ข้ อสอบมาตรฐานชั้นปี

กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปี ที่ 1

คาชี้แจง : 1. แบบทดสอบชุดนี้ เป็ นแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ ตามมาตรฐานการเรี ยนรู ้
มี 2 ชุด ชุดละ 50 ข้อ เป็ นแบบเลือกตอบ มี 3 ตัวเลือก
2. ให้นกั เรี ยนเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคาตอบเดียว โดยกา  ทับตัวอักษร
ลงในกระดาษคาตอบที่ตรงกับตัวเลือกที่ตอ้ งการ

ชุ ดที่ 1 เวลาทาข้อสอบ 60 นาที

พิจารณาภาพแล้วตอบคาถามข้ อ 1 – 3 3. จากภาพถ้าต้องการจัดกลุ่มสิ่ งมีชีวติ ข้อใด

(1) (2) (3) เป็ นเกณฑ์ที่เหมาะสม
ก. กลุ่มของสิ่ งมีชีวติ ที่มีขา – ไม่มีขา
ข. กลุ่มของพืช – สัตว์
(4) (5) ค. กลุ่ ม ของสั ต ว์ ที่ กิ น พื ช – สั ต ว์ที่
ไม่ได้กินพืช
4. จากภาพสิ่ งไม่มีชีวติ ในข้อใดไม่ได้เกิดขึ้นเอง
(6) (7) ตามธรรมชาติ
ก. ข.

ค.
1. จากภาพ ข้อใดเป็ นสิ่ งมีชีวติ ทั้งหมด
ก. (1), (3), (4), (5)
5. ปอจัดกลุ่มสัตว์ที่พบในบ้านได้ดงั นี้
ข. (1), (3), (4), (6)
ค. (1), (4), (6), (7) กลุ่มที่ 1 มด แมลงปอ ยุง
2. จากภาพ ข้อใดเป็ นสิ่ งไม่มีชีวติ ทั้งหมด กลุ่มที่ 2 คางคก อึ่งอ่าง กิ้งก่า
ก. (2), (5), (7) ข้อใดเป็ นเกณฑ์ที่ปอใช้ในการจัดกลุ่มสัตว์
ข. (2), (4), (5) ก. กลุ่มของสัตว์ที่มีขา – ไม่มีขา
ค. (2), (5), (6) ข. กลุ่มของแมลง – ไม่ใช่แมลง
ค. กลุ่มของสัตว์ดุร้าย - สัตว์ไม่ดุร้าย
1
6. กลุ่มที่ 1 ตะไคร้ หญ้า อ้อย 10. ผลไม้ในข้อใด มีโอกาสขยายพันธุ์ได้มากกว่า
กลุ่มที่ 2 มด นก สุ นขั ข้ออื่นๆ
ข้อใดเป็ นเกณฑ์ที่ใช้ในการจัดกลุ่มที่ ก. มะม่วง มะพร้าว
เหมาะสม ข. มะละกอ แตงโม
ก. กลุ่มของสิ่ งไม่มีชีวติ – สิ่ งมีชีวติ ค. ลาไย ส้ม
ข. กลุ่มของสิ่ งมีชีวติ ที่ไม่มีขา – มีขา 11. จากคาตอบในข้อ 10. พิจารณาจากเหตุผลใด
ค. กลุ่มของพืช - สัตว์ ก. มีเมล็ดที่แข็งแรง
7. คน  ขาและเท้า ข. มีผลขนาดใหญ่
สัตว์  ขาและเท้า ค. มีปริ มาณเมล็ดจานวนมาก
พืช  A 12. พิจารณาข้อมูลในตาราง และบอกว่าข้อใด
จากความสัมพันธ์ A ควรเป็ นสิ่ งใด บันทึกข้อมูลผิด
ก. ราก อวัยวะภายนอก
สั ตว์
ข. ลาต้น ขา ขน หาง ปี ก เกล็ด
ค. กิ่ง จระเข้ ✓ - ✓ - ✓
พิจารณาการจัดกลุ่มพืช และตอบคาถาม กบ ✓ ✓ ✓ - ✓
ข้ อ 8 – 9 เสื อ ✓ ✓ ✓ - -
กลุ่ม A กุหลาบ มะกรู ด ก. กบ ข. เสื อ
กลุ่ม B มะม่วง กล้วย ค. จระเข้
8. ข้อใดมีความหมายแทน A และ B 13. ลักษณะใดของกบที่เหมาะสมกับการกระโดด
ก. A = ลาต้นมีหนาม ได้ไกล
B = ลาต้นไม่มีหนาม ก. มีน้ าหนักตัวเบา
ข. A = มีผล B =ไม่มีผล ข. มีขาหลังยาวกว่าขาหน้า
ค. A = ใบเล็ก B = ใบใหญ่ ค. มีขาหน้ายาวกว่าขาหลัง
9. ถ้าต้องการนาต้นตะบองเพชรมาจัดกลุ่ม
จะจัดได้ตามข้อใด
ก. อยูก่ ลุ่ม A
ข. อยูก่ ลุ่ม B
ค. อยูท่ ้ งั ในกลุ่ม A และกลุ่ม B

