ใบงานคณิตศาสตร์-ป 3

ระดับชั้น
รายวิชา ป.3
ชื่อสกุล
ระดับชั้น เลขที่
โรงเรียน
คุณครู
“ สู้ๆนะจ๊ะ ”
ใบงาน วิชาคณิตศาสตร์ ป.3
เรื่อง อ่านและเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทย
และตัวหนังสือ (ค 1.1 ป.3/1)
เติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง และระบายสีให้สวยงาม
ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวหนังสือ ตัวเลขไทย
19,802
เจ็ดหมื่นสามพันห้าร้อย
25,429
หกหมื่นสิบสาม
๒๐,๒๓๓
หนึ่งพันเก้าร้อยแปดสิบเก้า
39,406
90,013
สองหมื่นเก้าพันห้าสิบเจ็ด
เก้าหมื่นเจ็ดพันห้าร้อยเก้าสิบสี่
ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

เรื่อง หลัก ค่าประจาหลัก และค่าของเลขโดด(ค 1.1 ป.3/1)
 เลขโดดที่ขีดเส้นใต้อยู่ในหลักใด มีค่าเท่าใด พร้อมระบายสีให้สวยงาม
1,318 อยู่ในหลัก..............................มีค่า........................
อยู่ในหลัก..............................มีค่า........................ 5,647
23,415 อยู่ในหลัก..............................มีค่า........................
อยู่ในหลัก..............................มีค่า........................ 71,832
63,482 อยู่ในหลัก..............................มีค่า........................

เรื่อง การเขียนตัวเลขแสดงจานวน
ในรูปการกระจาย(ค 1.1 ป.3/1)
เขียนตัวเลขแสดงจานวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปกระจายพร้อมระบายสีให้สวยงาม
1,318 = + + +
8,192 = + + +
3,254 = + + +
64,901 = + + + +
64,901 = + + + +
78,354 = + + + +
30,012 = + + + +

เรื่อง การเปรียบเทียบจานวนนับ (ค 1.1 ป.3/2)
พิจารณารูปภาพ แล้วเขียนคาว่า “แพงกว่า” “ถูกกว่า” หรือ “เท่ากับ” ลงในช่อว่าง
ราคา 15,810 บาท ราคา 15,801 บาท ราคา 15,810 บาท
ราคา 25,820 บาท ราคา 19,999 บาท
1. ราคาทีวี.......................................ราคาตู้เย็น
2.ราคาเครื่องซักผ้า.......................................ราคาทีวี
3. ราคาโซฟา.......................................ราคาโทรศัพท์
4. ราคาโทรศัพท์.......................................ราคาโซฟา
5.ราคาตู้เย็น.......................................ราคาเครือ่ งซักผ้า

เปรียบเทียบโดยเติม › หรือ ‹ ใน □ แล้วระบายสรให้สวยงาม
1,865 991 26,178 11,469
1,349 1,486 67,980 80,567
50,318 52,079 30,301 30,310
26,096 25,085 63,514 47,526
6,534 6,000+500+30+4 70,000+,500+40+9 71,549
8,000+200+70+5 9,126 12,542 10,000+1,00+400+6

พิจารณาจานวนต่อไปนี้ แล้วเติมคาตอบให้ถูกต้อง พร้อมทั้งระบายสีให้สวยงาม
25,601 81,256 19,999
15,825 70,759
1) จานวนใดที่มากกว่า 70,608 2) จานวนใดอยู่ระหว่าง

................................................... 30,000 กับ 70,000
................................................... ...................................................
...................................................
3) จานวนใดน้อยกว่า
20,000 4) จานวนใดมากกว่า 20,000
................................................... และน้อยกว่า 30,000
................................................... ...................................................
...................................................
5) จานวนใดน้อยกว่า 80,000
และมากกว่า 15,000
...................................................
...................................................

เรื่อง การเรียงลาดับจานวนหลักไม่เท่ากัน (ค 1.1 ป.3/2)
 จงเรียงลาดับจานวนจากน้อยไปมาก
1) 316 90 12,677 5,381
2) 4,571 813 39,652 79
3) 58,224 98 6,173 958
4) 82 29,746 8,307 468
 จงเรียงลาดับจานวนจากมากไปน้อย
1) 251 6,387 97 10,462
2) 57,193 412 8,419 46
3) 69 7,035 52,187 23,710
4) 390 9,125 26,351 74

เรื่อง การเรียงลาดับจานวนหลักเท่ากัน (ค 1.1 ป.3/2)
 จงเรียงลาดับจานวนจากน้อยไปมาก
1) 98,560 61,352 31,025 24,123 10,036
2) 28,106 35,645 49,254 79,099 16,005
3) 21,350 54,570 46,280 11,250 38,430
4) 12,543 35,412 45,123 23,456 52,258
 จงเรียงลาดับจานวนจากมากไปน้อย
1) 34,619 13,016 12,895 25,689 52,123
2) 46,497 69,804 21,800 87,013 15,429
3) 63,750 27,206 41,425 54,794 12,425
4) 13,478 70,513 25,980 91,375 15,600

เรื่อง การเรียงลาดับจานวนหลักเท่ากัน (ค 1.1 ป.3/2)
 เติมจานวนลงใน □ โดยเรียงลาดับตามลูกศรจากน้อยไปมาก
62,345 54,362 68,735 83,647 78,365

35,678 40,096 41,975 39,998 20,989
10,009 40,183 46,532 34,526
1) 2)
10,351
9,999
5) 4) 3)
23,456
6) 7) 8)
40,009
10) 9)
56,783 45,183
11) 12) 13) 14)

เรื่อง การบวกจานวนสองจานวนไม่มีทด (ค 1.1 ป.3/9)
 แสดงวิธีหาผลบวกที่ไม่มีการทดในแต่ละข้อ
1 ,7 4 5 3 ,4 5 6 2 4, 0 6 9 5 6, 3 5 4
+ + + +
1 ,2 0 4 2 ,1 2 2 1 3, 9 1 0 4 2, 3 1 3
1 0, 6 5 2 5 4, 1 2 0 2, 3 1 +1 3 2, 0 0 5
+ + +
7, 1 4 2 2 1, 7 7 3 7, 5 8 6 1 3, 5 5 0
8 8, 1 2 5 5 4, 2 6 4 6 5, 8 4 2 4 4, 0 0 0
+ + + +
1, 3 5 2 3 4, 1 2 3 3 2, 1 0 5 5 5, 9 9 9

เรื่อง การบวกจานวนสองจานวนมีทด (ค 1.1 ป.3/9)
 แสดงวิธีหาผลบวกที่มีการทดในแต่ละข้อ
2, 6 3 2 3, 5 9 3 3, 5 2 6 4, 9 5 8
+ + + +
1, 5 2 8 2, 7 2 4 5, 2 5 8 1 ,2 0 4
5 1, 7 4 5 3 6, 4 8 0 55,179 6 5, 8 9 4
+ + + +
1 9, 8 1 6 6 1, 9 8 8 32,344 3 1, 3 4 5
4 2, 3 7 1 3 4, 5 7 0 25,689 1 2, 1 9 0
+ + + +
2 9, 8 4 9 2 8, 9 9 6 17,340 8, 5 4 7

เรื่อง การบวกจานวนสองจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
ระบายปลาสีแดง = ผลบวกผิด ระบายปลาสี เขียว = ผลบวกถูก
1,712 + 2,834 = 3,546 38,924+17,169 = 45,083
41,948+30,212 = 71,150 12,345+5,323 = 17,668
63,237+25,925 = 88,152 27,150+6,059 = 33,209
35,623+5,346 = 40,969 28,681+51,202 = 79,883

เรื่อง การบวกจานวนสองจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
หาผลบวกในแต่ละข้อ แล้วเรียงลาดับผลบวกจากน้อยไปหามาก
1) 49,217+39,842 = □ 2) 42,034+10,002 = □
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
…………......................... ………….........................
.................................... ....................................
3) 56,782+43,256 = □ 4) 38,690+1,289 = □
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
…………......................... ………….........................
.................................... ....................................
5) 8,561+20,148 = □ 6) 95,896+32,563 = □
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
…………......................... ………….........................
.................................... ....................................
เรียงลาดับผลบวกจากมากไปน้อยได้ ดังนี้
ตอบ..............................................................................................................................................................

