Professional Documents
Culture Documents
Ebook CA C Ba I Di CH Song Ngu Cambridge Ielts 14 PDF
Ebook CA C Ba I Di CH Song Ngu Cambridge Ielts 14 PDF
May 2019
Paragrap Eng VN
h
Brick by brick, six-year-old Alice is Từng bước một, Alice- 6
tuổi đang xây dựng một
1
building a magical kingdom. vương quốc phép thuật.
Imagining fairy-tale turrets and Tưởng tượng những tháp pháo
trong truyện cổ
fire-breathing dragons, wicked witches and tích và những con rồng phun
lửa, những mụ phù
gallant heroes, she’s creating an thủy ác độc và những anh
hũng dũng cảm, cô bé
enchanting world. đang tạo ra một thế giới
đầy mê hoặc.
Although she isn’t aware of it, this fantasy Mặc dù cô ấy không nhận thức
được điều đó,
is helping her take her first steps towards nhưng sự tưởng tượng này đang
giúp cô ấy bước
her capacity for creativity and so it will những bước đầu tiên hướng đến
khả năng sáng
have important repercussions in her adult tạo của mình và do đó nó sẽ gây
ra những hậu
life. quả nghiêm trọng đến cuộc sống
cô ấy lúc
trưởng thành.
Minutes later, Alice has abandoned the Vài phút sau, Alice đã ruồng bỏ
vương quốc để
kingdom in favour of playing schools with vui chơi cùng với em trai của cô
ấy.
her younger brother.
When she bosses him around as his Khi cô ấy vào vai giáo viên của
người em trai, cô
‘teacher’, she’s practising how to regulate ấy đang thực hành kiểm soát cảm
xúc thông qua
her emotions through pretence. sự giả vờ.
Later on, when they tire of this and settle Sau đó, khi họ mệt mỏi với
những điều này và
down with a board game, she’s learning chuyển sang chơi trò cờ bàn, cô
ấy đang học về sự
about the need to follow rules and take cần thiết của việc tuân thủ các
luật lệ và luân
turns with a partner. phiên nhau chơi.
‘Play in all its rich variety is one of the ‘Chơi được tất cả các loại trò
chơi là một trong
highest achievements of the human những thành tựu cao nhất của
loài người’ Tiến sỹ
species,’ says Dr David Whitebread from David Whitebread đến từ Khoa
Giáo dục Đại học
the Faculty of Education at the University Cambridge chia sẻ
of Cambridge, UK.
‘It underpins how we develop as ‘Điều đó củng cố cách chúng ta
phát triển như
intellectual, problem-solving adults and is một người trưởng thành có trí
tuệ, giải quyết các
crucial to our success as a highly vấn đề và nó cũng rất quan trọng
đối với thành
adaptable species.’ công của chúng ta như một loài
có khả năng
thích nghi cao.’
Recognising the importance of play is not Nhận thức được tầm quan trọng
của trò chơi
new: over two millennia ago, the Greek không phải điều gì mới: từ hơn
hai thiên niên kỷ
philosopher Plato extolled its virtues as a trước, nhà triết học Plato đã ca
ngợi này của mình
means of developing skills for adult life, như một cách phát triển kỹ năng
cho cuộc sống
and ideas about play-based learning have trưởng thành và những ý tưởng
về học tập dựa
been developing since the 19th century. trên trò chơi được phát triển
từ thế kỷ 19.
But we live in changing times, and Nhưng chúng ta đang sống trong
thời đại luôn
Whitebread is mindful of a worldwide thay đổi, và Whitebread lưu tâm
đến sự đi xuống
decline in play, pointing out that over half của trò chơi trên toàn cầu, ông
ra chỉ ra rằng hơn
the people in the world now live in cities. quá nửa người dân trên thế giới
hiện tại đang sống
trong các thành phố.
‘The opportunities for free play, which I ‘ Những cơ hội cho những trò
chơi miễn phí mà
experienced almost every day of my tôi đã từng trải gần như hằng
ngày ở thời thơ ấu,
childhood, are becoming increasingly đang dần trở nên khó tìm’ ông
nói.
scarce,’ he says.
Outdoor play is curtailed by perceptions of Trò chơi ngoài trời bị hạn chế
bởi sự nhận thức
risk to do with traffic, as well as parents’ về nguy hiểm đến từ giao thông,
cũng như bố mẹ
increased wish to protect their children đang muốn bảo vệ con cái họ
nhiều hơn để chúng
from being the victims of crime, and by the không trở thành nạn nhân của tệ
nạn, và bằng việc
emphasis on ‘earlier is better’ which is chú trọng việc ‘càng sớm càng
tốt’ điều này dẫn
leading to greater competition in academic đến tăng lên tính cạnh tranh
trong học tập và học
learning and schools. thuật tại các trường.
International bodies like the United Các tổ chức quốc tế giống như
Liên Hợp Quốc
Nations and the European Union have và Liên minh Châu Âu đã bắt đầu
phát triển các
begun to develop policies concerned with chính sách liên quan đến quyền
được vui chơi của
children’s right to play, and to consider trẻ em, và cũng chú trọng tác
động đến các trang
implications for leisure facilities and thiết bị vui chơi giải trí và các
chương trình giáo
educational programmes. dục.
But what they often lack is the evidence to Nhưng những gì họ thường thiếu
là các bằng
base policies on. chứng để xây dựng các chính
sách.
‘The type of play we are interested in is ‘Chúng ta quan tâm đến các loại
trò chơi do chính
child-initiated, spontaneous and trẻ em khởi xướng, tự phát và
không thể đoán
unpredictable - but, as soon as you ask a trước được, ngay khi yêu cầu
một đứa trẻ 5 tuổi
five-year-old “to play”, then you as the phải chơi, thì bạn trở thành
một nhà nghiên cứu
researcher have intervened,’ explains Dr can thiệp vào loại trò chơi đó’,
Tiến sỹ Sara
Sara Baker. Baker giải thích.
‘And we want to know what the long-term ‘Và chúng tôi đang muốn biết tác
động lâu dài
impact of play is. It’s a real challenge.’ của trò chơi là gì. Nó là một
thách thức thực sự’.
Dr Jenny Gibson agrees, pointing out that Tiến sĩ Jenny Gibson đồng ý,
chỉ ra rằng mặc dù
although some of the steps in the puzzle of một số bước trong câu đố về cách
thức và lý do
how and why play is important have been tại sao trò chơi lại quan trọng
đã được xem xét, có
looked at, there is very little data on the rất ít dữ liệu về tác động của
trò chơi đối với cuộc
impact it has on the child’s later life. sống sau này của đứa trẻ.
Now, thanks to the university’s new Giờ đây, nhờ vào Trung tâm nghiên
cứu mới của
Centre for Research on Play in Education, trường Đại học trò chơi trong
Giáo dục, Phát triển
Development and Learning (PEDAL), và Học tập (PEDAL), Whitebread,
Baker, Gibson
Whitebread, Baker, Gibson and a team of và một nhóm các nhà nghiên cứu hi
vọng sẽ cung
researchers hope to provide evidence on the cấp dẫn chứng về vai trò của trò
chơi trong việc
role played by play in how a child một đứa trẻ phát triển như thế
nào.
develops.
‘A strong possibility is that play supports ‘Khả năng lớn là trò chơi hỗ trợ
khả năng tự kiểm
the early development of children’s soát của trẻ em trong thời gian
đầu phát triển’
self-control,’ explains Baker. Baker giải thích.
‘This is our ability to develop awareness ‘Chúng ta có khả năng phát triển
nhận thức về
of our own thinking processes - it các quá trình suy nghĩ của chính
mình- nó ảnh
influences how effectively we go about hưởng đến mức độ hiệu quả khi
chúng ta thực
undertaking challenging activities.’ hiện các hoạt động đầy thách
thức’
In a study carried out by Baker with Trong một nghiên cứu được thực
hiện bởi Baker
toddlers and young pre-schoolers, she với những đứa trẻ mới tập đi và
tuổi chuẩn bị
found that children with greater self-control đến trường, cô ấy phát hiện rằng
những đứa trẻ
solved problems more quickly when với khả năng tự kiềm chế tốt hơn
giải quyết vấn
exploring an unfamiliar set-up requiring đề nhanh hơn khi khám phá một
điều mới lạ đòi
scientific reasoning. hỏi những lập luận khoa học.
‘This sort of evidence makes us think that ‘Các bằng chứng này khiến chúng
tôi nghĩ rằng
giving children the chance to play will cho trẻ em cơ hội chơi sẽ giúp
chúng giải quyết
make them more successful vấn đề thành công hơn về lâu
dài.’
problem-solvers in the long run.’
If playful experiences do facilitate this Theo các nhà nghiên cứu, nếu các
kinh nghiệm
aspect of development, say the researchers, vui chơi t ạo điều kiện thuận
lợi cho sự phát triển
it could be extremely significant for này, thì nó có thể cực kỳ có ý
nghĩa đối với giáo
educational practices, because the ability to dục thực tiễn, bởi vì khả năng
tự điều chỉnh đã
self-regulate has been shown to be a key được chứng minh là yếu tố dự
báo chính về kết
predictor of academic performance. quả học tập.
Gibson adds: ‘Playful behaviour is also an Gibson cho biết thêm: ‘Hành vi
vui đùa cũng là
important indicator of healthy social and một chỉ số quan trọng cho sự
phát triển xã hội và
emotional development. cảm xúc lành mạnh’.
In my previous research, I investigated how Trong nghiên cứu trước đây của tôi,
tôi đã nghiên
observing children at play can give us cứu cách quan sát trẻ em trong
lúc chơi có thể
important clues about their well-being and cho chúng ta manh mối quan trọng
về sức khỏe
can even be useful in the diagnosis of của chúng và thậm chí có thể
hữu ích trong chẩn
đoán r ối loạn phát triển thần
kinh như tự kỷ.
neurodevelopmental disorders like
autism.’
Whitebread’s recent research has involved Nghiên cứu gần đây của
Whitebread đã tham gia
developing a play-based approach to phát triển một cách tiếp cận
dựa trên trò chơi để
supporting children’s writing. hỗ trợ trẻ em viết chữ.
‘Many primary school children find writing ‘Nhiều học sinh tiểu học cảm
thấy khó khăn,
difficult, but we showed in a previous study nhưng chúng đã cho thấy trong một
nghiên cứu
that a playful stimulus was far more trước đây rằng sự kích thích bằng
trò chơi hiệu
effective than an instructional one. quả hơn nhiều so với dùng một
bài giảng’.
Children wrote longer and better-structured Trẻ em đã viết những câu chuyện
dài hơn và có
stories when they first played with dolls cấu trúc tốt hơn khi lần đầu
tiên chơi với búp bê -
representing characters in the story. đại diện cho những nhân vật
trong câu chuyện.
In the latest study, children first created Trong nghiên cứu cuối cùng, trẻ
em lần đầu tiên
their story with Lego*, with similar results. tạo ra câu chuyện với Lego, cho
một kết quả
tương tự.
‘Many teachers commented that they had ‘Nhiều giáo viên nhận xét rằng
trước đây luôn có
always previously had children saying they những đứa trẻ nói rằng chúng
không biết phải viết
didn’t know what to write about. gì.
With the Lego building, however, not a Tuy nhiên, với lắp ghép Lego,
không có đứa trẻ
single child said this through the whole nào nói điều này trong suốt một
năm thực hiện dự
year of the project.’ án’.
Whitebread, who directs PEDAL, trained Whitebread, người chỉ đạo
PEDAL, được đào tạo
as a primary school teacher in the early thành một giáo viên tiểu học
vào đầu những năm
1970s, when, as he describes, ‘the teaching 1970, khi đó theo sự mô tả
của ông ‘việc dạy dỗ
of young children was largely a quiet trẻ em phần lớn là một nơi
yên tĩnh, không xảy ra
backwater, untroubled by any serious bất kỳ tranh luận hay tranh
cãi nào.
intellectual debate or controversy.’
Now, the landscape is very different, with Bây giờ, viễn cảnh rất khác,
với các chủ đề tranh
hotly debated topics such as school luận sôi nổi như tuổi bắt đầu
đến trường.
starting age.
‘Somehow the importance of play has been Bằng cách nào đó tầm quan
trọng của trò chơi đã
lost in recent decades. bị mất đi trong những thập kỉ
gần đây.
It’s regarded as something trivial, or even Nó được coi như một thứ gì đó
tầm thường, hoặc
as something negative that contrasts with thậm chí là một thứ gì đó
tiêu cực đối lập với
“work”. ‘công việc’.
Let’s not lose sight of its benefits, and the Hãy đừng không còn nhìn thấy
lợi ích của nó và
fundamental contributions it makes to những đóng góp nền tảng của
nó cho những thành
human achievements in the arts, sciences tựu của con người trong nghệ
thuật, khoa học và
and technology. công nghệ.
Let’s make sure children have a rich diet of Hãy chắc chắn rằng trẻ em có
những trò chơi trải
play experiences.’ nghiệm.
