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  • TEMA JUEGO Abordaje de Situaciones Agresivas e Inhibidad Aucouturier Darrault y Empinet. La Practica Psicomotriz.

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    Rie eae merarmerrpnnte neeinrtsaalanen tet ASA M, AVCOUTURIEN o 1. DARNAULT o A 1., OOPONET LA PRACTICA - PSICOMOTRIZ Reedueacion y Terapia . Profacio del Profesor +d, DE AJURIAGUERRA Varaldn arpanola da DIEGO CARRASCO EGUINO Vio Layuinna, 33. BARC MADIND «LISA « Cake aeoe TANttho. MUMINOS ATRIA @ editorial elemtif{icomédien Lovancauy vu C 31.2. EL TRATAMIENTO DE LAS PRODUCCIONES AGRESIVAS 1.20. Consideraciones generales, condiciones de tratamiento v Antes de examinar Ins modslidades de exta tratamtento, parece itil apor- ter algunas precistones sobre los comportamlentos agresivos a al nifto, No we trata de emprender numerosas explicaciones retorioas, ampliamente elabora~ dus en obras expecializatias, sino de relatar Jo que hemos observedo en Ja prac tiva cotidiane con nifios agresivos., . Son numerosos Jos psicomotricistas que manifiestan gu hostilidad frente a , Ke eaeclones eee etait aigmo8 de ellos, magnaiiadoe, ao a ebendonen y huyen; otros, intolerantes, reprimen. que decir ni en un caso ni on el otro sé resuclven Ins manifestaciones asf sprehendidas y se corre el rissgo de que: reaparezcan, bajo las formas mis inesperndas. Comprender el sentido de lus maniftstaciones agresivas del nifio, conocer * el desarrollo de sus vortimiontos (investitsements) simbdlicos, conatituye ol co- rolerio que permite al psicomotricista no.aceptar equélias do forma yaniv sino activamente; su comprensién debe traducirse por una tadispennbe pare su evolucién. Dicho en otros términos, al practioante palcom TO sU- fre Jas agresiones del nifio, sino que las acepta porque las comprende y sabe menipularias. \ Cvendo hablamos del sentido de [as manifestaclones agresivas on el nifio, vivimos inmedintamente urin descarga de tensfones debidas, ciertamente, & une pulsién de la que no nos permitimos dinoutir sus orf{genes, pero que ain dude esté reforzada por factores exteriores, Bata descarga brutal ds energias 08 uns de Jas manifestaclones esenclales de nuestra existenoia en el mundo, que- de mée o menos bien canalizada aogin las exigencias socioculturales del on torno y se vierte en modos de expresién variados, mis o menos ncaptables & nivel social. i Las menifestacionos agresivas del nifio sa enousntran, asf, constantemento reforzadas por privaciones en todos los érdenes y so nos he oourrido que 1s Escaneado con C 196 La PRACTICA PSICOMaTHER, privacién prinaipal en el nido es una privacién existenci: menestér, comprender Ia agresién, bajo sus formas inds dit dio dal para Inscribirse en Ia existoucla, pero al mismo tiempo como una Proe funda bisquedu de una niutaclén hacia un cangjor estan), on fin, como ‘una domanda pars sltuarse en Ia dindmica afectiva del otro. Por medio de Ja agre~ sidn el nido nox dice: «Existo, pero axisto mal; necesito que me ayudéls a sey Teconocldo», y también nos dice: «Necesito estar en ‘vuestra mirada, en vucs- tro deseo, para crecon), ; ofectivamente, ex TSBS, COMO UN Me La agreslon es para al nino el medto de significarnos su rechazo; Hena el santida ds una llamada pura ser ofdo, escuchado, reconocldo, amado, para ab- tener un mejor ser y astar existenctal: an ef fondo, sa trata de una llamada. a fa comunicacidn, Es ficll deteotar tres formas de manifestacién de fa agresividad en el niio; © Una forma extravertida: sgrosion en Ja cual el aif efeetia une hipevocu- paolén significativa del mundo oxterior; su movilizacién ténico-emocional 85 oxcoslyn ¥ exacerbada: ef espacio, los abjetos v lag personas son Ing hie gares de sus desbordamientos violentos, permmnentes