เรื่อง การบวกจานวนสามจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
หาผลบวกของจานวนสามจานวน โดยเติมตัวเลขลงใน □
1 2 3
1, 3 5 7 7, 8 9 6 8, 0 4 3
+ + +
2, 4 6 8 2, 3 5 4 3, 1 8 0
9, 0 7 6 + 1 0, 5 6 9 + 1 3, 9 6 9 +
4 5 6
2 4, 1 2 3 3 5, 6 2 9 2 3, 5 6 0
+ + +
3 1, 6 8 7 5, 3 4 6 1 7, 8 9 6
3 6, 9 5 0 + 8, 7 3 2 + 3 7, 8 6 2 +
7 8 9
1 5, 8 9 3 2 7, 8 3 6 4 2, 8 6 1
+ + +
1 2, 7 8 8 2 3, 5 4 7 1 4, 3 7 7
5 1, 2 0 2 + 3 9, 5 2 6 + 3 4, 2 9 7 +

แสดงวิธีหาผลบากของจานวนสามจานวนในแต่ละข้อ
1) 7,023 + 3,548 + 12,586 = □ 2) 10,181 + 12,876 + 31,840 = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...
3) 24,123 + 31,687 + 36,950 = □ 4) 17,346 + 49,617 + 24,210 = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...
5) 19,530 + 20,489 + 22,135 = □ 6) 8,715 + 9,873 + 20,264 = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...

หาผลบวกของราคาสิ่งของตามเงื่อนไขที่กาหนด
25,999 บาท
15,750 บาท
2,990 บาท
22,900 บาท 4,485 บาท
1. ถ้าซื้อโซฟา พัดลม โต๊ะ จะต้องจ่ายเงินกี่บาท

ตอบ.....................................................................................................................
2. ถ้าซื้อตู้ลิ้นชัก เตียง พัดลม จะต้องจ่ายเงินกี่บาท
ตอบ.....................................................................................................................
3. ถ้าซื้อเตียง โซฟา โต๊ะ จะต้องจ่ายเงินกี่บาท
ตอบ.....................................................................................................................
4. ถ้าซื้อโต๊ะ ตู้ลิ้นชัก โซฟา จะต้องจ่ายเงินกี่บาท
ตอบ.....................................................................................................................
5. ถ้าซื้อพัดลม เตียง โต๊ะ จะต้องจ่ายเงินกี่บาท
ตอบ.....................................................................................................................

เรื่อง แบบรูปของจานวนที่เพิ่มขึ้น (ค 1.2 ป.3/1)
บอกความสัมพันธ์ของแบบรูปของจานวนที่กาหนดให้
50 54 58 62 66
แบบรูปของจานวน............................................................
575 550 525 500

600
แบบรูปของจานวน............................................................
426 429 432 435 438
แบบรูปของจานวน............................................................
12,750 12,800 12,950 13,000

12,700
แบบรูปของจานวน............................................................
385 390 395 400

380
แบบรูปของจานวน............................................................

เรื่อง การลบสองจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
 แสดงวิธีหาผลลบที่ไม่มีการกระจายในแต่ละข้อ
7, 8 9 4 9, 5 2 1 5 2, 6 2 5
- - -
1, 5 2 1 1, 2 2 0 2 1, 0 1 3
8 4, 9 0 0 5 2, 8 4 2 8 5, 2 4 1
- - -
5 1, 0 0 0 21,722 2 3, 1 0 3
8 0, 9 8 8 9 2, 2 8 7 6 3, 4 6 4
- - -
3 0, 6 7 4 8 1, 1 7 6 5 3, 4 6 4

 แสดงวิธีหาผลลบที่มีการกระจายในแต่ละข้อ
8, 9 0 2 9 0, 1 0 9 74,681
6, 5 3 4
- - -
1 8, 7 4 2 2 1, 9 0 5
3 1, 7 6 8 5 4, 3 2 1 8 8, 5 9 4
7, 8 1 3
- - -
1 2, 8 4 6 2 9, 4 3 6
8 1, 3 2 4 7 8, 0 0 1 7 1, 8 3 0
1 4, 3 2 8
- - -
2 7, 9 8 5 1 5, 6 7 1

 โยงเส้นหาผลลัพธ์จากประโยคสัญลักษณ์ต่อไปนี้
19,198 – 12,195 19,176
50,183 – 17,402 65,041
40,250 – 21,074 7,003
37,041 – 13,265 10,406
83,805 – 18,764
32,781
42,532 – 32,126
23,776

เรื่อง การลบจานวนสามจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
หาผลลบของจานวนสามจานวน โดยเติมตัวเลขลงใน □
9 7, 1 6 2 8 3, 1 8 1 7 4, 0 4 3
- - -
2 0, 1 8 6 3 9, 7 6 5 2 6, 3 1 5
7, 6 5 7
4 4, 3 7 1 - 1 8, 0 0 6 - 2 5, 3 8 2 -
9 1, 2 3 0 9 9, 0 5 5 8 9, 6 0 1
- - -
5 7, 9 3 6 2 0, 0 1 5 5 4, 1 3 2
1 5, 0 0 1 - 6 2, 3 4 0 - 2 5, 3 9 6 -
9 0, 6 9 8 8 4, 5 1 8 9 8, 0 8 1
- - -
1 2, 9 7 9 2 5, 3 2 6 3 3, 0 6 4
1 1, 4 5 4 - 1 7, 0 0 9 - 1 2, 5 0 0 -

เรื่อง การลบจานวนสามจานวน (ค 1.1 ป.3/9)
แสดงวิธีหาผลลบของจานวนสามจานวนในแต่ละข้อ
1) (68,537 – 23,137) – 16,483 = □ 2) (86,543 – 24,330) – 47,923 = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...
3) 51,265 – (51,217 – 21,078) = □ 4) 27,963 – (80,109 – 62,728) = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...
5) 24,405 – (28,092 – 16,136) = □ 6) 88,627 – (44,980 – 32,978) = □

……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………...................…...... ……………………...................…......
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………... ……………………………………………...

เรื่อง การหาตัวไม่ทราบค่า (ค 1.1 ป.3/5)
หาจานวนแทนรูปที่ทาให้ประโยคสัญลักษณ์ต่อไปนี้เป็นจริง
1. - 4,235 = 1,540 2. 7,200 - = 1,200
จะได้ เท่ากับ................ จะได้ เท่ากับ................
3. 13,500 + = 25,000 4. + 19,999 = 20,000
5. 5,800 - = 1,540 6. + 17,063 = 59,386

เรื่อง แบบรูปของจานวนที่ลดลง (ค 1.2 ป.3/1)
 เขียนแบบรูปของจานวนที่มีความสัมพันธ์ตามที่กาหนด
89
ลดลงทีละ 3 254
2,158
50
1,236
745
1,560
1,580
ลดลงทีละ 50 12,800
2,658

เรื่อง การคูณ (ค 1.1 ป.3/6)
 แสดงวิธีหาผลคูณของจานวนหนึ่งหลักกับจานวนสามหลัก
232 122 × 101

× ×
3 3 8
199 900 400

× × ×
1 1 2
440 100 212

× × ×
2 6 4

517 450 489

3
× 5 × ×
2
958 453 909

× 3
× ×
6 3
651 665 218

× 8
× ×
5 9

2854 1502 2831 5869

3
× 5
× 4
× ×
2
1253 3158 2405 1125

6
× 3
× 8
× ×
9
5029 2657 2891 1911

7
× 3
× 5
× ×
6

 แสดงวิธีหาผลคูณของจานวนหนึ่งหลักกับจานวนสี่หลัก
7517
3
×
5420 9321 3213

× 2
× ×
4 3
7205 5466
× 6
×
5
4211 4455 3522
× 8
× ×
7 9
989 700
3
× ×
7
4444 5328
× 8
×
4
2050
5
×

 แสดงวิธีหาผลคูณในแต่ละข้อ
1) 1,256 × 2 = □ 2) 368 × 9 = □ 3) 4,325 × 5 = □
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
4) 7,689 × 8 = □ 5) 2,987 × 7 = □ 6) 5,575 × 4 = □

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
7) 4,900 × 6 = □ 8) 9,009 × 3 = □ 9) 3,623 × 6 = □

…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................