SUGGESTED VOCABULARY
Eng VN
enchanting world thế giới đầy mê hoặc
have important repercussions gây ra những hậu quả nghiêm trọng
play school with vui chơi cùng
regulate kiểm soát
pretence sự giả vờ
follow rule tuân thủ luật lệ (collocation)
millennia thiên niên kỷ
extoll ca ngợi
be mindful of lưu tâm đến
scarce khan hiếm
curtail hạn chế, sụt giảm
bodies tổ chức
spontaneous tự phát
long-term impact on tác động lâu dài lên (collocation)
toddler trẻ mới tập đi
facilitate làm cho thuận lợi
academic performance kết quả học tập
at play đang chơi (collocation)
neurodevelopmental disorder rối loạn tâm lý (thần kinh)
autism tự kỷ
trivial tầm thường, nhỏ nhặt
lose sight of không còn nhìn thấy ai hay điều gì
Translated by Nguyen Thanh Phong
https://docs.google.com/document/d/1vKIz0KvOP0-wsBZYXHyCo9fZMRHNj8TyKThcezPUVmc/
edit?
usp=sharing
Im:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/
1yJjxNxGsgmkXklAuUoMFlnNs4lfOEaYDSy0Ry9wrr8c/edit#gi
d=1083700953
App:
https://ieltssongngu.page.link/RYDk
Đoạn EN VN
A The original idea for an urban Ý tưởng gốc cho chương trình chia
sẻ
bike-sharing scheme dates back to a ắt nguồn từ
mùa
xe đạp ở vùng đô thị b
summer’s day in Amsterdam in 1965. hè năm 1965 ở Amsterdam. Provo,
tổ
Provo, the organisation that came up chức đã đưa ra ý tưởng này, là một
tổ
chức của các nhà hoạt động người
Hà
with the idea, was a group of Dutch
Lan muốn thay đổi xã hội.
activists who wanted to change society.
They believed the scheme, which was Họ tin rằng chương trình này,
được biết
known as the Witte Fietsenplan, was đến với tên gọi Witte Fietsenplan
an answer to the perceived threats of (Nghĩa là kế hoạch xe đạp trắng
theo
air pollution and consumerism. tiếng Hà Lan), sẽ là câu trả lời
cho nhận
thức về mối đe dọa ô nhiễm không
khí
và c hủ nghĩa người tiêu dùng.
In the centre of Amsterdam, they Tại trung tâm thành phố Amsterdam,
painted a small number of used bikes người dân sơn trắng một số lượng nhỏ
white. những chiếc xe đạp đã qua sử dụng.
They also distributed leaflets describing Họ cũng phát tờ rơi truyền đạt sự
nguy
the dangers of cars and inviting people hiểm của xe hơi và khuyến khích mọi
to use the white bikes. người sử dụng những chiếc xe đạp
màu trắng đó.
The bikes were then left unlocked at Những chiếc xe đạp sau đó được mở
various locations around the city, to be khóa tại nhiều địa điểm xung quanh
used by anyone in need of transport. thành phố, được sử dụng bởi bất cứ
ai
có nhu cầu về phương tiêṇ vâṇ
chuyển.
The police were opposed to Provo’s Cảnh sát đã phản đối những sáng
kiến
initiatives and almost as soon as the này của Provo và ngay lập tức
họ đã
white bikes were distributed around the loại bỏ hầu hết những chiếc xe
đạp
city, they removed them. trắng đã được phân phát xung
quanh
thành phố.
However, for Schimmelpennink and for Tuy nhiên, đối với Schimmelpennink và
bike-sharing schemes in general, this kế hoạch chia sẻ xe đạp nhìn chung mà
was just the beginning. nói thì đó mới chỉ là sự khởi đầu.
‘The first Witte Fietsen plan was just a Ông nói “Kế hoạch Witte
Fietsenplan
symbolic thing,' he says. đầu tiên chỉ là một t hứ mang
tính biểu
trưngi” .
We painted a few bikes white, that was “Chúng tôi đã sơn trắng được một vài
all. chiếc xe đạp, thế là đủ.
Things got more serious when I Mọi chuyện trở nên nghiêm trọng hơn
became a member of the Amsterdam khi tôi trở thành thành viên của hội
city council two years later.’ đồng thành phố Amsterdam vào 2 năm
sau đó.”
‘My idea was that the municipality of Ông ấy giải thích “ Ý tưởng của tôi
là
Amsterdam would distribute 10,000 chính quyền thành phố Amsterdam sẽ
phân phát 10,000 chiếc xe đạp màu
trắng trên toàn thành phố cho tất cả
white bikes over the city, for everyone mọi người cùng sử dụng”.
to use,’ he explains.
It turned out that a white bicycle - per Hóa ra mỗi một chiếc xe đạp
trắng cho
person, per kilometre - would cost the một người dùng trên mỗi một
kilomet sẽ
municipality only 10% of what it chỉ tốn 10% phí đầu tư của
chính quyền
contributed to public transport per thành phố vào phương tiện công
cộng
cho cùng một mục đích tương tự.
person per kilometre.'
Nevertheless, the council unanimously Tuy nhiên, hôi đồng lại đồng
lòng bác
rejected the plan. bỏ kế hoạch này
‘They said that the bicycle belongs to “Họ nói rằng xe đạp thuôc̣ về
thời xưai.
the past. They saw a glorious future for Họ thấy môṭ tương lai huy hoàng
cho
the car,’ says Schimmelpennink. xe hơi” Schimmelpennink cho
biết..
The result was the world's first Kết quả là chương trình chia sẻ xe đạp
large-scale bike-share programme. quy mô lớn đầu tiên trên thế giới.
It worked on a deposit: 'You dropped a Nó hoạt động dựa trên phí trả trước:
“
coin in the bike and when you returned Bạn bỏ một xu vào chiếc xe và khi
bạn
it, you got your money back.’ trả xe, bạn nhận lại tiền của mình”
After setting up the Danish system, Sau khi thiết lập hệ thống tại
Đan Mạch,
Schimmelpennink decided to try his Schimmelpennink quyết định thử
vận
luck again in the Netherlands - and this may một lần nữa tại đất nước
Hà Lan-
time he succeeded in arousing the và lần này, ông đã thành công
trong
việc khơi dậy sự quan tâm của
Bộ giao
interest of the Dutch Ministry of
thông vận tải tại Hà Lan.
Transport.
A new Witte Fietsenplan was launched Một kế hoạch Witte Fietsenplan mới đã
in 1999 in Amsterdam. được t iến hành tại Amsterdam vào năm
1999.
However, riding a white bike was no Tuy nhiên, việc đi những chiếc
xe đạp
longer free; it cost one guilder per trip màu trắng đó cũng không còn
miễn phí
and payment was made with a chip nữa, 1 guilder cho mỗi chuyến
đi và
card developed by the Dutch bank thanh toán bằng một tấm thẻ
chip được
phát triển bởi ngân hàng
Postbank của
Postbank.
Hà Lan.
E Theo Molenaar, who was a system Theo Molenaar, người thiết kế hệ thống
designer for the project, worked cho dự án này đã làm viêc̣ cùng với
alongside Schimmelpennink. Schimmelpennink.
‘I remember when we were testing the “Tôi nhớ khi chúng tôi đang thử
nghiệm
bike racks, he announced that he had mấy cái giá đỡ xe đạp, anh ấy tuyên bố
already designed better ones. rằng đã thiết kế được một cái khác
tốt
hơn nhiều.
The system, however, was prone to Tuy nhiên, hê ̣ thống này lại dễ
bị phá
vandalism and theft. hoại và trộm cắp.
‘After every weekend there would “Sau cuối mỗi tuần sẽ Luôn luôn có vài
always be a couple of bikes missing,’ chiếc xe đạp đôi bị mất” Molenaar cho
Molenaar says. biết.
‘I really have no idea what people did “Tôi thực sự không biết n
gười ta
làm gì
with them, because they could instantly với số xe đạp mất cắp đó, bởi vì
người
be recognised as white bikes.’ ta sẽ dễ dàng thừa nhâṇ như một
chiếc
xe đạp màu trắng.
But the biggest blow came when Nhưng cú đánh lớn nhất ập đến chính
Postbank decided to abolish the chip là khi ngân hàng Postbank quyết định
card, because it wasn’t profitable. bãi bỏ thẻ chip vì chúng không sinh
lợi
nhuận.
‘That chip card was pivotal to the “Cái thẻ chip đó là thứ cốt yếu của hệ
system,' Molenaar says. thống này” Molenaar nói.
‘To continue the project we would have “Để tiếp tục dự án , chúng tôi cần
phải
needed to set up another system, but thiết lập một hệ thống khác, nhưng khổ
the business partner had lost interest.’ nỗi là các đối tác kinh doanh lại
mất đi
sự hứng thú.
‘That went really well. After Vienna, “Đúng là thuận buồm xuôi gió. Sau
they set up a system in Lyon. Vienna, họ lắp đặt hệ thống ở cả Lyon
(
Thành phố ở phía Đông Nam nước
Pháp )
Then in 2007, Paris followed. That was Rồi đến năm 2007, kế đó là Paris. Đó
là
a decisive moment in the history of một thời điểm quyết định trong lịch sử
bike-sharing.’ của chương trình chia sẻ xe đạp.
The huge and unexpected success of Thành công to lớn và bất ngờ
của
the Parisian bike-sharing programme, chương trình chia sẻ xe đạp
tại Paris,
which now boasts more than 20,000 nơi có đến 20,000 chiếc xe đạp
đã
bicycles, inspired cities all over the truyền cảm hứng cho các thành
phố
trên toàn thế giới về thiết
lập nên hệ
world to set up their own schemes, all
thống của riêng họ, tất cả đều
mô
modelled on Schimmelpennink’s.
phỏng theo chương
trình của
Schimmelpennink.
‘It’s wonderful that this happened,’ he “Thâṭ tuyêṭ với khi điều này
xảy ra” ông
says. ‘But financially I didn’t really nói. “Nhưng về mặt tài chính
tôi cũng
benefit from it, because I never filed for chả thực sự được hưởng lợi gì
từ nó, vì
a patent.’ tôi chưa bao giờ nộp đơn xin
cấp bằng
sáng chế cả.
G In Amsterdam today, 38% of all trips Ngày nay, tại Amsterdam, 38%
tất cả
are made by bike and, along with hành trình đều là bằng xe đạp,
cùng với
Copenhagen, it is regarded as one of Copenhangen, đây được xem là
một
the two most cycle-friendly capitals in trong hai thủ đô xe đạp thân
thiêṇ nhất
thế giới- nhưng thành phố này
cũng
the world - but the city never got
không bao giờ thiết lập nên
một hệ
another Witte Fietsenplan.
thống Witte Fietsenplan khác.
Molenaar believes this may be because Molenaar cho là điều này có thể là do
everybody in Amsterdam already has a mọi người ở Amsterdam đã có xe đạp
bike. riêng.
'People who travel on the underground “Những người đi du lịch dưới tàu
điện
don’t carry their bikes around. ngầm mỗi ngày sẽ không mang theo
xe
đạp bên mình.
But often they need additional transport Nhưng thường thì họ cần phương
tiện
to reach their final destination.’ phụ thêm để đến nơi họ cần.
‘In the ’60s we didn’t stand a chance “Trong những năm 60, chúng tôi
không
because people were prepared to give nắm lấy cơ hội b ởi mọi người đã
chuẩn
their lives to keep cars in the city. bị hiến mạng sống để giữ những
chiếc
xe hơi trong thành phố.
But that mentality has totally changed. Nhưng hiện tại tâm lí chung đã
hoàn
toàn thay đổi.
Today everybody longs for cities that Ngày nay mọi người đều khao khát
are not dominated by cars.’ những thành phố không bị xe hơi
thống
trị.
Từ cần học:
EN VN
get off the ground. đạt kết quả tốt lúc ban đầu
prone to vandalism and theft cư nhiên lại dễ bị phá hoại và trộm cắp
EN VN
A critical ingredient in the success of hotels Một yếu tố quan trọng trong sự
thành
is developing and maintaining superior công của các khách sạn chính là
phát
performance from their employees. triển và duy trì hiệu suất vượt
trội từ
nhân viên của họ.
How is that accomplished? What Human Vậy làm thế nào để đạt được điều đó
Resource Management (HRM) practices đây? Những hoạt động gì của B ộ
phận
should organizations invest in to acquire quản lý nhân sự mà tổ chức nên đầu
tư
and retain great employees? vào để thu hút và giữ chân những
nhân
viên xuất sắc?
Some hotels aim to provide superior Vài khách sạn có chủ ý cung cấp
điều
working conditions for their employees. kiện làm việc vượt trội cho nhân
viên
của mình.
The idea originated from workplaces - Ý tưởng này xuất phát từ môi
trường
usually in the non-service sector - that làm việc - thường ở những bộ phận
phi dịch vụ- sẽ chú trọng sự vui
vẻ,
emphasized fun and enjoyment as part of thoải mái như là một phần của việc
cân
work-life balance. bằng giữa công việc và cuộc sống.
By contrast, the service sector, and more Ngược lại, tại những bộ phận dịch
vụ,
specifically hotels, has traditionally not cụ thể hơn khách sạn lại theo
truyền
extended these practices to address basic thống mà không mở rộng những thủ
employee needs, such as good working đoạn này để giải quyết những nhu
cầu
conditions. cơ bản của nhân viên như là điều
kiện
làm việc tốt
Pfeffer (1994) emphasizes that in order to Pfeffer (1994) nhấn mạnh rằng để
succeed in a global business environment, thành công trong thị trường kinh tế
toàn
organizations must make investment in cầu, các tổ chức phải đầu tư vào
quản
Human Resource Management (HRM) to lý nhân sự để cho phép họ giành
được
allow them to acquire employees who những nhân viên có kỹ năng tốt và
có
possess better skills and capabilities than khả năng hơn những đối thủ của họ.
their competitors.