o Momientdneos, +e, Unia forma introvertida; inhibloléu en Ja que of nlio no ocupa el mundo ex- * terior, Su-movilizacién ténico-emocional Permancce en potencia, la sentl- ‘™mo,,pero estd bloqueada gu exteriorizacion. Da la impresién de que la in- hibicién es un roplicgue sobra sf de Ja pulsién agresiva que no ha podido dscirse; estd vinculads verosfmilmente con Ja represion de la expresividad palcomuirl, iMucho cuidudé con lus niioy inbibidos! Hanus vivido su Violontu explo- Aldn ayresiva, comtenida y por fin libernds. Volveremos a hablar de ello . ‘suundo hablomos del dasblaquco de In inhibicién, ® Una forma ain indy Introvertida: In autongresién, en el ciuran de Ja cunt ef nla na ocupa en absolute el mundo oxterior: su mavilizacién ténico-c- maclonal y su scusibilidad estdn sunentes de sus violonclas y desu nuto- doatruccién, Jy autoagresion es frecuente en n¢uellos niios gue presentun berturbaclones graves de In personulidad y do '4 comunicncidn, $o teserva WO capitulo paru su tratamionto, , Le obsurvauin dol hifto, a Io largo de nuusire prdotlen, nos Heva a npre- et fl menores de R afos wa evolualdn de las tacos de investintenta de festaciones agresivas, No ea cuestlén aqui de hacer el inventurfo, pera al de subraynr algunos wapectas que hallumos frecuentementa en In expresivi- kd pleomotelz del nifio, Las manYestacionar agresivas vin medlacion Se th i i ; ong uel Dino tla accién pura y simple, excluyundo lodo Indiclo de su- In expreaddén da In agresisn se triduce por hint romanencla.de un Lovancauy vn C Wr Ik LA TECNICIDAD . cifioldnd do lox espn: y dle tne pon Jay pyarodos, comportamlento salvajéy en el cual ct niiio fgaord Ja onp M closet sontido do Ja utilizacion de los abjetos, do Jos miatoriales i lnbras: asf es Pierre, que se bebs el ngua de los Iayaboa, plitacen se revuelca en el suitlo y muerde a la monor fruntracidn, Estas mantfestnciones agresivas, sin medinoidn, pueden alteranr Gon M0- mentos de comunienetén completamente tolermblek: ge tvatn de win Gexearan violonta, agresiva, feroz, do corta duractdn, durante la onal Wt integridad con poral del niio o de los niNos que reciben esta agrosidn es & mondo avaliada, Las patadns, puftetazos, tlrones do polo forman parte del'nvsonal de medion para destruir y para hacer dao: la emtocldn gus sturgeon OStAB CRCOIAR C8 A veces muy intensa y diffellmente soportable {elisa paca ol pstoomotriclsin avezado, No obstanle, sf dvte sube sllunrse carvoulutnanty frente a ostow nos, semejantes oscenas ocurton rara vez, Las manifestaciones agrasivas medfatizadas Esta expresién de la agreslén so inscribe on un cddigo, ea decir: ao traduco por-medio de producciones gestunlos y vouales ritualizadas quo ovitan ol prvo als nceldan; cate cantral ao tn oxpresividad psicomotrlz abra ol (arrene Ala yebs tualidad simbdlica socializuda quo hallamoas on todos los gestox xituales y vo. cales de la amenaza rituolizada, por ajomplo, comin al niflo y al animal, quo H, MONTAGNER ha puesto de relieve estas Ultimos aflos. : Esta forma mediatizada (forma presimbdlica) os, cloriamente, debida a la culpabillzacién del paso a Ia acclén —desdo Ja mds Horna infancla~ y so on cuontra sostonida por procesos de identificacién con comportamientoa aooln- lea muy primarios, Asi, por ejemplo, Suzy, quisn, con el torea inflado, aino- naza q uv adverunrio cerrundo cl puto y extendiéndola hacia adelante, Tam bigh es ol caso de Michel, que chills su agrosién con los ujox dosorbitadox y Ja boca completamente ablerta, o ol de Yves, que advierts con el dodo npun- tando a su ngresor, ‘ “oy + Nuestris observaciones nas niuestran quo estas producciones gostublos i+ iualizadas constituyen siempre una stupa que preceds a unt gostunlidad sli: bélica de Mherto tentralidad: ¢! braza del nla a6 