1. 2. 3.
2 5 3 8 5 5
× × ×
3 1 1 3 1 0
................ ................ ................
+ + +
............... ............... ...............
................ ................ ................
4. 5. 6.
8 9 4 9 6 4
× × ×
9 8 8 1 2 2
................ ................ ................
+ + +
............... ............... ...............
................ ................ ................
7. 8. 9.
3 7 1 2 7 4
× × ×
1 9 2 4 2 5
................ ................ ................
+ + +
............... ............... ...............
................ ................ ................

1) 15 × 17 = □ 2) 26 × 30 = □ 3) 96 × 35 = □
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
4) 76 × 81 = □ 5) 23 × 72 = □ 6) 65 × 12 = □
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
7) 28 × 31 = □ 8) 99 × 50 = □ 9) 56 × 25 = □
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
…………………………………………… …………………………………………… ……………………………………………
……………………………….................. ……………………………….................. ………………………………..................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................
.......................................................... .......................................................... ..........................................................

 อ่านสถานการณ์ที่กาหนดแล้วตอบคาถาม
ฟ้าต้องการซื้อขนมเค้กไปบริจาคเด็กกาพร้าในวันเกิดของตนเอง ฟ้าจึงไปร้าน
เค้กเพื่อไปเลือกเค้กรสชาติต่างๆ ดังนี้
เค้กรสส้ม เค้กรสช็อกเกอร์แลต เค้กสตรอเบอรี่

ชิ้นละ 15 บาท ชิ้นละ 25 บาท ชิ้นละ 18 บาท
1. ฟ้าซื้อเค้กรสส้ม 20 ชิ้น ฟ้าต้องจ่ายเงินกี่บาท

ตอบ .............................................................................................
2. ฟ้าซื้อเค้กรสช็อกเกอร์แลต 15 ชิ้น ฟ้าต้องจ่ายเงินกี่บาท

ตอบ .............................................................................................
3. ฟ้าซื้อเค้กรสสตรอเบอรี่ 19 ชิ้น ฟ้าต้องจ่ายเงินกี่บาท

ตอบ .............................................................................................
4. ฟ้าซื้อเค้กทั้งหมดเป็นเงินกี่บาท
ตอบ .............................................................................................

เรื่อง การหาร (ค 1.1 ป.3/6)
 แสดงวิธีหาผลหารลงตัว โดยวิธีหารยาว
1. 450 ÷ 5 = □ 2. 918 ÷ 9 = □ 3. 285 ÷ 3 = □ 4. 714 ÷ 7 = □

5 )450 9 )9 1 8 3 )2 85 7 )7 1 4
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ........................
5. 550 ÷ 5 = □ 6. 156 ÷ 6 = □ 7. 844 ÷ 4 = □ 8. 256 ÷ 8 = □

5 )550 6 )156 4 )844 8 )2 5 6
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ ........................ ตอบ ........................

 แสดงวิธีหาผลหารไม่ลงตัว โดยวิธีหารยาว
1. 563 ÷ 8 = □ 2. 448 ÷ 3 = □ 3. 746 ÷ 5 = □ 4. 895 ÷ 6 = □

8 )563 3 )4 4 8 5 )7 46 6 )8 9 5
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ ........................ ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ........................
5. 928 ÷ 9 = □ 6. 650 ÷ 4 = □ 7. 844 ÷ 4 = □ 8. 235 ÷ 7 = □

9 )928 4 )650 4 )844 7 )2 3 5
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ ........................ ตอบ ........................

 แสดงวิธีหาผลหารไม่ลงตัว โดยวิธีหารยาว
1. 1,755 ÷ 7 = □ 2. 3,703 ÷ 3 = □ 3. 2,818 ÷ 5 = □ 4. 4,714÷ 6 = □

7 )1755 3 )3 7 0 3 5 )2 818 6 )4 7 1 4
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ ....................... ตอบ ........................ ตอบ ........................ ตอบ ........................
5. 5,069 ÷ 9 = □ 6. 3,022 ÷ 4 = □ 7. 3,557 ÷ 4 = □ 8. 2,489 ÷ 7 = □

9 )5069 4 )30 2 2 4 )3557 7 )2 4 8 9
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
........................ ........................ ........................ ........................
ตอบ........................ ตอบ........................ ตอบ ........................ ตอบ ........................

 แสดงวิธีหาผลหารลงตัวและไม่ลงตัว โดยวิธีหารยาว
1). 7,839 ÷ 9 = □ 2). 2,150 ÷ 5 = □ 3). 4,937 ÷ 4 = □

................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
ตอบ
................................................. ตอบ
................................................. ตอบ
.................................................
4). 2,295 ÷ 6 = □ 5). 1,750 ÷ 7 = □ 6). 1,745 ÷ 3 = □

................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
................................................. ................................................. .................................................
ตอบ
................................................. ตอบ
................................................. ตอบ
.................................................

 แสดงวิธีหาผลหารลงตัว โดยวิธีหารสั้น
1. 168 ÷ 2 = □ 2. 3,021 ÷ 3 = □ 3. 7,555 ÷ 5 = □

2 )168 3 ) 3021 5 )7555
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................
4. 1,491 ÷ 7 = □ 5. 5,154 ÷ 6 = □ 6. 9,189 ÷ 9 = □

7 )1491 6 ) 5154 9 ) 9189
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................
7. 2,608 ÷ 4 = □ 8. 7,104 ÷ 8 = □ 9. 4,459 ÷ 7 = □

4 )2608 8 ) 7104 7 ) 4459
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................

 แสดงวิธีหาผลหารไม่ลงตัว โดยวิธีหารสั้น
1. 5,845 ÷ 2 = □ 2. 1,376 ÷ 3 = □ 3. 2,508 ÷ 5 = □

2 )5845 3 ) 1376 5 )2508
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................
4. 2,517 ÷ 7 = □ 5. 5,231 ÷ 6 = □ 6. 4,999 ÷ 9 = □

7 )2517 6 ) 5231 9 ) 4999
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................
7. 2,871 ÷ 4 = □ 8. 3,655 ÷ 8 = □ 9. 1,007 ÷ 5 = □

4 )2871 8 ) 3655 5 )1007
......................... ......................... .........................
......................... ......................... .........................
ตอบ......................... ตอบ......................... ตอบ.........................

 แสดงวิธีหาผลหารลงและไม่ลงตัว โดยวิธีหารสั้น
1. 8,427 ÷ 2 = □ 2. 1,256 ÷ 3 = □ 3. 9,359 ÷ 5 = □

........................................ ........................................ ........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
ตอบ
......................................... ตอบ
......................................... ตอบ
.........................................
4. 2,807 ÷ 7 = □ 5. 8,458 ÷ 6 = □ 6. 6,869 ÷ 9 = □

........................................ ........................................ ........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
ตอบ
......................................... ตอบ
......................................... ตอบ
.........................................
7. 4,058 ÷ 4 = □ 8. 5,768 ÷ 8 = □ 9. 7,645 ÷ 5 = □

........................................ ........................................ ........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
......................................... ......................................... .........................................
ตอบ
......................................... ตอบ
......................................... ตอบ
.........................................

 โยงเส้นจับคู่หาผลหารที่ถูกต้อง
1
4,480 ÷ 8 899
2
4,940 ÷ 4
777
3
1,995 ÷ 5
1,235
4
5,394 ÷ 6
560
5
6,993 ÷ 9
999
6
9,024 ÷ 2
399
7
2,997 ÷ 3
4,512
8
3,885 ÷ 7
555

 วิเคราะห์โจทย์ปัญหา แล้วตอบคาถามให้ถูกต้อง
ป้ามีเงินในธนาคาร 3,600 บาท ตอบ .....................................