2
14. พิจารณาข้อความที่กาหนด พิจารณาข้ อมูล กิจกรรมทีอ่ วัยวะทา
 พืชที่มีลาต้นตั้งตรง กิจกรรมทีท
่ ำ

อว ัยวะ
 พืชที่มีน้ าหนักเบา
 พืชที่มีลาต้นกลวง

ขว้ำง

หยิบ
ร้อง

เตะ
พูด

พ่น
กิน

วิง่
 พืชที่มีรากขนาดใหญ่ ปาก ✓ ✓ ✓ ✓

✓ ✓
ข้อใดน่าจะเป็ นลักษณะที่เหมาะสมของ มือ
✓ ✓ ✓
เท้า
พืชที่ข้ ึนอยูบ่ นบก
17. ข้อมูลใดไม่ ถูกต้ อง
ก. ,
ก. ปาก – ร้อง
ข. ,
ข. ปาก – พ่น
ค. ,
ค. เท้า - ขว้าง
15.
? 18. พิจารณาข้อความที่กาหนดให้
แปรงฟัน เจาะหู
อวัยวะใดสัมพันธ์กบั ภาพที่กาหนด ใส่ รองเท้า ตัดเล็บ
ก. ย้อมสี ผม อาบน้ า
ข้อใด ไม่ ใช่ การดูแลรักษาอวัยวะของร่ างกาย
ข. ก. ,,
ข. ,,
ค. ค. ,
19. หู  ฟังวิทยุ จากความสัมพันธ์
16. วิง่ ครั้งที่ 1 วิง่ ครั้งที่ 2
มือ  จับดินสอ ข้อใดไม่ได้
ตา  ดู A หมายถึง A
ก. หนังสื อ
ข. แว่นตา
จากภาพ เป็ นการทดลองในเรื่ องใด
ค. โทรทัศน์
ก. การทางานที่สัมพันธ์กนั ของอวัยวะ
ขณะวิง่
ข. ความแข็งแรงของขา
ค. ความเร็ วของการวิง่