transforma on espada, a) deco extendide en revdlvor; asf todos los movimiontos, In voz y Joa ruidos. cons curren para Ja exprealén de una viglenta «ngrssiény; los notores so. porslguen; ae adostruyeny ci un juego creudor permanente. . Mantfestactones agresivas derlvadas . Estas dorlvacionus pucton tener lugar aea on ol espacio, son con toy obje- tos} pera en ningiln cugo on noutras, puesto que se rofleran slampre e oroe cioy u abjetos ocupados de forma significntiva por las peryonay Qe rodonw wt nlfto, Ast, por ejempla, enemas u André, que dostruyo slompre Ins construc clones de Ins otros niNos; Pierre, que golpen violentnmante can al basidn co- Jinexry bolones lanzando linvectivas a tervorlficas agresores; o tambidn 4 Noe. Me, quo vaeln ef araurio de ln salu wrryjando Jos ohjetos al wucla, ‘ Lovarictauy vvil C 198 LA PRACTICA PSICOMOTRIZ Ents derivactones pueden producirse aslmismo bajo formas més evolu- clonadas y, sobre todo, mae accptables. Acgso no existe en fa creacién el goce’ do expulanr una tensién‘utilizando cada uno sus proplos medios? yAcaso no experimentamos al crear el placer de dominar el objeto, de poseerlo o des- truirlo-para controlarlo mejore Imponerle nuestro dereo? Enta voluntad de po- dor, exprosada a través dela creacién y reconocide socialmente, no dejade te- nor e) mérito de evacuar y reducir Ja pulaién agresiva, + Pero entonces, jno sord también la comunicacién una forma derivada de to agrealén y de nuestro deseo de poster al otro? jes‘tan neutra Je comuniica- « ¢ién, en su contenido profundo, coma podria parecer a simple vista? 1.2.0.1, Condiciones del tratamtento Cuando Ins manifastaciohes agresivas aparecen en el nifo,,el practioanta palcomatriz'no debe quedar perturbado o bloqueado por esta pulsionalidad: debs compronderla con el objetivo de alejar la culpabllidad y abrir Ja wia a una'estrategia do intervencién, El psicomotriofsta permite, pues, que Ja agresidn se manifitste porque ox capaz de manipularla y porque aabe que au expulsion es indispansable para la descarga do les tenslones y para llegar a un estado de distensién que haga po- alble 1a creaclén y la comunicacién. . ‘ ‘As{, pues, Ja teonicldad debs ayudor a lograr 1s evolucién de Ia agresién del nifio hacia modoa de ocupat élica aceptables y reconoaidos a ni- vel social; dicho en otros términos: el practicante debe poseer los medios para. hacer exlstirla agresividad a nivel simbdlico, debs poseer los medios para cam~- bier su naturaleze, E} desarrollo de esta manipulaclon requlere una condielén fundamental que el psleomotricista no debe olvidar jamds: no existe soclalizacién de’ las mani- Jestaclones agresivas sin la aceptacién de la ley, y, por otro lado, no existe ley aceptada ¢ integrada fuera del deseo del nifo.!” Comprendar claramente esta dindmica teética debe permitir hallar expll- ogelones priotioas inmediatas y eficaces, . Ahora bien, el desarrollo de astas producciones del nifio requiers también. condiciones preliminares y praventivas que Itmiten, sin por allo ahogarlas, las descargas agresivas, Por e80 conviens recordar que: Li a) Un clima do confianza, de seguridad y comunicacién avita slompre'que el niito rerccione con excesiva, oporielsa ~ “ ee " . 