1. ถ้าป้าถอนเงินจานวน 3 ครั้ง ครั้งล่ะเท่าๆ กัน ................................................
ป้าต้องถอนเงินครั้งละกี่บาท
ตอบ ..................................... เหรียญชนิดสิบบาทนามาวาง

................................................ กองกัน 81 เหรียญ กองละ 9 เหรียญ 2.
จะวางได้กี่กอง
แม่ค้าซื้อกุ้งมาขาย 824 ตัว จัดใส่จาน

ตอบ .....................................
3. ................................................
จานละ 8 ตัว แม่ค้าจะจัดได้กี่จาน
ตอบ ..................................... ซื้อเค้ก 5 ชิ้น แต่ละชิ้นราคาเท่ากัน

................................................ จ่ายเงิน 2,550 บาท เค้กราคาชิ้นละกี่บาท 4.
แม่ค้าขายขนมมาขาย 925 ห่อ ขาย 5 ห่อ ตอบ .....................................

5.
20 บาทแม่ค้าจะได้เงินกีบ่ าท ................................................
ตอบ .....................................
935 หาร 6 แล้วได้ผลหารเท่าไร
................................................ 6.
และเหลือเศษเท่าไร

เรื่อง การวัดความยาว (ค 2.1 ป.3/3)
 เลือกชื่อเครื่องวัดและหน่วยวัดความยาวให้เหมาะสม
ไม้บรรทัด สายวัด
ตลับเมตร เมตร
เซนติเมตร
1. 2. 3.
เครื่องมือที่ใช้วัด............................ เครื่องมือที่ใช้วัด............................ เครื่องมือที่ใช้วัด............................

หน่วยวัด............................................ หน่วยวัด............................................ หน่วยวัด............................................
4. 5. 6.
เครื่องมือที่ใช้วัด............................ เครื่องมือที่ใช้วัด............................ เครื่องมือที่ใช้วัด............................

หน่วยวัด............................................ หน่วยวัด............................................ หน่วยวัด............................................

เรื่อง การวัดความยาว (ค 2.1 ป.3/3)
 ใช้ไม้บรรทัดวัดความยาวหรือความสูงของรูปที่กาหนด แล้วบอกความยาวเป็นเซนติเมตรและ
มิลลิเมตร
1. กล่องนมสูง.........เซนติเมตร
..........มิลลิเมตร
2. พัดลมสูง.........เซนติเมตร
3. งูยาว.........เซนติเมตร
4. โต๊ะยาว.........เซนติเมตร

เรื่อง การคาดคะเนความยาว (ค 2.1 ป.3/4)
 ครูกาหนดสิ่งของการคาดคะเนความยาวและความสูงของสิ่งที่กาหนด
แล้วหาความคลาดเคลื่อน (หน่วยเป็นเมตรและเซนติเมตร)
สิ่งที่วัด คาดคะเน วัดจริง คลาดเคลื่อน

1................................................... .......................................... .......................................... ..........................................
..................................................... .......................................... .......................................... ..........................................
2.................................................. .......................................... .......................................... ..........................................
..................................................... .......................................... .......................................... ..........................................
3.................................................. .......................................... .......................................... ..........................................
..................................................... .......................................... .......................................... ..........................................
4.................................................. .......................................... .......................................... ..........................................
..................................................... .......................................... .......................................... ..........................................
5.................................................. .......................................... .......................................... ..........................................
..................................................... .......................................... .......................................... ..........................................

เรื่อง การเปรียบเทียบความยาว (ค 2.1 ป.3/5)
 แสดงความสัมพันธ์ของหน่วยการวัดความยาวต่อไปนี้
..............เซนติเมตร
36 มิลลิเมตร ..............มิลลิเมตร
..............เซนติเมตร
..............เมตร
128 เซนติเมตร ..............เซนติเมตร
..............เมตร
..............เมตร
..............เซนติเมตร

เรื่อง การเปรียบเทียบความยาว (ค 2.1 ป.3/3)
 พิจารณารูป แล้วเติมคาว่า “ใกล้กว่า” หรือ “ไกลกว่า” ลงในช่องว่าง
ต้นไม้ โรงเรียน
50 ม.
25 ม. 45 ม.
ตึก 75 ม.
55 ม.
เต่า
บ้าน
1.
ระยะทางจากตึกไปต้นไม้....................ระยะทางจากต้นไม้ไปโรงเรียน.........เมตร
2.
ระยะทางจากบ้านไปเต่า....................ระยะทางจากตึกไปต้นไม้...........เมตร
3.
ระยะทางจากโรงเรียนไปเต่า....................ระยะทางจากบ้านไปต้นไม้...........เมตร
4.
ระยะทางจากเต่าไปตึก....................ระยะทางจากต้นไม้ไปเต่า...........เมตร

เรื่อง การเปรียบเทียบความสูง (ค 2.1 ป.3/3)
 พิจารณาจากรูปแล้วตอบคาถามต่อไปนี้
ทหารสูง 182 เซนติเมตร ชาวนาเตี้ยกว่าทหาร พ่อครัวสูงกว่าชาวนา

12 เซนติเมตร 6 เซนติเมตร
1. ชาวนาสูงกี่เซนติเมตร ตอบ ..............เซนติเมตร
2. พ่อครัวสูงกี่เซนติเมตร ตอบ ..............เซนติเมตร
3. พ่อครัวเตี้ยกว่าทหาร
ตอบ ..............เซนติเมตร
กี่เซนติเมตร
4. ทหารสูงกว่าชาวนา ตอบ ..............เซนติเมตร

กี่เซนติเมตร

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว (ค 2.1 ป.3/6)
 วิเคราะห์โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับความยาว แล้วเติมคาตอบให้ถูกต้อง
เจนสูง 120 เซนติเมตร จูนสูง 109 เซนติเมตร ตอบ

...........................................
1. เจนสูงกว่าจูนกี่เซนติเมตร
โต๊ะยาว 1 เมตร 25 เซนติเมตร ทีวียาว 50 ตอบ

...........................................
2. เซนติเมตร โต๊ะยาวกว่าทีวีกี่เซนติเมตร
ระยะทางจากบ้านไปสวน 5 เมตร 75 ตอบ

เซนติเมตร ระยะทางจากตลาดไปบ้าน 2 เมตร ...........................................
3.
20 เซนติเมตร รวมแล้วมีระยะทางเท่าไร
กล่องใบที่ 1 สูง 1 เมตร 46 เซนติเมตร กล่อง ตอบ

ใบที่ 2 สูง 2 เมตร 25 เซนติเมตร กล่องใบที่
...........................................
4.
2 สูงกว่า ใบที่ 1 กี่เซนติเมตร
วันแรกวิ่งออกกาลังกาย 4 กม. 80 ม. วันที่ ตอบ

...........................................
5. สองวิ่งได้ 5 กม. 50 ม. สองวันวิ่งได้กี่
กิโลเมตร กี่เมตร

เรื่อง รูปเรขาคณิตสองมิติ (ค 2.2 ป.3/1)
 นับจานวนรูปเรขาคณิต แล้วตอบคาถาม
1. รูปสามเหลี่ยม....................รูป 2. รูปสี่เหลี่ยม....................รูป
3. รูปห้าเหลี่ยม....................รูป 4. รูปหกเหลี่ยม....................รูป
5. รูปครึ่งวงกลม....................รูป 6. รูปวงกลม....................รูป
7. รวมแล้วมีรูปเรขาคณิตทั้งหมด....................รูป

เรื่อง จานวนแกนสมมาตร (ค 2.2 ป.3/1)
 พิจารณารูปที่กาหนด แล้วบอกจานวนของแกนสมมาตร
1 2 3
มีแกนสมมาตร.........แกน มีแกนสมมาตร.........แกน มีแกนสมมาตร.........แกน
4 5 6
มีแกนสมมาตร.........แกน มีแกนสมมาตร มีแกนสมมาตร.........แกน

...........................แกน
7 8 9
มีแกนสมมาตร.........แกน มีแกนสมมาตร.........แกน มีแกนสมมาตร.........แกน

เรื่อง การบอก อ่าน และเขียนเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/3)
 ขีด ลงใน หน้าเศษส่วนที่มีความหมายตรงกับส่วนที่ระบายสี พร้อมอ่านเศษส่วน
1. 2.
1 2 6 1 2 4
6 6 2 4 4 4
อ่านว่า..................................... อ่านว่า.....................................
1
3
3. 4.
2
1
3 6 4 4
1 10 10 6
อ่านว่า..................................... อ่านว่า.....................................
5. 6.
3 6 4 3 9 12
6 9 9 12 12 9
อ่านว่า..................................... อ่านว่า.....................................
7. 3 2 3
2 5 5
อ่านว่า.....................................