This investment will be to their competitive Khoản đầu tư này sẽ là lợi thế cạnh
advantage. tranh c ủa họ.
Despite this recognition of the importance Mặc dù nhận ra tầm quan trọng của
sự
of employee development, the hospitality phát triển nhân viên, ngành nhà
hàng-
industry has historically been dominated by khách sạn trong lịch sử đã bị chi
phối
underdeveloped HR practices (Lucas, bởi các hoạt động nhân sự kém phát
2002). triển (Lucas, 2002).
Lucas also points out that ‘the substance of Lucas cũng chỉ ra rằng 'bản thể của
các
HRM practices does not appear to be hoạt động của bộ phận quản lý
nhân sự
designed to foster constructive relations dường như không được thiết kế để
with employees or to represent a thúc đẩy mối quan hệ mang tính
xây
managerial approach that enables dựng với nhân viên hoặc thể hiện
cách
developing and drawing out the full tiếp cận quản lý cho phép phát
triển và
potential of people, even though employees phát huy hết tiềm năng của mọi
người,
may be broadly satisfied with many aspects mặc dù nhân viên có thể hoàn toàn
hài
of their work’ (Lucas, 2002). lòng với nhiều khía cạnh trong
công
việc'(Lucas, 2002).
Among the many cited reasons are low Trong số nhiều lý do được trích
dẫn là
compensation, inadequate benefits, poor lương thưởng thấp, lợi ích không
đầy
working conditions and compromised đủ, điều kiện làm việc kém và
tinh thần
employee morale and attitudes (Maroudas và thái độ của nhân viên bị tổn
hại
et al., 2008). (Maroudas et al., 2008).
This was succinctly summarized by Michel Điều này đã được tóm tắt ngắn gọn
et al. (2013): ‘Providing support to bởi Michel et al. (2013): ‘ Cung
cấp hỗ
employees gives them the confidence to trợ cho nhân viên giúp họ tự tin
thực
perform their jobs better and the motivation hiện công việc tốt hơn và động lực
để
to stay with the organization.’ ở lại với tổ chức.
Hospitality organizations can therefore Do đó, các tổ chức nhà hàng- khách
sạn
enhance employee motivation and retention có thể tăng cường động lực và duy
trì
through the development and improvement nhân viên thông qua việc phát
triển và
of their working conditions. cải thiện điều kiện làm việc của
họ.
These conditions are inherently linked to Những điều kiện này vốn đã được
liên
the working environment. kết với môi trường làm việc.
While it seems likely that employees’ Mặc dù dường như các nhân viên
phản
reactions to their job characteristics could ứng với các đặc điểm công việc của
họ
be affected by a predisposition to view their có thể bị ảnh hưởng bởi khuynh
hướng
work environment negatively, no evidence xem tiêu cực môi trường làm việc
của
exists to support this hypothesis (Spector et họ, không có bằng chứng nào tồn
tại để
al., 2000). ủng hộ giả thuyết này (Spector et
al.,
2000).
However, given the opportunity, many Tuy nhiên, khi có cơ hội, nhiều
người
people will find something to complain sẽ tìm một điều gì đó để phàn nàn
về
nơi làm việc của họ (Poulston,
2009).
about in relation to their workplace
(Poulston, 2009).
There is a strong link between the Có một mối liên kết mạnh mẽ giữa
perceptions of employees and particular nhận thức của nhân viên và các yếu
tố
factors of their work environment that are đặc biệt của môi trường làm việc của
separate from the work itself, including họ, nơi tách biệt với bản thân công
company policies, salary and vacations. việc, bao gồm chính sách của công
ty,
tiền lương và kỳ nghỉ.
Such conditions are particularly troubling Những điều kiện như vậy đặc biệt gây
for the luxury hotel market, where khó khăn cho thị trường khách sạn
high-quality service, requiring a hạng sang, nơi dịch vụ chất lượng
cao,
sophisticated approach to HRM, is đòi hỏi cách tiếp cận tinh vi đối với
bộ
recognized as a critical source of phận quản lí nhân sự, được công nhận
competitive advantage (Maroudas et al., là nguồn lợi thế cạnh tranh quan
trọng
2008). (Maroudas et al., 2008).
In a real sense, the services of hotel Trong một ý nghĩa thực tế, các dịch
vụ
employees represent their industry của nhân viên khách sạn đại diện cho
(Schneider and Bowen, 1993). ngành công nghiệp của họ (Schneider
và Bowen, 1993).
This representation has commonly been Đại diện này thường được giới hạn
limited to guest experiences. trong kinh nghiệm của khách.
This suggests that there has been a Điều này cho thấy đã có sự phân
đôi
dichotomy between the guest environment giữa môi trường khách được cung
cấp
provided in luxury hotels and the working trong các khách sạn sang trọng và
điều
conditions of their employees. kiện làm việc của nhân viên của
họ.
This requires an understanding of what Điều này đòi hỏi sự hiểu biết về
điều
motivates employees at different levels of gì tạo động lực cho nhân viên ở
các
management and different stages of their cấp quản lý khác nhau và ở các
giai
careers (Enz and Siguaw, 2000). đoạn khác nhau trong sự nghiệp của
họ
(Enz và Siguaw, 2000).
This implies that it is beneficial for hotel Điều này ngụ ý rằng nó có lợi cho
các
managers to understand what practices are nhà quản lý khách sạn để hiểu
những
most favorable to increase employee thực hành nào là thuận lợi nhất để
tăng
satisfaction and retention. sự hài lòng và giữ chân nhân
viên.
Herzberg (1966) proposes that people have Herzberg (1966) đề xuất rằng mọi
two major types of needs, the first being người có hai loại nhu cầu chính,
đầu
extrinsic motivation factors relating to the tiên là các yếu tố thúc đẩy ngọai
tại liên
context in which work is performed, rather quan đến bối cảnh mà công việc
được
than the work itself. thực hiện, thay vì chính công
việc.
These include working conditions and job Chúng bao gồm điều kiện làm việc
và
security. tính an toàn trong công việc.
When these factors are unfavorable, job Khi những yếu tố này trở nên bất
lợi,
dissatisfaction may result. bất mãn trong công việc có thể xảy
ra.
Significantly, though, just fulfilling these Khá là đáng kể, nhưng dù vậy, đáp
ứng
needs does not result in satisfaction, but mỗi vài nhu cầu này không mang lại
sự
only in the reduction of dissatisfaction hài lòng, mà chỉ làm giảm sự bất
mãn
(Maroudas et al., 2008). mà thôi (Maroudas et al., 2008).
Employees also have intrinsic motivation Nhân viên cũng có nhu cầu hoặc
động
needs or motivators, which include such lực thúc đẩy nội tại, bao gồm các
yếu
factors as achievement and recognition. tố như thành tích và sự công
nhận.
Unlike extrinsic factors, motivator factors Không giống như các yếu tố ngoại
tại,
may ideally result in job satisfaction các y ếu tố thúc đẩy lý tưởng có
thể
(Maroudas et al., 2008). dẫn đến sự hài lòng trong công
việc
(Maroudas et al., 2008).
The impact of fun as a motivating factor at Tác động của niềm vui như một yếu
tố
work has also been explored. thúc đẩy trong công việc cũng đã
được
khám phá.
For example, Tews, Michel and Stafford Ví dụ, Tews, Michel và Stafford
(2013)
(2013) conducted a study focusing on staff đã thực hiện một nghiên cứu tập
trung
from a chain of themed restaurants in the vào nhân viên từ một chuỗi các nhà
United States. hàng theo chủ đề ở Hoa Kỳ.
It was found that fun activities had a Nó đã được tìm thấy rằng các hoạt
favorable impact on performance and động vui chơi có tác động thuận
lợi
manager support for fun had a favorable đến hiệu suất và hỗ trợ người quản
lý
impact in reducing turnover. cho niềm vui có tác động thuận lợi
trong việc giảm doanh thu.
Their findings support the view that fun Phát hiện của họ ủng hộ quan điểm
may indeed have a beneficial effect, but the rằng niềm vui thực sự có thể có
tác
framing of that fun must be carefully dụng có lợi, nhưng mức độ niềm vui
aligned with both organizational goals and đó phải được liên kết cẩn thận với
cả
employee characteristics. mục tiêu của tổ chức và đặc điểm
của
nhân viên.
‘Managers must learn how to achieve the Các nhà quản lý phải học cách đạt
delicate balance of allowing employees the được sự cân bằng tinh tế khi cho
phép
freedom to enjoy themselves at work while nhân viên tự do tận hưởng công
việc
simultaneously maintaining high levels of nhưng vẫn duy trì được hiệu suất
cao
performance’ (Tews et al., 2013). trong công việc(Tews et al.,
2013).
Those particularly appropriate to the Những việc đặc biệt thích hợp với
hospitality industry include allowing ngành nhà hàng-khách sạn như là cho
adequate breaks during the working day, phép n ghỉ ngơi đầy đủ trong ngày
làm
staff functions that involve families, and việc, các chức năng của nhân viên
liên
providing health and well-being quan đến gia đình và cung cấp các
cơ
opportunities. hội sức khỏe và hạnh phúc.
Từ cần học:
Human Resource Management (HRM) hoạt động của Bộ phận quản lý nhân
practice sự
intrinsic motivation needs or motivators nhu cầu hoặc động lực thúc đẩy nội tại
Đoạn EN VN
His grandfather, also called Alexander, Ba của anh ta, còn gọi là
Alexander, thành
had founded the family business, and lập một công ty gia đình, và sau
đó trở thành
later became the first chairman of the chủ tịch hội đồng quản trị đầu
tiên của Ngân
National Bank of Scotland. Hàng Quốc Gia ở Scotland.
The family had extensive landholdings Gia đình ông có tài sản đất đai rộng
lớn ở
in Scotland. Besides its residence in Scotland. Bên cạnh ngôi nhà ở
Edinburgh,
Edinburgh, it owned Press Estate, 650 gia đình sở hữu công ty bất động sản
Press,
acres of farmland about 35 miles 650 mẫu đất vườn khoảng 350m phía Đông
southeast of the city. Nam của thành phố.
The family often stayed at Press
Castle, the large mansion on the
northern edge of the property, and Gia đình ông thường sống tại lâu đài
Press,
Alexander spent much of his childhood ngôi biệt thự rộng lớn ở phía góc Bắc
của
in the area, playing on the beach near mảnh đất, và Alexander đã dành rất
nhiều
Eyemouth or fishing in the streams thời thơ ấu của anh ấy ở nơi này, chơi
trên
nearby. bãi biển gần Eyemouth hoặc câu cá trên
những con suối gần đó.
Even after he went to school at
Murcheston Academy on the outskirts Thậm chí sau khi anh ta đến trường tại
học
of Edinburgh, Henderson returned to viện Murcheston ở ngoại ô của
Press at weekends. In 1849 he began Edinburgh,Henderson đã trở lại Press
vào
a three-year apprenticeship to become cuối tuần. Năm 1949 anh ta bắt đầu
thời gian
an accountant. tập sự 3 năm để trở thành một kế toán.
Although he never liked the prospect of Mặc dù anh ta không bao giờ thích viễn
cảnh
a business career, he stayed with it to của nghề kinh doanh, anh ta đã gắn bó
với
please his family. nó để làm vui lòng gia đình mình.
He became a personal friend and Anh trở thành người bạn và đồng nghiệp
colleague of the Scottish-Canadian thân thiết của nhiếp ảnh gia người
Scotland-
photographer William Notman. Canada Wiliam Notman
The two men made a photographic Hai người đàn ông đã làm một chuyến du
excursion to Niagara Falls in 1860 and ngoạn chụp ảnh đến Niagara Falls vào
năm
they cooperated on experiments with 1860 và họ hợp tác thử nghiệm với vệt
sáng
magnesium flares as a source of magie như một nguồn đèn nhân tạo vào
năm
artificial light in 1865. 1865
Henderson acted as chairman of the Henderson hoạt động như một nhà quản
trị
association’s first meeting, which was cuộc họp đầu tiên của hiệp hội, được
tổ
held in Notman’s studio on 11 January chức ở trường quay Notman vào ngày 11
1860. tháng 1 năm 1860.
In spite of their friendship, their styles
of photography were quite different. Mặc dù là bạn với nhau,nhưng phong
cách
chụp ảnh của họ khá khác nhau
While Notman's landscapes were Trong khi phong cảnh của Notman
được chú
noted for their bold realism, Henderson ý bởi sự đậm nét hiện thực,
Henderson lần
for the first 20 years of his career đầu tiên trong 20 năm sự nghiệp
của anh đã
produced romantic images, showing cho ra nhiều bức ảnh lãng mạn, thể
hiện sự
the strong influence of the British ảnh hưởng mạnh mẽ của cảnh đẹp
phong
landscape tradition tục truyền thống của nước Anh
His artistic and technical progress was Tài năng nghệ thuật và công nghệ
của anh
rapid and in 1865 he published his first ta tiến bộ nhanh chóng và năm 1865
anh ta
major collection of landscape công bố bộ sưu tập chính về những
bức ảnh
photographs. The publication had phong cảnh. Sự công bố bị giới hạn
tổng số
limited circulation ( only seven copies phát hành ( chỉ có 7 bản sao chép
được tìm
have ever been found), and was called thấy) và được gọi là Cảnh đẹp và
sự nghiên
Canadian Views and Studies cứu về người Canada
Henderson frequently exhibited his Henderson thường trưng bày những bức
photographs in Montreal and abroad, in ảnh của anh ta ở Montreal và nước
ngoài, ở
London, Edinburgh, Dublin, Paris, New London, Edinburgh, Dublin, Paris,
New
York, and Philadelphia. York, và Philadelphia.