3
20. สิ่ งของในข้อใดที่ตอ้ งทาจากวัสดุที่กนั น้ า 24. สิ่ งที่ปอพบน่าจะเป็ นสิ่ งใด
ก. กางเกง หมวก ก. ข.
ข. ผ้าม่าน ถุงเท้า
ค. ร่ ม เสื้ อกันฝน ค.
21. วัสดุชนิ ดหนึ่ งมีน้ าหนักเบา เมื่อถูกน้ า
ฉี ก ขาดได้ เปลี่ ย นรู ป ร่ างได้ต ามแรง 25. 1 หนังสื อ กล่องชอล์ก ตูเ้ สื้ อผ้า
กระทา 2 หลอดยาดม ปากกา ท่อน้ า
วัสดุน้ ีน่าจะเป็ นวัสดุในข้อใด การจัดกลุ่มในตารางใช้สิ่งใดเป็ นเกณฑ์
ก. พลาสติก ข. ยาง ก. รู ปทรง ข. ขนาด
ค. กระดาษ ค. พื้นผิว
พิจารณาสถานการณ์ทกี่ าหนดให้ 26. ดินสอ ทรงกระบอก
และตอบคาถามข้ อ 22 – 24 ยางลบ ทรงสี่ เหลี่ยม
ปอเข้าไปในห้องมืด มองไม่เห็น ?  ทรงกระบอก
อะไรเลย เขาใช้มือคลาพบวัตถุชิ้นหนึ่ง จากความสัมพันธ์ ? ควรเป็ นสิ่ งใด
เมื่อคลาดูพบว่า วัตถุน้ ีมีผวิ เรี ยบแข็ง ก. ไม้บรรทัด ข. แท่งชอล์ก
เมื่อยกขึ้นมารู ้สึกหนัก ทดลองเขย่า ค. สมุด
ปรากฏว่ามีเสี ยงดัง แก๊ง แก๊ง แก๊ง 27. สิ่ งของใดมีน้ าหนักเบากว่าสิ่ งของอื่น
22. อวัยวะรับสัมผัสใดบ้างที่ปอใช้ในการ ก. กระเป๋ านักเรี ยน
ทดสอบสมบัติของวัตถุ ข. รองเท้า
ก. หู มือ ค. ลูกโป่ ง
ข. ผิวสัมผัส หู พิจารณาข้ อความทีก่ าหนดให้
ค. หู แขน และมือ แล้วตอบคาถามข้ อ 28 – 29
23. สมบัติของวัสดุขอ้ ใดบ้างที่ปอ  วิชยั เตะลูกบอล
ตรวจสอบได้  ดิษฐานันท์ป้ ั นดินน้ ามัน
ก. พื้นผิว น้ าหนัก เสี ยง  บุตรี ขี่จกั รยาน
ข. พื้นผิว ขนาด เสี ยง 28. แรงในข้อใดมีผลต่อวัตถุต่างจากข้ออื่น
ค. พื้นผิว รู ปร่ าง เสี ยง ก.  ข. 
ค. 

4
29. จากข้อความ ข้อใดสรุ ปได้ถูกต้องที่สุด
ก. แรงมีผลทาให้วตั ถุเคลื่อนที่
ข. แรงมีผลทาให้วตั ถุเปลี่ยนรู ปร่ าง
ค. แรงมีผลทาให้วตั ถุเคลื่อนที่
หรื อเปลี่ยนรู ปร่ าง
พิจารณาภาพ และตอบคาถาม
ข้ อ 30 – 31
30. จากภาพ ข้อใดสรุ ปได้ถูกต้องที่สุด
ก. แรงดึงมีผลต่อการเคลื่อนที่ของ
วัตถุ
ข. แรงผลักมีผลต่อการเคลื่อนที่ของ
วัตถุ
ค. แรงดึงและแรงผลักมีผลต่อการ
เคลื่อนที่ของวัตถุ
31. ข้อใดต้องใช้ท้ งั แรงดึงและแรงผลัก
ก.
ข.
ค. สรุ ปไม่ได้
32. ถ้านักเรี ยนออกแรงกระทาต่อวัตถุในข้อใด
จะไม่ทาให้วตั ถุเปลี่ยนแปลงการเคลื่อนที่
ก. เปิ ด – ปิ ดประตู
ข. ยกตูเ้ สื้ อผ้าขนาดใหญ่
ค. ดึงสายจูงลูกสุ นขั
33.
จากภาพ ข้อใดสรุ ปได้ถูกต้อง
ก. ใช้แรงดึง ทาให้รถเคลื่อนที่
ข. ใช้แรงผลัก ทาให้รถหยุดเคลื่อนที่
ค. ใช้แรงผลัก ทาให้รถเคลื่อนที่
34. บริ เวณใดที่อาจพบเห็นป้าย
ดึง ผลัก
ก. ทางขึ้นลิฟต์
ข. ทางเข้าประตู
ค. ทางหนีไฟ
พิจารณาภาพ และตอบคาถามข้ อ 35 – 38
ดินชนิดที่ 1 ดินชนิดที่ 2 ดินชนิดที่ 3
35. จากการทดลองมีจุดประสงค์อย่างไร
ก. ต้องการทดสอบองค์ประกอบในดิน
ข. ต้องการทดสอบสี ของดิน
ค. ต้องการทดสอบการดูดซับน้ าของดิน
5
36. การทดลองนี้ตอ้ งจัดสิ่ งใดให้เหมือนกัน 41. การทดลองนาก้อนดินใส่ ถุงและมัดปากถุง
ก. ชนิดของดิน แล้วนาไปวางไว้กลางแดดสักระยะ
ข. ปริ มาณน้ าที่เทลงในดิน จะสังเกตเห็นสิ่ งใด
ค. สถานที่ที่นาดินตัวอย่างมา ก. มดเดินออกมาจากก้อนดิน
37. จากการทดลองนี้ ต้องจัดสิ่ งใดให้ต่างกัน ข. ควันสี ขาวลอยขึ้นมาจากก้อนดิน
ก. ชนิดของดิน ค. หยดน้ าเกาะอยูข่ า้ งถุง
ข. ขนาดของบีกเกอร์ 42. จากการทดลองในข้อ 41 จะสรุ ปได้วา่ อย่างไร
ค. ปริ มาณน้ าที่เทลงในดิน ก. ในดินมีสัตว์อาศัยอยู่
38. จากการทดลอง ดินชนิดใดระบายน้ าได้ดี ข. ในดินมีอากาศแทรกอยูด่ ว้ ย
ที่สุด ค. ในดินมีน้ าแทรกอยูด่ ว้ ย
ก. ดินชนิดที่ 1 43. กลุ่ม 1 ดาวศุกร์ โลก ดวงจันทร์
ข. ดินชนิดที่ 2 กลุ่ม 2 ดวงอาทิ ตย์ ดาวเห นื อ ดาว
ค. ดินชนิดที่ 3 ลูกไก่
39. ถ้าพืชต้องการน้ าน้อย ไม่ควรปลูกในดิน การจัดกลุ่มดาวใช้สิ่งใดเป็ นเกณฑ์
ชนิดใด ก. ตาแหน่งของดวงดาว
ก. ดินเหนียว ข. ขนาดของดวงดาว
ข. ดินร่ วน 44. ค. แสงสว่างของดวงดาว
ค. ดินทราย
40. มีเม็ดดินขนาดกลาง เนื้ อดินละเอียด
นุ่มมือ ระบายน้ าได้ดีพอสมควร เมื่อ
ถูกน้ าจะติดมือเล็กน้อย   
จากข้อความ เป็ นสมบัติของดินชนิดใด จากภาพ การมองดูสิ่งใดอาจทาให้ตาบอดได้
ก. ดินเหนียว ก. ภาพ 
ข. ดินร่ วน ข. ภาพ 
ค. ดินทราย ค. ภาพ 

