 系列檔案格式
MS 方程式編輯器
班級組織設定

支援班級資料交換(CSV 檔案格式)
每人作答結果顯示

逐題即時統計

每個選項作答者顯示
即時統計圖表顯示
學習活動紀錄總表
活動成績表
班級活動實施明細表

成績統計總表
(統計資料可轉換成
Excel CSV 檔案格式)

個人活動實施明細表
班級歷次成績追蹤表
個人歷次成績追蹤表
多次成績比較表
學期成績追蹤表

- 126 -

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9-2

硬體規格

項目

配備

規格

用途

遙控技術:紅外線 or 無線
連接界面:USB 序列通信
有效接收角度:(左右)
遙控接
收器

IR:垂直-20 度、水平-60 度
RF:無角度限制

有效識別數:255 個
IRS (1 個 )
有效接收距離:

IR 10 公尺,RF 24 公尺

電源:直接取用 USB 埠

電纜長度:10 公尺

老師遙

尺寸:寬約 5.5 公分,長約
控器

9.5 公分
(1 個 )

輸入:15 個按鍵

按鍵:導電橡皮
學生遙
控器
(視 購

有效發射角度:30 度(左右)
有效距離:15 公尺
電 池 : 3V 圓 形 鋰 電 池

買支
數)

連接到個人電腦主機
上,用來接收遙控器信號

用來主控教學活動系
統,控制學習活動的進行
或呈現教學素材
每一個都具有唯一的識
別碼,教室內每位學生配
備一個。對準接收器按下
按鈕發送信號時,接收器
可以識別誰按了什麼按

CR2032
穿帶孔:2 個

鈕。教學活動系統得以因
應個別的狀況,進行活動

註 : IRS 3 IR 紅外 線 版的 適 用人 數 在 70 人 以下

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9-3

系統需求

微電腦系統(手提式或桌上型)1 台:
CPU P4 等級以上,512MB 記憶體,執行 WindowsXP SP2
以上作業系統,配合 IE6 瀏覽器,Office2003 軟體(選配
為佳),VGA 顯示裝置:800¡ 600,16Bit Colors,Small
Font,硬碟剩餘空間 200MB 以上,需求一個 USB 序列埠。

9-4

DGT Statement

根據交通部低功率電波輻射性電機管理辦法規定:
第十二條 經型式認證合格之低功率射頻電機,非經許可,
公司、商號或使用者均不得擅自變更頻率、加大
功率或變更原設計之特性及功能。
第十四條 低功率射頻電機之使用不得影響飛航安全及干
擾合法通信;經發現有干擾現象時,應立即停
用,並改善至無干擾時方得繼續使用。
前項合法通信,指依電信法規定作業之無線電通
信。
低功率射頻電機須忍受合法通信或工業、科學及
醫療用電波輻射性電機設備之干擾。
低功率射頻電機型式認證
ACLASS/RF-11: CCAB07LP3300T2
ACLASS/RF-12: CCAB07LP2070T3
ACLASS/RF-15: CCAB07LP2080T6
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第 10 章 產品保固與售後服務
1.軟體升級:同型號產品軟體在保固期間內免費升級。
2.技術服務:保固期間內提供產品遠端協助、電話、E-mail
的技術支援。
3.品質保證:
除非專案或雙方另有約定之特例,本產品標準保固期間
為一年。以下情況不在保修之列:
(1)產品配件缺少。
(2)表面材料劃傷、腐蝕、生銹及汙跡嚴重、嚴重變形、
斷裂等物理性損壞。
(3)沒有依照使用手冊規定的方法使用,造成該產品損壞。
(4)未經益教科技有限公司授權,擅自拆裝產品內部結構。
(5)由於使用過程中遭受自然災害、雷電、事故等不可抗
力的因素,以及由於使用的供電線路、經銷商或客戶
不當運輸過程等因素對產品造成的損壞。
(6)產品附件、耗材如光碟、說明書、包裝、安裝緊固件、
電池、外殼、消耗零件等均不在包退換和保修之列。
(7)使用者自行拆卸或在其他非授權維修點維修,益教科
技有限公司和經銷商將不為該產品承擔保修責任。

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(8)無法提供保固卡或發票。
(9)其他人為造成的產品損壞。
4.售後服務:
益教科技有限公司僅提供非人為因素損壞的配件之保
換、保修服務。
(1)退換:在客戶簽收產品後的 15 天內發現重大品質問
題,可以更換新品或成其他型號產品。
(2)保修:提供為期 1 年的品質保證。
(3)維修:保修期外或不符合保修要求的情況,有需維修
的維修件,需收取一定的維修費用。
5.請妥善保存本產品保固卡(需蓋原廠公司章或經銷商章,
並有產品序號、購買日期始有效),於需要維修服務時出
示此卡以為證明,若有遺失,恕不補發。

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