He met with greater success in 1877
and 1878 in New York when he won Anh gặp thành công lớn hơn vào năm
1877
first prizes in the exhibition held by E và 1878 ở New York khi anh đạt giải
nhất ở
and HT Anthony and Company for cuộc triển lãm được tổ chức bởi E và
HT
landscapes using the Lambertype Anthony và công ty phong cảnh sử
dụng quy
process. trình Lambertype
In 1878 his work won second prize at Năm 1878 tác phẩm của anh thắng giải
nhì
the world exhibition in Paris. In the tại cuộc triển lãm thế giới ở Paris.
Vào
1870s and 1880s Henderson travelled những năm 1870 và 1880 Henderson đi
du
widely throughout Quebec and Ontario, lịch rộng khắp Quebec và Ontario, ở
in Canada, documenting the major Canada, ghi lại hình ảnh những thành
phố
cities of the two provinces and many of chính của hai tỉnh và nhiều làng quê
ở
the villages in Quebec. Quebec
He was especially fond of the anh đặc biệt thích sự hoang dã và
thường
wilderness and often travelled by xuyên du lịch bằng cano trên Blanche,
du
canoe on the Blanche, du Lievre, and Lierve, và nhiều dòng sông phía Đông
được
other noted eastern rivers. chú ý.
In 1892 Henderson accepted a full-time Năm 1892 Henderson chấp nhận một vị
trí
position with the CPR as manager of a toàn thời gian với CPR như một giám
đốc bộ
photographic department which he was phận chụp ảnh nơi mà anh ta thiết lập
và
to set up and administer. quản lý.
His duties included spending four Nhiệm vụ của anh ta bao gồm dành 4
tháng
months in the field each year. trong lịch vực mỗi năm
That summer he made his second trip Mùa hè đó anh thực hiện một chuyến đi thứ
west, photographing extensively along hai đến miền Tây, chụp ảnh rộng rãi theo
the railway line as far as V
ictoria. con đường sắt xa đến tận Victoria
He continued in this post until 1897, Anh ta tiếp tục công việc này cho đến
năm
when he retired completely from 1897 khi anh rút hoàn toàn khỏi nghề
nhiếp
photography ảnh.
When Henderson died in 1913, his khi Henderson mất vào năm 1913,
bộ sưu
huge collection of glass negatives was tập khổng lồ của bức ảnh bằng
kính được
stored in the basement of his house. chứa ở tầng hầm của căn nhà.
En Vn
“My book is a recipe book which looks “ Cuốn sách của tôi là 1
at the past, how we got to where we cuốn công thức mà nó
are now, and how we might reimagine nhìn về quá khứ làm sao
the cities, offices and homes of the chúng ta biết được chúng
future. ta đang ở nơi đâu, làm sao
ta có thể tái tưởng tượng
về những thành phố, công
sở, và nhà ở trong tương
lai.
There are compelling reasons to do Có nhiều lý do mang tính
this. bắt buộc để thực hiện điều
đó.
The Department of Health says new Sở Y Tế tuyên bố rằng
hospitals should be naturally ventilated, những bệnh viện mới nên
but they are not Maybe it’s time we được thông gió tự nhiên,
changed our outlook.” nhưng chúng có lẽ chưa
đến lúc để chúng ta thay
đổi tương lai của mình.
VOCABULARY:
En Vn
culmination đỉnh cao
contemporary buildings habitable các tòa nhà hiện đại có thể ở được
substantial đáng kể
This rhetoric has also crept into the Biện pháp tu từ này cũng đã len lỏi
thinking of business leaders and vào suy nghĩ của các nhà lãnh đạo
entrepreneurs, much to the delight doanh nghiệp và doanh nhân, phần
of self-proclaimed perfectionists lớn là niềm vui của những người cầu
with the need to get everything toàn tự xưng với nhu cầu làm cho
right. mọi thứ trở nên đúng đắn.
The number of business schools and Số lượng các trường kinh doanh và
graduates has massively increased sinh viên tốt nghiệp đã tăng ồ ạt
over the past 50 years, essentially trong 50 năm qua, chủ yếu dạy mọi
teaching people how to organise người cách tổ chức tốt.
well.
B Ironically, however, the number of Trớ trêu thay, tuy nhiên, số lượng
businesses that fail has also steadily doanh nghiệp thất bại cũng tăng đều
increased. đặn.
Work-related stress has increased. A Căng thẳng liên quan đến công việc
large proportion of workers from all đã tăng lên. Một tỷ lệ lớn công nhân
demographics claim to be từ tất cả các nhân khẩu học tuyên bố
dissatisfied with the way their work không hài lòng với cách thức cấu
is structured and the way they are trúc công việc của họ và cách họ
managed. được quản lý.
This begs the question: what has Điều này đặt ra câu hỏi: điều gì đã
gone wrong? Why is it that on paper xảy ra? Tại sao trên giấy tờ, ổ đĩa
the drive for organisation seems a cho tổ chức dường như là một cú
sure shot for increasing đánh chắc chắn để tăng năng suất,
productivity, but in reality falls well nhưng trong thực tế lại thiếu những
short of what is expected? gì được mong đợi?
C This has been a problem for a while Điều này đã có một sự trở ngại trong
now. Frederick Taylor was one of một thời gian bây giờ. Frederick
the forefathers of scientific Taylor là một trong những người đi
management. đầu trong quản lý khoa học.
Writing in the first half of the 20th Viết vào nửa đầu thế kỷ 20, ông đã
century, he designed a number of thiết kế một số nguyên tắc để cải
principles to improve the efficiency thiện hiệu quả của quá trình làm việc,
of the work process, which have từ đó trở nên phổ biến trong các công
since become widespread in modern ty hiện đại. Vì vậy, cách tiếp cận đã
companies. So the approach has được một thời gian.
been around for a while.
D New research suggests that this Nghiên cứu mới cho thấy nỗi ám ảnh
obsession with efficiency is về hiệu quả này là sai lầm. Vấn đề
misguided. The problem is not không nhất thiết là các lý thuyết hay
necessarily the management chiến lược quản lý mà chúng ta sử
theories or strategies we use to dụng để tổ chức công việc; đó là
organise our work; it’s the basic những giả định cơ bản mà chúng ta
assumptions we hold in approaching nắm giữ trong cách tiếp cận cách
how we work. chúng ta làm việc.
Here it’s the assumption that order Ở đây, nó giả định rằng thứ tự là một
is a necessary condition for điều kiện cần thiết cho năng suất.
productivity. This assumption has Giả định này cũng đã thúc đẩy ý
also fostered the idea that disorder tưởng rằng rối loạn phải gây bất lợi
must be detrimental to cho năng suất của tổ chức. Kết quả
organisational productivity. The là các doanh nghiệp và mọi người
result is that businesses and people dành thời gian và tiền bạc tự tổ chức
spend time and money organising vì mục đích tổ chức, thay vì thực sự
themselves for the sake of nhìn vào mục tiêu cuối cùng và sự
organising, rather than actually hữu ích của một nỗ lực như vậy.
looking at the end goal and
usefulness of such an effort.
E What’s more, recent studies show Hơn nữa, các nghiên cứu gần đây
that order actually has diminishing cho thấy rằng đơn hàng thực sự có
returns. Order does increase lợi nhuận giảm dần. Đặt hàng nào
productivity to a certain extent, but tăng năng suất đến một mức độ nhất
eventually the usefulness of the định, nhưng cuối cùng tính hữu ích
process of organisation, and the của quá trình tổ chức và lợi ích mà
benefit it yields, reduce until the nó mang lại, giảm dần cho đến khi
point where any further increase in bất kỳ sự gia tăng nào nữa để giảm
order reduces productivity. năng suất.
Some argue that in a business, if the Một số người lập luận rằng trong một
cost of formally structuring doanh nghiệp, nếu chi phí cấu trúc
something outweighs the benefit of chính thức một cái gì đó vượt xa lợi
doing it, then that thing ought not to ích của việc đó, thì điều đó không
be formally structured. Instead, the nên được cấu trúc chính thức. Thay
resources involved can be better vào đó, các tài nguyên liên quan có
used elsewhere. thể được sử dụng tốt hơn ở nơi khác.
F In fact, research shows that, when Trong thực tế, nghiên cứu cho thấy
innovating, the best approach is to rằng, khi đổi mới, cách tiếp cận tốt
create an environment devoid of nhất là tạo ra một môi trường không
structure and hierarchy and enable có c ấu trúc và phân cấp và cho phép
everyone involved to engage as one mọi người tham gia tham gia như
organic group. một nhóm hữu cơ.
These environments can lead to new Các môi trường này có thể dẫn đến
solutions that, under conventionally các giải pháp mới, trong các môi
structured environments (filled with trường có cấu trúc thông thường
bottlenecks in terms of information (chứa đầy các nút thắt về luồng
flow, power structures, rules, and thông tin, cấu trúc năng lượng, quy
routines) would never be reached. tắc và thói quen) sẽ không bao giờ
đạt được.
G In recent times companies have Trong thời gian gần đây, các công ty
slowly started to embrace this đã dần bắt đầu chấp nhận sự vô tổ
disorganisation. Many of them chức này. Nhiều người trong số họ
embrace it in terms of perception chấp nhận nó về mặt nhận thức (nắm
(embracing the idea of disorder, as bắt ý tưởng về sự rối loạn, trái ngược
opposed to fearing it) and in terms với việc sợ nó) và về mặt quy trình
of process (putting mechanisms in (đưa các cơ chế vào để giảm cấu
place to reduce structure). trúc).
For example, Oticon, a large Danish Ví dụ, Oticon, một nhà sản xuất máy
manufacturer of hearing aids, used trợ thính lớn của Đan Mạch, đã sử
what it called a ‘spaghetti’ structure dụng cấu trúc mà nó gọi là cấu trúc
in order to reduce the organisation’s ‘spaghetti, để giảm thứ bậc cứng
rigid hierarchies. This involved nhắc của tổ chức. Điều này liên
scrapping formal job titles and quan đến việc loại bỏ các chức danh
giving staff huge amounts of công việc chính thức và mang lại cho
ownership over their own time and nhân viên số lượng lớn quyền sở hữu
projects. trong thời gian và dự án của riêng họ.
This approach proved to be highly Cách tiếp cận này đã được chứng
successful initially, with clear minh là rất thành công ban đầu, với
improvements in worker sự cải thiện rõ ràng về năng suất của
productivity in all facets of the người lao động trong tất cả các khía
business. cạnh của doanh nghiệp.
In similar fashion, the former Theo cách tương tự, cựu chủ tịch của
chairman of General Electric General Electric đã chấp nhận sự vô
embraced disorganisation, putting tổ chức, đưa ra ý tưởng về tổ chức "ít
forward the idea of the ‘boundary ranh giới".
less' organisation.
Again, it involves breaking down Một lần nữa, nó liên quan đến việc
the barriers between different parts phá vỡ các rào cản giữa các bộ phận
of a company and encouraging khác nhau của một công ty và
virtual collaboration and flexible khuyến khích sự hợp tác ảo và làm
working. Google and a number of việc linh hoạt. Google và một số
other tech companies have công ty công nghệ khác đã chấp nhận
embraced (at least in part) these (ít nhất là một phần) các loại cấu trúc
kinds of flexible structures, linh hoạt này, được hỗ trợ bởi công
facilitated by technology and strong nghệ và giá trị công ty mạnh mẽ gắn
company values which glue people kết mọi người lại với nhau.
together.
H A word of warning to others Một lời cảnh báo cho những người
thinking of jumping on this khác nghĩ về việc nhảy vào băng
bandwagon: the evidence so far nhóm này: bằng chứng cho đến nay
suggests disorder, much like order, cho thấy sự rối loạn, giống như trật
also seems to have diminishing tự, dường như cũng làm giảm tiện
utility, and can also have ích v à cũng có thể có tác động bất lợi
detrimental effects on performance đến hiệu suất nếu lạm dụng.
if overused.
Like order, disorder should be Giống như trật tự, rối loạn chỉ nên
embraced only so far as it is useful. được chấp nhận cho đến khi nó hữu
But we should not fear it - nor ích. Nhưng chúng ta không nên sợ
venerate one over the other.
nó - cũng không tôn trọng cái này
hơn cái kia.
This research also shows that we Nghiên cứu này cũng cho thấy rằng
should continually question whether chúng ta nên liên tục đặt câu hỏi
liệu
or not our existing assumptions các giả định hiện tại của chúng ta
có
work. hoạt động hay không.
App:
https://ieltssongngu.page.link/Ddsw
Test 3 Section 1 - The concept of intelligence
The concept of intelligence (Khái niệm về trí thông minh)
Paragrap Eng
VN
h
Looked at in one way, everyone knows what Nhìn theo một
hướng, mọi người đều biết trí thông
intelligence is; looked at in another way, no one minh là gì; nhìn
theo một hướng khác, không hẳn là
does. In other words, people all have vậy. Nói cách khác,
tất cả mọi người đều có những
A unconscious notions - known as ‘implicit khái niệm vô thức -
được coi là lý thuyết ngầm - về trí
theories’ - of intelligence, but no one knows for thông minh, nhưng
không ai biết chắc chắn nó thực sự
certain what it actually is. là gì?