6
 พิจารณาข้ อความ แล้วตอบคาถาม 48.
ข้ อ 45 - 46 ปาล์มสังเกตดวงจันทร์ทุกคืนเป็ นเวลา
 ไม่มีแสงสว่างในตัวเอง 1 เดือน ปาล์มจึงสรุ ปได้วา่ ...
 ให้พลังงานแสง ข้อใดเป็ นข้อสรุ ปที่เหมาะสมจากผลการสังเกต
 มองเห็นได้ในเวลากลางคืน ของปาล์ม
 มีทรงกลม ก. ดวงจันทร์มีแสงสี เหลืองนวล
 ไม่มีสิ่งมีชีวติ อาศัยอยู่ ข. ดวงจันทร์ มีขนาดเล็กกว่าโลก
45. ข้อใดเป็ นลักษณะของดวงอาทิตย์ ค. ดวงจันทร์ มีรูปร่ างเปลี่ยนแปลง
ก. ,, 49. ไปในแต่ละคืน
ข. ,, ดวงดาวใดไม่ได้อยูใ่ นระบบสุ ริยะ
ค. ,, ก. ดาวสมุทร
46. ข้อใดเป็ นลักษณะที่เหมือนกันของ ข. ดาวมฤตยู
ดวงอาทิตย์และดวงจันทร์ 50. ค. ดาวเหนือ
ก. ,, วันขึน้ 15 คา่ วันแรม 3 คา่ วันแรม 8 คา่
ข. ,, จากข้อมูล ข้อใดสรุ ปได้ถูกต้อง
ค. ,, ก. ดวงจันทร์ จะค่อยๆ มืดลง
47. ข. ดวงจันทร์ จะค่อยๆ สว่างขึ้น
ค. สรุ ปไม่ได้

จากภาพด้านซ้ายมือของเด็กเป็ นทิศอะไร
ก. ทิศเหนือ
ข. ทิศใต้
ค. ทิศตะวันออก