เรื่องการบอก อ่าน และเขียนเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/3)
 ระบายสีตามเศษส่วนที่กาหนด
1. 2. 3.
1 5 3
4 10 5
4. 5. 6.
2 6 4
8 10 6
7. 8. 9.
9 6 3
12 6 9

เรื่อง การเปรียบเทียบเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/4)
 เติมเครื่องหมาย › หรือ ‹ หรือ ลงใน □
1 5 2 1
4 4 6 6
1 1 5 5
5 3 7 9
8 9 12 10
11 11 14 14
2 2 4 4
3 5 9 8

เรื่อง การเรียงลาดับเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/4)
 เรียงลาดับเศษส่วนจากน้อยไปหามาก
1. 2. 3.
5 5 5 2 6 3 4 7 3 9
8 6 9 7 7 7 11 11 11 11
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................
4. 5. 6.
4 1 2 9 3 10 1 1 1
5 5 5 12 12 12 8 3 5
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................
7. 8. 9.
3 3 3 5 7 2 10 10 10 10
6 10 4 9 9 9 13 11 16 14
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................

เรื่อง การเรียงลาดับเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/4)
 เรียงลาดับเศษส่วนจากมากไปหาน้อย
1. 2. 3.
3 3 3 8 4 7 7 7 7
5 4 6 9 9 9 10 8 9
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................
4. 5. 6.
5 5 5 8 4 7 1 5 4
6 10 5 9 9 9 8 8 8
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................
7. 8. 9.
6 6 6 9 11 13 6 12 12 12 12
5 9 4 14 14 14 14 19 15 21 17
ตอบ.................................. ตอบ.................................. ตอบ..................................

เรื่อง การบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน (ค 1.1 ป.3/10)
 จงหาผลบวกและผลลบของเศษส่วน
3 3 3 2
1.) + = …………….... 1.) - = ……………....
5 5 2 2
5 6 7 5
2.) + = …………….... 2.) - = ……………....
7 7 5 5
2 1 9 3
3.) + = …………….... 3.) - = ……………....
6 6 4 4
5 9 6 5
4.) + = …………….... 4.) - = ……………....
11 11 9 9
8 4 9 7
5.) + = …………….... 5.) - = ……………....
9 9 7 7
15 8 4 1
6.) + = …………….... 6.) - = ……………....
23 23 10 10
10 2 13 2
7.) + + 3 =..……….. 7.) - = ………..……..
12 12 12 20 20
90
8.) 19
+ 6+ 3 =….......... 8.) - 10 =…..................
25 25 25 100 100

เรื่อง การบวกเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน (ค 1.1 ป.3/10)
 โยงเส้นจับคู่โจทย์การบวก การลบเศษส่วนกับผลบวกผลลบให้ถูกต้อง
2 8 3 6 5 2 2 1
+ + + +
9 9 10 10 7 7 3 3
7 10 6 7
20 9 15 7
2 9 3 3
4 10 13 3
10 3 3 1 11 5 12 9
- - - -
20 20 4 4 15 15 13 13

เรื่อง การเปรียบเทียบเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/4)
การบวกลบเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/10)
 เติมเครื่องหมาย > < หรือ = ลงใน □
1. 2 2 1 4 2. 4 2 2 5
+ + + +
6 6 6 6 9 9 9 9
3. 2 5 7 4. 5 9 9 1
+ + -
9 9 9 10 10 9 9
5. 24 12 13 6. 9 5 8 3
+ - -
30 30 30 11 11 11 11
7. 7 11 4 8. 80 10 100 10
- + -
12 12 12 100 100 100 100

เรื่อง โจทย์ปัญหาเศษส่วน (ค 1.1 ป.3/11)
 วิเคราะห์โจทย์ปัญหาแล้วตอบคาถามให้ถูกต้อง
1. ลิง ม้าน้า และผึ้ง มีนมกล่องดังนี้
ลิงมีนม 2 กล่อง 3 4
ม้าน้ามีนม กล่อง ผึ้งมีนม กล่อง
6 6 6
จากข้อมูลนมกล่องของลิงรวมกับนมกล่องของม้าน้ามากกว่าหรือน้อย
กว่านมกล่องของผึ้ง ตอบ...................................................................................
2. แม่แบ่งขนมเค้กออกเป็น 12 ส่วนเท่าๆกันดังนี้
4
แบ่งให้ลูกช้าง ของขนมเค้ก
12
แบ่งให้ลูกแกะ 2 ของขนมเค้ก
12
จากข้อมูลแม่เหลือขนมเค้กเท่าไร
ตอบ............................................................

เรื่อง วัดและบอกน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/7)
 พิจารณารูปต่อไปนี้ แล้วบอกน้าหนักเป็นกิโลกรัมและขีด กิโลกรัมและกรัม

1. 2. 3.
กุ้งหนัก.........กิโลกรัม ไก่หนัก........กิโลกรัม.........ขีด ปลาหนัก........กิโลกรัม...........กรัม

4. 5. 6.
ปลาหมึกหนัก........กิโลกรัม.........ขีด กล้วยหนัก........กิโลกรัม.........กรัม ปูหนัก........กิโลกรัม.........ขีด

7. 8. 9.
เงาะหนัก........กิโลกรัม.........กรัม ผักหนัก........กิโลกรัม.........ขีด แตงโมหนัก........กิโลกรัม.........กรัม

เรื่อง วัดและบอกน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/7)
 เติมคาลงในช่องว่าง
1. ส้มหนัก 5 ขีด เท่ากับ...................กรัม
2. องุ่นหนัก 600 กรัม เท่ากับ...................ขีด
3. ทุเรียนหนัก 1 กิโลกรัม 8 ขีด เท่ากับ...................กิโลกรัม

.................กรัม
4. แตงโมหนัก 2 กิโลกรัมครึ่ง เท่ากับ...................กิโลกรัม

.................กรัม
5. ปลาหมึกหนัก 2,400 กรัม เท่ากับ...................กิโลกรัม

.................ขีด
6. มะพร้าวหนัก 3,700 กรัม เท่ากับ...................กิโลกรัม

.................กรัม

เรื่อง การคาดคะเนน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/8)
 คาดคะเนน้าหนักของสิ่งต่อไปนี้ แล้วตรวจสอบโดยการชั่ง เติมคาตอบลงในช่องว่าง
น้าหนักที่คาดคะเน วัดจริง ความคลาดเคลื่อน
1. ............................ ............................ ............................
กระเป๋านักเรียน
2. ............................ ............................ ............................
หนังสือเรียน
3.
............................ ............................ ............................
รองเท้านักเรียน
4.
............................ ............................ ............................
โน๊ตบุ๊คคุณครู
5.
............................ ............................ ............................
น้าหนักตัวนักเรียน

เรื่อง การเปรียบเทียบน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/9)
 เปรียบเทียบน้าหนักของสิ่งของที่กาหนด แล้วเติมคาว่า “มากกว่า” หรือ “น้อยกว่า”
1. เก้าอี้ 1 กิโลกรัม 400 กรัม .........................โซฟา 1,700 กรัม
2. ปลาหนัก 1,200 กรัม .........................กุ้งหนัก 1 กิโลกรัม 1 ขีด
3. มะนาวหนัก 1,900 กรัม.........................มะพร้าวหนัก 1 กิโลกรัม