This chapter addresses how people Chương này đề cập
đến cách mọi người khái niệm hóa
conceptualize intelligence, whatever it may trí thông minh, bất
kể nó thực sự là gì.
actually be.
But why should we even care what people think Nhưng tại sao thậm chí
chúng ta nên quan tâm mọi
intelligence is, as opposed only to valuing người nghĩ trí thông
minh là gì, chỉ trái ngược với việc
whatever it actually is? There are at least four đánh giá bất kể nó
thực sự là gì? Có ít nhất bốn lý do
reasons people’s conceptions of intelligence cho sự quan niệm của
mọi người về vấn đề trí thông
matter. minh.
First, implicit theories of intelligence drive the Đầu tiên, lý thuyết
thông minh ngầm thúc đẩy mọi
B way in which people perceive and evaluate người nhận thức và
đánh giá trí thông minh của chính
their own intelligence and that of others. bản thân họ và của
những người khác.
To better understand the judgments people Để hiểu rõ hơn về
những đánh giá mà mọi người đưa
make about their own and others’ abilities, it is ra về khả năng của
chính họ và của người khác, nó thật
useful to learn about people’s implicit theories.
hữu ích khi tìm hiểu về
những người có trí thông minh
ngầm.
For example, parents’ implicit theories of their Ví dụ, lý thuyết ngầm của
bố mẹ về sự phát triển ngôn
children’s language development will ngữ của con cái họ sẽ
quyết định độ tuổi nào họ sẽ sẵn
determine at what ages they will be willing to sàng chỉnh sửa trong lời
nói của con cái họ.
make various corrections in their children’s
speech.
More generally, parents’ implicit theories of Tổng quát hơn, lý thuyết
ngầm của bố mẹ về trí thông
intelligence will determine at what ages they minh sẽ quyết định độ
tuoir nào họ bắt đầu tin rằng
believe their children are ready to perform con cái họ đã sẵn sàng để
thực hiện những nhiệm vụ
various cognitive tasks. nhận thức khác nhau.
Job interviewers will make hiring decisions on Nhà tuyển dụng sẽ đưa ra
quyết định dựa trên cơ sở
the basis of their implicit theories of của lý thuyết thông minh
ngầm.
intelligence.
People will decide who to be friends with on Họ sẽ quyết định ai kết
bạn với ai dựa trên cơ sở của
the basis of such theories. lý thuyết đó.
In sum, knowledge about implicit theories of Tổng kết lại, kiến thức
về lý thuyết thông minh ngầm
intelligence is important because this là quan trọng bởi lẽ
những kiến thức này thường được
knowledge is so often used by people to make sử dụng bởi mọi người để
đưa ra những phán đoán
judgments in the course of their everyday lives. trong xảy ra trong cuộc sống
hằng ngày.
Second, the implicit theories of scientific Thứ hai, những lý thuyết
ngầm của các nhà nghiên cứu
investigators ultimately give rise to their khoa học cuối cùng cũng
đưa ra những lý thuyết tường
C explicit theories. Thus it is useful to find out minh. Vì vậy, nó hữu ích
để tìm ra những lý thuyết
what these implicit theories are. ngầm đó là gì.
Implicit theories provide a framework that is Lý thuyết ngầm cung cấp một
kiến thức hữu ích trong
useful in defining the general scope of a việc xác định một phạm vi
chung của một hiện tượng-
phenomenon -especially a not-well-understood đặc biệt một hiện tượng
không được hiểu rõ ràng.
phenomenon.
These implicit theories can suggest what Những lý thuyết ngầm có thể
đề xuất những khía cạnh
aspects of the phenomenon have been more or nào của hiện tượng đã được
tham gia ít hay nhiều
less attended to in previous investigations. trong các cuộc nghiên cứu
trước đây.
Third, implicit theories can be useful when an Thứ ba, lý thuyết ngầm có
thể hữu ích khi một nhà
D investigator suspects that existing explicit nghiên cứu nghi ngờ sự tồn
tại của lý thuyết tường
theories are wrong or misleading. minh là sai hoặc sai lệnh.
If an investigation of implicit theories reveals Nếu một nghiên cứu về lý
thuyết ngầm cho thấy ít sự
little correspondence between the extant tương ứng giữa các lý thuyết
ngầm còn tồn tại và lý
implicit and explicit theories, the implicit thuyết tường minh, khi đó lý
thuyết ngầm có lẽ sai.
theories may be wrong.
But the possibility also needs to be taken into Nhưng khả năng cũng cần được
xem xét đến rằng lý
account that the explicit theories are wrong and thuyết tường minh sai và cần
chỉnh sửa hoặc bổ sung.
in need of correction or supplementation.
For example, some implicit theories of Ví dụ, một vài lý thuyết
ngầm về trí thông minh gợi ý
intelligence suggest the need for expansion of sự cần thiết cho việc mở
rộng một vài lý thuyết tường
some of our explicit theories of the construct. minh về mặt cấu trúc.
Finally, understanding implicit theories of Cuối cùng, thấu hiểu lý
thuyết ngầm của trí thông
E intelligence can help elucidate developmental minh có thể giúp làm sáng tỏ
sự khác biệt về sự phát
and cross-cultural differences. triển và giao thoa của các
nền văn hóa.
As mentioned earlier, people have expectations Như đã đề cập từ trước, con
người có kỳ vọng cho
for intellectual performances that differ for những sự thể hiện trí
thông minh khác nhau của trẻ em
children of different ages. ở những độ tuổi khác nhau.
How these expectations differ is in part a Làm thế nào những sự kỳ
vọng này trở thành một phần
function of culture. chức năng của văn hóa.
For example, expectations for children who Ví dụ, sự kỳ vọng đối với
trẻ em tham gia vào trường
participate in Western-style schooling are học giáo dục theo phong cách
phương Tây gần như
almost certain to be different from those for chắc chắn sẽ khác so với
những trẻ em không tham gia
children who do not participate in such vào những trường học kiểu
giống vậy.
schooling.
I have suggested that there are three major Tôi đã gợi ý có ba lý
thuyết ngầm chính về việc trí
F implicit theories of how intelligence relates to thông minh liên quan đến
toàn thể xã hội như thế nào
society as a whole (Sternberg, 1997). (Sternberg, 1997).
These might be called Hamiltonian, Những lý thuyết này có lẽ
được gọi là Hamiltonian,
Jeffersonian, and Jacksonian. Jeffersonian và Jacksonian
(các lý thuyết nguyên
mẫu*).
These views are not based strictly, but rather, Những quan điểm này không
cứng nhắc mà thay vào
loosely, on the philosophies of Alexander đó là linh hoạt dựa trên
những triết lý của Alexander
Hamilton, Thomas Jefferson, and Andrew Hamilton, Thomas
Jefferson, và Andrew Jackson, 3
Jackson, three great statesmen in the history of chính khách vĩ đại trong
lịch sử Hoa Kỳ.
the United States.
The Hamiltonian view, which is similar to the Quan điểm của Hamilonian,
tương tự như quan điểm
Platonic view, is that people are born with của Platonic, đó là những
người sinh ra với các mức
G different levels of intelligence and that those độ thông minh khác nhau và
những người kém thông
who are less intelligent need the good offices of minh cần sự giúp đỡ của
những người thông minh hơn
the more intelligent to keep them in line, để kiểm soát họ, cho dù họ
được gọi là quan chức
whether they are called government officials or, chính phủ hay theo thuật
ngữ của Plato là các nhà hiền
in Plato’s term, philosopher-kings. triết.
Herrnstein and Murray (1994) seem to have Hernstein và Murray (1994)
dường như đã chia sẻ
shared this belief when they wrote about the
ột tầng
niềm tin này khi họ viết về
sự xuất hiện của m
emergence of a cognitive (high-IQ) elite, which lớp tinh túy (IQ cao), mà
cuối cùng sẽ phải chịu trách
eventually would have to take responsibility for nhiệm về sự vô trách của số
đông những người tư duy
the largely irresponsible masses of non-elite kém (IQ thấp) người không
thể tự chăm sóc cho chính
(low-IQ) people who cannot take care of bản thân họ.
themselves.
Left to themselves, the unintelligent would Còn lại với chính họ, những
người kém thông minh sẽ
create, as they always have created, a kind of tạo ra, vì họ luôn tạo ra
đó là sự hỗn loạn.
chaos.
The Jeffersonian view is that people should Quan điểm của Jefferson là
mọi người nên có những
have equal opportunities, but they do not cơ hội như nhau, nhưng họ
không nhất thiết phải tận
necessarily avail themselves equally of these dụng những cơ hội như nhau
đó và không nhất thiết
H phải nhận được sự khen
thưởng cho những thành tựu
opportunities and are not necessarily equally
rewarded for their accomplishments. của họ. Mọi người được khen
thưởng cho những gì họ
đạt được, nếu được trao cho
cơ hội như nhau.
People are rewarded for what they accomplish, Người đạt được những thành
tích thấp không được tán
if given equal opportunity. Low achievers are thưởng cùng mức độ giống
những người đạt thành tích
not rewarded to the same extent as high cao.
achievers.
In the Jeffersonian view, the goal of education Trong quan điểm của
Jefferson, mục đích của giáo dục
is not to favor or foster an elite, as in the không phải là ủng hộ hay
nuôi dưỡng một tầng lớp
Hamiltonian tradition, but rather to allow thượng lưu, như trong
truyền thống của Hamiltaonian,
children the opportunities to make full use of mà thay vào đó cho phép trẻ
em có cơ hội tận dụng
the skills they have. những kĩ năng mà chúng có.
My own views are similar to these (Sternberg, Quan điểm của riêng tôi
cũng giống như vậy
1997). (Sternberg,1997)
The Jacksonian view is that all people are Quan điểm của Jackson đó là
tất cả mọi người đều
equal, not only as human beings but in terms of bình đẳng, không chỉ vì tất
cả mọi người mà còn về
their competencies - that one person would năng lực của họ - cho rằng
một người sẽ phục vũ tốt
serve as well as another in government or on a như một người khác trong
chính phủ hoặc trong bồi
jury or in almost any position of responsibility. thẩm đoàn hoặc trong hầu
hết mọi vị trí trách nhiệm
nào.
In this view of democracy, people are Trong quan điểm về nền dân
chủ, về cơ bản mọi người
essentially inter substitutable except for đều có thể học được tất cả
các kĩ năng, ngoại trừ
specialized skills, all of which can be learned. những kỹ năng đặc biệt.
In this view, we do not need or want any Theo quan điểm này, chúng
tôi không cần cũng chẳng
institutions that might lead to favoring one muốn trong bất kì tổ chức
nào dẫn đến việc ủng hộ
group over another. một nhóm này hơn những nhóm
còn lại.
Implicit theories of intelligence and of the Lý thuyết ngầm về trí thông
minh và về mối quan hệ
relationship of intelligence to society perhaps của trí thông minh với xã
hội có lẽ cần được xem xét
need to be considered more carefully than they cẩn thận hơn so với trước
đây vì chúng thường đóng
J have been because they often serve as vai trò là n hững giả định
cơ bản cho lý thuyết tường
underlying presuppositions for explicit theories minh và thậm chí các thiết
kế thử nghiệm được coi là
and even experimental designs that are then đóng góp cho khoa học.
taken as scientific contributions.
Until scholars are able to discuss their implicit Cho đến khi các học giả có
thể thảo luận và do đó
theories and thus their assumptions, they are những giả định của họ, họ có
khả năng bỏ lỡ các quan
likely to miss the point of what others are
saying when discussing their explicit theories điểm của những gì người khác
đang nói trong khi đang
and their data. thảo luận về lý thuyết tường
minh và dữ liệu của họ.
SUGGESTED VOCABULARY
eng vn
unconscious notions những khái niệm vô thức
conceptualize khái niệm hóa
as opposed to trái ngược lại, tương phản lại
people’s conceptions of sự quan niệm của con người về
drive the way in which thúc đẩy điều gì
be willing to sẵn sàng làm gì
cognitive tasks những nhiệm vụ mang tính nhận thức
make judgment đưa ra phán đoán
in/during/over the course of sth trong lúc việc gì đang xảy ra
framework cấu trúc, sườn, nền tảng
aspects of những mặt
correspondence between … and… sự tương ứng/ kết nối giữa hai thứ
take into account xem xét một việc trước khi đưa ra phán đoán
in need of sth cần gì
elucidate developmental and làm sáng tỏ sự khác biệt về sự phát triển và
giao thoa
cross-cultural differences giữa các nền văn hóa khác nhau.
as mentioned earlier nhưng đã đề cập ở trước
function of culture chức năng của văn hóa
western-style schooling trường học theo phong cách phương tây
society as a whole toàn thể xã hội
the good offices of sự giúp đỡ về
keep sth in line kiểm soát điều gì
the emergence of sự xuất hiện
cognitive elite tầng lớp tri thức
take responsibility for chịu trách nhiệm về
chaos sự hỗn loạn, huyên náo
have equal opportunities có những cơ hội như nhau
favor or foster ủng hộ hoặc nuôi dưỡng
make use of tận dụng = take advantage of
in terms of về khía cạnh, mặt = from perspective
democracy nền dân chủ
be likely to có nhiều khả năng
App:
https://ieltssongngu.page.link/u4Nw
Đoạ EN VN
n
A More drugs than you might think are Nhiều loại thuốc hơn bạn nghĩ có
derived from, or inspired by, nguồn gốc từ, hoặc được tạo cảm
compounds found in living things. hứng từ các hợp chất được tìm
thấy
trong các sinh vật sống.