7 Pr eandinonts cuando jisblamas de ley: debs comprenderts como In frustracién 2. nif, no como la ropresién, de ete deseo. La ffusteacin blen ejeccida ex * smell mente netesaria para Je ovolucién do (a pulslonalidad hacle a registro ON Lovaritauy vvil C x M. LA TECNICIDAD “ vo 99 1 b) El nito debe encontrar on In ealn un material r roplado, necosario + part cl Inyostlmlonto inmediato do wu agresién. ‘te que mepsettomos, on un primer momunto, intervonir, So trata dol materjql que faciiita el placer #20" Somottiz, ol joogo simbéllca y Int crealonca. Una sala sin material es 0 fyotor de nngustin y corre el rlesgo de convertiraa en el lupir do 1a explo~ sidn y al reforzamiento do los descnfrenos agreslvon do fos hifios. En ef caso el practicante psicomotriz gord muy pronto sobrepasade por ita nes {ncontrolables, So advertird al niiio, antes de entrar enf la aala, que «estd prohibide hacer 5 dafio» o mejor «que on Ja sala no'se hace dafio a , Hate consigat escuchar «y respotardy convenfentomonts on la medida oo que es Ja prictica pslcomotriz sea un lugar de donea para el nific. Peso a on aignn, ca posible que so declare Ia. ‘agreslén: Ja altuaci6n serd tanto res de controlar ai se ha advertido al nifio previamente; de este form cuerdo de Ja consigna para le acolén gerd mis fAcil. En ol tratemionto de maniftstaciones agresives ol psloomofriciata debe res- petar un clerto mimaro de principlos de accldn que varaps 8 describir, progre~ ‘sivamente, en funcién do jos efemplos y andllsls prexontados, a Ni quo deoir tlene gue no s# trata de provocary muoho menos reforzar,:! agresividad del nifio, Homos observado o6mo algunos practioantes ae do esta forma; pensando que tan séJo Ja exploién maxima do todos los ques podie constituir una posibilidad de tritarniento; por nuestra parte, sabe- Mos con certeza que semejante manera de actuar (de no actuar) ea imitil: en- tléndase, peligrosa tanto para ol nifio como para el eapecialiata, . So trata, pies, no de permanecer extratio, exterlor 21a dindmica agresiva del nifio, sino da existir en el interior de esa dindmica, introduoiree en ella para manipulerla mejor, DG 9) Eemplo: . . . ‘Maree! propina violentas patadas a Jos balonts dlspersos en la sal con el pell- gro de herlr a cuniquicra de mus compaticros o de romper el mat Por mi parte no digo nada, no le formulo al nifto obvervanién alguna, ni alquic- rano verbal, También yo le pego patades a los belones pero en una solg direcclén, hnola ix pizerra, Los baloney chocan contra ella con gran ruldo que Mlama Je aten- oién del nific. Yo verbalizo: . . + vito Marcel? Conslgo dar a la pizarrm, Yostunt&nedsente ¢] nic hace Jo mismo y explots de alegria, «Ya est, 1o convegufe. Los dos chutamos contra It plzarra y nov rotmos, Disminuyo ls fuerza de mls patadas, Mercel hace lo miscio. Esbozo rogatos para timmr a Ja plzarra como hacen 1o3 jugadores do filrbol ousndo tran prone Construyo una porterta colocanda anal aio das eines aoe 2a do Ix plearra, paro Ja portecis no significa nada sin un terreno y sin unas rogies 6° Justo, sia portero yal le Neatualidaa oy ds ésta cuando sigus con a me : plazaralentos tonolones del balén, Yo me colooo de porters, de futbolist, luego eamblarnon nuertro rot Seiad on goles: jE alto os sult — : . Lovaricauy vvil u 200 LA PRACTICA PSICOMOTRIA exigenie que y 7 gue yo en el respeio a las reglasl Poco imporia quidn es 6) venicedar y quidn el vencido, placer, Ahora allo existen dos jugadores, dos parenalres que evolucionan cun Es frecuen: : snear en eee este ajemplo bajo muchus otras formas, y podemos agresldn de este nif fea fr Jerin estrategia en al itinerarlo para couvertir la en la dindimica agvesiva la tna an el practicante psicamolrt se introduce ind @n una pr gue el ito es plenamente reconoctdo y valoy ae Bf roduccidn soctalizada en la W2.b. aera de Ias producciones agresivas exteriorlzadas 1L2.1.1. La agresidn entre lus nifios 1L.2.1.1.1, De la agresion a In gestualidad slmbdlica Ejemplo: Dos niitos se agreden violeatsmonto; se les ha udvertide que wen In sula no de ben hacerse dation. Tampoco ignoran que on In sala oxisie tn adugar’ para la fuehan (uaa gran alfombre rasa, muy blandn para amortignar Ins cafdda no gantroladas), ¥ ain més; saben que ese lugay tiene una regla;

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