700 กรัม
4. ผลไม้หนัก 5,200 กรัม .........................ผักหนัก 5 กิโลกรัม

400 กรัม
5. กาน้าหนัก 8,500 กรัม .........................หม้อหุงข้าวหนัก 5

เมตริกตัน

เรื่อง การเปรียบเทียบน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/9)
 โยงเส้นจับคู่ที่มีน้าหนักเท่ากัน
1. ส้มโอหนัก 2 กิโลกรัมครึ่ง
หนัก 1,200 กรัม
2. กระทะหนัก 1 กิโลกรัม 200 กรัม
หนัก 2,000 กิโลกรัม
3. ปูนหนัก 4,000 กิโลกรัม

หนัก 2,500 กรัม
4. หินก่อสร้างหนัก 2 เมตริกตัน
หนัก 2 กิโลกรัม
5. แก้วหนัก 2,000 กรัม

หนัก 4 เมตริกตัน

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับน้าหนัก (ค 2.1 ป.3/10)
1.
ชบาหนัก 23 กิโลกรัม 400 กรัม ชาคริตหนักมากกว่าชบา 1 กิโลกรัม

500 กรัม
ชาคริตหนักกี่กิโลกรัม กี่กรัม
ตอบ..........................................................................
2.
ปูหนัก 30 กิโลกรัม ไก่หนักมากกว่าปู แมวหนักน้อยกว่าไก่

2 กิโลกรัม 300 กรัม 1 กิโลกรัม 500 กรัม
ปู ไก่ และแมว หนักรวมกันได้กี่โลกรัม กี่กรัม

ตอบ..........................................................................

เรื่อง การเลือกเครื่องตวงที่เหมาะสม (ค 2.1 ป.3/11)
 เลือกชื่อเครื่องตวงที่เหมาะสมกับสิ่งที่กาหนดให้ลงในช่องว่าง
ช้อนชา ช้อนโต๊ะ ถ้วยตวงของแห้ง
ถ้วยตวงของเหลว ลิตร เครื่องตวงน้ามันเชื้อเพลิง
1. 4.
เกลือ น้าปลา
น้าปลา
.............................. ..............................
2. 5.
น้ามันพืช
ข้าวสาร
น้ามันพืช ..............................
..............................
3. 6.
เมล็ดถั่ว น้ามันเชื้อเพลิง
.............................. ................................

เรื่อง การเปรียบเทียบปริมาตรและความจุ(ค 2.1 ป.3/11)
 เปรียบเทียบน้าหนักและเติมลงในช่อว่างให้ถูกต้อง
3,000 มิลลิลิตร ....................ลิตร ....................ลิตร 3,000 มิลลิลิตร
2 ลิตร 500 มิลลิลิตร ..........มิลลิลิตร ..........มิลลิลิตร 7 ลิตร 1,500 มิลลิลิตร
....................ลิตร
9,000 มิลลิลิตร ....................ลิตร ..........มิลลิลิตร 2,500 มิลลิลิตร

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับปริมาตรและความจุ (ค 2.1 ป.3/13)
ดาวมีน้าในถัง 2 ลิตร 200 มิลลิลิตร เทเพิ่ม ตอบ

...........................................
1. อีก 1 ลิตร 300 มิตรลิตร ดาวมีน้าในถัง
ทั้งหมดเท่าไร
ป้ายดื่มน้าวันละ 3 ลิตร เป็นเวลา 25 วัน ป้าย ตอบ

...........................................
2. ดื่มน้าทั้งหมดเท่าไร
กุ๊กมีกะทิสดในการทาขนม 2,500 มิลลิลิตร ตอบ

...........................................
3. แต่เหลือ 1,200 มิลลิลิตร กุ๊กใช้กะทิสดกี่ลิตร
กี่มิลลิลิตร
ตาลมีน้าหวาน 8 ขวด ขวดละ 750 ลิตร ตาล ตอบ

...........................................
4. มีน้าหวานทั้งหมดกี่ลิตร
ในรถยนต์มีถังน้ามันเชื้อเพลิง 1,500 ตอบ

...........................................
5. มิลลิลิตร เติมใส่อีก 1,150 มิลลิลิตรจึงจะเต็ม
ถัง รถยนต์คันนี้มีถังขนาดเท่าไร

เรื่อง การเก็บรวบรวมข้อมูลและนาเสนอข้อมูล(ค 3.1 ป.3/1)
จานวนเค้กที่ขายได้ในแต่ละวัน
วันจันทร์ วันอังคาร วันพุธ วันพฤหัสบดี วันศุกร์ วันเสาร์ วันอาทิตย์
กาหนดให้ แทนจานวนเค้ก 5 ก้อน
1. วันไหนขายเค้กได้มากที่สุด ...............................
2. วันไหนขายเค้กได้น้อยที่สุด ...............................
...............................
...............................
3. วันที่ขายเค้กไดเน้อยกว่า 20 ก้อน คือวันไหนบ้าง ...............................
...............................
4. ตลอดทั้ง 7 วันร้านค้าขายเค้กได้ทั้งหมดกี่ก้อน ...............................
...............................

 จานวนผลไม้ที่ร้านค้าขายได้ในเวลา 1 สัปดาห์
แตงโม
ทุเรียน
มังคุด
มะม่วง
สับปะรด
กาหนดให้ผลไม้ 1 รูป แทนจานวนผลไม้ที่ขายได้ 6 ผล
1. ร้านค้าผลไม้ชนิดใดได้มากที่สุด และจานวนกี่ผล
ตอบ ..............................................................................
2. ร้านค้าขายผลไม้ชนิดใดได้เป็นอันดับที่ 4 และจานวนกี่ผล
ตอบ................................................................................
3. ผลไม้ชนิดใดขายได้มากกว้าทุเรียน และมากกว่ากันอยู่กี่ผล
ตอบ................................................................................
4. ผลไม้ชนิดใดขายต่างกันอยู่ 6 ผล
ตอบ................................................................................

จานวนต้นไม้ในสวนของ ด.ญ.ดา ขยันดี
ชนิดของต้นไม้ จานวนต้นไม้(ต้น)
ทุเรียน 20
เงาะ 20
มะพร้าว 15
มะม่วง 30
1. ด.ญ.ดาปลูกต้น...........................มากที่สุด คิดเป็น........................................ต้น
2. ด.ญ.ดาปลูกต้น...........................น้อยที่สุด คิดเป็น.......................................ต้น
3. ด.ญ.ดาปลูกต้นมะพร้าวน้อยกว่าต้นมะม่วงอยู่.......................................ต้น
4. ด.ญ.ดาปลูกต้นมะม่วงมากกว่าต้นเงาะอยู่.................................................ต้น
5. ด.ญ.ดามีต้น.........................เท่ากับต้น...........................อยู.่ .............................ต้น
6. ด.ญ.ดาปลูกต้นไม้ทั้งหมดคิดเป็นจานวน....................................................ต้น

 นาเสนอขอมูลต่อไปนี้ในรูปตารางทางเดียว
จากการสอบถามนักเรียนจานวน 50 คน พบว่านักเรียนจานวน 15 คน
ชอบดื่มน้าส้ม จานวน 6 คน ชอบดื่มน้าลิ้นจี้ จานวน 5 คน ชอบดื่มน้าองุ่น
จานวน 7 คน ชอบดื่มนมสด จานวน 3 คนชอบดื่มน้าผลไม้รวม จานวน 9
คน ชอบดื่มน้าเปล่า 15 คน ชอบดื่มน้ามะนาว ซึ่งสามารถนาเสนอคาตอบ
ของนักเรียนในรูปตารางได้
เครื่องดื่ม จานวนนักเรียน (คน)

เรื่อง การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที (ค 2.1 ป.3/2)
 พิจารณานาฬิกา แล้วเขียนบอกเวลาทั้งกลางวันและกลางคืน
1. 2. 3.
.......นาฬิกา........นาที .......นาฬิกา........นาที .......นาฬิกา........นาที
4. 5. 6.
7. 8. 9.