Looking to nature for the soothing Tìm kiếm trong tự nhiên những
and curing of our ailments is nothing phương pháp nhằm làm dịu hay
new - we have been doing it for tens chữa trị bệnh tật không phải là
điều
of thousands of years. gì mới mẻ - chúng ta đã thực hiện
nó hàng chục ngàn năm nay.
You only have to look at other Chỉ cần nhìn vào các loài linh
primates - such as the capuchin trưởng khác - ví như khỉ thầy tu
(khỉ
monkeys who rub themselves with mũ) tự chà xát chúng với loài rết
độc để đuổi muỗi, hay như những
toxin-oozing millipedes to deter
con tinh tinh dùng thực vật có
độc
mosquitoes, or the chimpanzees trong rừng nhằm loại bỏ ký sinh
who use noxious forest plants to rid trùng đường ruột - để nhận ra
rằng
themselves of intestinal parasites - to tổ tiên xa xưa của con người có
thể
realise that our ancient ancestors too cũng đã có sự hiểu biết cơ bản về
y
probably had a basic grasp of học.
medicine.
Then, for a while, modern Sau này, có một khoảng thời gian,
pharmaceutical science moved its khoa học dược phẩm hiện đại đã
focus away from nature and into the chuyển sự tập trung từ thiên
nhiên
sang phòng thí nghiệm; cố tạo ra
laboratory, designing chemical
những hợp chất hóa học từ đầu.
compounds from scratch.
The main cause of this shift is that Nguyên nhân chính của việc này là
although there are plenty of mặc dù có rất nhiều hợp chất hóa
promising chemical compounds in học đầy hứa hẹn trong tự nhiên,
việc tìm chúng lại không hề dễ
nature, finding them is far from easy.
dàng.
Securing sufficient numbers of the Để đảm bảo đủ số lượng các sinh
organism in question, isolating and vật đang được nói đến, tách và đặc
characterising the compounds of tính hóa những hợp chất thú vị và
sản xuất chúng với số lượng lớn
interest, and producing large
đều là những trở ngại đáng kể.
quantities of these compounds are
all significant hurdles.
C Laboratory-based drug discovery Phát hiện thuốc dựa trên phòng thí
has achieved varying levels of nghiệm đã đạt được những mức độ
success, thành công khác nhau, chính điều
này đã thúc đẩy sự phát triển các
something which has now prompted
phương pháp mới tập trung một lần
the development of new approaches nữa vào các sản phẩm tự nhiên.
focusing once again on natural
products.
With the ability to mine genomes for Với khả năng khai thác bộ gen cho
useful compounds, it is now evident các hợp chất hữu ích, giờ đây rõ
that we have barely scratched the ràng là chúng ta hầu như không hề
chỉ giải quyết một phần nhỏ sự đa
surface of nature’s molecular
dạng phân tử.
diversity.
This realisation, together with Nhận thức này, cùng với một số
several looming health crises, such cuộc khủng hoảng sức khỏe không
as antibiotic resistance, has put rõ rệt, như kháng thuốc kháng
sinh,
đã đưa ngành chọn lọc sinh học -
bioprospecting - the search for useful
công việc tìm kiếm các hợp chất
compounds in nature - firmly back on hữu ích trong tự nhiên - trở nên
nổi
the map. tiếng.
D Insects are the undisputed masters Côn trùng là bậc thầy không thể
of the terrestrial domain, where they chối cãi trên mặt đất, nơi chúng
occupy chiếm giữ
mọi ngóc ngách có thể.
every possible niche.
Consequently, they have a Do đó, chúng có một loạt các tương
bewildering array of interactions with tác gây hoang mang với các sinh
other organisms, something which vật khác, thứ đã thúc đẩy sự phát
triển của một lượng khổng lồ các
has driven the evolution of an
hợp chất rất thú vị cho mục đích
enormous range of very interesting phòng thủ và tấn công.
compounds for defensive and
offensive purposes.
Yet even though insects are far and Tuy nhiên, mặc dù côn trùng là
loài
away the most diverse animals in động vật đa dạng nhất còn tồn tại,
existence, their potential as sources nhưng tiềm năng của chúng là
nguồn hợp chất trị liệu vẫn chưa
of therapeutic compounds is yet to
được nhận ra.
be realised.
Meanwhile, a compound from the Cùng lúc đó, một hợp chất từ nọc
venom of the wasp Polybia paulista độc của ong bắp cày Polybia
has potential in cancer treatment. Paulista có tiềm năng trong điều
trị
ung thư.
F Why is it that insects have received Tại sao những loài côn trùng đó lại
relatively little attention in nhận được tương đối ít sự chú ý
bioprospecting? trong chọn lọc sinh học?
Firstly, there are so many insects Thứ nhất, có rất nhiều côn trùng
that, without some manner of mà, nếu không có một vài cách tiếp
targeted approach, investigating this cận mục tiêu, việc điều tra lượng
sinh vật cực kỳ đa dạng này là một
huge variety of species is a daunting
nhiệm vụ khó khăn.
task.
Secondly, insects are generally very Thứ hai, côn trùng nói chung rất
nhỏ
small, and the glands inside them và các tuyến bên trong tiết ra các
that secrete potentially useful hợp chất có khả năng hữu ích còn
nhỏ hơn.
compounds are smaller still.
This can make it difficult to obtain Điều này có thể gây khó khăn cho
sufficient quantities of the compound việc thu được đủ số lượng hợp chất
for subsequent testing. cho các thử nghiệm tiếp theo.
Thirdly, although we consider insects Thứ ba, mặc dù chúng ta coi rằng
to be everywhere, the reality of this côn trùng có ở khắp mọi nơi, nhưng
thực tế của sự phổ biến này chỉ là
ubiquity is vast numbers of a few số lượng lớn của một vài loài cực
kỳ
extremely common species. phổ biến.
Many insect species are infrequently Nhiều loài côn trùng không thường
encountered and very difficult to rear xuyên được bắt gặp và rất khó nuôi
in captivity, which, again, can leave nhốt, điều này, một lần nữa, có
thể
khiến chúng ta không đủ vật liệu
để
us with insufficient material to work
làm việc.
with.
G My colleagues and I at Aberystwyth Tôi và các đồng nghiệp tại Đại học
University in the UK have developed Aberystwyth ở Anh đã phát triển
an approach in which we use our một cách tiếp cận trong đó chúng
tôi
knowledge of ecology as a guide to sử dụng kiến thức về sinh thái học
target our efforts. như một hướng đi để nhắm vào
những nỗ lực của chúng tôi.
The creatures that particularly Các sinh vật đặc biệt thu hút
chúng
interest us are the many insects that ta là nhiều loài côn trùng tiết ra
chất
secrete powerful poison for subduing độc cực mạnh để khuất phục con
mồi và giữ cho chúng còn tươi để
prey and keeping it fresh for future
dùng trong tương lai.
consumption.
There are even more insects that are Thậm chí còn có nhiều côn trùng là
masters of exploiting filthy habitats, bậc thầy khai thác từ môi trường
such as feces and carcasses, where sống bẩn thỉu, chẳng hạn như phân
và xác, nơi chúng thường xuyên bị
they are regularly challenged by
thách thức bởi hàng ngàn vi sinh
thousands of microorganisms. vật.
These insects have many Những côn trùng này có nhiều hợp
antimicrobial compounds for dealing chất kháng khuẩn để đối phó với vi
with pathogenic bacteria and fungi, khuẩn và nấm gây bệnh, điều đó
cho thấy rằng chắc chắn có khả
suggesting that there is certainly
potential to find many compounds năng tìm thấy nhiều hợp chất có
thể
that can serve as or inspire new sử dụng như hoặc truyền cảm hứng
antibiotics. tạo ra kháng sinh mới.
Fortunately, it is now possible to snip May mắn thay, giờ đây ta có thể
cắt
out the stretches of the insect’s DNA rời các đoạn DNA của côn trùng
that carry the codes for the mang mã di truyền cho các hợp
chất thú vị và chèn chúng vào các
interesting compounds and insert
dòng tế bào, cho phép sản xuất
với
them into cell lines that allow larger số lượng lớn hơn.
quantities to be produced.
And although the road from isolating Và mặc dù con đường từ việc cô
lập
and characterising compounds with và mô tả các hợp chất có tính
chất
desirable qualities to developing a mong muốn để phát triển một sản
phẩm thương mại là rất dài và đầy
commercial product is very long and
cạm bẫy, sự đa dạng của các loại
full of pitfalls, the variety of dược phẩm có nguồn gốc động vật
successful animal-derived trên thị trường cho thấy có một
tiền
pharmaceuticals on the market lệ ở đây - điều rất đáng để khám
demonstrates there is a precedent phá.
here that is worth exploring.
With every bit of wilderness that Với mỗi một chút sự hoang dã biến
disappears, we deprive ourselves of mất, chúng ta tự tước đi những
loại
potential medicines. thuốc tiềm năng.
As much as I’d love to help develop Tôi hầu như mong muốn phát
triển
a groundbreaking insect-derived một loại thuốc có nguồn gốc
từ côn
medicine, my main motivation for trùng mang tính đột phá, động
lực
chính của tôi khi nghiên cứu
côn
looking at insects in this way is
trùng theo cách này là bảo
tồn.
conservation.
I sincerely believe that all species, Tôi thật sự tin rằng tất cả
các loài,
however small and seemingly dù nhỏ và dường như không
đáng
insignificant, have a right to exist for kể, đều có quyền tồn tại vì
lợi ích
của riêng chúng.
their own sake.
If we can shine a light on the darker Nếu chúng ta có thể làm sáng
tỏ
recesses of nature’s medicine phần bí ẩn của y học tự
nhiên,
cabinet, exploring the useful khám phá sự hữu ích hóa học
của
các loài động vật đa dạng
nhất trên
chemistry of the most diverse
hành tinh, tôi tin rằng chúng
ta có
animals on the planet, I believe we thể khiến mọi người nghĩ khác
về
can make people think differently giá trị của thiên nhiên.
about the value of nature.
EN VN
millipede rết
put sth/sb on the map làm cho một vật, một người
hoặc một địa điểm trở nên
nổi tiếng
larvae ấu trùng
wasp ong vò vẽ
Đoạn EN VN
Hầu như mọi đứa trẻ,
trên thế giới, đều vui
1 Virtually every child, the world over, plays.
chơi.
The drive to play is so intense that children Động lực để chơi khá mãnh
liệt khiến
will do so in any circumstances, for những đứa trẻ sẽ vui chơi
trong bất kỳ
instance when they have no real toys, or hoàn cảnh nào, ví dụ như khi
chúng không
when parents do not actively encourage có đồ chơi, hoặc khi cha mẹ
không tích
the behavior. cực ủng hộ hành vi đó.
Trong mắt của một đứa trẻ, việc
chạy
In the eyes of a young child, running,
nhảy, hóa thân vào các nhân vật,
và xây
pretending, and building are fun.
dựng thì thú vị.
Researchers and educators know that Các nhà khoa học và các nhà giáo
dục
these playful activities benefit the biết rằng những hoạt động vui
chơi này
development of the whole child across mang lại lợi ích cho sự phát
triển toàn diện
social, cognitive, physical, and emotional của một đứa trẻ về phạm vi xã hội,
nhận
domains. thức, thể chất, và cảm xúc.
Thực vậy, sự vui chơi thật sự là
một thành
Indeed, play is such an instrumental
phần cấu thành cho sự phát triển
về sức
component to healthy child development
khỏe của trẻ em đến mức mà Ủy
ban
that the United Nations High Commission
Nhân quyền Liên hợp quốc (1989)
đã
on Human Rights (1989) recognized play
nhận định sự vui chơi là một
quyền cơ bản
as a fundamental right of every child.
của mỗi đứa trẻ.
Yet, while experts continue to expound a Tuy vậy, trong khi các chuyên gia
tiếp tục
powerful argument for the importance of trình bày chi tiết một lập luận
mạnh mẽ
2 play in children’s lives, the actual time về tầm quan trọng của sự vui
chơi trong
children spend playing continues to cuộc sống của trẻ em, thì thời
gian thực tế
decrease. trẻ em được vui chơi tiếp tục
giảm.
Today, children play eight hours less each Những đứa trẻ ngày nay so những
đứa
week than their counterparts did two trẻ cùng trang lứa cách đây 20 năm
decades ago (Elkind 2008). được vui chơi ít hơn 8 tiếng mỗi
tuần.
Dưới áp lực của những tiêu chuẩn
giáo
Under pressure of rising academic dục ngày càng tăng, việc vui chơi
đang
standards, play is being replaced by test được thay thế bằng việc chuẩn bị
kiểm tra
preparation in kindergartens and grade trong các trường mẫu giáo và các
lớp học
schools, and parents who aim to give their ở trường, và những cha mẹ có mục
tiêu
preschoolers a leg up are led to believe hỗ trợ đứa trẻ mẫu giáo phát triển
được
that flashcards and educational ‘toys’ are thuyết phục tin rằng những tấm thẻ
học và
the path to success. những ‘đồ chơi’ giáo dục là con
đường
dẫn đến sự thành công.
