ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI

Môn: Giáo dục công dân 6

Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao nhận đề thi)

Câu 1(5.0 điểm) Khi thảo luận về chủ đề bài học “Siêng năng, kiên trì”, bạn A nêu
ý kiến: “Những bạn sinh ra trong gia đình giàu có không cần phải rèn luyện đức
tính siêng năng”. Còn bạn B lại cho rằng: “Nếu con người siêng năng quá sẽ bị mọi
người phê bình, ghét bỏ.”
a/ Em tán thành với ý kiến của bạn nào? Vì sao?
b/ Nếu 04 việc làm thể hiện tính siêng năng, kiên trì của bản thân em?
c/ Vì sao chúng ta cần phải rèn luyện phẩm chất siêng năng, kiên trì?
Câu 2 (6.0 điểm) Gia đình chú T và cô H ở Hà Nội, được cử đi công tác tại Liên
bang Nga. Trong thời gian này, cô chú sinh được bé Na Na. Bé học rất giỏi, nói rất
thạo cả tiếng Việt và tiếng Nga.
a/ Theo em, trong tình huống này, bé Na Na thuộc công dân nước nào? Vì sao?
b/ Hãy viết đoạn văn 10-15 dòng kể một tấm gương công dân nước Cộng hoà
XHCN Việt Nam đã để lại trong lòng em sự ngưỡng mộ và tự hào.
Câu 3 (5.0 điểm) P năm nay lên lớp 6 và anh trai đang học lớp 8. Hai anh em được
bố mẹ chăm lo cho những bữa ăn đầy đủ chất dinh dưỡng, được khám chữa bệnh
khi ốm đau. Bố mẹ quan tâm, tạo điều kiện để hai anh em học tập tốt và tham gia
các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh. Trong gia đình không khí luôn đầm ấm,
hạnh phúc, hai anh em được chia sẻ, bày tỏ ý kiến nguyện vọng chính đáng của
mình với bố mẹ.
a/ Hãy cho biết những quyền nào của trẻ em được đề cập trong tình huống trên?
b/ Nêu nội dung của nhóm quyền được sống còn, nhóm quyền được phát triển của
trẻ em?
Câu 4 (4.0 điểm) Em hãy nêu 04 tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trong cuộc
sống? Cách ứng phó của em khi có tình huống hoả hoạn xảy ra trong gia đình?