เรื่อง การบอกเวลาเป็นนาฬิกาและนาที (ค 2.1 ป.3/2)
 เขียนเข็มสั้นและเข็มยาวแสดงเวลาต่อไปนี้
1. 2. 3.
เวลา 17 นาฬิกา 15 นาที เวลา 22 นาฬิกา 45 นาที เวลา 12 นาฬิกา 55 นาที
4. 5. 6.
7. 8. 9.

เรื่อง การเขียนบอกเวลา (ค 2.1 ป.3/2)
 เขียนบอกเวลาทั้งกลางวันและกลางคืนโดยใช้มหัพภาค (.) หรือทวิภาค(:)
1. กลางวัน 2. กลางคืน
อ่านว่า............................................. อ่านว่า.............................................
เขียน................................................. เขียน.................................................
อ่านว่า............................................. อ่านว่า.............................................
เขียน................................................. เขียน.................................................
อ่านว่า............................................. อ่านว่า.............................................
เขียน................................................. เขียน.................................................

เรื่อง การเขียนบอกเวลา (ค 2.1 ป.3/2)
 เขียนเข็มนาฬิกาลงในรูปหน้าปัดนาฬิกาตามเวลาที่กาหนด
1. 2.
เวลา 22.15 น. เวลา 02.05 น.
3. 4.
เวลา 17.25 น. เวลา 13.40 น.
5. 6.
เวลา 12.50 น. เวลา 18.30 น.

เรื่อง การบอกเวลาเป็นชั่วโมงและนาที(ค 2.1 ป.3/2)
 ตอบคาถามต่อไปนี้
กลางวัน
1. นาฬิกาสองเรียนนี้เวลาต่างกันเท่าไร.............ชั่วโมง..........นาที
กลางวัน กลางคืน
กลางคืน กลางคืน

เรื่อง การบอกเวลาเป็นชั่วโมงและนาที (ค 2.1 ป.3/2)
 เติมคาตอบลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
1). 1 ชั่วโมง 12 นาที 6). 69 นาที
ตอบ...................นาที ตอบ.......ชั่วโมง.......นาที

เรื่อง การเปรียบเทียบระยะเวลา(ค 2.1 ป.3/2)
 เปรียบเทียบระยะเวลาในแต่ละข้อแล้วเติมคาว่า “มากกว่า” หรือ “น้อยกว่า
1. 75 นาที ..................... 1 ชั่วโมง 25 นาที
2. 3 ชั่วโมง 35 นาที ..................... 200 นาที
3. 5 ชั่วโมง 5 นาที ..................... 315 นาที
4. 144 นาที ..................... 2 ชั่วโมง 20 นาที
5. 185 นาที ..................... 3 ชั่วโมง 10 นาที
6. 320 นาที ..................... 5 ชั่วโมง 15 นาที

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลา (ค 2.1 ป.3/2)
 วิเคราะห์โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเวลาแล้วตอบคาถามให้ถูกต้อง
1. กุ้งตื่นนอนเวลา 6.30 น. กุ้งใช้เวลานอนนาน 8 ชั่วโมง กุ้งเข้านอนเวลาใด

ตอบ...........................................................
2. หนุ่มใช้เวลาซ้อมดนตรี 2 ชั่วโมง เลิกซ้อมดนตรีเวลา 12.45 น. หนุ่มเริ่ม

ซ้อมดนตรีเวลาใด
ตอบ...........................................................
3. พ่อเดินทางไปต่างจังหวัด ออกเดินทางเวลา 8.25 น. ถึงจุดหมายปลายทาง

เวลา 12.30 น. พ่อใช้เวลาเดินทางกี่ชั่วโมง กี่นาที
ตอบ...........................................................
4. ปลาออกกาลังกายเสร็จเวลา 20.15 น. ใช้เวลาออกกาลัง 1 ชั่วโมง 30 นาที

ปลาเริ่มออกกาลังกายเวลาใด
ตอบ...........................................................
5. กุ๊กไก่ดูรายการทีวีจบเวลา 22.45 น. กุ๊กไก่เริ่มดูรายการทีวีเวลา 19.30 น.

กุ๊กไก่ใช้เวลาดูรายการทีวีเวลาใด
ตอบ...........................................................

เรื่อง การบอกจานวนเงินและเขียนแสดงจานวนเงิน (ค 2.1 ป.3/1)
 พิจารณาจากรูปแล้วบอกจานวนเงินเป็นจุดและอ่านให้ถูกต้อง
1. 2.
รวมเป็นเงิน......................................... รวมเป็นเงิน.........................................
อ่านว่า................................................... อ่านว่า...................................................
................................................................... ...................................................................
3. 4.
อ่านว่า.................................................. อ่านว่า..................................................
................................................................. ..................................................................
5. 6.
อ่านว่า.................................................. อ่านว่า..................................................
................................................................. ..................................................................

เรื่อง การบอกจานวนเงินและเขียนแสดงจานวนเงิน(ค 2.1 ป.3/1)
 เขียนราคาสินค้าที่กาหนดให้ถูกต้อง
อ่านว่า
1. ........................................................
25.50 บาท ........................................................
2. อ่านว่า
........................................................
50.75 บาท
........................................................
........................................................
125.25 บาท
........................................................
........................................................
250.50 บาท
........................................................
........................................................
299.45 บาท ........................................................

เรื่อง การเปรียบเทียบจานวนเงิน (ค 2.1 ป.3/1)
 เปรียบเทียบจานวนเงินของสินค้าต่อไปนี้แล้วเติมคาว่า “แพงกว่า” หรือ “ถูกกว่า”
เสื้อกันหนาวราคา 299.25 บาท......................กระโปรงราคา 199.75 บาท
กล่องกระดาษราคา 8.25 บาท......................ลูกอมราคา 10.00 บาท
หุ่นยนต์ราคา 186.50 บาท......................ตุก๊ ตาราคา 189.75 บาท
โต๊ะราคา 140 บาท......................โซฟาราคา 139.25 บาท
ขนมปังราคา 79.50 บาท......................พิซซ่าราคา 125.25 บาท

เรื่อง การแลกจานวนเงิน (ค 2.1 ป.3/1)
 พิจารณาแล้วเติมคาตอบให้ถูกต้อง
1. เหรียญชนิดราคาหนึ่งบาท 1 เหรียญ แลกเหรียญชนิดราคายี่สิบห้าสตางค์

ได้กี่เหรียญ
ตอบ...........................................................
2. เหรียญชนิดราคาหนึ่งบาท 1 เหรียญ แลกเหรียญชนิดราคาห้าสิบห้าสตางค์

ได้กี่เหรียญ
ตอบ...........................................................
3. ธนบัตรชนิดราคายี่สิบบาท 2 ใบ แลกเหรียญชนิดราคาสิบบาทได้กี่เหรียญ
ตอบ...........................................................
4. ธนบัตรชนิดราคาห้าร้อยบาท 4 ใบ แลกธนบัตรชนิดราคาหนึ่งร้อยบาท
ได้กี่ใบ
ตอบ...........................................................
5. ธนบัตรชนิดราคาหนึ่งร้อยบาท 6 ใบ แลกธนบัตรชนิดราคาห้าสิบบาท
ตอบ...........................................................
6. ธนบัตรชนิดราคาหนึ่งพันบาท 2 ใบ แลกธนบัตรชนิดราคาหนึ่งร้อยบาท
ตอบ...........................................................