Xã hội của chúng ta đã và đang tạo
tra sự
Our society has created a false dichotomy
khác biệt sai lệch giữa vui chơi và
học
between play and learning.
tập.
Thông qua trò chơi, trẻ em học
cách điều
Through play, children learn to regulate
chỉnh hành vi của mình, đặt
những nền
their behavior, lay the foundations for
móng c ho việc học sau này
trong lĩnh vực
later learning in science and mathematics,
khoa học và toán học, tìm hiểu
những
3 figure out the complex negotiations of
cuộc đàm phán phức tạp trong
những mối
social relationships, build a repertoire of
quan hệ xã hội, xây dựng một
danh mục
creative problem-solving skills, and so
những kỹ năng giải quyết vấn đề
sáng tạo,
much more.
và nhiều hơn thế nữa.
There is also an important role for adults in Người lớn giữ một vai trò quan
trọng trong
guiding children through playful learning việc hướng dẫn trẻ em thông qua
những
opportunities. cơ hội vừa học vừa chơi.
Sự nhất trí hoàn toàn về khái
niệm chính
Full consensus on a formal definition of
thức của việc vui chơi tiếp tục
làm khó
4 play continues to elude the researchers
các nhà nghiên cứu và nhà lí
luận những
and theorists who study it.
người nghiên cứu nó.
Definitions range from discrete Những định nghĩa bao gồm từ
những mô
descriptions of various types of play such tả riêng biệt của các hình thức
về sự vui
as physical, construction, language, or chơi như trò chơi thể chất, xây
dựng, ngôn
symbolic play (Miller & Almon 2009), to lists ngữ, hoặc ký hiệu (Miller &
Almon 2009),
of broad criteria, based on observations đến những danh sách các tiêu
chuẩn rộng
and attitudes, that are meant to capture the lớn, được dựa trên những sự
quan sát và
essence of all play behaviors (e.g. Rubin thái độ, được định nghĩa gần
đúng với bản
et al. 1983). chất của sự vui chơi.
Đa số những khái niệm đương
thời về sự
A majority of the contemporary definitions
5 vui chơi tập trung vào một vài
tiêu chuẩn
of play focus on several key criteria.
chính.
The founder of the National Institute for Nhà thành lập của Học viện Quốc
gia về
Play, Stuart Brown, has described play as sự vui chơi, Stuart Brown, đã
mô tả sự vui
‘anything that spontaneously is done for chơi là ‘bất cứ sự việc nào được
làm một
its own sake’ cách tự phát vì chính l ợi ích
của nó’.
Cụ thể hơn, ông ấy nói rằng nó
‘xuất hiện
More specifically, he says it ‘appears
không có lý do, tạo ra sự
thích thú và niềm
purposeless, produces pleasure and joy,
vui, [và] dẫn việc đó đến giai
đoạn tiếp
[and] leads one to the next stage of
theo của sự tinh thông’ (trích
dẫn trong
mastery’ (as quoted in Tippett 2008).
Tippett 2008)
Tương tự, Miller và Almon (2009)
nói rằng
Similarly, Miller and Almon (2009) say that
sự vui chơi bao gồm ‘những hoạt
động
play includes ‘activities that are freely
được lựa chọn một cách ngẫu nhiên
và
chosen and directed by children and arise
được điều khiển bởi những đứa trẻ
và
from intrinsic motivation’.
xuất phát từ động lực bên trong’.
Often, play is defined along a continuum Thông thường sự vui chơi được
định
as more or less playful using the following nghĩa theo một sự liên tục có
tính chất vui
set of behavioral and dispositional criteria chơi nhiều hay ít hơn việc sử
dụng tập
(e.g. Rubin et al. 1983): hợp tiêu chuẩn hành vi và cố
hữu
Sự vui chơi thì thú vị: những
đứa trẻ phải
Play is pleasurable: Children must enjoy
thực sự tận hưởng hoạt động
này hoặc nó
the activity or it is not play.
không phải là trò chơi.
Nó là động cơ từ bên trong: trẻ
em tiến
It is intrinsically motivated: Children engage
hành trò chơi một cách đơn giản
vì sự
in play simply for the satisfaction the
thoải mái mà chính hành động đó
mang
behavior itself brings.
lại.
It is freely chosen, spontaneous and Nó được lựa chọn một cách ngẫu
nhiên,
voluntary. tự phát và tự nguyện.
According to this view, children’s playful Theo quan điểm này, những hành
vi có
5 behaviors can range in degree from 0% to tính chất vui chơi của đứa trẻ
có thể trong
100% playful. giới hạn từ 0% đến 100%.
Rubin and colleagues did not assign Rubin và những đồng nghiệp đã
không ấn
greater weight to any one dimension in định thiên về bất cứ khía cạnh
nào trong
determining playfulness; however, other việc xác định tính chất vui
chơi; tuy nhiên,
researchers have suggested that process những nhà nghiên cứu khác đã đề
nghị
orientation and a lack of obvious functional rằng sự định hướng quá trình và
sự thiếu
purpose may be the most important sót của lý do chức năng rõ ràng
có thể là
aspects of play (e.g. Pellegrini 2009). những khía cạnh quan trọng nhất
của sự
vui chơi.
From the perspective of a continuum, play Từ góc nhìn về tính liên tục,
chơi có thể
can thus blend with other motives and kết hợp với những sự vận động
khác và
6
attitudes that are less playful, such as thái độ khác ít tính chất vui
chơi hơn, ví dụ
work. như làm việc.
Không giống như chơi, làm việc
thường
Unlike play, work is typically not viewed as
không được coi là tận hưởng và nó
là
enjoyable and it is extrinsically motivated
động cơ xuất phát từ bên ngoài (nó
chú
(i.e. it is goal oriented).
trọng tới mục tiêu).
Nhà nghiên cứu Joan Goodman
(1994) đã
Researcher Joan Goodman (1994)
cho rằng những dạng thức kết
hợp giữa
suggested that hybrid forms of work and
làm việc và chơi thì không phải
là một hình
play are not a detriment to learning; rather,
thức của việc học; hơn thế,
chúng có thể
they can provide optimal contexts for
tạo ra những hoàn cảnh tối ưu
cho việc
learning.
học.
Ví dụ, một đứa trẻ có thể được
cam kết
For example, a child may be engaged in a
trong một hoạt động hướng đến
mục tiêu
difficult, goal-directed activity set up by
và khó khăn được lập ra bởi
giáo viên, mà
their teacher, but they may still be actively
chúng có thể còn được cam kết
một cách
engaged and intrinsically motivated.
tích cực và có động lực từ bên
trong.
Tại điểm cân bằng của việc chơi và
làm
At this mid-point between play and work,
việc, động lực của đứa trẻ, được kết
hợp
the child’s motivation, coupled with
với sự hướng dẫn của người lớn, có
thể
guidance from an adult, can create robust
tạo ra những cơ hội thiết thực cho
việc
opportunities for playful learning.
học mang tính chất vui chơi.
Một cách nghiêm túc, nghiên cứu
gần đây
Critically, recent research supports the idea bổ sung thêm cho ý tưởng rằng
người lớn
that adults can facilitate children’s learning có thể tạo thuận lợi cho việc
học của trẻ
7 while maintaining a playful approach in em trong khi vẫn duy trì một
hướng tiếp
interactions known as ‘guided play’ cận có tính chất vui chơi trong
những tác
(Fisher et al. 2011). động qua lại được biết đến là
vui chơi có
hướng dẫn.
The adult’s role in play varies as a function Vai trò của người lớn trong
việc vui chơi
of their educational goals and the child’s khác nhau về chức năng của
những mục
developmental level (Hirsch-Pasek et al. tiêu giáo dục và mức độ phát
triển của trẻ
2009). em.
Play should stem from the child’s own Vui chơi nên bắt nguồn từ
mong muốn của
desire. chính đứa trẻ.
En Vn
App:
https://ieltssongngu.page.link/ynUf
Test 4 Section 1 - The secret of staying young
Đoạn EN VN
Pheidole dentata, một loài kiến
bản địa của
Pheidole dentata, a native ant of the miền đông nam Hoa Kỳ, không phải
là loài
1 south-eastern U.S., isn’t immortal. bất tử.
Tuy nhiên, các nhà khoa học phát
hiện ra
But scientists have found that it doesn’t chúng dường như không có bất kỳ
dấu hiệu
seem to show any signs of aging. nào của sự lão hóa.
Old worker ants can do everything just Những con kiến thợ già có thể làm mọi
việc
as well as the youngsters, and their như những con trẻ hơn và não bộ của
chúng
brains appear just as sharp. rất nhạy bén.
Ysabel Giraldo, người nghiên cứu
về kiến
‘We get a picture that these ants really
don’t decline,’ says Ysabel Giraldo, cho luận án tiến sĩ tại đại học
Boston, cho
who studied the ants for her doctoral biết: “Chúng tôi nhận ra được
những con
thesis at Boston University. kiến này thực sự không suy thoái
đi.”
Such age-defying feats are rare in the Những kỳ tích thách thức sự lão
hóa như
2 animal kingdom. vậy rất hiếm thấy trong thế giới
động vật.
Naked mole rats can live for almost 30 Loài chuột chũi trụi lông có thể sống
đến 30
years and stay fit for nearly their entire năm mà vẫn khỏe mạnh trong suốt
vòng đời
lives. của chúng.
Chúng có thể tiếp tục sinh sản khi
tuổi đã
They can still reproduce even when cao và chúng không bao giờ mắc
bệnh ung
old, and they never get cancer. thư.
But the vast majority of animals
deteriorate with age just like people Tuy nhiên, đại đa số các loài động
vật đều bị
do. suy thoái theo tuổi tác như con
người.
Like the naked mole rat, ants are social Tương tự như chuột chũi trụi lông,
kiến là
creatures that usually live in highly sinh vật có tính cộng đồng, thường
sống
organised colonies. trong những đàn có tính tổ chức cao.
Theo Giraldo, hiện đang làm việc
cho viện
‘It’s this social complexity that makes Công nghệ California, “Chính đặc
tính cộng
P. dentata useful for studying aging in đồng phức tạp này khiến P.Dentata
trở nên
people,’ says Giraldo, now at the hữu ích cho việc nghiên cứu sự lão
hóa ở
California Institute of Technology. con người.”.
Humans are also highly social, a trait Con người cũng là loài có tính
cộng đồng
that has been connected to healthier cao, đây chính là đặc điểm liên
quan đến sự
aging. lão hóa theo hướng lành mạnh hơn.
By contrast, most animal studies of Ngược lại, phần lớn các nghiên cứu
động
aging use mice, worms or fruit flies, vật lại sử dụng chuột, giun hay ruồi
giấm,
which all lead much more isolated tất cả đều dẫn đến những đời
sống biệt lập
lives. hơn.
In the lab, P. dentata worker ants Trong phòng thí nghiệm, kiến thợ
P.Dentata
3 typically live for around 140 days. thường sống khoảng 140 ngày.
Giraldo tập trung nghiên cứu
những con kiến
Giraldo focused on ants at four age thuộc 4 độ tuổi khác nhau: từ
20 đến 22
ranges: 20 to 22 days, 45 to 47 days, ngày, 45 đến 47 ngày, 95 đến 97
ngày và
95 to 97 days and 120 to 122 days. 120 đến 122 ngày.
Không giống như những nghiên
cứu trước
Unlike all previous studies, which only
đây, chỉ đánh giá độ tuổi của
kiến, nghiên
estimated how old the ants were, her
work tracked the ants from the time the cứu của bà theo dõi kiến từ lúc
còn là nhộng
pupae became adults, so she knew cho tới khi trưởng thành, vì
thế mà bà biết
their exact ages. được độ tuổi chính xác của
chúng.
Then she put them through a range of Sau đó, bà tiến hành một loạt
thử nghiệm đối
tests. với chúng.
Giraldo watched how well the ants took Giraldo theo dõi kiến chăm sóc
con non
care of the young of the colony, trong bầy như thế nào, ghi lại
tần suất mỗi
recording how often each ant attended con kiến tham gia, vận chuyển
và cho con
4 to, carried and fed them. non ăn.
She compared how well 20-day-old Bà so sánh kiến 20 ngày tuổi và
95 ngày tuổi
and 95-day-old ants followed the đã theo dấu mùi mà chúng thường
để lại
telltale scent that the insects usually nhằm đánh dấu con đường dẫn đến
nguồn
leave to mark a trail to food. thức ăn như thế nào.
Bà cũng thử nghiệm cách những con kiến
She tested how ants responded to light đáp ứng trước ánh sáng cũng như đo
được
and also measured how active they mức độ hoạt động của chúng bằng cách
were by counting how often ants in a đếm tần suất xuất hiện của kiến trên
một
small dish walked across a line. miếng mồi nhỏ khi đi thành một hàng.
And she experimented with how ants Và bà cũng đã thử nghiệm cách
kiến phản
react to live prey: a tethered fruit fly. ứng trước một con mồi: một con
ruồi giấm.
Giraldo mong đợi rằng những
con kiến già
Giraldo expected the older ants to sẽ có biểu hiện kém trong
những thử nghiệm
perform poorly in all these tasks. của mình.
But the elderly insects were all good
caretakers and trail-followers—the Song, những con kiến già vẫn
là những
95-day-old ants could track the scent người chăm sóc và theo dấu mùi
tốt, các con
even longer than their younger 95 ngày tuổi có thể theo dấu
mùi kiên trì hơn
counterparts. cả những con nhỏ tuổi.
They all responded to light well, and Chúng phản ứng tốt với ánh
sáng cũng như
the older ants were more active. linh hoạt hơn.
Và lúc chúng đối mặt với con
mồi, những
And when it came to reacting to prey,
con kiến già tấn công ruồi
giấm hung hăng
the older ants attacked the poor fruit fly
just as aggressively as the young ones như những con trẻ thể hiện qua
việc bạnh
did, flaring their mandibles or pulling hàm dưới c ủa chúng ra hay kéo chân
của
at the fly’s legs. con ruồi.
Then Giraldo compared the brains of
20-day-old and 95-day-old ants, Sau đó, Giraldo so sánh bộ não
của những
identifying any cells that were close to con kiến 20 ngày tuổi và 95
ngày tuổi để xác
5 death. định tế bào nào sắp chết.
She saw no major differences with age, Bà ấy không nhận thấy được sự
khác biệt
nor was there any difference in the đáng kể nào về tuổi tác, hay
sự khác biệt về
location of the dying cells, showing that vị trí của những tế bào đang
chết đi, điều đó
age didn’t seem to affect specific brain cho thấy tuổi tác dường như
không ảnh
functions. hưởng gì đến chức năng của não
bộ.
Ants and other insects have structures
Kiến và những loài côn trùng
khác đều có
in their brains called mushroom
bodies, which are important for một cấu trúc trong não gọi là
thể cuống, rất
processing information, learning and quan trọng để xử lý thông tin,
kiến thức và ký
memory. ức.
She also wanted to see if aging affects Bà cũng muốn biết rõ rằng sự lão hóa
có
the density of synaptic complexes ảnh hưởng đến mật độ của các phức hợp
within these structures—regions where sy-náp trong cấu trúc này không - nơi
tập tập
neurons come together. trung nơ-ron.
Again, the answer was no. Và câu trả lời lại là không.
What was more, the old ants didn’t
experience any drop in the levels of Hơn nữa, những con kiến già không hề
trải
either serotonin or dopamine—brain qua hiện tượng suy giảm serotonin
hay
chemicals whose decline often dopamine - đây là những hóa chất
não bộ
coincides with aging. suy thoái đồng thời cùng với sự lão
hóa.
In humans, for example, a decrease in
serotonin has been linked to Ví dụ, ở người, sự suy giảm serotonin
dẫn
Alzheimer’s disease. tới bệnh Alzheimer.
‘This is the first time anyone has Theo Giraldo, người gần đây đã công
bố
looked at both behavioral and neural những phát hiện trên tờ Proceedings
of the
changes in these ants so thoroughly,’ Royal Soceity B., “đây là lần đầu
tiên có
says Giraldo, who recently published người nghiên cứu về cả hành vi và
sự thay
the findings in the Proceedings of the đổi thần kinh của kiến một cách toàn
diện
6 Royal Society B. như vậy”.
Các nhà khoa học cũng nghiên cứu
những
phương diện tương tự với loài ong
nhưng
Scientists have looked at some similar kết quả của những nghiên cứu về ong
hiện
aspects in bees, but the results of tại lại trộn lẫn - một số nghiên cứu
chỉ ra
recent bee studies were mixed—some rằng sự suy giảm có liên quan đến tuổi
tác,
studies showed age-related declines, các nhà sinh học gọi đây là sự lão hóa,
which biologists call senescence, and trong khi các nghiên cứu khác lại không
như
others didn’t. vậy.
“Cho đến giờ, nghiên cứu chỉ đặt
ra câu hỏi
‘For now, the study raises more
questions than it answers,’ Giraldo nhiều hơn là câu trả lời,” Giraldo
cho biết,
says, ‘including how P. dentata stays in “kể cả cách làm thế nào mà P.
dentata lại
such good shape.’ giữ được thể trạng tốt như vậy.”
Also, if the ants don’t deteriorate with Ngoài ra, nếu kiến không hề bị
suy yếu theo
7 age, why do they die at all? tuổi tác, vậy tại sao chúng đều
phải chết?
Out in the wild, the ants probably don’t Ở ngoài tự nhiên, những con
kiến khó mà
live for a full 140 days thanks to sống đủ 140 ngày do những kẻ
săn mồi,
predators, disease and just being in an bệnh tật và môi trường khắc
nghiệt hơn
environment that’s much harsher than những điều kiện thuận lợi trong
phòng thí
the comforts of the lab. nghiệm.
“Những con kiến may mắn sống
trong tuổi
‘The lucky ants that do live into old age già có thể phải trải qua một sự
suy thoái
may suffer a steep decline just before nghiêm trọng trước khi chết.”,
Giraldo cho
dying,’ Giraldo says, but she can’t say biết như vậy nhưng bà lại không
thể chắc
for sure because her study wasn’t chắn vì nghiên cứu của bà không
được thiết
designed to follow an ant’s final kế để theo dõi khoảng thời gian
cuối cùng
moments. của kiến.
‘It will be important to extend these Gene E. Robinson, nhà côn trùng
học tại
findings to other species of social đại học Illinois ở Urbana-
Champaign, cho
insects,’ says Gene E. Robinson, an biết: “điều quan trọng là phải
mở rộng những
entomologist at the University of phát hiện này cho những loài côn
trùng
8 Illinois at Urbana-Champaign. khác.”
Loài kiến này có thể là duy nhất
hoặc chúng
đại diện cho một mô hình rộng lớn
hơn giữa
This ant might be unique, or it might những loài bộ có tính cộng đồng
với những
represent a broader pattern among manh mối khả thi cho ngành khoa
học
other social bugs with possible clues to nghiên cứu về sự lão hóa ở những
giống loài
the science of aging in larger animals. lớn hơn.
Either way, it seems that for these Bằng cách nào đi chăng nữa, thì
dường như
ants, age really doesn’t matter. với những con kiến này, tuổi
tác không thực
sự là vấn đề.
App:
https://ieltssongngu.page.link/Numd
Animals in good zoos get a varied and Động vật sống trong sở
thú có chế độ ăn
high-quality diet with all the đa dạng và chất lượng cao
với tất cả
supplements required, and any illnesses các chất bổ sung cần
thiết, và bất kỳ
they might have will be treated bệnh nào chúng cũng có
thể sẽ được
điều trị.
ởi những con
cùng loài.
ostracism by others of their kind.
They do not suffer from the threat or Chúng không phải chịu sự
đe dọa hoặc
stress of predators, or the irritation and sự căng thẳng từ động vật
ăn thịt, sự
pain of parasites or injuries. kích thích và đau đớn của
ký sinh trùng
hoặc thương tích.
The average captive animal will have a Trung bình động vật nuôi
nhốt sẽ có tuổi
greater life expectancy compared with thọ cao hơn so với động vật
hoang dã,
its wild counterpart, and will not die of và chúng sẽ không chết vì
hạn hán, đói
drought, of starvation or in the jaws of a hoặc trong hàm của động
vật ăn thịt.
predator.
A lot of very nasty things happen to truly Tôi nghĩ, một lỗi mà
có nhiều điều khó
'wild’ animals that simply don't happen in chịu xảy ra với
những động vật hoang dã
good zoos, and to view a life that is 'free’ thực sự đơn giản là
vì chúng không ở
as one that is automatically 'good' is, I trong một sở thú
tốt, và để nhìn cuộc
sống “tự do’ như
cách mà người ta gọi là
think, an error. Furthermore, zoos serve
‘tốt’. Hơn thế nữa,
sở thú phục vụ cho
several key purposes.
một số mục đích
chính.
captivity A good number of species only exist in , Một số lượng lớn các
loài chỉ tồn tại trong
with many of these living in zoos. Still điều kiện nuôi nhốt,
với nhiều trong số
more only exist in the wild because they chúng sống trong các
sở thú. Vẫn còn tồn
have been reintroduced from zoos, or tại nhiều hơn trong tự
nhiên bởi vì chúng
đã được giới thiệu
lại từ các sở thú,
have wild populations that have been
hoặc có các quần thể
hoang dã đã thúc
boosted by captive bred animals.
đẩy bởi các động vật
được nuôi nhốt.
C Zoos also provide education. Many Sở thú cũng cung cấp sự giáo
dục. Nhiều
children and adults, especially those in trẻ em và người lớn, đặc
biệt là những
cities, will never see a wild animal người trong thành phố, sẽ
không bao giờ
beyond a fox or pigeon nhìn thấy một động vật hoang
dã ngoài
con cáo hay chim bồ câu
D In addition to this, there is also the Ngoài ra, giáo dục còn có
thể diễn ra
education that can take place in zoos trong các sở thú thông qua
các dấu hiệu,
through signs, talks and presentations cuộc nói chuyện và thuyết
trình trực tiếp
which directly communicate information truyền đạt thông tin đến du
khách về
to visitors about the animals they are những con vật họ đang nhìn thấy
và vị trí
seeing and their place in the world của chúng trên thế giới
This was an area where zoos used to be Đây là một lĩnh vực mà các sở
thú từng
lacking, but they are now increasingly thiếu, nhưng giờ đây chúng ngày
càng
sophisticated in their communication tinh vi hơn trong công việc liên
lạc và
and outreach work. tiếp cận cộng đồng.
Many zoos also work directly to educate Nhiều sở thú cũng làm việc trực
tiếp để
conservation workers in other countries, giáo dục nhân viên bảo tồn ở
các quốc
or send their animal keepers abroad to gia khác hoặc gửi người bảo vệ
động vật
contribute their knowledge and skills to ra nước ngoài để đóng góp kiến
thức và
those working in zoos and reserves, kỹ năng của họ cho những người
làm
thereby helping to improve conditions việc trong sở thú và khu bảo
tồn, từ đó
and reintroductions all over the world. giúp cải thiện điều kiện và
giới thiệu lại
trên toàn thế giới.
E Zoos also play a key role in research. If Sở thú cũng đóng một vai trò
quan trọng
we are to save wild species and restore trong nghiên cứu. Nếu chúng ta
cứu các
and repair ecosystems we need to loài hoang dã, khôi phục và sửa
chữa hệ
know about how key species live, act sinh thái chúng ta cần biết về
cách các
and react. loài chủ chốt sống, hành động
và phản
ứng.
This can make a real difference to Điều này có thể tạo ra sự khác
biệt thực
conservation efforts and to the reduction sự đối với các nỗ lực bảo tồn
và giảm
of human-animal conflicts, and can xung đột giữa người và động
vật, và có
provide a knowledge base for helping thể cung cấp một nền tảng kiến
thức để
with the increasing threats of habitat giúp đỡ với các mối đe dọa hủy
hoại môi
destruction and other problems. trường sống ngày càng tăng và
các vấn
đề khác.
F In conclusion, considering the many Tóm lại, xem xét nhiều mối đe
dọa toàn
ongoing global threats to the cầu đang diễn ra đối với môi
trường, tôi
environment, it is hard for me to see khó có thể coi sở thú là bất cứ
thứ gì
zoos as anything other than essential to khác ngoài cần thiết cho sự tồn
tại lâu
the long-term survival of numerous dài c ủa nhiều loài.
species.
They are vital not just in terms of Chúng rất quan trọng không chỉ là
bảo
protecting animals, but as a means of vệ động vật, mà còn là phương
tiện để
learning about them to aid those still in tìm hiểu để giúp đỡ những loài
vật còn
the wild, as well as educating and sống trong tự nhiên, cũng như
giáo dục
informing the general population about và thông báo cho dân chúng về
những
these animals and their world so that động vật này và thế giới của
chúng để
they can assist or at least accept the chúng có thể hỗ trợ hoặc ít nhất
chấp
need to be more environmentally nhận sự cần thiết phải có ý
thức môi
conscious. trường hơn.
Without them, the world would be, and Không có chúng, thế giới
sẽ ngày càng
would increasingly become, a much trở thành một nơi nghèo
nàn hơn nhiều.
poorer place.
En Vn
conscious ý thức
assist hỗ trợ
numerous nhiều
bolster củng cố
thereby từ đó
lacking thiếu
colossal khổng lồ
key chính
make the case for lý do, cho thấy rằng, chứng minh
EN VN
ecologist nhà sinh thái học
the National Center for Ecological Analysis Trung tâm phân tích và tổng hợp
and Synthesis sinh thái quốc gia
spill tràn
cargo hàng
patch đảo
simulation mô phỏng
shore bờ biển
stranding sự bế tắc
interrogate rà soát
App:
https://ieltssongngu.page.link/aXKU
Thanks các TNV nhóm IELTS Song ngữ đã giúp ad thực hiện dự án việt hoá cuốn
CAM14 này.
Các bạn có thể xem các bài dịch phần nghe cũng như transcript cuốn CAM14 ở link
sau
nhé:
https://ieltssongngu.com/song-ngu/cam14
Bạn muốn xem các bài dịch các cuốn CAM khác, vui lòng xem ở link:
https://ieltssongngu.com/danh-muc/CAM
Conclusion
Từ ngày 31/3/2019, team ECCYL đã đổi lại các thương hiệu và logo về IELTS Song ngữ
như
sau:
#ieltssongngu
Khi đọc ebook nếu phát hiện lỗi dịch, các bạn vui lòng inbox FB Page hay email cho
team để team
update lại nhé.
Thanks.