เรื่อง การอ่านและเขียนบันทึกรายรับ รายจ่าย(ค 2.1 ป.3/1)
 เติมข้อมูลลงในบันทึกรายรับ รายจ่ายต่อไปนี้ให้ถูกต้อง
บันทึกรายรับ รายจ่าย ด.ญ.โบว์
ตั้งแต่วันที่ 12 ถึง 15 มิถุนายน พ.ศ.2564
รายรับ รายจ่าย คงเหลือ

วัน เดือน ปี รายการ
(บาท) (บาท) (บาท)
12 มิ.ย. 64 พ่อให้เงิน 50.00 - ...................
ซื้อขนม - 5.00 ...................
ซื้อกระเป๋าดินสอ - ................... 35.00
13 มิ.ย. 64 พ่อให้เงิน 50.00 - 85.00
ซื้อน้าส้ม - 25.50 ...................
14 มิ.ย. 64 ซื้อขนมให้น้อง - 5.25 ...................
ซื้อดินสอไม้ 1 แท่ง - ................... 44.25
ทาเงินหาย - 11.00 33.25

15 มิ.ย. 64 ยายให้เงิน ................... - 53.25
หยอดกระปุกออมสิน - ................... 23.25

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน (ค 2.1 ป.3/1)
 แสดงวิธีทา
1. ญาญ่าซื้อน้าตาลทราย 1 ถุง ราคา 27.25 บาท และซื้อผลไม้ 1 ถุง

ราคา 12.50 บาท ญาญ่าจ่ายเงินทั้งหมดกี่บาท
โจทย์กาหนดอะไร......................................................................................................................................
โจทย์ถามอะไร............................................................................................................................................
วิธีทา บาท สตางค์
ญาญ่าซื้อน้าตาลทราย 1 ถุง ............ ............
ซื้อผลไม้ 1 ถุง ............ ............
ญาญ่าจ่ายเงินทั้งหมด ............ ............
ตอบ ญาญ่าจ่ายเงินทั้งหมด ..................บาท...............สตางค์
2. ณเดชซื้อทุเรียน 3 ลูก ราคา 250.50 บาท ให้ธนบัตรชนิดราคาห้าร้อยบาท

หนึ่งใบ ณเดชได้รับเงินทอนกี่บาท
โจทย์กาหนดอะไร......................................................................................................................................
โจทย์ถามอะไร............................................................................................................................................
ให้ธนบัตรชนิดราคาห้าร้อยบาทหนึ่งใบ ............ ............
ณเดชซื้อทุเรียน 3 ลูก ............ ............
ณเดชได้รับเงินทอน ............ ............
ตอบ ณเดชได้รับเงินทอน ..................บาท...............สตางค์

เรื่อง โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับเงิน (ค 2.1 ป.3/1)
 แสดงวิธีทา
1. คิมเบอร์รี่ซื้อน้ายาปรับผ้านุ่มราคา 17.50 บาท ซื้อผงซักฟอกราคา
18.50 บาท คิมเบอร์รี่จ่ายเงินทั้งหมดกี่บาท
โจทย์กาหนดอะไร......................................................................................................................................
โจทย์ถามอะไร............................................................................................................................................
....................................................................... ............ ............
....................................................................... ............ ............
...................................................................... ............ ............
ตอบ ..................................................................................................
2. อั้มซื้อนมสด 1 ขวด ราคา 90.25 บาท ให้ธนบัตรชนิดราคาหนึ่งร้อยบาท

จานวนหนึ่งใบ อั้มได้รับเงินทอนกี่บาท
โจทย์กาหนดอะไร......................................................................................................................................
โจทย์ถามอะไร............................................................................................................................................
....................................................................... ............ ............
....................................................................... ............ ............
...................................................................... ............ ............
ตอบ ..................................................................................................

เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน(ค 1.1 ป.3/8)
 เติมผลลัพธ์ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง
1. 2,506 + (7,213 – 2,582) = ……….……………
2. 13,246 - (2,540 + 5,485) = ……….……………
3. 42 × (3,102 – 1,526) = ……….……………
4. (7,482 ÷ 2) + 2,711 = ……….……………
5. (1,152 + 1,252) × 5 = ……….……………
6. (22,767 – 17,583) ÷ 9 = ……….……………
7. (36,183 + 45,123) – (12,156 + 35,255) = ……….……………
8. (5,632 ÷ 4) + (9,438 × 7) = ……….……………

เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคน(ค 1.1 ป.3/8)
 หาผลลัพธ์ตามสีที่กาหนดในตาราง แนวนอนและแนวตั้ง
2 7 2 0 3 8 7 3 1 1
4 9 5 2 9 2 8 7 9 8
1 5 3 8 0 0 7 8 0 6
6 3 9 6 4 5 8 1 2 8
7 0 3 9 2 1 1 0 0 3
1 8 4 1 4 4 3 3 8 6
4 3 5 8 5 4 6 1 5 9
0 5 8 7 7 9 3 0 2 1
7 2 8 7 4 8 7 6 3 4
5 6 8 7 9 0 3 8 9 5
1.) (3,048 – 1,529) + 8,126 = สีแดง 2.) 4,272 ÷ (16,362 – 16,358) = สีม่วง
3.) (9 × 543) – 2,167 = สีน้าเงิน 4.) 88 × 53 + 13,750 = สีส้ม
5.) 18,457 + (1,356 ÷ 6) = สีเหลือง 6.) 25,325 – 1,436 × 8 = สีชมพู
7.) 7 × (13,041 – 11,973) = สีเขียว 8.) 7,459 × 5 + 12,234 = สีฟ้า

ใบงานคณิตศาสตร์-ป 3

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

ใบงานคณิตศาสตร์-ป 3

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

ระดับชั้น

ตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวหนังสือ ตัวเลขไทย

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

 เลขโดดที่ขีดเส้นใต้อยู่ในหลักใด มีค่าเท่าใด พร้อมระบายสีให้สวยงาม

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

พิจารณารูปภาพ แล้วเขียนคาว่า “แพงกว่า” “ถูกกว่า” หรือ “เท่ากับ” ลงในช่อว่าง

ราคา 15,810 บาท ราคา 15,801 บาท ราคา 15,810 บาท

ราคา 25,820 บาท ราคา 19,999 บาท

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

เปรียบเทียบโดยเติม › หรือ ‹ ใน □ แล้วระบายสรให้สวยงาม

1,865 991 26,178 11,469

1,349 1,486 67,980 80,567

50,318 52,079 30,301 30,310

26,096 25,085 63,514 47,526

6,534 6,000+500+30+4 70,000+,500+40+9 71,549

8,000+200+70+5 9,126 12,542 10,000+1,00+400+6

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

พิจารณาจานวนต่อไปนี้ แล้วเติมคาตอบให้ถูกต้อง พร้อมทั้งระบายสีให้สวยงาม

25,601 81,256 19,999

1) จานวนใดที่มากกว่า 70,608 2) จานวนใดอยู่ระหว่าง

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

2) 4,571 813 39,652 79

3) 58,224 98 6,173 958

4) 82 29,746 8,307 468

2) 57,193 412 8,419 46

3) 69 7,035 52,187 23,710

4) 390 9,125 26,351 74

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

2) 28,106 35,645 49,254 79,099 16,005

3) 21,350 54,570 46,280 11,250 38,430

4) 12,543 35,412 45,123 23,456 52,258

2) 46,497 69,804 21,800 87,013 15,429

3) 63,750 27,206 41,425 54,794 12,425

4) 13,478 70,513 25,980 91,375 15,600

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

62,345 54,362 68,735 83,647 78,365

11) 12) 13) 14)

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ระบายปลาสีแดง = ผลบวกผิด ระบายปลาสี เขียว = ผลบวกถูก

1,712 + 2,834 = 3,546 38,924+17,169 = 45,083

41,948+30,212 = 71,150 12,345+5,323 = 17,668

63,237+25,925 = 88,152 27,150+6,059 = 33,209

35,623+5,346 = 40,969 28,681+51,202 = 79,883

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

1) 7,023 + 3,548 + 12,586 = □ 2) 10,181 + 12,876 + 31,840 = □

3) 24,123 + 31,687 + 36,950 = □ 4) 17,346 + 49,617 + 24,210 = □

5) 19,530 + 20,489 + 22,135 = □ 6) 8,715 + 9,873 + 20,264 = □

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

22,900 บาท 4,485 บาท

1. ถ้าซื้อโซฟา พัดลม โต๊ะ จะต้องจ่ายเงินกี่บาท

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

575 550 525 500

426 429 432 435 438

12,750 12,800 12,950 13,000

385 390 395 400

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............

ชื่อสกุล................................................................................................ชัน้ ....................เลขที.่ ............